描寫(xiě)雨的作文

時(shí)間:2023-01-07 11:40:46 作文 我要投稿

描寫(xiě)雨的作文(15篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的描寫(xiě)雨的作文,希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)雨的作文(15篇)

描寫(xiě)雨的作文1

  雨是一個(gè)樂(lè )手,雨是一個(gè)多情的大魔術(shù)師,雨是……

  “滴滴滴!笔钦l(shuí)彈起了這美妙的音樂(lè )?是“雨”,它是大自然的樂(lè )手,有的彈著(zhù)吉它,有的.敲起了架子鼓,還有的在唱歌,是它們在彈響了一首美妙的樂(lè )曲,“嘩嘩嘩”。樂(lè )曲步步高昂,漸漸地、漸漸,樂(lè )曲進(jìn)入了高潮,許許多多的雨加入了行列,萬(wàn)千上萬(wàn)的雨都開(kāi)始彈著(zhù)這搖滾樂(lè )曲,雨娃娃們都沸騰了,樂(lè )曲越來(lái)越高,越來(lái)越好聽(tīng),聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)樂(lè )曲到了最后。漸漸地,(good)“淅淅淅”。雨停了,雨娃娃們的表演至此結束,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)也出來(lái)了。

  有時(shí)雨是一個(gè)多情的魔術(shù)師。雨娃娃都從天空媽媽的懷抱中跳了下來(lái),慢慢地,霧姐姐來(lái)了,她帶著(zhù)一條條美麗的白帶,將整個(gè)城市裹了起來(lái),人們的手被牛毛似的雨撫摸著(zhù),看著(zhù)魄的城市,好像來(lái)到了蓬萊仙島,有如神仙在雨中漫步,看……

  雨,好一個(gè)“大自然的樂(lè )手”,好一個(gè)“多情的魔術(shù)師”……

描寫(xiě)雨的作文2

  “嘩啦啦,嘩啦啦!”雨已經(jīng)下起來(lái)了,豆大的雨點(diǎn)像在打鼓,連續幾天幾夜都沒(méi)喘氣兒,一直下個(gè)不停。

  在學(xué)校的草地上一圈圈地走著(zhù),雨點(diǎn)砸在我的頭上,似乎有一絲的疼痛。鞋已經(jīng)喝了一大口水,鞋底也全部都是泥巴。雨水寶寶好像更調皮了,一起跳下來(lái)在我的頭上玩蹦床!皣W啦啦,嘩啦啦!”雨水寶寶好像又讓我洗了一次頭。

  在回家的路上,我安靜地坐在車(chē)里,默默地看著(zhù)窗外,雨點(diǎn)像子彈一樣砸在玻璃上,一點(diǎn)一點(diǎn)地往下流。窗外的景物也看不清,視線(xiàn)很模糊,車(chē)開(kāi)得也非常慢。這天氣可真讓人不舒服,想開(kāi)心也開(kāi)心不上來(lái)。

  終于挨到了家里,我迅速跑回房間,在鏡子前看了一下濕噠噠的頭發(fā),完全就像一只“落湯雞”。我在房間里撫摸了一下墻壁,頓時(shí),我的手也濕了,還有點(diǎn)水珠殘留在掌心。望著(zhù)那滂沱大雨,搞得地上的水坑都是一片泥水。眼前也是一片黑暗,沒(méi)有了陽(yáng)光和新鮮的空氣,連房間都濕了,水還在一點(diǎn)一點(diǎn)的往下流,流到了晚上也不停,真是一場(chǎng)令人討厭的'雨。

  雨,真是讓人厭倦透了,一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有,美麗的景物都不好看了,四處都是那么的潮濕。我不喜歡雨,更喜歡陽(yáng)光一些。

描寫(xiě)雨的作文3

 。⑾娜杖缁,忽見(jiàn)西北角,有黑云起。電光閃閃,雷聲轟轟。大風(fēng)來(lái),大雨來(lái)。須臾,云散雨止。紅日西下,蟬鳴樹(shù)間。"

  大雨說(shuō)來(lái)就來(lái),我和媽媽趴在床上看著(zhù)窗外,蔚藍的天空慢慢變得陰沉,白云也慢慢變成了灰黑色。一朵朵的烏云,緩緩地移動(dòng)著(zhù)。瞬間,雨滴像斷線(xiàn)的珠子一樣,一串串的`落了下來(lái),發(fā)出了"嘩啦啦嘩啦啦"的聲音,像吹起了美妙的樂(lè )曲。

  小草們歡快的接受這夏日的洗禮,有些雨滴落在葉子上,像是在跟葉子聊天,當聊累了,它們便緩緩地落到泥土里,跟泥土玩捉迷藏。

  雨漸漸地變小了,綠綠的草地上積起了一片小水洼,我撐起了小花傘,在清涼的水洼里踩來(lái)踩去,蕩起一層層的波紋。

  我踩得越來(lái)越歡,雨已經(jīng)不知不覺(jué)地停了,蟬兒也開(kāi)始鳴叫。

描寫(xiě)雨的作文4

  在夏天的雨季,我們是否又大了一歲。在不只不覺(jué)中長(cháng)大。再次回首以前的往事那是多么的優(yōu)丫,還以為自己是一個(gè)孩子呢。雨,還在為大地而澆灌,它需要雨水,它――大地――太干枯了。

  小的時(shí)侯,下雨,家里的大人就叫:孩子,不要到雨天壩中去,小心被雨淋濕了要感冒的。就是現在覺(jué)得自己長(cháng)大了,家長(cháng)還是要嘮叨,在家長(cháng)的眼中我們始終是張不的大的孩子,F在想起來(lái)都覺(jué)得是多么的好笑,因為我們始終認為自己長(cháng)大了,而在家長(cháng)的眼中就變了。

  讀初中的時(shí)候就知道交(女)朋友了,在下雨的時(shí)候,和心儀的女生在雨天下就覺(jué)得好浪漫。走在下雨的天空下和(女)朋友聆聽(tīng)雨聲。

  現在讀高中,就沒(méi)有以前的那種感覺(jué),始終覺(jué)得下雨不是好天氣,在心里面就要埋怨,這鬼天氣怎么這么多的雨呢?是不是今天又有酶運要被我遇上。

  有了憂(yōu)愁的時(shí)候想老天降雨,把心中的憂(yōu)愁沖走,讓自己從新快樂(lè )起來(lái)。

  雨,我是在下雨的時(shí)候出生,老爸說(shuō)的那時(shí)只聽(tīng)得到雨滴與瓦片的撞擊聲。是那么的`悅耳,是那么的動(dòng)聽(tīng)。怎么現在沒(méi)有發(fā)現呢?是自己對人生的閱歷不夠嗎?難道是自己和雨沒(méi)有共同的語(yǔ)言交流。

  只有在下雨的時(shí)候才有和雨交流的機會(huì )?

描寫(xiě)雨的作文5

  春天踏著(zhù)輕輕的,慢慢的腳步,走來(lái)了。

  春雨是小喇叭,沙沙沙,把動(dòng)物們喚醒了。小燕子在天空中,揉了揉眼睛,穿著(zhù)一身烏黑光亮的衣裳掠過(guò)。青蛙在池塘邊跳著(zhù),呱呱,呱呱,傳播喜訊給小魚(yú),小蝦。舞蹈家小松鼠在草地上蹦蹦跳跳,跳著(zhù)韻律舞,迎接新的一年。一年之計在于春,一天之計在于晨。黑熊正在抓緊時(shí)間晨練呢!

  春雨,是化妝師!暗乳e識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”,“春雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生”,花兒重新穿上了鮮艷的禮服。迎春花的小裙子是嫩黃色的,隨風(fēng)飄動(dòng);郁金香亭亭玉立,婀娜多姿;風(fēng)信子抹了許多香水,芬芳四溢,沁人心脾;茶花花枝招展,是那么惹人喜歡;“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,柳葉迫不及待地探出了頭。

  春雨,帶給人們香甜美味;瘕埞、紅毛丹、芒果一浪高過(guò)一浪,不禁讓人口水直流。

  春雨,是大自然的.饋贈,蒙蒙的,細細的,“天街小雨潤如酥”,有了春雨,才能有春天。啊,多么讓人心醉啊!

描寫(xiě)雨的作文6

  雨,從天空悄然落下,落在樹(shù)梢,落在石間,落在叢中。它是我的知己,我的好朋友。

  那是四年級的一天,我與同學(xué)吵了一架,心情郁悶至極,感覺(jué)世界好像是灰色的,冷淡無(wú)情。

  無(wú)意間,走到了窗邊。窗外下著(zhù)雨,淅淅瀝瀝。我伸出手去,一點(diǎn)雨滴落在我的手心,卻在我心中濺起了無(wú)限的'回聲。

  雨滴灑在我的手上,我用手在額頭撫著(zhù),雨涼涼的,似乎讓我混沌的頭腦冷靜了一些。我閉上眼睛,回想著(zhù)白天發(fā)生的那件我不想提起的事。心中不斷想著(zhù),是他錯了?不,如果我是他,我也會(huì )這么做。那是我錯了?也不是,我哪兒錯了?他這樣對我,我為什么不能這樣對他?我輕嘆了一口氣,陷入了沉思。

  雨在不斷地下著(zhù),落在雨棚上,叮咚,叮咚,似乎是一首美妙的樂(lè )曲。我緊皺的眉頭會(huì )展開(kāi)了,心中的那個(gè)死結似乎被解開(kāi)了——我想通了。

  第二天,我與那個(gè)同學(xué)不約而同地找對方,承認自己的不是,我們又成了好朋友。

  以后,每逢我心情郁悶,我將與雨談心,她如一雙靈巧的手,解開(kāi)我心中的結。雨,我與你為友!

描寫(xiě)雨的作文7

  今天早上看天氣預報,說(shuō)在離我家不遠的地方會(huì )下糖果雨,我馬上拿了家里所有能裝東西的碗呀,口袋等東西,以每小時(shí)三十公里的速度沖下了樓。

  不一會(huì )兒我就來(lái)到了下糖果雨的地方,找了一個(gè)最佳的位置,把接糖果的器皿放下來(lái)擺好了。心想:還好我聰明,有先見(jiàn)之明,來(lái)得早,不然等會(huì )兒怎么會(huì )有位置呢!“呵呵!”我不禁笑出了聲。

  果然不出我所料,過(guò)了半個(gè)小時(shí),這里已經(jīng)人山人海了,人群擠來(lái)擠去,有的甚至把車(chē)開(kāi)來(lái),打開(kāi)天窗,來(lái)接糖果。下糖果雨的`時(shí)間馬上就要到了,大家開(kāi)始倒記時(shí),10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0、糖果如期降臨,密密麻麻的一直下,我坐在地上看都有什么牌子的糖果。那不是上好佳的水果糖嗎!那個(gè)不就是新出的德芙巧克力,因為要100多元一盒,我舍不得,所以一直沒(méi)有買(mǎi)。哇還有大大。金帝。綠箭。木糖醇耶!“那邊在下棒棒糖雨!”不知道是誰(shuí)叫了一聲,大家都去接了。我也拿上一個(gè)大盆子去接了,不然一會(huì )兒就沒(méi)有了,走跟我一起去吧!

  大家快去看天氣預報吧!說(shuō)不定,今天你們家樓下也會(huì )下“雨”喲!

描寫(xiě)雨的作文8

  今天天氣悶熱,知了叫個(gè)不停,驕陽(yáng)似火,天熱得發(fā)了狂。突然一片烏云遮住了太陽(yáng),天開(kāi)始變冷,飛沙走石,天地渾濁一片,氣溫慢慢往下降,讓人感覺(jué)屢屢涼意。

  突然一陣大風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉仿佛長(cháng)了“腿”在動(dòng),一陣閃電劃破陰暗的天空像一道危險的信號源“轟”的一聲,一陣暴雨傾盆而下,房屋被打得響個(gè)不停,剎時(shí)間,草低下了頭,花變換了笑臉,天昏地暗,日月無(wú)光。豆大的雨點(diǎn)讓行人的.雨傘防不勝防,一腳踩下,水能覆蓋整個(gè)腳,給公路造成不便,車(chē)輪兩旁的污水,浸透了人們的膝蓋。

  我在家里,雷雨更添了我的煩悶,我心情不好,電視,電腦,“離我而去”,不能和小伙伴出去玩,更加不談郊游了。

  但一會(huì )兒,天空出現了壯麗的景象,紫色的閃電和白色閃電一齊放,情景蔚為壯觀(guān),天昏地暗。

  可不一會(huì )兒,天空放晴,這雷陣雨來(lái)的猛,去的快,天氣涼陰的,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,讓人感覺(jué)到十分清爽、舒服。

  好一場(chǎng)雷陣雨!

描寫(xiě)雨的作文9

  “沙沙沙,沙沙沙……”雨悄悄的下了起來(lái),這雨好像濕漉漉的煙霧,籠罩著(zhù)大地,滋潤著(zhù)萬(wàn)物。

  千萬(wàn)條雨絲交織在一起,密密匝匝地灑下來(lái),拍打著(zhù)大地,奏起了無(wú)與倫比的樂(lè )章。雨落在花朵上,花兒顯得更精神了;ò瓯粵_刷的干干凈凈,一顆顆珍珠般的雨點(diǎn)在柔嫩的花瓣上滾動(dòng)著(zhù),折射出一道繽紛的彩虹;雨落在小草上,小草挺直了腰桿,隨著(zhù)風(fēng)雨起舞;雨落在柳樹(shù)上,柳葉被染得更綠了……雨中的萬(wàn)物顯出一片生機盎然的景象。

  可剛過(guò)了一會(huì )兒,雨就等不及了,像個(gè)長(cháng)大的孩子,急切地要掙脫云媽媽的懷抱,大滴大滴的雨水促成了一條長(cháng)鞭,打在玻璃上,甩在樹(shù)枝上。颼颼的風(fēng)聲和瀟瀟的雨聲夾雜著(zhù)偶爾響起的撞擊聲、掉落聲,又匯成了一首特有的搖滾樂(lè )……

  雨寶寶累了,漸漸地停了下來(lái)。我走了出來(lái),一陣混合著(zhù)泥土芳香的空氣撲面而來(lái),一碧如洗的'天空中架起了一座若隱若現的彩虹橋,太陽(yáng)公公射下幾抹光束,鳥(niǎo)兒歡快的歌唱著(zhù)。連續幾天的高溫天氣也被這雨給沖走了,真是好雨知時(shí)節!

描寫(xiě)雨的作文10

  一天,正下著(zhù)傾盆大雨,我穿著(zhù)雨衣去踩水坑。盡管雨中傳來(lái)媽媽的喊聲:“小心點(diǎn)兒!別淋著(zhù)雨,會(huì )感冒的!”但是我不理她,因為我穿著(zhù)雨衣呢,而且每個(gè)雨天她都這樣喊,我都習慣了,不把這當回事。

  我正要踩水坑,突然,我發(fā)現一棵光禿禿的小樹(shù)上,有一串“水丸子”。我揉了揉眼睛,懷疑我是不是看錯了,可我沒(méi)看錯,那是一串真正的“水丸子”,于是,我回到我那溫暖的家里,給媽媽看。媽媽驚訝地張開(kāi)嘴,然后,媽媽榨了一些果汁,把“水丸子”放進(jìn)去,讓我喝。我喝了一小杯果汁,覺(jué)得有一股雨水的清涼味,突然,我發(fā)現自己快速地變小,變得和雨滴一樣小。

  那時(shí)候,我覺(jué)得所有東西的大小都像巨人用的',我從這兒跑到那兒,從那兒又跑到這兒。如果要我說(shuō)我當時(shí)的感覺(jué),那我會(huì )說(shuō):“當然是——驚訝極了!”

描寫(xiě)雨的作文11

  天氣非常悶我在教室里向外望去,突然我看到孔子那兒有許多螞蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍往高處走著(zhù),我突然想到螞蟻搬家,大雨必將來(lái)到,校園非常安靜,操場(chǎng)上的蜻蜓飛的很低,教室里非悶我嘟喘不過(guò)氣了。

  突然,一陣雷聲響起,雨點(diǎn)兒接二連三的落下來(lái),落到了草坪上,落到了孔子的頭上,還有的落到了樹(shù)葉上,地面上不一會(huì )兒就積起了小水坑。雨拍在教室的玻璃上,就像調皮的小孩子擊打著(zhù)樂(lè )器,奏起一曲歡快的歌。

  下課的`鈴聲響起了,剛入校園的小朋友們撐著(zhù)雨傘像箭一般沖出教室像箭一般沖出教室,操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái)了,有的同學(xué)穿著(zhù)雨鞋在草坪的水坑里踩水,水花淺起到滿(mǎn)天都是水。

  上課鈴聲響起了,同學(xué)們又飛快地跑過(guò)教室里,可雨還在下著(zhù)。

描寫(xiě)雨的作文12

  四季的雨性格各異,有溫和纏綿的春雨;有迅猛狂暴的夏雨;有帶來(lái)寒霜的秋雨;也有凜冽寒冷的冬雨。但我最喜歡的還是夏雨。

  “嘩啦啦——“,窗外傳來(lái)一聲夏雨的呼喚,驅使著(zhù)我推開(kāi)窗戶(hù)。一股熱浪撲面而來(lái),霎時(shí),雨如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái),大雨就像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來(lái)。無(wú)數的小天使在彈琴,在吹奏,在唱歌,匯成一曲優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的雨之贊歌。我伸出手去,頑皮淘氣的小雨打落到我的手,好像在與我擊掌。窗外的小樹(shù)沐浴在雨水中,好像在與小雨滴玩耍。

  雨漸漸變小,屋檐落下一排排雨滴,像美麗的'珠簾。終于,這宏大的聲勢退去了,剩下的,只有被他們滋潤過(guò)的事物:小樹(shù)被他們清洗一遍,愈發(fā)翠綠欲滴;田野里的稻苗,吸收了雨水,變得越來(lái)越茁壯了。

  我想:如果我是雨,我要把云朵上好玩的故事都告訴小朋友們。我還要讓小樹(shù)、小麥、稻谷們接收我的滋潤,讓他們更加茁壯成長(cháng)!

描寫(xiě)雨的作文13

  雨,不停地下著(zhù)……

  雨,打在窗戶(hù)上!班粥粥,那是淘氣的雨點(diǎn)在演奏著(zhù)大自然的交響曲;“乒乒乓乓”,那是雨滴媽媽在窗戶(hù)上唱著(zhù)美妙的歌曲。透過(guò)窗子向外眺望,朦朦朧朧的,我們仿佛走進(jìn)了童話(huà)世界。

  雨,落在樹(shù)葉上。那嫩綠的`葉子被小雨滴洗成了翠綠色。小雨滴在葉子上打滾,小雨滴在葉子上散步,小雨滴在葉子上睡覺(jué)……雨,漸漸變小。那雨點(diǎn)滴在葉子上,像一顆顆潔白的珍珠;雨點(diǎn)滴在葉子上,又像給葉子穿上了晶瑩剔透的小外套。那葉子被雨點(diǎn)的歌聲迷住了,邊聽(tīng)還情不自禁地點(diǎn)頭,仿佛在夸獎?dòng)挈c(diǎn)唱得好聽(tīng)呢!

  雨,落在月季花兒上。那月季花兒散發(fā)出迷人的芳香;▋罕挥甑螞_刷得一塵不染,花瓣兒像柔軟的綢布一樣舒展開(kāi)來(lái)。月季花受到了滋潤,好像還長(cháng)高了呢!月季花也在雨中變得更加挺拔,更加翠綠呢!

  雨,落在湖面上。它們有的像指甲那么大,有的像米粒那么;有的三五成群,在一起說(shuō)說(shuō)笑笑;有的獨自落下,真孤獨呀!

描寫(xiě)雨的作文14

  我愛(ài)聽(tīng)雨,在那靜謐美好的夜晚聽(tīng)雨!颁冷罏r瀝”聲音輕細柔軟像谷種暴芽的聲音,如筍尖上的聲音,似青草長(cháng)時(shí)的聲音……那顯然是春雨,它不正象征著(zhù)溫柔的性格嗎?

 “嘩嘩嘩嘩,嘩嘩啦啦”大地上奔騰過(guò)一陣馬蒂聲;山崖間飛瀉下一掛瀑布;屋面上浪卷濤滾……一會(huì )兒,萬(wàn)響齊絕。夏季豪爽的脾氣,連雨也是這樣痛痛快快,干干脆脆。

 “咯咯格格”歡笑聲響,輕叩著(zhù)窗門(mén);“啪啪啪啪”掌聲輕起,拍擊著(zhù)心扉。在笑棉棉豐收?在為山貨好收成鼓掌?“嘩嘩嘩”的秋雨聲,秋天樂(lè )觀(guān)情緒的流露,使人聽(tīng)了喜滋滋的'!暗蔚梧睕](méi)完沒(méi)了,無(wú)盡無(wú)頭,像訴說(shuō)著(zhù)憂(yōu)愁,傾吐著(zhù)煩惱,如老年人不斷線(xiàn)的嘮叨……嚴冬憂(yōu)郁的個(gè)性,雨聲也是這樣的迷蒙,聽(tīng)了真厭煩。

  我愛(ài)躺在床上。在靜謐美好的夜晚聽(tīng)雨,任思想自由的飛翔。

描寫(xiě)雨的作文15

  生活中處處都有雨,之前我寫(xiě)過(guò)的一篇文章是《我喜歡雨》,今天我要寫(xiě)的文章是來(lái)自心的寄托。我希望我就像雨一樣,能給人帶來(lái)清新的感覺(jué),讓整個(gè)世界都因為有我的存在,而變得美好、和諧。

  小時(shí)候的我就特別喜歡雨,如今我就想變成雨。如果我變成了雨,我會(huì )經(jīng)常從軟綿綿的云朵床上飛下來(lái),維持生態(tài)和平;如果我變成雨,我會(huì )做出無(wú)私的奉獻,讓地球媽媽因為有了雨這個(gè)大家族,而變得干干凈凈。

  雨,春夏秋冬都會(huì )有,它使人難忘,它使人愛(ài)不釋手,它使人情有獨鐘。我就想變成那樣的雨。

  雨,讓我學(xué)會(huì )了無(wú)私奉獻,讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈,讓我學(xué)會(huì )了忍辱負重。無(wú)私奉獻體現在他們把地球沖洗得干干凈凈,卻不求索;堅持不懈體現在它那種滴水石穿的精神;忍辱負重體現在他出生之前漫長(cháng)的過(guò)程到最后終于發(fā)泄出來(lái)。

  雨會(huì )帶給人藝術(shù)的享受,當下雨的時(shí)候,你坐在陽(yáng)臺上,手里捧著(zhù)書(shū),耳朵里聽(tīng)著(zhù)滴水聲,會(huì )特別的享受。我就經(jīng)常這樣,這也是讓我想變成雨的'理由之一。

  其實(shí),我之前說(shuō)的想變成雨,并不是真正的變成雨,而是擁有雨的那種精神,那種無(wú)私奉獻、堅持不懈、忍辱負重的精神。

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