我的老師作文

我的老師作文【熱】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師作文1

　　羅老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，她大約三十多歲，中等身材，披著(zhù)一頭直發(fā)，白皙的皮膚，炯炯有神的'雙眼，看起來(lái)像一位很有學(xué)問(wèn)的專(zhuān)家。

　　羅老師喜歡穿裙子，一穿裙子就顯得特別漂亮，像天上的仙女一樣。

　　每次上課的時(shí)候，羅老師都帶著(zhù)甜蜜的微笑走上三尺講臺，只要羅老師一講課，臺下的同學(xué)馬上變得鴉雀無(wú)聲，但羅老師常常用她的雙眼掃視著(zhù)我們，使那些做小動(dòng)作的人害怕，羅老師只要發(fā)現有人做小動(dòng)作，就會(huì )走過(guò)去，給他們講道理。羅老師上課的時(shí)候很搞笑，經(jīng)常把我們逗樂(lè )，也使我們聽(tīng)課聽(tīng)得津津有味，我們都非常喜歡她。

　　羅老師就像我們的媽媽?zhuān)�她給了我們許許多多的愛(ài)，在這里，我要對您說(shuō)一聲：“謝謝您，我一定會(huì )努力學(xué)習，用好成績(jì)來(lái)報答您的一片苦心�！�

我的老師作文2

　　李老師出差以后，聽(tīng)說(shuō)要來(lái)一位王老師暫時(shí)為我們上語(yǔ)文課。

　　我們天天盼望著(zhù)王老師能快點(diǎn)來(lái)到，而當王老師來(lái)到的那一天，使我們感到十分“失望”，因為王老師既不是一位我們女生希望的女老師，又不是男生們希望的`一位具有陽(yáng)剛之氣的男老師，而是一位柔情似水的男老師。在王老師剛來(lái)的時(shí)候，大家對他的課并不感興趣，是因為大家不太喜歡王老師的性格和外貌，還常�！叭⌒Α蓖趵蠋��？珊髞�(lái)大家不但不“取笑”王老師了，還對王老師所講的課十分有興趣，上課積極回答問(wèn)題，回家后認真完成王老師所布置的作業(yè)。為什么之間有這么大的變化呢？原來(lái)是王老師知識淵博，可以從他的頭腦里獲得很多知識，于是大家也喜歡上了王老師講的課。不知不覺(jué)，李老師出差回來(lái)了，我們?yōu)槔罾蠋熁貋?lái)感到高興，又為王老師的離去感到惋惜，但我們心中一直默默祝福王老師能：身體健康，工作順利！

我的老師作文3

　　我最喜歡我們班主任張老師，她年齡大約31歲，是教語(yǔ)文的，她特別愛(ài)化妝。在我心中，她是一個(gè)美麗可愛(ài)的老師。

　　張老師有一頭方便面似的卷發(fā)，臉有一點(diǎn)圓，像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，眼睛大大的，好看極了。她特別喜歡穿白色的裙子，像一位小仙女一樣。

　　張老師很溫柔，有一次我在上課時(shí)玩東西，玩著(zhù)玩著(zhù)，我抬頭一看，看見(jiàn)張老師在注視著(zhù)我，我趕快把東西放到了文具盒里，我心想：肯定要被她批評了。下課了，老師走到我面前，溫柔的說(shuō)：“以后上課不能玩東西了，不然我要懲罰你了�！蔽壹泵�點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴自己一定要專(zhuān)心聽(tīng)講。

　　我想對張老師說(shuō)：“老師我愛(ài)您，是您教會(huì )了我們很多知識，您是一位優(yōu)秀的'老師！”

我的老師作文4

　　朱泊錞宏遠外國語(yǔ)學(xué)校

　　我的老師是一個(gè)嚴厲的人。她長(cháng)得高高的，壯壯的，像一棵粗壯的大樹(shù)；一雙大眼睛像兩顆黑寶石，炯炯有神；嘴唇紅紅的，好像涂了口紅。

　　我們的老師也有溫柔的一面，就給你們舉一個(gè)例子吧！比如昨天的圣誕節一樣，給我們準備了特別多的禮物：兩個(gè)精美的航海王的文具盒，還有一包好看又好吃的巧克力餅干，還有一個(gè)好看又漂亮的蛋糕和一瓶鮮美的牛奶。不過(guò)那好看又漂亮的.蛋糕遠遠比不過(guò)我們的老師。

　　雖然我們的老師很?chē)绤�，上課也有那么一點(diǎn)點(diǎn)枯燥，不過(guò)我很喜歡她。

　　魚(yú)要感謝水，因為水給了它生命；我們要感謝老師，老師我愛(ài)你！你上課是那么生動(dòng)，我們都愛(ài)你；你對我們那么負責，我們也要愛(ài)你！

我的老師作文5

　　今天是我們全班春游的日子，我也很興奮。我很早就收拾好東西來(lái)上課了，但是當我們要開(kāi)始的'時(shí)候，我突然肚子疼。

　　無(wú)奈之下，只好一個(gè)人去學(xué)校醫務(wù)室，滿(mǎn)臉痛苦的接受檢查。就在我心里難受的時(shí)候，醫務(wù)室的門(mén)突然開(kāi)了，班主任出現在我面前。班主任問(wèn)了我的情況后，給我拿了藥，和我一起回了班。

　　到了班里，吃了藥，感覺(jué)好多了。我看了看旁邊的班主任，突然想到今天班主任不會(huì )和我一起去了。班主任好像看出了我的疑惑，笑著(zhù)告訴我：“沒(méi)問(wèn)題，我讓數學(xué)老師和大家一起去春游�！甭�(tīng)完之后，我感動(dòng)得熱淚盈眶。班主任看到我，以為我傷心，趕緊把我抱在懷里。就這樣，我和班主任在課堂上度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的早晨。

　　雖然沒(méi)有和同學(xué)一起去春游，但是和班主任在一起很開(kāi)心。

我的老師作文6

　　我的老師年齡大概在二十多歲，別看她每天對我們很?chē)绤�，其�?shí)她還是很溫柔的。

　　有一次，老師正在給我們講課，可是有兩個(gè)同學(xué)還在說(shuō)話(huà)，老師大聲說(shuō)道：“你倆不知道現在是上課嗎？有什么事下課再說(shuō)�！鄙险n時(shí)，老師總會(huì )把同學(xué)們逗笑。

　　我們的老師，下課后還會(huì )給我們放《貓和老鼠》。當放到很搞笑的時(shí)候，就連老師也被逗笑，教室里就會(huì )傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。果然成熟的外表下有一顆童真的心靈。不僅這樣，我們的老師總會(huì )被同學(xué)們的`內容給氣笑。

　　老師，您就像一支蠟燭，燃盡自己照亮別人，這無(wú)私的奉獻，令人永生不忘。在此，我想真心誠意地對您說(shuō)：“謝謝，是您讓我的知識更加豐富，我敬愛(ài)的老師�！�

我的老師作文7

　　杜老師是我的語(yǔ)文老師。她30多歲，身材微胖，烏黑的頭發(fā)下面有一雙明亮有神的`眼睛，像黑葡萄一樣時(shí)刻盯著(zhù)我們。別看杜老師平時(shí)挺嚴肅的，其實(shí)對同學(xué)非常關(guān)心。

　　一天中午，我在教室里練字，突然我鼻子有點(diǎn)痛，緊接著(zhù)本子上就出現了幾滴鮮血，同桌連忙給我遞上紙巾，可還是止不住，其他同學(xué)看到了連忙去辦公室找老師，老師飛快地沖進(jìn)教室，二話(huà)不說(shuō)拉著(zhù)我去下面洗手池旁用水拍打我的額頭，還用紙巾塞住了我的鼻子，血水都濺到老師的身上了，老師一點(diǎn)也不在意，還溫柔地對我說(shuō)："別怕，沒(méi)事的，有老師在。"

　　看著(zhù)老師被血水弄臟的衣服，看著(zhù)老師溫柔的樣子，我心里暖暖的。

　　像這樣溫暖的老師，我們怎么會(huì )不喜歡她呢？

我的老師作文8

　　我的班主任老師姓王，她的臉上有一顆藍色的痣，有一次我們都好奇地問(wèn)她：“為什么您臉上的痣是藍色的？”王老師告訴我們那其實(shí)不是痣，是她讀書(shū)的時(shí)候不小心被圓珠筆戳上去的，沒(méi)有及時(shí)處理，后來(lái)藍色痕跡被包裹進(jìn)了皮膚里就成了一顆“藍色的痣”了，我們都聽(tīng)的呆了，覺(jué)得王老師讀書(shū)可真是用功啊，寫(xiě)字都寫(xiě)到臉上去了。

　　王老師還有一雙亮得像黑寶石一樣的眼睛，上課的時(shí)候她的眼睛還像監視器，能360度地盯著(zhù)我們，一有“風(fēng)吹草動(dòng)”就會(huì )被她發(fā)現，同學(xué)們都不敢在她的眼皮底下開(kāi)小差。

　　雖然王老師對我們很?chē)栏�，但我們還是都很喜歡她，也喜歡她上課。

　　王老師上課可風(fēng)趣了，枯燥的生字在她的.描述下都成了一個(gè)個(gè)的故事，在她的影響下，我們的同學(xué)詞語(yǔ)積累可豐富了。

我的老師作文9

　　今天下午，我們學(xué)校舉行防震疏散演練，首先是靈寶市地震局的李東陽(yáng)叔叔給我們做預防地震的報告，我正聽(tīng)得認真的時(shí)候，忽然感覺(jué)耳朵上有個(gè)東西被叮了一下，我以為是個(gè)蚊子，一把抓住用手一捏，哇，原來(lái)是一只蜜蜂！

　　頓時(shí)，我的耳朵熱辣辣的'，好像被一根鋼針狠狠地扎了一下，就在我疼痛難忍的時(shí)候，我們的班主任郭老師跑過(guò)來(lái)幫我把耳朵上的蜂針給拔了出來(lái)，還把我帶到學(xué)校門(mén)口的衛生所讓醫生給我抹了點(diǎn)藥，老師關(guān)切的問(wèn)我還疼不疼，我心里甜甜的，有這么好的老師，我一點(diǎn)也不疼。

　　我的老師真好，我愛(ài)我的老師！

我的老師作文10

　　開(kāi)學(xué)了，所有的學(xué)生都又回到了學(xué)校，開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習。我通過(guò)短短幾天的相處，認識了我的新老師，語(yǔ)文老師，他叫劉小龍，是大鼓的.輔導老師。至于我們的數學(xué)老師，則是原來(lái)四年級的徐元貴老師。以上這三位老師，我比較喜歡劉老師。

　　有一次，上課鈴已經(jīng)響了很久，別的班都已經(jīng)鴉雀無(wú)聲了，就我們班還在嘰嘰喳喳說(shuō)過(guò)不停。這節課是語(yǔ)文課，大家都認為劉老師生病了，不會(huì )來(lái)上課了，所以都在盡情地說(shuō)話(huà)。忽然，看見(jiàn)劉老師站在教師的門(mén)口，大家都嚇了一跳，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，都睜大眼睛看著(zhù)劉老師。大家都以為劉老師接下來(lái)要訓斥我們，可出乎我們意外的是，他卻當做沒(méi)有什么事發(fā)生似的，繼續講他的課。

　　這就是我們的語(yǔ)文老師，一個(gè)讓我們尊敬的老師。

我的老師作文11

　　老師是光，指引我們前行；老師是海，包容我們掀起的浪花。

　　題記

　　雪，如泡沫般輕輕飄落，化成晶瑩的水，似灑在大地上的。又似一種法術(shù)，將雪變成水。

　　“同學(xué)們，你們看窗外”劉老師用她那溫婉的嗓音對我們說(shuō)，我看向窗外，那一落地就化成水的小雪粒變成了鵝毛大雪，將地上那一片片水澤掩蓋住了，“我們這節課出去玩雪�！痹�(huà)音剛落，教室里就傳出了歡呼聲，老師對我們說(shuō)：“坐好！出去玩一定要注意安全�！崩蠋熣f(shuō)完，我們就跑了出去。

　　那雪落在了人的頭上，異常美麗，似一顆顆珍珠點(diǎn)綴在頭上。

　　我們在一起打雪仗、堆雪人玩的.超級開(kāi)心，有人去拉老師一起出來(lái)玩，而老師只是笑著(zhù)搖搖頭，說(shuō)：“你們玩吧，老師就不去了，你們一定要注意安全��！”等那人出去后，老師又低下頭，認真的批改我們的作業(yè)。

　　以那教室為背景，那坐在講臺上的人則于背景是一副畫(huà)。

我的老師作文12

　　我要當老師，因為老師是個(gè)十分神圣的職業(yè)，都說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；都說(shuō)老師是園丁，用自己的一生去修剪。的確，老師不光教給學(xué)生知識，還有做人的道理，學(xué)會(huì )如何做人是我們這一生的財富，是老師給我們鋪就了進(jìn)入社會(huì )的基石，是老師陪伴我們走過(guò)那頑皮無(wú)知的歲月，因為有了老師，我們的童年才更加精彩而有意義，在老師的呵護下健康成長(cháng)的我，于是也想成為一名光榮的人民教師，記得有一首歌：長(cháng)大后我就成了你。如今我也想這樣說(shuō)，長(cháng)大后我就成了一名老師，繼續為我國的教育事業(yè)貢獻一份自己的力量，希望能有越來(lái)越多的.人才在老師的教育下涌現，我想這也是所有老師的愿望吧！

　　我要當老師，在我的心里，這個(gè)信念會(huì )像一顆種子一樣，生根發(fā)芽，成為我不斷向前的動(dòng)力！所以，加油！

我的老師作文13

　　我的作文老師又高又瘦，眼睛在眼鏡下還透露著(zhù)一些帥氣。老師的眉毛很粗，粗得好像是涂上去的，而且涂的黑色很濃。老師基本沒(méi)有什么胡須，因為都全被剃下來(lái)了，下巴上空空如也，像個(gè)年輕人一樣。

　　在一個(gè)秋高氣爽、落葉紛飛的下午，我和同學(xué)們正在上課，老師生氣的.問(wèn)道：“你們上次寫(xiě)作怎么寫(xiě)得這么差？”老師的眼鏡擋住了眼睛，但我依舊能看到他噴怒的怒火，好像準備要向我撲過(guò)來(lái)！我立馬端正坐好，不敢直視老師一眼。老師一拍桌子，罵道：“你們這次寫(xiě)得也太差了吧！連一年級的小屁孩都不如！”我們漸漸地低下頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我好像看到老師在想：這些學(xué)生也真是的，我都不想教他們了！老師漸漸把手抬起來(lái)，好像要把他的手打向一個(gè)學(xué)生。我閉上了雙眼，不敢向老師看去。我聽(tīng)不到打的聲音，便睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現老師只是打一個(gè)哈欠而已！

　　我喜歡這個(gè)認真又嚴肅的老師！

我的老師作文14

　　今天我媽讓我學(xué)做菜，我聽(tīng)了很開(kāi)心——吃自己做的菜多開(kāi)心的事。媽媽讓我做我最喜歡的大蒜空心菜。首先，我和媽媽先把蔬菜洗干凈，放在籃子里控制干水分，然后切洋蔥和大蒜。平時(shí)看著(zhù)媽媽做這一切感覺(jué)很簡(jiǎn)單，但是刀一旦到了我手里，就一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)了。我切大蒜的'時(shí)候，一下子切得太粗太細，但不均勻。媽媽讓我用刀尖切，把刀抬起來(lái)。照媽媽說(shuō)的做，短時(shí)間內就能切好。接下來(lái)，我要炒菜。我先把火打開(kāi)，再加油。當油熱時(shí)，加入大蒜和洋蔥翻炒�？招牟丝焓鞎r(shí)，加入適量的鹽。炒勻，即可出鍋。

　　裝完盤(pán)子，我迫不及待地想嘗一嘗。很好吃，我媽贊。我今天吃了很多食物。不用說(shuō)，你們都知道為什么。

我的老師作文15

　　于老師是我們的政治老師兼班主任，在初中三年的學(xué)習生活中，于老師一直陪伴著(zhù)我們。她在我們浮躁時(shí)嚴厲的提醒我們，在我們失落時(shí)輕輕的安慰我們……總之我們一起度過(guò)了難忘的三年。

　　于老師個(gè)子不高，走起路來(lái)卻風(fēng)風(fēng)火火。同學(xué)們對于老師的'一致評價(jià)就是：嚴。于老師上課嗓門(mén)很大，再加上她的臉上很少露出笑容，所以我們上她的課都提心吊膽的。有一次一位同學(xué)因為原理背得太不熟了，老師非常生氣，罰他抄了整整一百遍。那位同學(xué)晚上都熬到了凌晨?jì)牲c(diǎn)多才抄完，不過(guò)老師這一做法很快顯出效果：不僅那位同學(xué)以后認認真真的背起原理，連其他同學(xué)也都不敢不背了。

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