一次游戲作文

一次游戲作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一次游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一次游戲作文1

　　游戲？什么游戲那么好玩？哈，這個(gè)游戲就是—“對著(zhù)干”

　　咦？為什么同學(xué)們不更著(zhù)劉老師說(shuō)的做？哈，這游戲的規則就是：不能和老師說(shuō)的做一樣，否則是會(huì )被“下課”的.。來(lái)看看熱身賽吧：“向上看！”我連忙低頭，可某某同學(xué)還是被下課了；“仰頭！”我們就像犯了錯誤似的低下了頭；“低頭！”突然，一只蚊蠅飛到了我的頭上，把我的目光引上去了，“真險！”我想道。

　　“好，開(kāi)始正式比賽！”劉老師說(shuō)。此時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉到地上都聽(tīng)的見(jiàn)，大家好像和我一樣緊張，心里都是十五只吊桶打水—七上八下�！跋蛴�！”我們都向左；“站立！”我連忙蹲下；“左手摸右耳！”我連忙用右手摸左耳；“右手摸左耳！”我慌了手腳，于是，我、王微嘉、張藝弋等人被“下課”了；我左思右想又右思左想，終于我明白了：平時(shí)我很少對著(zhù)干，這次我還不習慣哩。于是，我只好繼續看比賽了；此時(shí)，只有男、女個(gè)一個(gè)代表了，“現在不算，”

　　劉老師狡滑的說(shuō)：“上來(lái)！”他們邁出腳步時(shí)，我心里更緊張了，“下去吧！”誰(shuí)知，他們都下去了；我們“啊—”了一聲，她似乎意識到什么，可為時(shí)以晚，“全軍覆沒(méi)！”劉老師說(shuō)。全班哄堂大笑，真是一次有趣的游戲��！

　　有機會(huì )你也玩玩“對著(zhù)干”吧！

一次游戲作文2

　　今天我和小潘、玉玉、小瑩等人一起玩一二三木頭人，我很激動(dòng)，很快樂(lè )！

　　我們來(lái)到一個(gè)大廣場(chǎng)，游戲規則是：十個(gè)人一起黑白配，白的人去起點(diǎn)，后來(lái)的兩個(gè)人石頭剪刀布輸的人做木頭人。我是木頭人，我差點(diǎn)沒(méi)笑死，因為我在喊一二三木頭人喊完的`時(shí)候他們有人像一只老鷹，有人像一只小狗四腳朝地等，這時(shí)我去摸摸他拍拍她，可是他們還是像一座雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)間飛快的過(guò)去了，我又喊“一二三木頭人�！边@時(shí)他們都像一個(gè)個(gè)軍人一樣站得筆直，我再次喊了起來(lái)，后來(lái)有幾個(gè)跑的快的已經(jīng)到了終點(diǎn)，還有人在后邊，我一慢一快又把一些同學(xué)輸了。這局完后我們又開(kāi)始了一局，這次是玉玉當木頭人，她喊的很慢可是后來(lái)喊的很快，我們都沒(méi)緩過(guò)神有很多的好朋友都出局了，場(chǎng)上只有幾個(gè)人了，我們很緊張生怕出局了，我心里像是有上百只兔子在跳，我還是在最終跑到了終點(diǎn)。我高興得一蹦三尺高。

　　時(shí)間飛快的流走，眼看天要黑了，我們只好約定下次一起再玩耍，我們戀戀不舍地回家了。

一次游戲作文3

　　大家都做過(guò)許多游戲，其中我最喜歡的游戲就是捉迷藏。

　　有一次回老家和我的兩個(gè)朋友我們三個(gè)玩的那一次捉迷藏是令我最難忘的一次，那一次我先把他們兩個(gè)給叫了出來(lái)，然后我們就開(kāi)始玩捉迷藏了我們石頭剪刀布決定誰(shuí)做捉我們三個(gè)不分上下不過(guò)是我輸了，我原地數了一百秒后我就開(kāi)始找他們兩個(gè)人我找了很多地方，還是沒(méi)有找到他們兩個(gè)不過(guò)我最后在小賣(mài)部旁邊的菜園里找到了他們。

　　這一次該我們兩個(gè)藏了我們兩個(gè)藏在了一個(gè)沙堆的后面，他也找了許多地方，沒(méi)有找到我們兩個(gè)，他在找我們兩個(gè)的'時(shí)候，我們兩個(gè)一直在玩沙子。我們兩個(gè)用沙子堆了一個(gè)正方形的城墻過(guò)一會(huì )兒我們該換地方了，換地方的時(shí)候我被捉住了。

　　這次我覺(jué)得他們兩個(gè)應該在土堆的后面，我快速的跑到了土堆那邊我找了一圈都沒(méi)有看到他們兩個(gè)在哪里，于是我又飛快的跑到了沙堆那邊，我故意把自己給絆倒他們兩個(gè)在一旁偷笑我順著(zhù)笑聲終于找到了他們兩個(gè)，原來(lái)他們兩個(gè)在小賣(mài)部旁邊的菜園里。

　　你聽(tīng)了我記得一次游戲，你也記一次游戲吧！

一次游戲作文4

　　一天，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃，畫(huà)完后大家都說(shuō)不好看，因為這個(gè)娃娃沒(méi)有鼻子。

　　老師說(shuō)：“這就是我們要做的‘貼鼻子’游戲，上來(lái)參加游戲的同學(xué)要用手絹蒙住眼睛，然后轉三圈，最后上講臺開(kāi)始貼鼻子，貼對了為勝。這就是游戲規則�！�

　　老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)給他貼鼻子？”同學(xué)們都爭先恐后地舉手。第一個(gè)參加游戲的是張萌，老師給她蒙上眼睛，然后轉三圈，開(kāi)始貼鼻子。她想了好長(cháng)時(shí)間，最后把鼻子貼在了眼睛上，同學(xué)們哄堂大笑。之后，又有許多同學(xué)來(lái)貼鼻子，有的貼在了臉上，有的貼在了嘴巴上，還有的貼在了耳朵上。

　　終于輪到我了，老師給我蒙上了眼睛，然后轉三圈，最后開(kāi)始貼鼻子，我牢牢地記著(zhù)那娃娃鼻子的位置呢，一定不會(huì )貼錯的.。我跌跌撞撞地走到黑板前，左摸摸，右摸摸，我感覺(jué)這就是娃娃鼻子的位置，老師說(shuō)：“確定嗎？想好了再貼�！蔽矣行┆q豫，又向左側移了移，結果，貼完后，我一看，居然貼在了另一塊黑板上，同學(xué)們哈哈大笑。

　　貼鼻子游戲真有趣。做完游戲，老師又讓我們寫(xiě)作文，這不是一舉兩得嗎？

一次游戲作文5

　　“砰，砰砰”時(shí)間一分一秒的過(guò)去，過(guò)山車(chē)上一聲聲尖叫從我耳旁拂過(guò)，馬上就要輪到我們了。

　　我在后面自言自語(yǔ)道，我想：我會(huì )不會(huì )被甩下去？我們帶的東西會(huì )不會(huì )掉了？還是會(huì )被存起來(lái)？我還沒(méi)坐上去心就開(kāi)始像在蹦床上一樣跳個(gè)不停了。如果一會(huì )兒坐上去后那得多可怕呀！

　　坐上過(guò)山車(chē)后，看到腳下那真是深不見(jiàn)底呀！沒(méi)想到的是剛坐上去，爸爸就想下去，因為爸爸有恐高癥，所以他不敢低頭，只能閉著(zhù)眼睛。

　　過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了。本來(lái)一開(kāi)始不怎么快，可是一下坡就瘋了似地向前沖，又向左彎又向右彎的.，到后面還轉了一個(gè)圈�，F在就只有一個(gè)欄桿護著(zhù)，工作人員難道就不怕人掉下去嗎？真不知道我為什么要買(mǎi)票。

　　這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)爸爸在旁邊大聲地喊：“你要是怕了就多叫幾聲，就不那么怕了�！焙髞�(lái)就只能聽(tīng)到接連不斷的尖叫聲，感覺(jué)到自己心跳越來(lái)越快，越蹦越歡，我的小心臟都要蹦到嗓子眼兒里了。

　　下了過(guò)山車(chē)，爸爸說(shuō)：“我以后再也不坐過(guò)山車(chē)了�！蔽艺f(shuō)：“我也是�！�

一次游戲作文6

　　一間教室里傳來(lái)一陣笑聲和鼓掌聲，你猜這是在干什么呢？對，我們班正在做貼鼻子的游戲，你們猜我們的過(guò)程有多有趣呢？那就讓我帶你們去看看。

　　星期五下午的最后一節課，只見(jiàn)我們陸續的進(jìn)入教室里，看到黑板上畫(huà)著(zhù)一張大臉，我們開(kāi)始紛紛議論著(zhù)。這時(shí)老師打了個(gè)手勢，大家都安靜下來(lái)。老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩兒，貼鼻子。游戲規則是:每組派出一名同學(xué)上去貼鼻子，那個(gè)人站在指定地方。用東西蒙上眼睛，在原地轉三圈。然后走上講臺，貼鼻子�！卑嗌系耐瑢W(xué)紛紛舉起手一個(gè)比一個(gè)喊的聲大說(shuō):“老師，我我我想玩兒�！�

　　很快游戲就開(kāi)始了，只見(jiàn)一名同學(xué)自信的走上了講臺。他走到了那個(gè)位置，用口罩蓋上，眼睛轉了三圈，哈哈。下一秒，他便像一只蝸牛一樣，慢慢的向講臺走去。他那笨拙的.樣子，把大家都逗笑了。只見(jiàn)他慢慢的上了講臺后，全班同學(xué)都在小聲的提醒他，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)鼻子。很猶豫，不知貼哪里好，終于他下定決心。貼在了黑板上，他摘下了口罩，看了看。哈哈，他貼到了臉外班李頓時(shí)熱鬧非凡，大家都前伏后仰的笑了。

　　這就是我們班玩貼鼻子時(shí)的樣子，那么你喜歡這個(gè)游戲嗎？

一次游戲作文7

　　星期六，我和我的好伙伴--羅天祐，韓雨諾還有我的弟弟妹妹--呂心怡和垚垚一起在羅天祐家的小區花園玩貓抓老鼠的游戲。

　　我們用石頭，剪刀，布決出我來(lái)當貓后，羅天祐就帶著(zhù)其他老鼠一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跑進(jìn)一間小屋子，也就是他們的鼠窩。設好我的.貓窩和糧倉之后，大家迫不及待地開(kāi)始了游戲。

　　一開(kāi)始，我便在貓窩里呼呼大睡，而老鼠們已經(jīng)悄無(wú)聲息地踏上了偷食之路。我聽(tīng)到了垚垚在小聲的嬉笑聲，嗖地竄出來(lái)追趕它們，它們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)把呂老鼠抓走了，我想：她還小，跑得慢，肯定會(huì )有大老鼠來(lái)救她的！所以，我就先把她帶回窩，等著(zhù)大老鼠們來(lái)救她的時(shí)候，我再抓，哈哈哈……我心里已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花。果真，不一會(huì )兒，小羅老鼠來(lái)救他的鼠妹妹了！我坐在椅子上等待著(zhù)時(shí)機，等到羅天祐拉住呂心怡的手準備逃跑時(shí)，我立刻起身，向老鼠撲去，可是沒(méi)撲準，撲歪了，我這只貓摔了一大跤，可把我疼死了。等我起身，老鼠已經(jīng)回家了，正笑得前仰后合，我也忍著(zhù)痛，跟著(zhù)笑了。這時(shí)，好心眼羅天祐說(shuō)：朱嫻燁，你摔著(zhù)了，來(lái)當老鼠休息一會(huì )兒吧！韓雨諾，你去當貓！韓雨諾極不情愿地被踢出了鼠窩……

　　開(kāi)心的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉眼間，夕陽(yáng)已經(jīng)露出了美麗的笑臉，爸爸媽媽來(lái)接我們回家了，這個(gè)有著(zhù)痛有著(zhù)的的下午，讓我們回味無(wú)窮。

一次游戲作文8

　　今天下午，老師說(shuō)要讓我們做一堂課的游戲，哇！太好了，班里的人全都歡呼起來(lái)。

　　終于上課了，大家高興極了。老師一來(lái)，就說(shuō)：“來(lái)，大家今天來(lái)做一個(gè)叫“你做我猜”的游戲。我在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)或做動(dòng)作，但不可以說(shuō)出答案，一個(gè)同學(xué)猜�！痹�(huà)音剛落，大家都爭著(zhù)上去挑戰。

　　第一組上了場(chǎng)，朝講臺上一站，就能看出他們多有準備。這一次老師在黑板上寫(xiě)了“冰激凌”三個(gè)字，不讓猜的那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)，提問(wèn)的那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“夏天超市里有賣(mài)的`，小朋友們都愛(ài)吃�！辈碌娜笋R上說(shuō)：“雪糕�！碧岬娜苏f(shuō)錯了錯了，忘了說(shuō)是三個(gè)字的詞，猜的人立馬說(shuō)出了正確答案——冰激凌。大家都說(shuō)：“對了�！�

　　下一組同學(xué)那才聰明，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“諸葛亮”，提問(wèn)的同學(xué)可不說(shuō)他多么神機妙算了，直接說(shuō)：“三國時(shí)，手里每天拿著(zhù)鵝毛扇子的人�！碧岬竭@兒，我想：一般我們同學(xué)也不經(jīng)�？粗T葛亮拿扇子，看他怎么辦。誰(shuí)知他還怪聰明，也猜出來(lái)了，真像諸葛亮一樣神機妙算呀。

　　這游戲活躍了我們班的氣氛，也提高了智力，真是一舉兩得呀。

一次游戲作文9

　　童年的生活是豐富多彩的，尤其是那有趣的游戲，更帶給我們無(wú)限的快樂(lè )！我愛(ài)這些讓我們生龍活虎，活潑可愛(ài)的游戲。

　　今天一上課，老師大步流星地走上講臺，神秘兮兮地對我們說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)游戲，名字就叫一錘定音�！崩蠋熢�(huà)音剛落，教室里立刻沸騰了起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的眉開(kāi)眼笑，眉飛色舞，有的.大喜過(guò)望，歡呼雀躍，有的在下面竊竊私語(yǔ)，有的已經(jīng)躍躍欲試，想要開(kāi)始玩游戲了，還有的直接高興地從座位上跳了起來(lái)，都不覺(jué)得累。

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓。游戲規則是：參賽者手握鼓錘，原地轉三圈，再朝反方向轉三圈，然后去擊鼓，鼓想則勝。

　　游戲開(kāi)始了，首先是牛星元，只見(jiàn)他手拿鼓錘，先轉了三圈，又轉了三圈，他還在數著(zhù)：“1,2,3.”轉完以后，他就像醉漢一樣出發(fā)了。一路上磕磕碰碰，終于來(lái)到了鼓的周?chē)�，不過(guò)他在鼓的前面，在同學(xué)們的推搡下，終于轉過(guò)了頭，把鼓集中了，隨后就是我了，我轉著(zhù)時(shí)，還在說(shuō)：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈�！彪S后，我慢慢地走到門(mén)旁，同學(xué)們還以為我走錯了笑我呢。這時(shí)我在一旁竊喜。誰(shuí)知我左大跨一步，擊中了鼓，同學(xué)們由竊喜變成了憤怒。有的同學(xué)甚至還說(shuō)：“我太佩服你了，太聰明了。

　　有趣的游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。同學(xué)們沉浸在快樂(lè )的游戲中，早已經(jīng)輸贏(yíng)勝敗置之腦后了，同學(xué)們都收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )！

　　今天，我不僅寫(xiě)了作文，還玩了游戲，真是一舉兩得��！

一次游戲作文10

　　“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑……”我哼著(zhù)小曲走進(jìn)竹君園，我聽(tīng)見(jiàn)教室里傳出一陣陣此起彼伏的笑聲，原來(lái)今天要玩游戲啊。

　　老師走進(jìn)教室，微笑著(zhù)說(shuō)：“今天是游戲課�！蔽覀兣d奮極了，我們都在猜想著(zhù)玩什么，老師的葫蘆里到底賣(mài)什么藥呢？可我們無(wú)一人猜對，真是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。

　　“今天玩的是連詞成句�！崩蠋熜Σ[瞇地揭曉了答案，“規則就是，我等下將紙條發(fā)下去，大家自己小組的內容去寫(xiě)，寫(xiě)好放入相對應的放入杯子里�！蔽夷闷鸺垪l不知寫(xiě)什么好，我把手中的筆轉了轉，靈光一閃，我知道寫(xiě)什么了，提起筆唰唰唰地就寫(xiě)下來(lái)，教室鴉雀無(wú)聲，耳邊傳來(lái)沙沙的寫(xiě)字聲。我東張西望，有些人拍了拍自己的腦袋，有些人摸了摸自己的下巴，有些人呆呆地望著(zhù)天花板，若有所思……我將紙條對折再對折，我放到了屬于它的“地方”杯子，大家也都寫(xiě)完了丟到屬于他們自己的杯子。

　　老師要挑出幸運兒讀大家寫(xiě)的秘密，這時(shí)，大家都把手舉得超高，有人大聲叫：“選我！選我！”兩位幸運兒被選到兩位男生，他們小心翼翼地打開(kāi)紙條，只見(jiàn)他們嘴角微微上揚，露出了微笑，他們倆說(shuō)的話(huà)被老師拼到一起：“一萬(wàn)年前，豬八美在嘉興南湖進(jìn)攻中東�！币患�奇怪的事，一位特別的`人，讓人啼笑皆非。頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，有的笑得上氣不接下氣，有的笑得直不起腰來(lái)，有的笑得捶胸頓足，還有的笑得淚花飛濺。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得短暫，我真期待著(zhù)竹君園的下一節游戲課。

一次游戲作文11

　　今天體育課上，我們班熱火朝天地開(kāi)展了一場(chǎng)“一圈到底”的比賽。什么是一圈到底呢？就是每一組同學(xué)們手拉手站成一排，呼啦圈從頭傳到尾，中途不能松手，用時(shí)最短組為贏(yíng)家。

　　模擬練習期間，同學(xué)們總是手忙腳亂的。你瞧：有的'先伸長(cháng)手臂，歪著(zhù)腦袋，使勁往圈里鉆；有的卡在肩上鉆不過(guò)去，就拼命地蹦呀跳呀，費了好大的力氣才把呼啦圈抖落下來(lái)，樣子十分滑稽；還有的急著(zhù)傳呼啦圈，腿還沒(méi)通過(guò)，就把圈傳了出去，結果差點(diǎn)摔了個(gè)仰面朝天……

　　激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了�！扳疋疋瘛蔽业男睦锵袢�了一只小鬧鐘，焦急地震動(dòng)著(zhù)，神經(jīng)也繃得緊緊的�！班�！”哨聲一響，我們組的排頭兵頭一歪，身一扭，腿一跨，靈活地將呼啦圈套過(guò)身子，傳給第二個(gè)同學(xué)。誰(shuí)料由于慌張，他竟套了幾次才好不容易套上頭。

　　眼看就要到我了，我想到一個(gè)與眾不同的方案，小宇宙爆發(fā)啦。我先將一只腳穿過(guò)，然后腦袋一歪，像泥鰍一樣扭著(zhù)鉆過(guò)圈，緊接著(zhù)另一只腳迅速跟著(zhù)跨過(guò)去，不到兩秒就完成了傳遞。我們組的其他同學(xué)也不負眾望。第一輪，我們贏(yíng)了！

　　決賽到了，空氣中仿佛都凝聚著(zhù)火藥味。我們組還是沿用原來(lái)的戰術(shù)，可沒(méi)想到對方小組更快，都傳到第五個(gè)了，我們才到第三個(gè)。我心急如焚，但是保持冷靜，穩穩地傳過(guò)去。這時(shí)，對方出現了失誤，圈兒卡住了。我們趕緊抓住機會(huì )，見(jiàn)縫插針，幾秒鐘就穿越了好幾個(gè)人，超越了對方，最終我們勝利了！

　　這還真應了那句話(huà)：堅持就是勝利！

一次游戲作文12

　　今天上學(xué)我帶了一塊磚，你猜我要干什么?實(shí)話(huà)告訴你吧!我也滿(mǎn)心疑惑，也不知道趙老師葫蘆里賣(mài)的啥藥。難道是要砸人?抱磚跑?還是摸磚頭過(guò)河?同學(xué)們也你一言我一語(yǔ)猜來(lái)猜去猜不著(zhù)。

　　上課鈴響了，趙老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室，對大家說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲——吹磚�！蔽叶�朵沒(méi)有聽(tīng)錯吧?只知道有吹氣球、吹風(fēng)、吹�！�…還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吹磚。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈、手舞足蹈，教室里立刻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。游戲開(kāi)始了，趙老師讓靳凱來(lái)吹，我心里只犯嘀咕：“靳凱皮包骨頭，弱不禁風(fēng)，想把磚頭吹倒真是癡心妄想!”他雙手一會(huì )兒往上，一會(huì )兒往下，吸氣時(shí)頭也往上抬，呼氣時(shí)頭就往下低。只見(jiàn)他深深吸了一口氣，猛地一下使勁往前吹，只見(jiàn)磚頭穩如泰山，好像對靳凱說(shuō)：“就你這小身板想吹倒我，NO NO NO!”他只好垂頭喪氣地下去了。

　　老師又讓我來(lái)吹，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，同學(xué)們也為我助威，因為我身強力壯。于是我大步流星地走上去，我深呼吸了兩下，然后深深地吸了一大口氣，用盡全身力氣狠狠地吹向磚頭，心想：“磚頭倒下、磚頭倒下……”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到磚頭竟然紋絲不動(dòng)，我又使勁吹了幾下，磚頭像一個(gè)釘子戶(hù)，怎么轟也轟不走。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我悶悶不樂(lè )地下去了。

一次游戲作文13

　　童年里我最喜歡玩的游戲是一二三，木頭人。

　　今天老師宣布要跟我們一起玩這個(gè)游戲，班上一陣喧嚷后又安靜得出奇，我們大眼瞪小眼，大家都很期待游戲的開(kāi)始。老師說(shuō)如果她喊：“一二三木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)后，每個(gè)人都要擺一個(gè)造型也不能笑，如果動(dòng)了說(shuō)話(huà)了或笑了都要上臺表演節目�！蔽覀兌寄θ�擦掌躍躍欲試。

　　游戲開(kāi)始了，當老師說(shuō)一二三，木頭人，不許說(shuō)話(huà)，不許動(dòng)時(shí)，我做出了一個(gè)坐端正的姿勢，眼睛還時(shí)不時(shí)地瞄向別處，這不瞄還行，一瞄就想笑。瞧，湯濟凱手捂著(zhù)眼睛，臉朝著(zhù)我，吐著(zhù)舌頭，一直在逗我笑，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，只好眼睛盯著(zhù)別處。我又發(fā)現錢(qián)昕語(yǔ)在椅子上準備擺一個(gè)“金雞獨立”的'姿勢，可能是因為身子不大穩，所以身子顫巍巍的，差點(diǎn)摔了下來(lái)。就在這時(shí)，安尊正講了一句話(huà)，被老師發(fā)現了，于是老師就讓他上臺表演節目。他跺著(zhù)腳走上了講臺，他表演的是三打白骨精，逗得我們哈哈大笑。這時(shí)，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“玩游戲要講究技巧，比如你可以扮個(gè)鬼臉，逗別人笑，這就是技巧�！蔽覀兌蓟腥淮笪�，點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。

　　這次游戲帶給我們了無(wú)限快樂(lè )，也讓我們懂得了做事都想辦法動(dòng)腦筋找技巧才能做得更快更好。

一次游戲作文14

　　今天，我和我的小伙伴來(lái)到廣場(chǎng)玩游戲，我們準備玩之前，先分配好了角色，我當老鷹，我的另外幾個(gè)好伙伴當小雞媽媽和雞寶寶。

　　游戲終于要開(kāi)始了，老鷹猛撲了過(guò)去，準備先吃掉小雞�？墒�，那只小雞飛快地跑起來(lái)，沒(méi)有成功，我又開(kāi)始轉移目標，開(kāi)始抓跑得比較慢的小雞。我趁小雞在玩的'時(shí)候，以最快的速度跑了過(guò)去，終于我抓到了一只小雞。其他小雞聲東擊西，它們用母雞媽媽做誘耳，最終救走了被捕的小雞。

　　我又開(kāi)始了第二次抓捕行動(dòng)，我選擇了偷襲，我假裝發(fā)呆，引小雞們過(guò)來(lái)，再悄悄地伸出魔瓜，準備捕食，結果還是被小雞們給閃開(kāi)了。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，開(kāi)始思考為什么抓不到，突然靈機一動(dòng)，想到可以做一個(gè)秘密武器。

　　我首先倒了一些水在地上，好讓小雞滑到，還在地上放了一條鋼絲，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，該怎么把小雞們引來(lái)呢？在我的引誘下，小雞們果然都來(lái)了，第一只滑倒了，第二只被我放的鋼絲絆倒了，我又抓到了一只小雞，這就叫作以牙還牙，我高興的大笑起來(lái)。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是流逝的飛快，一天很快過(guò)去了，我們都各自回家了，還相約下次繼續來(lái)廣場(chǎng)玩。

一次游戲作文15

　　上周六，我和小伙伴們一起在舊籃球場(chǎng)上玩游戲，有一二三木頭人、老鷹抓小雞、跳房子、丟手絹其中，我最喜歡玩兩人三足跑。

　　游戲規則是：兩人一組，兩個(gè)人中間的兩條腿綁在一起變成一條腿，最先從起點(diǎn)走到終點(diǎn)的那一組獲勝。

　　我們先用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)和誰(shuí)一組，到最后，我和尹淑怡一組，陳梓健和陳佳琪一組，方潔慶和張欣怡一組。確定好之后，我們便跑向籃球場(chǎng)的左上方練習、準備。

　　我們一起齊心協(xié)力地把繩子綁在腿上，把手搭在對方的肩上。一開(kāi)始我們走的`時(shí)候笨手笨腳，像兩只小企鵝。多走幾遍，發(fā)現并沒(méi)有想象中的那么難。

　　比賽正式開(kāi)始了，我們竭盡全力，并肩作戰。突然，陳梓健他們超過(guò)了我們，我們很著(zhù)急，但是，我想：心急吃不了熱豆腐。我對尹淑怡說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系，等一下他如果摔跤，我們再加快腳步，超過(guò)他們。但是，他們并沒(méi)有摔跤，我們沒(méi)有地方找到支撐點(diǎn)

　　比賽結束了，他們真的贏(yíng)了，我們也只得了第二名。從這個(gè)游戲我知道了團結友愛(ài)、努力，才能取得最后的成績(jì)。

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