海底2萬(wàn)里讀后感
當賞讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編精心整理的海底2萬(wàn)里讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海底2萬(wàn)里讀后感1
五顏六色的珊瑚，耀眼的海洋生物，形狀奇特的貝殼。這是大海，這是一個(gè)新世界。
這本書(shū)講述了科學(xué)家和他的同伴尼莫船長(cháng)在海底游泳的故事。經(jīng)過(guò)許多困難，阿羅諾斯終于結束了他的旅程。
窗外，綠色的眼睛，再次打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，忍不住嘆息中國船員的毅力，堅持自己的毅力。也許，失敗和挫折會(huì )讓他們厭倦學(xué)習，但他們有不屈的信念；也許，生死和離別會(huì )讓他們沒(méi)有悲傷，但他們有信心前進(jìn)。也許，世界的殘酷會(huì )讓他們感到憤怒，但他們有頑強的意志。
現在，生活在我們的.服裝文章蜂蜜罐溫床伸手，食物張開(kāi)嘴，有些人甚至不知道什么是困難。然而，這些人進(jìn)入社會(huì )是脆弱的，無(wú)法忍受生活的考驗。
這讓我想起了澳大利亞人從來(lái)沒(méi)有實(shí)施過(guò)‘不管他們有多富有，他們都不能窮孩子’的計劃。澳大利亞是一個(gè)發(fā)達地區的國家，但他們故意讓孩子從小就跌跌撞撞，讓學(xué)生成為社會(huì )上的強者。
在海底2萬(wàn)英里中，船員永不放棄，勇敢頑強的精神，讓他們一次又一次地逃離危險，我們也應該堅持面對挫折，永遠品嘗勝利的滋味！
我不知道有淤青，只是為了讓生活更好。
——后記
海底2萬(wàn)里讀后感2
《海底2萬(wàn)英里》是我從鄰居家借來(lái)的一本書(shū)。我想在閱讀后把它還給我的鄰居，但當我開(kāi)始閱讀時(shí)，我發(fā)現我被這本書(shū)所吸引。我愛(ài)上了這本書(shū)，書(shū)中美妙的句子，書(shū)中美妙的情節……
《海底2萬(wàn)英里》是一部科幻小說(shuō)。當作者凡爾納寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，燈籠還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)，但他可以寫(xiě)一個(gè)緊張而令人興奮的海底冒險故事，讓讀者沉浸在神奇而美麗的海底世界中，讓人們沉浸在其中。我認為即使在這個(gè)科學(xué)技術(shù)發(fā)達的時(shí)代，也很難找到中寫(xiě)的鸚鵡螺號這樣的潛艇。
作者以追蹤海怪為引子，為我們演繹了驚心動(dòng)魄的`故事。神秘的海怪，海底寶藏，驚險的南極……在這些故事中，我們學(xué)到了豐富的海洋生物、氣象和地理知識。
讀完這本書(shū)后，我深深地感到：想象幻想是作者表演的特點(diǎn)。在那個(gè)沒(méi)有電燈的時(shí)代，作者可以寫(xiě)出一艘先進(jìn)的潛艇和一個(gè)美麗的海洋世界，這需要多少思維想象力��！作者就像一個(gè)先知，能夠預測未來(lái)，生動(dòng)地寫(xiě)下海底世界。光靠幻想是遠遠不夠的，還需要知識。作者用一些準確的數字來(lái)表達潛艇的方向和淵博的知識，這使得虛幻的潛艇非常真實(shí)！
幻想與知識，構成了科幻小說(shuō)《海底2萬(wàn)里》！
海底2萬(wàn)里讀后感3
神秘的海洋是什么樣子的？如果你開(kāi)著(zhù)潛艇潛入水中，你會(huì )遇到什么新奇的事情？對于這些問(wèn)題，海底2萬(wàn)英里將逐一為您解決。
《海底2萬(wàn)英里》這本書(shū)是法國著(zhù)名的科學(xué)幻想小說(shuō)凡爾納寫(xiě)的，主要是關(guān)于作者為了捕捉霸道的不明海洋生物，攻擊，船沉沒(méi)，他和兩個(gè)朋友意外落在生物上，只是發(fā)現所謂的不明生物是一艘潛艇，遇到了尼摩船長(cháng)，尼摩船長(cháng)開(kāi)始了海底2萬(wàn)英里的旅行故事，它展示了尼摩船長(cháng)的冒險精神和探索勇氣。同時(shí)告訴我們:只有有勇氣去探索的人，才能欣賞到無(wú)邊的美景，取得成功。
這讓我想起了生活中的一個(gè)小故事。暑假的`一天，我們全家都去了幽谷宜林。風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景如畫(huà)。我們慢慢地走在森林的小路上。最后，我們來(lái)到了最危險的地方——梯子，爬過(guò)梯子后，我們可以看到壯觀(guān)的瀑布。我們都很興奮，渴望嘗試。小姨坐在臺階上，直喊：我不爬，累死了。我們不得不離開(kāi)阿姨，繼續攀登，一步一步地爬上梯子，我不斷地為自己歡呼：來(lái)吧，瀑布就在我們面前。當我們爬上山頂時(shí)，我們的腳酸得連抬起來(lái)的力氣都沒(méi)有。然而，我們看到了壯麗的瀑布。它就像成千上萬(wàn)條閃亮的銀鏈從天而降，非常壯觀(guān)。像阿姨這樣害怕爬山的人看不到如此美麗的風(fēng)景。
學(xué)生們，害怕攀爬的人只會(huì )在蛙池里徘徊。我們必須像尼摩船長(cháng)一樣勇敢地探索，才能欣賞到更獨特的風(fēng)景。
海底2萬(wàn)里讀后感4
《海底2萬(wàn)里》的作者凡爾納出生在法國的一個(gè)小鎮上。他的父親是一名成功的律師，希望凡爾納繼承父親的事業(yè)。然而，凡爾納喜歡航行。他沒(méi)有告訴家人他是一名實(shí)習船員，但最終被父親打了一頓，然后帶回家。痛苦的凡爾納淚流滿(mǎn)面地發(fā)誓，將來(lái)只躺在床上幻想海上旅行。這本書(shū)《海底2萬(wàn)里》就是在這種情況下寫(xiě)的。
這本書(shū)向我們描述了海底的各種場(chǎng)景和知識，龍納斯教授和尼莫船長(cháng)的一系列驚心動(dòng)魄的故事。讀書(shū)后，我仿佛跟著(zhù)教授登上了鸚鵡螺潛艇，開(kāi)始了一次美妙的海底之旅：從參觀(guān)海底森林到海底狩獵，從拖雷海峽到擱淺事故，遇到巴布亞本地人，從珊瑚墓地到海底隧道，從珍珠農場(chǎng)到維戈灣海底寶藏，從海底煤礦到南極探險，從戰斗鯊魚(yú)到血戰章魚(yú)，從海風(fēng)暴到海底復仇……
我要感謝凡爾納給我們帶來(lái)了這么好的書(shū)。我更欽佩的是，作者可以用少量的材料幻想出如此神奇的.海底世界。他的知識和想象力是普通人無(wú)法企及的。當時(shí)許多被認為是夢(mèng)想的新技術(shù)和發(fā)明，幾十年后一個(gè)接一個(gè)地成為現實(shí)或現實(shí)。
一本好書(shū)就像一輪太陽(yáng)。我在書(shū)中學(xué)到了阿龍納斯教授的樂(lè )觀(guān)精神；康塞爾對主人的忠誠和無(wú)私奉獻；尼莫船長(cháng)的智慧和面對危險的勇氣，以及尼德蘭為自由付出一切代價(jià)的精神。我將在這一輪太陽(yáng)下勇敢地前進(jìn)。
海底2萬(wàn)里讀后感5
你讀過(guò)《海底2萬(wàn)英里》嗎？當我讀完這本書(shū)時(shí)，我感覺(jué)很深。這本書(shū)是著(zhù)名的法國小說(shuō)家凡爾納的杰作。它是《凡爾納三部曲》中的第二部。
這部科幻小說(shuō)講述的故事非常大膽。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾和加拿大尼德，誤入諾第留斯。種經(jīng)歷。從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，最后進(jìn)入大西洋。海底動(dòng)植物和海洋中有許多罕見(jiàn)的奇怪現象。還經(jīng)歷了野人、鯊魚(yú)、被困冰山下、章魚(yú)等的攻擊。種險情。雖然凡爾納沒(méi)有下海，但他的文章把科學(xué)和幻想結合起來(lái)，讀起來(lái)很迷人，無(wú)法停止。
給我印象最深的是遇到了大章魚(yú)。起初，當他們遇到許多大章魚(yú)時(shí)，他們浮出水面。一大群人用鋤頭砍掉了大章魚(yú)的`腳和手。最后，大章魚(yú)把船上的一個(gè)水手扔進(jìn)了海里。故事曲折、緊張、復雜。
《海底2萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢的人，也讓我參觀(guān)了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋，欣賞了一個(gè)奇妙的海底世界�！逗５�2萬(wàn)里》富含地理、生物學(xué)等知識。它不僅是一部迷人的科幻小說(shuō)，也是一本富含海洋知識的百科全書(shū)。值得一看！
海底2萬(wàn)里讀后感6
今年寒假，我讀了《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)，讓我學(xué)到了很多，欣賞了海底的美麗和奇跡。
這本書(shū)是科幻小說(shuō)之父范奈爾的作品。書(shū)中的故事很有趣，有一些可疑之處。就像著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯、海底森林、珊瑚王國等。
這本書(shū)講述了生物學(xué)家阿龍納斯和另外兩個(gè)人逮捕被公認為獨角鯨的海怪的'故事。不幸的是，這三個(gè)人掉進(jìn)了水里，但當他們到達獨角鯨的背面時(shí)，他們發(fā)現獨角鯨是一艘由尼摩船長(cháng)建造的巨大潛艇。船體堅固，利用海洋發(fā)電。之后，阿龍納斯和其他兩人被迫加入尼摩船長(cháng)的船隊，一起經(jīng)過(guò)太平洋、珊瑚島、印度洋、紅海、地中海和大西洋。我看到了很多海生動(dòng)植物，經(jīng)歷了很多可怕的事情，比如土人圍攻，與鯊魚(yú)搏斗，被冰山困住，章魚(yú)襲擊。最后，阿龍納斯和另外兩人在潛艇到達挪威海岸時(shí)不辭而別。
整本書(shū)中感動(dòng)我的故事是，當尼摩船長(cháng)在南極海底遇險時(shí)，尼摩船長(cháng)不顧一切地下海修船。他寧愿犧牲自己，也不愿和同齡人有事。還有尼摩船長(cháng)去尋找海底寶藏，不遺余力地拯救生活在痛苦中的人們。展現了尼摩船長(cháng)的負責人和善良。
海底2萬(wàn)里讀后感7
一般來(lái)說(shuō)，法國自然科學(xué)家阿龍納斯教授應邀參加1866年根除海怪的行動(dòng)。然而，阿龍納斯教授、他忠誠的仆人康塞爾和捕鯨者尼德·在路上，蘭被關(guān)進(jìn)一艘神秘的潛艇——鸚鵡螺，被迫開(kāi)始了10個(gè)月的海底旅行和2萬(wàn)英里的旅行。最后，他成功地逃離了一場(chǎng)大風(fēng)暴。
讀完《海底2萬(wàn)里》后，我不禁想起我和阿龍納斯教他們四個(gè)人。他們中的'任何一個(gè)都可以為別人犧牲自己，但我沒(méi)有他們的精神，所以我想向他們學(xué)習！
這個(gè)寒假，我讀了很多書(shū)，包括《忠誠的流浪狗》、《青蛙合唱團》和《瑪雅人的預言》……但給我印象最深的書(shū)之一是科幻小說(shuō)之父儒勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》，因為他給了我很多啟發(fā)。
讀完這本書(shū)后，我受到了很多啟發(fā)。當林肯的舵和螺旋槳壞了，康塞爾知道他很可能會(huì )死在水里，但毫不猶豫，我意識到別人應該毫不猶豫地幫助他；尼德·蘭多次計劃逃跑失敗后，也沒(méi)有絕望，仍然計劃逃跑，我意識到不要因為之前失敗的陰影而放棄，只要還有一線(xiàn)希望，就要努力爭取成功；南極的時(shí)候，鸚鵡螺被冰山夾住，空氣不足，但沒(méi)有抱怨。我意識到不管情況有多糟糕，我都不能抱怨別人……
我還有很多靈感，讓他們變成我對阿龍納斯、康塞爾、尼·德蘭和尼摩船長(cháng)欽佩他們！
海底2萬(wàn)里讀后感8
剛放暑假，我就借了很多書(shū)。翻開(kāi)的第一本就是《海底兩萬(wàn)里》。我才剛開(kāi)始看，就對它愛(ài)不釋手，迫不及待的想看到結尾。
《海底兩萬(wàn)里》講述阿龍納斯教授和你摩船長(cháng)的探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤“海怪”為引子，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現出一幅幅畫(huà)面。神秘的“海怪”，美麗的海底世界，莊嚴的.海底葬禮……這些故事曲折動(dòng)人引人入勝，讀起來(lái)是我驚心動(dòng)魄。
我仿佛也成了“鸚鵡螺號”上的一員，跟隨尼摩船長(cháng)周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極洲河北冰洋。讀了《海底兩萬(wàn)里》，我不光認識了海蜘蛛、角鯊、鮟鱇等海底生物;還學(xué)習了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長(cháng)身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著(zhù)冷靜、細心認真的精神品質(zhì)深深的打動(dòng)了我。
我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，突然有了一個(gè)新奇的愿望，那就是——將來(lái)，我也想像尼摩船長(cháng)一樣，駕駛著(zhù)中國自主創(chuàng )造的“蛟龍”號載人潛水器在世界各地的海域上探險。
海底2萬(wàn)里讀后感9
海底世界美麗多彩。
故事講述了一群人在海底發(fā)現了一個(gè)怪物，然后開(kāi)著(zhù)林肯去追，但阿龍納斯和他的團隊被怪物抓住，所以他們開(kāi)始了一次驚心動(dòng)魄的海底之旅。
在書(shū)中，作者凡爾納以豐富的想象力向我們描述了一個(gè)迷人的海底世界、美麗的貝殼、豐富多彩的海參和各種植物……
這里與世隔絕，仿佛是深海天堂，尼摩船長(cháng)是天堂的主人。他對一切都很了解，很聰明，用氣壓作為槍?zhuān)秒娮鳛樽訌�。水生植物在水中跳舞，珊瑚在眼睛里閃耀，小魚(yú)在自由穿梭。這是一個(gè)美妙的世界，用貝殼絲做軟衣服，
從香草中提取香水，用魚(yú)骨作筆……
我認為作者在文章中對自由、平等和公平正義的渴望是作者想要表達的真正本質(zhì)。尼摩船長(cháng)渴望自由。他來(lái)自一個(gè)壓迫的國家，他的`家庭遭受了不幸。最后，他選擇了隱藏大海，用自己的智慧建造潛艇，并在海底打撈金銀珠寶，以資助農民起義。
海底的風(fēng)景是美妙的，人物的靈魂是高尚的，對自由平等的追求是執著(zhù)的。
漫游深海中的天堂不是一件幸福的事。
海底2萬(wàn)里讀后感10
讀了海底兩萬(wàn)里，讓我大開(kāi)眼界。文中阿龍納教授與他的仆人孔塞爾，和叉魚(yú)王奈德蘭他們的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者儒勒 。 凡爾納向我們講述了一個(gè)故事：在遠處的海上有一個(gè)“海怪”，他制造了許多海難事件，人們開(kāi)始了追蹤“海怪”的行動(dòng)可是在追蹤的過(guò)程中卻不幸與“海怪”相撞，船淹沒(méi)了，但是阿龍納，孔塞爾，奈德蘭他們三個(gè)卻有幸爬上了這個(gè)“海怪”，他們發(fā)現這是一個(gè)由鋼鐵鑄造成的潛艇，后來(lái)他們受到尼摩船長(cháng)的邀請，進(jìn)入了艇內，船長(cháng)把他們軟禁在了里面。途中經(jīng)歷了很多驚險刺激的事情，后來(lái)遇到了一個(gè)機會(huì )，阿龍納教授等人逃了出去，結束了這一段動(dòng)人心魄的旅程。
他們三個(gè)有著(zhù)執著(zhù) ， 不謂艱險的`精神。這確實(shí)是我們值得學(xué)習的精神。再回頭想想自己的半途而廢，我不禁慚愧起來(lái)，慚愧自己當初為什麼沒(méi)有像他們一樣堅持到底呢?這可能就是我所缺少的，只要我能像他們一樣把事情從頭做到尾，不管是成功還是失敗，只要我努力去做了，就是成功。
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