我的老師作文

我的老師作文【推薦】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我的老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的老師作文1

　　我的教師姓修，是一位年青的女教師，她身材不高不矮、烏黑的頭發(fā)，披在兩肩上、一雙動(dòng)人的眼睛，穿著(zhù)綠色的外套平易近人，我愛(ài)我的教師。

　　我的教師講課認真，工作負責，有一個(gè)同學(xué)名叫林文斌他成績(jì)很差，考試總不及格，在修教師的`精心輔導下，提高很快。

　　還有一次教師布置我們的教室，撕紙、貼畫(huà)、刷白、擦玻璃……累得滿(mǎn)頭大汗，也不叫苦。把教室布置得煥然一新。

　　我們在這樣好的環(huán)境中學(xué)習怎樣能不感激我的教師呢！

我的老師作文2

　　我的老師戴著(zhù)一副眼鏡，慈眉善目，很善解人意，我們同學(xué)很喜歡她．

　　記得有一次，我忘帶了一把剪刀，老師沒(méi)有說(shuō)我反而向我問(wèn)了情況后，把她的給了我．我回到教室后，同桌笑著(zhù)說(shuō)：＂被老師罵了吧？你真可憐......＂＂才沒(méi)你說(shuō)的`那么嚴重！看�。�

　　我把剪刀給她看，＂如假包換，老師給的�。⒄f(shuō)完．我又做起作業(yè)來(lái)．＂玲玲＂（上課鈴響了）我們上起了語(yǔ)文課，當老師讓我們拿出剪刀時(shí)大家很奇怪，老師沒(méi)有剪刀（注：老師把她的剪刀給了我）．但我聽(tīng)的很認真．下課后，我把剪刀還給了老師．這就是我的老師，我敬佩她，我歌贊她．

我的老師作文3

　　上節課，我們班來(lái)了一個(gè)新老師叫Miss張。

　　張老師是一位英語(yǔ)老師，她有一頭黑色的卷發(fā)，一雙大大的眼睛，平時(shí)總是笑瞇瞇的。張老師的課很有趣，有時(shí)候愛(ài)和我們說(shuō)笑話(huà)，還愛(ài)和我們做游戲。有一次，她和我們一起玩一個(gè)游戲，游戲規則是老師給我們一個(gè)小組一張卡片，老師報到哪一張，那組同學(xué)就跳起來(lái)，不然就算掛了。

　　游戲開(kāi)始了，張老師一報到我們組，我就飛快地站起來(lái)，可因為桌子卡住了我的腿，我沒(méi)能站住，就這么掛了。我心想：都是這該死的`桌子惹得禍。

　　張老師的課真的很有趣！

我的老師作文4

　　我的語(yǔ)文老師是張煥生，她大約28歲，她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，大大的眼睛，圓圓的臉上總是帶著(zhù)微笑，個(gè)子高高的。

　　我的老師有很多面孔。有時(shí)老師像媽媽一樣愛(ài)護我們，記得有一次我生病了，老師一邊焦急的通知我媽媽?zhuān)�一邊給我倒上熱水，讓我坐下休息，媽媽來(lái)接我時(shí)，老師一直把我送到校門(mén)口。

　　有時(shí)老師是嚴厲的批評那個(gè)學(xué)生……

　　課堂上的'老師像是我們活潑的朋友，課上得生動(dòng)有趣，我們都很喜歡。

　　在我心里，老師就像陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我們，像春風(fēng)一樣細心呵護著(zhù)我們，讓我時(shí)刻感受著(zhù)溫暖，我愛(ài)我的老師。

　　我要給我語(yǔ)文老師說(shuō)：“謝謝您！”

我的老師作文5

　　她有一身烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一閃一閃的，仿佛在說(shuō)話(huà)。她就是姜老師。

　　姜老師平時(shí)上課非常搞笑和幽默。一節線(xiàn)上課姜老師講了貓狗大戰。前面非常搞笑，不過(guò)我后面沒(méi)網(wǎng)絡(luò )不知道是怎么打的'。

　　姜老師還有一個(gè)順風(fēng)耳，每次發(fā)出聲音姜老師總能聽(tīng)見(jiàn)。一次一位同學(xué)帶來(lái)了有個(gè)口琴吹了一下特別小聲，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)姜老師卻聽(tīng)見(jiàn)了，口琴差點(diǎn)別收了。

　　這就是姜老師，有；搞笑、幽默、順風(fēng)耳。

我的老師作文6

　　吳老師是我們的數學(xué)老師，我非常喜歡她。

　　她的個(gè)子高高的，眼睛大大的，頭發(fā)又黑又長(cháng)，瓜子臉，臉蛋紅紅的`，像一個(gè)紅蘋(píng)果。身體非常瘦，吳老師最喜歡小孩子了。

　　吳老師非常嚴厲。有一次，在上數學(xué)課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)在玩橡皮。吳老師看見(jiàn)了，就叫他回答問(wèn)題，他想了好久都沒(méi)有回答出來(lái)。吳老師就發(fā)火了，把他的橡皮扔到了樓下去了，教室里每個(gè)人都不敢玩東西了，都在認真的聽(tīng)課，所以吳老師非常嚴厲，這是為我們好，讓我們認真聽(tīng)課。

　　吳老師她還愛(ài)美呢！她每天都穿美麗的衣服，涂淡淡的口紅，照照小鏡子，顯得更年輕。

　　這就是吳老師，我愛(ài)她！

我的老師作文7

　　我的語(yǔ)文老師叫王燕，語(yǔ)文老師頭發(fā)黑黑的，眼睛大大的.，她的年齡好像三十歲，她是很?chē)栏竦睦蠋�，她的個(gè)子1米65，還有一點(diǎn)胖，她工作很認真。

　　有一次下大雨，她會(huì )領(lǐng)著(zhù)我們放學(xué)，直到家長(cháng)把我們都接走，她才肯離開(kāi)。要是我們有一個(gè)病了的話(huà)，她會(huì )問(wèn)你還好嗎，要不要告訴家長(cháng)，一次老師的嗓子啞了，還會(huì )給我們上課，她很疲倦，好多次她跟我們發(fā)過(guò)脾氣，都是因為我們說(shuō)話(huà)，老師才會(huì )發(fā)脾氣，我們的老師真好，真漂亮，美麗。

　　我想對老師說(shuō)：“您真是個(gè)好老師�！�

我的老師作文8

　　說(shuō)起我的語(yǔ)文老師，那當然是許老師了。許老師長(cháng)得特別漂亮，挺挺的鼻子，小巧的嘴巴。

　　昨天的音樂(lè )課上，我的'球鞋破了，回到教室，恰好許老師在，我把這件事告訴了她。許老師問(wèn)我還有別的鞋子嗎？我說(shuō)有的，但是不是球鞋。于是她馬上打電話(huà)給張老師，讓她把那雙鞋子拿過(guò)來(lái)。我心里覺(jué)得暖暖的。

　　早晨，許老師進(jìn)了教室，把那雙鞋子給了我，說(shuō)：“是我自己補的，昨天街上都沒(méi)有修鞋的攤子了，趕快試一試吧！”我感動(dòng)極了。

　　老師的心就像陽(yáng)光雨露，滋潤著(zhù)我幼小的心田，許老師，我想對您說(shuō)：我一定會(huì )送一件最好的禮物——認真學(xué)習和作業(yè)一次過(guò)關(guān)。

我的老師作文9

　　朗讀著(zhù)語(yǔ)文書(shū)中的詩(shī)歌《一株紫丁香》，就會(huì )讓我想起我的老師。我的班主任祝老師個(gè)子中等，她喜歡梳披肩發(fā)，彎彎的眉毛下一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的.眼睛時(shí)常在上課時(shí)提醒我們認真聽(tīng)課。

　　和祝老師在一起的這兩年里讓我感受最多的就是她的認真負責。老師的工作很辛苦，每天要備課，講課還要批改作業(yè)，出題測驗批卷子，除了這些老師還要寫(xiě)教案，參加學(xué)校的活動(dòng)......老師即使有這么多的工作要做，她也從來(lái)不放松對我們的教導，我們作業(yè)當中出現的小錯誤都逃不過(guò)老師的火眼金睛。想想我們還有什么理由抱怨作業(yè)多，不愿意學(xué)習呢?

　　奶奶經(jīng)常和我說(shuō)能遇到祝老師這樣認真負責的老師是我一生的幸運，所以我一定要努力學(xué)習不辜負祝老師對我的期望。

我的老師作文10

　　我有一個(gè)好老師，可敬可親，她中等個(gè)子，所穿的衣服都很美麗，老師每天都梳著(zhù)好看的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，講起課來(lái)滔滔不絕，這就是我們班主任張冀老師。

　　我們都非常喜歡聽(tīng)她講課，張老師對我們要求可嚴格了，特別是考完試的錯題，一定要我們訂正，直到懂了為止，老師對每個(gè)學(xué)生都非常的關(guān)心，有的同學(xué)病了，她會(huì )特別注意。我們的.張老師真好！

　　用我媽媽的話(huà)說(shuō)：“打著(zhù)燈籠也難找！”

　　我愛(ài)我們的張老師。

我的老師作文11

　　我的美術(shù)老師中等身材，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，披著(zhù)黑而發(fā)亮的`長(cháng)頭發(fā)，臉上總是掛著(zhù)笑容，一看就知道她和藹可親、平易近人。

　　老師工作很認真。美術(shù)課上，她總會(huì )耐心地指導我們畫(huà)好每一幅畫(huà)，如果你畫(huà)得不好，她總會(huì )鼓勵我們“別灰心，慢慢會(huì )有進(jìn)步的�！�

　　老師還非常關(guān)心和愛(ài)護每位學(xué)生。記得有一次，我來(lái)學(xué)校學(xué)畫(huà)畫(huà)。下課的時(shí)候，同學(xué)們都出來(lái)玩，不知道誰(shuí)推了我一下，我摔倒在地上，腿正好碰到墻角，劃了一道口子。老師看到了，連忙拿油給我擦。而且不停地安慰我，這時(shí)好像有一股暖流流進(jìn)了我的心里，熱乎乎的。

　　我愛(ài)我的老師，我也要努力學(xué)習，不要辜負老師的期望。

我的老師作文12

　　我們有一個(gè)和藹可親的老師，她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。

　　有一次，我的同學(xué)讀課文時(shí)不認真，老師就狠狠地盯了他一眼，好像在說(shuō)：“趕快認真讀書(shū)！”現在我們班的同學(xué)門(mén)都怕這雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。只要上課鈴一響，我們全都全神貫注地。我問(wèn)題答不出來(lái)，老師就會(huì )用這雙會(huì )說(shuō)話(huà)的'眼睛使勁鼓勵我，好像在說(shuō)：“快站起來(lái)，你一定行的！”果真，我答出了這道題。每次上課，有一些小朋友說(shuō)話(huà)常常很小聲，老師就用溫柔的眼睛來(lái)鼓勵我們，好像說(shuō)：“小朋友請大聲，我聽(tīng)不見(jiàn)！”后來(lái)大家就形成“大嗓門(mén)”這個(gè)好習慣。

　　我喜歡我們的老師，我要更努力學(xué)習，爭取好成績(jì)來(lái)老師。

我的老師作文13

　　金老師，雖然我們相處還不到兩個(gè)星期，但總會(huì )想起您笑容可掬上午笑臉，每到我想起時(shí)，像吃了蜜一樣，甜絲絲的。作為班主任，您一定很辛苦吧，我想代表501班的全體同學(xué)向您說(shuō)聲謝謝!上課時(shí)，您細心地講課，我們學(xué)得一絲不茍。您知道嗎，我最喜歡聽(tīng)您上課時(shí)朗誦的聲音。下課時(shí)，您早早地進(jìn)教室，批改我們的作業(yè)，顯而易見(jiàn)的是您面帶笑容的回答同學(xué)們提出的問(wèn)題。那吵吵鬧鬧的`嬉笑聲，您似乎一點(diǎn)兒感覺(jué)也沒(méi)有。就像您所說(shuō)的，有人能在超市前讀書(shū)，您也能做到。

　　人們都說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師。您是我們班每一個(gè)人心中的明星，望我們能成為課堂外的好友!

我的老師作文14

　　開(kāi)學(xué)了。我們班有一位班主任，數學(xué)老師胡和一只中國熊。

　　胡先生留短發(fā)，熊先生留長(cháng)發(fā)。他們都很苗條。

　　課開(kāi)始。胡先生一來(lái)，我們就寫(xiě)信。然而，一些學(xué)生寫(xiě)得很差，胡老師非常生氣。她讓我們一遍又一遍地寫(xiě)。

　　熊先生有一堂非常有趣的課。他帶來(lái)了寶箱，說(shuō)他有千里眼。我很好奇。

我的老師作文15

　　我的老師叫劉震龍。他很英俊，眼睛閃閃發(fā)光，但不幸的是他戴著(zhù)它們。一對眉毛，頭發(fā)濃密，鼻子小，嘴巴小。這就是他的樣子。

　　他脾氣很暴躁，這讓我們目瞪口呆。我們非常嚴格。如果我們犯了錯誤，我們會(huì )大發(fā)雷霆。有時(shí)候對我們很好。

　　每當下課，老師就像我們的好朋友一樣和我們一起玩。

　　你認為我們的'老師好嗎？

　　這是我們的老師。

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