參觀(guān)科技館的心得體會(huì )(合集15篇)
我們心里有一些收獲后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣我們可以養成良好的總結方法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編為大家收集的參觀(guān)科技館的心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
參觀(guān)科技館的心得體會(huì )1
我們要去科技館參觀(guān)了!這是學(xué)校的決定,我們在周一下午參觀(guān),我們都在猜想科技館怎么樣:葉順雨覺(jué)得有許多機器人;符彤覺(jué)得有航模;我覺(jué)得有歷史文物??
到了時(shí)間,我們與三班乘著(zhù)三輛大巴出發(fā)了,車(chē)窗外天氣陰沉,人們似乎很憂(yōu)郁,頗有一番“枯藤,老樹(shù),昏鴉??”的`味道。而車(chē)內卻一片高興,大家都在想象該怎樣玩一番。
進(jìn)入科技館,同學(xué)們被兩個(gè)機器人給迷住了,一個(gè)是“大白”,它能回答一切問(wèn)題,同學(xué)們問(wèn)了許多“疑難雜癥”都被它解了出來(lái)。另一個(gè)是“舞者”顧名思義它會(huì )跳很多舞,街舞等無(wú)一不通。接著(zhù)又被學(xué)生與老師制造的科技展品深深迷住了??
參觀(guān)了一下午,正當同學(xué)們玩得高興時(shí),卻要回去了,大家似乎都不高興。
這次參觀(guān)科技館,我見(jiàn)識到了許多奇妙的東西,開(kāi)拓了我的視野,特別是那個(gè)球幕影院,告訴我不能亂浪費資源,否則進(jìn)球將被人類(lèi)毀掉,看到了這些,我為中華民族的進(jìn)步感到驕傲,我將用我的生命燃燒于正在漸漸強大的“中國火”,讓星星之火成為烈火燎原之勢。
參觀(guān)科技館的心得體會(huì )2
今天是個(gè)好天氣,我和麗麗去科技館參觀(guān)?萍拣^離我們家有兩公里遠,我們決定騎自行車(chē)去。我們早晨八點(diǎn)就出發(fā)了。在科技館里,我們看見(jiàn)許多有趣的東西,我們還可以操作某些裝置乙在那里我們遇到許多同學(xué)和朋友。我們都認為,我們從中學(xué)到了很多知識,同時(shí)對科學(xué)更感興趣了。
十一點(diǎn)半,我們離開(kāi)科技館回家了。今天我們在科技館過(guò)得很愉快。
麗麗和我都喜歡科學(xué),所以我們決定今天去科技館參觀(guān)。它離我們家并不遠,大約有兩公里的路程。我們覺(jué)得還是騎車(chē)比較方便。
今天天氣非常好,早上八點(diǎn)我們就出發(fā)了。當我們到達科技館的`門(mén)口時(shí),已經(jīng)有許多人在那里等了。我們還碰上了一些同學(xué)和老師。在科技館里我們看到了許多有趣的東西和裝置。我們可以摸它們,甚至還可以動(dòng)手操作呢。我們感到我們學(xué)到了許多知識,同時(shí)對科學(xué)的興趣更濃厚了。
十一點(diǎn)半我們不得不離開(kāi)科技館回家了。今天我們可真愉快呀!
參觀(guān)科技館的心得體會(huì )3
寒假的一天,爸爸帶我去科技館參觀(guān),館內奧妙無(wú)窮的科技成果,可真讓我大開(kāi)了一下眼界,讓我感受頗多。雖然我平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話(huà),但對科技知識,卻特別感興趣,因為我熱愛(ài)科學(xué)。
那天,我們懷著(zhù)美好而新奇的心情,踏進(jìn)了科技館的大門(mén)?萍拣^里陳列著(zhù)許許多多有趣的實(shí)驗作品:《自我提升》、《把手旋轉》、《虛擬翻書(shū)》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤(pán)》、《磁力連鎖》、《虹吸現象》、《懸空的奧妙》等等,都非常強烈地吸引著(zhù)一批又一批前來(lái)參觀(guān)的學(xué)生。
我們來(lái)到了《機器人世界》展廳。這里有旋轉機器人、有撓癢癢的機器人、還有會(huì )彈鋼琴的機器人……。另外,我見(jiàn)到了我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的一桿碩大的秤,還有一臺能自動(dòng)把乒乓球推上去的動(dòng)量機。這些科技作品真是淋瑯滿(mǎn)目,希奇古怪,應有盡有,讓人目不暇接。
當我來(lái)到陶泥作品展臺的時(shí)候,展臺上的景觀(guān)深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品,它取名為《屹立》,展示了汶川大地震殘留下來(lái)的一座希望小學(xué)。它是陶藝小作者用靈巧的雙手,采用陶泥材料充滿(mǎn)激情地創(chuàng )作而成的。它是那樣地生氣勃勃,猶如巨人般屹立在一片廢墟之中;這是地震災害留給汶川人民唯一的希望,也是最美麗最耀眼的一道風(fēng)景,它牽動(dòng)著(zhù)祖國人民的心,燃燒著(zhù)汶川同胞不畏災難,創(chuàng )造未來(lái)的決心。我駐足在展臺前,久久不忍離去,它使我想到了遠在汶川的同齡兒童:他們現在的學(xué)習、生活怎么樣了呢?我在深深地牽掛著(zhù)他們!
這次參觀(guān),讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識,親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的學(xué)生用心觀(guān)察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng )造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀(guān)察生活,在生活中探索科學(xué)奧妙,用自己的智慧和雙手去創(chuàng )造、去領(lǐng)先?茖W(xué)在生活中無(wú)處不在,相信通過(guò)鉆研一定會(huì )有新的.發(fā)現,也能創(chuàng )造出新的科技作品來(lái)的。
在如今科學(xué)突飛猛進(jìn)的年代里,我覺(jué)得我首先應該要學(xué)會(huì )科學(xué)地讀書(shū),科學(xué)地生活,努力加入到創(chuàng )造科學(xué)未來(lái)的隊伍中去。
我們要從小處著(zhù)手,好好地學(xué)習,把握住知識的鑰匙,去打開(kāi)明天科技的大門(mén),明天一定會(huì )屬于我們的了。
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今天我們全班同學(xué)到科技館參觀(guān)。我來(lái)到展廳,嗬!這兒的展品真是琳瑯滿(mǎn)目,舉不勝舉,有磁的力量、人體模型,空氣實(shí)驗︹ξ銥純湊獗擼智魄頗潛擼媸怯硬幌盡正對著(zhù)大門(mén)的是空氣氣流實(shí)驗的器械,它是由一個(gè)類(lèi)似自行車(chē),但沒(méi)有轱轆的架子和一個(gè)高約兩米,直徑約有三十多厘米的有機玻璃筒組成的,筒中有一個(gè)塑料球,參觀(guān)者使勁蹬腳蹬子,產(chǎn)生氣流;將塑料球托起來(lái)。這是根據空氣氣流的原理制成的'。氣流向上升,從球邊緣繞過(guò)去,將球圍了起來(lái),控制了球的方向。還有一個(gè)是反應測試機。在它正面有一盞小燈,每隔一定時(shí)間,小燈亮一次,測試者看到小燈亮后便立刻按一個(gè)電鈕,按完后,顯示器上便把反應過(guò)程的時(shí)間顯示出來(lái),背面的和前面的有一點(diǎn)不同,就是它沒(méi)有小燈,而是一個(gè)小喇叭,其余的地方與前面相同。通過(guò)幾次測試,我覺(jué)得,聽(tīng)覺(jué)總是比視覺(jué)反應得快。展廳的南邊有一個(gè)人體模型,幾個(gè)小朋友正好奇地從它,體里取肝掏肺呢!他們拿在手里仔細看著(zhù),大概是想弄清楚這些器官都長(cháng)在什么地方,是什么樣子的。這個(gè)模型能安能拆,自己一動(dòng)手,人體內部的構造全明白了。通過(guò)這次參觀(guān),我學(xué)到了許多現代科學(xué)知識,也得到了很多動(dòng)手動(dòng)腦做實(shí)驗的經(jīng)驗。
參觀(guān)科技館的心得體會(huì )5
在以前,我的表妹總是向我炫耀她去過(guò)北京科技館,里面有許多項目既令人驚嘆又叫人稱(chēng)奇,令我非常羨慕。今天,我們學(xué)校終于組織全體師生一起來(lái)參觀(guān)我朝思暮想的地方——北京科技館。
來(lái)到科技館,一進(jìn)館內,我和同學(xué)們就都被這美麗而優(yōu)雅的環(huán)境吸引住了?萍拣^一共有四層,主題分別是“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”和“挑戰與未來(lái)”。
我們抬頭向大廳的房頂望去,只見(jiàn)上面有許多可以上下移動(dòng)的白銀色的小球,一會(huì )兒變成波浪形,一會(huì )兒又變成橢圓形,給這原本就美麗的館內增添了不少新意。
我們參觀(guān)完一到三層后,來(lái)到了第四層,這里最讓我感興趣的是“月球漫步”和“蛋白質(zhì)舞”這兩個(gè)項目。
我坐在設備上,體驗“月球漫步”這個(gè)項目。在一切準備就緒后,我輕輕往上一躍,哇!我竟然輕飄飄地升了起來(lái)。降落后,我又使勁地向上跳了一下。這次可和原來(lái)不一樣了,這一蹦,竟大大出乎了我的意料—我一伸手就可摸到房頂,就像在月球上玩耍一樣,整個(gè)人都是非常輕盈的。這次我可真正體會(huì )到了“月球漫步”的滋味。
“蛋白質(zhì)舞”這個(gè)游戲其實(shí)也挺有創(chuàng )意、挺有意思的。這個(gè)游戲的`目標是讓體驗過(guò)的人通過(guò)跳舞來(lái)明白蛋白質(zhì)是怎樣調配出來(lái)的。A代表維生素A、B代表維生素B……,我體驗時(shí),眼睛目不轉睛地盯著(zhù)大屏幕,忙得不亦樂(lè )乎。隨著(zhù)大屏幕上字母的快速變換,我用雙腳一會(huì )兒踩A,一會(huì )兒踩B,一會(huì )兒又去踩E……,經(jīng)過(guò)幾分鐘的“辛勤勞動(dòng)”,我獲得了驚人的高分。
在回來(lái)的路上,我想著(zhù)這些有趣的實(shí)踐活動(dòng),心里不禁冒出了一種想法:自己長(cháng)大一定要為祖國的科技發(fā)展獻出自己的一份力量,讓祖國變得更加繁榮富強!
參觀(guān)科技館的心得體會(huì )6
回憶起那天參觀(guān)科技館的情景,我又攥緊了拳頭,暗下決心:做為祖國的花朵,我一定要好好學(xué)習,為祖國做出巨大的貢獻,更應該從小保護環(huán)境,創(chuàng )造一個(gè)綠色的祖國,創(chuàng )造一個(gè)綠色的地球。
明媚的陽(yáng)光和喜慶伴著(zhù)我來(lái)到了北京科技館。站在科技館門(mén)口,放眼望去,上面是高大莊重的建筑物,下面是慢慢流動(dòng)的人流結成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門(mén),最先映入眼簾的就是空中掛著(zhù)白球,形態(tài)不一,各種不同的圖案,有些天真可愛(ài)的女生蹦起來(lái)去夠,可是怎么在各個(gè)展廳里,我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤(pán)”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書(shū)”等有趣的項目。
穿過(guò)走廊,走進(jìn)機器人的世界,那里有各式各樣的.機器人:會(huì )彈鋼琴的機器人,會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人,還有會(huì )走路的機器恐龍……真有意思!
最有意思的是斜樓房,你一進(jìn)去,就覺(jué)得頭昏,失去重心,有的小孩一進(jìn)去,就摔了一個(gè)大屁頓;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一進(jìn)去,你面一片漆黑,右面墻上有一種特殊的燈,必須用手有力拍才能亮,可好玩了!
這時(shí),要集合了,這次參觀(guān)不但讓我度過(guò)了愉快的一天,而且讓我開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識,懂得了我們身邊存在著(zhù)各種科學(xué)奧秘,我們都應該從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我知道還有許許多多的科學(xué)知識需要我去學(xué)習,等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多,很多……所以我要專(zhuān)心致志地讀書(shū),多讀多問(wèn),為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
參觀(guān)科技館的心得體會(huì )7
雖然我們的七年級學(xué)習生活已經(jīng)結束,但也迎來(lái)了有趣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這不僅讓我們走出了枯燥的課本,還讓我們的暑期生活變得更加充實(shí)。
我認為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)個(gè)踏實(shí)的腳印,這些腳印四通八達,各自通往著(zhù)每一條道路的盡頭。而在今天,我們邁出了第一步。我很享受這一步的過(guò)程,這一步,不僅展現了我們中華民族發(fā)達的科技,又讓身為中國人的我感到自豪。
我懷著(zhù)激動(dòng)的.心情來(lái)到科技館,第一眼見(jiàn)到這個(gè)建筑,我就震驚了。這個(gè)科技館的造型時(shí)代特征強烈、地方特色鮮明,讓我不禁拿出手機,拍下了這值得紀念的一幕。
我隨著(zhù)老師和小記者們進(jìn)入了科技館,本來(lái)還在回味剛剛的震撼,可剛剛進(jìn)入科技館的我對眼前這一幕瞠目結舌——“高聳入云”的天問(wèn)之樹(shù)矗立在科技館正中央。這棵“天問(wèn)之樹(shù)”高18。7米,重15噸,有1736根燈管螺旋排列上升,整體造型又像楚人的圖騰——展翅高飛的鳳凰。而這棵天問(wèn)之樹(shù)卻又有特殊的設計理念:隱喻人類(lèi)自古以來(lái)對自然宇宙的探索求知精神。而且,這也是我們中國正在努力追求的精神,也是我們青少年該學(xué)習的精神。
隨后,我們跟著(zhù)導游去到了宇宙展廳,那里非常壯觀(guān),仿佛讓我們去到了真正的宇宙!在那里我們認識了各個(gè)星球,也知道了各個(gè)星球的運行軌道。讓我深有感觸的是:地球現在正面臨一種非常危險的處境,我們一定要好好保護地球,保護人類(lèi)唯一的家園。
隨著(zhù)時(shí)間的慢慢流逝,我們分別參觀(guān)了光、信息、交通、水、生命、數學(xué)等六個(gè)展廳。這些展廳各有各的奇妙,各有各的特點(diǎn),讓只懂得皮毛的我,深深地沉浸在這些有趣的展廳中。
參觀(guān)過(guò)后,我們還采訪(fǎng)了科技館的工作人員和游客,這是我第一次體驗采訪(fǎng),當然,也是我邁向成功的第一步。
雖然這次活動(dòng)我們都很辛苦,但回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,希望中流露出甘甜。通過(guò)這一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng),另一方面,我也結交了許多新的伙伴。而且,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,才能成就一個(gè)越來(lái)越好的自己。
參觀(guān)科技館的心得體會(huì )8
在美麗的太陽(yáng)島上,有一座新穎奇特的船型建筑,這就是黑龍江省科技館。11月4日,老師帶著(zhù)我們到科技館參觀(guān)。
科技館可真大呀!整個(gè)大樓共有三層,分為機械、能源、航空航天交通、聲光、電磁等多個(gè)展區,每個(gè)展區都有很多有趣的展品。我最喜歡的就是航天展區的長(cháng)征火箭模型和神舟飛船模型了。長(cháng)征運載火箭和神舟系列飛船為我國的載人航天工程立下了汗馬功勞。就在我們參觀(guān)科技館的前一天,神舟八號飛船剛剛完成了與天宮一號目標飛行器的交會(huì )對接任務(wù)。
我最喜歡的動(dòng)手參與項目就是機械展區中的.滾球了。小朋友們分工配合,通過(guò)操作一些簡(jiǎn)單機械,移動(dòng)球的位置,直到走完全程。這個(gè)項目讓我們認識了皮帶傳動(dòng)、圓錐齒輪等一些簡(jiǎn)單的機械。
在其它展區,新奇有趣的展品還有很多很多。我們玩得可真開(kāi)心!更重要的是,我們在玩的同時(shí),了解了很多科學(xué)知識,領(lǐng)略了科技的神奇魅力。
參觀(guān)科技館的心得體會(huì )9
今年暑假,我隨夏令營(yíng)去了中國科技館參觀(guān),科技館太有吸引力了!
一進(jìn)館,我就覺(jué)得眼睛用不過(guò)來(lái)了?,天花板上掛著(zhù)的一排排小白球在不斷地變化著(zhù)形狀:剛剛還乖巧地一動(dòng)不動(dòng),一眨眼功夫就調皮起來(lái)了,上上下下跳呀跳,成了翻滾的波濤;跳著(zhù)跳著(zhù)跳累了,又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀......
“來(lái)看這個(gè)!”我還沒(méi)數清有多少個(gè)小球在跳舞,好朋友就迫不及待地拉著(zhù)我跑到了一個(gè)從一樓一直盤(pán)旋到四樓的綠色DNA的前面。呀,DNA是由人組成的,好壯觀(guān)哦!聽(tīng)帶隊的姐姐說(shuō),它是世界上最大的雕塑,叫“生命螺旋”。
第一個(gè)展廳叫“華夏之光”,展示的都是古代智慧的結晶。純木做成的幾千年不壞的應縣木塔,建橋歷經(jīng)1400年僅下沉5cm的趙州橋,一環(huán)緊扣一環(huán)的水輪車(chē)、神奇的器皿。最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種,每種各有六個(gè)部件,結構精密復雜。雖然有拼裝提示,但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧:3000年前,在沒(méi)有任何工具、只有雙手和大腦,就做出了現代化工具也難弄開(kāi)的東西。
第二個(gè)展廳,叫“探索與發(fā)現”,展示的都是現代的高科技杰作。一眼望去,都是一排排令人眼花繚亂的`探秘儀器,一下子搞得我暈頭轉向,迷失在科技的海洋。我和好朋友決定先去“奇特的房子”看看,果然是“奇特的房子”,一會(huì )兒向東倒,一會(huì )兒向西歪,連站穩都成了問(wèn)題。接下來(lái),到了黑暗世界,漆黑一片,需要用手拍身邊的圖形才會(huì )亮一點(diǎn)光。我把手都拍疼了,哈哈,到出口啦!這時(shí),我才注意到房子上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字:體驗感官。唔,我明白了!可以只知道年齡、體重就能告訴你身體里儲有多少水,只把手放上就能測出一分鐘心跳次數的儀器。天哪,現在的科技真是貼近生活又無(wú)處不在呀!
“咦,聲音體驗區嗎?”我看著(zhù)指示牌,奇怪地想。進(jìn)去一看,哎呀,連聲音里也藏著(zhù)科學(xué)!我們發(fā)現了許多稀奇古怪的聲音傳播方法,最好玩的要數“可以聽(tīng)的地圖”。瞧,不,是聽(tīng),操場(chǎng)上正在舉行比賽,中心廣場(chǎng)上老年人在健身......
該集合了,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。我一定要學(xué)好“科學(xué)”這門(mén)科目,勤思考多動(dòng)手,爭取有朝一日也能把新科技帶到生活中,讓大家體驗科技的魅力,讓科技改變生活!
參觀(guān)科技館的心得體會(huì )10
9月17日下午,我接到一條短信:小記者班明天去濮陽(yáng)科技館,大家做好準備。我看了以后高興的歡呼起來(lái)。第二天,我早早地就來(lái)到了學(xué)校,大家在老師的帶領(lǐng)下集合上車(chē),踏上了去濮陽(yáng)科技館的路。
到了科技館前,我們都沒(méi)科技館的`外觀(guān)給鎮住了,走進(jìn)院子里,一臺大炮引起了我們的注意,于是,老師給我們照了一張相,接著(zhù),我們有序的進(jìn)入了館內。給我印象最深的就是“靜電乒乓球,”正前方有一個(gè)大屏幕,屏幕前有一個(gè)圓筒,圓筒上有一個(gè)乒乓球拍,拍上系著(zhù)一根繩子。我覺(jué)得很有趣,就排隊去玩,輪到我的時(shí)候,我拿起球拍從初級開(kāi)始玩,發(fā)球的時(shí)候連打兩次,接球的時(shí)候照著(zhù)球來(lái)的方向打,一直打到國家級選手級別,我真的是很高興。
下午一點(diǎn)半的時(shí)候,我們集合去看了4D電影,電影不但像真的一樣,而且座位上還不時(shí)的晃動(dòng),讓我感覺(jué)身臨其境,不過(guò)時(shí)間有點(diǎn)短,不過(guò)癮,但時(shí)間有限,我們便離開(kāi)了科技館;厝サ耐局,我們還去內黃的棗園里體驗了一下農家樂(lè ),真是充實(shí)的一天,來(lái)到小記者站真是收獲頗豐盛,我期待著(zhù)下一次實(shí)踐活動(dòng)的到來(lái)。
參觀(guān)科技館的心得體會(huì )11
現在的社會(huì )是科學(xué)化的社會(huì ),科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,知識激增帶動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的高精尖發(fā)展。
今天,我有幸與大家一起參觀(guān)福州的科技館,先進(jìn)的高科技產(chǎn)品令我大開(kāi)眼界。
走進(jìn)科技館大門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)精致的衛星模型,高1.5米,寬1米左右,它不停地轉動(dòng),給我留下了很深的印象。
在寬大的展廳中央的“磁懸浮地球儀”最引人注目,展品展出了自動(dòng)控制原理和地球的.風(fēng)貌,球體表面采用了不同顏色,將不同的海拔高度精確生動(dòng)地體現出來(lái),讓我們直觀(guān)地了解到地球自一個(gè)角落的地進(jìn)形態(tài)。山脈、河流、高地、平原等,都能夠一目了然。但這么大的地球儀為什么懸浮在空中?我想這是大家最疑惑的地方,也是這儀器妙處所在。
經(jīng)過(guò)閱讀說(shuō)明才了解,其原理是在地球儀上部是磁場(chǎng)控制器,傳感器感知到距離變小時(shí),減小磁場(chǎng)強度,當懸浮距離變大時(shí),增大磁場(chǎng)強度,從而保證地球儀與控制器之間距離約40毫米左右,另外旋轉磁場(chǎng)發(fā)生器使地球儀旋轉。
“瞧,多美的杯子!毖刂(zhù)好友指的方向看去,的確有一個(gè)精美的黃色杯子,也是懸浮在空中,難道又是一個(gè)磁場(chǎng)吸引的原因?當我再向前走一步時(shí)杯子就漸漸模糊了,我要觸摸它,卻怎么抓也抓不到,這應該不是磁場(chǎng)之類(lèi)的,而是一個(gè)虛影,它采用的是球面鏡,根據球面鏡光學(xué)成像原理的科技手段來(lái)展現栩栩如生物體。使我們在得到科學(xué)和藝術(shù)的享受的同時(shí)了解光學(xué)成像的原理,真是一舉兩得。
在科技館北邊有一個(gè)傾斜小屋,進(jìn)入小屋,立刻感到頭昏眼花,不自覺(jué)緊抓扶手不放,因為人的行動(dòng)是受大腦指揮的,而大腦接受信息時(shí)才能發(fā)出指令,前庭覺(jué)將感受人體平衡信息(垂直或傾斜);視覺(jué)將感受人所處地面水平情況;肌肉將發(fā)出緊張情況信息,大腦將綜合這些信息作出判斷,對骨骼、肌肉和有關(guān)器官發(fā)出指令,當我們進(jìn)入傾斜小屋后,我們只感到墻面是垂直的,經(jīng)驗產(chǎn)生的視覺(jué)信息認為我們是站在水平地板上,但前庭覺(jué)反映是站在傾斜面上,相互矛盾的信息匯集到大腦中,使大腦不能發(fā)出正確指令,因而我們頭昏眼花感到行走困難。
參觀(guān)完諸多展品,真令我獲益匪淺,興趣大增,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,現代化的科學(xué)儀器不斷問(wèn)世,使人類(lèi)走向高級文明階段,為將來(lái)更發(fā)達的科技開(kāi)辟了廣闊的前景。我們作為下一代接班人,更應該努力學(xué)習,為科學(xué)做出貢獻。
參觀(guān)科技館的心得體會(huì )12
學(xué)校為了要讓我們體驗“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的道理,所以特地舉辦校外教學(xué)。當老師宣布期中考后要帶我們到科技館參觀(guān)時(shí),大家聽(tīng)了都雀躍不已,個(gè)個(gè)歡呼叫好。
數著(zhù)!數著(zhù)!期待已久的日子終于來(lái)臨了!看到校門(mén)口豪華的游覽車(chē)在等待著(zhù)我們,心情真是開(kāi)心極了!大家爭先恐后的上了車(chē),只為了要尋找一個(gè)舒服的'位子,下車(chē)后我們直接到五樓—“奇妙的科學(xué)游戲區”參觀(guān)。首先映入眼簾的是“人力發(fā)電機”,它的構造有一部腳踏車(chē)、一艘船還有一顆球,只要輕輕一踩球就會(huì )發(fā)亮,好神奇喔!接著(zhù)我們又去體驗了拉大泡泡、飄浮的球、摩擦溜滑梯、拉車(chē)子……等游戲,其中讓我記憶猶新的是—“拉車(chē)子”,只要我輕輕拉一下繩子,整部車(chē)就會(huì )懸空,我像是個(gè)力大無(wú)窮的巨人,擁有神奇的力量,真是有趣極了!
后來(lái)我們又欣賞了一段非常精采的魔術(shù)表演,魔術(shù)師竟然可以把雞蛋變不見(jiàn)了,又讓它回到原來(lái)的地方,對于他精采的演出,大家都贊不絕口哩!
經(jīng)過(guò)了這次的校外教學(xué),讓我學(xué)到好多課堂上學(xué)習不到的知識,也讓我大開(kāi)眼界,更讓我體會(huì )到發(fā)明家的辛苦與付出,希望下次學(xué)校還能再舉辦這樣的活動(dòng),才能使我們更快樂(lè )的學(xué)習。
參觀(guān)科技館的心得體會(huì )13
哦,人真多!這就是我在科技館里聽(tīng)到人們的心聲。我懷著(zhù)這種好奇參觀(guān)了科技館,首先來(lái)到了第一層。一樓為機械、材料、交通、能源、航天技術(shù)四大展區;我知道了些什么,納米技術(shù)和原子排列然后我來(lái)到了第二層,F代通訊技術(shù),虛擬人現實(shí),顯示技術(shù),微電子技術(shù),傳感器,電子和計算機應用技術(shù)等等。
然后,我來(lái)到第三層。三樓可以說(shuō)是最有意思的一層了。
那兒有個(gè)展品叫《窺視無(wú)限》。在鏡面上可以看到無(wú)限重復的圖像,我用手輕輕轉動(dòng)鏡框,發(fā)現所有的圖像位置都隨之改變。
然后我繼續向前走,看到一個(gè)標牌,上面寫(xiě)著(zhù)“斜坡小屋”。我好奇地朝那里走去,看到一群人從里面走出來(lái),搖搖晃晃,暈頭轉向。我很奇怪:難道變成這樣還不如一間傾斜的小屋?當我走進(jìn)去的時(shí)候,誰(shuí)知剛進(jìn)門(mén),我就撞到了一面墻上,使我眼冒金星,片刻后才緩過(guò)神來(lái)。近看才發(fā)現這房子很特別,一邊高,一邊低,我就是撞到那邊低的。我小心地向前走著(zhù),可是身體總是不由自主地向下倒,每一步都十分艱難。這里應該有這個(gè)小木屋的簡(jiǎn)介。所以我慢慢地靠在墻上,四處張望。果不其然,對面的墻上掛著(zhù)一張介紹牌,我猛然沖上去,抓住一條欄桿,迅速地看了下去?蓭拙湓(huà)也沒(méi)看清,我的'手一松,又掉到了矮墻上。就在那時(shí),我看到另一個(gè)球停在某一圈軌道的一端,并且仍然停在高處,我感到奇怪:莫非那一端有磁鐵不成?我又沖了上去,很快就看完了指令。
最終了解到:環(huán)形軌道相對于平地的傾斜方向與棚屋的傾斜方向相反。在看完第四屆中國古代科技成就展之后,我們終于回家了。
真的是沒(méi)有白費力氣,讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識,以前我覺(jué)得不可能的事情,不可能實(shí)現的事情,現在全部出現了,可見(jiàn)現在科技有多發(fā)達!將來(lái)我一定要好好學(xué)習,掌握更多的本領(lǐng),為祖國科技展貢獻自己的一份力量。
參觀(guān)科技館的心得體會(huì )14
四川省雅安市蘆山縣蘆陽(yáng)小學(xué)五年級四班牛友藝今天下午,老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué),來(lái)到了讓大家一飽眼福的科技館。
在王老師的帶領(lǐng)下,我們整整齊齊地走到科技館,和我們班一同到來(lái)的,還有其它四個(gè)班級。一路上,我們班有說(shuō)有笑,帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)來(lái)到這里。站在科技館的大門(mén)口,我目不轉睛地盯著(zhù)門(mén)口那幾個(gè)引人注目的大字—蘆山科技館,心中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的幻想與興奮。
一進(jìn)科技館,首先,映入我們眼簾的是一個(gè)又大又圓的地球儀。它正在不停地旋轉著(zhù),看著(zhù)它,我情不自禁地將雙手一搓,好想去摸上幾下。往里面走,我們來(lái)到了防震減災展廳。我見(jiàn)到了一個(gè)模擬小山和城市,小心翼翼地按下按鈕,小山與城市竟猶如受到地震般晃動(dòng),我又聽(tīng)見(jiàn)響徹云霄的歡呼聲,順著(zhù)這如雷貫耳的聲音尋去,看見(jiàn)大家在搭房子,房子搭好后,就在“地震”下?tīng)幏謯Z秒地一一倒塌。我心想:原來(lái),我的科學(xué)知識如此薄弱。
接著(zhù),我們來(lái)到科學(xué)體驗展廳,琳瑯滿(mǎn)目的東西擺在眼前,這可真是應有盡有!其中,反映測試的小鯊魚(yú)是我記憶尤深。我慢吞吞地將手放在它舌頭上,膽怯地看著(zhù)它。它在三聲響后,咬向我的'手,嚇得我立刻將手縮回,卻發(fā)現自己在160多毫秒時(shí),便已成功逃脫。心想:科技竟如此神奇!
然后,我們來(lái)到了一個(gè)兒童樂(lè )園展廳,在稍作休息后,便離開(kāi)了科技館。想到:我對科技的認識還真微不足道哪!
最后,我坐在外面的地上,咽下一口唾沫,將知識吞進(jìn)肚子后,才依依不舍地離開(kāi)。
指導老師王澤敏
參觀(guān)科技館的心得體會(huì )15
20xx年12月4日
星期日
晴
今天,爸爸帶我去科技館參觀(guān)。
科技館很大。里面還設計了很多板塊,比如“數學(xué)天地”,“聲光天地”,“運動(dòng)天地”······我先走進(jìn)了板塊“運動(dòng)天地”。找到了一個(gè)叫“碰撞”的游戲。在一個(gè)空的塑料盒里,掛著(zhù)八個(gè)小鐵球,塑料盒的前端下方有一個(gè)長(cháng)方形的洞。我從洞里撥開(kāi)一個(gè)小鐵球,小鐵球立刻反彈了回去。在另一側,也有一個(gè)小鐵球蕩來(lái)蕩去。這時(shí),我又看到了一個(gè)游戲:“小球旅行記”。我過(guò)去一看,一個(gè)小球“躺”在一個(gè)環(huán)形通道里。我把它滾到第一站:棱齒機構。我看見(jiàn)有一個(gè)齒輪,小球就在齒輪上。齒輪旁邊有一個(gè)滾輪。我就把滾輪使勁轉,只見(jiàn)齒輪也在轉動(dòng),小球跟齒輪“走”著(zhù),最后滾到一個(gè)通道里。小球又滾到了第二站:爬升機構。我見(jiàn)上方有一條繩子,繩子上有一個(gè)鐵叉。繩子旁邊也有一個(gè)滾輪。我也把滾輪使勁轉,發(fā)現往左轉滾輪鐵叉向下移動(dòng),而往右轉滾輪鐵叉向上移動(dòng)。于是我就把滾輪使勁往左轉,鐵叉下去后也把小球叉住了,我又把滾輪使勁往右轉,鐵叉向上移動(dòng)時(shí)把小球也帶上去了。鐵叉向上移動(dòng)到極限時(shí),小球又滾到了第三站:螺旋機構。在一個(gè)塑料箱里豎著(zhù)一根柱子,柱子上纏著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的彈簧。小球就在彈簧的'底部。柱子旁邊有一個(gè)壓桿。我過(guò)去把壓桿一壓,彈簧就轉動(dòng)了起來(lái)。于是我不停的壓壓桿,彈簧也不停的轉動(dòng),最后順便把小球也帶了上去。我看見(jiàn)小球滾到了一個(gè)“摩天輪”里,小球“坐”著(zhù)“摩天輪”回到了起點(diǎn)。
科技館真好!我喜歡科技館!
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