同學(xué)眼中的我作文

同學(xué)眼中的我作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的同學(xué)眼中的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學(xué)眼中的我作文1

　　我眼中的。是矮矮的個(gè)子，鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，我眼中的'李汶蔚喜歡和同學(xué)講話(huà)，我眼中的李汶蔚虛心聽(tīng)取別人對他的提醒。

　　李汶蔚喜歡和同學(xué)講話(huà)。上課時(shí)，他們倆講的不亦樂(lè )乎，應該是什么都講。金老師讓李汶蔚回答問(wèn)題，他半天說(shuō)不出來(lái)。

　　李汶蔚會(huì )虛心聽(tīng)取別人對他的提醒。例如，他英語(yǔ)作業(yè)忘記交，我去提醒他上交，他馬上說(shuō)：“哦！忘了，好的，好的，對不起呀！”然后以最快的速度從抽屜中找出來(lái)，交給我。

　　這就是我眼中的李汶蔚。

同學(xué)眼中的我作文2

　　我要給大家介紹的是同學(xué)楊成悅。

　　一天放學(xué)后，我們排著(zhù)隊去接送點(diǎn)找爸媽。走了一會(huì )兒，楊成悅竟然撞在了路邊的'一棵樹(shù)上。

　　大家看見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。楊成悅忙說(shuō)：“我在觀(guān)察風(fēng)景呢，我多聽(tīng)老師的話(huà)啊�！贝蠹艺f(shuō)：“鬼才信你�！焙髞�(lái)，他頭上起了一個(gè)包，好像一個(gè)小皮球。有人故意問(wèn):“楊成悅，你頭上怎么長(cháng)了個(gè)包？”他苦著(zhù)臉說(shuō):“這不是包，是肉丸子！”

　　這天語(yǔ)文課上，大陸老師看見(jiàn)楊成悅趴在課桌上聽(tīng)課，就向他提問(wèn)：“現在是什么季節？”他吞吞吐吐地說(shuō):“剛才，我夢(mèng)到自己在打妖精�！贝蠹衣�(tīng)了眼淚都笑出來(lái)了。大陸老師氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　楊傻傻你真是傻有可愛(ài)啊

同學(xué)眼中的我作文3

　　她剪了一頭學(xué)生發(fā)，臉上帶著(zhù)一副眼鏡，高高的個(gè)子。

　　她是學(xué)習委員，做起事來(lái)很認真，成績(jì)也名列前茅。她回答問(wèn)題很有條理，一點(diǎn)不雜亂，而且回答聲音也很響亮。她做作業(yè)認真，一絲不茍。說(shuō)起話(huà)來(lái)像小大人、哲學(xué)家，但也不失幽默。她很受同學(xué)、老師喜愛(ài)，同學(xué)經(jīng)常找她玩游戲；老師也經(jīng)常表?yè)P她。她尊敬長(cháng)輩，對爺爺總是很有禮貌。她很自立，希望自己一個(gè)人回家，可她的'爺爺堅決不同意，她苦口婆心地勸說(shuō)了好一陣子。

　　她是誰(shuí)？她就是我們班的姚華宸。

同學(xué)眼中的我作文4

　　我們班有很多個(gè)性鮮明的同學(xué)，下面讓我隆重的向大家介紹吧。

　　泰山壓頂：這是我們班某位體重超標同學(xué)（沈文�。┑慕�(jīng)典動(dòng)作。瞧，某位可憐的同學(xué)正被壓在“泰山”底下，大喊救命�？上�，沒(méi)有人會(huì )去救他。

　　九陰白骨爪：這是我們班徐瑋鴻仗著(zhù)他手白，指甲尖的“奇異”功能上，對其他同學(xué)實(shí)施的“狠毒”之招。瞧，他正和張秋陽(yáng)的降龍十八掌打得難解難分。

　　沉默是金：我前面的陳心儀正應了這句話(huà)，平時(shí)嘴巴都閉得嚴嚴的'。就連同桌打她，都不還手。只是輕輕地說(shuō)一句“喂”。聲音輕的連我都聽(tīng)不見(jiàn)，只能看嘴型。

　　太陽(yáng)：話(huà)說(shuō)太陽(yáng)是最吸引人的。就像我們班的鄭士祺一樣。前座、同桌，都忍不住跟他聊天。于是，我們班的黃奕霖被“光榮”地授予了“向日葵”的稱(chēng)號。就算被老師三番五次地點(diǎn)名，他也忍不住做“狼顧之相”。

　　我們班還有很多很多個(gè)性鮮明的同學(xué)，他們都給我的童年添加了一筆色彩！

同學(xué)眼中的我作文5

　　“愛(ài)講話(huà)，很奇怪“，就是同學(xué)眼中的我了�？傆X(jué)得這一看法確實(shí)蠻符合我的性格的。

　　平時(shí)的我，喜歡大大咧咧的跟同學(xué)們八卦這個(gè)，八卦那個(gè)。在上課的時(shí)候，也總喜歡跟前后桌扯東扯西的。以致于老師動(dòng)不動(dòng)就會(huì )在課堂上，嚴肅的批評我一頓，課后也會(huì )經(jīng)常被叫去做思想工作。當然，我也只是很淡定的接受了老師的`批評，但事后卻仍未改變。

　　同學(xué)們常說(shuō)，你這樣上課講話(huà)，不愛(ài)聽(tīng)講，看你這次期中考怎么辦。每當同學(xué)們提起這個(gè)考試問(wèn)題，我都很無(wú)奈，因為說(shuō)實(shí)在的，我真的不愛(ài)讀書(shū)。不過(guò)我酷愛(ài)數學(xué)，即使沒(méi)怎么聽(tīng)課，但我總能考好。也許正因為如此，老師們也沒(méi)那么經(jīng)常教育我要好好學(xué)習，該是拿我沒(méi)辦法。這就導致同學(xué)們覺(jué)得我很奇怪的原因了，你說(shuō)這很奇怪嗎?

　　我很享受跟同學(xué)們在一起玩樂(lè )的時(shí)光，那時(shí)候的童真無(wú)邪，那時(shí)候的刁蠻任性，盡管有時(shí)候被家人批評打罵，但仍覺(jué)得很開(kāi)心快樂(lè )。同學(xué)們眼中的我概括為就是”喜歡哭就哭個(gè)痛快，喜歡笑就笑出色彩“。

同學(xué)眼中的我作文6

　　看到這個(gè)題目你或許會(huì )問(wèn)：“王旭也不搞笑呀？”我則一本正經(jīng)的說(shuō)：“在宇辰，他搞笑的不得了！”

　　在周五那天，我在英語(yǔ)教室美滋滋的吃了晚飯。忽然，他氣啍啍的走進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“你蹭車(chē)了嗎？”我心里很不服氣，因為他又找我軟肋。我裝著(zhù)滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“對！”他聽(tīng)了一怔，快步走于門(mén)口，大喊：“又有蹭車(chē)的啦！”之后，他就像之前什么也沒(méi)發(fā)生一樣，說(shuō)了一大堆：“我和老高在寫(xiě)字時(shí)間玩得興起，他就跟反常一樣，猛地抓拄了我細小的胳膊。〞我邊笑邊反抗，奈何他氣力比我大，我的手已經(jīng)全黑了。之后，我一心想著(zhù)報仇，突然，他又把著(zhù)我的手不放，我英俊的`臉以經(jīng)黑了。正是這時(shí)，我才發(fā)現他的臉是淡黑的。我便帶有諷刺的意味問(wèn)：“你是非洲人嗎？”他一臉嫌氣：“包公黑吧？清官！”我一時(shí)語(yǔ)塞。我受不了那氣，發(fā)起進(jìn)攻了�？墒菦](méi)打著(zhù)。我自知沒(méi)趣，便去過(guò)任務(wù)了。

　　王旭的笑點(diǎn)還很多，他帶給我們很多歡樂(lè )。不過(guò)，還是問(wèn)他自己吧！

同學(xué)眼中的我作文7

　　老實(shí)說(shuō)，我也不知道在每個(gè)同學(xué)中眼里的我，我只知道有些覺(jué)得我好，有些覺(jué)得我不好，但是很多時(shí)候我還是會(huì )努力在別人眼中做的好一點(diǎn)，我不要求全部人眼中覺(jué)得我是班上的精英，雖然電腦方面很厲害。

　　但是我覺(jué)得這應該只是高手中的皮毛，而我自己覺(jué)得可能會(huì )低調些，在同學(xué)眼中，我就覺(jué)得做個(gè)榜樣。讓大家學(xué)習學(xué)習我的勤奮，這很好，即使別人認為我只是在裝好學(xué)生，我也沒(méi)話(huà)說(shuō)，因為我眼里只要做好自己，管別人怎么說(shuō)。

　　在同學(xué)眼中我是全班最高的。但我心里一直認為高不止是身高，還有學(xué)習高，技術(shù)高等等，而我就一直希望我這個(gè)榜樣可以很好的表現出來(lái)，讓大家學(xué)校，職校比的`是什么，不就是肯學(xué)么。

　　只要肯學(xué)不可能學(xué)不好，所以我要在同學(xué)的眼中認為我是可以帶領(lǐng)他們的。

同學(xué)眼中的我作文8

　　我在潘南小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了兩年，這兩年，我在學(xué)校里學(xué)到了很多東西，也認識了很多同學(xué)。

　　我眼中的男孩子總是打打鬧鬧的，一下課就跑出教室玩，還好欺負我們。有一次，上體育課，體育老師讓我們丟沙包。我們玩的正高興呢，結果沙包不見(jiàn)了，你們猜沙包去哪了？原來(lái)是被男孩子搶走了。雖然男孩子下課的時(shí)候非常調皮，但上課的時(shí)候，他們非常積極的回答問(wèn)題，有的都站起來(lái)舉手了。當然，我們女孩子有時(shí)候也有些調皮，也愛(ài)逗人。盡管我們班有同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)鬧別扭了，但是，他們還是好朋友。

　　這就是我眼中的同學(xué)，調皮的.同學(xué)，可愛(ài)的同學(xué)，我喜歡我的同學(xué)。我愛(ài)我的同學(xué)。

同學(xué)眼中的我作文9

　　誰(shuí)不知道我們班“人才倍出”，在我們班上要有“才能”，就可以獲得聲望。

　　先來(lái)介紹一位，他叫徐浩哲。在我們班同學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)成績(jì)上就沒(méi)有超過(guò)倒數第三。但是他的體育及美術(shù)成績(jì)非常好，都是優(yōu)。

　　再來(lái)介紹調皮的同學(xué)，他叫田星凱。他最喜歡捉弄別人，一下課就打架，我和徐弋雯當然要管了，因為我們是班干部。他的口頭禪是：老師來(lái)了。一次，老師還沒(méi)來(lái)上課，許多人在講話(huà)，他高喊一聲：“老師來(lái)了！”我們嚇了一跳，可老師根本沒(méi)來(lái)，許多人瞪了他一眼，繼續講話(huà)。又過(guò)了一會(huì )兒，他又喊：“老師來(lái)了！”沒(méi)人信他，可這次老師真來(lái)了，連同我們都被老師批評了一頓。

　　之前都介紹男生，現在該介紹一位女生了，她叫王雪，她是我們班級乃至全校的驕傲，她參加了未來(lái)之星英語(yǔ)比賽，獲得了江蘇省特等獎，暑假她即將作為江蘇代表去北京參加比賽。

　　聽(tīng)了我的`介紹，你們是不是也很想認識這些同學(xué)，我們班隨時(shí)歡迎你。

同學(xué)眼中的我作文10

　　我眼中的陳瑞言是一個(gè)運動(dòng)型的人，讓我們借助今天的訪(fǎng)談來(lái)看看他到底是不是運動(dòng)型的吧。

　　當陳瑞言說(shuō)出他最喜歡打籃球時(shí)，我更加肯定他是運動(dòng)型的�？墒�，每一個(gè)人喜歡某一種東西肯定會(huì )有一個(gè)原因的。瑞言回答道：“因為有助于我長(cháng)高，還可以鍛煉臂力�！甭�(tīng)到這個(gè)回答，我靈機一定，想到了一個(gè)搞笑的問(wèn)題：是因為你的'身高或身體脆弱才打籃球的嗎？一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，瑞言果然笑得趴在桌子上。瑞言笑著(zhù)糾正了：“不是，是因為我喜歡運動(dòng)�！�

　　我轉移話(huà)題，問(wèn)道：“你在家通常在干什么呢？”

　　他想都不想就說(shuō)出三個(gè)字：玩電腦。

　　陳瑞言，果然是運動(dòng)型的，可沒(méi)想到他還是個(gè)電腦迷，我之前還以為不玩哩。

同學(xué)眼中的我作文11

　　我心目中的，“三好同學(xué)”，樂(lè )于助人、熱愛(ài)學(xué)習、關(guān)心集體的同學(xué)才是真正的“三好同學(xué)”，可是我覺(jué)得我們班暫時(shí)還沒(méi)有這樣的同學(xué)。

　　我的.同桌，上課總愛(ài)說(shuō)廢話(huà)，下課還找你鬧。如果選“三好同學(xué)”，他第一個(gè)被刪掉。

　　我的班長(cháng)，各方面都好，可是她太嚴肅。也被刪掉。

　　衛生委員，太“活波”，整天就象打了雞血一樣，吵個(gè)沒(méi)完。

　　語(yǔ)文科代表，太難相處。

　　副班長(cháng)，樂(lè )于助人，我也是她的受益者。熱愛(ài)學(xué)習，她的成績(jì)更是沒(méi)得說(shuō)。關(guān)心集體，她每天檢查遲到的人數。對工作認真負責。我看，她就是我們班的“三好同學(xué)”。

　　副班長(cháng)，謝錦伊我們班的“三好同學(xué)”。

同學(xué)眼中的我作文12

　　看，小偉正在埋頭做數學(xué)題，他可是個(gè)數學(xué)天才��；小瑩正在聚精會(huì )神的畫(huà)畫(huà)，她的未來(lái)想必就是一個(gè)著(zhù)名的畫(huà)家；小靜正在唱起她的.滔滔江水呢，唱歌已經(jīng)是她生活中的一部分了……他們有的認真讀書(shū)，有的溫文爾雅，有的活潑開(kāi)朗……在我內心深處，有個(gè)疑問(wèn)：同學(xué)眼里的我是怎樣的呢？

　　我不禁沉思起來(lái)：三年級時(shí)，同學(xué)們看我是文靜，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，，一直保持優(yōu)良成績(jì)，那時(shí)，我很內向，總覺(jué)得只要把作業(yè)做好，堅持在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子就足夠了，根本沒(méi)有交好朋友的想法�？墒�，在我遇到困難時(shí)，并沒(méi)有一位知己朋友來(lái)幫助我，我覺(jué)得很憂(yōu)慮，我漸漸變得堅強，多識一些好朋友，后來(lái)，我的朋友越來(lái)越多，每次遇到困難，同學(xué)們都默默地在背后支持，幫助我。由那起，我變成了一個(gè)熱情開(kāi)朗，在他們身上，我知道了許多有趣的事，使我懂得了喜怒哀樂(lè )的情趣，也讓我嘗到了酸甜苦辣的盡頭。

同學(xué)眼中的我作文13

　　她是一個(gè)普通的女孩，是我們班的紀律委員，她每回考試總是名列前茅，她就是我在這個(gè)班里崇拜的人——徐浩然。

　　她是外表不善言辭，但內心卻是一個(gè)熱情開(kāi)朗的`女孩，她關(guān)心同學(xué)，同學(xué)有什么困難，她總不推辭，樂(lè )于幫助每一位同學(xué)。作為紀律委員，她雖然不是很想這個(gè)職位，但還是全心全意組織好同學(xué)們有序活動(dòng)。她的課外知識非常豐富，每一次老師提出的新單詞，她總能正確無(wú)誤的回答老師的問(wèn)題。她有許許多多的優(yōu)點(diǎn)都是我身上沒(méi)有的。比如：她踏實(shí)穩重，干什么是事總是盡心盡力，對待同學(xué)提出的問(wèn)題總是耐心的講解。

　　她就是我在這個(gè)班里唯一最崇拜的人。這就是我眼中的徐浩然，一個(gè)穩重的女孩。

同學(xué)眼中的我作文14

　　在學(xué)校里，很多同學(xué)對我都有評價(jià)。當然，綽號也是必不可少的。

　　在同學(xué)眼中，我是一個(gè)寫(xiě)字非常慢的人。因為每次寫(xiě)生字時(shí)，我幾乎都是寫(xiě)到下午放學(xué)才交，我問(wèn)我同學(xué)，我為什么寫(xiě)得這么慢？而他們給出的'答案除了“磨”還是“磨”，就連老師都不例外。因此，我就獲得了一個(gè)“光榮”的綽號“蝸牛俠”，唉！雖然這個(gè)綽號是在侮辱我的尊嚴，但是我還是得感激這個(gè)綽號，正是因為這個(gè)綽號給了我一個(gè)從此改掉“磨”這個(gè)缺點(diǎn)的一個(gè)決心。

　　在同學(xué)眼中，我也是一個(gè)上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的人。我幾乎每節課上課時(shí)都會(huì )說(shuō)上幾句廢話(huà)，也不知道怎么的，我的嘴巴和手不受控制似的，怎么也控制不住的自己的嘴，我因此又多了一個(gè)綽號“廢話(huà)王”，也是因為這個(gè)綽號，讓我有了改掉上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的決心。

　　這就是同學(xué)眼中的“蝸牛俠”、“廢話(huà)王”——唐博林。雖然同學(xué)喜歡給我取一些綽號，但這也是因為我有這些缺點(diǎn)，所以我們要借此機會(huì )改掉這些缺點(diǎn)，讓他們沒(méi)有理由給你取綽號。

同學(xué)眼中的我作文15

　　我們班的林家樂(lè )，個(gè)頭不大，長(cháng)得……看起來(lái)賊眉鼠眼。他呀，有一愛(ài)好——當替罪羊。

　　他這替罪羊當得可不是浪得虛名，什么替罪都有他的'事。早讀課，我指著(zhù)林家樂(lè )的后桌，說(shuō)：“別說(shuō)話(huà)！”林家樂(lè )立刻放下書(shū)，望著(zhù)我：“我沒(méi)講話(huà)�！蔽抑缓脽o(wú)可奈何地說(shuō)：“沒(méi)說(shuō)你！”他“哦”了一聲，心滿(mǎn)意足地去讀書(shū)了。眼保健操，我指著(zhù)林家樂(lè )的同桌，說(shuō)：“別睜眼！”我指著(zhù)誰(shuí)，他怎么看的見(jiàn)？可林家樂(lè )偏偏像條件反射似的，睜開(kāi)眼，說(shuō)：“我沒(méi)睜眼�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)你事！”他“哦”了一聲，歡天喜地地繼續做眼保健操了。

　　林家樂(lè )這只替罪羊每天都開(kāi)心地幫人替罪。

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