關(guān)于愛(ài)的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于愛(ài)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于愛(ài)的作文1
在蔚藍的天空，鳥(niǎo)兒們自由自在的飛翔著(zhù)；在微風(fēng)的吹拂下，那些美麗的花兒散發(fā)著(zhù)縷縷幽香；我仰望寥廓的藍天，欲展翅翱翔。
我積蓄了全身的力量，瞄準了向往的方向，振動(dòng)雙翼預備翱翔。怎么啦，這到底是怎么啦？我為什么飛不起來(lái)呢？我焦慮地回望，才發(fā)現一根線(xiàn)將我死死拉住，微微的掙扎都伴隨著(zhù)陣陣疼痛。不，我要飛，怎么可以把我捆綁？放開(kāi)我，我要翱翔！
“那無(wú)盡的天邊有著(zhù)說(shuō)不完的危險，狂風(fēng)會(huì )讓你失去平衡，暴雨會(huì )讓你失去方向，雷電會(huì )折斷你嬌嫩的翅膀，在我的牽動(dòng)下你才不會(huì )受傷�！本�(xiàn)輕輕地說(shuō)。
沒(méi)有你，我會(huì )迷失方向；沒(méi)有你，我會(huì )猶豫彷徨；沒(méi)有你，我如何變得堅強！但是，請不要把我拉得太緊，就讓我在你的.牽動(dòng)下自由翱翔！
蝴蝶的翅膀
輕輕地吐出絲，然后將自己緊緊捆縛，光明的天空霎時(shí)間變得黑暗，我已化作一只蛹。黑暗的日子也許會(huì )漫長(cháng)，束縛的感覺(jué)也許會(huì )痛苦，但是，那寂寞的等待后將是無(wú)限的燦爛。我要變成一只漂亮的蝴蝶，我在期待。
忽然，一把剪刀觸動(dòng)了我的世界，周身緊緊的束縛開(kāi)始慢慢變松，黑暗中漸漸透出一絲光明！不，請不要動(dòng)我，我要化作漂亮的蝴蝶。
“不要驚叫，我不忍心你這樣痛苦，太緊的束縛會(huì )讓你幼小的翅膀受傷。就讓我幫你去除這些不必要的麻煩，帶你來(lái)到光明的世界吧！”
謝謝你！謝謝你們！但這是我必須經(jīng)歷的痛苦，就讓我獨自承擔吧！不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹？請放下你的剪刀吧！這時(shí)候，我不需要你的幫助，我要靠自己！
孩子的淚光
一輪明月在云朵中慢慢穿行，一抹清輝輕輕撒在大地上。夜深了，一個(gè)小屋的燈光亮著(zhù)，一個(gè)孩子獨坐窗前，晶瑩的淚珠在他的眼里滾動(dòng)。
“我是多么渴望那一片無(wú)垠的綠茵場(chǎng)，那滾動(dòng)的足球里裹著(zhù)我的夢(mèng)想。我想踢足球，想馳騁在美妙無(wú)比的球場(chǎng)，我想成為球王！”他的眼里閃動(dòng)著(zhù)光亮。
“可是，爸爸、媽媽不讓我出去玩足球，他們怕我摔跤受傷；老師禁止我們踢足球，他說(shuō)那樣會(huì )影響學(xué)習。更讓人傷心的是，他們都說(shuō)，政府不給孩子們開(kāi)球場(chǎng)�！惫饬烈幌伦釉谒难壑邢�，他的眼睛又變得黯淡無(wú)光。
“請讓我玩足球吧！謝謝你們的關(guān)心，謝謝你們的呵護。沒(méi)有你們，我不會(huì )健康成長(cháng)，可是，我也需要自己決定自己的生活呀！愛(ài)我，請別把我摟得太緊�！�
在那陣陣微風(fēng)的吹拂下，傳送著(zhù)孩子們的呼吸：感謝你們的愛(ài)，請輕輕放松你們的雙手，讓我們飛翔在愛(ài)的牽動(dòng)下吧！
關(guān)于愛(ài)的作文2
本文內容：
愛(ài)的付出，不一定要像“最美媽媽”吳菊萍阿姨一樣，用雙手托住一個(gè)幼小的生命，也不一定要像“最美教師”嚴莉莉老師一樣，寧可犧牲自己，也要挽救三朵未來(lái)的花朵。其實(shí)，愛(ài)就在我們身邊。
五年級時(shí)，我們高高興興地收拾行裝去參加軍訓。我對未來(lái)五天的軍旅生活充滿(mǎn)了期待，可一到軍校，我就被當頭一棒——套被套！我苦惱地盯著(zhù)被套，拉住被子的一角，用吃奶的勁兒往被套里面塞，可塞好第二個(gè)角后，發(fā)現第一個(gè)角不見(jiàn)了。屢次失敗后，我開(kāi)始對被子使蠻勁兒，東一拉西一扯，身體笨拙得好似一只胖企鵝。我一賭氣，坐在被子上，耳邊傳來(lái)邵老師的催促聲與同學(xué)們的打鬧聲�！拔�，馨馨，怎么啦？再不套被套就要被批評了哦！”我抬起頭，原來(lái)是我的好姐妹——林悠然。我眼睛一亮，仿佛見(jiàn)到了希望的曙光�！昂媒憬�，趕緊幫幫我�！蔽矣懞玫匦χ�(zhù)�！鞍パ�，就知道你套不好，沒(méi)關(guān)系，我先幫你吧！”悠然放下自己還沒(méi)整理好的被子，跑過(guò)來(lái)幫我。她迅速找到了兩個(gè)對應的角一手抓一個(gè)，“嚓”一聲，瞬間就搞定了兩個(gè)角，看得我目瞪口呆。而后她又將另一組對角塞進(jìn)被套，站在木床上大力抖動(dòng)起來(lái)。原本那楚楚動(dòng)人的閨秀模樣瞬間不見(jiàn)了，只一會(huì )兒軍帽掉了，辮子也散了。不過(guò)這蠻勁兒還是很管用，五分鐘不到就大功告成了�！败败�，有什么困難再找我哦�！蔽疫�來(lái)不及道謝，悠然已經(jīng)跑回自己的`床上去了。哪知就在這時(shí)，教官走了進(jìn)來(lái)。他一眼望到整個(gè)寢室只有悠然床上的被子依然散著(zhù)，立刻嚴肅地把悠然叫出門(mén)開(kāi)訓。望著(zhù)悠然緊閉的雙唇和那張委屈的臉，我的心里真不是滋味，要不是悠然幫我，今天挨訓的肯定是我了。
就這樣，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的歉意，一個(gè)上午我都心神不寧的，甚至下午的長(cháng)途拉練我還一直留心悠然的情緒變化……
山路因為下雨變得泥濘，我們所有的小軍人都走得趔趔趄趄，萬(wàn)分小心。突然，我的耳邊傳來(lái)“哎呦！”一聲。轉身一看，原來(lái)正是排在我后面的林悠然，她退出隊伍，用手撫摸著(zhù)左腳，一臉的痛苦�！霸趺蠢�？”“腳扭了，很痛！”她的聲音不響，但我卻隱隱感覺(jué)有些不妙。才停下說(shuō)幾句話(huà)的功夫，原本就是最后一個(gè)班的我們倆，如今更是落在了最后�？粗�(zhù)她倔強地一拐一拐想跟上隊伍，我的心絞在了一起�！翱�，把手架我胳膊上，我扶你趕上去�！彼膫�(gè)子比我高，扶著(zhù)她真是相當的吃力，我咬著(zhù)牙，放慢腳步，一步一步地往前趕。終于，我們趕上了大部隊。老師叫來(lái)了校醫，涂了藥膏就決定提前把悠然送回軍校。望著(zhù)她遠去的背影和回眸的那一笑，我的心里泛起了層層漣漪。
軍訓是艱苦的，更是難忘的。在那些天里，我們時(shí)時(shí)刻刻感受到人與人之間的關(guān)愛(ài)，就像我和林悠然之間的愛(ài)，如茉莉，雖平淡無(wú)奇卻芬芳宜人……
關(guān)于愛(ài)的作文3
水，乃是生命之源，生活處處需要水。大家都知道，父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的，我也這么認為。水，來(lái)形容他們對我的愛(ài)，是最適合不過(guò)了！
記得那是一天晚上。我即將睡覺(jué)時(shí)，突然覺(jué)得腦袋發(fā)燙、發(fā)昏。我想起今天自己吃了許多辣的零食，肚子痛了好幾次，發(fā)燒也是理所當然的。我開(kāi)始慌張起來(lái)。正巧，媽媽從我房間走過(guò)。我叫住了她，把我的異常情況告訴了她。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，跑到藥柜旁找體溫計。找到后便跑回來(lái)，為我量體溫。五分鐘后，媽媽拿起體溫計一看，四十度！天��！盡管已經(jīng)深夜十一點(diǎn)了，媽媽還是把爸爸從夢(mèng)中叫醒。爸爸得知我發(fā)高燒后，趕緊來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺，手忙腳亂地穿好衣服，開(kāi)摩托車(chē)送我上醫院。不得了，真是船破又遭連夜雨，外面下起了大雨。媽媽從包里拿出了一把傘，打了起來(lái)。一路上，我坐在中間，爸爸媽媽分別坐在前后，夾住我，給我帶來(lái)溫暖。這時(shí)，我清楚地看到，媽媽把傘向我這邊偏，而她的頭上，布滿(mǎn)了晶瑩的雨水。我真想對她說(shuō)一聲“謝謝”��！但我的喉嚨好向有什么東西卡在里面似的，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
來(lái)到醫院，醫生檢查了一下，便冷冷地對我的父母說(shuō)：“今天你們的兒子恐怕要打一晚上的吊瓶，你們同意嗎？”“同意！”他們兩人毫不猶豫地回答道。我在一旁聽(tīng)到了，心一驚：父母明天要上班，我真不想為了這一點(diǎn)小病而耽誤父母的工作。頓時(shí)，媽媽好像看透了我的心思：“孩子，沒(méi)事！你的健康才是最重要的！我和你爸爸為了你，什么都愿意做！”我的眼睛濕潤了。淚水像斷線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái)。我忽然感覺(jué)到父母對我的愛(ài)就像形成了一道防護墻，為我擋住了一切困難。
我躺在了病床上。左手被爸爸牽著(zhù)，右手被媽媽牽著(zhù)。我迷惑不解地問(wèn)父母：“你們兩人整夜陪著(zhù)我會(huì )不會(huì )累呢？會(huì )不會(huì )影響你們的工作呢？”他們兩人笑了：“沒(méi)關(guān)系的.！我們不用休息，看一會(huì )兒書(shū)就熬過(guò)了，你就好好休息吧！”聽(tīng)了這句話(huà)，我終于安靜地睡著(zhù)了。
第二天早晨，我起來(lái)后發(fā)現爸爸媽媽還在看書(shū)。雖然昨天晚上他們說(shuō)他們不睡覺(jué)，但我還是很感動(dòng)，撲進(jìn)了他們的懷里，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)疫B累你們了！”眼淚再次不爭氣地落了下來(lái)。這時(shí)候，媽媽遞來(lái)了一杯水，讓我喝下去。我突然發(fā)現，它是那么的純潔，是那么的神圣，多像父母對我真摯、寬厚、無(wú)私的愛(ài)呀！
啊，愛(ài)如水！愛(ài)如水！父母的愛(ài)永遠溫暖著(zhù)我！
關(guān)于愛(ài)的作文4
自從在端午節隊會(huì )體驗課上品嘗了天佑家的美味牛肉醬以后，我就愛(ài)上了這種美食牛肉醬拌蛋炒飯，蘸饅頭哇，簡(jiǎn)直不要太香了！
這不，媽媽給我買(mǎi)的牛肉醬很快就見(jiàn)底了，老爸安慰我：石頭，放心吧，老爸會(huì )做！看著(zhù)很少下廚房卻又信心滿(mǎn)滿(mǎn)的老爸，我將信將疑。
他接著(zhù)說(shuō)：正好我今天送爺爺奶奶回安慶辦事，安慶有回民一條街，那里的牛肉不注水，正宗又好吃，等我回來(lái)給你露一手！
下午放學(xué)時(shí)，饑腸轆轆的我一看見(jiàn)等在校門(mén)口的老爸就問(wèn)：牛肉醬做了嗎？他拍拍我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：哪有你這么猴急的？牛肉買(mǎi)過(guò)了，還要準備一點(diǎn)材料。把我送到家門(mén)口，老爸轉身就直接去采購了。
大概半個(gè)多小時(shí)后，老爸拎著(zhù)一個(gè)大袋子，喘著(zhù)粗氣回來(lái)了。天太熱，他身上的襯衣已經(jīng)濕透了。我好奇地打開(kāi)袋子一瞧，嗬！除了牛肉，還有一瓶紅紅的辣椒醬、郫縣豆瓣醬、一小袋子花生米、芝麻，另外就是生姜大蒜小蔥，食材可真豐富，想想程序也挺麻煩的吧？
這時(shí)天色已近黃昏，我心里不禁狐疑：晚上不知道能不能吃上這牛肉醬？
只見(jiàn)老爸一頭鉆進(jìn)廚房，系上圍裙就開(kāi)工啦！他先認真清洗牛肉，接著(zhù)把它切成一厘米左右的小牛肉粒，又切了姜絲和蒜粒，還細心地將各種醬料擰開(kāi)瓶蓋放在一旁。準備工序完成后，他打開(kāi)燃氣，開(kāi)始爆炒花生米了，老爸有力地揮動(dòng)著(zhù)鍋鏟，猶如指揮千軍萬(wàn)馬的大將。紅色的花生米很快變色，微黃焦香，裝盤(pán)！
接著(zhù)，老爸抓了一小把白芝麻丟進(jìn)熱鍋，瞬間我的耳邊響起輕快的滋啦滋啦聲，老爸儼然變成了一位樂(lè )隊指揮。老爸熟練地把花生米倒進(jìn)食品袋，放在砧板上揉揉揉捶捶捶，老爸又化身為武林大俠了。這一波花式操作，讓半袋整顆整顆的'花生米全部變成了花生碎。
廚房里太熱了，一旁觀(guān)戰的我忍不住跑到客廳吹空調了。廚房里仍然不時(shí)傳出噼里啪啦的鍋碗瓢盆交響曲。
感覺(jué)仿佛一個(gè)世紀那么久，老爸終于豪邁地從廚房里大汗淋漓地走了出來(lái)，手里端著(zhù)一盤(pán)紅紅的香氣撲鼻的牛肉醬。不等爸爸說(shuō)快來(lái)嘗嘗，我就拿上筷子搞了一口，又香又辣，牛肉又多又嫩！我情不自禁地向老爸豎起大拇指，老爸也得意地笑了：不錯吧？，媽媽快速拆開(kāi)一袋鍋巴遞給我們，真是太過(guò)癮了！
我忽然覺(jué)得爸爸很酷！他做的牛肉醬跟天佑媽媽賣(mài)的牛肉醬，似乎有那么一些不同
關(guān)于愛(ài)的作文5
弟子規里這樣寫(xiě)：泛愛(ài)眾，而親仁。這句話(huà)在我的心里留下很深的烙印。一個(gè)人的一生總會(huì )有親人和親近的人，這些人給了你溫暖和愛(ài)意，在你困難的時(shí)候這些溫暖的雙手會(huì )讓你感到幸福�？墒�，社會(huì )上有許多陌生的親人，他們遭遇挫折的時(shí)候，同樣需要我們來(lái)關(guān)心。
我的鄰居叔叔李強，心地善良，為人忠厚，一天，他騎著(zhù)自行車(chē)去縣城，忽然遠遠看見(jiàn)地上躺著(zhù)一老太太，旁邊還有老人的包袱和籃子，老太太掙扎了幾次，都無(wú)法站起，李強見(jiàn)到這個(gè)可憐的老人，趕緊放下自行車(chē)，去攙扶老太太，可是沒(méi)有想到老人抓住他的胳膊，大聲喊道：“來(lái)人啊，有人撞了我，可不能讓他跑了......”李強莫名其妙，等回過(guò)神后，滿(mǎn)腔委屈，而且嚇出了一身冷汗，心想：這個(gè)老人真不知好歹，不感激我還想誣賴(lài)我，可是老人的兒子來(lái)了，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，指著(zhù)李強大罵不止，還有老人的其他親人也扭起李強就去交警隊，交警隊長(cháng)聽(tīng)了他們的`講述后，趕緊調來(lái)當時(shí)路旁的監控錄像，一看，真相大白：原來(lái)李強是救助老人的好心人。老人的兒子，親戚們看后也很感抱歉。李強幫人反而被人反咬一口的事件成了四里八鄉的鄉親們飯后談資。兩年后，李強總算得以清白，可是救人誣陷的事件在李強心中留下了陰影。去年秋后，李強去集上賣(mài)棉花，他賣(mài)完棉花準備回家，忽然看見(jiàn)街上擠滿(mǎn)了許多圍觀(guān)了的人而且聽(tīng)見(jiàn) 大家嘰嘰喳喳的議論，隱隱約約是說(shuō)一個(gè)老人摔倒了，人越來(lái)越多圍得水泄不通，李強只是依稀看見(jiàn)一位老太婆蓬頭垢面，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。真是摔得不輕，李強有了被蛇咬的教訓趕緊想跑，他只想插上翅膀飛的越遠越好。一位小伙子騎著(zhù)摩托車(chē)被阻塞了，他下車(chē)一看，聽(tīng)到老人痛苦的呻吟聲，他抱起老人就打120，隨著(zhù)救護車(chē)的到來(lái)，小伙子騎上摩托趕到了醫院，老人送去搶救，醫生說(shuō)幸虧送的及時(shí)。李強急急忙忙趕回家，母親在地里摘棉花，還等著(zhù)他去接，夕陽(yáng)西下，地里沒(méi)有母親的影子，難道母親自己回家了?他匆匆跑回家，大門(mén)緊鎖。
李強心中焦慮不安，四處打聽(tīng)。夜幕降臨的時(shí)候，醫院打來(lái)了電話(huà)：“你母親摔倒確診為骨折，現住在醫院�！崩顝娳s到醫院看到母親，經(jīng)過(guò)小伙子的述說(shuō)，才知道事情的來(lái)龍去脈。李強心中感激和后悔交加在一起。仁愛(ài)不會(huì )因為一次一次的誤會(huì )而泯滅，它永遠都在人們內心深處�！捌堉居谌室�，無(wú)惡也�！边@句話(huà)永遠閃爍著(zhù)真知灼見(jiàn)。
關(guān)于愛(ài)的作文6
說(shuō)實(shí)在的，住在城里的人總是打心眼里瞧不起農民，總覺(jué)得他們又臟又臭，全身上下總脫不了鄉巴佬的氣質(zhì)。所以，當四樓搬進(jìn)了那位照顧孫子的農村老大爺時(shí)，我們這一幢樓的居民都對他報以冷漠，持拒人于千里之外的態(tài)度。
“你沒(méi)手沒(méi)腳是不是？天天把垃圾扔在樓道上，幾天也不去倒。存心讓我天天聞垃圾臭是不是？”二樓的大嫂氣勢洶洶地質(zhì)問(wèn)一樓的大媽。
“我們不好，你們呢？總是把水不講道德地往下亂倒，這叫好？”一樓的大媽冷笑著(zhù)說(shuō)。
都說(shuō)遠親不如近鄰，可我們樓上樓下，誰(shuí)都圖個(gè)方便，隨手把垃圾袋扔在樓梯上。一天兩天不去理它絕不是個(gè)別人，弄得整個(gè)樓道臭氣熏天，卻沒(méi)人管制。鄰里間的關(guān)系更是惡劣，常為一點(diǎn)小事而爭得面紅耳赤，不可開(kāi)交。老大爺每每看到這情景，總是搖了搖頭，嘆口氣走開(kāi)。
“咦？垃圾袋呢？”今天媽媽特別交代了我一個(gè)任務(wù)：上學(xué)時(shí)把垃圾扔掉�？晌掖蜷_(kāi)門(mén)，哪里還有垃圾袋的蹤影��！算了，這樣不更好嗎？一定是哪個(gè)冒失鬼陰差陽(yáng)錯地幫我扔了吧！
可漸漸地，漸漸地，我感到奇怪了：每次扔在外面的垃圾一到早上，就不翼而飛了。其他家也一樣。樓道一下子干凈不少，讓人回家時(shí)總感到清爽，整潔。在好奇心的驅使下，我決定一探究竟。
克服了瞌睡蟲(chóng)的催眠，我早早地打開(kāi)門(mén)，還在，垃圾還在。就看到底是誰(shuí)來(lái)過(guò)了。我躲在門(mén)背后，聚精會(huì )神地傾聽(tīng)門(mén)外的動(dòng)靜。
“咚咚咚”一陣沉悶的腳步聲把昏昏欲睡的我驚醒了。就在門(mén)外，就在門(mén)外，我聽(tīng)見(jiàn)了垃圾袋的“簌簌”聲�；厝チ�，他回去了。我輕輕地開(kāi)了門(mén)，驚呆了：只見(jiàn)四樓的老大爺那略帶駝背的身影映入了我的眼簾。他兩手提著(zhù)三個(gè)垃圾袋，正在拿起三樓的垃圾。他的小孫子背著(zhù)書(shū)包，也幫著(zhù)拿起一袋垃圾。這時(shí)，我再看那老大爺：他依舊穿著(zhù)那件寒磣而整潔的衣服，可我卻覺(jué)得那上面散發(fā)著(zhù)特殊的光芒。他的`臉上依舊布滿(mǎn)了皺紋，可我覺(jué)得那不是歲月的痕跡，而是他無(wú)私奉獻的見(jiàn)證。
不久，大家都知道了無(wú)名義工是誰(shuí)，也漸漸地做出了改變。瞧，現在哪還看得見(jiàn)垃圾袋呢？人與人總在門(mén)前高聲談笑，談得高興了，還會(huì )熱情地邀請到家坐坐呢！
農村老大爺，給我上了珍貴的一課：人與人之間要互幫互助，無(wú)私奉獻，一定會(huì )達到“人人為我，我為人人”的和諧美好的社會(huì )。
關(guān)于愛(ài)的作文7
一瞬間，可能是短短的幾秒鐘，一閃而過(guò)，不留下一點(diǎn)痕跡。一瞬間，有時(shí)候卻讓人印象深刻，永生難忘，就像一棵大樹(shù)，盤(pán)根錯節。在我的記憶中就有這樣一個(gè)瞬間，就像天上最亮的一顆星，久久地閃耀在我的心中。
那是一個(gè)星期六的上午，我要去上寫(xiě)字輔導班，不料毛筆袋落在學(xué)校了，只好自己去拿。拿好筆袋后，我在學(xué)校門(mén)口左等右等，卻沒(méi)有等到媽媽。一看時(shí)間不早了，我只能自己焦急地向輔導班趕去。
好不容易走進(jìn)了白云小區（輔導班地點(diǎn)）西門(mén)，我卻糊涂了：該怎么走呢？我急得直跺腳。過(guò)了好一會(huì )兒，我還是沒(méi)能辨清方向，只能憑著(zhù)極其模糊的記憶尋找著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù)，兩邊的建筑越來(lái)越陌生，有些岔口都到了盡頭。我慌了神，雙腿不由自主地顫抖起來(lái)，額頭上也冒出了汗珠。我害怕極了：完了完了，看來(lái)是迷路了！怎么辦？怎么辦？我慌亂極了，好像熱鍋上的.螞蟻——團團轉。要不，我還是按原路回去吧！
可是來(lái)時(shí)的路我卻不記得了，我不顧一切地沖到一個(gè)岔路口，發(fā)現那里只有幾幢樓。我又瘋了似的折回來(lái)，再往前走，看見(jiàn)一條很像是來(lái)時(shí)的路，就又拐進(jìn)去……結果卻越轉越深，完全找不到方向了。
我驚慌得流下了眼淚，現在我最想做的就是給爸爸打電話(huà)。但是，我該問(wèn)誰(shuí)借電話(huà)呢？這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨遠遠地走來(lái)。我想：這真是一個(gè)好機會(huì )，可以問(wèn)那個(gè)阿姨借��！我剛想迎上去，但又停住了。阿姨肯不肯借我��？看她慈眉善目的，倒不像個(gè)壞人。我正猶豫著(zhù)，眼看阿姨就要走遠了，機不可失時(shí)不再來(lái)，為什么不試試呢？于是，我鼓起勇氣走上前去問(wèn)道：“阿姨，打擾一下，請……請問(wèn)小區北門(mén)往哪兒走？還……還有，那個(gè)……您……您能借我一下電話(huà)嗎？我……我想給爸爸打個(gè)電話(huà)�！闭f(shuō)完，我哽咽起來(lái)。陌生阿姨馬上說(shuō)：“小朋友，你別哭��！是迷路了吧？別心急，我借電話(huà)給你打！”阿姨說(shuō)著(zhù)就把手機遞給了我。我接過(guò)手機，如釋重負。電話(huà)接通，聽(tīng)到爸爸的聲音，我又哭了。那個(gè)阿姨忙安慰我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)事的！你爸爸接到電話(huà)一定會(huì )找到你的！”我感激地看著(zhù)阿姨，心中涌起了一股暖流。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽就來(lái)到北門(mén)了，我馬上奔了過(guò)去。一切都復原了……
雖然這只是一個(gè)瞬間，但是陌生阿姨那一刻的關(guān)懷，就像我心中最亮的星星，一直在心底閃爍……
關(guān)于愛(ài)的作文8
爸爸媽媽?zhuān)銈兲蹛?ài)的是嗎？ 南京市上元小學(xué)六<1>許韜 指導老師：呂業(yè)萍 爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈兊莫毶鷥鹤�，自然就成為了家里的“小皇帝”，你們關(guān)心我，也為我的成長(cháng)付出了很多很多�？墒�，你們真的“愛(ài)”的是我嗎？我可不是隨口亂說(shuō)的，而是我有感而發(fā)的呀！
記得那是五年級的下午，也注定是一個(gè)不平常的下午。放學(xué)了，我沒(méi)有如往常一般直接回家，而是在學(xué)校的大門(mén)口徘徊了很久。腦子里不時(shí)回想著(zhù)課堂上的一幕：只見(jiàn)語(yǔ)文老師手里托著(zhù)一疊厚厚的試卷進(jìn)了教室。這時(shí)，全班同學(xué)挺直了腰，用發(fā)亮的眼睛注視著(zhù)老師手里的試卷，那神情真是急不可待了。白色的試卷伴著(zhù)“嘩啦，嘩啦”動(dòng)人的聲響,像波浪一樣一起一伏地向后傳去.前面拿到試卷的同學(xué),有的眉飛色舞,斜過(guò)身子和別人小聲說(shuō)話(huà);有的愁眉不展,回頭對著(zhù)別人的卷子瞧上半天……當我正滿(mǎn)心歡喜看著(zhù)我的分數時(shí)，突然一個(gè)晴天霹靂。潔白的卷面上寫(xiě)著(zhù)刺眼的89分“89，沒(méi)搞錯吧”我當時(shí)差點(diǎn)就要暈倒�？粗�(zhù)著(zhù)鮮紅的89，我簡(jiǎn)直就要哭了�！疤�，”當時(shí)的'我簡(jiǎn)直難以置信我竟然就考了89分�！霸趺崔k？”此時(shí)，我的心里是又驚又怕，驚的是我竟然就考了89分，怕的是如果媽媽知道了會(huì )怎么對我。
一路上，我的心像揣了兔子似的“撲通撲通”直跳。我早已向媽媽爸爸夸下了�？凇耙欢ㄒ荚�97分以上！”可是，再看看現在，唉…… 我懷著(zhù)僥幸的心情敲響了門(mén)鈴，剛一進(jìn)門(mén)媽媽就上來(lái)問(wèn)我：“我的小乖乖，考了多少分呀？”“我……考……考……了……89分�！甭�(tīng)了這一分數，媽媽的臉立刻變得鐵青了“第幾名呀?”“第……十五名�！边@下，媽媽發(fā)火了，甩手就給了我一個(gè)耳光�！芭尽边@一個(gè)耳光把我打得半邊臉火辣辣的。我把手捂在被打得半邊，又疼又燙�！澳氵@個(gè)不爭氣的東西，哪邊錯啦？”“閱讀扣多了！”你看看你們班李雨馨多好，我要有這個(gè)女兒就好了�！薄皨�?zhuān)义e了！”“錯了？現在說(shuō)有什么用？去，去復習！”于是，我便忍著(zhù)疼去臥室復習了……
又是一次考試，這一次我正常發(fā)揮，考了98分�；氐郊�，我向媽媽爸爸報告了這一個(gè)消息。頓時(shí)，媽媽笑開(kāi)了顏，而平日里的不太愛(ài)說(shuō)話(huà)爸爸也喜笑顏開(kāi)，給了我2元，又對我說(shuō)“兒子,去買(mǎi)點(diǎn)你喜歡的東西�！蔽乙幌伦佑钟辛耸軐櫲趔@的感覺(jué)。唉，爸爸媽媽?zhuān)艺媸瞧婀�，你們到底是�?ài)我呢，還是愛(ài)那些“神秘”的分數和排名呢？
關(guān)于愛(ài)的作文9
人們常說(shuō)親情宛如一碗心靈之湯，讓我們在人生當中得到心靈的慰藉。我想，親情就像是一本記錄著(zhù)成長(cháng)的紀念冊。每次，我們小心的翻開(kāi)閱讀，無(wú)論是酸，是甜，或喜，或悲。都值得我們品嘗這泌人心脾的親情蘊味。
忘不了那是一次，我去參加奧數比賽。突然一聲巨雷就響了起來(lái)，隨即“淅淅瀝瀝”下起了傾盤(pán)大雨，我著(zhù)急的在比賽場(chǎng)外徘徊，不停地念叨著(zhù):“爸怎么還沒(méi)來(lái)呢?”還時(shí)不時(shí)往外面瞧瞧。這時(shí)，一個(gè)模糊的身影在我眼前出現，我喜出望外的大喊了聲：“爸，我在這!”當時(shí)由于太過(guò)著(zhù)急了，我急急忙忙地從把手上接過(guò)準考證，立馬就沖向考場(chǎng)。殊不知爸的半身早已濕透，枯瘦、單薄的身子在雨中瑟瑟顫抖，傳來(lái)聲聲咳嗽聲。
很快，成績(jì)就出來(lái)了。我，考砸了。房間里傳來(lái)我的暴躁聲:“你們知不知道為了高考，我得做多少東西呀。我也是得休息的！”媽那張蒼老的臉此時(shí)此刻好像又老了十幾歲，她默默無(wú)聞的從廚房里端來(lái)一碗熱氣騰騰的綠豆湯，柔聲說(shuō):孩子，沒(méi)關(guān)系。這次考不好了，還有下次下下次。無(wú)論什么時(shí)候，媽都相信你�！蔽夷睾戎�(zhù)綠豆湯，突然想起了小時(shí)候每次我傷心難過(guò)的時(shí)候，都是媽媽在一旁呵護我，安慰我，同樣都是一碗綠豆湯，不變的味道。悄悄地瞄了一眼母親，不知是不是風(fēng)兒的調皮，吹起了母親的絲絲銀發(fā)。豆大的淚珠在眼眶里打著(zhù)轉，無(wú)聲的流進(jìn)了母親親手熬制的綠豆湯里，我的心哽咽了，說(shuō)不出一句話(huà)。母親在一旁著(zhù)急問(wèn)：“怎么哭了？不好喝嗎？”我忙說(shuō)："不，不是。媽?zhuān)阕龅臏肋h都是最好喝的。"忘不了那時(shí)母親孩子般的滿(mǎn)足的笑容。
晚上，夜色沉降。單調的幾顆孤星與一彎明月為夜的幕布上點(diǎn)綴了亮色。幾個(gè)單調往復的音符勾起了陣陣微風(fēng)，為夜的協(xié)奏曲輕揚。來(lái)不急欣賞夜的'美麗，我在這樣的夜中拼命的復習著(zhù)，最后終于是忍不住睡著(zhù)了。半睡半醒著(zhù)，感受到了那一線(xiàn)光亮，瞇縫著(zhù)眼睛，看到父親那蒼老的面孔，一直以為嚴厲的父親此時(shí)卻格外柔和的幫我蓋著(zhù)被子，心驟然心疼了一下。爸走后，我透著(zhù)窗戶(hù)望著(zhù)天空，第一次我驚奇地發(fā)現今天的夜是那樣的唯美。其實(shí)我沒(méi)發(fā)現不止今天的夜美，在我被愛(ài)充實(shí)著(zhù)的時(shí)候，
父母的愛(ài)就是這么的簡(jiǎn)單，不需要任何的夸張的言語(yǔ)，有的只有自己獨特的表達方式。父母的愛(ài)就是這么樸質(zhì)，但就是這樣的愛(ài)一直陪伴著(zhù)你走過(guò)成長(cháng)的每個(gè)春秋。
關(guān)于愛(ài)的作文10
自從地球上有了人類(lèi)，就隱約地伴隨著(zhù)割舍不斷地情感，這種依附的情感在無(wú)知中形成了一種愛(ài)心，它從遠古到當今文明社會(huì )成為了人世間最真摯、最感動(dòng)的情感。
在公元兩千零八年五月十二日下午二時(shí)三十分，一個(gè)貧困的山區——四川汶川，遭受了百年難遇的毫無(wú)預兆的災害，使得貧脊的山區在眨眼間化作了一片廢墟，變得滿(mǎn)目瘡痍。
屏幕前的我，深深地震撼了。一位身處余震險境的戰士跪著(zhù)哭喊：“我還能再救一個(gè)”，一個(gè)僅6歲的兒童無(wú)私地喊了一句“爸爸，別管我，先把我的同學(xué)救上去”;那些下崗的叔叔、阿姨蜂涌而至般地來(lái)到采血點(diǎn)“我們沒(méi)錢(qián)，但我們有血”。不過(guò)，單是下面一位老師和一名學(xué)生的舉動(dòng)主讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。
什邡紅白鎮中心學(xué)校的小學(xué)二年級語(yǔ)文老師湯宏，災難來(lái)臨時(shí)，他本來(lái)完全能夠躲避，卻選擇了留下來(lái)，留下來(lái)保護祖國的“小幼苗”。大災難無(wú)情地將他生命中的最后一刻定格在了這樣的畫(huà)面上：兩個(gè)寬大有力的胳膊緊緊地張開(kāi)了，像一堵美麗的墻擋住了災難的石子，在胳膊下各抓住了一個(gè)孩子，身子下還護著(zhù)幾名孩子。他在瓦礫中失去了生命，但被他用血肉之軀護著(zhù)的幾名孩子卻奇跡似的活了下來(lái)，還被獲救了。
湯老師，是您在大災面前，毫不畏懼地用生命換回了幾個(gè)孩子生的希望!可是，您卻告別了清風(fēng)，告別了陽(yáng)光，也告別了親人。
我在屏幕上看到了您，看到了您無(wú)私奉獻的一面：雙手是張開(kāi)著(zhù)的，俯下了身軀，那姿勢應該是一抹彩虹吧，一端連著(zhù)生，一端連著(zhù)愛(ài)。
您讓我發(fā)現了：原來(lái)愛(ài)是有姿勢的。
在一所綿竹市的小學(xué)里，一位可愛(ài)的小女孩出現在電視屏幕前，高高地站在廢墟上，講敘著(zhù)當時(shí)的.場(chǎng)景：一個(gè)六七歲的小女生任思雨不畏艱險，拼命地往縫隙鉆。奇跡出來(lái)了!這位小學(xué)生竟然從廢墟中抓了出來(lái)呀!可是，一只腿卻受傷了。出來(lái)后的第一件事，她并沒(méi)有只顧自己的命一走了之，而是拖著(zhù)受傷的腿繼續往回走，去用自己的小手一點(diǎn)一點(diǎn)地扒開(kāi)石塊，去救出埋在廢墟里的同學(xué)。
任思雨的事跡震憾了我的心靈。她在困難面前表露出那樣毫不畏懼，那樣鎮定自若，令全世界的人都敬佩!
當地震席卷而來(lái)，你用血肉之軀將孩子護抱，你用善良之心將同學(xué)一一救出，你們是英雄，你們是救世主……
在大難面前突顯愛(ài)的真諦：愛(ài)如冬日中的一束陽(yáng)光，溫暖了寒風(fēng)中的小草;愛(ài)如沙漠中的一滴水，救活了干渴中的人命。是呀!一滴水，只有跟著(zhù)江河奔流方永遠不會(huì )枯竭;一枝花，只有和千萬(wàn)朵花匯集在一起，才會(huì )姹紫嫣紅;人和人之間只有互相編織著(zhù)關(guān)愛(ài)，才能地久天長(cháng)。只要用有善良做底色，才會(huì )保持本真的人性，才會(huì )去真誠地關(guān)懷和幫助他人。
愛(ài)，是可以使彼此間溫暖，卻使在寒冷的冬天，也可以讓人感受到融融的春意。
關(guān)于愛(ài)的作文11
“班級就是孩子的另一個(gè)家!“從未見(jiàn)過(guò)面的班主任老師發(fā)短信對我說(shuō)。就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà).驅散了我內心的優(yōu)慮與惶恐，讓我有了面對新環(huán)境的勇氣與信心，甚至有想盡快加入這個(gè)新集體的一種動(dòng)力與欲望。更讓我感受到像媽媽一樣的關(guān)懷.當它從我心頭捺過(guò).怎能不使我內心涌動(dòng)起感情的波濤，謝謝您，老師!
那是8月29日.也就是學(xué)生開(kāi)學(xué)前報到的日子。我按要求到原學(xué)校報到，爸爸正在為我的轉學(xué)奔波。我的內心有一種無(wú)法形容的感受，不知新學(xué)期究竟在哪所學(xué)校讀書(shū)，如果真的轉學(xué)成功，我將告別關(guān)心我的老師，告別熟悉友好的同學(xué)，告別母校熟悉的一切。即將面對新老師、新同學(xué).他們會(huì )對我怎樣，我會(huì )喜歡那里嗎，能夠適應一所里點(diǎn)中學(xué)的學(xué)習節奏嗎，一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號，在我腦海里重復播放，我的內心似乎受到從未有過(guò)的煎熬。
門(mén)鈴響了，原來(lái)是爸爸�？匆�(jiàn)爸爸滿(mǎn)臉笑容，不用說(shuō)我一定是被轉到重點(diǎn)中學(xué)上學(xué)了，事實(shí)驗證了我的想法。我說(shuō)不出是高興還是難過(guò).好像有些緊張，甚至是容怕.連我自己也難以用準確的語(yǔ)言形容。這時(shí)爸爸手機短信接收的聲音響起來(lái)，我的內心稍稍平睜，期待借短信的內容。爸爸看完短信沒(méi)有說(shuō)話(huà)，把手機遞給我，我一字一字地看著(zhù)，短短的十一個(gè)字“班級就是孩子的另一個(gè)家“.我一遙一逾地用心讀著(zhù).想象特……想象著(zhù)這從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的班主任老師一定是位非常慈愛(ài)的、最棒的、受學(xué)生喜愛(ài)的好老師，像媽媽一樣。如果成為她的學(xué)生一定是幸運的，也是幸福的。此時(shí)我有一種沖動(dòng).想馬上見(jiàn)到這位老師，馬上觸入這個(gè)集體，去享受那份家的溫暖。老師的`這句話(huà)，就像是驅魔棒.驅走了我內心的緊張與惶恐，帶給我的是無(wú)限的感動(dòng)與力最。我想對全世界的人高呼:我是最幸福的人.有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�有從未見(jiàn)過(guò)面就帶給我無(wú)限力最與溫暖的老師。
9月1日終于來(lái)到了，我見(jiàn)到了這位讓我期盼著(zhù)的老師。她很年輕.截，一蒯眼鏡，談吐中流盆著(zhù)與眾不同的氣質(zhì)，對她的喜愛(ài)與敬佩，充滿(mǎn)我的內心。一天很快就結束了，在這一天里.老師和同學(xué)們對我的關(guān)心細致入徽，令我感動(dòng).我能成為這個(gè)家庭中的一員，真是太幸運了！感動(dòng)。我心里暗想:“這真是個(gè)負責的好老師，我要加倍努力，用優(yōu)異的成績(jì)和最佳的表現回報老師對我的關(guān)愛(ài)!.
老師對我的愛(ài)，行似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡，如滴水一般，但是對于我一個(gè)剛轉入新學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種愛(ài).又似泊泊清泉.帶給我無(wú)限的希望與力最.我會(huì )讓這份愛(ài)，在我的內心充溢、流淌……
關(guān)于愛(ài)的作文12
有人說(shuō)，父母的愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，她伴隨兒女一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是在兒女的笑聲淚影中便融入了父母的愛(ài)的纏綿。
我有一雙疼愛(ài)我，而且關(guān)心我的父母，他們會(huì )在我迷茫的時(shí)候，為我指點(diǎn)迷津。
自從上幼兒園到現在，爸爸、媽媽就一直讓我自己的事情自己做。一次，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)每天晚上，他的爸爸、媽媽都幫他收拾書(shū)包，幫他干這干那，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的'神仙日子。
我當時(shí)心想，我要是也有那樣的爸爸、媽媽該多好呀！回到家，我跟媽媽撒起嬌來(lái)，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣袀�(gè)同學(xué)，他可幸福了，每天，他的爸爸、媽媽都幫他收拾書(shū)包，什么都幫他干呢！”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“噢！那你想怎么樣呢？”我試探性的小聲的說(shuō)：“我也想像他那樣�！蔽冶疽詾閶寢尩哪槙�(huì )頓時(shí)的拉下來(lái)，結果媽媽卻與藹的跟我說(shuō)：“兒子，像他那樣的行為都是不好的行為，如果所有的孩子都學(xué)他，那么你們將來(lái)只能成為寄生蟲(chóng)，如果離開(kāi)了爸爸、媽媽就什么都不會(huì )做了，爸爸、媽媽現在對你要求嚴格是想鍛煉你。如果什么事都依靠著(zhù)父母，那么沒(méi)有了父母，你們就會(huì )變得無(wú)所事從的，從小就不想獨立，拋棄獨立，那么你長(cháng)大就會(huì )像黑暗中的一只無(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂飛亂撞，最后一事無(wú)成，或者連要飯的勇氣都沒(méi)有�！甭�(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)裔θ恍盐颉?/p>
爸爸、媽媽不僅關(guān)心我身心健康，而且還十分關(guān)心我的學(xué)習。一天，我與典姐再談心的時(shí)候，聽(tīng)到典姐在校訊通上有博客，在上面寫(xiě)了許多文章，而且，還獲得了博腕的榮譽(yù)稱(chēng)號，讓我羨慕不已，我回到家立刻央求爸爸、媽媽給我買(mǎi)電腦。我也要像典姐一樣在校訊通平臺上寫(xiě)博文，我跟爸爸、媽媽說(shuō)了我的想法。而爸爸與媽媽沉默不語(yǔ)，并沒(méi)有說(shuō)什么，我以為他們不想給我買(mǎi)，我就把這件事情淡忘了。因為，我的家庭并不富裕。
沒(méi)過(guò)幾天，我放學(xué)回到家，竟看到了一臺嶄新的電腦放到了一張漂亮的電腦桌上，我興奮極了，問(wèn)爸爸、媽媽這是給我買(mǎi)的電腦嗎？哪來(lái)的錢(qián)？是借的嗎？爸爸、媽媽對我說(shuō)：“這些事你就不用管了，只要你好好利用電腦學(xué)習就行啦！”我當時(shí)又快樂(lè )又感動(dòng)，我一定要利用電腦好好學(xué)習，爭得榮譽(yù)，為爸爸、媽媽爭光！
爸爸、媽媽?zhuān)銈儗ξ业膼?ài)是溫暖的，你們對我的愛(ài)也是無(wú)私的，在這溫暖又無(wú)私的愛(ài)里，讓我感到無(wú)比的幸福，我一定不辜負你們的期望，長(cháng)大一定要成為一個(gè)健康向上陽(yáng)光的男孩！
關(guān)于愛(ài)的作文13
中國有句俗話(huà)：“魚(yú)離不開(kāi)水，鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù)”。我的成長(cháng)自然離不開(kāi)父母。爸爸、媽媽辛辛苦苦地把我喂養大，是多么不容易��！他們的愛(ài)是多么溫暖、多么甜密、多么偉大��！
父母的愛(ài)是溫暖的。記得冬天的夜里，我的頭非常痛，幾乎眼前一切都在轉圈。我的頭有豆大的汗珠。媽媽一摸我滾燙的額頭。趕忙從床上跳下來(lái)，急忙打開(kāi)電燈，一用溫度表，呀？39度是高燒。說(shuō)著(zhù)媽媽焦急地抱著(zhù)我去醫院，連羽絨服都沒(méi)有穿，只穿了一件羊毛衫和羊毛褲奔向醫院，在路上媽媽撫摸著(zhù)我高燒的額頭，焦急地流了淚。來(lái)到醫院，做了檢查、量了體溫，打了吊針，媽媽心里的石頭才落了地。這時(shí)，爸爸帶著(zhù)媽媽的羽絨服和我的衣服急忙地跑來(lái)了。擔心我和媽媽會(huì )感冒，連歇都沒(méi)歇就給我們披上衣服，這種溫暖是多么幸福��！媽媽笑了，笑得是多么開(kāi)心、多么甜蜜。
父母的愛(ài)是鼓勵的階梯，在我的學(xué)習遇到困難的時(shí)候，父母經(jīng)常鼓勵我，要戰勝別人，必須要戰勝自己。這句話(huà)給了我深深的教育，鼓勵是我成長(cháng)中離不開(kāi)的一種偉大的愛(ài)。一次月考，我只考了70分，我心里特別難受，正在苦苦地思索著(zhù)怎樣交待呢？我帶著(zhù)沉重地腳步走回了家，我站地家門(mén)外沉？了幾分鐘，好象頭抬不起來(lái)似的，呆呆地陷入思考狀況。媽媽好象知道我站在門(mén)外，笑盈盈地對我說(shuō)：“女兒，回來(lái)啦！”面對帶著(zhù)微笑地媽媽和嚴厲的`爸爸，更讓我說(shuō)不出口了。在心里想了想，說(shuō)了總比不說(shuō)強，抖了抖勇氣？？淄巒碌囟園職炙擔骸拔？----我-----”。媽媽見(jiàn)我說(shuō)話(huà)有點(diǎn)結巴，就問(wèn)我怎么啦？我低聲說(shuō)：“考試沒(méi)考好，考了70分”。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是平時(shí)嚴厲的爸爸卻和藹可親地對我說(shuō)：“孩子，雖然你這次考試失敗了，只要你刻苦，努力，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)老師講每一字，每一道題。不懂就問(wèn)，這樣你的學(xué)習就會(huì )提高”。溫柔地媽媽雖然沒(méi)有講什么，媽媽卻絲毫不差地把我試卷的每一道題都認認真真地給我講解了一遍。在媽媽認真態(tài)度下，我知道了媽媽所謂的用心良苦。
這一次考試雖然考砸了，傷了媽媽的心，但我保證今后的學(xué)習道路上，我要刻苦、專(zhuān)心地學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，多做、多寫(xiě)，上課積極發(fā)言。不再傷媽媽心了。此時(shí)此刻我下定決心，好好學(xué)習，好好努力。長(cháng)大后報答父母對我的養育之恩，報答父母對我的無(wú)比關(guān)心和愛(ài)護。在這里我要對爸爸、媽媽說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽——我愛(ài)您們，我一定不會(huì )辜負您們對我的期望。
關(guān)于愛(ài)的作文14
愛(ài)的教育是意大利作家艾得蒙多德亞米契斯的杰作。這是一本日記體的小說(shuō)，記載了小學(xué)生安利柯整整十個(gè)月的四年級生活。愛(ài)是整篇小說(shuō)的主旨，就在最平實(shí)的字里行間，塑造了一個(gè)個(gè)看似渺小，實(shí)則不凡的人物形象，把“愛(ài)”表現得自然深入、淋漓盡致，大至國家、社會(huì )、民族的大我之愛(ài)，小至父母、師長(cháng)、朋友間的小我之愛(ài)，處處扣人心弦，感人肺腑，引人深思……
愛(ài)，是人類(lèi)永恒的話(huà)題。著(zhù)名教育家夏沔尊先生在翻譯愛(ài)的教育時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“教育之沒(méi)有感情，沒(méi)有愛(ài)，如池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不成其池塘。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育�！蔽沂且粋�(gè)學(xué)生，我看過(guò)很多有關(guān)“愛(ài)”的感人至深的故事，永生難忘。
她，是一支“白色的蒲公英”，很白很白……在她十歲那年，她就跟著(zhù)母親來(lái)到偏遠的山區。她的母親是一位志愿者，要在山區教那些沒(méi)書(shū)讀的孩子。無(wú)私奉獻著(zhù)愛(ài)的優(yōu)秀的母親也培養了一位優(yōu)秀的女兒，她考上了一所名牌大學(xué)。然而，在收到通知書(shū)之后，竟被診斷得了白血病……面對突如其來(lái)的病魔，她沒(méi)有哭，只是笑了笑，她要笑著(zhù)過(guò)完每一天。她做了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的美麗的'決定：留在山區，讓更多的孩子走出山區，走出貧困……
她堅強的面對苦難，經(jīng)過(guò)重重考核，她被一所學(xué)校聘用了，開(kāi)始了自己的“精彩人生”。她每天都開(kāi)心地從事著(zhù)那光輝的事業(yè)——教書(shū)育人�；臎龅纳絽^里沒(méi)有良好的醫學(xué)設備，盡管她一次又一次地暈倒，但每一次醒來(lái)，只要看到學(xué)子們辛勤的身影，她便露出了慰藉的笑臉……是愛(ài)讓她堅強的活著(zhù)，是愛(ài)讓她為山區的孩子無(wú)私奉獻，只求讓更多的孩子走出貧困，走向美好的未來(lái)……
不要問(wèn)我這個(gè)故事的結局，愛(ài)的故事沒(méi)有結局。愛(ài)，人類(lèi)最崇高、最偉大、最神圣的感情！給生活增添了無(wú)限的精彩，這精彩會(huì )在世界的每一個(gè)地方、每個(gè)時(shí)刻開(kāi)出美麗的花，結出甜蜜的果。愛(ài)會(huì )延續下去，會(huì )永恒。
記得母愛(ài)如佛那篇文章，講述了一位年輕人由于苦惱而迷上了學(xué)道參佛，一路跋山涉水歷盡艱辛去尋訪(fǎng)古剎名寺，卻沒(méi)有得道。后來(lái)一位高僧給他禪機：“凡是赤腳為你開(kāi)門(mén)的，就是你的佛�！蹦贻p人一路游歷投棧住店，始終遇不到佛。于是，沮喪地回家了。到家已是半夜時(shí)分，月色朦朧中，他發(fā)現母親光著(zhù)腳為自己開(kāi)門(mén)……
也還記得，“2005年感動(dòng)中國”年度人物之一的洪戰輝，飽嘗人生艱辛，卻依然笑著(zhù)說(shuō)：“只要你心中充滿(mǎn)愛(ài)，生活將會(huì )更加精彩�！笔茄�，回想“汶川大地震”，在那天崩地裂，無(wú)數生命頃刻隕滅之時(shí)，是愛(ài)，是人世間那至深至沉的愛(ài)托起了搖搖欲墜的汶川！是愛(ài)，是人世間那至真至純的愛(ài)奏響了一曲感動(dòng)世界的樂(lè )章。
關(guān)于愛(ài)的作文15
愛(ài)是什么？是翅膀，引領(lǐng)你飛翔；是鱗片，推動(dòng)你前行；是雨露，哺育你成長(cháng)……
愛(ài)平凡又偉大。記得有一天下午，一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁跑進(jìn)教室，著(zhù)急地對我說(shuō)：“劉子兒，老師叫你去辦公室！”我心里一陣竊喜：月考考了第一名，老師肯定是要表?yè)P我的！嗯……到時(shí)候是應該謙虛一點(diǎn)呢還是應該拽一點(diǎn)呢？……我一邊想著(zhù)一邊走出了教室。
今天風(fēng)景出奇得好。太陽(yáng)笑嘻嘻地掛在天上，柔和的光溫暖著(zhù)我。秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，挑逗了發(fā)絲。楓葉從樹(shù)枝上一躍而起，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。放眼望去，那楓葉一片壓一片，鋪成了一道火紅的路。伴著(zhù)這美景，我也不禁吹起了口哨。不知不覺(jué)中，已走到辦公室門(mén)口了。
做了個(gè)深呼吸，調整好心情�！斑诉诉恕蔽逸p輕敲門(mén)，頭也悄悄地伸了進(jìn)去�！罢堖M(jìn)�！辩H鏘有力的聲音在我身邊響起。老師皺著(zhù)眉頭看著(zhù)我，那嚴厲的目光似乎使周?chē)目諝庖沧兊脟烂C起來(lái)，我不禁挺了挺身子。
“這氣氛有點(diǎn)不對勁啊，表?yè)P的話(huà)，氣氛應該很活躍啊……”我奇怪地喃喃道�！罢局�！”一個(gè)聲音忽然進(jìn)入我的耳膜，嚇得我立馬站得比軍姿還挺直�！白罱鳂I(yè)寫(xiě)得很‘龍飛鳳舞’啊，是不是因為考了第一，驕傲了，就把對自己的要求降低了！”這話(huà)猶如一把劍刺中我的心——又準又狠！天哪！老師也太明察秋毫了，都可以當現實(shí)版柯南了！接著(zhù)，老師開(kāi)始了“批評會(huì )”，我羞愧地盯著(zhù)我的腳看，它們似乎也嚇呆了，一動(dòng)也不動(dòng)。
夜籠住了大地，也籠住了我的心。此時(shí)，我的心里已被“傷心”和“羞愧”所占據，猶如一碗打翻了胡椒粉的“珍珠翡翠白玉湯”，極不好受。夜更深了，我的心情也變得更暗更苦了。
回教室的路上，一切都變得那么不可愛(ài)。太陽(yáng)公公氣紅了臉，秋風(fēng)一拳一拳打在我身上，楓葉也在空中呵斥我�；氐浇淌夷闷鹫n本看，那愉快跳動(dòng)的'文字如今已不再閃爍，它們倔強地說(shuō)：“我們絕不會(huì )為一個(gè)取得小小成功就驕傲的人活躍的！”淚水不爭氣地流了下來(lái)……
如今再回想起這件事來(lái)，竟為此感到感動(dòng)。在這高手云集的地方，若沒(méi)有一顆謙虛謹慎的心，怎能奪得“第一”這個(gè)王冠呢？老師不正想告訴我這個(gè)道理嗎？
想想當時(shí)的心情，明明知道自己錯了卻總想為自己爭辯，明知老師是為我好可心底總有一絲怨恨……這怎能對得起老師的用心良苦，對得起她那深沉的愛(ài)��！
是��！愛(ài)是多么平凡，卻又多么偉大！猶如一杯山泉水中的一縷甘甜，雖淡雖小，但若靜下心來(lái)細細品嘗，會(huì )驚訝地發(fā)現那一絲甘甜竟貫穿了整杯水，洋溢在你的心。
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