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中學(xué)生讀后感精選15篇
認真讀完一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的中學(xué)生讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生讀后感1
沈石溪是一位著(zhù)名的作家,他素有動(dòng)物小說(shuō)大王之稱(chēng)!創(chuàng )作以動(dòng)物小說(shuō)為主,已出版作品五百多本,曾獲得中國作家協(xié)會(huì )全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、中國圖書(shū)獎、冰心兒童文學(xué)獎等多種獎項,所以在這個(gè)暑假,我特意讀了他寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》這本書(shū)。
《狼王夢(mèng)》主要講了一匹叫紫嵐的母狼生了三匹公狼:黑仔、藍魂兒、雙毛,和一匹母狼:媚媚。紫嵐一心想讓自己的狼兒奪取王位,什么都不顧,千方百計,竭盡全力,但由于種種原因,在殘酷的現實(shí)中,三匹小公狼一個(gè)個(gè)死去,紫嵐的狼王夢(mèng)終于破滅。我喜歡紫嵐,我被紫嵐偉大而強烈的母愛(ài)與執著(zhù)所感動(dòng)。雖然紫嵐沒(méi)有獲得成功,但它的`競爭意識深深打動(dòng)了我。本書(shū)寫(xiě)得曲折動(dòng)人,讓人讀了欲罷不能。母親對兒女的期望,也讓我在這本書(shū)中有了深刻地體會(huì )。
為什么紫嵐會(huì )為了狼王夢(mèng)付出生命的代價(jià)?讀完這本書(shū)后我終于明白了,那是因為她深深地愛(ài)著(zhù)她的孩子。因為愛(ài),她才會(huì )為了狼王夢(mèng)想的實(shí)現而付出生命的代價(jià);因為愛(ài),她才會(huì )在藍魂被獸夾夾住腰時(shí)不顧一切的咬獸夾,咬掉了牙齒還不罷休;因為愛(ài),她才會(huì )用機智與獵狗周旋,艱難地生下幼崽……為了夢(mèng)想,紫嵐才不顧一切的訓練自己的后代,渴望其中會(huì )有一只狼王;為了夢(mèng)想,導致紫嵐過(guò)度的偏愛(ài),讓她的孩子們不斷地離她而去;還是為了夢(mèng)想,她才不斷地從失子的悲痛中掙脫出來(lái),培育下一個(gè)“狼王”……夢(mèng)想越來(lái)越大,漸漸的變成了一種渴望,一種野心,紫嵐為此付出了一切。真是可憐天下父母心!
這本書(shū)讓我感受到了母愛(ài)的無(wú)價(jià),無(wú)論是多殘暴的動(dòng)物也會(huì )對自己的子女舐?tīng)偾樯。雖然紫嵐沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想,但是她對子女的愛(ài),是那么的深沉,那么的獨特,那么的打動(dòng)人心!独峭鯄(mèng)》讓我深深體會(huì )到了母愛(ài)的無(wú)私與偉大,為了望子成龍,望女成鳳,他們無(wú)怨無(wú)悔地付出了一切。所以,我們需要體諒父母、孝順父母。
中學(xué)生讀后感2
呼蘭河是一座普通的小城,只有兩條大街,街上僅有數得過(guò)來(lái)的幾家店鋪,兩家學(xué)堂,里面住著(zhù)普普通通的人,日出而作,日落而息。
合起書(shū)本,我心里久久不能平靜,我仿佛又看見(jiàn)人們自?shī)首詷?lè )的活動(dòng),跳大神、扭秧歌、放河燈、野臺子戲、野臺子戲、四月十八的娘娘廟大會(huì );仿佛看見(jiàn)了河面上的白菜燈、西瓜燈在漂移;仿佛聽(tīng)見(jiàn)笙、管、笛、簫的聲音蕩漾在街道上,仿佛又想起了那性情古怪的有二伯……
我看到了當時(shí)社會(huì )上的黑暗,與人們的無(wú)知。小團圓媳婦原來(lái)是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的十二歲姑娘,卻因為人們帶以開(kāi)玩笑的態(tài)度而被滾燙的水燙死了,一個(gè)叫“磨官馮嘴子”的人,與同院的王姑娘成家,卻因大家的羨慕和嫉妒、冷嘲熱諷、在絕望中離去。
書(shū)中,令我印象最深刻的是《小團圓媳婦》文中小團圓媳婦實(shí)在是太可憐了。開(kāi)始,胡家因為她的開(kāi)朗總是無(wú)緣無(wú)故的打她,只是單純想來(lái)了下馬威罷了。更可悲的是鄰居竟支持說(shuō)該打。終于她被折磨的生病了,可左鄰右舍卻還看熱鬧,提議用滾燙的熱水醫,可憐的小團圓媳婦!硬生生的被折磨死去。
心痛著(zhù),嘆息著(zhù)不由自主地對比起我們現在的生活,我們身邊不免也有這樣的人,看見(jiàn)別人落難,不及時(shí)伸出援手,反而幸災樂(lè )禍;也有這樣的人看見(jiàn)別人的好而眼紅、冷嘲熱諷!是啊,這個(gè)文章中的愚蠢無(wú)知的人們與灰諧的小城在每個(gè)年代的生活中都會(huì )有,但隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,我們的社會(huì )漸漸步入文明年代。
我們的童年是美麗的`、快樂(lè )的,像一首輕快的歌,一幅美麗的畫(huà),我們的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。跟《呼蘭河傳》的作者蕭紅比,蕭紅的童年雖然也有快樂(lè ),熱鬧。但是社會(huì )的落后,人們的愚昧無(wú)知迷信……作者缺少了陪伴,她是多么寂寞、失落!
現在的我們幸福多了,所以我們應該珍惜,把握當下。作者用生動(dòng)、細膩文筆向我們反映了當時(shí)人們生活的態(tài)度和情景,也同時(shí)在告知我們心懷夢(mèng)想就要努力去實(shí)現。
中學(xué)生讀后感3
在這個(gè)暑期我看了《小學(xué)生最好奇的30個(gè)神秘宇宙故事》。令我發(fā)現書(shū)真有趣。
這本書(shū)讓我知道了:“其實(shí)人們從遠古時(shí)期就開(kāi)始想象,在宇宙中的某一處存在與地球人相似的生命體。而在科學(xué)高度發(fā)達的今天,我們已經(jīng)將祖先的這一想象付諸實(shí)踐,通過(guò)向宇宙空間發(fā)射電波和宇宙飛船等途徑,執著(zhù)地尋找地球以外的有生命存在的星球。
“為什么我們人類(lèi)要付出這么大的代價(jià)要去尋找地球以外的,有生命存在的星球呢?
“因為我們誰(shuí)都不知道在遙遠的將來(lái)地球會(huì )發(fā)生什么樣的變化,會(huì )變成什么樣子。當如果我們真的找到了另一個(gè)有生命體存在的`星球,那么當地球的環(huán)境惡化到人類(lèi)再也不能繼續生存下去的時(shí)候,那樣子人類(lèi)就可以搬遷到這個(gè)星球上繼續生活下去。這真可謂“有備無(wú)患”!
“從實(shí)踐中摸索出來(lái)的宇宙秩序:
“如古代的人們在觀(guān)察太陽(yáng)、星星以及月亮的過(guò)程中發(fā)現,原來(lái)宇宙也有它自己固有的秩序。
“比如,隨著(zhù)地球不斷地移動(dòng)位置,地球上就有規律地出現季節的變換,根據這一變換,人們所以歸納出了地球上的二十四節氣。將這二十四節氣平分為四個(gè)部分,就可以得出春分、秋分、夏至和冬至四個(gè)季節變換點(diǎn)。
“在春分和秋分這兩天,晝夜的長(cháng)短是完全一樣的。在地球的北半球,夏至是一年中白天最長(cháng)的一天;相反,冬至則是一年中夜晚最長(cháng)的一天。一過(guò)春分,白天就變長(cháng)而且變暖;相反,一過(guò)秋分,夜晚就變長(cháng)而且變冷。季節的變換年復一年,循環(huán)往復。這是因為地球總是按它特定的軌道有規律地圍繞太陽(yáng)公轉。立春、立夏、立秋和立冬是四個(gè)季節的始發(fā)點(diǎn);大寒和小寒兩個(gè)節氣告訴人們一年中最冷的時(shí)節已經(jīng)來(lái)到;小暑和大暑兩個(gè)節氣告訴人們一年中最炎熱的時(shí)節已經(jīng)來(lái)到......”
這本書(shū)讓我受益深淺,讓我明白了宇宙的奧秘,讓我知道了宇宙中還有其他星球,讓我......
他是給我知識的“老師”,激起了我對學(xué)習的興趣,為我開(kāi)闊了視野。他是我們學(xué)習的好幫手!
中學(xué)生讀后感4
我最喜歡的書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》,這本書(shū)告訴了我:有一種力量,鼓舞著(zhù)我們在危難時(shí)刻幫助朋友,這就是友誼。友誼可以使一個(gè)人放棄自己的生命去救他的朋友。這本書(shū)中也有一個(gè)動(dòng)物用自己“特殊”的工具救了朋友,那個(gè)動(dòng)物就是——蜘蛛夏洛。
《夏洛的網(wǎng)》主要介紹了在朱克曼家的谷倉里,生活著(zhù)一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來(lái)的命運竟是成為火腿!悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而,看似渺小的夏洛卻堅定地說(shuō):“我救你!”于是,夏洛用自己的'蛛絲在豬欄上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字“”,徹底逆轉了威爾伯的命運,就在威爾伯正要告訴夏洛這個(gè)好消息時(shí),蜘蛛夏洛的生命競走到了盡頭!這四多么感人肺腑的文章呀!連一只蜘蛛都懂得對自己朋友好,而我們人類(lèi)就不懂了嗎?記得我曾不重視友誼,而犯下了不可饒恕的錯誤。
有一天,季節的藍色水筆沒(méi)水了,她就一直藍色水筆,于是找我來(lái)接,可是我堅定地說(shuō):“不借!”我心里暗暗的想:誰(shuí)讓他往日這么小氣。這就是報應,哼。姐姐見(jiàn)我語(yǔ)氣這么堅定就白了我一眼,向別人去借了。后來(lái),經(jīng)過(guò)另外一個(gè)事件我們又成了好朋友。一次在小測試,我的鋼筆沒(méi)墨水可我就一支鋼筆,怎么辦?沃爾頭上層出了系咪的汗珠。旁邊的季節好像看出了我的心思,遞給我一支筆。下課后我想季節道歉,上次沒(méi)借給他必是我不對,他大度的一笑,于是,我們郵箱往日一樣好了。
友情時(shí)光,他永遠存在,不但讓生命更有意義,還給你生存的勇氣。所以說(shuō),沒(méi)有威爾伯,夏洛的網(wǎng)就不會(huì )那么獨一無(wú)二的完美,沒(méi)有夏洛,威爾伯永遠不會(huì )閃光。友誼的意義及價(jià)值也就在這里。
在我眼中,這本書(shū)無(wú)疑是告訴了我們什么才是正正的友誼。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)與友情的大網(wǎng),這張網(wǎng)既挽救了威爾伯的生命,又喚起了我們心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。希望我們都墜入這張大網(wǎng),去品讀《夏洛的網(wǎng)》,去詮釋“友誼的真諦”!
中學(xué)生讀后感5
其實(shí)這是一篇寫(xiě)給自己的警示書(shū),與對本書(shū)的評價(jià)幾乎沒(méi)有任何關(guān)系。
很久沒(méi)有寫(xiě)讀書(shū)筆記,直到閨蜜問(wèn)我最近讀了什么好書(shū),我竟一時(shí)答不上來(lái)。好像讀過(guò)的書(shū)就像吃掉的東西,隨著(zhù)新陳代謝走掉了,除了徒長(cháng)幾斤肉,什么都沒(méi)留下。這和《讀者》中提到的那個(gè)老教授的故事——一個(gè)人讀過(guò)的書(shū)構成了這個(gè)人的世界——實(shí)在有點(diǎn)相悖。所以逼著(zhù)自己把讀過(guò)的內容回憶起來(lái),希望它至少成為一部分的我。
《讀者》中最讓我感動(dòng)的故事,就是那個(gè)老教授的故事了。他去世了,他的世界卻依然留在那里。正如書(shū)中所說(shuō),達官貴人都不愿意展示自家的藏書(shū),因為那樣會(huì )暴露了隱遁的自己。也因為這個(gè)故事,我理解了歷史上的書(shū)癡,憑什么要用那樣的精力,修建藏書(shū)閣,豢養書(shū)官,其實(shí)在保護這些書(shū)的同時(shí),他們也在保護自己的靈魂。
讀什么,就是什么。
這句很像是森馬的廣告詞,但深究起來(lái),卻比廣告詞更有深意。特意查了一下古代的秀才都讀什么書(shū),大多回答是四書(shū)五經(jīng)之類(lèi)的。我估摸著(zhù)也是如此,讀同樣的書(shū),他們才有了公共語(yǔ)言,才建立起以知識為技術(shù)壁壘的清高范兒。而現在,遇到相見(jiàn)恨晚的人,深入討論,也許我們也會(huì )發(fā)現,這樣的氣場(chǎng)相合,其實(shí)正是讀了相似的書(shū)的結果。一個(gè)朋友說(shuō)美國文化,“你不是native speaker,永遠都融不到人家的.文化里去”。這評價(jià)讓人絕望,但究其原因又發(fā)現不無(wú)道理:大家從小讀的書(shū)看的字兒都不同,兩種靈魂當然是越大越難互相理解了。
關(guān)于讀書(shū)的無(wú)底洞。
這一點(diǎn),我和幾個(gè)朋友都有感覺(jué)。正如梁兄所說(shuō),讀到一些東西,就好像看到了冰上浮出水面的一角,要想了解得通透,就會(huì )發(fā)現越刨越深,沒(méi)有盡頭。而讀書(shū)人,大多是在這樣的好奇驅使下,溺死了自己。但世上總有沒(méi)有答案的問(wèn)題,所以會(huì )驅使我們不斷地追尋下去,即使在追尋的半道上翹翹了,也不枉這一路越走越明白的旅程。所以勸自己,還是好好挖吧,即使知道是個(gè)無(wú)底洞。
最后,給自己一點(diǎn)建議。讀書(shū)還是記筆記吧~否則,剛剛充盈起來(lái)的自己,又被時(shí)間掏空了,一點(diǎn)一點(diǎn)漏氣。
中學(xué)生讀后感6
在一個(gè)下弦月漆黑的夜晚,遠方深山傳來(lái)一聲比一聲凄烈的歐歐的狼嚎。聽(tīng)到這聲音,你會(huì )顫栗,還是興奮?你的血管理流動(dòng)的是沸騰的狼血,還是敦儒平厚的羊血?狼,是一種有智慧,團結,兇猛的動(dòng)物,古有“白犬之說(shuō)”,那么對我們又有什么啟示?學(xué)習過(guò)中國古代史的,都應該知道蒙古草原游牧民族統治中國的元朝吧。這也許就是狼性的作用,狼性究竟是什么呢?我覺(jué)得就是狼在復雜的環(huán)境下生存能力,爆發(fā)能力。用到人的身上也一樣!但現是卻令人心痛,尤其是我們90后,我們的表現不是狼性,而是羊性,奴性。在家是一頭誰(shuí)也不敢惹的“狼”,到了社會(huì )就馬上變成了羊了。生于90后的我們,的確一些比80后,70后更強的學(xué)習能力,這是不可否認的,但是我們身上的一些羊性儒性對我們的影響越來(lái)越大。首先,獨立生存能力,古有“二十而弱冠”,可我們呢?20多歲的身體,10幾歲心理。生活上的事情自己不能做好,大多依賴(lài)父母。一旦離開(kāi)了父母,我們的生活會(huì )一團糟,更別提,面對困難和挫折?想到的不是堅持,而是臨陣脫逃,放棄。再者,心理承受能力。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。每一個(gè)人都不能一帆風(fēng)順,總要有點(diǎn)風(fēng)雨。當失敗降臨,痛苦抉擇,耐不住寂寞,我們會(huì )覺(jué)得天塌了,地陷了,失去了方向。別人的一句話(huà)不中聽(tīng),就斤斤計較,難過(guò)幾天,甚至幾個(gè)星期。值嗎?狼在面臨危險,冷靜而勇敢,能否成功都要放手一搏,而我們呢?最后,爆發(fā)能力。
也許高考是我們生命中最重要一件事了,面對高考,你會(huì )選擇一直無(wú)休止的抱怨,無(wú)休止煩惱,而不是積極進(jìn)取,勇敢面對。真的到了那一天,會(huì )爆發(fā)嗎?很難說(shuō)?說(shuō)到狼性,不得不提,我們的'沖動(dòng);蛟S是某種性格占據了上風(fēng),控制了你,是你深陷其中難以自拔。感受最深的應該是關(guān)于早戀。這一問(wèn)題,困擾了學(xué)校,家庭,更影響了我們的健康成長(cháng)。從生物學(xué)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)說(shuō)是“雄性或雌性的荷爾蒙分泌過(guò)多”造成。社會(huì )上的因素,這樣一種“愚愛(ài)”的環(huán)境,都在說(shuō)真愛(ài),追求真愛(ài),誰(shuí)有真正明白什么是愛(ài)?性嗎?心理上的因素,怕寂寞,怕孤單,盲目跟風(fēng),像洪水一樣掃蕩了如花的青春,更有甚者,思維已經(jīng)過(guò)快“成年化”,關(guān)于愛(ài)的觀(guān)念已經(jīng)墮化成性的觀(guān)念,讓世間本來(lái)純潔的東西成為最污穢的東西。
中學(xué)生讀后感7
每每翻開(kāi)《駱駝祥子》這本書(shū),頓覺(jué)沉重,辛酸的氣息襲來(lái)……
《駱駝祥子》這部小說(shuō)以現實(shí)主義手法,簡(jiǎn)潔生動(dòng)的北京口語(yǔ)成功地塑造出了祥子、虎妞等人物形象,通過(guò)對人力車(chē)夫祥子由一個(gè)地道的好人墜落成買(mǎi)人命的社會(huì )痞子的描寫(xiě),控訴了舊社會(huì )把“人”變成“鬼”的罪行,否定了勞動(dòng)人民個(gè)人奮斗的生活道路,作品的生活氣息濃郁,地方色彩鮮明!恶橊勏樽印肥抢仙岬拇碜,是中國現代小說(shuō)深入下層的重要作品,也是中國現代文學(xué)走向世界的重要作品。
祥子出身于舊社會(huì )中國的下層勞動(dòng)人民家庭,自幼家境困苦,是京城里的一個(gè)普通車(chē)夫。他身體結實(shí)健壯,身量與筋肉都發(fā)展的年歲前邊去,沒(méi)什么模樣,但人長(cháng)得挺精神,他像一棵樹(shù)一樣健壯,沉默而又有生氣。他勤勞、樸實(shí)、忠厚、善良、注重信用和講義氣,有積極進(jìn)取的求生意志和人生理想。雖然那理想不算高:有一輛自己的車(chē),自食其力。
他要強,希望能憑本事吃飯。但是生于那個(gè)黑暗的世道,在經(jīng)歷了好不容易買(mǎi)來(lái)的車(chē)被搶?zhuān)笕娜⒘俗约翰⒉粣?ài)的虎妞,賣(mài)車(chē)安葬難產(chǎn)而死的虎妞,自己喜歡的小福子被賣(mài)到白房子后又自殺等一系列事情后,他對生活的期望和信心以及要強的性格都在生活中一點(diǎn)點(diǎn)喪失。他變得懶惰狡猾、極端自私、還耍無(wú)賴(lài),成了徹頭徹尾的“刺兒頭”,逐步滑向墜落的'深淵,最后禁不住夏太太的誘惑,得了一身臟病,成了一堆行尸走肉。祥子的遭遇和命運不僅是個(gè)人的悲劇更是時(shí)代和社會(huì )的悲劇。
《駱駝祥子》講述了舊北京人力車(chē)夫的辛酸故事,讀罷,不禁為此流淚罷、嘆息罷……而且小說(shuō)在人物描寫(xiě)方面,通常以間接的方式進(jìn)行人物的肖像描寫(xiě),即從別人眼中寫(xiě)人物的肖像,從而達到生動(dòng)形象和簡(jiǎn)潔深刻的效果。又一次重溫《駱駝祥子》之后,我陷入了更深的沉思……
中學(xué)生讀后感8
拿起《窗邊的小豆豆》這本書(shū)我一點(diǎn)也不陌生,這個(gè)充滿(mǎn)童稚可愛(ài)而又不懂規矩的小豆豆吸引了我,很想看看這樣一個(gè)孩子,今后會(huì )有怎樣的際遇呢?
這本書(shū)的作者——黑柳徹子就為我們講述了這樣一個(gè)美好而令人向往的學(xué)校,而她就是小學(xué)一年級時(shí)因為淘氣而被退學(xué)的小豆豆。她講述的這個(gè)非常與眾不同的學(xué)校就是“巴學(xué)園”。
小豆豆第一次來(lái)到“巴學(xué)園”的時(shí)候,就被這所奇怪的學(xué)校深深吸引住了,因為她以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一所學(xué)校會(huì )用電車(chē)作為教室。在接下來(lái)第一次看到校長(cháng)先生時(shí),校長(cháng)先生告訴自己,“跟老師說(shuō)說(shuō)話(huà)吧,說(shuō)什么都行”后,她興奮的說(shuō)了4個(gè)小時(shí)的話(huà),而校長(cháng)先生就那么認真地聽(tīng)著(zhù),一次也沒(méi)有打哈欠,一次也沒(méi)有露出不耐煩的樣子。我想,這就是真正的'對孩子的尊重吧,因為他的做法使小豆豆感到非常安心,非常溫暖!
巴學(xué)園的上課方式更是特別,小學(xué)生們的座位每天都是可以變化的,課程也是由老師把一天的內容寫(xiě)在黑板上,孩子從自己最喜歡、最感興趣的那一門(mén)科目開(kāi)始學(xué)習的,如果有不會(huì )的題目可以去問(wèn)老師,老師耐心講解過(guò)后又會(huì )出例題。這是真正的學(xué)習,因為是由自己的愛(ài)好開(kāi)始學(xué)習的,所以同學(xué)們不會(huì )發(fā)生心不在焉的情況。
當我讀到巴學(xué)園用這樣民主的教學(xué)方式的時(shí)候,非常羨慕!雖然我們現在的學(xué)校硬件設施非常的好。有寬敞的教室、有可以任意奔跑的操場(chǎng)、還有各種科目的配套教室。但是我還是覺(jué)得巴學(xué)園用電車(chē)當教室很有趣,我也想在那樣的教室里上課。還有讓我心之向往就是喜歡小林先生民主的教育理念。我們現在的學(xué)習方式都是由學(xué)校根據課程進(jìn)行合理安排的,雖然老師也為我們精心安排了合理的學(xué)習、運動(dòng)、休息的時(shí)間,但是我還是非常來(lái)向往巴學(xué)園的生活,那樣我就可以和好朋友做同桌,還可以做第一排,最可高興的是可以每天先上自己喜歡的科目,還可以和同學(xué)們集體游泳、試膽量、露營(yíng)……想像著(zhù)能夠在這樣的環(huán)境中學(xué)習,一定能夠培養出許多優(yōu)秀的“小豆豆”。
讀完這本書(shū),“巴學(xué)園”的生活令我向往。其實(shí)我知道在我的學(xué)習和生活中有爸爸、媽媽、老師的呵護和教育,我也能和小豆豆一樣在“巴學(xué)園”中快樂(lè )的成長(cháng)!
中學(xué)生讀后感9
他身不由己地被賣(mài)給了一個(gè)陌生人——維泰利斯,他的身份神秘,四海為家,風(fēng)餐露宿,長(cháng)年與一群動(dòng)物為伍。自從這個(gè)棄兒——雷米被賣(mài)給他時(shí),雷米時(shí)常想著(zhù)逃跑,想見(jiàn)到他的養母,可還是被捉回來(lái)了。雷米幾次都沒(méi)有逃脫,只好認命和他過(guò)著(zhù)賣(mài)藝雜耍的生活。他們曾經(jīng)差點(diǎn)被餓死,被淹死,可僥幸讓他們逃過(guò)一劫,仿佛上帝在戲弄他們,但最終還是放了他們一馬。
這似乎是命中注定,這還并不算太危險,更危險的是他們曾經(jīng)在漫天風(fēng)雪的森林里還遭到野狼的襲擊,還差一點(diǎn)就因為饑寒交迫而死……時(shí)間長(cháng)了,那個(gè)擁有神奇身份的維泰利斯的身份漸漸暴露,他因此而被法官關(guān)進(jìn)大牢里,現在只剩下雷米一個(gè)人,雷米連自己也養不活,又怎能養活別人呢.難道真的要眼睜睜地餓死不成?然而,不論眼前的'道路是多么危險、惡劣,雷米從來(lái)都沒(méi)有放棄,他始終抱著(zhù)堅定不移的信念,憑借著(zhù)堅強不屈的意志,堅持到維泰利斯出獄,他們靠著(zhù)賣(mài)藝雜耍并不能掙多少錢(qián),還時(shí)常餓得肚子咕咕叫。時(shí)間飛逝,雷米二十歲多時(shí)終于找到他的親生母親,與親人團聚,一起過(guò)上了幸福安定的生活,F在雷米知道了一切,他一點(diǎn)也沒(méi)有抱怨上帝對他的不公平,他只希望擁有他理所應當得到的東西。讀了雷米的故事,我深受感動(dòng),寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
他不屈的精神令我贊嘆,他不移的信念令我欣賞。我們應該學(xué)習雷米,學(xué)習他的精神,他的意志,他的精神使我想起劉禹錫的一句名言:千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金,只要努力,沒(méi)有什么做不到。上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也會(huì )為你打開(kāi)另一扇門(mén)。有人說(shuō):逆境創(chuàng )造人才,順境埋沒(méi)人才。
雷米就是一個(gè)典范,上帝讓他從小就沒(méi)有在父母的呵護下快樂(lè )成長(cháng),他在逆境中飽受挫折,但他通過(guò)努力終于尋找到生母。當他們相遇那激動(dòng)人心的場(chǎng)面是多么感人肺腑。結局是那么美好,那都是雷米通過(guò)努力創(chuàng )造出來(lái)的,讓我們雷米的精神與意志鼓掌吧。愿逆境中的人們都能想雷米一樣創(chuàng )造出奇跡吧!
中學(xué)生讀后感10
在寒假里,我看了一本世界名著(zhù)——《王子復仇記》。
這本書(shū)是莎士比亞著(zhù)名的悲劇作品,他講述了哈姆萊特王是個(gè)有理想,聰明勇敢的人。在他的心目中,自己的父親是個(gè)賢明的國王。父親的死讓他感到難以接受。當他知道是叔父克勞狄斯殺害了父親后,便決心替父報仇。哈姆萊特先后除掉了克勞狄斯的一些親信,臨死前又把克勞狄斯殺死,不僅報了父仇,而且推翻了克勞狄斯的.統治,可惜他自己也付出了生命的代價(jià)。
看完這本書(shū),我心里感慨萬(wàn)千……
首先,克勞狄斯的行為讓我感到氣憤,他的哥哥當上了國王,理應竭力輔佐他的哥哥,幫助他鞏固王位。但克勞狄斯卻為了王位,不顧兄弟情分,趁國王熟睡之際,把毒藥灌進(jìn)國王的耳朵里,殺死了自己的親哥哥。他做出了這種事,一些大臣竟會(huì )去輔佐他,難道他們連一點(diǎn)正義感也沒(méi)有嗎?像克勞狄斯這種卑鄙小人,只知道吃喝玩樂(lè ),不理國政,他根本就不配做國王。像他們這種人,真是讓人感到厭惡!
其次,哈姆萊特的所作所為,又讓我感到欽佩。當哈姆萊特知道自己的父親被親叔父害死,感到非常悲憤,但他當時(shí)還很年輕,權力有限,只得把仇恨的種深深地埋在心底。為了替父報仇,他不顧尊嚴,裝瘋賣(mài)傻,甚至去吃樹(shù)葉和蟲(chóng),使克勞狄斯一伙兒,對他放松了警惕?捎幸淮,他在克勞狄斯面前,殺死了克勞狄斯的親信——波洛涅斯,被迫流放英國。但在半路上,受到一群海盜的幫助,回到了自己的國家?藙诘宜共桓市,讓波洛涅斯的兒——雷蓋茲和哈姆萊特比劍,想借此機會(huì )殺死哈姆萊特。在比劍中,哈姆萊特和雷蓋茲同時(shí)中了毒。雷蓋茲終于醒悟,說(shuō)出了指示人——克勞狄斯。新仇舊恨,點(diǎn)燃了哈姆萊特心中久藏的復仇的烈火,哈姆萊特強行給克勞狄斯灌下了毒藥。他終于為父王報了仇,但他也犧牲了自己。哈姆萊特忍辱負重,不畏艱險,英勇無(wú)畏的精神真令人欽佩。
文中的主人公哈姆萊特,他敢敢恨,正直勇敢,至今仍讓人深深的折服!锻踝訌统鹩洝凡焕樯勘葋喿顐ゴ蟮谋瘎≈,是世界文學(xué)寶庫中的一顆耀眼的明珠!
中學(xué)生讀后感11
狼,一種自古以來(lái)背負滿(mǎn)身罵名的動(dòng)物。在字典中,有關(guān)于狼的成語(yǔ)不少,如:狼心狗肺、狼狽為奸等。由此可見(jiàn),狼很不受大家歡迎。但在現實(shí)生活中,狼是怎樣的?又真的像那些成語(yǔ)描寫(xiě)一般不堪嗎?
《狼王夢(mèng)》讓我看到了狼的另一面。故事的主人叫紫嵐,是一頭四肢健壯,一身紫毛的美麗母狼,兩只充滿(mǎn)智慧而又不失狡猾的眼睛不是在眼眶中打著(zhù)轉就是滿(mǎn)含深意地眺望著(zhù)遠方。早年喪夫,中年喪子,并在孤獨的晚年為了保護后代與金雕同歸于盡。紫嵐的一生可謂是坎坷的一生,但在她短暫的生命里卻仍在頑強地追逐夢(mèng)想。一匹狼尚能做到在困難前不放棄,勇敢地追夢(mèng),我們人類(lèi)又有什么道理在困難面前放棄夢(mèng)想呢?
紫嵐的伴侶黒桑是一匹智力超群,肌肉發(fā)達的大公狼,然而這樣一匹優(yōu)秀的公狼卻只能充當狼王的臣民,內心極為不甘的黒桑準備與紫嵐一起推翻狼王的統治?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,在謀反的前一天晚上,黒桑被野豬尖銳的牙齒給挑死了,給紫嵐留下了一窩小狼崽。悲痛欲絕的紫嵐為了完成黒桑的遺愿——當上狼王,對這幾匹小狼格外嚴厲,希望它們中的一匹能夠實(shí)現黒桑做狼王的夢(mèng)想。正當大兒子黑仔朝著(zhù)紫嵐所預想的道路前進(jìn)時(shí),意外發(fā)生了,正在草地上玩耍的黑仔被金雕抓走了。紫嵐悲傷不已,繼續把重心放在另外兩匹小狼身上,當二兒子魂兒培養得差不多時(shí),厄運再次降臨,藍魂兒命喪捕獸夾。
兩只狼兒相繼離世的巨大痛苦沒(méi)有令紫嵐退縮,為了實(shí)現夢(mèng)想,她繼續培養三兒子雙毛。由于紫嵐對前兩只狼崽關(guān)心過(guò)多,而忽視了雙毛的成長(cháng),自卑的種子在雙毛的心中悄然生根發(fā)芽。為了激起雙毛的狼性,紫嵐廢掉了自己的'一條腿,逼迫著(zhù)雙毛不斷成長(cháng),帶領(lǐng)著(zhù)雙毛漸漸走出了自卑的陰影。
雙毛與狼王決戰的時(shí)刻終于到來(lái),原本已處于上風(fēng)的雙毛卻因狼王的一聲怒吼,幼時(shí)的自卑心理再次被勾起,狼王反敗為勝,可憐的雙毛變成了一堆白骨。充滿(mǎn)悲痛與遺憾的紫嵐只好把希望寄托于后代,最終自己卻為了后代的安全與金雕同歸于盡……
讀完《狼王夢(mèng)》,我內心久久無(wú)法平靜。在紫嵐的身上,我看到了對追逐夢(mèng)想的無(wú)畏與深深的母愛(ài)。
中學(xué)生讀后感12
一滴清水,可以折射太陽(yáng)奪目光輝;一本好書(shū),可凈化一個(gè)人的心靈。最近,我讀了一本書(shū)——《城南舊事》。它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。
這本書(shū)的作者是林海音,作品以少年心態(tài)來(lái)記敘作者自己在老北京城南的一段童年生活。書(shū)中配有照片,圖文并茂;古城的殘片,大樹(shù)的幾根垂落枝條。瓦礫中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號,半扇院門(mén)的插閂,屋頂上的花盆……讓人更深切地感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義。
童年,是每個(gè)人記憶的開(kāi)始,是一個(gè)夢(mèng)的符號,它代表經(jīng)歷滄桑的人對純真年代的懷念。童年是回憶時(shí)含著(zhù)淚的微笑。
讀著(zhù)《城南舊事》,我仿佛走進(jìn)了書(shū)里?粗(zhù)林英子在城南度過(guò)的美好的童年時(shí)光,它們就像是一股涓涓細流,靜靜地,緩緩地滲入我的腦海之中,在我的心頭蕩漾起一絲漣漪;駱駝隊,惠安館,胡同的井兒,鬧市僻巷,草叢中……這些地方所一一浮現的人物;那冬日暖陽(yáng)下的駱駝隊,兒時(shí)的小伙伴妞兒,惠安館的瘋女人——秀貞,躲在草叢中的小偷,斜著(zhù)嘴笑的蘭姨,不理“我們”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病而去世的父親,都與“我”建立起了深厚的感情。但他們都在歲月的步影中漸漸消失……童年的美夢(mèng),頓然破碎?梢哉f(shuō),童年時(shí)的分分秒秒都是一個(gè)人記憶中的.重要段落。
當讀到小英子與那個(gè)瘋女人玩耍時(shí),我的心一下子懸了起來(lái),真擔心秀貞會(huì )做出傷害英子的事;當看到英子知道好伙伴妞兒就是秀貞的“小桂子”時(shí),我為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的小孩子,竟然那么知友情,懂友愛(ài)。我醉心于作品之中,時(shí)而為作者提心吊膽,時(shí)而又輕松愜意。當讀完全書(shū),我終于明白作者的童年之所以精彩萬(wàn)分,是因為她擁有一顆純凈善良的心!
林英子的思想像金子般閃亮,如瑪瑙般純凈,似牡丹樣鮮艷。
這本《城南舊事》像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我們懂得童年的美好時(shí)光的可貴,我們應該珍惜童年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓它們常存在我們的記憶深處,永遠,永遠……
中學(xué)生讀后感13
最近,我閱讀了《明朝那些事兒》這本書(shū),作者風(fēng)趣幽默的話(huà)語(yǔ)令我十分喜愛(ài)這部書(shū)。作者對人物的刻畫(huà)歷史是一個(gè)舞臺,這個(gè)舞臺上有無(wú)數個(gè)演員,有動(dòng)物有植物,但既然是舞臺,就有人承包,恐龍滅絕后,人類(lèi)就承包了這個(gè)舞臺。億億萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人都在臺上出演過(guò),有的人被歷史記住,他的光榮事跡也唄刻在了歷史長(cháng)流的隧道上;然而更多的人只是這急流漫無(wú)目的漂浮著(zhù)的無(wú)根草,被沖刷掉,被無(wú)情的忘記,但他們也是歷史洪流中的一滴水,人生舞臺上的一個(gè)演員,歷史的參與者,至少,他們活過(guò)。
大江東去浪淘盡。
朱元璋,朱棣,劉基,胡惟庸,常遇春,藍玉,張玉,郭子興,湯和,李善長(cháng),陳友諒,宋濂,王保保,徐達。
上面這些人,他們斗爭,斗爭,再斗爭,最后只能有一個(gè)人到達權利的巔峰,實(shí)在是殘酷,只有一個(gè)人的.游戲是孤獨的,即使他是皇帝。朱元璋先生,不,是朱元璋皇帝以其疾風(fēng)怒濤之勢,用自己的努力和奮斗,完成了由放牛娃到帝國皇帝的偉大轉變,統一了泱泱天朝,是那個(gè)時(shí)代的超人,傳奇由此開(kāi)始。
白駒過(guò)隙,光陰似箭。
王守仁,張居正,徐階,于謙,劉瑾,王振,魏忠賢,朱氏若干皇帝,袁崇煥,李自成,吳三桂,努爾哈赤,皇太極,豐臣秀吉,李成梁,李如松,俞大猷,戚繼光,鄭成功,唐伯虎,楊漣,楊慎,楊廷和,湯顯祖,俺答,也先,徐霞客,徐渭,盧象升,張獻忠,李時(shí)珍,羅貫中,解縉,海瑞,方孝孺,李夢(mèng)陽(yáng),嚴嵩,大閹之亂五人眾。(排名不分先后)
這些人,都曾是權傾天下的人物,勾心斗角,戰場(chǎng)廝殺,有些是民族英雄,有些是心學(xué)圣人,有些是內閣首輔,有些是貪財官巨惡,有些是外邦蠻夷,還有些是身經(jīng)百戰的將軍,可如今,安在哉?無(wú)論他們是與非,都無(wú)所謂了。
滾滾長(cháng)江東逝水,
浪花淘盡英雄。
是非成敗轉頭空。
青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。
白發(fā)漁樵江渚上,
慣看秋月春風(fēng)。
一壺濁酒喜相逢。
古今多少事,都付笑談中。
最后的笑談,只能是對于英雄悲壯的無(wú)奈之笑,是對于英雄悲壯的感嘆之聲!入木三分,對斗爭的描述淋漓盡致,對情節的把握爐火純青,真的很令我欽佩。
中學(xué)生讀后感14
《花的勇氣》講述了一篇激勵人心的故事:四月的維也納綠色到處泛濫,茫茫的不見(jiàn)一朵花兒!拔摇北陡惺,同行的小呂讓“我”撥開(kāi)草——一看,五顏六色的繽紛小花兒全都藏在草叢底下呢!它們只比草叢矮幾厘米,好像一使勁兒就能冒出來(lái)似的。但幾天后,雨一直下,“我”再沒(méi)辦法看到花兒了!拔摇狈浅J,但是就在去意大利的旅程中,我終于看到了彩色的花兒——它們是在冷風(fēng)冷雨中冒出來(lái)的呢!“我”很驚奇,它們?yōu)槭裁床辉陉?yáng)光下露出笑臉呢?最后“我”明白了,原來(lái)這就是花的勇氣!
說(shuō)到勇氣,那是一個(gè)‘未知’的詞語(yǔ)。誰(shuí)都不知道自己到底有多少勇氣,誰(shuí)也不知道自己有多少勇氣來(lái)面對困難。植物的勇氣,表現在強大的生命力上——在狹窄的巖縫中,憑借一點(diǎn)水資源,它還能生根發(fā)芽呢;動(dòng)物的勇氣,表現在面對弱肉強食的生存上——老鷹活到50歲,翅膀、爪子和啄就不如年輕時(shí)有力了。要想有更長(cháng)的壽命,它必須找到一個(gè)比較安全的巖石地帶,把身上的羽毛一根一根地撕掉,把爪子尖給啄掉,再將啄用巖石磨成碎末……然后老鷹要一動(dòng)不動(dòng)地待在那里,直到長(cháng)出羽毛、爪子和啄,接著(zhù)像小鷹訓練飛翔一樣,從高高的山谷上飛下去,然后重拾歲月。要知道,把羽毛、爪子和啄都給‘拋棄’后,老鷹就很難再捕食了。所以,在這個(gè)階段,有許多老鷹被餓死的、有被疾病傳染暴斃的,也有不小心摔下懸崖的……老鷹要是沒(méi)有無(wú)與倫比的勇氣,那是怎樣承受這種恐怖的痛苦呢?簡(jiǎn)直不堪想象!
其實(shí),人也是這樣的。名人霍金、張海迪,他們都癱瘓了,只能借用輪椅來(lái)行動(dòng)。但是他們并沒(méi)有放棄人生的道路,霍金全身上下兩只手指能稍微動(dòng)一下,但他揭開(kāi)了宇宙之謎;張海迪胸部以下全部癱瘓,但是她用自己的手寫(xiě)下了一篇篇美文……
我要向生命中綻放著(zhù)勇氣之花的植物、動(dòng)物和人類(lèi)學(xué)習:學(xué)習植物的堅韌不拔、學(xué)習動(dòng)物的勇敢無(wú)畏,學(xué)習人類(lèi)的.持之以恒;我要努力克服自己的缺點(diǎn),用自己的優(yōu)點(diǎn)換取別人的優(yōu)點(diǎn),與她們共同學(xué)習,共同創(chuàng )造自己的一個(gè)個(gè)特長(cháng);我要多閱讀名人的書(shū)籍,讓他們勇氣的點(diǎn)滴慰藉我的心靈……
我必須變成一個(gè)勇敢的人,這樣在人生的道路上我才不會(huì )被那些挖苦、諷刺所擊倒。
中學(xué)生讀后感15
“老實(shí)?蓱z。命苦!碑斘易x完《駱駝祥子》這篇文章時(shí)。腦海里立刻浮現出了這幾個(gè)詞。我為祥子的執著(zhù)而感動(dòng)。更為老舍高超的技巧。在他筆下活靈活現的人物而感動(dòng)。
有些人看來(lái)。祥子只是一個(gè)普通的拉車(chē)人。甚至有時(shí)自己都吃不飽肚子。沒(méi)有什么值得去寫(xiě)。沒(méi)有什么值得人們去敬佩。但在魯迅眼中。他老實(shí)。健壯。堅忍。如同駱駝一般。確實(shí)。他自尊好強。吃苦耐勞。憑自己的力氣掙飯吃這就引起了別人的同情和關(guān)愛(ài)。
虎妞和他的老爺子劉四是最顯著(zhù)的代表者。有人認為。劉四不是個(gè)好東西。但是在我看來(lái)。劉四在生活上給予祥子的也很多。他在祥子丟失車(chē)后沒(méi)有工作是給了祥子一份工作。并幫他保存著(zhù)錢(qián)不讓丟失。至于他不同意自己女兒和祥子的婚事。只是為自己的女兒著(zhù)想。不想讓自己的女兒跟著(zhù)一個(gè)窮拉車(chē)的受苦所以這么做。
虎妞確實(shí)有些自私。她為了得到祥子?梢院妥约旱睦蠣斪郁[翻:她為了能吃好。強迫祥子用買(mǎi)車(chē)的錢(qián)來(lái)買(mǎi)吃的。至于老馬小馬祖孫二代。的確是夠可憐的。老的老小的小。都沒(méi)有力氣來(lái)拉車(chē)掙錢(qián)吃飯。那時(shí)的祥子也是沒(méi)有多少錢(qián)。但好心的祥子寧可自己不吃也給這兩的人買(mǎi)飯。這種精神值的我們去敬佩。
在這篇文章中,通過(guò)對祥子三次“丟車(chē)”的情形來(lái)講。這篇文章諷刺了當時(shí)的社會(huì )最下層的拉車(chē)人的命運。也揭露了當時(shí)的統治者的無(wú)能。在祥子的命運中,我們可以明白一個(gè)道理:落后一定要挨打。只有自己強大才能讓別人看得起。
也許大家有一個(gè)和我一樣的.疑問(wèn):為什么祥子是一個(gè)拉車(chē)的。家里有錢(qián)的虎妞為什么要和老爺子鬧翻一定要跟隨祥子呢?我想是祥子執著(zhù)刻苦。老實(shí)堅忍的性格打動(dòng)了她,所以要這么做吧。那為什么叫“駱駝祥子”呢?也許是因為是有那幾只駱駝才幫祥子逃過(guò)餓死這一節的。
我們可以想一想:如果我們生活在祥子的哪個(gè)時(shí)代,我們還不一定能吃飽飯呢!我們應該珍惜現在的美好時(shí)光。好好學(xué)習。做一個(gè)對社會(huì )對國家有用的人。
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