元宵節燈謎方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么應當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的元宵節燈謎方案，歡迎大家分享。
元宵節燈謎方案1
元宵節觀(guān)燈猜謎是我國民間古老的習俗，亦是中華傳統文化的重要組成部分。今年元宵佳節正值我校開(kāi)學(xué)期間，為了讓全校師生感受節日氛圍，共度佳節，我校將舉辦 “華韻致遠”中華傳統文化教育系列活動(dòng)之“中華好謎語(yǔ)”師生猜燈謎活動(dòng)�，F向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”，請師生員工發(fā)揮才智，開(kāi)動(dòng)腦筋，踴躍參與到猜燈謎活動(dòng)中來(lái)，答對謎題可領(lǐng)取獎品。讓我們相約不見(jiàn)不散，共享元宵燈謎喜樂(lè )會(huì )。
一、活動(dòng)意義：
20xx年元宵節即將來(lái)臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統民族節日，結合我校孝德節活動(dòng)主題，20xx級學(xué)生將通過(guò)“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康向上的節日氛圍，滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中個(gè)性發(fā)展需求，豐富學(xué)生精神生活。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解元宵節的來(lái)歷，知道它的傳說(shuō)、習俗等，激發(fā)學(xué)生對祖國傳統文化的熱愛(ài)之情。
2、通過(guò)讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動(dòng)，培養學(xué)生傳播民族文化的責任感。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及動(dòng)手能力，養成探究學(xué)習的`態(tài)度和習慣。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00
四、準備活動(dòng)：
每個(gè)學(xué)生在寒假期間搜集元宵節相關(guān)資料，了解元宵節的來(lái)歷、傳說(shuō)和習俗，準備燈謎。通過(guò)參加豐富多彩的猜燈謎活動(dòng)，初步了解燈謎，并自己嘗試創(chuàng )作燈謎，或摘錄一些感興趣的燈謎。
開(kāi)學(xué)，2月23日帶一個(gè)燈籠（最好是自制的）到班級，班主任利用3日晨會(huì )課和學(xué)生交流資料、指導學(xué)生自制燈謎，貼在自己的燈籠上。
謎面要求字跡清楚，內容健康，與謎底匹配；反面寫(xiě)好編號（例：1101001，前四位為班級編號，后三位為謎面號）；謎面形式可相對統一，如：小燈籠、紅色紙條等等。班級有專(zhuān)人編排序號、登記謎底編號及獎品編號�；顒�(dòng)前，由班主任組織學(xué)生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、各班派家長(cháng)委員一名，及學(xué)生2人負責核對謎底，2人負責發(fā)放獎品（開(kāi)學(xué)每位學(xué)生自帶一個(gè)獎品放在班主任老師處）；下半場(chǎng)再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調換。
2、猜謎時(shí)，同一樓層各班按照班級序號往后推磨1個(gè)班級開(kāi)始猜謎，猜中的人記下謎面編號至班級獎品兌換點(diǎn)兌換獎品。每20分鐘往后一個(gè)班級。
3、班主任和輔導員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎，維持紀律；家長(cháng)志工負責行進(jìn)過(guò)程中各班級之間的組織與協(xié)調；每班一名家長(cháng)委員負責兌換點(diǎn)的服務(wù)工作指導；語(yǔ)文老師負責前期燈謎把關(guān)工作。
4、活動(dòng)結束后，學(xué)生撰寫(xiě)體驗日記，表達參與活動(dòng)的感悟。
5、活動(dòng)成果：各班自帶獎品獎勵猜中學(xué)生；年級評選最佳策劃班級、最佳組織班級、文明活動(dòng)班級，以及燈謎大王（每班1名）、文明活動(dòng)個(gè)人（每班1名）、最佳服務(wù)員（每班2名）、燈籠制作大王（每班2名）；
6、活動(dòng)完成后，各班結合班級文化布置，整合活動(dòng)成果進(jìn)行展示，年級發(fā)新聞一篇，留下珍貴的成長(cháng)足跡。
元宵節燈謎方案2
銀裝素裹，玉樹(shù)瓊花。我們在歡樂(lè )、祥和、幸福、美滿(mǎn)的節日氛圍中，又迎來(lái)了“元宵節”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增添節日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯(lián)誼活動(dòng)�；顒�(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月xx日晚5：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：商務(wù)會(huì )館乒乓球室
三、活動(dòng)方式：
1、由小區業(yè)主自愿參加。
2、猜謎與聯(lián)誼活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。
四、準備工作：
1、準備燈謎50條，禮物80份，(2月20日前準備完畢)
2、準備燈籠100個(gè)，掛在一期、二期路燈上(2月20日前準備完畢)
3、用燈籠布置健美操室并刻字，準備燈籠4個(gè)，燈泡4個(gè)(2月20日前準備完畢)
4、海報宣傳兩份(2月xx日前準備完畢)
5、廣播宣傳活動(dòng)內容
6、舞碟、歌碟。
開(kāi)展元宵節猜燈謎活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日：10：00～17：30（貫穿元宵節整天，獎品兌完即止）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：小區主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）。
三、組織單位：小區物業(yè)服務(wù)中心。
四、參與人員：小區業(yè)主、住戶(hù)。
五、活動(dòng)內容：猜燈謎活動(dòng)，猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工：
1、管理組。
�。�1）整個(gè)活動(dòng)協(xié)調由xx負責，xx協(xié)助。
�。�2）負責采購活動(dòng)物資。
�。�3）兌獎處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
�。�4）xx負責燈謎現場(chǎng)布置工作（掛燈籠、謎語(yǔ)張貼工作及現場(chǎng)其它布置等）9：30前布置完畢；
�。�5）全體工作人員統一穿制服、工服；
�。�6）活動(dòng)結束后，協(xié)調保潔員清理現場(chǎng)。
2、維修組。
xx負責現場(chǎng)（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作。
3、安管隊。
�。�1）xx負責當天活動(dòng)的.安全防范、現場(chǎng)秩序、現場(chǎng)布置工作。
�。�2）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）
保潔員要及時(shí)清理現場(chǎng)的垃圾，保持場(chǎng)地清潔。
5、兌獎處：
�。�1）工作人員：負責頒發(fā)獎品（兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注）。
�。�2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。
�。�3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎。
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、可樂(lè )、雪碧等。
元宵節燈謎方案3
活動(dòng)主題：
賞花燈、猜燈謎
主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言、藝術(shù)
活動(dòng)目標：
了解燈謎的由來(lái)、種類(lèi)和結構，積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，感受燈謎的主要特點(diǎn)，學(xué)習猜謎的方法，體驗競猜的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
園內展出各種各樣的花燈和燈謎。
活動(dòng)建議：
1.參觀(guān)花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對燈謎的.認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結構的認識。
3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵。
4.請猜謎有困難的幼兒提出自己的問(wèn)題，師幼共同研究助的方法。
4、班元宵節礁賞花燈、猜燈謎
活動(dòng)類(lèi)型：
語(yǔ)言活動(dòng)
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風(fēng)俗習慣之一，感受過(guò)節的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語(yǔ)。
3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力�；顒�(dòng)背景：正月十五“元宵節”前后，孩子們紛紛跟著(zhù)人前去公園參觀(guān)燈會(huì )。
活動(dòng)準備：
1、物質(zhì)--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎品若干。
2、知識--有過(guò)過(guò)節的生活體驗。
活動(dòng)進(jìn)程：
一、導入開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風(fēng)俗習慣之一。
二、展開(kāi)1、賞燈活動(dòng)。
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱(chēng)及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動(dòng)。
(1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，并給B組幼兒念謎語(yǔ)，B組來(lái)猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開(kāi)游戲。(根據時(shí)間進(jìn)行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況：誰(shuí)猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來(lái)，家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽助猜。
三、結束將A組和B組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?鼓勵幼兒將自己猜到的謎語(yǔ)回家說(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng)，讓他們也來(lái)猜一猜。
元宵節燈謎方案4
1、 畫(huà)時(shí)圓
寫(xiě)時(shí)方
冬時(shí)短
夏時(shí)長(cháng)。打一字（日）
2、 上不在上
下不在下
不可在上
且宜在下。 打一字 （一）
3、 一言難盡。打水滸人物。（安道全）
4、 不知醫藥何來(lái)
忽然沉疴（ke）脫體。
疴：病的意思
打西漢將軍。（霍去�。�
5、 告別蛇年。打一機械名稱(chēng)。（馬達）
6、 子時(shí)將近。打三字日常用語(yǔ)。（快一點(diǎn)）
7、 小伙一向很厚道。打央視主持人。（郎永淳）
小伙---郎厚道---淳樸
8、 垂涎三尺。打一字俗語(yǔ)。（順口溜）
9、 左顧右盼。 打一體育名詞。（運動(dòng)項目）
10、風(fēng)乍起，吹皺一池春水。 打一網(wǎng)絡(luò )名詞。（微博）
11、上請下達，下情上達，既不縮小，也不夸大。 打一電信業(yè)務(wù)。（傳真）
12、兩個(gè)氣球斷了線(xiàn)。 打一網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)。（QQ）
13、隨意堆放。 打一字。（碼）
14、人面不知何處去。第一日常用語(yǔ)。（丟臉）
15、匠心獨具要出新。打一網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)。（親）
匠—斤出來(lái) 新 –斤出來(lái)，剩下親
16、一旦用心有奔頭。打一足球隊。（恒大）
17、 愚公移山。 打一成語(yǔ)。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山）
18、何可廢也，以羊易之。 打一字。（佯）
19天生雅骨自玲瓏，能畫(huà)能書(shū)點(diǎn)綴工，畢竟卷舒難自主，只緣身入熱場(chǎng)中。打一物。（折扇）
20、我有一張琴，琴弦常在腹，任君馬上彈，彈進(jìn)天下曲。
曲：彎曲 打一物，（墨斗）
21、九十九。打一字。（白） 百，去掉一橫。
22、點(diǎn)滴積累，方有為。打一字。（力）
23推門(mén)望一望，只見(jiàn)一大將，你說(shuō)是關(guān)羽，他說(shuō)楚霸王。打一字。（扇）。關(guān)羽、楚霸王：—項羽門(mén)—戶(hù)戶(hù)—羽
24、草上飛。打一字。（早） 25、措手不及。打一字。（昔）
26 匈奴困蘇軾。打一元代作者。（關(guān)漢卿）
蘇軾：字，卿
27看著(zhù)像牛，卻是馬。打一字。（午）
28、一個(gè)不出頭，二個(gè)不出頭，三個(gè)不出頭，不是不出頭，就是不出頭。 打一字 （森）
29、崇打一電腦操作詞語(yǔ)。（退出 顯示）
30、六十分是3600秒，打六字成語(yǔ)。（此一時(shí)彼一時(shí)）
31.猴子翹尾巴。打一字。（電）
“12生肖 申猴”
32、金烏、玉兔相逢。打一字（膽）
金烏 –太陽(yáng)玉兔—月亮
33、自由滑、速度滑、花樣滑。打一菜名。（溜三樣）
魯菜：溜豬肝、豬心、里脊
34、不是門(mén)，也是門(mén)。打一字。（扉）
35、舌尖上的西湖。打一字（沙）
舌第一筆：丿，尖---小，西湖 –水
36、炎黃子孫，生生不息。打一撲克游戲（接龍）
炎黃子孫---龍的`傳人。生生不息---接。
37、奉先到，即挽公臺---打一中國名勝。（布達拉宮）
呂布：字奉先， 公：陳宮
38、過(guò)目不忘。打三字數字產(chǎn)品。（記憶棒）
39、大圣駕起筋斗云。打一花炮名。（竄天猴）
40、提前留心點(diǎn)，保證能猜到。打六字俗語(yǔ)（早在意料之中）
提前—--早。
41、十分之九在革新。打一成語(yǔ)。（一成不變）
10分之1，就是一成
42、九十九。打一字 （白）
43、金木水火。打一字，（坎）金木水火土，少土。
44、我曉得了。打一昆蟲(chóng)。（知了）
45 頭天不開(kāi)放。打一集郵名詞。（首日封）
46 走是不對的。打一字。（趙）
47 是黑不是黑，點(diǎn)睛就能飛。打一字。（烏）
48、秋收萬(wàn)顆耔。打一科技名詞。（納米）
49、面帶喜色。打一花卉。（含笑）
50、闖王府。 打一成語(yǔ)。（自成一家）
51、我爸爸最棒。打一神話(huà)人物。（夸父）
52、站直方可測身高。打一網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)。（正能量）
53、木偶。打一字。（林）
54 鏡中人。打一字。（入）
55、瓜熟蒂落。打一字。（爪）
56、豆漿、小米粥、油條。打三字。（早點(diǎn)名）
57、前有、后沒(méi)有，明有暗沒(méi)有。打一字。（月）
58 關(guān)公和張飛。打一法國名著(zhù)。 （紅與黑）
關(guān)公-- -紅臉， 張飛 –黑臉。
59、要保護視力。 打三字口語(yǔ)。（小心眼）
60、如箭在弦上。打一字。（引）
61、名利始終拋一邊。打一字。（和）
62 良藥苦口利于病。打一宋代詩(shī)人。（辛棄疾）
63、紅孩兒甘拜下風(fēng)。打一服裝款式。（牛仔褲）
64、門(mén)里楊光照，門(mén)外水滔滔。打一字。（澗）
65、兩邊都能聽(tīng)到。打一字。（耶）
元宵節燈謎方案5
一、活動(dòng)主題：
感受傳統文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的`情感交流;體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：××物業(yè)辦公室前木亭和××小區
三、活動(dòng)時(shí)間：正月十五
四、活動(dòng)負責人：××
五、參加人員：各小區業(yè)主及公司員工
六、活動(dòng)安排及布置
1、場(chǎng)地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。
2、準備各種獎品。
3、配置節日音樂(lè )并拍照留念。
七、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明：
在××懸掛300條燈謎;在湘××懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(難、中、易)，猜對燈謎后按照三個(gè)等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號桌對答案;第101-200條燈謎到2號桌對答案;第201-300條燈謎到3號桌對答案。
八、兌獎原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。
九、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
元宵節燈謎方案6
一、活動(dòng)主題：小區元宵節燈謎會(huì )（鬧元宵、猜燈謎、游園會(huì )）
二、活動(dòng)目的：為活躍社區文化，營(yíng)造和諧社區，創(chuàng )造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。
三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx
五、集合時(shí)間：xxxx年x月x日x時(shí)
六、主辦單位：
七、活動(dòng)總負責人：
活動(dòng)現場(chǎng)布置及結束清場(chǎng)負責人：xxx
安全員名單：xxx
張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫：xxx
兌獎員：xxx
禮品發(fā)放員：xx
活動(dòng)現場(chǎng)秩序維護員：xxx
八、獎品設置：
九、活動(dòng)內容：
1、所有工作人員需在當天下午18：30前做好活動(dòng)準備工作，并準時(shí)在小區服務(wù)中心前集合；
2、19：00由項目經(jīng)理宣布活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始；
3、活動(dòng)期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作；
4、秩序維護員負責維護好現場(chǎng)秩序；
5、21：00活動(dòng)結束，工作人員做好現場(chǎng)清潔及其它收尾工作。
十、各項物品、準備：燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
十一、注意事項：
1、秩序維護隊須維護好活動(dòng)現場(chǎng)秩序，確保業(yè)戶(hù)及活動(dòng)現場(chǎng)人員安全；
2、活動(dòng)的.準備工作需提前做好，工作人員需準時(shí)集合，避免活動(dòng)現場(chǎng)混亂；
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專(zhuān)人負責；
4、做好活動(dòng)的收尾工作和現場(chǎng)清潔。
元宵節燈謎方案7
一、活動(dòng)主題：
社區元宵燈謎會(huì )(鬧元宵、猜燈謎、游園會(huì ))
二、活動(dòng)目的.：
為活躍社區文化，營(yíng)造和諧社區，創(chuàng )造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月17日晚19:00-22:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxxxxB棟大堂前
五、集合時(shí)間：
18:30分
六、主辦單位：
xxxxx物業(yè)服務(wù)中心
七、協(xié)辦單位：
xxxxxx文化發(fā)展有限公司(“xxxxx”茶葉館)
xxxxx管理有限公司
xxxxxx限公司的友誼贊助
八、人員安排
活動(dòng)總負責人：
活動(dòng)現場(chǎng)布置及結束清場(chǎng)負責人：
其他安全員
張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫：
兌獎員：
禮品發(fā)放員：
活動(dòng)現場(chǎng)秩序維護：xxxx+其他四名安全員
B棟大堂內秩序維護：當天B棟大堂值班員(督促兌獎人員排隊)
九、獎品設置：
一字謎
二字謎
三字謎：
可樂(lè )、果粒橙、價(jià)值200元陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)卡任選1份口語(yǔ)謎：廚房百潔布、餐巾紙、價(jià)值300元陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)卡任選1份物語(yǔ)謎：文具袋、洗衣粉、軟抽紙、地墊、價(jià)值600元陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)卡任選1份
九、活動(dòng)內容：
1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動(dòng)準備工作，并準時(shí)在小區B棟大堂前集合;
2、19:00由經(jīng)理宣布活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始;
3、活動(dòng)期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;
4、秩序維護員負責維護好現場(chǎng)秩序;
5、xx:00活動(dòng)結束，工作人員做好現場(chǎng)清潔及其它收尾工作。
十、各項物品、準備：
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
十一、注意事項：
1、秩序維護隊須維護好活動(dòng)現場(chǎng)秩序，確保業(yè)戶(hù)及活動(dòng)現場(chǎng)人員安全;
2、活動(dòng)的準備工作需提前做好，工作人員需準時(shí)集合，避免活動(dòng)現場(chǎng)混亂;
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專(zhuān)人負責;
4、做好活動(dòng)的收尾工作和現場(chǎng)清潔。
元宵節燈謎方案8
全體醫院?jiǎn)T工：
正月十五鬧元宵，歡天喜地笑開(kāi)顏！在一片喜慶、歡樂(lè )、祥和的節日氛圍中，我們迎了20xx年的元宵佳節。值此佳節臨之際，醫院工會(huì )將于正月十四舉辦“元宵節燈謎會(huì )”，并為此準備了豐富的獎品，為新春佳節再添喜慶，希望醫院全體職工能在安排好本職工作的基礎上踴躍參加本次活動(dòng)�，F將具體的活動(dòng)細則通知如下：
一、時(shí)間：
正月十四日下午（2月10日）。
二、地點(diǎn)：
大會(huì )議室
三、活動(dòng)規則：
1、競猜者在認為知曉謎底時(shí)，請記住該謎面編號，直接到兌獎處將編號及答案報出予以核對，每人僅限兌換三張謎面（超出無(wú)效）。
2、燈謎題目的編號是核對題目答案的`依據，請認真記錄謎面的編號以便兌獎。除工作人員外，參與者均不得取下謎面前往兌獎，任何取下謎面的行為均視為違反規則且將該謎面視為無(wú)效謎面，不得參與兌獎。
3、在核對謎面謎底時(shí)，若未能猜中謎底則視為無(wú)效，并將繼續掛置活動(dòng)組織處，直至被猜中為止。若猜中謎底，則該編號謎面不再參與兌獎，由工作人員將謎底寫(xiě)于謎面公之于眾，之后該謎面將由工作人員取下。
4、未盡事宜由現場(chǎng)工作人員負責解釋并根據具體情況適時(shí)處理。
特此通知
xx區人民醫院工會(huì )委員會(huì )
20xx年1月20日
元宵節燈謎方案9
一前言
洋瀾拍回岸的懷抱，你我共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂(lè )，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì )忘記的記憶。
也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒(méi)有意味深長(cháng)的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
現在xx職業(yè)大學(xué)校團委管理下的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐協(xié)會(huì )有意再現當時(shí)猜謎的樂(lè )趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏(yíng)一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼;同時(shí)獻出我們的愛(ài)心，去幫助那些需要和溫暖的孤寡老人。也給眾多的師生一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個(gè)傍晚，在他鄉的元旦不寂寞!
二活動(dòng)主題
喜迎佳節，愛(ài)心捐贈
三活動(dòng)目的'
1.增強節日氣氛，是每個(gè)人都能過(guò)一個(gè)充實(shí)而溫暖的元旦佳節。
2.愛(ài)心許愿，共同祝福自己身邊的人，將自己的祝福通過(guò)關(guān)懷的心靈去傳達。
3.宣傳愛(ài)新事業(yè)，公益活動(dòng)，共同幫助那些需要幫助的人。給他們送去溫暖和關(guān)愛(ài)，進(jìn)行愛(ài)心捐助，為敬老院的孤寡老人送去溫暖和祝福。
4.積極弘揚社團文化，發(fā)揚民族精神，讓跟多的人能夠參與愛(ài)心捐助活動(dòng)，共同為社會(huì )造福。
四活動(dòng)形式
猜燈謎點(diǎn)歌(一個(gè)小型的舞臺，)
五活動(dòng)具體操作
a猜燈謎
1在兩站路燈間拉一根繩子，中間再拉兩根
2在繩上粘貼二十五個(gè)燈謎
3對每個(gè)燈謎編號
4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
5工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者相應的獎品。如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上
6每條繩子有四名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
b點(diǎn)歌
若所捐金額在5元以下則沒(méi)有無(wú)權點(diǎn)歌，高于5元者除有權點(diǎn)歌外，另送一個(gè)蘋(píng)果。
猜迷者如果答對了在送與相應的獎品的同時(shí)還有獲得標有點(diǎn)歌、送禮、紀念品、謝謝參與、的轉動(dòng)轉盤(pán)一次。
六活動(dòng)人員安排
12名負責繩子處的秩序及補充迷題待定
23名負責校對答案待定
33名獎品及將猜錯的謎題送回繩子處待定
七活動(dòng)道具
1兩地各三張桌子，共六張
2兩條繩子，120個(gè)氣球
3書(shū)寫(xiě)謎面的紅紙(16張)
4一百個(gè)小禮品(由商家提供)
5100個(gè)蘋(píng)果
6一個(gè)小型舞臺(有贊助商提供且帶兩個(gè)小型音響和四個(gè)話(huà)筒)
7三個(gè)募捐箱
810個(gè)彩燈
八活動(dòng)地點(diǎn)
醫學(xué)院樓前的籃球場(chǎng)
九活動(dòng)流程
12月10日策劃書(shū)通過(guò)審批
12月12日——12月25日外聯(lián)部對本次活動(dòng)拉贊助
12月22日——12月29日宣傳部進(jìn)行宣傳文藝部準備文藝節目(待定)
12月27日組織部了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目是否到位
12月27日——11月30日秘書(shū)部和財務(wù)部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫(xiě)好燈謎備好卡片和筆和吹球。
十活動(dòng)時(shí)間
12月31日下午7：00——10：30
場(chǎng)外設想：沒(méi)有足夠的人參與對策通知原社團的成員及班級同學(xué)好友參加
邀請**協(xié)會(huì )共同舉辦
十一經(jīng)費預算
1120×0.1=12(元)
216×3=48(元)
3100×1.5=150(元)
4舞臺：1300(元)
5獎品100×3=300(元)
6彩燈10×30=300(元)
總計：2110(元)
十二主辦單位：
協(xié)辦單位
承辦單位：
備注
捐募所得的錢(qián)將用于購買(mǎi)愛(ài)心活動(dòng)所需要的物品，這些物品將于1月5日前送到孤兒所或養老院。
元宵節燈謎方案10
一、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日上午9：00
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：
多功能廳
三、 活動(dòng)參加成員：
大班、中班、小班全體師生
四、 活動(dòng)目的：
讓幼兒感受快樂(lè )的元宵氛圍
培養幼兒的動(dòng)手能力(初中同學(xué)會(huì )活動(dòng)方案)和思維能力
讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來(lái)歷
五、 活動(dòng)準備：
紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子
六、 活動(dòng)流程：
1、9：00主持人出場(chǎng)，引導幼兒知道今天是元宵節，知道今天的日期，引導幼兒講講自己對元宵節的理解。
2、9：05——9：20給幼兒講元宵節的來(lái)歷故事，講元宵節的.風(fēng)俗習慣。
3、 9：20——9：25引導出今天我們要做的事情----做元宵。
4、 9：25——9：35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛生，注意精美，注意安全，注意團結合作。
5、9：35——9：50師生共同動(dòng)手做元宵。
6、9：50——9：55送去廚房煮元宵。
7、9：55——10：00向幼兒宣布下環(huán)節活動(dòng)---制作燈籠和猜燈謎。
8、10：00——10：15猜謎語(yǔ)。
9、 10：1510：40制作燈籠，老師做示范，準備材料。
10、師生共同完成燈籠制作。
11、 10：40吃元宵。
元宵節燈謎方案11
一、活動(dòng)目的
為了加強小學(xué)生的中華傳統教育，弘揚傳統美德，正月十五元宵節我校舉行“猜燈謎做湯圓快樂(lè )度元宵”活動(dòng)，全校師生共同參與，通過(guò)講述元宵故事、猜燈謎等活動(dòng)了解、體驗、感受傳統節日。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月5日（星期四）
三、具體活動(dòng)安排時(shí)間：
1、元宵故事12：30——12：50
2、猜燈謎活動(dòng)12：50——13：10
3、做湯圓活動(dòng)13：20——14：20
四、活動(dòng)介紹：
�。ㄒ唬┰适�
利用校園廣播向全校宣傳傳統節日元宵節的由來(lái)、特色、故事等內容，讓學(xué)生了解認識元宵節的特點(diǎn)，進(jìn)一步加強學(xué)生的傳統文化教育。
�。ǘ┎聼糁i活動(dòng)
1、一年級（時(shí)間12：25——13：10）
活動(dòng)地點(diǎn)：室內館
活動(dòng)內容：結合家長(cháng)開(kāi)放日，邀請全體學(xué)生家長(cháng)參與，共同參與猜燈謎活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：每位學(xué)生持有3張燈謎券，在場(chǎng)地中查看燈謎，向裁判老師說(shuō)出要競猜的燈謎號碼和答案，競猜正確，用此券兌換獎品。
2、二年級
活動(dòng)地點(diǎn)：一樓行政樓與教學(xué)樓之間（雨天，各班教室，班主任自行組織）
活動(dòng)內容：學(xué)生在操場(chǎng)參與猜燈謎活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程：每位學(xué)生持有3張燈謎券，在場(chǎng)地中查看燈謎，向裁判老師說(shuō)出要競猜的燈謎號碼和答案，競猜正確，用此券兌換獎品。
3、三——五年級
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)內容：學(xué)生在教室自行組織猜燈謎活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程：各中隊在教師及中隊干部的組織下，自行組織猜燈謎活動(dòng)，活動(dòng)形式可多種多樣，各中隊自行決定。（學(xué)校將提供部分獎品）
�。ㄈ┳鰷珗A活動(dòng)
1、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校食堂
2、活動(dòng)內容：由大隊組織部分學(xué)生參與做湯圓，并邀請學(xué)生家長(cháng)共同參與，同時(shí)邀請學(xué)校青年團員教師共同參與。
3、活動(dòng)過(guò)程：教師、家長(cháng)、學(xué)生分若干小組共同制作湯圓，在一定時(shí)間內比比誰(shuí)的`湯圓做的最多最好。制作完的湯圓直接由食堂人員進(jìn)行烹飪，全體人員共同品嘗制作的湯圓，同時(shí)學(xué)生邀請學(xué)校的其他老師共享湯圓。
五、活動(dòng)人員安排
�。ㄒ唬┰R宣講——xx
�。ǘ糁i收集、制作、場(chǎng)地布置：xx、xx大隊部學(xué)生等
�。ㄈ┆勂窚蕚洌嚎倓�(wù)處、大隊部
�。ㄋ模┊斎詹聼糁i活動(dòng)場(chǎng)地人員安排
1、一年級場(chǎng)地：
裁判——xx、xx
安全引導員：各中隊正副班主任
2、二年級場(chǎng)地：
裁判——殷xx、吳xx
安全引導員：各中隊正副班主任
3、三——五年級
負責老師：各班班主任
�。ㄎ澹┳鰷珗A活動(dòng)人員安排
1、活動(dòng)場(chǎng)地負責人：xx、xx
2、參與團員教師：xx、xx
3、食堂準備及安排：總務(wù)處（食材、工具、一次性手套等）
�。┢渌�
1、拍攝：xx（教室、操場(chǎng)、食堂三個(gè)地點(diǎn)，選取點(diǎn)）
2、照片：xx（教室、操場(chǎng)、食堂三個(gè)地點(diǎn)）
3、信息報道：xx
4、資料匯總：xx
元宵節燈謎方案12
活動(dòng)主題：喜樂(lè )元宵燈謎會(huì )
一、活動(dòng)背景：
農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱(chēng)為“上元節”，“小正月”，“元夕”或“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個(gè)重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個(gè)娛樂(lè )項目�！痢聊甑恼率�，是自××文學(xué)社和××雜志工作室成立以來(lái)的第一個(gè)元宵節，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過(guò)這個(gè)隆重美好的元宵節。
二、活動(dòng)目的：
為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長(cháng)，形成一個(gè)良好的管理運行模式和活動(dòng)氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節策劃開(kāi)展“喜樂(lè )元宵燈謎會(huì )”。
三、活動(dòng)時(shí)間：
××年××月××日晚8點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
××文學(xué)社古風(fēng)部群QQ：××××××
五、開(kāi)展形式：
集體競猜
六、活動(dòng)內容：
(1)前期準備工作：安排2-3名工作人員搜集各類(lèi)型元宵節燈謎，并進(jìn)行整理篩選。
安排人員：××、××、××
(2)活動(dòng)進(jìn)行階段：××月××日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開(kāi)展，由部長(cháng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數。準備工作就續后，由活動(dòng)主考官××有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個(gè)過(guò)程要維持一個(gè)良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言�！痢霖撠熅S持活動(dòng)秩序。
(3)活動(dòng)后續階段：活動(dòng)結束后，此次活動(dòng)的.所有謎面和謎底，和本次活動(dòng)的總結語(yǔ)將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動(dòng)中積極配合，文明發(fā)言，帶動(dòng)氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節，我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節”的原創(chuàng )詩(shī)詞或對聯(lián)。有興趣者請在收文號內，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在××網(wǎng)站內。
八、預�！痢廖膶W(xué)社全體成員元宵節快樂(lè )!祝本次活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)成功!
九、本活動(dòng)策劃最終歸屬權歸文學(xué)社所有。
元宵節燈謎方案13
活動(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;
2、學(xué)習自己創(chuàng )編謎語(yǔ)，與同伴一起分享;
活動(dòng)準備：
教師、家長(cháng)與孩子共同搜集謎語(yǔ)，教師對自己的燈謎做系統的整理。教師為幼兒準備小禮物
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師講述元宵節猜燈謎的風(fēng)俗習慣，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;
二、教師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來(lái)的，正確理解謎底與謎面的關(guān)系，讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
三、我來(lái)出，你來(lái)猜
教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽(tīng)，并讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰(shuí)。孩子們也可以現場(chǎng)編燈謎，讓大家猜。(此環(huán)節把活動(dòng)的主動(dòng)權交給孩子，讓孩子自己組織活動(dòng)，他們參與活動(dòng)的積極性十分高。);
四、給爸爸、媽媽猜燈謎
簡(jiǎn)單的小結：教師請孩子們把學(xué)到的新燈謎，帶回家猜給家人聽(tīng)。正月十五馬上就要來(lái)到了，孩子們在這一天吃著(zhù)香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門(mén)口，廣場(chǎng)上還會(huì )有猜燈謎的活動(dòng)，你們也可以猜燈謎。
反思：
猜燈謎活動(dòng)讓幼兒感受到謎語(yǔ)的.魅力，鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性，以及周密的觀(guān)察、思考、記憶能力，鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。
>元宵節猜燈謎活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月5日(農歷正月十五)晚6:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一樓同仁廳會(huì )議室
四、活動(dòng)準備：
1、3月5日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場(chǎng)地布置：2月17日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會(huì )議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、3月5日晚，人力資源部負責組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規則：
1、猜謎活動(dòng)，必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條：
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品200份，猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品，獎品兌完，活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費用預算：
1、元宵小燈籠20只，5元x20=100元
2、紅絲帶兩盤(pán)，15元x2=30元
3、禮品200份，4元x200=800元
合計費用：約1000元左右。
元宵節燈謎方案14
一、XX年元宵節活動(dòng)時(shí)間：XX年(正月十一)---(正月十五)
二、XX年元宵節活動(dòng)主題：紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵
三、活動(dòng)方案：
活動(dòng)一：過(guò)年七天樂(lè ) 元宵也快樂(lè )
正常商品88折后滿(mǎn)100元，棉鞋、棉服類(lèi)5折、特價(jià)、削價(jià)品滿(mǎn)200元，化妝品95折滿(mǎn)100元(超市商品不打折滿(mǎn)88元(參與會(huì )員卡積分)，)送
4.50元湯圓1包，滿(mǎn)200元送2包，限單張小票，多買(mǎi)多送，以此類(lèi)推，限量1000名。
(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動(dòng))
活動(dòng)二：慶團圓吃元宵 開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包
活動(dòng)期間，對每天進(jìn)店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿(mǎn)10元以上的'購物小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。
活動(dòng)三： 正月十五元宵燈謎會(huì ) 有獎燈謎猜!猜!猜!
正月十一----正月十五期間，在各樓層均開(kāi)辟懸掛燈謎，來(lái)新世紀的顧客無(wú)論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規則及兌獎辦法：
1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2.按編號對證確認后方可領(lǐng)取。
3.憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng)3份。
賣(mài)場(chǎng)內外裝飾計劃：
1.元宵節燈謎會(huì )印刷燈謎條8000-10000張
2.跨路彩虹拱門(mén)1個(gè)(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)
3.燈謎會(huì )的布置：燈謎10000條
4.電視臺、氣象局廣告
5.手機短信(全縣用戶(hù))
6.彩色宣傳單10000份
7.吊掛寫(xiě)真看板：一樓東、圓門(mén)、南門(mén)共3塊
8.超市布置元宵節的氛圍
9.超市布置“元宵美食街”
10.條幅：①正月十五元宵燈謎會(huì ) 有獎燈謎猜!猜!猜!②慶團圓吃元宵 開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包③過(guò)年七天樂(lè )元宵也快樂(lè )④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎?wù)魑拇筚?正月初六始――正月二十止)
11.活動(dòng)看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊
12.一樓玻璃門(mén)貼紅裝飾
元宵節燈謎方案15
一、活動(dòng)主題：
歡歡喜喜鬧元宵,金迪好禮送不停
二、活動(dòng)目標：
1.知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。
3.積極參加猜謎活動(dòng)，體驗猜想和推測的快樂(lè )。
三、活動(dòng)時(shí)間：正月十四/正月十五
四、活動(dòng)對象：主要是試聽(tīng)學(xué)員
五、活動(dòng)準備：
(一)物品準備：
自制燈籠、獎品、氣球、音樂(lè )、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動(dòng)規則海報等。
(二)人員安排：
1、咨詢(xún)接待：
前臺：可樂(lè )
教室：夏老師
2、活動(dòng)介紹：大咖
課程介紹：弘文
六、活動(dòng)流程：活動(dòng)時(shí)間為90分鐘，分為兩部分：
第一部分：40分鐘為正常主持課程（主要讓家長(cháng)和孩子了解金喇叭口才課程，熟悉環(huán)境，為接下來(lái)的'猜燈謎活動(dòng)做好預熱，課程內容最好是關(guān)于元宵節）
第二部分：開(kāi)始元宵節燈謎活動(dòng)（游戲環(huán)節和獎品種類(lèi)及兌換方式可自由設置）：
1、故事講述：元宵節的由來(lái)(老師提前準備故事生動(dòng)的講述)
2、唱唱跳跳——大家一起鬧元宵(老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)
3、親子游戲：看你笑不笑
規則：老師作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(cháng)和孩子，家長(cháng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開(kāi)始后家長(cháng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物（獎勵燈籠一個(gè)）。
4、歡樂(lè )元宵——蒙眼畫(huà)燈籠
規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà)，參賽家長(cháng)在規定時(shí)間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫(huà)，規定時(shí)間內燈籠畫(huà)的最好的家庭獲勝（獎勵燈籠一個(gè)）。
5、歡樂(lè )元宵——猜燈謎
規則：老師將家庭分組，每組3--5個(gè)孩子，答對3個(gè)燈謎者即可抽紅包一次，每多答對一個(gè)可增加一次抽紅包機會(huì )（每個(gè)孩子最多3次抽紅包機會(huì )）。
6、燈謎獎品兌換：
規則：學(xué)員當天進(jìn)行猜燈謎抽紅包活動(dòng)，所抽紅包內獎品依據兌換規則進(jìn)行兌換，沖抵學(xué)費券和禮品（所有獎品三天內有效）。
獎品兌換方式參考：
1、紅包內現金券+禮品，三日內補齊費用有效；
2、所抽紅包內獎品可依據兌換說(shuō)明參與主持、舞蹈、繪畫(huà)、魔術(shù)、專(zhuān)注力等課程使用；
3、已報名學(xué)員每邀請一個(gè)學(xué)員到校參與活動(dòng)即獲得一次抽紅包機會(huì )；
4、試聽(tīng)課學(xué)員課程結束后即可參與抽紅包活動(dòng)。
邀約方式：
1、電話(huà)集中邀約
2、微信QQ及各種渠道的網(wǎng)絡(luò )宣傳（個(gè)人微信群的組建）
3、學(xué)校門(mén)口定點(diǎn)宣傳
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