學(xué)校年度考核個(gè)人總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,不如我們來(lái)制定一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編精心整理的學(xué)校年度考核個(gè)人總結,歡迎大家分享。
學(xué)校年度考核個(gè)人總結1
本學(xué)年度,我校按照區教育局、鎮中心校的部署,結合本校實(shí)際,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化課程改革,與時(shí)俱進(jìn),不斷探索,進(jìn)一步完善學(xué)?沙掷m發(fā)展的新思路。從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),開(kāi)展校本系列化活動(dòng),加強師資隊伍建設;以生為本,開(kāi)展學(xué)法實(shí)驗研究,培養學(xué)生的綜合能力;走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路,使學(xué)校各項工作又向前邁進(jìn)了一大步。
一、遵守法規,依法治教
擔任校長(cháng)以來(lái),我校一直堅持“以人為本,依法治校,以德育人”的辦學(xué)理念,確立“穩定、安全、提高”的工作目標,圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作大局,在上級政府和主管部門(mén)的領(lǐng)導下,深入開(kāi)展法制宣傳教育,努力達到全面提高教職工的法律素質(zhì),提高學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性,全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。
我校在學(xué)初組織教師學(xué)習了《黑龍江省學(xué)校安全條例》、《教師法》、《七條禁令》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規范》等法律法規,使每位教師都認清了自己應盡的責任和義務(wù),自己在學(xué)生心目中的地位和影響,所以都能?chē)栏褚笞约,處處事事時(shí)時(shí)注重為人師表,力求給學(xué)生以良好的影響。通過(guò)普法教育,全校員工能盡職盡責,大大地增強了責任感,極大地提高了我校教師隊伍的師德素質(zhì)。
在日常教學(xué)中,教師多次組織學(xué)生學(xué)習《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《未成年人保護法》與《治安管理處罰條例》等法律法規,增強了學(xué)生的“愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)家鄉”的意識,提高了學(xué)生的自我管理、自我防范的能力,使學(xué)生產(chǎn)生了愿做高尚的人,爭做有益的事的心理,自然擯棄了那些不法的心理與意識,極大地提高了學(xué)生的思想、品德、情操素質(zhì)。
二、注重實(shí)效,兼顧公平
一所好的學(xué)校,不但要有先進(jìn)的辦學(xué)理念,還要有高素質(zhì)的師資隊伍,但就我們鄉下辦學(xué)條件、師資配置方面還是有很大的不足,因此需要領(lǐng)導率先垂范,勤政務(wù)實(shí),體察民情,兼顧公平,優(yōu)化隊伍,提高效率。
其一,擔任校長(cháng)以來(lái),我主動(dòng)承擔主科教學(xué)任務(wù),和教員心連心談教學(xué)困惑,同甘共苦,團結互助,穩扎穩打,使校長(cháng)和教員形成一個(gè)無(wú)堅不摧、注重實(shí)效、積極向上的有機整體。
其二,任人唯賢,因人而異。年輕骨干教師必須充實(shí)一線(xiàn)教學(xué),鼓勵經(jīng)驗豐富的老教師繼續打前線(xiàn),優(yōu)化配置其他教師以輔助教學(xué)。
其三,工作干不干,平時(shí)很關(guān)鍵。校長(cháng)、主任堅持周聽(tīng)評課,注重月檢制度,嚴格量化考核工作系數。
其四,獎優(yōu)罰劣,兼顧公平。期末教學(xué)成績(jì)突出、提高幅度大的,除了中心校獎勵以外,本校加倍獎勵;教學(xué)成績(jì)落后的,減半處罰。今年暑期開(kāi)學(xué)后,我校拿出了伍佰元進(jìn)行獎勵,大大地提高了教師的工作熱情。
三、廉潔自律,塑造師魂
一所好學(xué)校需要一位好校長(cháng),一位好校長(cháng)不但要工作上勤政務(wù)實(shí),率先垂范,還要廉潔自律,同教師共同塑造師魂。
1、財務(wù)公開(kāi)。不當家不知柴米貴。學(xué)校的資金遠遠滿(mǎn)足不了各項工作的需求,因此需要開(kāi)支時(shí)必須經(jīng)校委會(huì )成員協(xié)商一致才能使用,每位教員都可翻閱賬目,質(zhì)疑。日常工作能省則省,比如只要我騎車(chē)子能辦的事,就絕不打出租車(chē),但是只要對教學(xué)有利的,我寧可花自己的腰包也要完成此項工作。
2、校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校嚴格按照上級要求制定了本校全面工作、教學(xué)工作、安全、教研等計劃,制定了獎懲制度、安全應急預案等。各項工作的開(kāi)展情況要求全體教職工監督;定期舉辦家長(cháng)會(huì ),使教師、學(xué)生和家長(cháng)形成互相配合的有機體。
3、收費公開(kāi)。學(xué)校嚴格實(shí)行一費制,發(fā)現教師亂辦班、亂收費現象,一經(jīng)查實(shí)立即向上級匯報,嚴懲不貸,同時(shí)取消該教師當年評優(yōu)資格。
4、塑造形象。學(xué)校重視師德建設,不斷培養年輕骨干教師,組織其參加各種培訓,內練素質(zhì),外塑形象。今年10月份,學(xué)校開(kāi)展了班主任經(jīng)驗交流會(huì ),我校兩位青年骨干教師盧影、方春榮積極發(fā)言,塑造了人類(lèi)靈魂工程師的高大形象。
四、完善機制,民主管理
在學(xué)校制度建設中,我們求真務(wù)實(shí),通過(guò)對學(xué)校管理現狀和現有制度的研究分析,走群眾路線(xiàn)進(jìn)行修訂和完善。以辦好讓人民滿(mǎn)意教育為宗旨,安全第一,教學(xué)質(zhì)量至上,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)為突破口,以提高課堂教學(xué)效率為主攻方向,以提高服務(wù)和管理層次為目標。領(lǐng)導和教職工不斷更新教育觀(guān)念,轉變工作作風(fēng),完善管理制度,調動(dòng)教職工的積極性,使我校各項工作上了一個(gè)新臺階。
1、整章建制,用制度管人。學(xué)校提出了“整章建制規范管理,提升素質(zhì)爭先創(chuàng )優(yōu)”的口號,先后制定和完善了《教職工目標考評細則》、《教職工崗位職責》、《教學(xué)常規檢查制度》、《安全計劃》、《德育計劃》、《班主任工作考核方案》等一系列制度。通過(guò)整章建制,做到用制度管人、管事,減少工作上的客觀(guān)隨機性和主觀(guān)隨意性,使人盡其才、才盡其用,最大限度的優(yōu)化教育資源配置,使各項工作有章可循,有據可依,逐步形成用制度規范行為、按制度辦事、用制度管人的有效機制。
2、安全重于泰山。我校成立了安全領(lǐng)導小組,校長(cháng)為第一安全責任人,班主任及保安、更夫為組員,層層簽訂責任狀。校長(cháng)親自抓安全,班主任要天天講安全,定期做好安全檢查,發(fā)現安全隱患及時(shí)排查整改。學(xué)校每月召開(kāi)一次安全會(huì )議,兩周一次安全隱患排查;班主任每天做好晨午檢記錄,備好安全班會(huì )課;保安負責學(xué)校師生人身財產(chǎn)安全,要在學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間站在校門(mén)口保證學(xué)生安全,上課期間經(jīng)常巡視校園;更夫做好值宿工作,夜間要經(jīng)常巡查校園、校舍,確保學(xué)校財產(chǎn)安全。
3、勤政務(wù)實(shí),用行動(dòng)引領(lǐng)。作為領(lǐng)導者,領(lǐng)導方式要轉變,用制度管理,讓自己說(shuō)了不算。我校評選優(yōu)先模都是自己說(shuō)了算,不是要來(lái)的,不是評出來(lái)的,而是自己干出來(lái)的。制度面前人人平等,連校長(cháng)也不例外。每天我騎著(zhù)自行車(chē)都要半個(gè)多小時(shí)往返于學(xué)校和家,到學(xué)校第一件事就是到各班查看安全、學(xué)習等情況。有時(shí)真的感覺(jué)很辛苦,但是一看到教員那種忘我的工作熱情,心想我辛苦點(diǎn),又算得了什么呢。
4、領(lǐng)導親自抓教學(xué),比學(xué)趕幫勁頭足。我擔任一年級語(yǔ)文教學(xué)工作,和同事們一起談?wù)搨湔n、教學(xué)、輔導、批閱、考試、分析等,其樂(lè )融融。教研、周聽(tīng)評課嚴抓落實(shí),不流于形式。不斷培養年輕骨干教師,打造對喜小學(xué)名師。上半年我校教學(xué)成績(jì)由原來(lái)的全鎮第八名上升到第四名。對喜小學(xué)的教學(xué)成績(jì)的.提高離不開(kāi)全體教師辛勤的付出,離不開(kāi)大家比學(xué)趕幫的工作熱情。
5、重視人文底蘊,落實(shí)德育工作
全校德育工作由董麗珍老師負責,雖然她年齡大,但是做起來(lái)卻非常認真,有時(shí)自己怕完成的不好就熱情、虛心地請教別人。每項德育活動(dòng)要求有記錄,有影像,實(shí)實(shí)在在,使學(xué)生真正受到情感教育。學(xué)校多次組織了各種文藝匯演活動(dòng),板報、校報、國旗下講話(huà)、小廣播等宣傳陣地從不放棄,為學(xué)生營(yíng)造了良好的德育氛圍。
6、衛生管理分工明確。各班負責兩間教室前后衛生,每天下早自習后第一件事就是打掃衛生;每個(gè)年級負責清掃一個(gè)月廁所;大掃除要求班主任親臨現場(chǎng),確保衛生和安全;每周校長(cháng)帶領(lǐng)全校教師不定期參觀(guān)各班衛生情況,每月通報一次評比記錄。
五、教學(xué)管理,常抓不懈
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校健康成長(cháng)的生命線(xiàn)。因此,我校的教學(xué)管理是不放松細節,向課堂要質(zhì)量,常抓不懈。
1、教學(xué)常規工作。我校學(xué)期初就制定了備、教、輔、批、檢、聽(tīng)課常規工作的具體要求,在教學(xué)工作中各位任課教師都能夠認真執行。學(xué)校實(shí)行“月檢制”,即每月對每位教師的備、批等常規工作進(jìn)行檢查總結一次,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。校長(cháng)能夠經(jīng)常深入班級聽(tīng)課,和各年級教師一起探討教法和學(xué)法,并能夠指導教學(xué)工作。
2、教研工作。本學(xué)期我校充分發(fā)揮“骨干教師”的帶頭作用,由二年級的孫淑杰和五年級的盧影分別搞了低年級和中年級的兩節教研課,重點(diǎn)體現了“愉快教學(xué)法”和“自主學(xué)習、合作、探究”的教學(xué)方法,效果很好。為我校的課堂教學(xué)工作起到了拋磚引玉的作用,大大促進(jìn)了我校的課堂教學(xué)工作。在教學(xué)研究的過(guò)程中,各位任教及領(lǐng)導都能夠積極參與、領(lǐng)會(huì )和落實(shí)。此外,我校根據中心校的指示精神,堅持實(shí)行周聽(tīng)評課制度,即每周由一位教師主講一節課,其他教師共同參與,共同探討和研究其教學(xué)方法,效果明顯,促進(jìn)了我校教學(xué)工作的發(fā)展。另外我校每?jì)芍芙M織全體教師進(jìn)行一次集體備課,共同探討課堂教學(xué)的新思路新方法。
3、課改工作。一年來(lái),我校認真組織教師學(xué)習課改理念和新課程標準,廣大教師都能夠更新觀(guān)念,積極地投入到課改的浪潮中來(lái),并且以課堂為主陣地,大膽探索和創(chuàng )新,使我校的課改工作順利地向前發(fā)展。另外我校堅持學(xué)習優(yōu)秀教師的教學(xué)案例,每周組織教師觀(guān)看教學(xué)光盤(pán),并支持和鼓勵教師參加上級組織的各項課改培訓。
4、讀書(shū)和三清工作。一年來(lái),我校堅持學(xué)習洋思中學(xué)的教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗不動(dòng)搖:先學(xué)后教,堂堂清,日日清,周周清,取得了明顯的效果,教學(xué)質(zhì)量明顯提高。學(xué)校堅持每周一節讀書(shū)課,要求學(xué)生做好讀書(shū)筆記和心得體會(huì )。每月月末,校領(lǐng)導要檢查驗收學(xué)生的課外閱讀情況。
總之,學(xué)校工作無(wú)小事,處處是教育,做人民滿(mǎn)意的教師,建人民滿(mǎn)意的學(xué)校,辦人民滿(mǎn)意的教育,是對喜小學(xué)師生及家長(cháng)共同的追求。全校教職工,將本著(zhù)對事業(yè)高度負責的精神,為社會(huì )提供最優(yōu)質(zhì)的教育,為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),把學(xué)校辦成一所溫馨和諧、充滿(mǎn)人文氣息、充滿(mǎn)濃郁學(xué)習氛圍的“學(xué)園、樂(lè )園、花園”,讓學(xué)生在和諧、安全、快樂(lè )的環(huán)境中健康成長(cháng)。
學(xué)校年度考核個(gè)人總結2
為適應的激勵約束新機制,提升學(xué)校管理水平和工作業(yè)績(jì),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校全面快速發(fā)展,根據教育局要求,決定全面實(shí)施學(xué)?己斯芾。
一、年度考核組織機構
1 、學(xué)校年度考核委員會(huì ) 負責學(xué)校年度考核的組織領(lǐng)導和考核制度的制訂、考核結果的審定 。學(xué)校年度考核委員會(huì )組成如下:
主 任:**
副主任:***
2 、學(xué)校年度考核委員會(huì )下設年度考核辦公室。
辦公室主任:楊泗亮
辦公室成員:各年級主任
二、年度考核的目標和 主要任務(wù)
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以年度考核基本原理為指導,結合學(xué)校發(fā)展實(shí)際,通過(guò)全面實(shí)施年度考核,優(yōu)化考核目標體系,完善考核組織,創(chuàng )新考核方法,健全考核的激勵機制,在學(xué)校形成以績(jì)效管理為核心、以績(jì)效評價(jià)為主體、以年度目標管理考核為手段的價(jià)值導向。
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結合學(xué)校實(shí)際,年度考核的主要任務(wù):一是實(shí)施學(xué)校對全校各部門(mén)的年度考核,充分調動(dòng)各部門(mén)負責人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,正確引導學(xué)校的發(fā)展方向。二是實(shí)施各部門(mén)內部的年度考核,提升績(jì)效水平。三是實(shí)施內部員工的年度考核,激勵員工不斷改進(jìn)工作,實(shí)現員工與學(xué)校的和諧發(fā)展。
對學(xué)校的業(yè)績(jì)考核指標體系為主體, 以年度目標為依據, 根據先進(jìn)性、科學(xué)性和可行性的原則, 科學(xué)分析學(xué)校發(fā)展環(huán)境及影響因素, 突出學(xué)校核心業(yè)務(wù), 通過(guò)制訂具體計劃,全面設置各部門(mén)績(jì)效目標,科學(xué)構建 符合學(xué)校發(fā)展和各部門(mén)實(shí)際的 績(jì)效管理目標體系,強化責任約束機制,確保省公司下達的工作任務(wù)和學(xué)校年度目標的完成。
立足提高學(xué)校整體績(jì)效,建立年度考核組織,確定教學(xué)(>培訓)專(zhuān)業(yè)、學(xué)生管理、
經(jīng)營(yíng)核算服務(wù)和機關(guān)后勤管理四個(gè)分類(lèi)部門(mén)的考核指標體系。
三、主要步驟
一是完善組織結構。以理順管理關(guān)系、明確職責、科學(xué)運轉,機制協(xié)調為核心,設置并規范相應機構職責。二是要科學(xué)合理地定員定崗。各部門(mén)要依據定員標準,在組織機構合理的前提下,做好定員、定崗、定責,構建適應學(xué)校年度考核的勞動(dòng)組織,為學(xué)校年度考核的高效推進(jìn)奠定組織保證。
要在現有業(yè)績(jì)考核管理方法的基礎上,按照年度考核原理,深入研究以建立關(guān)鍵績(jì)效指標和關(guān)鍵績(jì)效行為為核心的年度考核方法體系。要結合實(shí)際,按照匹配相宜的原則,建立以定量管理為主定性管理為輔、科學(xué)合理、符合實(shí)際、易于操作的年度考核方式方法。根據不同性質(zhì)的部門(mén),考慮設計指標、權重比例及考核周期,并采用有針對性的年度考核方法。
按照年度考核的要求,要建立圍繞市場(chǎng)辦學(xué)、安全管理、培訓建設、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、黨風(fēng)廉政和隊伍穩定等方面的關(guān)鍵指標評價(jià)方式。根據實(shí)際,認真測算績(jì)效評價(jià)指標,提高指標評價(jià)的合理性與準確性,嚴格評價(jià)程序,力爭評價(jià)方法科學(xué),評價(jià)結果真實(shí)。
各分類(lèi)部門(mén)要根據績(jì)效目標,結合實(shí)際,以 資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、安全管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和隊伍穩定等方面的年度考核指標, 以管理職能為載體, 層層 分解落實(shí)績(jì)效指標,建立符合本部門(mén)實(shí)際的年度考核指標體系, 使年度考核指標落實(shí)給每位員工, 層層傳遞年度考核動(dòng)力, 確保完成學(xué)校下達的年度考核目標。
在年度考核與管理的'基礎上,運用年度考核的科學(xué)評價(jià)方法,完善本部門(mén)年度考核辦法,科學(xué)、合理地反映管理部門(mén)和本部門(mén)的業(yè)績(jì),全面推進(jìn)學(xué)校年度考核評價(jià)工作。
各部門(mén)負責人年度考核內容 。各部門(mén)負責人年度考核內容要圍繞思想素質(zhì)、領(lǐng)導能力、工作作風(fēng)、工作績(jì)效、廉潔自律為關(guān)鍵績(jì)效指標,建立年度考核指標體系,同時(shí),要體現員工對其工作的滿(mǎn)意率和工作實(shí)績(jì)。
員工年度考核內容。 員工年度考核內容分工作業(yè)績(jì)、工作能力和工作態(tài)度,同時(shí),要建立分類(lèi)員工年度考核指標,并體現員工的工作業(yè)績(jì)、個(gè)人與組織的和諧發(fā)展。
各部門(mén)負責人的年度考核方式。 各部門(mén)負責人的年度考核為年度年度考核和月度年度考核。
健全年度考核結果應用制度。評價(jià)結果與崗位晉升、人員配置、崗位變動(dòng)、薪酬分配、培訓開(kāi)發(fā)、評優(yōu)評先和員工職業(yè)發(fā)展緊密掛鉤。健全各類(lèi)人才的晉升選拔機制,優(yōu)化員工培訓機制,開(kāi)展員工職業(yè)發(fā)展通道設計。
建立溝通機制。 溝通機制是績(jì)效管理成敗的關(guān)鍵。被考核對象對績(jì)效評價(jià)有異議時(shí),考核小組成員或部門(mén)負責人要與其進(jìn)行單獨面談、溝通、反饋、確認。溝通、反饋
目的在于肯定成績(jì)、指出問(wèn)題、交流看法,共同分析期望與結果之間存在差異的原因及努力的方向。
建立申訴機制。 經(jīng)過(guò)績(jì)效反饋溝通后,被考核對象如對考核結果仍有異議,可申訴到上一級的主管領(lǐng)導,經(jīng)復核做出仲裁終審意見(jiàn)。通過(guò)溝通和申訴后確定的考核結果應予以公示,以增強考核的透明度。
學(xué)?己斯ぷ鲌A滿(mǎn)完成了工作,收到了良好的效果。
學(xué)校年度考核個(gè)人總結3
在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng )新教育方針為指導,以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現總結如下。
一、思想上
一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強思想政治學(xué)習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來(lái),我服從學(xué)校領(lǐng)導的分配,認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。
在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領(lǐng)導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導,教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識的學(xué)習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jì)進(jìn)步不是很快。今后,我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!
一年的時(shí)間很快過(guò)去了,在一年里,我在院領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項工作,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的主要有以下幾項:
1、想政治表現、品德素質(zhì)修養及職業(yè)道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策,通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習政治理論;遵紀守法,認真學(xué)習法律知識;愛(ài)崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,思想匯報專(zhuān)題工作態(tài)度端正,認真負責。
2、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力和具體工作。
我是六月份來(lái)到學(xué)院工作,擔任學(xué)院行政秘書(shū),協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導請教、向同事學(xué)習、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。
在這一年,我本著(zhù)把工作做的更好這樣一個(gè)目標,開(kāi)拓創(chuàng )新意識,積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作:
。1)協(xié)助辦公室主任做好了各類(lèi)公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入貼好標簽的文件夾內,給大家查閱文件提供了很大方便。
。2)做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作,XX年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了XX年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作,不怕辛苦每天按時(shí)取信取報,把公函,便函及時(shí)分發(fā)到部門(mén)及個(gè)人。
。3)協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的.財務(wù)工作。財務(wù)工作是學(xué)院的一項重要工作,需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學(xué)習學(xué)校各類(lèi)財務(wù)制度,理清思路,分類(lèi)整理好各類(lèi)帳務(wù),并認真登記,年底以前完成了學(xué)院XX年辦公用品、出差、接待、會(huì )議、教材、低值易耗等各類(lèi)帳務(wù)的報銷(xiāo)工作。學(xué)院的財務(wù)工作正進(jìn)一步完善規范,我會(huì )在新的一年再接再厲把工作做的更好。
。4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執行學(xué)院公章管理規定,不濫用公章,不做違法的事情。
。5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時(shí)清點(diǎn),以便能及時(shí)補充辦公用品,滿(mǎn)足大家工作的需要。
。6)認真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導及辦公室主任交辦的其它工作。
為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動(dòng)紀律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒(méi)有請假現象,有效利用工作時(shí)間,堅守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。
4、作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻。
開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項工作,達到預期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面,為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應有的貢獻。
總結一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jì),但在一些方面還存在著(zhù)不足。比如有創(chuàng )造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認真學(xué)習各項政策規章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
學(xué)校年度考核個(gè)人總結4
20xx年我們xx小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導下,在中心學(xué)校的悉心指導下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,圓滿(mǎn)完成上級布置的各項工作任務(wù)?偨Y這一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(cháng)崗位的任職情況,對自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結、匯報。
一、檢測學(xué)習,真誠待人,提高政治水平
本人堅持學(xué)習黨的各項路線(xiàn)、方針、政策,學(xué)習黨的十七大理論精神、深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)。我已連續五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書(shū)籍。還組織教師個(gè)人訂閱20xx年各種報刊雜志五十多種。我個(gè)人寫(xiě)政治學(xué)習筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬(wàn)余字。不僅自己學(xué),還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過(guò)學(xué)習完善自我,更新了觀(guān)念,提高了思想道德素質(zhì)。
團結同志,真誠待人。在我心中,學(xué)校是個(gè)大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位老師,尤其是那些熱愛(ài)事業(yè)、為人正派的教師;我尊重每一位家長(cháng),特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(cháng);我關(guān)心每一位學(xué)生,尤其是學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況,噓寒問(wèn)暖,學(xué)生學(xué)習是否有困難;細致關(guān)懷,教師是否滿(mǎn)意。
二、勤政廉潔,以身作則,堅持民主治校
我和很多人一樣信奉知足常樂(lè )。轟轟烈烈的人生固然令人心動(dòng),讓人陶醉,使人羨慕。但每一個(gè)人,在生活舞臺的角色不同,淡薄名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。
本人經(jīng)常學(xué)習相關(guān)法律、法規,學(xué)習上級廉潔自律文件,閱讀廉政建設有關(guān)案例,觀(guān)看法制方面的有關(guān)節目,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),常懷律己之心,努力做一個(gè)遵紀守法、清清白白的人。
本人堅持以身作則,從不假公濟私。堅持帶頭上課,認真教書(shū)育人。按時(shí)上班,堅持坐班。堅持巡查,發(fā)現任何隱患,及時(shí)排查制止。學(xué)校大型活動(dòng),同教師一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化校園,略盡綿力。
三、探索實(shí)踐、銳意進(jìn)取,提高管理水平
要搞好學(xué)校工作,只有全身心投入事業(yè)中去,投入到教育教學(xué)前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來(lái),我擔任六年級、五年級的品德課。教學(xué)中,我努力實(shí)踐新課改理念,培養學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生的'興趣,引導學(xué)生做事做人。他山之石,可以攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽(tīng)課、評課、50余節,收集摘要各類(lèi)經(jīng)驗文章近100篇。
學(xué)校工作要以人為本,注重調動(dòng)大家積極性、創(chuàng )造性?茖W(xué)的建章立制,講究談話(huà)、批評、激勵、疏導的藝術(shù)都是我們應具備的能力。為此,我通過(guò)和教職工的個(gè)別交談、傾聽(tīng),化解矛盾,構建和諧校園。和教師一起參加各項勞動(dòng),和大家打成一片,充分調動(dòng)廣大教職工育人積極性。還通過(guò)建章立制,廣泛開(kāi)展對學(xué)校各類(lèi)職責、制度、方案的大討論大修訂,增強了教職工民主管校的意識,規范了辦學(xué)行為,促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程。
四、強化管理、安全高效,爭創(chuàng )滿(mǎn)意業(yè)績(jì)
1、建立健全了各項規章制度,修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規章制度。使學(xué)校管理既有人性化,又有制度約束。
2、加強師德建設,組織教職工學(xué)習了“教師職業(yè)道德規范”學(xué)習討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規范教育行為的通告,組織開(kāi)展了師德師風(fēng)教師評、學(xué)生評、家長(cháng)評,在全校師生中評出歡迎教師四名。設立了校內師德師風(fēng)意見(jiàn)箱、投訴電話(huà)。本學(xué)年學(xué)校教師無(wú)體罰、變相體罰行為,師德師風(fēng)不斷規范。
3、加強了學(xué)校常規管理,堅持推門(mén)聽(tīng)課制度,堅持教學(xué)月報制度,堅持教學(xué)月查月結制度。工作有布置、有檢查,有記錄,有總結,有反饋,有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規范落實(shí)。由于教師的努力,教學(xué)工作取得了滿(mǎn)意成績(jì)。在畢業(yè)班管理上,緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在20xx年小學(xué)畢業(yè)考試中,英語(yǔ)全鎮第一,其他各年級多科成績(jì)名列前茅。學(xué)校質(zhì)量不斷提高。
4、時(shí)時(shí)事事抓安全。在安全工作中努力做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋,時(shí)間全天候,空間全方位。精心安排、認真組織,積極參與。與教職工、家長(cháng)、學(xué)生簽訂了安全責任書(shū),學(xué)生發(fā)燒有人照顧,學(xué)生缺勤有人跟蹤。周周消毒,天天防控,嚴肅緊張,萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校還進(jìn)行了“五五普法”學(xué)習測試,《突發(fā)事件應對法》考試,通過(guò)這些活動(dòng),師生對學(xué)校安全師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規有了更深刻的了解和認識,推動(dòng)了各項工作的發(fā)展。學(xué)生放學(xué)回家時(shí),除下雨天外都要統一集中集合,集合必講安全,安全必講路隊,學(xué)生按路隊行走,教師按分組護送。寒來(lái)暑往,無(wú)一例安全事故發(fā)生。
5、盡心盡力做實(shí)事。在教育局的支持下,學(xué)校完成了電改水改,翻修了教師宿舍,重建了幼兒原地,增添了教學(xué)設施,改善了師生生活,提高了教職工福利待遇。做到了教師學(xué)生安心,職工舒心,家長(cháng)放心。讓教師在愉快的氣氛中工作,讓學(xué)生咋良好的環(huán)境中學(xué)習生活。
xx年是不平凡的一年,盡管我們克服重重困難,做了大量工作,但我深深知道:我的工作還有許多不盡人意的地方,道德修養有待加強,管理能力有待提高,治校視野有待開(kāi)拓,還需要大力改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,提高教職工福利待遇等等。當然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個(gè)人述職,不足之處,希望大家多指導,多批評。
存在的問(wèn)題與不足:
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習和提高還差距,工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
學(xué)校年度考核個(gè)人總結5
我校在圍繞“健康與成長(cháng)”主題開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng),建立健全我!八刭|(zhì)教育月”活動(dòng)制度。結合我校校園特色,創(chuàng )新素質(zhì)教育載體,構建獨具特色的素質(zhì)教育推進(jìn)模式,在我校逐步形成點(diǎn)面結合、豐富多彩、充滿(mǎn)活力的素質(zhì)教育長(cháng)效活動(dòng)機制,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面主動(dòng)和諧發(fā)展。
“健康與成長(cháng)”作為今年的素質(zhì)教育月主題,更是強化少年兒童健康、陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)性格的教育決策。我們緊緊圍繞“健康與成長(cháng)”這一主題,開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng),使學(xué)生深深懂得健康成長(cháng)的重要性,逐步走向健康的學(xué)習生活方式。短短的幾個(gè)月,我們卻取得了令人可喜的效果。
一、領(lǐng)導高度重視,成立活動(dòng)小組。
中小學(xué)“素質(zhì)教育月”活動(dòng),對于全面貫徹教育方針,深化教育教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。我們切實(shí)做到了提高認識,注重實(shí)效,不搞形式、不走過(guò)場(chǎng),我校加強對“素質(zhì)教育月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導,成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組。精心組織,加大對活動(dòng)的宣傳力度,及時(shí)總結經(jīng)驗、宣傳典型,積極探索,開(kāi)拓創(chuàng )新,確;顒(dòng)順利開(kāi)展。
二、以“健康成長(cháng)”為主題開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
我校通過(guò)一系列文體和游戲活動(dòng)、心理健康知識講座、主題隊會(huì )、讀書(shū)活動(dòng)和心理咨詢(xún)等活動(dòng),培養學(xué)生健康的身心、強健的體魄、良好的意志;幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的健康理念,養成良好的性格,培養學(xué)生活潑、樂(lè )觀(guān)、寬容、感恩的'良好品質(zhì),讓學(xué)生們健康生活、快樂(lè )成長(cháng)。
三、加強宣傳,營(yíng)造氛圍,取得成效。
。ㄒ唬┬麄鹘逃3月第4周)
利用好“國旗下的講話(huà)”進(jìn)行啟動(dòng)宣傳教育。圍繞健康與成長(cháng)主題,組織1次“國旗下的講話(huà)”(3月22日),由六年級學(xué)生作國旗下講話(huà)(活動(dòng)的目的、進(jìn)程及具體安排)。
組織部分班級觀(guān)看有關(guān)心理健康宣傳片。
心理健康班隊會(huì )。(各班主任負責)
各班刊出了一期心理與健康黑板報,班級黑板報大力進(jìn)行心理健康知識普及教育。
學(xué)科健康教育的滲透。(科任教師)
各班利用晨會(huì )課宣傳健康教育知識,發(fā)動(dòng)學(xué)生從我身邊小事做起,小手拉大手,大隊部發(fā)出倡議,讓學(xué)生學(xué)會(huì )“熱愛(ài)運動(dòng)、關(guān)愛(ài)他人、團結合作”。
。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施
學(xué)生設計了一條健康成長(cháng)宣傳標語(yǔ)。
創(chuàng )建了一個(gè)班級心理咨詢(xún)郵箱。
從身邊的小事做起。
開(kāi)展了一次主題班會(huì )。(4月第1周)
在四至六年級開(kāi)展了以“成長(cháng)的天空”為主題的征文活動(dòng),并予以評比。
展了“放飛夢(mèng)想快樂(lè )成長(cháng)”繪畫(huà)比賽。
開(kāi)展了“感恩勵志紅五月”——感恩勵志系列活動(dòng)。結合母親節各班開(kāi)展“媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)……”活動(dòng)。
我校開(kāi)展“素質(zhì)教育月”活動(dòng)以來(lái),全方位、多角度地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),樹(shù)立了學(xué)生科學(xué)的健康理念,激發(fā)了學(xué)生的積極情感,陶冶了學(xué)生的情操,培養了學(xué)生活潑、樂(lè )觀(guān)、寬容、感恩的良好品質(zhì),增加了體意識和合作精神,為推進(jìn)素質(zhì)教育再上臺階打下了良好的基礎。
學(xué)校年度考核個(gè)人總結6
一年來(lái),我能認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十七大”精神,堅持四項基本原則,在思想上行動(dòng)上與黨中央保持一致。結合本部門(mén)工作實(shí)際,認真貫徹執行黨的方針、政策。在實(shí)踐中,不斷探索工作思路和方法,熟悉本職業(yè)務(wù)。在堅持"后勤保障,物盡其用,杜絕浪費"的原則下,不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,積極做好本職工作.下面就一學(xué)期來(lái)的后勤工作總結如下
一、加強政治理論學(xué)習,提高思想政治覺(jué)悟
積極參加學(xué)校組織的每周一的政治學(xué)習,本學(xué)年認真學(xué)習了鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,通過(guò)學(xué)習,進(jìn)一步明確了總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,與教學(xué)一樣,是學(xué)校的兩大支柱之一。具有鮮明的服務(wù)保障性,經(jīng)濟性和教育性相統一的特征,在貫徹黨的教育方針,落實(shí)學(xué)生培養目標方面同樣起著(zhù)舉足輕重的作用。在學(xué)習中進(jìn)一步增強了做好本職工作的自豪感,責任感和使命感。有了教學(xué)工作,總務(wù)后勤工作才有了服務(wù)對象;沒(méi)有總務(wù)后勤工作,教學(xué)工作也難以開(kāi)展,,兩者的關(guān)系是一個(gè)統一的有機整體,相互依存,相互促進(jìn),缺一不可。因此,總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但所做的一切細瑣,繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的,而且是十分重要的部分,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著(zhù)不可替代的.重要作用。逐漸樹(shù)立了為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)的思想,甘為后勤戰線(xiàn)上的無(wú)名英雄,處處嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。.
二、明確責任目標,積極做好后勤服務(wù)工作
我校后勤工作量大面廣,頭緒多,層次多,而人員少。工作內容上對財務(wù),基建,水電,綠化,教師伙食樣樣要管。服務(wù)對象上有100多位教師和近一千五百名學(xué)生。加強學(xué)校的財務(wù)和財產(chǎn)管理。這是關(guān)系到學(xué)校工作任務(wù)的順利完成和整個(gè)教育事業(yè)的健康發(fā)展的大事,我堅持實(shí)事求是,量力而行,統籌兼顧,綜合平衡的原則,財務(wù)上堅持收支兩條線(xiàn),所有收費經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,及時(shí)開(kāi)票,及時(shí)入帳,報銷(xiāo)實(shí)行“三章”制,嚴格遵守財務(wù)制度,增強了財務(wù)管理的透明度,積極開(kāi)源節流,堅持艱苦奮斗,勤儉節約的方針。
在今后工作中,一定要避免憑主觀(guān)意志辦事和缺乏主動(dòng)性、創(chuàng )造性等老方式老辦法想問(wèn)題、做工作,按照馬克思主義的實(shí)踐觀(guān)點(diǎn)和發(fā)展觀(guān)點(diǎn),樹(shù)立強烈的后勤管理創(chuàng )新意識,勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng )新,做到重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效,實(shí)現學(xué)校后勤管理工作開(kāi)門(mén)紅。
學(xué)校年度考核個(gè)人總結7
在緊張忙碌的工作中,一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了。一年結束之際,回顧著(zhù)一年的學(xué)習、工作,頗感有總結提高的必要。我認為,教師的政治思想和道德品質(zhì)集中體此刻教師職業(yè)職責心上,做為一個(gè)人民教師,在教學(xué)上應有強烈的職責心,這種職責心我想主要體此刻以下幾個(gè)方面:
一、愛(ài)崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)
熱愛(ài)教師的職業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺(jué)得既然選取了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會(huì )的必要組成部分,不要這山望著(zhù)那山高。每一個(gè)人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。對教師職業(yè)的熱愛(ài),忠于教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是作為一名合格教師務(wù)必具備的職業(yè)道德。透過(guò)自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識,看著(zhù)自己付出的努力獲得了回報,內心充滿(mǎn)了成就感,在教學(xué)工作中也就有
二、熱愛(ài)學(xué)生,平等對待每一位學(xué)生。
關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,平等對待學(xué)生是新時(shí)期教育老師務(wù)必具備的學(xué)生觀(guān)。熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會(huì )關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對待每一個(gè)學(xué)生,才不失師德風(fēng)范。但人非圣賢,熟能無(wú)過(guò)。更何況是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯誤,也不能不管。我也常會(huì )和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對方的立場(chǎng)思考問(wèn)題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會(huì )從內心認識到自己的錯誤,從而從根本上改正錯誤。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語(yǔ)氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,真誠的,真正的熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生完全能理解你的`批評和意見(jiàn)。
三、努力提高自身教學(xué)水平。
師者,傳道、授業(yè)、解惑也。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)知識準確地傳授給學(xué)生,而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能準確地解答,在學(xué)生心中的威信也就會(huì )逐步喪失。到那時(shí)學(xué)生對你已沒(méi)有信心可言,對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,當然也不可能學(xué)好這門(mén)課程。另一方面,每個(gè)人都有他不同于其他人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn),學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,老師就應對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。
四、努力提高自身道德修養。
透過(guò)回顧和總結,結合自己的體會(huì ),我對教師師德有了更加明確的認識,師德建設是教師個(gè)體成長(cháng)和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,也不就應因為別人的墮落而放下自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下,教師的職責重大,教師的使命感要加強。
今后,我將繼續從思想上嚴格要求自己,在行動(dòng)上提高職責心,樹(shù)立一切為學(xué)生的思想,用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養,刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,定能夠成長(cháng)為一名優(yōu)秀的教師。
學(xué)校年度考核個(gè)人總結8
在-主任的領(lǐng)導下,在-學(xué)區同志的幫助下,我們考核組基本順利地完成了對-學(xué)區8所初中、3所小學(xué)、2所九年一貫制學(xué)校的年度考核,F簡(jiǎn)要匯報如下:
一、總體情況
1、各校普遍重視本次考核工作,校級領(lǐng)導均到位接受考核,教師都能配合參加各種會(huì )議,并積極上網(wǎng)測評校長(cháng)。
2、各校普遍重視制度建設,各種制度注意匯編成冊,臺賬材料豐富。在考核時(shí),有專(zhuān)人配合,及時(shí)提供材料方便考核組檢查。
3、各校普遍重視安全工作,無(wú)論是臺賬上還是校長(cháng)匯報中,都能突出的反映出來(lái),教師也很認可“安全重于泰山”。
4、績(jì)效工資政策普遍受到山區教師歡迎,關(guān)鍵是70%發(fā)到卡上就已經(jīng)高于原工資,山區老師已經(jīng)看到實(shí)惠。老教師也認為,即使后30%都沒(méi)有了,也心滿(mǎn)意足了。
二、存在的主要問(wèn)題
1、教學(xué)質(zhì)量普遍比較低下,教研活動(dòng)質(zhì)量不高,以課題研究方式尋求提高教育教學(xué)質(zhì)量提高的學(xué)校極少。
2、科技節、藝術(shù)節、讀書(shū)節活動(dòng)開(kāi)展不多,特別是科技活動(dòng)甚少。
3、德育工作專(zhuān)題研討極少,一般都是散見(jiàn)于周一教師會(huì )議。由于教師對每周長(cháng)會(huì )比較反感,使得德育工作沒(méi)能真正受到重視。另,心理健康教育普遍比較薄弱,盡管名義上都配備了兼職教師,但真正開(kāi)展心理咨詢(xún)輔導的寥寥無(wú)幾。
4、管理水平不高,遠未達到科學(xué)管理的要求。一些學(xué)?啃牡厣屏贾涡,一些學(xué)?扛邏菏侄沃涡,一些學(xué)?看直┓椒ㄖ涡,還有一些學(xué)校校長(cháng)進(jìn)取心不強,能穩住學(xué)校就算萬(wàn)事大吉。更多的學(xué)校班子集體領(lǐng)導力欠佳,許多中層干部校長(cháng)唯上,缺乏主人翁意識。與校長(cháng)關(guān)系好的,鞍前馬后,淪為跑腿;與校長(cháng)關(guān)系不好的`,故意扯皮,工作晾著(zhù)。
三、考核結果
考核分較高的學(xué)校是楓林福和希望小學(xué)、嶺頭中學(xué)、張溪學(xué)校、鶴盛中學(xué)、巖坦中學(xué)?己朔州^高的校長(cháng)是上述學(xué)校的校長(cháng)及其他校級干部。沒(méi)有低于考核平均分80%的學(xué)校,也沒(méi)有低于考核平均分80%的校級領(lǐng)導。
(說(shuō)明:校級領(lǐng)導還沒(méi)計入局領(lǐng)導測評打分,最終結果可能會(huì )有變化。)
四、幾點(diǎn)思考
1、教育規范管理中“度”的把握
沒(méi)有規矩不成方圓,但過(guò)于強調量化,過(guò)于看重臺賬,可能會(huì )造成弄虛作假盛行。一旦虛假成為習慣,將貽害無(wú)窮。如果走向另一個(gè)極端,沒(méi)有科學(xué)的評價(jià)體系,也是不行的。如“校長(cháng)合格不合格,教師說(shuō)了算”,如果真是這樣,就是簡(jiǎn)單化的評估,又是典型的人治表現。我們的考核,既不是教師說(shuō)了算,也不是局領(lǐng)導說(shuō)了算,也不是考核組說(shuō)了算。我們是綜合考核,追求的是科學(xué)管理。
2、績(jì)效工資的正當性問(wèn)題
國家總方向沒(méi)有錯,反對平均主義,倡導多勞多得、優(yōu)效優(yōu)酬。但如何界定實(shí)績(jì),必須慎之又慎地思考。如果將違反教育原則、違背教育規律、與教育法規不符的做法,作為獎勵內容,可能會(huì )導致教育科學(xué)發(fā)展的大倒退。
3、教育均衡發(fā)展任重道遠
義務(wù)教育首先是公平教育,學(xué)校公平地享受教育資源,教師公平地享受教育經(jīng)費,學(xué)生公平地享受受教育權。但這一切,山區還是作為夢(mèng)想。當然,我認為絕不是可望不可即的,未來(lái)幾年內,國家必定會(huì )推出政策,預計20xx年前初步實(shí)現、20xx年前基本實(shí)現教育均衡。我們作為縣級教育行政機關(guān),要研判教育發(fā)展趨勢,在教育政策推出時(shí)早些考慮今后的事,以利永嘉教育的長(cháng)遠發(fā)展。
學(xué)校年度考核個(gè)人總結9
本職工作,認真學(xué)習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。
一、政治思想方面
認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面
我熱愛(ài)自己的'事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jì):導的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號,為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò )資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家帥在小學(xué)全國英語(yǔ)競賽中獲三等獎!斑M(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)?荚嚦煽(jì)不穩定等。
學(xué)校年度考核個(gè)人總結10
時(shí)光飛逝,20xx年在忙碌和充實(shí)中度過(guò),一年來(lái),總務(wù)的工作比較多、工作范圍廣、任務(wù)重,由于大家較好地履行了職責,發(fā)揮了各自的長(cháng)處,較好的完成了科主任布置的各項工作任務(wù)。
后勤管理工作涉及面廣、雜,一年來(lái)總務(wù)科以加強監督管理,提升服務(wù)水平為指導,從多方面著(zhù)手,努力做好后勤工作。
政治思想方面
認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,以及“三個(gè)代表”重要思想,加強自身的思想和世界觀(guān)的改造,使自己的思想政治跟上時(shí)代的步伐,加強自身的政治思想素質(zhì)建設,認真貫徹擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護社會(huì )主義制度和黨的各項方針政策,堅決貫徹單位的各項規章制度。
我主要負責的是倉管管理和后勤保障工作,能做到有計劃及時(shí)地申購辦公所需用品,做到不浪費,無(wú)過(guò)多存貨等情況的發(fā)生。為各科室做好服務(wù),能及時(shí)、保質(zhì)保量送去各科室所需辦公物品。月月盤(pán)點(diǎn),對庫內物品熟悉、清楚。
在設備儀器方面
出現故障和問(wèn)題能及時(shí)處理,處理不了時(shí)請專(zhuān)業(yè)人員來(lái)處理,做到不耽誤正常工作的運行。我一年來(lái)在后勤工作中得到了同事的支持和配合。通過(guò)我們的努力配合,圓滿(mǎn)地完成了20xx年的后勤和倉庫保管工作。
存在的主要問(wèn)題
要進(jìn)一步學(xué)習理論知識,進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,提高工作效率,從而提高工作能力。在工作中雖然能夠圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù),但是在實(shí)際工作中我仍存在著(zhù)許多不足,主要表現在理論學(xué)習不夠,思想認識有待于進(jìn)一步提高;工作經(jīng)驗不足,在實(shí)際工作中不免有些彎路,工作效率需進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我將在科室領(lǐng)導和同事的`幫助下繼續加強學(xué)習,進(jìn)一步提高思想意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)在以后的工作中請領(lǐng)導和同事能夠傳授更多切身經(jīng)驗,進(jìn)而避免工作中的失誤,提高工作效率。
今后,我將在工作中堅守崗位,兢兢業(yè)業(yè),協(xié)助領(lǐng)導搞好后勤工作。為單位建設盡到自己最大的力量。
在新的一年里我為自己制定了新的目標,要向其他同事學(xué)習,取長(cháng)補短,相互交流好工作經(jīng)驗,共同進(jìn)步,更要圍繞著(zhù)醫院的中心工作,明確個(gè)人職責做好本職工作,搞好協(xié)調、當好參謀、搞好服務(wù),密切配合,更好的完成20xx年的各項工作任務(wù)。
學(xué)校年度考核個(gè)人總結11
本年度,我承擔的是學(xué)校工會(huì )主席職務(wù),我自始至終很重視工會(huì )工作,能以一名黨員的身份嚴格要求自己,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,工作態(tài)度端正,工作積極性高,情緒飽滿(mǎn),布滿(mǎn)熱情,做到了早到晚歸,勤于思考,善于研究,主動(dòng)出擊,克己奉公,腳踏實(shí)地,永不自滿(mǎn),已圓滿(mǎn)完成了各方面的工作,收到了明顯的效果,得到了領(lǐng)導和同志們的認可。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗,相互交流,取長(cháng)補短,現將xx年上半年工作總結匯報
一、堅持學(xué)習,努力提升自身素質(zhì),做好學(xué)校工會(huì )工作計劃。
勤奮學(xué)習,是一個(gè)同志提升本領(lǐng)、作好工作的前提。俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,我在各方面一直能?chē)栏褚笞约,努力地提升自己,以便使自己更好地適合教育教學(xué)的改革浪潮。一年來(lái),我總是把學(xué)習放在突出的位置,高度重視更新舊知識,把握新技能;具有較強的學(xué)習緊迫感,能夠抓緊學(xué)習、刻苦學(xué)習,善于學(xué)習、善于重新學(xué)習。自覺(jué)學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,經(jīng)常重溫《黨章》,重點(diǎn)深刻理解和把握“三個(gè)代表”重要思想并自覺(jué)付諸實(shí)踐,努力成為“三個(gè)代表”重要思想的堅定實(shí)踐者。同時(shí),還主動(dòng)學(xué)習了公文寫(xiě)作知識、工會(huì )法律、計算機操作、教育教學(xué)等方面的知識,開(kāi)闊工作視野,提升觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的水平。持續改進(jìn)學(xué)習方法,堅持做到系統學(xué)習、終身學(xué)習,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,堅持學(xué)以致用,增強學(xué)習水平,提升學(xué)習實(shí)效,爭當學(xué)習型教師。
二、勤奮工作,認真履行崗位職責。
一名優(yōu)秀的同志必須要與現任職務(wù)建立起深厚的感情,干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行,在本職崗位上持續創(chuàng )新進(jìn)取,努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。工作中,我能自覺(jué)把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè)、同單位的工作安排、同個(gè)人從事的工作緊密聯(lián)系起來(lái),努力做好本職崗位工作。在工會(huì )工作方面能堅持原則,敢說(shuō)敢當,牢記黨員為人民服務(wù)的宗旨,堅持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,養成良好的生活作風(fēng),自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè )主義、極端個(gè)人主義的侵蝕,始終保持黨員的先鋒模范形象,在工作中力求解決實(shí)際問(wèn)題,團結同志,協(xié)調聯(lián)系,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務(wù),保證了工會(huì )工作的高效有序運行。
三、以身作則,強化工會(huì )職能作用。
作為學(xué)校工會(huì )主席,我很清楚工會(huì )組織應具有維權、建設、參與和教育四項工作職能。一年來(lái),工會(huì )在黨政領(lǐng)導的大力支持下,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,認真貫徹國家“工會(huì )法”和工會(huì )工作計劃,積極組織教職工參加校工會(huì )組織的各項活動(dòng),并結合學(xué)校實(shí)際展開(kāi)了很多有益的文體和教育活動(dòng),極大的豐富了教職工的業(yè)余生活,增強了學(xué)校教職工的凝聚力,有效地促動(dòng)了學(xué)校教育、教學(xué)、教研和治理工作的展開(kāi)。這方面的工作總結主要存有于工會(huì )年度工作總結中,在這里,我簡(jiǎn)單地將個(gè)人的一些思想和具體做法作以小結。
、鳖I(lǐng)導重視,組織健全,經(jīng)費保證。我校黨政領(lǐng)導對工會(huì )工作十分重視,不但在方法上給予準確指導,在經(jīng)費使用上給予大力支持,而且經(jīng)常親自參加各種工會(huì )活動(dòng)。學(xué)校工會(huì )組織健全,有工會(huì )委員人,分工明確,各負其責,精誠團結,密切合作。
、矠榻搪毠ふf(shuō)話(huà)辦事,維護他們的.合法權益。在四屆三次教代會(huì )上,共征集到建議意見(jiàn)多條,多次向學(xué)校反映情況和為教職工辦事,在教代會(huì )上教職工最關(guān)心的校園網(wǎng)已建成,極大地改善了教職工的工作條件和環(huán)境;每逢重大節慶日,都要發(fā)放紀念品或組織集體活動(dòng);每年都組織教職工外出參觀(guān)學(xué)習;關(guān)心教職工生活,遇教職工生病,與學(xué)校黨政一班人共同慰問(wèn),歲末年初,按時(shí)慰問(wèn)長(cháng)年有病的教師及退休老教師。
、撤e極參與學(xué)校民主治理和監督工作。當前,學(xué)校各種校務(wù)公開(kāi)已成為制度。工會(huì )主席經(jīng)常參加學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議,參與學(xué)校重大決策。通過(guò)大家的努力,提升了校務(wù)透明度,保證了教職工的主人翁地位和合法權益,增強了凝聚力和戰斗力。
、凑归_(kāi)文體活動(dòng),豐富教職工業(yè)余生活,做好工會(huì )工作總結報告。組織了學(xué)校教職工男子籃球比賽和女子排球比賽。舉行了年元旦聯(lián)歡晚會(huì )。組織女教職工慶!叭恕眿D女節。
、祬f(xié)助學(xué)校搞好教職工思想教育工作。大力協(xié)助學(xué)校黨政增強對教職工的思想教育和師德建設工作。在元旦聯(lián)歡晚會(huì )上學(xué)校表彰獎勵了一批“三優(yōu)一好”教師。
四、存有不足。
一是政治理論學(xué)習雖有一定的進(jìn)步,但還沒(méi)有深度和廣度。二是事務(wù)性工作紛繁復雜,減少了調研機會(huì )。三是在工會(huì )主席工作上,個(gè)人想得很周全,但落實(shí)不夠充分和扎實(shí),有時(shí)也有一些私心雜念,認為主要領(lǐng)導不重視,個(gè)人還著(zhù)什么急,這其實(shí)是不負責任的一種態(tài)度,是不利于學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展的一種錯誤思想。
學(xué)校年度考核個(gè)人總結12
為進(jìn)一步激發(fā)全體教師工作的積極性,我校依據杜組字【20xx】3號文件精神及中心校有關(guān)要求,與 月 日對全體教師在“德、能、勤、績(jì)、廉”等方面進(jìn)行了綜合考核,現將考核工作總結如下。
一、加強領(lǐng)導,成立組織
為確保年度考核工作順利進(jìn)行,學(xué)校成立了20xx-20xx學(xué)年考核領(lǐng)導小組,考核領(lǐng)導小組本著(zhù)客觀(guān)、公正、合理的原則,圓滿(mǎn)的完成了20xx年度的考核工作。
組 長(cháng):
副組長(cháng):
成 員:
二、嚴格考核程序,確?己斯ぷ髀涞綄(shí)處。
1、考核工作領(lǐng)導小組能?chē)栏癜凑諈^局及中心學(xué)校有關(guān)考核規定組織實(shí)施年度考核,將考核結果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。
2、在考核中要求被考核人認真填寫(xiě)20xx年度考核登記表,并在一定范圍內述職。
3、在考核中,考核小組切實(shí)履行考核管理職能,嚴肅考核紀律,把握總體情況,做好檢查監督和審核備案工作,確保本年度考核工作真正的.落到實(shí)處。
4、考核結果實(shí)行公示制,對擬確定等次人員在本單位范圍內公示無(wú)誤。
5、考核結果以書(shū)面的形式通知了被考核人,由被考核人簽字。
三、考核結果
童臺學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度共有教職工 名,參加考核人數為 名。
經(jīng)考核領(lǐng)導小組考核并經(jīng)公示無(wú)異議后,評定 二人為優(yōu)秀等次。其余 人為合格等次。
淮北市童臺學(xué)校
學(xué)校年度考核個(gè)人總結13
我盡職盡責完成本職工作,成績(jì)雖小,感慨良多。下面我就對自己這幾年來(lái)的工作作一番簡(jiǎn)單的回顧與總結。
一、思想方面
自從參加工作以來(lái),我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!努力提高自己的政治思想修養,有良好的道德情操和精神風(fēng)采,廉潔奉公、不謀私利,積極教書(shū)育人,對不良現象敢干批評,勇于奉獻,曾多次受到師生一致好評和學(xué)校的表彰。
二、教學(xué)工作方面
在教學(xué)工作中,堅持認真學(xué)習英語(yǔ)課程標準,刻苦鉆研教材,精心設計教法,備好課,講好課,注意突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),向每一堂課要質(zhì)量,及時(shí)批改好作業(yè),課外多輔導學(xué)生。本人教學(xué)成績(jì)優(yōu)異,所授的學(xué)科成績(jì)合格率95%以上,優(yōu)秀率30%以上。本人所教學(xué)生的英語(yǔ)中考成績(jì)遠遠高于全縣英語(yǔ)的平均水平。
1、嚴謹教學(xué)。在教學(xué)中本人嚴格要求自己,做到?jīng)]有絲毫的馬虎應付。按照新時(shí)期的教育理論和現代教育的特點(diǎn),以及所授教學(xué)班級任務(wù)的實(shí)際,認真把握好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。
2、認真備課。備課就如一出戲,沒(méi)有詳實(shí)而細致的劇作和精心的策劃,那這出戲是“蒼白無(wú)力”的。本人首先緊抓課程標準,對每一節里各個(gè)知識點(diǎn)在課標中的具體要求,對具體了解,理解掌握等各個(gè)層次都了如指掌,做到胸有成竹,有的放矢。然后是根據具體的教學(xué)班,因各個(gè)教學(xué)班英語(yǔ)知識的整體水平不同,備課時(shí)都應心中有數,包括具體的教育教學(xué)方法等。然后參考一些教育教學(xué)參考書(shū),補充課本中的一些遺漏和不足,作更深層次的理解!耙虢o學(xué)生一杯水,自己就必須有一桶水!北救藭r(shí)刻沒(méi)忘記這句話(huà)的道理,所以在備課階段,強制自己要多看些課外資料,多涉及和參考課外書(shū)籍。在這幾年來(lái),本人堅持研讀《中學(xué)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)教學(xué)研究》等課外雜志,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱教學(xué)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。本人深刻體會(huì )到,這些都有利于提高本人的教育教學(xué)水平,還深刻地認識到把好備課前,是課堂教學(xué)充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)激情,最大限度發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)水平潛能的基礎。
3、優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。俗話(huà)說(shuō)“教無(wú)定法”,本人認為,不但是指不同教師對不相同或相同的`內容有不同教學(xué),就是同一教師對同一內容也都有不同的教法,我在教學(xué)中,始終堅持不同的教學(xué)方法,具體到每個(gè)班,每個(gè)章節,采用多種形式如啟發(fā)式、討論式、談話(huà)式、實(shí)驗、比較法、探究法等,在教學(xué)中切實(shí)注意充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生思維盡情地、自由地發(fā)揮,直至把教學(xué)問(wèn)題弄清弄懂。在這幾年里,本人經(jīng)常采用現代教學(xué)手段,如幻燈、投影、錄像,甚至電腦課件等,把課本中比較抽象的內容具體化、形象化,采用多種方式方法,就是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣愛(ài)好,創(chuàng )造情境,營(yíng)造和諧平等、民主的教學(xué)氣氛。在教學(xué)中,本人也注意對所授知識的及時(shí)總結,及時(shí)從學(xué)生中得到反饋,使每一個(gè)節課都有提高,并對教學(xué)中存在的一些問(wèn)題作些記錄補充。
4、重視實(shí)驗、實(shí)踐教學(xué)。本人充分利用學(xué),F有實(shí)驗條件,力爭開(kāi)足課堂實(shí)驗,并多提供機會(huì )讓學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗。從而鍛煉了學(xué)生自己的動(dòng)手能力、觀(guān)察能力、思考能力,解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
三、教研活動(dòng)
在教學(xué)活動(dòng)中,本人一直重視教研教改活動(dòng)。一是可以使自己潛心研究教育教學(xué)特點(diǎn),建立自己的教育教學(xué)模式,同時(shí)積極參加各種類(lèi)型的教研組活動(dòng),經(jīng)常與同事探討教學(xué)中的方方面面,虛心學(xué)習、請教。我還積極參加教研教改活動(dòng),大膽承擔“實(shí)施素質(zhì)教育”教學(xué)公開(kāi)試驗課,積極研討,改進(jìn)教法。20xx年我主持參加了七年級“英語(yǔ)單詞快速記憶與鞏固”教學(xué)方法的探究,該課題于20xx年1月通過(guò)市課題專(zhuān)家組鑒定,準予結題,同時(shí)我個(gè)人撰寫(xiě)的《如何提高農村學(xué)生記憶英語(yǔ)單詞的能力》一文獲市級課題個(gè)人成果三等獎。得到領(lǐng)導和老師的好評,被學(xué)校評為“教研積極分子”。
四、班主任工作方面
在班主任工件中,能以德育為綱,注重育人為本,對學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國主義和集體主義的教育,培養學(xué)生愛(ài)國主義和集體主義精神,使學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習目的。按照培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求去開(kāi)展班主任工作,對班主任工作能做到勤、嚴、細、實(shí),特別注重抓好后進(jìn)生的轉化工作。我所任的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,被學(xué)校評為“文明班”。同時(shí)我個(gè)人獲得總校級優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱(chēng)號。
學(xué)校年度考核個(gè)人總結14
為進(jìn)一步深化教育系統人事制度改革,落實(shí)教職工崗位目標責任制,激發(fā)教職工奮發(fā)進(jìn)取,教書(shū)育人的積極性,客觀(guān)、公正、合理地評價(jià)教職工的德才表現,教育教學(xué)能力和工作實(shí)績(jì)。認真做好-年年度考核工作,全面考察了本單位教師“德、能、勤、績(jì)”,以及在履行職責、開(kāi)拓創(chuàng )新、等方面情況,現將考核情況總結匯報如下:
一、組織學(xué)習我校根據區人事局、教育局年度考核工作的日程安排。
組織教師認真學(xué)習,領(lǐng)會(huì )文件精神,精心組織實(shí)施我校-年度考核工作。
二、加強領(lǐng)導,成立組織學(xué)校十分重視考核工作。
并結合我校實(shí)際,選舉成立了-年年度考核領(lǐng)導小組?己诵〗M由校委會(huì )成員3名,教職工代表3名組成。制訂了年度考核實(shí)施細則,由領(lǐng)導小組具體負責我校的年度考核工作的實(shí)施。
組長(cháng):陳X喜成員:劉X富、唐X暉、董X、王X祥、姚X山、李X龍
三、嚴格考核程序。
保證考核質(zhì)量考核工作嚴格按照上級規定程序組織實(shí)施年度考核工作,即經(jīng)過(guò)學(xué)習動(dòng)員,個(gè)人總結述職,民主評議,領(lǐng)導小組考評,考核評定,公示,總結匯總,審核上報,材料歸檔等程序。
1月6日下午,我校召開(kāi)全體教師大會(huì ),領(lǐng)導小組公布考核細則,宣布考核程序,被考核人按順序上臺進(jìn)行總結述職。全面匯報政治思想狀況、工作實(shí)績(jì)以及存在的不足,填寫(xiě)《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》。在此基礎上,進(jìn)行民主評議。通過(guò)投票、互相交流等多種形式參與考核過(guò)程,使考核結果綜合反映各方面的意見(jiàn)。在民主評議上,營(yíng)造了公開(kāi)、公正、寬松的評議環(huán)境,提高了年度考核結果的科學(xué)性和準確性。
考核中實(shí)行考核結果公示制。對擬確定等次的人員在本單位范圍內實(shí)行公示,時(shí)間為5天。公示期間如對相應等次的人員有異議,可向考核小組反映?己诵〗M認真調查核實(shí)反映的情況,把單位內外的.意見(jiàn)結合起來(lái),綜合考慮確定考評意見(jiàn),認真執行考核結果反饋和公示制度。最后對相應考核等次人員由考核小組根據民主測評及組織考核情況提出意見(jiàn),研究確定后批準。從而保證了考核結果的客觀(guān)準確。在考核中領(lǐng)導切實(shí)履行考核管理職能,嚴肅考核紀律,把握總體情況,做好檢查監督和審核備案工作,確?己斯ぷ鞲黜椧舐涞綄(shí)處。述職完畢,全體教師領(lǐng)取年度考核民主測評表對述職人進(jìn)行民主測評。
四、加強綜合管理,做好考核結果審核備案工作。
考核工作結束后,我們及時(shí)把有關(guān)資料裝訂、審核備案,做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,嚴格考核紀律,把握總體情況。把年度考核結果同培養青年教師、獎懲、職稱(chēng)評定等工作結合起來(lái),充分發(fā)揮考核工作的激勵鞭策作用,激勵和鞭策了同志們認真履行自身職責,找出工作差距,明確出今后努力的方向,提高了工作效率,促進(jìn)了各項工作的開(kāi)展。
五、考核結果
我,F有教師26人。實(shí)參加考核26人,考核結果分別是:優(yōu)秀2人,合格23人,1人不定等次。
學(xué)校年度考核個(gè)人總結15
一年來(lái),在原州區教育局的領(lǐng)導下,根據學(xué)校的安排及分管工作的要求,我認真履行校長(cháng)職責,積極工作,克難進(jìn)取,努力創(chuàng )新。
一、積極主動(dòng)加強思想政治學(xué)習
一年來(lái),結合組織安排和自身工作需要,先后系統學(xué)習了國家有關(guān)西部大開(kāi)發(fā)、教育規劃綱要和十七屆五中全會(huì )、全國教育會(huì )議的文件和領(lǐng)導同志講話(huà),閱讀了許多理論工作者的文章,認真領(lǐng)會(huì )黨的路線(xiàn)、方針、政策,自覺(jué)提升自己貫徹執行的能力,增強全局觀(guān)念和宏觀(guān)意識,提高政治鑒別能力、創(chuàng )新思維能力、組織協(xié)調能力和拒腐防變能力。特別是通過(guò)學(xué)習,對貫徹執行黨的教育方針,落實(shí)上級教育部門(mén)的各項方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導自己的實(shí)踐,努力提高工作水平有進(jìn)一步提升。
二、擺正角色,創(chuàng )造性的組織開(kāi)展分管工作
作為一名學(xué)校的校長(cháng),必須做好校長(cháng)的助手,當好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導班子的團結,做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律。平時(shí)能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋,講效率。在執行學(xué)校制度、進(jìn)行各項工作檢查時(shí),能做到客觀(guān)公正、坦率真誠,發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長(cháng)負責,下對教師學(xué)生負責。
1、安全工作落實(shí)到位。開(kāi)學(xué)初,就制定本學(xué)年學(xué)校安全工作計劃和活動(dòng)安排,使學(xué)校安全工作有條不紊地開(kāi)展。一是通過(guò)長(cháng)期、有效的安全知識教育,提高師生的.安全防范意識和能力。如利用晨會(huì )向師生講解安全知識,以及下載、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育資料,由班主任在班會(huì )上宣講,使安全意識灌輸、知識掌握長(cháng)期化。二是與教職工、學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任書(shū),明確各自職責,將學(xué)生的安全管理落到實(shí)處;三是積極配合衛生防疫部門(mén),對學(xué)生開(kāi)展體檢和疫苗接種,保證及早預防、及時(shí)發(fā)現病情等。四是組織開(kāi)展了七次應急疏散演練,提高師生在突發(fā)事件、災害面前的應對能力和經(jīng)驗。五是落實(shí)校門(mén)看護職責,防范外來(lái)閑雜人員、不良動(dòng)機人員進(jìn)入校園。
2、體育和文藝工作積極開(kāi)展。今年,雖因學(xué);,但為提高學(xué)生參與體育鍛煉的意識、團結拼搏的思想,作為主管校長(cháng),認真組織,積極克服活動(dòng)場(chǎng)地不足的窘境,和全體師生共同努力,順利召開(kāi)了學(xué)校第九屆運動(dòng)會(huì )。并通過(guò)長(cháng)期不斷地督促檢查,學(xué)!叭佟卑才、組織、落實(shí)到位。六臺體質(zhì)測試儀器安裝到位,相關(guān)上傳資料已建立,預計在本學(xué)期期末均得到落實(shí)。文藝工作方面,有效組織開(kāi)展了慶“六一”“小三手”活動(dòng)、大型的韻律操和方隊的排練、訓練。
3、興趣小組活動(dòng)逐步走上正軌。為全面開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校計劃成立八個(gè)興趣小組。作為分管校長(cháng),積極與教師溝通,發(fā)現教師特長(cháng),妥善安排場(chǎng)所和時(shí)間,激勵學(xué)生踴躍報名。由于目前學(xué)校場(chǎng)地狹小,只有花兒、英語(yǔ)、樂(lè )器和體育四個(gè)興趣小組正常開(kāi)展。
4、其它分管工作有序開(kāi)展。如配合辦公室建立健全了學(xué)校常規檔案,完成了職稱(chēng)評定,完善了教職工(班主任)考核方案、細則。協(xié)助校長(cháng)、政教主任和少隊輔導員,制定有關(guān)計劃,安排有關(guān)活動(dòng),組織有關(guān)評比,收集資料、整理建檔等,使各項工作部署安排到位、督促檢查到位、落實(shí)到位。
三、存在問(wèn)題及努力方向
由于本人性格直爽,心直口快,教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,工作方法缺乏靈活性;協(xié)調能力還有待于進(jìn)一步加強特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章。加強學(xué)校教學(xué)特色建設,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校競爭力和生命力。不斷提高自己改革創(chuàng )新意識,要逐步完善學(xué)校管理、激勵機制,強化“質(zhì)量立!、“科研興!、“特色亮!币庾R。努力提高個(gè)人修養,使今后的工作更得心應手。
回顧一年來(lái)的工作,有得也有失,我將正確對待自己的不足,在今后的工作中,加以反思、加以改正,認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn),使自己分管的工作做得更好,為學(xué)校的美好明天貢獻自己的一份綿薄之力。
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