我的同學(xué)作文【薦】
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
我最喜歡的人是我們班上的陳柏舟了。
她有一頭長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，像黑寶石一樣的眼睛，鼻梁高高的，一張櫻桃小嘴。陳柏舟喜歡扎一個(gè)小馬尾，身上穿著(zhù)粉色的花裙子，再加一雙貓咪圖案的白色運動(dòng)鞋，看起來(lái)非常青春少女風(fēng)。她可是我們班的小才女，還是我們班公認的舞蹈達人。為什么呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一天，我們的班主任陳老師提出了一個(gè)問(wèn)題讓我們舉手回答，要不然就別想下課了，眼看下課鈴快響了。我們班的小才女陳柏舟突然舉手，說(shuō)出了這道題的.答案，解救了我們班寶貴的玩耍時(shí)間。
還有一次我們新八小和舊八小比賽跳舞，結果我們班被選去比賽。我們的三位音樂(lè )老師排了一個(gè)舞蹈，可是誰(shuí)來(lái)主跳呢？當然，我們肯定會(huì )挑選跳舞達人——陳柏舟。因為按照陳柏舟的舞技來(lái)說(shuō)，應該是新八小贏(yíng)。果然不出我所料，新八小贏(yíng)了，陳柏舟為我們學(xué)校爭光了呢！校長(cháng)還在講臺上夸了陳柏舟。
我為有一個(gè)這樣的同學(xué)感到自豪！
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)“小露”是我在學(xué)校最好的朋友。
她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的不大不小的眼睛，她的臉上長(cháng)著(zhù)兩顆痣，雙眼皮，瘦瘦的，頭發(fā)比我的頭發(fā)要稍長(cháng)一點(diǎn)。她有一張瓜子臉。別看她身體嬌小，可她的膽子特別大。
有一次，我和“小露”還有其他幾個(gè)小伙伴去高架橋底下那滑坡處去玩，我不敢爬上去，可其他的幾個(gè)小伙伴都陸續爬了上去，我還是不敢�！靶÷丁北慊聛�(lái)，說(shuō)：“我牽你上去吧�！蔽艺f(shuō)：“我不敢�！敝�，“小露”在高架橋上繞了一大圈，找到了一個(gè)非常粗糙的'地方。她牽著(zhù)我的手，我才慢慢地爬了上去。
還有一次，我到“小露”她們家吃飯，可她爸媽不在家，所以只有我們自己做飯。我們就分工行動(dòng)了�？墒�，我煤氣開(kāi)不來(lái)，“小露”走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我教你�！苯�(jīng)過(guò)“小露”的細心指導，我很快便學(xué)會(huì )了。
這就是我的同學(xué)——既勇敢又大方的“小露”。你們喜歡嗎？
我的同學(xué)作文3
孫昊遠是我的同學(xué)，他的身材高大，體型勻稱(chēng)，每天都是笑瞇瞇的。他的'頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎的，眼睛明亮有神，閃耀著(zhù)自信的光芒。
孫昊遠性格穩重，總是一副不急不躁的樣子，遇到事情很冷靜。有一次我們班去上錄像課，老師說(shuō)要坐公交車(chē)去南校區，大家一聽(tīng)到能出去“放風(fēng)”了都歡呼雀躍起來(lái)，只有孫昊遠淡定地坐在椅子上，老師說(shuō)下樓的時(shí)候大家爭先恐后地沖出教室，他卻不慌不忙邁著(zhù)沉穩的步伐走出教室。
孫昊遠是我們班的“學(xué)霸”，他熱愛(ài)學(xué)習，無(wú)論上什么課他都專(zhuān)心致志，目不轉睛的盯著(zhù)黑板和老師。他的成績(jì)特別優(yōu)異，從一年級開(kāi)始，幾乎每次考試他都是滿(mǎn)分，各門(mén)課程他都名列前茅，我們都叫他“孫老師”。不論試卷簡(jiǎn)單還是難，他總能考到滿(mǎn)分，真是令人佩服！
這就是我的同學(xué)——孫昊遠，性格穩重，熱愛(ài)學(xué)習，是我學(xué)習的榜樣！
我的同學(xué)作文4
我有一個(gè)同學(xué)名叫陳哮龍，他今年10歲，和我是樓上樓下的好鄰居。
他胖乎乎的，身材不高，一雙圓溜溜的大眼睛，炯炯有神。他平時(shí)很喜歡運動(dòng)，有空我就會(huì )和他在樓下的.空地上踢足球。他和我一樣還很喜歡看一些動(dòng)畫(huà)片。他平時(shí)胃口很好，力氣也很大，有時(shí)還會(huì )幫助家長(cháng)做一些家務(wù)勞動(dòng)。他還在學(xué)校參加管弦樂(lè )隊，吹圓號，平時(shí)我看見(jiàn)他訓練很認真。我們有時(shí)候在一起會(huì )討論一些關(guān)于百科全書(shū)里面的問(wèn)題，每當他談起這個(gè)就滔滔不絕、連續不斷。時(shí)間長(cháng)了，我們還成為了形影不離的好伙伴呢!
我的同學(xué)作文5
上個(gè)星期，老師告訴我們：“下個(gè)星期，我們班會(huì )來(lái)一個(gè)來(lái)自?xún)让晒诺耐瑢W(xué)，希望大家和他好好相處。
到了星期一，我們升完旗回到教室，我看見(jiàn)這個(gè)新同學(xué)高高的`，胖胖的，站在隊伍里很顯眼，下課以后，我們圍在新同學(xué)旁邊，有一個(gè)同學(xué)問(wèn)：”你叫什么�！靶峦瑢W(xué)回答：”我叫吳�！昂髞�(lái)劉丁衍還告訴我們，他是他們班的大隊委，上課了，我發(fā)現新同學(xué)不輕易回答問(wèn)題，而且他很自覺(jué)，有一次，我們寫(xiě)作文，老師沒(méi)叫他寫(xiě)他也寫(xiě)了，很快他走了，不過(guò)我從他的身上學(xué)到很多東西。
吳走了以后，我知道，要看清別人成功背后的努力。
我的同學(xué)作文6
我們班有許許多多樂(lè )于助人的同學(xué)，但是，最最樂(lè )于助人的同學(xué)要屬思齊了。思齊不但是我們的班長(cháng)，還是老師的得力助手。每次，她都幫老師做各種各樣的事，但她還是最經(jīng)常幫助班里的同學(xué)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的下午，我們正在上美術(shù)課。我正用我的黑色水彩筆勾線(xiàn)，突然，我的.水彩筆沒(méi)有水了，我就向邱佳悅借一支，邱佳悅說(shuō)：”沒(méi)辦法，我正在用呢!不能借給你�！拔矣謫�(wèn)藝鵬：”你能借我一支黑色水彩筆嗎?“藝鵬不假思索地說(shuō)：”我正在用黑色水彩筆，再說(shuō)了，我又沒(méi)有帶兩支黑色水彩筆，你還是向別人借吧�！八圌i話(huà)音剛落，立即把頭轉了過(guò)去。于是，我又向坐在第四組的曹靖借。曹靖冷酷地說(shuō)：”我為什么要借你?“哎!借水彩筆的事算是沒(méi)戲了，我無(wú)可奈何地把頭轉過(guò)去。突然，我看見(jiàn)思齊手里拿著(zhù)一支記號筆，輕輕遞給我，說(shuō)：”給，借給你!“我興高采烈地從思齊手中接過(guò)筆，又專(zhuān)心地畫(huà)起來(lái)。
思齊真是一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)是石振陽(yáng)，他有一雙炯炯有神的眼睛，每次看著(zhù)他的眼睛，我就會(huì )感到一種智慧從眼睛里散發(fā)出來(lái)。他還有一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他的成績(jì)在我們班也是相當優(yōu)秀。他還有很多興趣愛(ài)好，比如：畫(huà)畫(huà)、看課外書(shū)等等。
他hai非常禮貌，比如有一次他正在專(zhuān)心致志地看課外書(shū)，沒(méi)有看見(jiàn)我在他面前，“砰”的一聲，他撞到了我，但他并沒(méi)有像沒(méi)看見(jiàn)一樣走過(guò)，而是溫柔地說(shuō)：“對不起�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
他也很樂(lè )于助人，有一次我遇到了一個(gè)難題，于是我就跑過(guò)來(lái)向他請教，他耐心地教會(huì )了我。
我們倆是永遠的好朋友，我們倆的友誼地久天長(cháng)，就像那天空中的白云，永遠不會(huì )破碎。
我的同學(xué)作文8
江蘇省溧陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)一年級狄伊烜
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我有這么一位同學(xué)：她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，扎著(zhù)一束馬尾辮，長(cháng)著(zhù)一雙不大不的眼睛，忽閃忽閃的，好看極了。她的眉毛濃濃的，皮膚雖有些黑，可是卻顯得更有精神，別看她的個(gè)子矮，但是可靈活了，每次上體育課的時(shí)候，別人總是抓不到她，因為當別人馬上要抓到她時(shí)，她就會(huì )十分敏捷的閃到一邊，別人要是不當心肯定會(huì )摔個(gè)大跤，所以她老是贏(yíng)。她不但靈活，而且也很聰明，在班上她的成績(jì)一直是名列前茅，我特別羨慕她有這么好的'成績(jì)。
你能猜到她是誰(shuí)嗎？她呀，就是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
我的同學(xué)作文9
我們班有一個(gè)“運動(dòng)健將”，他的體育非常好。
有一次，男子接力賽跑中，他像子彈一樣破膛而出，像獵豹一樣飛快地向前飛奔。他咬緊牙關(guān)，漲紅了臉，手飛快地擺動(dòng)著(zhù)，我們都還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，他就已經(jīng)跑完了。
有一次，他參加一分鐘計時(shí)跳繩比賽，他的繩子在手的轉動(dòng)下，變成了一個(gè)彩環(huán)，他的腳輕輕地一跳，繩子就從腳下一閃而過(guò)，艷紅色的紅領(lǐng)巾在他胸前來(lái)回飄動(dòng)。他的眼睛睜得很大很大，像一個(gè)非�？膳碌�'怪獸，他還把牙咬得緊緊的，好像要把他的牙咬碎一樣。
還有一次，他做仰臥起坐，他的背下就像安上了隱性彈簧，不停地上下翻動(dòng)，手緊緊地抓著(zhù)頭發(fā)不放，好像要把頭發(fā)扯下來(lái)一樣。仰臥起坐過(guò)后，他的頭發(fā)有些翹了起來(lái)，好像鳥(niǎo)窩似的。
你說(shuō)他是不是“運動(dòng)健將”？
我的同學(xué)作文10
他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一雙大大的眼睛。他一點(diǎn)也不近視，眼睛可以看到很遠的地方。他的嘴巴很大，可以吃掉很多東西，就像一個(gè)萬(wàn)能口袋。他的頭是個(gè)寸頭，和我一樣。他人高馬大，差不多可高得過(guò)四年級的'學(xué)生了。
他喜愛(ài)運動(dòng)，每次在體育課上跑步經(jīng)常得第一，因為他跑得非�？�，號令一下，他就像箭一樣沖出去。他跳遠就更不用說(shuō)了，因為他跳遠幾乎可超過(guò)整個(gè)三年級了。他學(xué)習成績(jì)還特別好，他在語(yǔ)文、數學(xué)的考試中，差不多都是全班第一名了。數學(xué)課上，老師提出問(wèn)題他都會(huì )積極回答問(wèn)題。他也會(huì )按時(shí)完成作業(yè)，難怪他成績(jì)那么好。他經(jīng)常會(huì )被老師叫去幫忙做事，我感覺(jué)他好像老師的助手一樣，像只勤勞的小蜜蜂。
你能猜得出他是誰(shuí)嗎？
我的同學(xué)作文11
陳是我們班的一名學(xué)生。
他的身材不能說(shuō)虎頭蛇尾，也不能說(shuō)骨瘦如柴，屬于中產(chǎn)階級。他不矮，但也有一米半多。在我們班，他不高也不矮。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩道濃眉下有一雙炯炯有神的大眼睛。他有一個(gè)高鼻子和一張大嘴。他端莊，喜歡干凈。他很強壯，很強壯。
陳有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有很多缺點(diǎn)。他有這些優(yōu)點(diǎn)：按時(shí)完成作業(yè)，不粗心提分；他每天幫班里弄早飯和午飯；我也很關(guān)心班級群體，經(jīng)常幫班級做衛生.
他的缺點(diǎn)是：上課總是心不在焉，經(jīng)常和同學(xué)聊天，有時(shí)老師會(huì )問(wèn)他問(wèn)題，但他不會(huì )回答，因為他沒(méi)上課。
陳每天興高采烈地去上學(xué)，興高采烈地離開(kāi)學(xué)校。由此可見(jiàn)，陳真是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`學(xué)生！
我的同學(xué)作文12
胡瑋澂是我的同桌，也是我最好的朋友。
他長(cháng)得高高的，頭發(fā)短短的，都是一根根豎起來(lái)的，我猜，他以前可能被雷劈過(guò)一次。他有一雙水汪汪的大眼睛，大刀眉，鼻子小小的，嘴巴大大的。
他的知識淵博，每次考試都有一個(gè)好分數，因為他很努力地去學(xué)習每一門(mén)課。
他的體育可不一般，有時(shí)候，他跑起來(lái)連我都追不上他，因為我們的學(xué)校在建新的`教學(xué)樓，操場(chǎng)都被錘了，但是，就算我不能為他加油，可是我們班到了最后，也取得了第一名，我真為他感到驕傲��！
他，就是我最好的同桌，朋友。我倆還和黃漪辰組成了鐵三角。
我的同學(xué)作文13
今天，我要來(lái)給大家介紹一下我們班的三位同學(xué)。
我要介紹的第一位同學(xué)是一個(gè)胖胖的男生，他長(cháng)著(zhù)一個(gè)包子臉，和一個(gè)胖嘟嘟的身體，還是個(gè)瞇瞇眼，在他一笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛就好像變成了一條線(xiàn)，肉嘟嘟的臉上好像也鼓起了兩個(gè)大包，從遠處看，就好像是兩個(gè)疊在一起還在行走的大肉丸，而且上面的`那個(gè)大肉丸上還長(cháng)了兩個(gè)小肉丸。
我要介紹的第二位同學(xué)是個(gè)女生，她就跟第一位同學(xué)相反了，她長(cháng)著(zhù)一個(gè)瓜子臉，瓜子臉上還長(cháng)著(zhù)如同黑寶石般烏黑明亮的大眼睛，但是身材卻又矮又瘦，像一根被砍了一節的竿子。別看她身材矮小，她可是我們班的數學(xué)學(xué)霸，老師還讓她當了我們班的數學(xué)課代表。
第三個(gè)同學(xué)跟他們都不一樣，她長(cháng)的比所有同學(xué)都要高。如果拿班里最矮的同學(xué)跟她比，她就像一個(gè)巨人。她不僅長(cháng)得高，而且還是全年級50米跑最快的，她每一次跑步就像一支箭，誰(shuí)都追不上她。
這三個(gè)同學(xué)都真有趣��！
我的同學(xué)作文14
在我們班的一個(gè)角落里，坐著(zhù)一位樂(lè )觀(guān)的同學(xué)。她的寬容、勇敢給我帶來(lái)深刻的印象。
寬容：下課的時(shí)候，我要出去玩。走著(zhù)走著(zhù)，我的腳不小心碰到了她的課桌，而她正在做作業(yè)，我就把她的字碰出了一個(gè)“小尾巴”。我呆住了，正想著(zhù)怎么逃，沒(méi)想到她馬上說(shuō)：“沒(méi)事吧?腳疼不疼 ?”我聽(tīng)了她的話(huà)，想到：我要是碰到別的女生，她們一定會(huì )使出“九陰白骨爪”和“掐人之爪”，而她……
勇敢：有次課間，我的大門(mén)牙狠狠的撞在她的'額頭上，好疼!我的眼淚都掉下來(lái)了。我一哭，就聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“請問(wèn)：你們男孩子都是愛(ài)哭的嗎?”我一聽(tīng)，馬上止住了眼淚，又想：我疼的都掉眼淚了， 她也一定很疼，有的女生輕輕一撞就哭，還打小報告，而她……
她的眼睛大大的，身子不高，嘴巴有點(diǎn)大，額頭寬，姓楊……
大家已經(jīng)猜到了吧，她就是——楊可欣。
我的同學(xué)作文15
我有一個(gè)同學(xué)他叫陳思成。相貌平平。
從開(kāi)學(xué)到學(xué)期結束，他始終如一地保持著(zhù)這樣的習慣：臟話(huà)天天有，天天更新，傷人無(wú)數；愛(ài)欺負同學(xué)，無(wú)論男女；課間時(shí)而打架，原因是其他同學(xué)無(wú)法忍受他的惡習，起沖突便開(kāi)始打起來(lái)了�；蛘呤撬臒o(wú)理取鬧惹火了眾同學(xué)，便打架了。幾乎每個(gè)教過(guò)他的老師，都對他的行為搖頭。此外，還常常愛(ài)說(shuō)謊，老師問(wèn)他話(huà)時(shí)，他自知理虧才安靜下來(lái)。上課時(shí)，常常私自離開(kāi)自己的`座位，滿(mǎn)教室跑，惹是生非，師教育多次仍無(wú)效。還有，上課時(shí)，還愛(ài)涂畫(huà)課本、作業(yè)本、別人的桌椅、自己的桌椅、還曾殘酷地撕毀自己或是別人的作業(yè)本等。更讓人無(wú)語(yǔ)的是，還沒(méi)學(xué)期結束，他的桌子便被他折磨得肢離破碎了。唉，不僅如此，他還把其他同學(xué)的也弄成那個(gè)樣子。聽(tīng)著(zhù)就覺(jué)得心碎，要是見(jiàn)著(zhù)了，定覺(jué)得極端殘忍啊。愛(ài)護公物，他怎么能一點(diǎn)這樣的概念都沒(méi)有呢？
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