《烏塔》讀后感

《烏塔》讀后感合集15篇

　　細細品味一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的《烏塔》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《烏塔》讀后感1

　　讀了《烏塔》這篇作文后，我感到十分慚愧。

　　有一次去春游姥姥很早就起床為我做早餐，姥姥還幫我準備好了衣服，食物、飲料。上車(chē)的時(shí)候姥姥對我千叮嚀，讓我一定要注意安全當時(shí)同學(xué)都用很奇怪的眼神看著(zhù)我：當時(shí)我的臉馬上就紅了起來(lái)，怪不好意思的，終于到了終點(diǎn)了。我卻發(fā)現我的包比別的包都大……頓時(shí)我卻想，我這不就成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的`孩子了嗎?我怎么就那么笨呢?做什么事都得用姥姥來(lái)幫我、想想烏塔，一個(gè)人在外，我跟她相比卻差很遠很遠了。

　　我們就是在父母的愛(ài)護下成長(cháng)希望天下所有的父母都不要溺愛(ài)自己的孩子，給我們一份真正的自由。得到自已的發(fā)揮，將來(lái)成為社會(huì )有用的人才。

《烏塔》讀后感2

　　今天語(yǔ)文課上，我們學(xué)習了《烏塔》，從中我可以體會(huì )到烏塔的自立意識和獨立生活的能力。首先，烏塔很自立，很勇敢，敢一個(gè)人去歐洲旅行，而且她每到一個(gè)地方，都先查當地警察局的電話(huà)號碼，以備遇到危險時(shí)能夠打電話(huà)求救。其次，她旅行所需的'費用都是自己利用空閑時(shí)間幫別人干活掙來(lái)的。

　　我們是同齡人，生活在同一片藍天下，可我們一直是家里的小公主，小王子，父母對我們是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，就連早上還需要爸爸媽媽幫著(zhù)穿衣服，疊被子，實(shí)在是缺少自主獨立意識�？蔀跛�卻用三年時(shí)間去準備旅行：查當地資料，了解當地風(fēng)土人情，打零工掙取旅行費用等等，一般人根本堅持不下來(lái)，而且一個(gè)人旅行可能會(huì )遇到這樣或那樣的困難和危險，可烏塔卻做到了，實(shí)現了旅行的計劃。

　　讀完這篇課文，我非常慚愧，烏塔用她的自強自立做到了我們沒(méi)有做到的事情，我們應該向烏塔學(xué)習，做一個(gè)自強自立的人。

《烏塔》讀后感3

　　學(xué)了《烏塔》這篇課文，我被她的行為深深地觸動(dòng)了。

　　課文主要講了一個(gè)十四歲的小女孩獨自一人游歷歐洲的.故事。她用了三年的時(shí)間準備這次旅行，不光閱讀了許多書(shū)籍，還自己賺錢(qián)，不怕苦，不怕累，通過(guò)自己的努力實(shí)現了夢(mèng)想。在中國，父母會(huì )給孩子很多愛(ài)，這些愛(ài)卻大部分是溺愛(ài)。在生活中，父母往往過(guò)于注重孩子的學(xué)習成績(jì)，而忽略了他們獨立生活能力的培養。他們在父母的“翅膀”下長(cháng)大，甚至有的人上了大學(xué)都不知道如何購買(mǎi)生活用品和安排自己的日常生活。在外國卻有不同的教育方式，他們更注重于培養孩子的自立能力、動(dòng)手能力和社會(huì )實(shí)踐能力。烏塔就是這樣一個(gè)堅強、勇敢擁有獨立生存能力的小姑娘。

　　讓我們向烏塔學(xué)習，離開(kāi)父母溫暖的懷抱，只要我們擁有獨立生存能力和自主的意識，我相信終有一天我們會(huì )像小鳥(niǎo)一樣飛上藍天。

《烏塔》讀后感4

　　今天，我讀了兒子的課本《烏塔》。這篇課文使我深受啟發(fā)。

　　看到烏塔14歲就用自己掙來(lái)的錢(qián)去旅行。不但她自己開(kāi)闊了眼睛，而且豐富了知識，更加鍛煉了她的一只。她懂得熱愛(ài)自己的祖國。敢于反駁別人，做什么事不依靠父母。使我聯(lián)想到中國父母與外國父母教育方式的差別。中國的父母對孩子大多數都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。放在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。這種關(guān)心不是關(guān)系，而是溺愛(ài)。

　　在我們中國調查一些高中生的父母中，有70%的家長(cháng)都會(huì )對孩子說(shuō)：“只要你學(xué)習好了，我就什么不用你干，你吃好的，穿好的�！边@種教育方式是完全錯誤的。即使你在學(xué)習方面突出，將來(lái)到社會(huì )上也會(huì )一事無(wú)成。

　　通過(guò)讀這篇課文，我真心的希望我們中國的.父母對孩子的教育方式有所改變。有句話(huà)說(shuō)：“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”讓孩子們都展開(kāi)自己的理想翅膀去尋找屬于他們自己的天地吧！

《烏塔》讀后感5

　　在書(shū)的海洋里，有非常多的書(shū)，我讀過(guò)的也不少，大部分都想不起來(lái)了，可是一篇課文中的主人公卻深深地刻在我的.心上，那就是烏塔。

　　課文主要講十四歲的烏塔，獨自一人游歷了整個(gè)歐洲的事情。最令我佩服的是她做事的，為了這次游歷，用了三年時(shí)間準備，閱讀了很多有關(guān)這些國家的書(shū)籍，為了掙旅費，每個(gè)周末都幫超級市場(chǎng)或餐館分發(fā)廣告單，假期還幫別人帶小孩，這些是見(jiàn)她工作的細致。

　　看了這樣的烏塔，我頓時(shí)臉紅了，因為我長(cháng)那么大了，做什么事情都沒(méi)先作準備。有一次，媽媽對我說(shuō)∶“你已經(jīng)四年級了要自己整理書(shū)包了�！蔽伊⒖陶�理完書(shū)包，就上床睡覺(jué)了。第二天來(lái)到學(xué)校早讀語(yǔ)文是我從書(shū)包里我翻來(lái)翻去還是找不到語(yǔ)文書(shū)，我急得像一只在熱鍋上的螞蟻，嗚嗚！要等著(zhù)抄書(shū)了，這時(shí)爸爸出現在教室門(mén)口，原來(lái)爸爸把我的“救命稻草”帶來(lái)了，幸好有爸爸不然真的要抄書(shū)了。

　　看來(lái)，我真的要向烏塔學(xué)習了，學(xué)習她做事的充足準備。

《烏塔》讀后感6

　　我們今天教了《烏塔》這一課，使我受益匪淺。

　　烏塔，年僅14歲的她，獨自一人游歐洲，如果不是親眼所見(jiàn)，我絕不會(huì )輕易地相信！但她已經(jīng)去了法國，瑞士，奧地利，意大利和國里的威尼斯，米蘭，佛羅倫薩！讓我既羨慕又佩服她。

　　旅游，萬(wàn)萬(wàn)不可缺一得肯定是資金。如果是中國的'孩子，一定會(huì )伸手向父母要，但，烏塔卻用她寶貴的時(shí)間去掙錢(qián)！

　　我，是一個(gè)被父母溺愛(ài)的孩子，一碰到挫折就要哇哇大哭，烏塔而是用信心與勇氣戰勝了恐懼和害怕。

　　我們也要向烏塔學(xué)習，學(xué)習她的勇敢，獨立和自信！

《烏塔》讀后感7

　　我讀了《烏塔》這篇課文，深有感觸，受益肥淺。

　　這篇文章主要講了14歲德國的小女孩烏塔一人在歐洲旅行的故事。烏塔特別細心，她早就在家里設計好了旅行路線(xiàn)和日程，每到一地就先查警察局的`電話(huà)號碼。她自立，不怕苦，也不怕一人力量單薄。

　　她自強不息。中國家長(cháng)認為孩子是家里的小皇帝，小公主，都不能讓他們受苦受委屈。而烏塔父母卻覺(jué)得愛(ài)孩子就要孩子自由，經(jīng)受挫折和磨煉。

　　我讀了本文，想了很多很多。我也是孩子卻生活的方式不同，我已經(jīng)上四年級了還需要爺爺奶奶，爸爸媽媽來(lái)調理生活，而烏塔卻一人在外旅行，我總跟爺爺奶奶爸爸媽媽要錢(qián)來(lái)吃喝玩樂(lè )。烏塔在外面掙錢(qián)周游世界。就算我一人走在馬路上還會(huì )東跑西跑的，烏塔卻一人周游世界。

　　烏塔就像一朵小花，為了爭取一些陽(yáng)光，不斷的努力。讀了烏塔這篇文章，我讀懂了，我們不能做家里的小公主，小皇帝，我們應該向烏塔學(xué)習，敢于一人面對一切，遇到困難，迎刃而解。

《烏塔》讀后感8

　　我們都是父母中的寶貝，父母都不會(huì )然我們都到一點(diǎn)傷害，哪怕有一點(diǎn)傷害，父母都會(huì )心急如焚的帶你去醫院，哪怕是小傷。父母都會(huì )著(zhù)急，可是父母你們知道嗎？你們這樣是害了我們，不是愛(ài)我們，你們應該讓我們自己去創(chuàng )造未來(lái)，而不是我們的什么事情都要你們來(lái)扛。我們應該學(xué)會(huì )自己自理。

　　這是我讀了《烏塔》這篇文章后得出的結論，它的主要講述了烏塔一個(gè)人獨自游歷歐洲的故事。烏塔為了這次旅行足足準備了三年的時(shí)間。還每到一地就查這里的.警察局的電話(huà)，怕遇到危險時(shí)好求救，他這次旅費是靠分發(fā)報紙、看護別人的孩子掙來(lái)的錢(qián)，沒(méi)有拿家里一分錢(qián)。

　　我們應該為自己的行為反省。我們的行為和烏塔的行為真是天壤之別呀！我們都是在父母的溺愛(ài)中長(cháng)大的，所以養成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。

　　從這件事情中我知道我自己那時(shí)的自理能力有多差，每次都想爸爸媽媽來(lái)幫我做事情，可是我現在長(cháng)大了，我自己的事情都會(huì )做了！

《烏塔》讀后感9

　　如果有一天，家的依靠被風(fēng)雨吞噬，你是否不自暴自棄？如果有一天，父母悄無(wú)聲息地走了，你該怎么辦？如果有一天，你真的長(cháng)大了，生活，你會(huì )怎么去過(guò)？有這樣一個(gè)女孩子，年僅十四歲，就趁暑假游歷了大半個(gè)歐洲。

　　也許你會(huì )問(wèn)：什么？仙人吧？是誰(shuí)那么獨立？如果你問(wèn)了，我將會(huì )大聲地告訴你：她是烏塔！

　　既然她已經(jīng)游歷了大半個(gè)歐洲，那么她怎么生活？我告訴你：烏塔說(shuō)，她在家里就制訂好了旅游路線(xiàn)和日程，還閱讀了有關(guān)這些國家的書(shū)籍。為了能夠有足夠多的.旅費，她在假期里去超市、廣場(chǎng)分發(fā)廣告單，有時(shí)間還去陪別人家里的小孩玩。這個(gè)過(guò)程整整用了三年時(shí)間。

　　我在家里就是個(gè)小公主，豐衣足食，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有時(shí)還亂發(fā)脾氣，也想獨立，可是家長(cháng)就是不讓?zhuān)�一萬(wàn)個(gè)不放心。

《烏塔》讀后感10

　　烏塔14歲就能獨自游歷歐洲，我被烏塔那大膽、細心的品質(zhì)所折服了。

　　讀了文章后，我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：“為什么中國的孩子不可以獨自生活呢？難道所謂的‘安全’就是家長(cháng)對孩子的全部的愛(ài)嗎？”父母過(guò)分的'寵愛(ài)、關(guān)愛(ài)讓我們感到了窒息。在家里整天除了學(xué)習還是學(xué)習，甚至連襪子都是由媽媽洗，其實(shí)這些小事我自己也能做，可媽媽就是不讓。唉！沒(méi)辦法呀，正如所說(shuō)的：“我的任務(wù)就是學(xué)習�！痹谥袊�，在家里養尊處優(yōu)的孩子氣何止我一個(gè)呀！我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一位考上了名牌大學(xué)的大學(xué)生，只是因為自己不會(huì )洗衣服，疊被子，甚至不會(huì )整理自己的書(shū)包而被迫輟學(xué)了。由此可見(jiàn)，中國的孩子是多么地缺少自主意識和獨立生活的能力。

　　我要對中國的父母說(shuō)，給孩子一片獨立自主的藍天，讓愛(ài)理完美，讓愛(ài)理充實(shí)，讓愛(ài)理理智！

《烏塔》讀后感11

　　前幾天，我學(xué)了一篇課文叫《烏塔》，里面講了一名十四歲的德國小女孩烏塔，一個(gè)人游歷歐洲。我很佩服她，因為她很大膽，細心，自立，勇敢。

　　我在家，家務(wù)活基本上我都不干，都是媽媽一個(gè)人全部承包。我可是學(xué)習的.“功臣”，真可謂是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。所以，從此以后，我變成了一個(gè)十足的“書(shū)呆子”。

　　我與烏塔比目光太狹窄了，因為她是親眼所見(jiàn)的呀，而我卻只能從書(shū)本上的圖片，看到旅游勝地。

　　烏塔這次旅行用了三年的時(shí)間準備，一定吃了不少苦打工，掙錢(qián)。這在中國可是不允許的，因為不允許商家雇傭童工，我們就是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，我們不用出一點(diǎn)力，好好學(xué)習，就可以得到許多零花錢(qián)，去買(mǎi)好吃的。不過(guò)，我覺(jué)得烏塔雖然吃了不少苦，但她是很值得的。

　　中國的家長(cháng)啊!你們什么時(shí)候把兒女放出“籠子”呢！大家都應該向烏塔學(xué)習。

《烏塔》讀后感12

　　最近我學(xué)老五塔這篇文章。

　　14歲的烏塔獨自一人游遍了歐洲。我被他大膽獨立細心的品質(zhì)所折服。讀了這篇文章以后我想為什么中國的孩子不可以獨立自主呢難道所謂的安全就是對孩子全不得愛(ài)嗎

　　在中國，家養處優(yōu)的孩子和只我一個(gè)我聽(tīng)所過(guò)這樣一件事情，一位考了名牌大學(xué)的大學(xué)生只因自己不會(huì )洗衣服不會(huì )書(shū)包被迫輟學(xué)。由此可見(jiàn)，張國的孩子多么缺少獨立自主的意識，生活上太多的依賴(lài)，思想上太多的`束博，行動(dòng)上太多的無(wú)奈。

　　我要對中國的父母說(shuō)，給孩子撐起一片獨立自主的藍天，讓愛(ài)更完美更充實(shí)。

《烏塔》讀后感13

　　一個(gè)年僅十四歲的`小姑娘，一人獨自在歐洲各地旅游，他有主見(jiàn)而不盲干，大膽細心，會(huì )待人接物，還懂得自我保護。他就是一個(gè)德國小姑娘—烏塔。

　　這是我們第二十七課。讀完課文，我陷入了沉思。

　　烏塔才十四歲，她的媽媽卻可以讓她獨自出去旅游。而我們連去書(shū)城看書(shū)都要媽媽陪同，這是因為我們嗎？不是的，是因為家長(cháng)把我們看得太緊了，其實(shí)我們每個(gè)人都有獨自能力，只要讓孩子多出去幾次就可以了。我們媽媽可能幾分鐘就打來(lái)一個(gè)電話(huà)，而烏塔媽媽沒(méi)打電話(huà)，而是烏塔給媽媽打電話(huà)。

　　父母們，請讓我們獨自開(kāi)辟一個(gè)天地

《烏塔》讀后感14

　　《烏塔》這篇課文講的是一位德國女孩一人游歷歐州的事。

　　讀了這篇課文后，我很羨慕她的經(jīng)歷，因為雙方的父母不同，

　　中國孩子就像溫室里的花朵，稍有一點(diǎn)挫折就哭。而外國父母什么都讓孩子自己做，孩子自然就能獨立生活了。烏塔說(shuō)過(guò)：愛(ài)孩子，為什么就不能讓他么單獨出門(mén)。光從書(shū)本中認識世界總不完美。

　　最后，我想對所有的`中國孩子說(shuō)：“我們不能一直做母雞翅膀下的小雞，而要做在天空自由飛翔的雄鷹�！蓖瑫r(shí)，我還想對所有的中國家長(cháng)說(shuō)：“放手吧，讓孩子在天空中自由自在的飛翔吧！”

《烏塔》讀后感15

　　我們今天學(xué)習了烏塔，烏塔的獨立能力和意識讓我萬(wàn)分敬佩。

　　她雖然是一個(gè)比我大幾歲的小姑娘，但她的獨立意識非常的強，這就是讓她可以環(huán)游全國各地的原因了。她不像我們中國的小孩們，她為這次旅游所需的東西都準備好了，路線(xiàn)和日程更不用說(shuō)。這也是她沒(méi)有危險的原因。但我有個(gè)問(wèn)題：為什么烏塔可以出國旅游，我們卻不能呢？答案就是我們太瘦父母的'溺愛(ài)，因此我們也就依賴(lài)著(zhù)父母，什么事都需要父母的幫助， 例：向父母要錢(qián)，讓父母帶我們出去玩......

　　我們中國的孩子獨立意識太弱了，旅游是就帶些吃的喝的就準備走人。所以作者才拿烏塔和中國的孩子進(jìn)行對比。

　　我對這件事的看法是：我們都會(huì )成長(cháng)，但成長(cháng)中也包括像烏塔的獨立意識和能力，那樣才算成長(cháng)。

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