美術(shù)老師年度考核個(gè)人總結6篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的美術(shù)老師年度考核個(gè)人總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美術(shù)老師年度考核個(gè)人總結1
在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利的完成了本年度的工作;仡欉@一年,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結和反思的地方,F將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結,借以促進(jìn)提高。
一、加強學(xué)習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習。本年度,結合課程改革,確立的學(xué)習重點(diǎn)是新課程標準及相關(guān)理論。一年來(lái),我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以及相關(guān)的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,知識的更新,也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。平時(shí)有機會(huì )還通過(guò)技能培訓、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的`教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
二、求實(shí)創(chuàng )新,認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本年度,我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教高一年級的美術(shù)課和全校美術(shù)高考生的輔導課,課時(shí)量不多。但在日常教學(xué)中,我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類(lèi)型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(cháng)長(cháng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。 對于我負責的美術(shù)高考輔導課的教學(xué),我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?傊,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作
本年度我校有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng )作作品。對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思,及時(shí)總結教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jì)的同時(shí),也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中
思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實(shí),沒(méi)達到自己心中的目標;
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設“兒童水墨畫(huà)”興趣小組,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開(kāi)創(chuàng )石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
美術(shù)老師年度考核個(gè)人總結2
這一年我擔任xx年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù),在這一年里,我不斷學(xué)習新的教育理念,積極參加學(xué)校的教研活動(dòng),致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式,滲透德育、智育、美育,以智力促技能。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,學(xué)生初步學(xué)會(huì )觀(guān)察,學(xué)會(huì )造型,在實(shí)際生活中發(fā)現美創(chuàng )造美,表現美。審美素質(zhì)有所提高,現將一學(xué)期所做工作總結如下:
一、制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃
開(kāi)學(xué)初,在校領(lǐng)導帶領(lǐng)和指導下,根據我校實(shí)際情景,制定可行的教學(xué)計劃,并且給自我制定了貼合實(shí)際的學(xué)習,理解實(shí)施新的教育理念的計劃。
二、進(jìn)取利用充實(shí)自我
為了學(xué)習新理念,理解新觀(guān)念,轉變自我的教學(xué)方式,我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外,還利用家里的寬帶絡(luò )優(yōu)勢,從絡(luò )上查找各種各樣、各地區的新教學(xué)方法、新的教研課題,使自我不但在教學(xué)上有新方式,還有新的理論知識的.儲備。
三、學(xué)生為主,課堂圍著(zhù)學(xué)生轉
美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識的基礎上,巧妙設計備課。并且針對各個(gè)班的不一樣特點(diǎn),培養xx年級各班學(xué)生繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),彌補不一樣的知識缺陷。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息,根據各班搜集的不一樣材料,把握課堂知識目標,知識重難點(diǎn),因班而異,因勢利導,因材施教,設計不一樣的導入和思路,在各班教學(xué)中,根據各班學(xué)生帶的材料進(jìn)行講解和分析。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué),學(xué)生們在欣賞、表現、制作等方面都有了較大提高,能夠大膽用色,造型生動(dòng)、巧妙,從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標。
四、本學(xué)期采取的主要教學(xué)措施及成就
首先是教學(xué)行為的轉變,不再單純傳授繪畫(huà)技法,而主要培養學(xué)生的學(xué)習本事、創(chuàng )新本事、觀(guān)察事物和描繪事物的本事。認真備課、上課。做好課前的各項準備活動(dòng),拓展教學(xué)思路,做到因材施教,因人而異。
其對學(xué)生評價(jià)的轉變,對于學(xué)生的作品不再單純的評價(jià)為:優(yōu)良、合格、不合格。而是根據學(xué)生的具體作品先評價(jià)作品中優(yōu)秀的部分,也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方,增強學(xué)生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地方引導學(xué)生修改,同時(shí)注意保留和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣。經(jīng)過(guò)自評、互評學(xué)生作業(yè),舉辦班內、班際、校內的作品展評,增強競爭意識及榮譽(yù)感,互相學(xué)習、提高學(xué)習興趣。
后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情景,在轉化工作中針對性地教育學(xué)生。我首先做到在生活上先關(guān)心他們。讓他們感受到來(lái)自教師的,可是是一種母愛(ài)般的關(guān)切。樹(shù)立他們的自信心,不再自卑。愿意和我親近,和同學(xué)親近,能在團體中歡樂(lè )地生活,才能使他們有了學(xué)習的勁頭。
總之,本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)圓滿(mǎn)完成了,可是回顧這一年的工作,也有不足之處,例如教師對后進(jìn)生的輔導不夠,導致部分學(xué)生的繪畫(huà)作業(yè)不夢(mèng)想。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊,所以,下年的教學(xué)任務(wù)對我來(lái)說(shuō),依然很艱巨,我還需不斷學(xué)習、不斷充實(shí)、完善自我,進(jìn)取努力準備好下年的工作。
美術(shù)老師年度考核個(gè)人總結3
回顧這個(gè)學(xué)年所從事的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決。在此我總結如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長(cháng)補短以待來(lái)年教學(xué)水平更上層樓。
一、教學(xué)計劃貫徹情景
學(xué)期初,認真學(xué)習學(xué)校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù),結合科組工作的現狀和特點(diǎn),按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)情景
1、按照學(xué)校工作管理規定,認真備好課,寫(xiě)好教案,努力上好每一節課。上好每節課對教師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的.工作結合起來(lái),為我所用。
2、利用學(xué)科特點(diǎn),和自身條件,組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組;顒(dòng)的成果的喜人。本年級不少的學(xué)生繪畫(huà)功底大大提高。
3、本人一向兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛(ài)崗,把滿(mǎn)腔熱情傾注在三尺講臺上,主動(dòng)向學(xué)校請纓加壓增負,多年來(lái)一向是學(xué)校工作量最繁重的同志之一,但從不講價(jià)錢(qián),任勞任怨,扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀(guān)念強,能遵紀守法,堅守工作崗位,一學(xué)期來(lái)從來(lái)未曠工、遲到、早退現象,嚴格遵守學(xué)校的規章制度,每次都認真參加學(xué)校的例會(huì )學(xué)習。
4、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課資料的調整,教學(xué)中注意體現民族特點(diǎn),充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統,增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現時(shí)代精神,適應社會(huì )發(fā)展的趨勢。充分利用當地的美術(shù)資源,豐富美術(shù)教學(xué)的資料。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教學(xué)資料的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。經(jīng)過(guò)美術(shù)教學(xué),培養學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習美術(shù)的基礎知識和基本技能,培養學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美本事和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀(guān)察本事,想像本事、形象思維本事和創(chuàng )造本事。
5、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展提高。除了聽(tīng)課,評課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評機會(huì )端正自我;從行動(dòng)上參加繼續教育學(xué)知識,學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如:政治理論學(xué)習,運動(dòng)會(huì )工作等等。
美術(shù)老師年度考核個(gè)人總結4
歲月如梭,轉眼間一個(gè)學(xué)年就過(guò)去了。在這一學(xué)年中,我擔任一、四、五年級的美術(shù)教學(xué)工作。在這半年的工作中我享受到了收獲與喜悅給我帶來(lái)的快樂(lè ),也在工作中發(fā)現了一些令人不滿(mǎn)意的問(wèn)題,F就這一學(xué)年中我所擔任的美術(shù)課教學(xué)工作總結如下:
一、貫徹落實(shí)教學(xué)計劃,推廣素質(zhì)教育:
本學(xué)年我認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育;教學(xué)中我認真遵照《小學(xué)美術(shù)課程標準》要求,以身作則,言傳身教,親自示范,細心指導,按時(shí)保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作。著(zhù)重提高學(xué)生素質(zhì)與能力,加強學(xué)生自己的動(dòng)手能力。
二、注重美術(shù)教學(xué)過(guò)程:
在教育教學(xué)工作中,我認真遵照《課程標準》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。同時(shí),在課堂上認真上好每一節課,把自己的美術(shù)知識盡心盡力地傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到一定的基礎知識,掌握了一定的美術(shù)方面的基本技能和技巧,使學(xué)生提高審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。利用媒體展示,講述名人故事等,我認為興趣是學(xué)習美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程的內容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,并使之轉化成持久的情感態(tài)度。為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養。
三、注意自身素質(zhì)的'提高
課堂之余,我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習,取人之長(cháng),補己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應二十一世紀的現代化教學(xué)模式總之,在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,通過(guò)扎實(shí)的工作,不懈的努力,培養了學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛(ài)好;訓練了學(xué)生的美術(shù)表現方法和技能;培養了學(xué)生健康的審美能力和情操;提高了學(xué)生的觀(guān)察、想象、思維和創(chuàng )新能力,成績(jì)顯著(zhù)。但尚有不足之處:一是關(guān)照差生不夠,還有少數個(gè)別學(xué)生的作品不理想;二是課堂不夠嚴謹,創(chuàng )新氛圍不夠濃厚。在新的學(xué)年里,我會(huì )更加關(guān)注全體學(xué)生,積極營(yíng)造美術(shù)藝術(shù)氣氛,為促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻!
相信今后在工作中,我會(huì )不斷在成功中吸取力量,從不足中吸取營(yíng)養,在教學(xué)中,爭取新的突破。
美術(shù)老師年度考核個(gè)人總結5
結束了一年的工作,回顧自己教學(xué)所做的工作,看到學(xué)生們對于美術(shù)的喜愛(ài),以及對于美術(shù)的一個(gè)認知,我也是知道自己的工作開(kāi)展的是不錯的,在此我也是就過(guò)去我作為美術(shù)教師一年的工作來(lái)做個(gè)總結。
美術(shù)的教學(xué)和其他的科目也是有一些區別,并不是學(xué)生們主修的科目,所以更多的也是去做引導,讓學(xué)生們對美術(shù)感興趣,當然也是要去挖掘他們美術(shù)的一個(gè)天賦,有喜歡的學(xué)生同時(shí)也是有對于美術(shù)不是那么的感興趣的學(xué)生,但是課堂上我也是盡責的做好,去讓學(xué)生們欣賞美術(shù),去對美術(shù)懂得該如何的`來(lái)欣賞,又是了解一些美術(shù)的基礎知識,對于有天賦的學(xué)生也是去做好引導,對于他們來(lái)說(shuō),也是積極的去讓他們的興趣愛(ài)好落實(shí)在繪畫(huà)或者欣賞上面去,一年下來(lái),學(xué)生們也是在課堂上會(huì )認真的跟著(zhù)我的進(jìn)度來(lái)學(xué)習,而自己也是通過(guò)積極的備課以及對于學(xué)生們的了解去認真的來(lái)做好教學(xué)的一個(gè)工作,對于一些教學(xué)上的問(wèn)題也是會(huì )和同事們交流和探討,同時(shí)也是不讓美術(shù)的學(xué)習影響到他們主修的科目。
除了做好教學(xué)的工作,對于感興趣的學(xué)生,我也是會(huì )做一些輔導,對于他們的問(wèn)題也是積極的去回復,會(huì )布置一些簡(jiǎn)單的課外作業(yè),同時(shí)自己也是不斷的去對美術(shù)教學(xué)相關(guān)的知識來(lái)做學(xué)習,去聽(tīng)同行的講課,去對最新的教學(xué)方法以及美術(shù)相關(guān)的資訊有了解,來(lái)讓自己能更好的做好教學(xué)的一個(gè)工作,而不是單單的靠著(zhù)以前的經(jīng)驗這個(gè)是不夠的,而且而今的學(xué)生也是很優(yōu)秀,很多從小也是美術(shù)的基礎比較好,所以更是需要我們老師掌握更多的知識儲備只有如此才能更好的來(lái)對他們來(lái)教好,作為小學(xué)的美術(shù)老師,我明白我們的教學(xué)也是更多的來(lái)讓學(xué)生們對于美術(shù)感興趣,尋找有天賦的學(xué)生,同時(shí)也是清楚這偏選修的課程同樣也是要積極認真的來(lái)對待才行。
過(guò)去的一年我也是有了很多收獲,同時(shí)也是看到學(xué)生們對于美術(shù)的理解更為深入了,一些美術(shù)的知識以及繪畫(huà)的作品都是有了進(jìn)步,這是我努力的一個(gè)結果,同時(shí)也是還能做得更好的,也是需要自己多去學(xué)習,對于以前做的還不夠好的方面去提升,也是相信來(lái)年的一個(gè)美術(shù)教學(xué)工作,我也是會(huì )做的更為出色的,同時(shí)也是要繼續的積累和成長(cháng)。
美術(shù)老師年度考核個(gè)人總結6
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期,我本著(zhù)做一個(gè)讓學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校都滿(mǎn)意的老師的信念,盡職盡責,力爭完成學(xué)校任務(wù)。作為一名教師,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極參加各種形式的政治學(xué)習,處處以“師德”規范自己的言行,遵紀守法,為人師表,教書(shū)育人。
作為一名美術(shù)教師,我利用業(yè)余時(shí)間,進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習以提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng )作能力。閱讀報刊雜志 ,學(xué)習教育理論,把握教育動(dòng)態(tài),了解教育信息、總結點(diǎn)滴經(jīng)驗;仡欉@一階段的工作,雖有酸甜苦辣,付出了許多許多,但值得欣慰的是,學(xué)生在思想和學(xué)習上取得了一定的進(jìn)步。
一、課堂教學(xué)方面:課堂是教與學(xué)的主要場(chǎng)所。我踏實(shí)鉆研教材,設計好教案,采用各種適合兒童心理的教學(xué)方法開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生的觀(guān)察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現:
1、以興趣為主線(xiàn),優(yōu)化課堂教學(xué)。如:我采用音樂(lè )感染法、故事誘導法、展示畫(huà)面法、直觀(guān)演示法等多種形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng)、持久的學(xué)習興趣。
2、以媒體為中介,強化課堂教學(xué)。緊跟時(shí)代步伐,我充分發(fā)揮現代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習情趣高張、思維活躍,教學(xué)質(zhì)量有了提高。
3、以評價(jià)為宗旨,深化課堂教學(xué)。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評。如我在課堂教學(xué)中采用了說(shuō)畫(huà)、寫(xiě)畫(huà)的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與語(yǔ)文課相聯(lián)系的`橋梁,豐富教學(xué)內容,以畫(huà)、話(huà)、文為基點(diǎn),激發(fā)學(xué)生審美情趣,調整學(xué)生繪畫(huà)心態(tài),開(kāi)拓學(xué)生創(chuàng )造思維,使學(xué)生形成愛(ài)繪畫(huà)的內驅力。
加強與學(xué)生的交流,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為了讓新學(xué)生盡快適應新的環(huán)境,接受新的老師,盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),加強與學(xué)生的交流、溝通,了解學(xué)生的內心想法,及時(shí)加以引導,是十分必要的。
4、以反思為手段,促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)。本學(xué)期我積極撰寫(xiě)論文、反思并發(fā)表在校園網(wǎng)和縣課改網(wǎng)上。
二、特長(cháng)培養,堅持不懈。我除了認真上好一周15節的家常課外,還開(kāi)展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。課外興趣輔導,學(xué)生特長(cháng)培養,投入的工作量是沒(méi)有底的。有位教育家說(shuō)得好,你沒(méi)有給予學(xué)生什么,那就別想從學(xué)生那里提取什么。
為了讓學(xué)生的思維活躍,創(chuàng )作水平得到提高,我又時(shí)時(shí)刻刻地做著(zhù)有心人,關(guān)心周?chē)氖挛,留意身邊的?shū)籍,讓學(xué)生利用生活中隨處可見(jiàn)的事物,進(jìn)行創(chuàng )作或是寫(xiě)生。學(xué)生在縣校園文化藝術(shù)節上書(shū)法、繪畫(huà)各獲三等獎1個(gè);縣科幻畫(huà)比賽中獲一、二、三等獎各一個(gè)。
除此外還積極完成校園環(huán)境布置的各項指令性工作;協(xié)助總務(wù)處進(jìn)行校產(chǎn)編號等工作。團結同事,盡自己所能幫助同事解決制作課件上、教具制作上的一些問(wèn)題等。
“不畏勞苦才能到達理想的頂峰”,今后我將以此為起點(diǎn),努力工作,虛心好學(xué),去迎接更加燦爛的明天。
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