開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信【精】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信1
尊敬的家長(cháng)：
您好！
首先祝賀您的孩子順利進(jìn)入我校學(xué)習！感謝您對學(xué)校的信任和肯定，我校全體教職員工歡迎您和孩子的到來(lái)！
我們深知，每個(gè)孩子都有成才的愿望。為讓您的孩子通過(guò)階段的學(xué)習成為社會(huì )有用之才，作為教育工作者，我們非常愿意和您一起共同努力，助孩子實(shí)現自己的夢(mèng)想。
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩不成方圓。管理與教育是緊密結合的，學(xué)校一直以“一日生活標準化、行為舉止文明化”從嚴要求學(xué)生，注重良好道德品質(zhì)和文明行為習慣的養成教育，力弘揚“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉”的'時(shí)代風(fēng)尚，努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)和諧有序的學(xué)習和生活環(huán)境。為使學(xué)生盡快適應新的學(xué)習生活。我們建議：
1、良好的開(kāi)端是成功的一半。面對新的環(huán)境，孩子往往會(huì )感到新鮮又緊張，請家長(cháng)多關(guān)注學(xué)生的心理健康，多給他們一份關(guān)心和關(guān)愛(ài)，同老師緊密配合，一起助他們順利度過(guò)在新學(xué)校的適應期。
2、認真閱讀新生入學(xué)須知。學(xué)校實(shí)行半事化管理，平時(shí)嚴格控制學(xué)生出入校門(mén)，請家長(cháng)在報到時(shí)為孩子帶夠兩個(gè)星期的生活用品，避免不必要的外出。
3、開(kāi)學(xué)后請多與孩子班主任老師聯(lián)系，隨時(shí)了解孩子的學(xué)習、生活情況，如果出現問(wèn)題及時(shí)溝通解決，共同助孩子健康成長(cháng)。
4、新生報到要求：請按錄取通知書(shū)所示學(xué)校名稱(chēng)對應報到。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友，請相信，在我國經(jīng)濟高速發(fā)展，教育備受青睞的好形勢下，來(lái)xx，是給孩子做出的正確選擇，希望您平時(shí)能夠與孩子多溝通、多引導，讓他在學(xué)校里安心學(xué)習，圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，成就不一樣的人生。
最后，祝全家身體健康、生活幸福！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信2
尊敬的家長(cháng)：
您們好！
感謝您們把孩子送到家園小學(xué)，感謝對學(xué)校辦學(xué)八年來(lái)的信任和支持。家園小學(xué)全體教職工會(huì )像對待自己的子女一樣去關(guān)心、疼愛(ài)、呵護他們，使他們充分感受到學(xué)校如家的溫暖。
您的孩子在家園小學(xué)已經(jīng)生活了一小周時(shí)間，大部分學(xué)生已適應了學(xué)校的生活，我們相信其他的孩子也會(huì )慢慢適應的。另通知：因為新學(xué)生的到來(lái)還不適應校園生活，前兩次接送時(shí)間均安排上課一小周，下次接學(xué)生到校時(shí)間9月9號上午，兩小周以后每?jì)尚瞧诮铀鸵淮危ǖ谝粋�(gè)周的周一上午接，第二個(gè)周的周四下午送），敬請家長(cháng)配合并交齊學(xué)費。開(kāi)學(xué)初期，因學(xué)校暑期寢室擴建工程延期致使學(xué)生住宿緊張，為孩子生活帶來(lái)諸多不便，工作的`不足敬請家長(cháng)諒解！國慶假期寢室投入使用后學(xué)校本學(xué)期繼續開(kāi)設書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、樂(lè )器、手工、跆拳道等興趣班，屆時(shí)希望家長(cháng)來(lái)校參觀(guān)、監督、指導學(xué)校的工作，為改進(jìn)學(xué)校工作多提寶貴建議。
溫馨提示：
1、為保證學(xué)生人身安全，有利于保證學(xué)生學(xué)習時(shí)間，培養自主生活的能力，建立穩定的教學(xué)秩序和育人環(huán)境的優(yōu)化請您不要隨意到校給孩子送吃的、玩的東西，不過(guò)分溺愛(ài)、嬌寵，有目的地讓孩子培養儉樸、自立、自強、平等各方面的良好生活習慣。如有特殊情況，應到學(xué)校門(mén)衛簽字經(jīng)允許方可入校。
2、為保障學(xué)生在校物品安全，本學(xué)期規定學(xué)生不佩戴首飾、不配帶手機等貴重物品、不攜帶危險物品、不攜帶變質(zhì)過(guò)期等食物進(jìn)校，如有違反或丟失等造成的責任校方不負責。
3、學(xué)生進(jìn)校形象端正，不穿奇裝異服，上課時(shí)間不穿拖鞋；男女學(xué)生不漂染頭發(fā)，男生不留長(cháng)發(fā)長(cháng)指甲；女生長(cháng)發(fā)需扎馬尾辨，不涂指甲，不化妝。感謝家長(cháng)配合監督！
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信3
尊敬的家長(cháng)：
您好！
經(jīng)過(guò)近一年的醞釀和準備，經(jīng)過(guò)對全體師生的系列培訓，本學(xué)期，我校將嘗試推行自主學(xué)習（自主課堂）。
為什么要做自主學(xué)習（自主課堂）？我們考慮主要有以下四個(gè)方面的因素：一是，兒童天生就是學(xué)習者，自主學(xué)習（自主課堂）能滿(mǎn)足兒童自主學(xué)習的愿望，讓他們的天性能得到很好的發(fā)展；二是，“自主、合作、探究”的學(xué)習方式是國家新一輪課程改革推行的主要學(xué)習方式，是教育發(fā)展的必然趨勢；三是，傳統的學(xué)習基本上是教師講、學(xué)生聽(tīng)，教師教、學(xué)生學(xué)，學(xué)生基本上是在被動(dòng)地學(xué)習，而自主學(xué)習是讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)；四是，傳統的以教師教為主的課堂，教師關(guān)注的是知識，關(guān)注的是考試，關(guān)注的是學(xué)生學(xué)會(huì )，而自主學(xué)習關(guān)注的是能力，關(guān)注的是學(xué)生的終身學(xué)習，讓學(xué)生會(huì )學(xué)。
自主學(xué)習（自主課堂）的推行，將會(huì )給學(xué)生的成長(cháng)帶來(lái)哪些變化呢？一是，將會(huì )提高學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生更加樂(lè )學(xué)，更愿意參與學(xué)習；二是，將會(huì )讓學(xué)生習得更好的更適合自己的學(xué)習方法，讓學(xué)生更加會(huì )學(xué)；三是，將會(huì )讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中學(xué)會(huì )合作、溝通、交往，為未來(lái)的'學(xué)習和生活打下堅實(shí)的基礎。四是，將會(huì )從整體上提高學(xué)習效率，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
當然，教學(xué)永遠是“教”與“學(xué)”相互交織的過(guò)程，是教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”相互促進(jìn)的過(guò)程，在自主學(xué)習（自主課堂）的嘗試中，我們全體教師也將竭盡全力給予學(xué)生以點(diǎn)撥、引導、幫助和提升，關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(cháng)，關(guān)注每一個(gè)孩子的終身發(fā)展，使“教”與“學(xué)”和諧共生。
感謝您的理解與支持，也懇請您及時(shí)提出寶貴的建議！
xx省xx小學(xué)
20xx年2月18日
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信4
尊敬的家長(cháng)：
您好！
新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又要投入到緊張的學(xué)習之中了。在過(guò)去的x年里，您給予了我們很的關(guān)注、信任和支持。在此，我們全體老師向您表示衷心的`感謝！并真誠的希望您繼續對我們的工作給予力的支持與配合，讓您的孩子能夠更健康、主動(dòng)、全面地發(fā)展，讓他們能學(xué)會(huì )做人做事，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，這是你我的共同心愿，也是我們不斷追求的目標。在今后的日子里，我希望您能多費點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、盡量抽時(shí)間與孩子在一起，經(jīng)常與孩子溝通，能平等地與孩子一起看待他們成長(cháng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵，給他以自信，培養他積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，耐心地引導孩子，共同制訂計劃助他改正缺點(diǎn)。帶孩子接觸社會(huì )，參加社區活動(dòng)，在生活中培養孩子的意志，塑造孩子良好的人格。每月與孩子一起完成《成長(cháng)足跡》，分享他們成長(cháng)的快樂(lè )。
2、請您和您的孩子一起閱讀吧！偉的教育家蘇霍姆林斯基告訴我們：“所有那些有教養、好求知、品行端正、值得信賴(lài)的年輕人，他們多出自熱愛(ài)書(shū)籍的家庭�！比绻敢�，如果您真的很愛(ài)您的孩子，那么，請您每周抽點(diǎn)時(shí)間和您的孩子一起閱讀吧，相信，您會(huì )有意想不到的收獲。并請在您孩子的書(shū)包里至少放x本課外書(shū)，讓他做完作業(yè)的時(shí)候可以看。
3、上學(xué)前請檢查一下孩子書(shū)包里的物品，指導孩子收拾整理書(shū)包，把鉛筆削好等，并嚴格遵守不帶玩具、零錢(qián)、貴重物品及危險物品回校的紀律。
4、新學(xué)期的檔案整理工作開(kāi)始了，如果您搬家了或手機號碼變了，請您及時(shí)告訴老師，以便老師與您溝通。
5、本學(xué)期繼續開(kāi)展課間活動(dòng)，請家長(cháng)們?yōu)楹⒆优鋫浒踩幸娴幕顒?dòng)用品。（如：各種棋類(lèi)、跳繩、毽子、羽毛球等）
6、針對學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系溝通。
在日常的工作當中如有不盡之處，敬請家長(cháng)們給我們多提寶貴的意見(jiàn)。感謝您在百忙中抽空查看此信！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信5
家長(cháng)：
您好！
還有五天時(shí)間，孩子就要邁入二年級了，時(shí)間過(guò)的比我們想象的還要快！對于孩子成長(cháng)必經(jīng)的種種艱難坎坷，你們有充分的心理準備嗎？一路上，孩子會(huì )覺(jué)得累，覺(jué)得辛苦，覺(jué)得孤獨，覺(jué)得無(wú)助……這些和他們得到的快樂(lè )和幸福是相輔相承的，這就叫成長(cháng)。我們回頭看看自己走過(guò)的路，那成長(cháng)的艱難與疼痛都是有所體會(huì )的，我們曾經(jīng)也是孩子，現在面對自己的孩子，究竟該怎么做才能讓他們最好的成長(cháng)呢？無(wú)論如何，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次又一次的摔倒，誰(shuí)能堅實(shí)有力的走路？
我想說(shuō)的是，不要太多聽(tīng)信輕松學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)的神話(huà)。一分耕耘，一分收獲——這才是千古不變的真理。當然，身為教師和他們的家長(cháng)，我們要盡力給孩子們營(yíng)造寬松、愉悅的成長(cháng)環(huán)境。但遇到困難，在孩子迷茫時(shí)，請不要躲避，多花時(shí)間和孩子一起走過(guò)，要知道，孩子是較弱的花草，父母的關(guān)愛(ài)是他們的陽(yáng)光雨露。
新的學(xué)年即將開(kāi)始，作為孩子們的老師，家長(cháng)們的朋友，我想在這里提一些建議，請家長(cháng)朋友看過(guò)后提出寶貴的意見(jiàn)，不合適的也歡迎指正。
一、課本是我們的主要學(xué)習內容，請家長(cháng)在平日里幫助孩子們養成良好的學(xué)習習慣：
�。ㄒ唬╊A習
1.標自然段（這一點(diǎn)學(xué)生基本都已掌握。）
2.熟讀課文，請家長(cháng)簽字，不要僅僅簽上您的姓名，請簽上具體朗讀情況，您的'肯定是孩子最大的動(dòng)力。
3.圈畫(huà)生字詞。
4.給會(huì )認字注音，并能說(shuō)出字的結構部首，口頭組一個(gè)詞。
5.會(huì )寫(xiě)字的預習情況詳細寫(xiě)在預習本上（經(jīng)過(guò)上學(xué)期的練習，大部分學(xué)生都能完成），請讓學(xué)生逐步地建立獨立預習的好習慣，只有自己預習的，才能在課堂上和其他學(xué)生有交流的火花。
�。ǘ┧^的“作業(yè)”
1.其實(shí)上面已經(jīng)提到了，主要是要求讀書(shū)、背誦的，希望家長(cháng)能詳細的簽上孩子的讀背情況；
2.如果在家有書(shū)面練習生字的，也希望家長(cháng)能夠及時(shí)檢查糾正，這比老師課后批改要及時(shí)有效的多。
二、課外閱讀，將閱讀進(jìn)行到底，這是我所要重點(diǎn)強調的。
�。ㄒ唬┲贫ㄓ媱�。每日誦讀
1.每天背兒歌，可以是一首可以是兩首可以是更多，孩子們自己決定，但決定了，必須要堅持。
2.每天閱讀半小時(shí)，可出聲讀也可以默讀，孩子自己選擇閱讀方式。在書(shū)的選擇上，可以是繪本也可以是文字故事，推薦書(shū)目：《小巴掌童話(huà)》、《笨狼的故事》、《風(fēng)鞋和火鞋》、《日有所誦（二年級）》
請家長(cháng)幫助孩子制定計劃表，每日完成可做標記，如打鉤或畫(huà)星。
�。ǘ⿲W(xué)校里的閱讀課。
學(xué)校安排的課程，一周只有一節閱讀課，時(shí)間很少所以很珍貴。一年級以師生共讀為主要形式，所讀的都是繪本。二年級了，孩子們認的字也越來(lái)越多，除了課堂上師生共讀的繪本，孩子們需要更多的閱讀形式，我希望家長(cháng)能在剛才我所推薦的書(shū)里選擇兩本作為平時(shí)孩子的讀物，我們也可以在課堂上自讀、互讀、齊讀。當然您要有好的推薦，可以及時(shí)推薦給我，我也能再推薦給其他家長(cháng)。這學(xué)期我們班的閱讀目標是：我能完整地讀2~3本喜歡的書(shū)（除繪本）。
小學(xué)生閱讀整本書(shū)的能力，有很多是從小培養的，但也有很多是在上學(xué)后在同學(xué)、朋友的吸引下，不知不覺(jué)跟出來(lái)的。我們讓孩子讀書(shū)，并不是為了讓他們成為一個(gè)讀書(shū)人，而是希望他們能開(kāi)闊自己的視野，汲取更多的知識，提高自身的修養，俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，當然這話(huà)不全對，但我希望孩子們能通過(guò)讀書(shū)，讓他們的世界多開(kāi)一扇窗，讓他們更能懂得人生。
�。ㄈ┮恍┬〗ㄗh
1.請家長(cháng)在開(kāi)學(xué)前給孩子們準備兩個(gè)透明文件袋。低年級主要是語(yǔ)文、數學(xué)兩門(mén)主課練習本比較多，頭一天整理書(shū)包時(shí)可以把語(yǔ)文書(shū)和語(yǔ)文所有的練習本、生字卡放在同一個(gè)文件袋內，這樣就不會(huì )和數學(xué)上的練習本弄混了。數學(xué)上同樣。
2.建議家長(cháng)給孩子們配雨衣，秋雨綿綿雨水多，下雨時(shí)放學(xué)路段擁擠，雨傘明顯存在安全隱患，雨衣是更合適的選擇。
3.盡量選擇筆袋。
先交流到這里，作為朋友，希望家長(cháng)們及時(shí)溝通，別忘了孩子是船長(cháng)，而我們是燈塔和他們的內在動(dòng)力，為了孩子人生的這艘小船行進(jìn)的更平穩更遠，攜手努力吧，謝謝。
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信6
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
你們好!愉快的寒假過(guò)去了，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。我們將以滿(mǎn)腔的熱情積極的投入工作，以愛(ài)心、耐心和責任心來(lái)?yè)肀覀兊男√焓箓�，以敬業(yè)的精神和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和各位家長(cháng)朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
為了更快、更好的引導孩子們適應新學(xué)期生活，穩定孩子的情緒，我們希望各位家長(cháng)朋友們在開(kāi)學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：
1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見(jiàn)面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒(méi)有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會(huì )成為一個(gè)能干的好孩子。
2、改變假期中隨意的生活規律，盡量調整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應。培養良好的生活習慣，對孩子身體的健康成長(cháng)，起到重要的作用。
3、增強孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺(jué)、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表?yè)P。
4、請按時(shí)接送孩子。時(shí)間上午8：00——11:00下午時(shí)間14：00——17:00盡量不要提前送孩子。
5、請各位家長(cháng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，為安全起見(jiàn)，請不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。
6、為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況，也請您及時(shí)關(guān)注我們，我們會(huì )將班級動(dòng)態(tài)、課程安排和一些與孩子相關(guān)的內容上傳到網(wǎng)站上，請您經(jīng)常關(guān)注。如果您在教育孩子的過(guò)程中遇到某些問(wèn)題、如果您對我們的教育有不同的意見(jiàn)和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以隨時(shí)發(fā)郵件至孩子所在班級郵箱中或園長(cháng)信箱中。讓我們在共同討論與分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛(ài)架起家園溝通的彩虹橋。
一、交通安全方面
1.嚴禁孩子駕駛機動(dòng)車(chē)上學(xué)，建議孩子不騎電動(dòng)車(chē)。
依據國家道路交通安全法規定：機動(dòng)車(chē)(含輕便摩托車(chē))駕駛人必須年滿(mǎn)18周歲，并依法持有機動(dòng)車(chē)駕駛證。中學(xué)生大多數都是18周歲以下的青少年，如果擅自駕駛機動(dòng)車(chē)，那就是嚴重的交通違法行為，一旦發(fā)生事故，不僅當事人要承擔法律責任，家長(cháng)及車(chē)輛所有人都要承擔連帶責任。學(xué)校一旦發(fā)現學(xué)生駕駛機動(dòng)車(chē)上學(xué)將立即扣留車(chē)輛，并按照相關(guān)規定對學(xué)生進(jìn)行處罰。
學(xué)生正處于青春發(fā)育期，騎自行車(chē)或步行上學(xué)不僅是一種綠色、安全、環(huán)保的出行行為，也有利于學(xué)生增加運動(dòng)促進(jìn)身體健康成長(cháng)。根據有關(guān)部門(mén)統計，電瓶車(chē)事故已經(jīng)占到交通事故總量的30%以上。而學(xué)生上下學(xué)時(shí)間也正是職工上下班高峰期，道路交通擁擠，加上學(xué)生安全意識差，如騎電動(dòng)車(chē)同學(xué)之間往往還會(huì )帶人，更增加了危險性�；谝陨弦蛩乜紤]，我校建議學(xué)生不騎電動(dòng)車(chē)上學(xué)。請家長(cháng)予以配合支持。
2.遵守交規，文明走路、文明騎車(chē)、文明乘車(chē)。
提醒孩子在上下學(xué)途中，不闖紅燈、不與機動(dòng)車(chē)搶道;同學(xué)之間不平行騎自行車(chē)、不互相追趕、不脫手騎車(chē)、不騎車(chē)帶人、不騎“病”車(chē);不在惡劣天氣騎車(chē)、不打傘騎車(chē);寄宿生往返學(xué)校不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)及農用三輪車(chē);乘坐車(chē)輛不將頭、手伸出窗外、不做危險動(dòng)作、不在車(chē)上看書(shū)看報。
3.家長(cháng)接送孩子請自覺(jué)遵守學(xué)校有關(guān)管理制度。
為保證學(xué)生安全，接送學(xué)生的機動(dòng)車(chē)禁止駛入校園，小汽車(chē)接送學(xué)生應距校門(mén)100米外提前讓學(xué)生下車(chē)步行進(jìn)入校園，盡量避免車(chē)輛在學(xué)校大門(mén)口調頭，以免造成交通安全事故。
二、身心健康方面
家長(cháng)要多與孩子溝通交流，關(guān)注孩子的心理健康，了解孩子學(xué)習、特別是交友情況，化解各種心理問(wèn)題，積極預防因心理問(wèn)題而誘發(fā)安全事故。
1.督促孩子在家吃早飯，不買(mǎi)、不吃小店和馬路流動(dòng)攤販食品，防止食物中毒;控制孩子的零花錢(qián)，不攀比、不浪費、不擺闊氣，養成勤儉節約的美德。
2.孩子有特殊體質(zhì)或疾病的，請及時(shí)安排到醫院做健康檢查和診治，必要時(shí)可以告知學(xué)�；虬嘀魅卫蠋�，特別是不能參加劇烈體育活動(dòng)特異體質(zhì)的學(xué)生，請家長(cháng)務(wù)必提前告知校方，需請假的應當及時(shí)辦理請假手續。
3.觀(guān)察孩子的.身體狀況和心理變化，及時(shí)調理和增加營(yíng)養，增強體質(zhì)。同時(shí)經(jīng)常指導子女進(jìn)行自我心理調節，教育孩子正確對待同學(xué)之間、朋友之間的交往，要有正確的世界觀(guān)、社會(huì )觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，使孩子保持積極向上、樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)。
4.家長(cháng)要以身作則，文明用語(yǔ)，著(zhù)力營(yíng)造一個(gè)家庭和睦、尊老愛(ài)幼、鄰里親和、溫馨幽雅的家庭氛圍，為孩子的身心健康成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境。
三、行為安全方面
1.教育孩子在校期間要遵守學(xué)校的規章制度和紀律，服從學(xué)校的教育和管理，不要從事危及自身或者其他同學(xué)人身安全的活動(dòng)。不得擅自離開(kāi)校園，有事確需外出必須征得老師的同意，履行完請假手續方可離校。
2.了解學(xué)校具體作息時(shí)間和相關(guān)節假日時(shí)間，及時(shí)督促孩子準時(shí)上下學(xué)，教育孩子做到放學(xué)及時(shí)回家，不提倡孩子過(guò)早到校，發(fā)現孩子滯留晚歸，要及時(shí)弄清情況并批評教育，避免失控。學(xué)生不可在家長(cháng)不知情的情況下在同學(xué)或親戚家留宿。若孩子未按時(shí)回家，應及時(shí)與學(xué)校和班主任聯(lián)系了解情況。
3.住校孩子的家長(cháng)，要經(jīng)常對孩子進(jìn)行生活自理基本常識教育，教孩子如何與同寢室的同學(xué)進(jìn)行相互溝通、相互幫助、相互學(xué)習，學(xué)會(huì )過(guò)集體生活，如有問(wèn)題要及時(shí)向宿管人員及老師報告。嚴禁孩子在宿舍私拉亂接電源，嚴禁亂串宿舍，嚴禁從高空向下亂扔雜物。
4.加強對孩子的監管教育，嚴禁孩子酗酒、抽煙，穿奇裝異服，建議孩子不染發(fā)、不佩戴任何首飾;防止孩子進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等不適合未成年人出入的娛樂(lè )性場(chǎng)所。
5.嚴禁孩子攜帶易燃、易爆、有毒物品、管制刀具等危險品和貴重物品進(jìn)入校園。
四、居家安全方面
1.指導孩子經(jīng)常幫助家人做家務(wù)，使孩子掌握家庭用電、用氣、用火安全的基本常識;教育孩子不領(lǐng)不熟悉的人到家做客，不擅自留宿同學(xué)，提高自我安全保護和防范意識。
2.關(guān)心孩子的學(xué)習，多鼓勵、少批評，多找原因、少給壓力，盡量幫助孩子解決學(xué)習上的困難，給他們增添學(xué)習的信心。
3.教育孩子在家文明上網(wǎng)，可適當指導孩子瀏覽文明網(wǎng)站，上網(wǎng)學(xué)習、查找資料等。嚴禁孩子瀏覽不良網(wǎng)頁(yè)，不在虛擬網(wǎng)絡(luò )交友，嚴控孩子上網(wǎng)時(shí)間。
祝您工作順利、合家幸福!
xx省xx小學(xué)
20xx年2月18日
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信7
尊敬的家長(cháng)朋友們：
您們好！
教育兩個(gè)字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習、自主獨立、自信積極、快樂(lè )感性的孩子；然后和他成為無(wú)所不談的朋友。
低年級學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)，很多行為習慣還未定型。一方面，他們習慣了幼兒園玩玩樂(lè )樂(lè )、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過(guò)了兩個(gè)月自由隨意的暑假，因此，對于剛入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，養成良好的行為習慣就顯得尤為重要。小學(xué)低年級階段也是兒童形成各種習慣的最佳時(shí)期。在這一階段重視培養良好的行為習慣，不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。
低年級孩子應該具備哪些良好的學(xué)習、行為習慣？下面為親愛(ài)的家長(cháng)們簡(jiǎn)單羅列以下幾點(diǎn)：
一、集中精力做事情的習慣
無(wú)論做什么事情，都要要求孩子專(zhuān)注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊做功課，這樣，學(xué)習不夠專(zhuān)心，注意力容易轉移。孩子放學(xué)在家應給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，如做作業(yè)時(shí)只能做作業(yè)，作業(yè)完成可以適度玩游戲或者看電視。
二、培養孩子良好的閱讀習慣
作為家長(cháng)首先要起表率作用，自己沒(méi)有讀書(shū)的習慣，強求孩子讀書(shū)很難以理服人。從終身學(xué)習的角度來(lái)看，閱讀習慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話(huà)、寓言、科普書(shū)籍等。孩子喜歡讀書(shū)，養成讀書(shū)習慣，可以培養聽(tīng)力、理解力，成為“聽(tīng)話(huà)高手”，集中力和持久力也可在不知不覺(jué)中養成。
三、培養孩子認真書(shū)寫(xiě)的習慣
不要認為書(shū)寫(xiě)只是形式，對學(xué)習沒(méi)有多大影響，書(shū)寫(xiě)的好壞直接影響到人們對書(shū)寫(xiě)者學(xué)習態(tài)度、學(xué)習質(zhì)量、甚至個(gè)人素質(zhì)的評價(jià)。所以，從低年級開(kāi)始就得訓練寫(xiě)字，簡(jiǎn)單的數字、筆畫(huà)都可以鼓勵孩子盡量寫(xiě)工整，端正。
四、培養孩子養成有條理的習慣
學(xué)習用具的收拾要有規律，書(shū)本存放在書(shū)包或書(shū)桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預先安排好時(shí)間等等。做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習效率就低。
五、培養孩子獨立解決問(wèn)題的習慣
孩子學(xué)習上有困難請求家長(cháng)幫助時(shí)，家長(cháng)不能置之不理或敷衍了事，應用熱情的語(yǔ)言鼓勵孩子自己“試一試”。孩子實(shí)在無(wú)法獨立解決時(shí)，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機智而不露痕跡的引導下，覺(jué)得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問(wèn)題的挑戰。
六、培養孩子愛(ài)提出問(wèn)題，學(xué)會(huì )思考的習慣
每個(gè)孩子對這個(gè)世界很好奇，孩子愛(ài)問(wèn)“為什么”是好事，說(shuō)明孩子在思考，在主動(dòng)地動(dòng)腦筋，要重視孩子提出的問(wèn)題，鼓勵并積極幫其解答疑問(wèn)。假如孩子最初問(wèn)你為什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的.孩子就不會(huì )再向你提問(wèn)了，孩子的觀(guān)察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對于家長(cháng)自己也不知道答案的，可以通過(guò)查找資料等方法來(lái)解決。每位做家長(cháng)的都應該多鼓勵孩子提問(wèn)題，孩子的智慧可以說(shuō)是在各種問(wèn)題中積累起來(lái)的。
此外，還應培養孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，上課用心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，愛(ài)動(dòng)腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習用品等優(yōu)良的學(xué)習習慣。
總之，良好的學(xué)習習慣是學(xué)習質(zhì)量的重要保證，而習慣的養成不是一朝一夕的事。請大家記住一句話(huà)：教育是等待！養育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長(cháng)大！父母糾正孩子的不良習慣需要的是什么？那就是持之以恒、堅持不懈的織網(wǎng)精神！家長(cháng)是孩子的引導者，更應該是陪伴者。讓我們一起為孩子創(chuàng )設一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境和教育氛圍，為他一生的健康發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎！
xx省xx小學(xué)
20xx年2月18日
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信8
尊敬的家長(cháng)們：
你們好！
xx年的夏天，對于您的家庭來(lái)說(shuō)，最重要的事情莫過(guò)于孩子的高考。經(jīng)過(guò)了焦急的等待、緊張的期盼，當接到《錄取通知書(shū)》的時(shí)候，您也許百感交集。在這里我們非常感謝您對xx學(xué)院的信任與厚愛(ài)，同時(shí)對即將進(jìn)入我院學(xué)習的學(xué)生以及關(guān)心培育他的家人和老師們表示衷心的祝賀！
xx學(xué)院重視學(xué)生的教育教學(xué)工作，營(yíng)建了“全面化育人，全程化育人，全員化育人”的良好氛圍。學(xué)院以培養“專(zhuān)業(yè)基礎知識扎實(shí)，創(chuàng )新實(shí)踐能力突出，身心健康和諧發(fā)展，綜合素質(zhì)全面”的高素質(zhì)應用型人才為目標，堅持“學(xué)生為本，教育為先，加強管理，提升服務(wù)”的工作思路，關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展，我們相信您的孩子來(lái)到xx學(xué)院深造，能夠讓他們學(xué)有其所，學(xué)有所成！
當代大學(xué)生朝氣蓬勃，他們受到了良好的基礎教育，他們有個(gè)性，具有創(chuàng )新意識；他們愛(ài)好廣泛，具有強烈的好奇心和求知欲；他們積極向上，不甘落后，希望得到社會(huì )和他人的認可。但由于傳統的教育模式和教育手段，使得學(xué)生的獨立性弱化，另外受社會(huì )競爭壓力增大等因素的影響，他們存在著(zhù)交往能力差、自制力弱、心理承受能力不強、法律法規意識淡薄、易產(chǎn)生逆反心理等情況，一些學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中時(shí)常出現一些不良的心理反應或傾向。所以，如何適應大學(xué)的學(xué)習和生活環(huán)境，完成從依賴(lài)父母到獨立自主學(xué)習和生活的轉變就成了大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的第一課。而作為家長(cháng)，此時(shí)的作用是巨大的，在您的孩子遠離您身邊獨自生活的`時(shí)候，他們需要您的鼓勵與支持；在面對困惑與矛盾的時(shí)候，他們需要您的寬慰與引導；在取得成績(jì)的時(shí)候，他們需要您的贊揚與肯定。因此，上大學(xué)絕不是家長(cháng)培養孩子的終點(diǎn)，而是培養他們優(yōu)秀品質(zhì)、鍛煉他們獨立學(xué)習生活的關(guān)鍵時(shí)期。
孩子的成長(cháng)和發(fā)展需要學(xué)校、家長(cháng)及學(xué)生本人共同的努力。這封信的目的也是讓各位家長(cháng)了解xx學(xué)院，了解大學(xué)生活的特點(diǎn)，能及時(shí)與學(xué)校和老師溝通，及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生成長(cháng)中出現的問(wèn)題，使您的孩子得到更好的成長(cháng)發(fā)展。
xx學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來(lái)，xx級新同學(xué)也將為xx學(xué)院注入新的活力和動(dòng)力，相信在我們的共同努力下，學(xué)生一定能夠在最佳的學(xué)習環(huán)境中健康成長(cháng)！
最后，祝您全家幸�？鞓�(lè )，預祝您的子女學(xué)業(yè)有成！
此致
敬禮！
xxx學(xué)校
20xx年x月x日
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信9
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)，您的孩子又開(kāi)始了嶄新的學(xué)習與生活，衷心感謝您一直來(lái)對xx中學(xué)工作的支持、信任、理解和包容。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，在新的.學(xué)期里，學(xué)校會(huì )一如既往的關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)孩子。我們希望家長(cháng)朋友能積極配合學(xué)校工作，多與學(xué)校聯(lián)系，多與老師聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子們的健康成長(cháng)，為孩子的明天打下夯實(shí)的基礎。為使新學(xué)期工作更好的開(kāi)展，現與家長(cháng)溝通交流以下幾項事宜：
一、建設校訊通平臺，家校攜手前進(jìn)。
請各位家長(cháng)提供準確、長(cháng)期的聯(lián)系電話(huà)至班主任處，班主任及任課教師將使每位家長(cháng)能及時(shí)了解孩子在校的信息，使孩子能做到最優(yōu)化成長(cháng)。充分運用好校訊通，及時(shí)了解和反饋校訊通信息。
二、關(guān)心孩子學(xué)習習慣。
從星期五晚上至星期日下午返校之前的時(shí)間段，請家長(cháng)督促孩子在家學(xué)習。養成孩子雙休日在家自學(xué)和做作業(yè)的好習慣。嚴格控制孩子在家看電視的時(shí)間及玩手機時(shí)間，禁止孩子進(jìn)入網(wǎng)吧，盡量減少孩子走親串友和參加社會(huì )活動(dòng)的時(shí)間。養成早睡早起的作息習慣等。
三、家校共同合作，確保孩子安全。
1、教育孩子遵守校紀校規：嚴格執行學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠課；嚴格執行封閉式管理，住宿生（星期日晚上至星期五下午放學(xué)前）未取得班主任批準不得私自外出，家長(cháng)不能私自把孩子帶走。通校生憑證出入，不上早晚自習，（通校生在校時(shí)間上午7:55——12:10，下午14：15——16:50）來(lái)返途中由家長(cháng)陪同。
2、教育孩子注重儀容儀表：男生不留長(cháng)發(fā)，不剃光頭，不染發(fā)，不穿奇裝異服；女生不披頭散發(fā)，不燙發(fā)、染發(fā)，不佩戴耳環(huán)手飾，不穿高跟鞋。上課時(shí)教學(xué)區不穿拖鞋。
3、教育孩子放學(xué)后直接回家，未經(jīng)家長(cháng)同意不準到同學(xué)、親戚家玩，以保證人身安全。教育孩子增強自我保護意識：不喝酒、抽煙、賭博、打架斗毆、不玩火等；與人交往要注意自我保護，要潔身自愛(ài)；如受到他人敲詐、恐嚇等應及時(shí)告知學(xué)校，家長(cháng)知情的也應及時(shí)告知學(xué)校，以便學(xué)校及時(shí)采取相應的防范措施。
4、教育孩子注意安全：根據學(xué)生安全“十注意”內容進(jìn)行教育，上放學(xué)路上必須做到：不坐超載、超速、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，走路回家靠右邊走，走路集中精神，注意來(lái)往車(chē)輛動(dòng)向，穿越公路不著(zhù)急、不猛跑，一讓二看三通過(guò)。進(jìn)入校園不攜帶易燃易爆物品、管制刀具、鏍絲刀、老虎鉗等鐵制工具。不攜帶手機、MP3、游戲機等進(jìn)入校園內。（如果違反，一經(jīng)發(fā)現，一律收繳，電子產(chǎn)品由學(xué)校政教處代為保管6個(gè)月）
5、教育孩子不吃三無(wú)、垃圾食品，學(xué)校嚴禁學(xué)生帶零食入校（無(wú)殼水果、牛奶除外）。
6、請各位家長(cháng)特別關(guān)注和教育孩子，不到山塘、水庫、江河、小溪玩耍游泳，謹防溺水。遇有雷雨天氣可以電話(huà)向班主任請假推遲來(lái)校。
家長(cháng)朋友，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)，共鑄明天的輝煌，祝您全家幸福，萬(wàn)事如意！祝您的孩子好好學(xué)習，天天進(jìn)步！
xx省xx小學(xué)
20xx年2月18日
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信10
尊敬的初一新生家長(cháng)朋友：
您好！
首先祝賀您的孩子成為xx市xx中學(xué)的一名學(xué)生！真誠感謝您對孩子的精心培養，對我校教育教學(xué)工作的高度信任。
近幾年，在上級領(lǐng)導關(guān)懷下，在社會(huì )各界大力支持下，我校全體師生努力拼搏，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)！
20xx年8月我校遷入新校區。校園環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，設備先進(jìn)，是一所遠離城市喧囂、適合學(xué)生讀書(shū)求學(xué)的理想之所。
希望各位家長(cháng)要忙中偷閑，多和孩子交流、溝通，指導他們過(guò)一個(gè)安全、明、充實(shí)、有序的暑假生活，要督促他們繼續加強學(xué)習，努力培養適應新環(huán)境的能力，為新學(xué)期進(jìn)入高中學(xué)習做好充分的準備。在此，我們希望家長(cháng)朋友能夠督促孩子做到以下幾點(diǎn)：
1、培養良好的生活習慣。讓孩子學(xué)會(huì )整理自己的生活空間，培養集體生活意識，適應高中的學(xué)習生活。
2、養成良好的學(xué)習習慣。為了使您的孩子能更好更快地適應初中學(xué)習，請你們合理給自己孩子安排好假期的'學(xué)習，并給予監督、檢查，以便有效對接高中學(xué)習。
3、樹(shù)立“安全第一”的意識。注意飲食、飲水衛生，注意交通安全、旅行安全、用電安全，不要私自下水游泳，禁止孩子出入營(yíng)業(yè)性游戲機房、網(wǎng)吧和歌舞廳，防止沾染不良習氣。
4、注重儀容儀表教育。家長(cháng)要求孩子不要養成比吃比穿等不良習氣。學(xué)生到校后要統一著(zhù)校服、不準穿拖鞋、戴首飾（如耳釘、項鏈、手鏈等）；不準染發(fā)、燙發(fā)；不準在教學(xué)區使用手機。初一入學(xué)后，學(xué)校將組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》和《xx市xx中學(xué)日常行為規范》。
關(guān)愛(ài)孩子，成就學(xué)生是我們共同的職責和心愿，愿我們家校聯(lián)合，齊心協(xié)力，為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境！再次感謝您對xx市xx中學(xué)的信任，我們堅信，有您和我們的共同努力，學(xué)生三年的初中生活，一定會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )、健康、進(jìn)步，您的孩子一定會(huì )有一個(gè)輝煌而燦爛的未。
最后，祝您及家人工作順利！合家幸福！祝您的孩子學(xué)習進(jìn)步！健康成長(cháng)！
xx市xx中學(xué)
二0xx年八月六日
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信11
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
您好！
新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了。在過(guò)去的一學(xué)年里，您給了我們學(xué)校充分的尊重、信任、理解與支持，在此，劉垓子聯(lián)校全體教職員工向您表示衷心的感謝！希望您在新的學(xué)年里，能夠一如既往地關(guān)注學(xué)校，支持我們，配合我們共同教育好我們的學(xué)生、您的孩子。學(xué)生的安全、紀律工作是學(xué)校的重要工作，需要家庭、學(xué)校、社會(huì )齊抓共管，希望您協(xié)助學(xué)校做好以下教育工作。
一、注意各類(lèi)傳染病預防。教育您的'孩子要養成良好衛生習慣，督促孩子注意個(gè)人衛生，做到“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”，睡眠充足，膳食均衡，鼓勵孩子經(jīng)常參加體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)。教育孩子不要與有發(fā)燒、咳嗽等癥狀的人接觸。
二、要注意飲食衛生安全。教育孩子不要吃沒(méi)有健康保障的食品，不買(mǎi)無(wú)證照商販出售的食品，不食用來(lái)歷不明的可疑食物，以防止食物中毒事故的發(fā)生。
三、、要注意交通安全。教育孩子自覺(jué)遵守交通規則，注意交通安全。嚴禁孩子騎摩托車(chē)、電瓶車(chē)，要求他們不乘坐超載車(chē)、酒后駕駛的車(chē)、無(wú)牌無(wú)證車(chē)和農用運輸車(chē)；12歲以下孩子不得騎自行車(chē)上馬路，避免交通事故的發(fā)生。
四、要注意用電安全、防火安全。教育孩子不玩火，不亂拉亂接電線(xiàn)。同時(shí)要做好防雷擊、防暴雨、防洪澇等防自然災害侵害等教育，增強孩子的自我防范意識及自救能力。
五、要注意活動(dòng)安全。教育孩子不爬高走險，不到公路邊、建筑工地、生產(chǎn)區等危險地方玩耍。教育孩子慎重交友，不與社會(huì )閑散人員或品行不端人員、陌生人交往。
六、做好防溺水教育。加強對孩子的“四不一會(huì )”教育，即“不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳，不去江（河、池塘）邊戲水玩耍，學(xué)會(huì )基本的自護、自救方法”。發(fā)現同伴溺水時(shí)，應立即呼喊成人去營(yíng)救，不應盲目下水施救，避免發(fā)生更多傷亡。
七、教育孩子遠離不健康音像、出版物。您要經(jīng)常關(guān)注孩子閱讀的書(shū)籍和觀(guān)看的影視作品，發(fā)現不良苗頭一定要及時(shí)教育引導，嚴禁孩子進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、棋牌室等場(chǎng)所。
八、要經(jīng)常對孩子進(jìn)行珍愛(ài)生命教育。經(jīng)常和孩子一起學(xué)習學(xué)校有關(guān)安全的規定，以及安全防范和自救自護知識。平時(shí)多與孩子溝通交流，關(guān)注孩子的心理健康，積極化解各種心理問(wèn)題，杜絕因心理問(wèn)題而誘發(fā)的安全事故。
九、請家長(cháng)幫助孩子擬定切實(shí)可行的作息時(shí)間表，教育孩子不逃學(xué)，不遲到、早退。若孩子因�。ㄊ拢┎荒軄�(lái)校上課，應及時(shí)向班主任老師請假。
十、不過(guò)分遷就孩子。要適時(shí)引導和控制孩子消費，注意對他們進(jìn)行一定的理財教育，使他們懂得珍惜物品，學(xué)會(huì )感恩，尊重父母及他人的勞動(dòng)。平時(shí)要讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
十一、如果您的孩子有潛在的疾病隱患，請一定要如實(shí)告知班主任，以便于老師在日�；顒�(dòng)中予以適當照顧，避免意外事故發(fā)生。
十二、幼兒園、低年級孩子由于行為能力差，為避免出現意外，需要您親自接送，以確保他們入、放學(xué)安全。
讓我們攜起手來(lái)，相互信任和理解，彼此溝通和聯(lián)系，為孩子平安、成長(cháng)和發(fā)展保駕護航！
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信12
尊敬的家長(cháng)：
您好！
新的學(xué)期即將開(kāi)始，為了讓您的孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)，懇請家長(cháng)朋友們能夠理解和配合學(xué)校工作，做好孩子的監管和教育工作，注意做到以下幾點(diǎn)：
一、上課時(shí)間安排。
學(xué)校的作息時(shí)間安排如下：上午：7:40早讀，上課8：10——11:40放學(xué)下午：1:40坐班，上課2：10——4：40放學(xué)
一、建設溝通平臺，家校攜手前進(jìn)
我們知道很多家長(cháng)朋友都十分忙碌，但是很可貴的是仍然經(jīng)常和學(xué)校聯(lián)系，了解并關(guān)注孩子的學(xué)習情況，和學(xué)校一起探討幫助孩子的方法，十分誠懇，也很諒解和信任我們老師，使得我們的`教學(xué)工作更加順利，也使孩子更好的接受教育，在學(xué)習和為人方面都有了更迅速的成長(cháng)，這樣的結果令人高興。只有雙方面齊心協(xié)力，才能使教育事半功倍。在孩子的一生中有兩類(lèi)人特別真心希望他們能超越自己，青出于藍勝于藍，那就是他的家長(cháng)和他的老師。出于這個(gè)共同的目標，所以我們更要緊密聯(lián)系，家校一條心，勁往一處使，多關(guān)注本班的校訊通或者班級群。
三、家校共同配合，確保上學(xué)、放學(xué)安全
1、為保障孩子們上學(xué)放學(xué)校門(mén)口一帶的安全，學(xué)校值班老師每天在上學(xué)放學(xué)時(shí)間前后20個(gè)多分鐘后在校門(mén)口值日，希望各位家長(cháng)與孩子約定接送的時(shí)間和地點(diǎn)，依時(shí)接送孩子，無(wú)事不要進(jìn)出校園，避免造成擁堵，請各位家長(cháng)理解支持。
2、希望各位家長(cháng)嚴格遵守學(xué)校的時(shí)間按時(shí)接送孩子：教育孩子可提前5分鐘到校，一定不要早來(lái)，如果早來(lái)，萬(wàn)一孩子出現的安全事故，學(xué)校不承擔責任。在校吃飯的學(xué)生，家長(cháng)也要教育孩子在校吃過(guò)飯之后不準再外出。
3、家長(cháng)應經(jīng)常教育孩子：不坐超速、超載、無(wú)牌無(wú)證的“三無(wú)車(chē)輛”。自行走路放學(xué)的學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上必須靠右行走，放學(xué)路上不停留、不玩耍，走路集中精神，注意來(lái)往車(chē)輛動(dòng)向，沒(méi)經(jīng)父母同意不要到同學(xué)親戚家。
4、學(xué)生如有事不能上學(xué)，要提前請假，加強家校聯(lián)系。家長(cháng)應該帶頭遵守學(xué)校的制度，為孩子起到言傳身教作用。謹祝孩子學(xué)習進(jìn)步，合家幸福安康！
新色學(xué)校
20xx年9月12日
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信13
親愛(ài)的家長(cháng)們：
您好！
XX年的夏天，對于您的家庭來(lái)說(shuō)，最重要的事情莫過(guò)于孩子的高考。經(jīng)過(guò)了焦急的等待、緊張的期盼，當接到《錄取通知書(shū)》的時(shí)候，您也許百感交集。在這里我們非常感謝您對xxx學(xué)院的信任與厚愛(ài)，同時(shí)對即將進(jìn)入我院學(xué)習的學(xué)生以及關(guān)心培育他的家人和老師們表示衷心的祝賀！
xxx學(xué)院重視學(xué)生的教育教學(xué)工作，營(yíng)建了“全面化育人，全程化育人，全員化育人”的良好氛圍。學(xué)院以培養“專(zhuān)業(yè)基礎知識扎實(shí)，創(chuàng )新實(shí)踐能力突出，身心健康和諧發(fā)展，綜合素質(zhì)全面”的高素質(zhì)應用型人才為目標，堅持“學(xué)生為本，教育為先，加強管理，提升服務(wù)”的工作思路，關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展，我們相信您的孩子來(lái)到xxx學(xué)院深造，能夠讓他們學(xué)有其所，學(xué)有所成！
當代大學(xué)生朝氣蓬勃，他們受到了良好的基礎教育，他們有個(gè)性，具有創(chuàng )新意識；他們愛(ài)好廣泛，具有強烈的好奇心和求知欲；他們積極向上，不甘落后，希望得到社會(huì )和他人的認可。但由于傳統的教育模式和教育手段，使得學(xué)生的獨立性弱化，另外受社會(huì )競爭壓力增大等因素的影響，他們存在著(zhù)交往能力差、自制力弱、心理承受能力不強、法律法規意識淡薄、易產(chǎn)生逆反心理等情況，一些學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中時(shí)常出現一些不良的心理反應或傾向。所以，如何適應大學(xué)的學(xué)習和生活環(huán)境，完成從依賴(lài)父母到獨立自主學(xué)習和生活的轉變就成了大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的第一課。而作為家長(cháng)，此時(shí)的作用是巨大的，在您的孩子遠離您身邊獨自生活的.時(shí)候，他們需要您的鼓勵與支持；在面對困惑與矛盾的時(shí)候，他們需要您的寬慰與引導；在取得成績(jì)的時(shí)候，他們需要您的贊揚與肯定。因此，上大學(xué)絕不是家長(cháng)培養孩子的終點(diǎn)，而是培養他們優(yōu)秀品質(zhì)、鍛煉他們獨立學(xué)習生活的關(guān)鍵時(shí)期。
孩子的成長(cháng)和發(fā)展需要學(xué)校、家長(cháng)及學(xué)生本人共同的努力。這封信的目的也是讓各位家長(cháng)了解xxx學(xué)院，了解大學(xué)生活的特點(diǎn)，能及時(shí)與學(xué)校和老師溝通，及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生成長(cháng)中出現的問(wèn)題，使您的孩子得到更好的成長(cháng)發(fā)展。
xxx學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來(lái)，XX級新同學(xué)也將為韓朝學(xué)院注入新的活力和動(dòng)力，相信在我們的共同努力下，學(xué)生一定能夠在最佳的學(xué)習環(huán)境中健康成長(cháng)！
最后，祝您全家幸�？鞓�(lè )，預祝您的子女學(xué)業(yè)有成！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信14
尊敬的各位家長(cháng)：
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)孩子們已經(jīng)跨入了高年級學(xué)段，隨著(zhù)學(xué)業(yè)地漸入佳境，學(xué)習任務(wù)和學(xué)校要求也隨之水漲船高，孩子們隨之而來(lái)的壓力或者復雜內心的程度也變得更加深沉。面對重重困境，如何讓孩子主動(dòng)乃至有樂(lè )趣地閱讀與習作，就成為當務(wù)之急。
本學(xué)期，我們的學(xué)習任務(wù)比較多，包含有特色作文教學(xué)、片段寫(xiě)作練習（各種描寫(xiě)的情境化訓練）、本學(xué)段的字詞句篇理解運用練習、相應拔高的'基礎知識活學(xué)訓練以及各項各類(lèi)調查、研究任務(wù)，從中發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。
內容多，時(shí)間緊，便更需要家長(cháng)更多的配合。
對于班級中的各種競爭機制、獎勵機制，在家長(cháng)了解了之后，請在家中配合著(zhù)對孩子進(jìn)行這方面的引導和鼓勵，務(wù)必在孩子的學(xué)習興趣和主觀(guān)能動(dòng)性上多花時(shí)間、更多方法去調整。因為這很大程度上決定了學(xué)習態(tài)度進(jìn)而決定了孩子的學(xué)習效果與成績(jì)。
另外，請家長(cháng)一如既往地鼓勵孩子看書(shū)，幫助孩子擠時(shí)間看書(shū)，有機會(huì )地話(huà)，和孩子看一類(lèi)書(shū)，從中發(fā)現樂(lè )趣，鼓勵產(chǎn)生共鳴。尤其是在選擇看什么書(shū)時(shí)，最能磨合親子默契。如果有幸，能讓孩子把看書(shū)當成娛樂(lè )，那孩子的學(xué)習進(jìn)步、閱讀習作能力的提高、綜合能力成長(cháng)都會(huì )突飛猛進(jìn)。
愿我們的孩子在每一次學(xué)習中有所得，有所進(jìn)步；若能在一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期中給孩子培養一種興趣，打造一個(gè)習慣，那將會(huì )成為我莫大的幸事。我將努力前行，邀您并肩，為孩子的每一次學(xué)習保駕護航，為孩子的未來(lái)營(yíng)造更多種可能。
xx省xx小學(xué)
20xx年2月18日
開(kāi)學(xué)致家長(cháng)一封信15
親愛(ài)的家長(cháng):
您好!非常感謝您一直以來(lái)對我園的信任與支持!在您的大力支持下，我園的各項工作取得了長(cháng)足的進(jìn)步，教學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化，管理工作日益完善，保教質(zhì)量不斷提高。新學(xué)期伊始，為保證幼兒的生命安全，確保幼兒園教學(xué)和生活秩序的正常進(jìn)行，使幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)，希望您配合我園做好以下工作：
一、安全方面
1.不要養成幼兒無(wú)故缺席、遲到等習慣，如確有事情不能來(lái)園，請主動(dòng)與教師聯(lián)系，告請事假，如有病不能來(lái)的，也應主動(dòng)與教師聯(lián)系，告請病假。
2.嚴格實(shí)行接送卡刷卡制度，請您自覺(jué)排隊刷卡，為了您孩子的安全，請保管好接送卡，如有遺失，及時(shí)補辦。如請他人代接，需電話(huà)聯(lián)系本班教師。
3.為安全起見(jiàn)，請家長(cháng)不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。
4.家長(cháng)接送幼兒時(shí)請您與幼兒手牽手，不要讓幼兒自行亂跑，以免發(fā)生撞、剮、碰傷事故，經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育。
5.接送幼兒時(shí)，請自覺(jué)遵守交通規則，保障幼兒接送安全。
二、經(jīng)常遲到對幼兒的影響
1.不利于良好行為的'養成孩子在幼兒時(shí)期，時(shí)間觀(guān)念較差，起居習慣需要大人幫助培養。長(cháng)時(shí)間的遲到，會(huì )使孩子形成行為拖拉、懶惰、缺乏時(shí)間觀(guān)念，到上小學(xué)，就會(huì )很難適應紀律的約束。
2.不利于教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展家長(cháng)送孩子上幼兒園時(shí)，老師正在組織進(jìn)行教育活動(dòng)，遲到的幼兒不僅打擾了教育活動(dòng)、分散其他幼兒的注意力，而且錯過(guò)了學(xué)習機會(huì )。
3.不利于幼兒的身體健康家長(cháng)送孩子晚了，孩子既得不到鍛煉，又不能按時(shí)吃早餐，幼兒在家吃過(guò)早餐后，由于離幼兒園午飯的時(shí)間較近，必然會(huì )影響幼兒的食欲。時(shí)間長(cháng)了，幼兒的消化系統會(huì )受到影響。為了孩子的健康成長(cháng)，希望家長(cháng)能注意這方面的問(wèn)題。不要覺(jué)得這是小事，無(wú)關(guān)緊要，孩子良好習慣的養成對他終生都是有好處的。
三、家長(cháng)須知
1.家長(cháng)出入幼兒園要服裝整齊，儀表整潔，不穿拖鞋，不穿睡衣。言行舉止要講文明禮貌，成為幼兒表率。
2.遵守幼兒園規章制度，尊重幼兒，尊重幼兒園教職員工，積極參加園內組織的家長(cháng)會(huì )以及各項活動(dòng)，及時(shí)了解、反映幼兒情況，提供意見(jiàn)和合理建議，主動(dòng)配合幼兒園及教師完成教育任務(wù)，共負教育幼兒的責任。
3.講究衛生，進(jìn)園不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不吸煙，家長(cháng)及幼兒患傳染病時(shí)必須及時(shí)向幼兒園報告，并及時(shí)采取措施治療。
4.幼兒每日入園，需晨檢，家長(cháng)需親自將幼兒交給帶班教師。如幼兒需在園內服藥，應將藥要求(時(shí)間、用量、次數)告知老師，入園晨檢時(shí)將藥品交給保健醫生，并配合做好登記工作。
5.接幼兒離園后，請家長(cháng)配合幼兒園做好清園工作，及時(shí)帶幼兒離園，若接后仍在園逗留，發(fā)生意外則家長(cháng)自行負責。并教育孩子不買(mǎi)園門(mén)口的零食。
為了孩子的健康成長(cháng)，請各位家長(cháng)密切配合，希望能得到您的支持，家園合力做好保教工作，并希望您能及時(shí)向我園提出寶貴意見(jiàn)和合理化建議。謝謝!
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