我的學(xué)校作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的學(xué)校作文1
我的小學(xué)在林村那兒，那兒非常美麗，有一棵棵高大的樹(shù)，還有一個(gè)小花園，不管你在春夏還是秋冬，都能看到小花、小草、大樹(shù)，這里就是南甌實(shí)際小學(xué)。
我的學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香，芬芳迷人……早晨，我走進(jìn)校園第一眼，我看到了一個(gè)小池塘，現在就讓我帶你們走進(jìn)小池塘吧！走進(jìn)小池塘，我看到了一條條小魚(yú)在游動(dòng)，身子擺動(dòng)著(zhù)，尾巴可愛(ài)極了！像一把把扇子一樣在水面扇動(dòng)。突然池塘里安靜了下來(lái)，有些小魚(yú)在浮萍下休息，有的浮在水面上，好像在曬太陽(yáng)，正在補鈣呢！忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，浮萍微微的動(dòng)了一下，小魚(yú)們也動(dòng)了起來(lái)，這時(shí)池塘一下子熱鬧了起來(lái)，小魚(yú)們像在跳舞一樣，到處亂竄，這時(shí)我情不自盡的伸出我的小手，伸進(jìn)池塘，小魚(yú)們一看，馬上游來(lái)，這時(shí)我覺(jué)得我的手麻麻的，哦！原來(lái)小魚(yú)們把我的手當做面包一樣吃。這時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得小魚(yú)們像餓了好幾天一樣。我打開(kāi)包，拿出面包，掰了一點(diǎn)丟給小魚(yú)們吃，小魚(yú)們嗖的一下子游過(guò)來(lái)吃起了面包。因為食物太少了，小魚(yú)們像在吵架一樣，這兒堆，那兒一堆。我只好又丟了一點(diǎn)，這下小魚(yú)非常高興，過(guò)了一會(huì )兒，小魚(yú)們吃飽了，有的身子快活的擺動(dòng)著(zhù)，有的眼睛一直看著(zhù)我，有的手舞足蹈，好像在感謝我！
我在池塘轉頭一看，就是那美麗的小花園，小花園里有花、草、大樹(shù)，巴蕉樹(shù)，還有一條石子路，小花園里的花，五顏六色，炫麗多彩，各種各樣花瓣，有點(diǎn)扇子形，有的愛(ài)心形，還有的圓形的，傳來(lái)陣陣花香。這時(shí)，下起了雨，雨點(diǎn)掉在了花上，花兒像人一樣點(diǎn)點(diǎn)頭，真像活了一樣。說(shuō)到花，那就有草，草就嫩的，老的。有淡綠色，有深綠色的，還有濃濃的綠色，顏色非常漂亮美麗。草地上還有一棵小小的芭蕉樹(shù)，別看芭蕉樹(shù)小，但是芭蕉樹(shù)的葉子非常大，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子一下子立了起來(lái)，像船帆一樣。比芭蕉樹(shù)高的是三棵高大的樹(shù)，三棵高大的`樹(shù)像巨人一樣，站在我面前，這幾棵樹(shù)縫中有好幾只螞蟻，那些螞蟻搬著(zhù)東西往窩里走，大樹(shù)上還有青苔，大樹(shù)的根都快突出泥土了，看著(zhù)非�？膳�。在大樹(shù)的左面，有一條長(cháng)長(cháng)的石子路，石子路中間有一塊長(cháng)方形的，扁扁的石頭，那石頭是用來(lái)走路的，這種石頭白白的，像一個(gè)個(gè)白色的鵪鶉蛋。這些小石子是雨花石，雨花石非常美麗。但是，在雨花石下面有一些小蚯蚓，有幾次，我掀開(kāi)小石子，石子下卷著(zhù)一只蚯蚓，真是有趣極了！
這個(gè)校園，是它陪伴我成長(cháng)，給了我快樂(lè )和知識！還讓我發(fā)現了美？這就是我美麗的校園！
我的學(xué)校作文2
山城秀麗，校園芬芳，樓房群立，書(shū)聲朗朗。這就是我們學(xué)習的地方，團結文明育桃李，求實(shí)奮進(jìn)志四方……”一陣陣歡快優(yōu)美的校歌在潔凈、幽雅的校園里飄蕩。這就是我們XX縣第XX中學(xué)。它座落在風(fēng)景秀麗的XX縣城，占地五十三畝，建筑面積一萬(wàn)多平方米，累計投資四百多萬(wàn)元。圖書(shū)實(shí)驗及電教器材等教學(xué)設施配備均達部頒一類(lèi)標準。XXXX年被省教育工會(huì )評為“先進(jìn)單位”、在改革開(kāi)放的今天，我校以法辦學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，為社會(huì )主義建設事業(yè)造就了一批批的優(yōu)秀人才。
百聞不如一見(jiàn)，還是讓我帶你到學(xué)�？匆豢窗�！從樣式新穎、別具一格的北大門(mén)進(jìn)入，展現在你而前的是一條筆直的柏油路，嵌立在道路兩旁的是八幢美觀(guān)大方的樓房，呈“非”字形對稱(chēng)排列著(zhù)，在西面靠北的三幢就是教學(xué)樓。我們的校訓“團結、文明、求實(shí)、奮進(jìn)”八大字揮灑于上；走進(jìn)教學(xué)樓，首先投入眼簾的是“肅靜”二字；每個(gè)教室講臺上方都掛著(zhù)毛主席像和我們的班風(fēng)；教室的后墻壁上，是內容豐富的板報、地圖和成績(jì)表。在這徉的教室里學(xué)習，使人感到既安靜又舒適。
在各幢樓之問(wèn)還有花壇，特別是在實(shí)驗樓前還有水池、噴泉和大片的月季花，一到花開(kāi)時(shí)節，花兒爭奇斗妍，美麗繽紛，鮮艷奪目，把校園打扮得更加美好。
夜間，教學(xué)樓前的燈光球場(chǎng)華燈齊放，照得如同白晝，運動(dòng)員們在這里一展風(fēng)采；大操場(chǎng)寬闊平坦，籃球架、單杠、雙杠、足球場(chǎng)、沙坑……休育設施齊全，同學(xué)們在這里鍛煉身體，磨煉意志。
圖書(shū)實(shí)驗樓是同學(xué)們向往的.地方。琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)報刊，開(kāi)闊了同學(xué)們的視野。使同學(xué)們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識；物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗室，使同學(xué)們共享科學(xué)實(shí)驗的樂(lè )趣，培養了從小愛(ài)科學(xué)的興趣，為成為“四有”新人打下堅實(shí)的基礎。
“德智體美全面發(fā)展，切磋琢磨育棟梁，啊，可愛(ài)的二中，啊，親愛(ài)的老師，您賦予我們智慧，給我們力量，雄鷹將從這里飛翔……”歡快優(yōu)美的校歌從音樂(lè )教室頻頻傳出，同學(xué)們的生活是多么豐富，多么多彩！
XXX一中，美麗的校園，體育健兒在這里磨煉筋骨，未來(lái)的科學(xué)家在這里孕育，未來(lái)的文學(xué)家在這里練筆，未來(lái)的音樂(lè )家在這里練喉……我們決心以報效祖國的優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校增光添彩！
親愛(ài)的少年朋友，歡迎你到XXXX一中參觀(guān)做客。
我的學(xué)校作文3
我愛(ài)我的學(xué)校，那是嫩苗成長(cháng)的地方。雪松倔強，楊柳婀娜。我們就是幼嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛(ài)我的學(xué)校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡嗚，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛(ài)我的學(xué)校，于是我開(kāi)始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生形成了良好的互動(dòng)；慶祝，難以忘記的是學(xué)校偽造舊一代新人。經(jīng)常會(huì )開(kāi)展一些活動(dòng)，我們學(xué)校的明天是美好的充滿(mǎn)希望的知識殿堂！知識的搖籃，奮起直追，相信就業(yè)成績(jì)是名列前茅的！我們的學(xué)校是美好的、充滿(mǎn)希望的學(xué)府！你哺育了一代代學(xué)子，給社會(huì )創(chuàng )造了一代代棟梁之才，如今你飛騰了，像著(zhù)希望奔去！
我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校是我成長(cháng)的搖籃，老師是我成長(cháng)的“媽媽”。
我愛(ài)水平如鏡的`未來(lái)的東湖，我愛(ài)蜿蜒在崇山峻嶺上的巨龍，我愛(ài)美麗富饒的家鄉，但我更愛(ài)我那風(fēng)景迷人的學(xué)校，我為我在這樣優(yōu)美的學(xué)校里讀書(shū)而自豪。在這里我找到了自信，找到了前景！
我愛(ài)我的學(xué)校，因為它給我知識，給我快樂(lè )，這就是我們美麗的學(xué)校。在這里，我得到了慈母般的愛(ài)；在這里，我學(xué)到了豐富的知識；在這里，我鍛煉了健壯的體魂。這里有美麗而鮮艷的小花伴著(zhù)我們成長(cháng)，我愛(ài)我的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，是我們茁壯成長(cháng)，在這里有我朝夕相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望，給我動(dòng)力！
我愛(ài)我的學(xué)校，因為他給我許多的快樂(lè )，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會(huì )，讓我放飛遠大的理想，開(kāi)創(chuàng )我的另一個(gè)新的天地！我一心向往它，它是夕陽(yáng)的凝聚地，活動(dòng)的好場(chǎng)所，在這里自卑的人找到了自信，寂寞的人尋求到了慰藉，空氣流動(dòng)著(zhù)……。
同學(xué)們讓我們揚起自信的風(fēng)帆，超過(guò)波濤洶涌的大海，無(wú)平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì )發(fā)現，成功的彼岸就在不遠的前方，笑對人生，以自信來(lái)面對我們所遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當自信為他披上五顏六色的新妝，生命才充滿(mǎn)活力。我愛(ài)我的學(xué)校，我們是一支年輕的艦隊！我們已經(jīng)全副武裝，我拒絕靠岸，我們要揚起風(fēng)帆，是想心中的彼岸！
我的學(xué)校作文4
我夢(mèng)想中的學(xué)校，綠樹(shù)成陰、百花盛開(kāi)、流水潺潺、走了進(jìn)去就像仿佛置身于仙境一般。
每個(gè)教室，都有現代化設備。錄音機、電視機、電腦......每次上課，自動(dòng)的課桌會(huì )為你準備好上課需要的書(shū)籍、資料。老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著(zhù)電腦，不用拿著(zhù)筆記在課本上了；黑板、課本等學(xué)習物品也就淘汰了。數學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦可以把你教到學(xué)會(huì )為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認”，電腦就會(huì )告訴你哪些題對，哪些題不對。美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么畫(huà)，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì )出現很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考；音樂(lè )課上，老師更不用教你唱歌了，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì )一句一句地教給你；你如果有唱得不對的地方，它還可以耐心地給你糾正；課余時(shí)間，學(xué)生可以按自己的興趣使用電腦，還可以在網(wǎng)上任意挑選喜歡的學(xué)習用品。
學(xué)校的操場(chǎng)有品種齊全的體育器材，每個(gè)學(xué)生可以挑選自己最喜歡的器材進(jìn)行訓練。幾乎所有的學(xué)生都身體健康、體格健壯。
人們常說(shuō)：鮮花需要綠葉的襯托。一個(gè)好的學(xué)校，怎么能缺少經(jīng)驗豐富的老師呢？
我心目中的老師是什么樣子的呢？要和藹可親、善解人意，因為只有知道了我們的心聲才能和我們打成一片。當我們遇到難題時(shí)，他能夠叫我們解題的方法；當我們遇到困難和挫折時(shí)，他能鼓勵我們、安慰我們；當我們快樂(lè )時(shí)，他能與我們一同分享美好的時(shí)光......
學(xué)校在飲食方面特別注重營(yíng)養的搭配。要為我們精心挑選幾種健腦益智食品，如雞蛋、大蔥......現在的男生都渴望有個(gè)一米八的好個(gè)頭，女生也希望自己個(gè)子高挑苗條，所以還要為我們準備助成長(cháng)的食品。
每逢節日，學(xué)校就會(huì )組織安排活動(dòng)，豐富我們的課余生活。在三八婦女節，我們會(huì )邀請我們的媽媽來(lái)參加親子活動(dòng)，并送上節日的問(wèn)候與祝福！如果今天是你的生日，學(xué)校師生會(huì )送給你一份令人意想不到的驚喜。
學(xué)校還有多功能的圖書(shū)館，里面有各種類(lèi)型的書(shū)籍，大千世界的奇人異事，色彩繽紛的`自然天堂，生動(dòng)有趣的民間故事。學(xué)校為了滿(mǎn)足我們的好奇心，會(huì )經(jīng)常帶我們去野外探索奧妙。
夢(mèng)想中的學(xué)校多么神奇呀！未來(lái)的孩子將是多么幸福呀！雖然這是我所幻想的，但是二十一世紀里，沒(méi)有什么不可能的事，我希望我夢(mèng)想中的學(xué)校能成真！同學(xué)們，讓我們期待這一天的到來(lái)！
我的學(xué)校作文5
校園是我學(xué)習的地方，是我成長(cháng)的地方，也是我結友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火快快樂(lè )樂(lè )地在這兒渡過(guò)了四年，喜、怒、哀、樂(lè )聚集都在這兒。
校園是美麗的。校園的兩邊有松柏，枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學(xué)樓的前面，一排排的廣玉蘭，英姿颯爽、整齊挺立，好似眾多精神抖擻的士兵，守護著(zhù)我們美麗的校園�；ㄆ灾�，奇花異草茁壯成長(cháng)著(zhù)，在校園里成了一道風(fēng)景如畫(huà)的景色，同學(xué)們走過(guò)路過(guò)，總愛(ài)停下來(lái)，欣賞上一小會(huì )�；ㄆ缘那懊�，豎著(zhù)一道影壁，上面鑲嵌著(zhù)幾個(gè)碩大的金光閃閃的漢字：“好好學(xué)習，天天向上�！边@句名言，一直激勵著(zhù)我發(fā)憤圖強。校園的美麗，還在于，總有幾群小鳥(niǎo)，在樹(shù)冠花叢中嬉戲翻飛，唧喳歡唱。
校園是快樂(lè )的。早晨，朗朗的讀書(shū)聲，從各個(gè)教室了傳了出來(lái)，整個(gè)校園便沉浸在歡快的讀書(shū)聲中。上午，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)講，汲取著(zhù)書(shū)中甜美的營(yíng)養，不時(shí)見(jiàn)著(zhù)幾個(gè)同學(xué)低頭做著(zhù)筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫(xiě)著(zhù)笑容，走出校門(mén)。下午呢，學(xué)校里有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們在高興地上著(zhù)體育課，他們滿(mǎn)臉是汗，滿(mǎn)臉是笑。美好的傍晚來(lái)了，值日生在夕陽(yáng)的沐浴下，勤勞地美化著(zhù)校園，“鬧”了一天的學(xué)校，終于安靜了下來(lái)。
校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。教學(xué)樓前面，是五彩斑斕的花圃，花圃前面有一條石砌的人行道，人行道邊就是影壁，影壁的旁邊是升旗臺，高高的旗桿上，鮮紅的'五星紅旗隨風(fēng)飄揚，欣慰地點(diǎn)著(zhù)頭。升旗臺的前面，是我們鍛煉身體的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中間，幾個(gè)籃球架、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)布列其中。而球場(chǎng)的四周，環(huán)繞著(zhù)標準的跑道。跑道的東西兩旁，各有一棵粗壯高大的榕樹(shù)。榕樹(shù)下，沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺，合理布局著(zhù)。在東邊那棵榕樹(shù)的掩映下，一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著(zhù)，里面有電腦室、音樂(lè )室、閱覽室，還有寬闊的階梯教室。
美麗的校園，你還將
伴隨著(zhù)我走過(guò)兩年。我愛(ài)你，美麗的校園。我愛(ài)校園，不僅僅是因為你炫彩繽紛，還因為你是我遨游知識海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所；不僅僅是有因為有我熟悉的同學(xué)，還因為有我敬愛(ài)的老師。
我的學(xué)校作文6
在一個(gè)嶄新的新火車(chē)站的對面。有一個(gè)空氣鮮、環(huán)境優(yōu)美、設備一流的內貿職業(yè)學(xué)校。
一棟高大的教學(xué)樓非常引人注目，寬敞的教室，潔白的墻壁，明亮的玻璃窗，整齊的課桌椅：每個(gè)教室里都配備了電視機、投影儀、電腦……坐在這樣的教室里，老師運用多媒體課件給我們講課，各種各樣的資料和圖片展現在我們眼前，讓我們聽(tīng)著(zhù)看著(zhù)都入迷了。學(xué)校為了讓我們未來(lái)發(fā)展的空間多一些，建立了舞蹈室、音樂(lè )室、電腦室、綜合實(shí)踐室、閱覽室、科技室等等~~在課間的時(shí)候我們利用十幾分鐘的時(shí)間在寬敞的教室里一起交流增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；讓自己更加的充實(shí)與睿智。
我們不要在乎生活中有多少磨難，因為我們生來(lái)就是要經(jīng)歷的，否則，生命里就沒(méi)有精彩了。也許生活郁悶，可以找個(gè)時(shí)間放肆一下，這并不是不可以的。當我們?yōu)樯畹目嚯y感到悲哀的時(shí)候，也還有燦爛的一面等我們去享受。
記得剛來(lái)報到的時(shí)候，我報的是學(xué)前教育的，就不覺(jué)得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，當然心情也不是很好。來(lái)到老師這報道的時(shí)候，選班干部的時(shí)候，選到副班長(cháng)時(shí)。老師向同學(xué)們推薦我，我當時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張：激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議，因為從來(lái)我就沒(méi)擔任過(guò)任何職務(wù)。但我還是有自信的協(xié)助正班長(cháng)帶好這個(gè)班的。不會(huì )讓老師失望的。俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著(zhù)崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)。
在這里讓我不覺(jué)得孤單，因為有關(guān)心我的同學(xué)。我們在一起可以互相說(shuō)說(shuō)對方，我做錯什么事，他們可以提醒我，他們做錯事，我也可以提醒他。我們可以一起互相學(xué)習。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的`，六年的同學(xué)情多么珍貴。我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候，都來(lái)源于他們——同學(xué)。在我們成功的日子里，我們歡呼著(zhù)，一起分享每一份成功的果實(shí)；在失敗的日子里，我們站在同一條線(xiàn)上，一起努力。
貴州省內貿學(xué)校，這是充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)校。這就是我的學(xué)校
我的學(xué)校作文7
我常常在想眼中的學(xué)校，它到底是怎么樣的呢？
它應該是高科技的，它應該有一個(gè)大大的操場(chǎng)，應該是一棟堅固的教學(xué)樓，應該有一棟漂亮的宿舍樓……
學(xué)校的操場(chǎng)是用軟棉來(lái)做的，同學(xué)們在操場(chǎng)上追逐著(zhù)打鬧，不小心摔倒時(shí)不會(huì )擦傷，而是感到軟軟的。同學(xué)們可以在操場(chǎng)上自由自在地玩，要是學(xué)校的操場(chǎng)也是那樣，那該有多好呀。
學(xué)校的教學(xué)樓是高科技的，它有6層樓，但你不用走上去，而是用什么東西上去的呢？是用電梯上去的，我猜你一定在想：電梯那么小，而學(xué)校有那么多人，怎么裝得下呢？其實(shí)教學(xué)樓有兩個(gè)電梯，一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊。雖然看起來(lái)和普通電梯一樣大，但是里面的空間大得多，可容納下100多人。
那學(xué)生是怎樣學(xué)習的呢？教室里有許多電腦，每個(gè)班的老師在一個(gè)地方裝上攝像頭，把攝像頭看到的畫(huà)面存在電腦里。老師在攝像頭前面講課，同學(xué)們按“學(xué)習”這個(gè)軟件后，就會(huì )看到老師在上課。
學(xué)校的宿舍一定是漂亮的，它的墻壁很白，上面鋪著(zhù)美麗的瓷磚。它也是用電梯接送的。那些床很新，床板也很結實(shí)。宿舍既寬敞又明亮，同學(xué)們都喜歡在宿舍里住。
學(xué)校的舞臺一定是耀眼的，每當六一兒童節時(shí)，舞臺上有許多氣球裝飾著(zhù)，舞臺上有明亮的燈，許多學(xué)生都在舞臺上歡快地跳舞，那五顏六色的燈照耀著(zhù)他們，是多么美麗的畫(huà)面呀！
學(xué)生們跳的舞是多么優(yōu)美、多么有節奏感。如果有一些學(xué)生要唱歌，他們可以走上舞臺，放開(kāi)歌喉地唱了起來(lái)。他們唱的歌真好聽(tīng)，使人流連忘返。
學(xué)校有花草樹(shù)木就好了。要是學(xué)校有幾棵大榕樹(shù)，有花草就好了。學(xué)校有兩三棵高大的榕樹(shù)聳立在舞臺兩旁，有兩三個(gè)大花壇里面有許多鮮艷的花朵，有一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，讓那些花兒隨風(fēng)搖擺，好像在向我們點(diǎn)頭微笑。然后學(xué)校再鋪上一點(diǎn)草，讓那些花兒不再孤單。
如果學(xué)校有許多體育器材就好了，有跳繩，籃球，羽毛球，乒乓球……讓那些愛(ài)好者滿(mǎn)足愿望�？粗�(zhù)他們綻開(kāi)的笑容，我比吃了蜜還要甜。
要是食堂里有許多美食就好了！食堂阿姨每天會(huì )炒一些美味可口的'菜，讓那些學(xué)生能夠吃的飽飽的。食堂阿姨會(huì )根據我們的口味，做許多樣式不同的飯菜就好了。要是成真的話(huà)，那食堂一定會(huì )成被稱(chēng)為“五谷雜糧”的食堂。
這就是我眼中的學(xué)校，要是學(xué)校也是那樣，那應該有多好呀！
我的學(xué)校作文8
冷風(fēng)過(guò)境，回憶凍結成冰。
身體的某個(gè)角落開(kāi)始了一種微妙的變化，發(fā)現的時(shí)候才知道晚了。似乎每次冷空氣到來(lái)，都會(huì )引起感冒�？蓻](méi)想到，這次有點(diǎn)嚴重。
那天晚上，和好朋友一起擠在寢室的小床上，到了夜里，感冒悄悄來(lái)臨，形成一種不知不覺(jué)的痛。
第二天，喉嚨就像被火燒一樣，喝了一天水硬是沒(méi)把火氣壓下來(lái)。充血的扁桃體痛得像要爆炸一樣。我感冒了，可我并不在乎，過(guò)兩天就會(huì )好的。我依然大口大口地吃零食，吃面放辣椒，體育課吃冰棍，喉嚨痛并不算什么。
有時(shí)候我也會(huì )學(xué)大力水手舉著(zhù)手臂說(shuō)：“我很強壯！”
當我開(kāi)始打噴嚏的時(shí)候，我還喃喃地說(shuō)：“呼，誰(shuí)想我��？”
噴嚏打了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。真正意識到病情嚴重性時(shí)，期中考試已經(jīng)過(guò)了，看著(zhù)紙巾上泛黃的鼻涕和完全沙啞的喉嚨，我暈暈沉沉地想：感冒似乎越來(lái)越嚴重了啊。
上課開(kāi)始用一張一張紙巾擤鼻涕，很不雅的舉動(dòng)。當別人在抄筆記的時(shí)候，我在擤鼻涕；別人在聽(tīng)講的時(shí)候，我還在擤鼻涕；直到下課，我還在擤。也許這就是我和別人成績(jì)有差距的的原因吧。桌子下面堆起像小山一樣的.一團團紙巾。值日生厭惡地大叫：你怎么不找個(gè)袋子裝了��？
到第七天的時(shí)候，我開(kāi)始咳嗽了，很干澀的那種。硬生生地咳出了一些白花的眼淚，真想把肺抓出來(lái)。同學(xué)說(shuō)：該去看醫生了。
我突然想起原來(lái)這個(gè)世界上還有個(gè)叫醫生的行業(yè)啊，連忙向老師請了半天假，迷迷糊糊地朝診所走。路上風(fēng)很大，但為什么不再大一點(diǎn)，把我吹到月亮上去算了。
我到了診所就有了一種當病人的感覺(jué)。醫生診斷，我是得了上呼吸道感染。聽(tīng)上去似乎蠻嚴重的。醫生說(shuō)要打鹽水，我就乖乖地坐在躺椅上，看醫生在我手背上用針孔扎出一個(gè)洞，傳出細微的疼痛。隨著(zhù)液體的輸入，鹽水的溫度冷卻了右手的體溫，摸上去冰冷冰冷的�？摧斠浩坷锏呐菖菀粋�(gè)個(gè)上升又冒出水面直到爆破，生命原來(lái)可以這樣短暫。
后來(lái)打完鹽水拿了藥，回到學(xué)校同學(xué)就開(kāi)始問(wèn)我好些了嗎？我說(shuō)：好多了，花了我80塊錢(qián)。然后就聽(tīng)到大家紛紛說(shuō)：被宰了吧！哪能那么貴啊……
世界真現實(shí)，聽(tīng)到錢(qián)他們就忘了我的病。
之后我開(kāi)始吃藥，上課依然擤鼻涕，下課依然咳嗽。病痛是不可能一下子就好的。
去文學(xué)社上課時(shí)，兜里依然帶夠了紙巾，聽(tīng)老師說(shuō)要寫(xiě)關(guān)于苦難的事，心里一激動(dòng)，寫(xiě)下了這篇文章。也許這根本就不叫苦難，連挫折都不能算，但我依然被病痛折磨得很難受！生活就是這樣，痛并快樂(lè )著(zhù)。
我的學(xué)校作文9
窗外，秋風(fēng)颯爽，片片金黃的樹(shù)葉飄滿(mǎn)校園，微風(fēng)慢慢吹過(guò)，樹(shù)葉輕輕搖曳身軀和身臂，哦，秋天又到了。
靜靜的校園，是我夢(mèng)想悄悄萌芽的地方。我曾設想它的絢麗，曾幻想它的精彩，曾瞭望它的巍峨，曾目睹她的風(fēng)采。驀然回首，印在內心深處的卻是樸實(shí)中透著(zhù)美麗的校園。樸實(shí)無(wú)華，絲毫不顯張楊的鋒芒，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓人倍受貼心的慰藉。窗前，黃葉點(diǎn)綴校園，落葉飄飛，耳邊傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，催人奮進(jìn)。于是，我默默告訴自己，我的夢(mèng)想要在這里延伸。
無(wú)論是春去冬來(lái)，還是嚴寒酷暑；無(wú)論是白雪飄飄，還是夏雨磅沱，教室里的墻角總有那么一群奮斗的身影，那就是忙碌的我們，渴望求學(xué)的我們。學(xué)校沒(méi)有豪華的高樓大廈，卻有溫馨的書(shū)屋。學(xué)校很樸素，我們就在這里汲取著(zhù)知識，學(xué)校充滿(mǎn)朝氣，分享著(zhù)我們成長(cháng)的喜悅。
每周總有那么幾節愉快的化學(xué)課。嚴肅中帶著(zhù)幾分笑意的化學(xué)老師總會(huì )用90分貝的聲音向我們吼道：“復習了沒(méi)有？”我們總會(huì )調皮地笑道：“沒(méi)有……”氣壞了的老師無(wú)可奈何地搖搖頭，可我們誰(shuí)又能懂得她的良苦用心呢？我們唯一有的，是給了她一種不曾悔過(guò)的笑容。于是，一節愉快的化學(xué)課又輕松地結束了。當然，在笑聲中我們輕松地學(xué)到了許多知識。
抬頭望望窗外，人的心靈總會(huì )有一陣酸楚，而讓我們感慨的是，清冷寂寞的夜晚，總會(huì )有那么一些身影伏在辦公桌前。不知什么時(shí)候，他們的額前又爬上了一層皺紋，歲月的痕跡掠去了他們的容顏，而唯一沒(méi)有帶走的.是他們對工作的忠誠，對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對事業(yè)的執著(zhù)。
我暗暗提醒自己：他們就是我夢(mèng)想前行的航向。自從跨進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，掐指一算，已經(jīng)快三年了，這三年來(lái)，傳授給我知識的老師使我難以忘懷。那講起課來(lái)幽默詼諧的語(yǔ)文老師告訴我：成功的結局固然精彩，但奮斗的過(guò)程才值得肯定；還有那嚴肅中透著(zhù)善良的數學(xué)老師對我說(shuō)：人生就像一條直線(xiàn)，永遠沒(méi)有端點(diǎn)；更有那循循善誘的思想品德老師告訴我：先做一棵小樹(shù)，再努力長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。一路走來(lái)，求學(xué)的道路充滿(mǎn)荊棘，但我們卻多了一份安全，因為他們的呵護我們才不再天真……
在這偏遠的山村，一座普通的不能再普通的校園，培養了無(wú)數優(yōu)秀的人才。比賽，我們總能賽出真實(shí)的水平；中考，我們總能取得可喜的成績(jì)……在這美麗的校園里，處處洋溢著(zhù)的是我們真誠的友情，濃濃的師生情。
靜靜的校園，是我夢(mèng)想悄悄萌芽的地方。
我的學(xué)校作文10
轟幾道雷聲自陰沉的天空傳來(lái)，頃刻間，瓢盆大雨。無(wú)數道雨柱砸向地面，地面變得坑坑洼洼了。在雨幕中，一個(gè)單薄瘦小的身影艱難地走著(zhù)。
他叫狗娃，今年十歲。此時(shí)汗水混合著(zhù)雨水已經(jīng)浸濕了他的衣衫背上背的柴火已經(jīng)濕了�？礃幼佑忠獣裆蠋滋觳拍苡昧��！惫吠扌睦餆o(wú)奈的想道。小小的嘆了一口氣。隨即又堅定了目光，向遠處走去，小小的身影消失在雨幕中。
十年前，在一個(gè)大雪紛飛的夜里，女人被房外的狗叫聲驚醒。當她打開(kāi)房門(mén)時(shí)，看到地上破棉被里裹著(zhù)一個(gè)面色發(fā)青的`嬰兒，女人有些驚訝，向四周望了望，有些猶豫但最終將孩子抱進(jìn)了屋里。這個(gè)嬰兒就是狗娃，一個(gè)被遺棄的孩子。從此，他們便相依為命。然而，厄運降臨。在一個(gè)雨夜里，女人摔下了山坡。女人最終被救活了，但被摔斷了雙腿，人也變得瘋瘋癲癲了。事情就這樣發(fā)生了，生活的擔子是一座大山，壓在了狗娃稚嫩的雙肩上。同時(shí)，也使他快速成長(cháng)，生活的艱辛、重重的困難讓他變得堅韌。他不向命運屈服，他要改變自己的命運，他心中有一個(gè)愿望。
此時(shí)，狗娃站在房檐下避雨。他面前是一扇銹跡斑駁的鐵門(mén)，隱隱約約從里面傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲，這是一座小學(xué)，也是這個(gè)貧窮的小山村唯一的一所學(xué)�！ＭW(xué)，這是狗娃夢(mèng)想的地方。狗娃久久的凝望著(zhù)這扇校門(mén)，眼里充滿(mǎn)了對知識的渴望。他伸出雙手輕輕撫摸著(zhù)這扇校門(mén)，眼里充滿(mǎn)了溫情，漸漸地眼前又增加了一道雨幕。最后，他在校門(mén)上嚎啕大哭了起來(lái)，似乎想將心里的委屈、痛苦都痛痛快快的哭出來(lái)，校門(mén)仿佛一位慈愛(ài)的老者靜靜的安慰著(zhù)狗娃，無(wú)言的鼓勵著(zhù)他。校門(mén)成了他心靈的慰藉，也成了他的希望。狗娃曾無(wú)數次想象著(zhù)自己能夠像其他孩子一樣上學(xué)，坐在教室里認真的聽(tīng)老師講課。唉，可是家庭情況不允許啊。他不可能讓殘疾母親一個(gè)人在家里。況且他每天都得不停的干活，來(lái)養活自己跟母親，盡管每天都是饑一頓，飽一頓。
磅礴的大雨似乎小了些，陣陣的冷風(fēng)襲向衣著(zhù)單薄的狗娃。讓他忍不住直打哆嗦。狗娃蹲下身，慢慢靠著(zhù)身后的校門(mén)，拾起石子在地上畫(huà)著(zhù)。地上出現歪歪扭扭的幾個(gè)大字“希望小學(xué)”狗娃嘴里反復念著(zhù)，嘴角掛滿(mǎn)了微笑，眼睛發(fā)出光彩。想象著(zhù)美好的事物。
雨漸漸停了。出現了晴朗的天空，事物變得格外美麗，那銹跡斑斑的校門(mén)也發(fā)出迷人的魅力，從里面傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，回蕩在大山里，更回蕩在狗娃的心里。
我的學(xué)校作文11
我的學(xué)校位于大興鎮宿泗路南側，我愛(ài)校園里的一草一木，更愛(ài)我的老師和同學(xué)。
走進(jìn)我們美麗的校園，呈現在你眼前的一幅幅畫(huà)面讓你心曠神怡：綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，每一個(gè)角落都是那么精致！我的學(xué)校是名副其實(shí)的足球特色學(xué)校，每年，這里都要舉行大大小小、不計其數的足球比賽。每當看到綠茵場(chǎng)上足球隊員滿(mǎn)懷豪情，揮灑汗水，我就更加理解了“拼搏成就夢(mèng)想”這句話(huà)的豐富內涵。他們以拼搏為筆、汗水為墨，書(shū)寫(xiě)今天的點(diǎn)點(diǎn)美好，也必能成就明日的無(wú)限輝煌。每場(chǎng)比賽都讓我見(jiàn)證了我們的實(shí)力，我的內心一次次地翻涌起情感的波濤。你知道嗎，我們還有來(lái)自阿根廷的教練指導我們踢足球呢，這是我們第一次和老外近距離的接觸。外教盧卡斯教練臉上那常常浮現的笑容讓我們如沐春風(fēng)。我們學(xué)校還有特色足球操和豐富多彩的`足球活動(dòng)呢。除此之外，學(xué)校里還有各種興趣班，如書(shū)法班、素描班、舞蹈班等，極大地豐富了我們的課余生活。
在如此美麗的校園，更有我們可敬的老師。即使老師已因繁忙的工作而略顯疲憊，可一走進(jìn)教室，老師的雙眼就瞬間變得有神了。是老師太過(guò)喜愛(ài)我們這些爛漫的孩子，還是老師有神奇的恢復能力？總之，老師的臉上找不到一絲倦容。昨天中午，我因期中考試出現了一點(diǎn)失誤而悶悶不樂(lè )，細心的老師一下子捕捉到了。她走到我旁邊首先表?yè)P了我坐姿端正，然后輕輕地對我說(shuō)：“老師很看好你，你能主持一下今天下午的朗誦比賽嗎？如果有不明白的地方可以再問(wèn)問(wèn)我�！彼�(zhù)我，慈愛(ài)的眼神中寫(xiě)滿(mǎn)了鼓勵�？粗�(zhù)老師那期待的目光，聽(tīng)著(zhù)那暖心的話(huà)語(yǔ)，我脫口而出：“能！”下午的主持竟贏(yíng)得了同學(xué)們的聲聲喝彩。從此，學(xué)習上我又多了一些動(dòng)力，學(xué)知識也更快了。敬愛(ài)的老師啊，因為有您，我戰勝了挫折，學(xué)會(huì )了勇敢和樂(lè )觀(guān)。您的愛(ài)是一道光，如此美妙！
在這里，還有真誠友好的同學(xué)們。記得有一次，我們正要去電腦室上課。那天正在下雨，我忘記帶傘，衣服上也沒(méi)有帽子。正在我躊躇不前時(shí)，我的同桌二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把自己的外套脫了下來(lái)，頂在了我們倆的頭上。就在這簡(jiǎn)易的“雨具”遮擋下，我們相視而笑�，F在，每每想起同學(xué)為我撐起的“傘”，我心中就會(huì )涌起一股暖流。我們互幫互助，生活得快樂(lè )、幸福！
這就是我的學(xué)校，我的第二個(gè)家！她溫馨、美好，承載著(zhù)無(wú)盡的幸福，叫我如何能不愛(ài)學(xué)我的老師和同學(xué)呢，叫我如何能不愛(ài)這里的一切呢！
我的學(xué)校作文12
清晨，幾縷嫵媚的陽(yáng)光，透過(guò)薄薄的云隙，灑向了那略有幾分古典氣息的學(xué)校大門(mén)，將門(mén)上那“學(xué)習并快樂(lè )著(zhù)”的幾個(gè)燙金大字照得閃閃發(fā)亮。
我走進(jìn)校園，草木的芳香撲面而來(lái)，校園里綠樹(shù)成蔭，幾座亭臺駐扎在綠色起伏的山坡上，原來(lái)，這是供我們學(xué)生用來(lái)休閑娛樂(lè )的地方。吹著(zhù)涼爽的輕風(fēng)，漫步在林間小道，心情真是十分的舒暢、愉悅。
我們的學(xué)校變樣了，巨大雄偉的教學(xué)樓，純白的樓梯，透過(guò)玻璃墻望去，猶如一條綢絲帶環(huán)繞著(zhù)整幢樓房。教室里，彩色的桌椅擺放整齊，讓老師與學(xué)生之間溝通更加默契，每個(gè)同學(xué)的桌上都有一臺“筆記本”電腦，老師通過(guò)電腦向學(xué)生發(fā)布作業(yè)，既前衛又有趣。同學(xué)們還可以在下課時(shí)利用電腦小憩一下，上網(wǎng)聊聊QQ、玩玩游戲，從網(wǎng)絡(luò )里放眼看世界，快樂(lè )地學(xué)習。
我們上課的地方不會(huì )只局限于教室，植物園、動(dòng)物園都可以成為我們的課堂，好像孔夫子的學(xué)生一樣“游山玩水”。學(xué)校為了滿(mǎn)足我們的愿望，專(zhuān)門(mén)設計了一個(gè)瀏覽室，它的第一層是人的花園，鳥(niǎo)的天堂，滿(mǎn)眼全是綠色，林間不時(shí)地傳來(lái)鳥(niǎo)兒的歌聲，它們好像一個(gè)個(gè)飄逸著(zhù)音樂(lè )的小廣播，鮮花在微風(fēng)中搖擺，如同美麗的迎賓小姐在歡迎大家光臨。
第二層是一個(gè)寬暢的動(dòng)物園，這里的動(dòng)物性情溫和，不會(huì )去攻擊人類(lèi)，在自己所適合的'環(huán)境下成長(cháng)，同學(xué)們可以任意走進(jìn)某個(gè)動(dòng)物的生活區域，與它合影留念，記錄它每天的生活習性和規律，并完成它們的觀(guān)察報告。
我們的學(xué)校作業(yè)變少了，給了同學(xué)們更多放松的機會(huì )。每天放學(xué)老師通過(guò)電腦把一些圖片資料發(fā)到大家的郵箱里，讓同學(xué)們對所指定的事物去觀(guān)查、記錄，做一些實(shí)踐報告。第二天在班上進(jìn)行展示。同學(xué)們再也不需要舉手爭著(zhù)發(fā)言了，誰(shuí)要發(fā)言，只要一按電腦的鍵盤(pán)，自然就會(huì )反饋給老師信息。
最讓我們高興的是：每逢節日，學(xué)校就會(huì )組織安排活動(dòng)，豐富我們的課余生活。三八婦女節，還會(huì )邀請我們的媽媽來(lái)參加親子活動(dòng)，并送上節日的問(wèn)候與祝福！如果今天是你的生日，學(xué)校還會(huì )送給你一份令人意想不到的禮物。
另外，還有一個(gè)最讓同學(xué)們興奮的是：考場(chǎng)上再沒(méi)有了老師的身影，因為我們學(xué)生都是誠實(shí)而可信的，有著(zhù)讓人引以自豪的良好品質(zhì)。
怎么樣？我們的學(xué)校是不是變得更理想化了？是不是更讓我們覺(jué)得學(xué)習快樂(lè )了？
我的學(xué)校作文13
我的學(xué)校是山東省濟寧市唐村鎮中心小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，正前面，一☆根銀白色的旗桿，抬頭一望，一面旗幟飄飄揚揚。五顆金星明亮得照著(zhù)大地，看上去像四個(gè)孩子圍著(zhù)媽媽似的。
紅旗兩旁的草坪。有的地方碧綠，有的地方暗黃，遠遠望去，像一條黃綠花紋的地毯。
走到三層建筑的教學(xué)樓，就看見(jiàn)幾個(gè)金光閃閃的大字，“唐村鎮中心小學(xué)”。在走廊里就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲，教學(xué)樓還是學(xué)習的天地。走廊的墻上，貼著(zhù)許多名人名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基
山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村——陸游
世上有走不完的路，也有過(guò)不了的河。過(guò)不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個(gè)“蘋(píng)果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的.人，最終都實(shí)現了人生的突圍和超越。把信念傳遞下去，讓更多的人放飛自己的夢(mèng)想!
時(shí)間告訴我們：時(shí)間一去不返，曾經(jīng)擁有的，不要忘記;已經(jīng)得到的，更要珍惜;屬于自己的，不要放棄;已經(jīng)失去的，留著(zhù)回憶;想要得到的，必須努力;但最重要的，是好好愛(ài)惜自己。珍惜今天，期待明天。 我們會(huì )認為陽(yáng)光是來(lái)自太陽(yáng)，但是在我們心里幽暗的時(shí)候，再多的陽(yáng)光也不能把我們拉出陰影，所以陽(yáng)光不只是來(lái)自太陽(yáng)也來(lái)自我們的心。只要我們心里有光，就會(huì )感應到世界的光彩----林清玄 凡事不必太在意，更不需去強求，就讓一切隨緣。逃避不一定躲得過(guò);面對不一定最難過(guò);孤獨不一定不快樂(lè );得到不一定長(cháng)久;失去不一定不再擁有。愛(ài)是一種享受，即使痛苦也會(huì )覺(jué)得幸福;愛(ài)是一種體會(huì )，即使心碎也會(huì )覺(jué)得甜蜜;不要因為寂寞而錯愛(ài)，不要因為錯愛(ài)而寂寞一生。 要堅強，要大膽，不要讓盡看和庸俗的憂(yōu)愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在承受苦難時(shí)的豁達與平靜�！獊喢灼跛� 意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏�！璧� 人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。 斯大林 從教學(xué)樓向后走一段路，就來(lái)到了綜合樓。綜合樓有美術(shù)室、書(shū)法室、計算機室、實(shí)驗室、圖書(shū)館。同學(xué)們有的在美術(shù)室畫(huà)畫(huà)，有的在書(shū)法室認真書(shū)寫(xiě)，有的在計算機室查資料，有的在實(shí)驗室做實(shí)驗，還有的在圖書(shū)館里看書(shū)。 我的學(xué)校在山東省濟寧市唐村鎮，有機會(huì )來(lái)玩哦!
我的學(xué)校作文14
聽(tīng)到“上課”這兩個(gè)字，我就會(huì )害怕萬(wàn)分。如果可以讓我來(lái)安排上課的內容，那就太好了!
課程內容全部交給我來(lái)安排的話(huà)，不但每節課的時(shí)間要一個(gè)小時(shí)，而且下課休息的時(shí)間也需要六十分鐘。為了要增加學(xué)習的樂(lè )趣，我希望把三年級的課表都改變。上語(yǔ)文課時(shí)每位學(xué)生都要有一臺電腦，利用語(yǔ)文和電腦益智游戲，讓大家不知不覺(jué)從游戲中學(xué)到有關(guān)于語(yǔ)文的知識。我要開(kāi)發(fā)一種“成語(yǔ)一典通”的課文動(dòng)畫(huà)給學(xué)生看，再用單元測驗的搶答方式來(lái)進(jìn)行考試。數學(xué)魔王的漫畫(huà)書(shū)也可以當作課本，介紹不同數學(xué)家的發(fā)現給大家，例如“0”的由來(lái)，還有“19×19的乘法”。當然，在每節課下課前三分鐘，我要給大家一章數學(xué)考卷，來(lái)檢查看看學(xué)生到底學(xué)會(huì )了沒(méi)。學(xué)生如果考八十分以下的話(huà)要被處罰，不能下課。
上自然與生活科技課時(shí)，先去戶(hù)外教學(xué)參觀(guān)課本上介紹的主題，例如:到植物園去認識各式各樣，千奇百怪的`植物，採集落葉做成葉片拼圖。然后，要讓大家嘗試做瘋狂科學(xué)的實(shí)驗，讓學(xué)生愛(ài)上科學(xué)。英語(yǔ)課可以用學(xué)唱英文歌的方式，還可以讓學(xué)生學(xué)習到歌謠里的單字和文法。期中考的時(shí)候，考一篇英文的短文。最刺激的是期末考時(shí)要帶他們到美國去買(mǎi)東西，至少要去十家不同的商店買(mǎi)東西才算得分。上社會(huì )課的時(shí)候，我要帶他們去體驗為社會(huì )服務(wù)的精神，可以去老人院陪老人聊天，或者是去慈濟幫忙做資源回收，讓大家學(xué)到做環(huán)保救地球。每個(gè)禮拜要安排去聽(tīng)一次音樂(lè )會(huì )或參觀(guān)美術(shù)館，這樣才能學(xué)到藝術(shù)與人文的課程，像梵谷的星空的圖畫(huà)。
當然，不能讓學(xué)生都窩在教室里。每個(gè)月要有一次體育課的比賽，比如說(shuō)足球賽、棒球和扯鈴，沒(méi)有通過(guò)考試的人，禮拜天要回來(lái)學(xué)校練習重比一次。
如果同學(xué)們聽(tīng)到我的課程計劃，大家一定會(huì )爭先恐后來(lái)報名上我們的學(xué)校。因為，不但學(xué)費很便宜，課程還非常豐富呢!如果我有權利做這些事情的話(huà)，我會(huì )找最好又最風(fēng)趣的老師來(lái)?yè)�，讓大家再學(xué)校的每一秒鐘都非常開(kāi)心，不會(huì )再煩惱要寫(xiě)像山一樣高的功課和恐怖萬(wàn)分的考試。請問(wèn)你要加入我們的行列嗎?
我的學(xué)校作文15
我們的學(xué)校歷史悠久，是百年名校，浙江省農村示范小學(xué)。校園十分美麗壯觀(guān)。
來(lái)到校門(mén)口，首先映入眼簾的矗立著(zhù)一頭一層半高的新大門(mén)，它造型別致美觀(guān)，如同一艘帆船。淺黃色的“船帆”上，寫(xiě)著(zhù)“巍山鎮第一教育集團巍山校區”這幾個(gè)蒼勁有力的藍色大字，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。旁邊是一個(gè)白底藍字的�；�，下邊點(diǎn)綴著(zhù)一片片竹葉。堅實(shí)的底座四周栽著(zhù)黃中帶白，紫中帶黃的小花兒，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它象征著(zhù)巍山鎮校的'老師帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生在知識的海洋里揚帆啟航，乘風(fēng)破浪。
進(jìn)入大門(mén)，走數十步就來(lái)到笛苑。右前面豎著(zhù)一塊橢圓形的大石頭，石頭上雕刻著(zhù)“笛苑”這兩個(gè)紅色的大字，石頭后面栽著(zhù)一棵棵翠竹。正中央是一個(gè)巨大的圓形大花壇，造型獨特。鵝卵石鋪成的地面，里外兩個(gè)大圓圈組成，每一圈由十六根方形的柱子搭的架蓬，大圈四周栽著(zhù)紫藤，枝條不可計數，墨綠色的葉子一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)兒縫隙。從上往下看，像一個(gè)大大的綠色甜甜圈。周?chē)墙z絨般的草坪，草坪上還栽著(zhù)各種花木。
笛苑往右走幾步，來(lái)到綜合樓大廳。這大廳有四五米高，能容得下五百多個(gè)人。金黃色的玄關(guān)把大廳隔成前后兩部分，呈扇形。四周的墻上貼著(zhù)我校的簡(jiǎn)介，歷年的省市級以上獲獎榮譽(yù)，母校畢業(yè)的名人以及母校領(lǐng)導骨干。墻四周擺著(zhù)各種盆栽的花草，顯得更加美麗。
爬上樓梯，來(lái)到天橋。一路的墻上都畫(huà)著(zhù)竹子來(lái)美化，這體現我校的藝術(shù)特色——竹笛。我們人手一根竹笛，人人都會(huì )吹笛子，我校的民樂(lè )隊在省里得過(guò)多次獎呢。站在天橋上極目遠看，校園的美景盡收眼底。往右看是一座四層樓的教學(xué)樓，每層有九個(gè)教室，配備了教師的辦公室，兩個(gè)衛生間。每個(gè)教室里現代化的教學(xué)設備齊全，有多媒體投影儀，白板等。往左看是幾何形的綜合樓，如圖書(shū)館，電腦房，實(shí)驗室，舞蹈房等科室。往正前面俯視，紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，莊嚴肅穆升旗臺，旗桿上飄揚著(zhù)鮮紅國旗。操場(chǎng)旁邊是氣魄雄偉餐廳和體藝館。餐廳里能容得下上千人吃飯。體藝館里，設有籃球場(chǎng)，排球場(chǎng)，巨大的舞臺。下雨天我們就在體藝館里上體育課，大型活動(dòng)也在這里舉行。學(xué)校四周是綠化帶，大小不一的花壇里種著(zhù)各種花草樹(shù)木。這種花謝了，那種花開(kāi)了，一年四季順著(zhù)時(shí)令開(kāi)放。
我們的校園美麗壯觀(guān)，我愛(ài)我們的學(xué)校。
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