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三毛流浪記讀書(shū)心得
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的三毛流浪記讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三毛流浪記讀書(shū)心得1
今天我讀完一本書(shū)叫《三毛流浪記》，它是由一位普通的平民畫(huà)家小朋友們所喜愛(ài)的張樂(lè )平爺爺寫(xiě)的，里面有許許多多的插圖令人對書(shū)中內容一目了然，更讓這本書(shū)增添了無(wú)限樂(lè )趣。
其中有一個(gè)故事十分令我印象深刻，叫做《不白之冤》：三毛他路過(guò)一戶(hù)人家門(mén)口，一位大媽正在那里洗被單，她向三毛招手，叫他過(guò)來(lái)幫忙。三毛用力幫大媽把洗好的'被單絞干，然而被單上留下了兩個(gè)黑黑的手印。大媽氣不打一處來(lái)，一巴掌打得三毛暈頭轉向。我覺(jué)得這位老婆婆實(shí)在太壞了，三毛這樣幫助她，連一聲謝謝也不說(shuō)反而還打了他一巴掌，太過(guò)分了。讀完這個(gè)故事我為三毛感到憤憤不平。
我真心希望有一個(gè)好心人能收留三毛，他是一個(gè)十分懂事乖巧的孩子。也讓我知道了我們要珍惜眼前的幸福生活，好好讀書(shū)，天天向上。
三毛流浪記讀書(shū)心得2
給我印象最深的一本書(shū)是張樂(lè )平寫(xiě)的《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒(méi)有親人也沒(méi)有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺(jué)的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計，他賣(mài)過(guò)報紙、拉過(guò)黃包車(chē)、擦過(guò)皮鞋、賣(mài)過(guò)藝……可是他吃盡了千辛萬(wàn)苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里，我鼻子一酸，兩行珍珠像斷了線(xiàn)似的往下掉。心想：三毛生活在萬(wàn)惡的舊社會(huì )，沒(méi)有人疼愛(ài)他，長(cháng)得面黃肌瘦，大冬天得不到一點(diǎn)溫暖，甚至連自己的住處都沒(méi)有。窮困的生活逼迫他小小年紀就到處流浪，擔負著(zhù)他不應該擔負的工作，飽受著(zhù)痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!可是，三毛雖然過(guò)著(zhù)艱苦的生活，但他卻很善良、勇敢、樂(lè )于助人。他曾不顧個(gè)人安危，救出了落水男孩;他曾自己餓著(zhù)肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過(guò)車(chē)……他的.這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后，我想對小伙伴們說(shuō)一句話(huà)：“大家千萬(wàn)不要身在福中不知福，要好好地珍惜現在的生活，好好學(xué)習，不辜負父母的一片苦心，不浪費老師的耐心教導。要像三毛那樣，勇敢去克服一個(gè)個(gè)困難，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)!”
三毛流浪記讀書(shū)心得3
在這個(gè)11月，我讀了張樂(lè )平爺爺的《三毛流浪記》.它講述了貧苦孤兒三毛的故事，淚中有笑，有社會(huì )的冷酷無(wú)情，但也有人性的溫暖、同情和愛(ài)。
三毛是一個(gè)可憐而又堅強的男孩，他孤苦伶仃，身上沒(méi)有錢(qián)，處處被富人嫌棄。他看見(jiàn)別人在賣(mài)兒賣(mài)女，心想；“我把自己賣(mài)了，就可以有錢(qián)了�！笨墒�，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)三毛。三毛看見(jiàn)櫥窗里各種各樣的洋娃娃，賣(mài)得比自己都貴！有錢(qián)人家的孩子不愿意上學(xué)，三毛想上都沒(méi)得上!這些事情都向我們體現出了社會(huì )的不公平，我很憤怒，有錢(qián)人家天天大魚(yú)大肉，可三毛卻只能饑不擇食。
我很同情三毛，堅強的他能夠承受住社會(huì )的打擊，頑強地生活了下來(lái)。換個(gè)角度想，我們現在的生活是多么的`幸福、快樂(lè )，至少我們每餐可以吃飽。
《三毛流浪記》是一本有愛(ài)的書(shū)，又是一本“悲劇”書(shū)，《三毛流浪記》讓我懂得了今天的幸福與快樂(lè )的生活有多珍貴。三毛流浪街頭、無(wú)娘無(wú)爹，而我們卻住在對于流浪者來(lái)說(shuō)的“豪華別墅”里，有媽媽疼，又有爸爸愛(ài)，多好！
回想三毛悲慘的往事經(jīng)歷，是不是笑中帶淚?我想：“如果當年打破這社會(huì )的不公平，三毛這群流浪者就可以被某個(gè)家庭收留，過(guò)上幸福的生活了�！�
三毛流浪記讀書(shū)心得4
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀完了《三毛流浪記》這本書(shū)，這本書(shū)讓我受益匪淺！
三毛是孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生。晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著(zhù)肚子了。不全這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。而我們現在的生活卻不一樣了。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我從小就過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，我的家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了，可以說(shuō)我要什么就有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興�，F在想來(lái)，我是多么的不應該呀！看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘！她小小年紀就要靠打工維持自己的生活。我現在的生活和三毛的相比，真是一個(gè)天上，一個(gè)地上。晚上，我睡在柔軟溫暖的`被窩里，三毛沒(méi)有地方住，我不全吃得好，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒(méi)有吃的；我天天坐在漂亮的教室里學(xué)習，三毛不能上學(xué)……
“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)”。我完全相信、理解了這句話(huà)，我應該用全部的精力努力學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
三毛流浪記讀書(shū)心得5
三毛流浪記這本書(shū)大家必須不陌生，書(shū)中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。
三毛是一個(gè)意志堅強的孩子。三毛從小就失去了父母，孤苦伶仃，缺衣少穿，過(guò)著(zhù)四處流浪的生活。在流浪期間，他做過(guò)報販、擦過(guò)皮鞋，還當過(guò)學(xué)徒，受盡苦難，但他卻靠自我頑強的意志，克服重重困難，一向沒(méi)有放下求生的.勇氣。三毛這種不拋棄、不放下的頑強品德十分值得我去學(xué)習。想想自我，有時(shí)在遇到一點(diǎn)困難的時(shí)候，就不肯動(dòng)腦筋、不肯動(dòng)手。我今后也要象三毛一樣，在遇到困難的時(shí)候，多運用智慧，勤于動(dòng)手，努力找出解決問(wèn)題的辦法。
三毛是一個(gè)助人為樂(lè )的孩子。三毛雖然自我生活得很困苦，但他在別人遇到困難的時(shí)候，卻能主動(dòng)伸出援助之手去幫忙別人渡過(guò)難關(guān)。有一次，他看見(jiàn)一位老爺爺不留意摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，他看老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，之后又把剩下的一半也給了他，自我卻餓的肚子咕咕叫。三毛除了幫忙過(guò)老爺爺，還奮不顧身地救過(guò)落水的小孩。三毛這種助人為樂(lè )的品德也十分值得我去學(xué)習。在別人遇到困難的時(shí)候，我也要用心伸出援助之手，主動(dòng)地去幫忙別人，大家共同創(chuàng )造一個(gè)完美的愛(ài)的世界。
三毛流浪記讀書(shū)心得6
暑假里，我看了一本三毛流浪記。閱讀完了，就對這本書(shū)愛(ài)不釋手，還迫不及待的讀了第二、第三遍呢!
三毛是個(gè)撥刀相助，碰到困難決不退縮的孩子，他常常被壞人欺負。在那個(gè)時(shí)代里，三毛做過(guò)許多好事，比如：別人的錢(qián)包掉了，三毛幫他撿起來(lái)，但被那人狠狠地揣了一腳。這時(shí)我要是在那兒，肯定會(huì )挺身而出，去幫忙無(wú)辜的三毛。好心沒(méi)好報的事情經(jīng)常在三毛身上重現，但三毛一如繼往。最后有一次，三毛看見(jiàn)一個(gè)小男孩趴在岸邊，一不留意，小男孩掉到了河里。三毛見(jiàn)了，立刻縱身一躍，不一會(huì )兒小男孩就救上了岸，小男孩的爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，見(jiàn)三毛救了兒子，直夸三毛好，三毛心里暖暖的。
三毛看著(zhù)小雞、小山羊、小白兔都有一個(gè)溫馨的家庭，自我確估苦人伶的.一個(gè)人，過(guò)著(zhù)流浪的生活，心里真不是滋味兒。
我們要懂得珍惜完美的生活，勇敢的克服學(xué)習中的每一個(gè)困難，向三毛學(xué)習，做一個(gè)撥刀相助、好好學(xué)習天天向上的好孩子。
三毛流浪記讀書(shū)心得7
《三毛流浪記》這本書(shū)喚起了我對窮苦人的巨大同情和對舊社會(huì )的無(wú)比憎恨。這本書(shū)帶我進(jìn)入另一個(gè)世界：街上一片混亂，人群一片嘈雜，到處是小販的叫買(mǎi)聲，孩子們的哭喊聲，酒館的喧鬧聲，警笛的鳴叫聲……在看地上，到處是垃圾糞便，窮苦人的鮮血，骨瘦如柴的乞討者……一幅幅讓人不忍入目的畫(huà)面，讓人感到心酸。
在這個(gè)舊世界的縮影里，最令人同情的是三毛。他從小就失去了父母，誰(shuí)能說(shuō)的清他的父母那里去了呢?我想一定是被舊社會(huì )迫害死的。要不，三毛怎么會(huì )無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃，過(guò)著(zhù)衣不遮體，食不果腹的生活呢?到了冬天，連富人家的狗都穿上了棉衣，而三毛只穿了一條幾塊破抹布逢的單褲，時(shí)常被寒風(fēng)吹的縮在一邊。是三毛沒(méi)出息嗎?不是，他是一個(gè)可愛(ài)的孩子，是萬(wàn)惡的舊社會(huì )把他弄成這樣的。在書(shū)中，三毛連做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)自己背著(zhù)嶄新的書(shū)包去上學(xué)。難道這個(gè)愿望不能實(shí)現嗎?如果在今天的社會(huì )，這個(gè)愿望一定能實(shí)現，而且會(huì )更好!但以前的社會(huì )是黑暗的，三毛連個(gè)家都沒(méi)有，又怎么付的起那么多的學(xué)費呢。
三毛機智，勇敢，有志氣。他恨壞人，經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭，連夢(mèng)中都把三個(gè)壞蛋頂到大江里去了。他同情好人，路見(jiàn)不平，拔刀相助。他是那樣的困苦，但卻拾金不昧。他這種精神不正是光明世界的精神嗎?
看了這本書(shū)，我恨舊社會(huì )，恨那些欺壓人民的`人;我十分同情三毛，也喜歡三毛。書(shū)中雖然是三毛一個(gè)人，但他是千萬(wàn)個(gè)流浪兒童的代表。我想：如果不是新中國的解放，我也可能在他們之中。我恨舊社會(huì )，我更愛(ài)新社會(huì )，更加體會(huì )到今天的幸福生活來(lái)之不易。今后我會(huì )加倍珍惜它，努力學(xué)習，攀登科學(xué)的高峰，把我們的祖國，我們的世界建設的更加光明，更加美好!
三毛流浪記讀書(shū)心得8
我讀了三毛流浪記后知道了，這本書(shū)的主要內容是：三毛是個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的流浪孩子。他孤苦伶仃的好可憐。每當三毛看到小羊、小雞、小貓、小狗都有媽媽可三毛沒(méi)有，再看到這些小動(dòng)物要受到傷害時(shí)都有媽媽上前保護自己的孩子不受傷害時(shí)，三毛忍不住哭了應為他受到欺負和傷害時(shí)沒(méi)有媽媽來(lái)保護。
三毛雖然很窮很可憐，但是他很有愛(ài)心�？吹搅骼说睦先撕捅茸约盒〉男∨笥褧r(shí)總會(huì )把自己要來(lái)的食物分給他們一些吃。他還會(huì )很關(guān)心流浪的.小動(dòng)物�？墒侨珵榱四芑蠲�，他給有錢(qián)的人干活、看小孩、拉車(chē)，可是到了最后都不行因為那些有錢(qián)人不給錢(qián)還打人很受氣�？扇环艞壚^續努力也不怕別人笑話(huà)。就這樣三毛在艱難困苦和饑餓中長(cháng)大了。
我們也應該學(xué)習三毛不怕苦、不怕累積極克服苦難的精神。
三毛流浪記讀書(shū)心得9
近日，我讀了張樂(lè )平的著(zhù)作《三毛流浪記》，使我深受觸動(dòng)。
這是一部膾炙人口的兒童文學(xué)佳作，講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車(chē)里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做過(guò)各種各樣的事情：賣(mài)報、揀拉圾、幫別人推三輪車(chē)……但他掙到的錢(qián)連吃頓飽飯都不夠。一天，他在路旁拾到一個(gè)錢(qián)夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。爺叔見(jiàn)三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時(shí)，寧可餓肚子，也不再做爺叔教他的壞事。一個(gè)有錢(qián)的貴婦人收養了三毛，給他穿上皮鞋，對他進(jìn)行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過(guò)寄生蟲(chóng)般的生活，在一次為他舉行酒會(huì )的時(shí)候，他搗亂酒會(huì )，撕破華服，和往日一起討飯的小伙伴一起，走向屬于他們的流浪生活。解放后，他結束了流浪，過(guò)上了正常的生活。
讀三毛流浪記，不僅讓我看到舊社會(huì )的黑暗，社會(huì )制度的無(wú)能，富人居上，窮人寄下，證明了舊中國的無(wú)道與政治的缺失。舊上海，沒(méi)有摩天大廈，沒(méi)有綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有鮮花飄香，只有低矮的街道、破舊的鋪子，侵略軍的汽笛聲，刑場(chǎng)上慘無(wú)人道的，低吼的槍聲，繁雜不斷……
在閱讀的'過(guò)程中，字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來(lái)的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰斗”，都是一個(gè)個(gè)豐富的課題。更重要的是會(huì )覺(jué)得找到了一個(gè)終生難忘的親密伙伴——他就是書(shū)中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實(shí)際，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書(shū)聲;我們在家中，享受著(zhù)家的溫暖;我們坐著(zhù)車(chē)，到各地旅行，去年時(shí)，我來(lái)到了國際大都市中國——上海，眼前，東方明珠矗立浦江之岸，群樓呼應，直刺青天，登上金茂，縱覽上海華景，遙想當年，流浪的三毛，沒(méi)有吃喝，沒(méi)有住所，也許，我經(jīng)過(guò)了他流浪的大街，經(jīng)過(guò)了他吃住的地方……《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作，也是一篇精神與夢(mèng)想的結晶。讀了《三毛流浪記》，我知道了奮進(jìn)不息，知道了堅持不懈，知道了頑強拼搏，三毛已在不知不覺(jué)中成為了我的榜樣，幫扶著(zhù)我，使我站上精神與善良、友愛(ài)、關(guān)心的心海之船。
在一則報道上，赫然登著(zhù)一個(gè)流浪街頭的孤兒被一對打扮靚麗的人踢得流血不止，一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報道，在百年前平淡如水，但在21世紀的今天，還要出現嗎?不!不能，流浪者，是社會(huì )的一部分，是弱小的群體，我們有責任給予他們一個(gè)溫暖的家，三毛，讓我們看到了一個(gè)舊中國，讓我們富有愛(ài)心，幫助他人�，F在，我們要全力打造一個(gè)新世界!
三毛流浪記讀書(shū)心得10
這個(gè)學(xué)期，在學(xué)校閱讀屋校本課程中，老師和我們共讀了一本名叫《三毛流浪記》的漫畫(huà)書(shū)。書(shū)的作者是中國著(zhù)名的漫畫(huà)家張樂(lè )平，他寫(xiě)這本書(shū)的目的是表達當時(shí)社會(huì )的種種不公平，這是一本笑中有淚的漫畫(huà)故事書(shū)。
整本書(shū)主要講在解放前的舊上海，三毛因失去了父母成了孤兒，四處流浪，無(wú)家可歸。他沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的，也沒(méi)有睡的地方。為了活下來(lái)，三毛賣(mài)過(guò)報，當過(guò)印刷廠(chǎng)學(xué)徒，推過(guò)黃包車(chē)，但是他仍然過(guò)著(zhù)孤苦伶仃的生活。能幫助三毛的，只有和他一樣流浪的兒童。他有被收留，也有好心人給他買(mǎi)過(guò)吃的�？墒堑阶詈�，他還是在舊上海四處流浪。
讓我印象最深刻的小故事是，三毛曾被一位老漁夫收留，本來(lái)他們也過(guò)著(zhù)相依為命的美好生活。但好景不長(cháng)。有一天，兩隊大兵都吵著(zhù)要老漁夫的小船先送他們過(guò)河，結果兩邊都不好得罪，一生氣還直接朝老漁夫開(kāi)槍了。老漁夫中彈身亡，可憐的三毛失去了比親人還親的漁夫老爺爺。讀到這里，我心里很難受，很憤怒，為什么那些大兵可以隨意槍殺別人？本來(lái)三毛跟老爺爺在一起可以很幸福，可是現在又要失去親人，繼續流浪。我感覺(jué)那時(shí)候的社會(huì )太不公平，弱者沒(méi)有得到保護。如果是現在的社會(huì )，每個(gè)人都是會(huì )得到保護。
我覺(jué)得我們現在的生活是多么的`幸福。無(wú)論春夏秋冬，我們都可以穿上暖和舒適的衣服；我們每天每餐都可以吃上自己喜歡的食物；我們可以在寬敞明亮的課室里上課學(xué)習，哪怕是疫情時(shí)候，我們都可以在網(wǎng)絡(luò )上網(wǎng)課。而三毛在那個(gè)時(shí)候的舊上海，沒(méi)有穿的，沒(méi)有吃的，更加別說(shuō)想上學(xué)了。所以我們要珍惜現在的美好生活，好好學(xué)習，將來(lái)用知識本領(lǐng)強大我們的國家和社會(huì )，這樣才能創(chuàng )造美好和平的世界。
三毛流浪記讀書(shū)心得11
三毛流浪記我想許多人都看過(guò)這個(gè)動(dòng)畫(huà)，可是你們看過(guò)這本書(shū)嗎?我看過(guò)。
《三毛流浪記》這本書(shū)主要是說(shuō)個(gè)頭發(fā)只有三根叫做三毛的孩子是個(gè)孤兒，他在上海被兩戶(hù)人收養過(guò)，家因為火災沒(méi)了家，另家因為三毛被抓進(jìn)監獄，出獄后那戶(hù)人家不知搬哪去了。三毛還當過(guò)印刷工，還在街頭賣(mài)過(guò)藝。
因此，三毛經(jīng)歷過(guò)各種磨難，接受過(guò)各種人的訓斥，而且嘗盡各種喜怒哀樂(lè )。我喜歡三毛，因為他正直善良，見(jiàn)義勇為，機智勇敢，富有童趣。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得這本書(shū)有淚有笑，有舊社會(huì )的冷酷無(wú)情，但同時(shí)又有著(zhù)人性光明面的溫暖、同情和愛(ài)。所以我們有這么幸福，吃得飽、穿得暖，可是還有孩子身在福中不知福，任性、調皮，這都是錯誤的`。
《三毛流浪記》給了我很大的啟示。
三毛流浪記讀書(shū)心得12
暑假里，我讀了《三毛流浪記》，受到很大的教育。這本書(shū)是張樂(lè )平爺爺創(chuàng )作的漫畫(huà)小說(shuō)，小說(shuō)的主人公叫三毛，他是個(gè)孤兒，生活在舊社會(huì )，過(guò)著(zhù)到處流浪、無(wú)依無(wú)靠、忍饑挨餓、受盡欺負的悲慘生活，看了讓人心酸流淚。
盡管三毛的生活很凄慘，但在他身上展現了許多可貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習。
三毛是一個(gè)富有同情心的孩子。他看見(jiàn)一位老人餓著(zhù)肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著(zhù)舍不得吃的一塊燒餅拿出來(lái)分一半給老人，后來(lái)他看到老人沒(méi)吃飽，把另一半也給了老人，自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。
三毛是一個(gè)富有正義感的孩子。他看到一個(gè)高個(gè)子大男孩在蠻橫地欺負一個(gè)小男孩時(shí)，不顧自己比對方矮一個(gè)頭的劣勢，勇敢地沖上去幫助弱者，回擊了那個(gè)欺負人的大男孩。
三毛是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。有一次，有個(gè)小朋友摘橋邊的野花，不小心落進(jìn)河里，恰巧路過(guò)的三毛毫不猶豫地跳下河，把小朋友救上岸。
三毛還是一個(gè)不向命運屈服的孩子。三毛孤苦伶仃，有時(shí)吃的是漿糊，睡的是垃圾車(chē)，受盡苦難，但他始終沒(méi)有氣餒，沒(méi)有絕望，沒(méi)有放棄求生的希望，一直頑強地生活著(zhù)、奮斗著(zhù)。
和三毛過(guò)的暗無(wú)天日的.生活比起來(lái)，我們作為生長(cháng)在新中國的“祖國的花朵”，現在的生活真是太美好、太幸福了。我認為，我們要懷著(zhù)一顆感恩的心，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，學(xué)習三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)，長(cháng)大后回報祖國，為社會(huì )多做貢獻。
三毛流浪記讀書(shū)心得13
在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，無(wú)家可歸，衣食無(wú)著(zhù)。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車(chē)里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存，他賣(mài)過(guò)報，拾過(guò)煙頭，幫別人推黃包車(chē)，但總是受人欺侮，但他掙到的`錢(qián)連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。
一天，他在路旁拾到一個(gè)錢(qián)夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。流氓爺叔見(jiàn)三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自我受了爺叔利用時(shí)，寧可餓肚子，也不再乾爺叔教他的壞事。
一個(gè)有錢(qián)的貴婦人收養了三毛，給他穿上皮鞋，對他進(jìn)行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過(guò)寄生蟲(chóng)般的生活，在一次為他舉行酒會(huì )的時(shí)候，他搗亂酒會(huì )，脫下華麗的衣服，披上麻袋片，又回到流浪兒隊伍中來(lái)。和往日一齊討飯的小伴一齊，走向屬于他們的流浪生活。
解放后，他結束了流浪，過(guò)上了正常的生活。
三毛流浪記讀書(shū)心得14
《三毛流浪記》是著(zhù)名漫畫(huà)家張樂(lè )平先生的漫畫(huà)名作，出版于20xx年6月。講述了孤兒三毛的辛酸遭遇，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，無(wú)家可歸，衣食無(wú)著(zhù)，只有與他命運相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。
今天我看了《三毛流浪記》。
故事講的是普通人家的小孩三毛本來(lái)有幸福的`童年，然而戰爭讓他成為了孤兒，連黃狗、烏鴉都欺負他�？蓱z的三毛被漁民老伯帶回家住�？珊镁安婚L(cháng)，壞人搶走了他們的魚(yú)，匪徒又用槍殺死了老伯。三毛又開(kāi)始了流浪的生活。
在書(shū)中，三毛孤苦伶仃，過(guò)著(zhù)饑寒交迫的日子：垃圾桶當床，報紙為被，太陽(yáng)和月亮，是可望而不可即的爸爸和媽媽�？墒�，在這樣艱苦環(huán)境中流浪的三毛，卻有著(zhù)許多美好的品質(zhì)。比如說(shuō)：見(jiàn)義勇為。有一次，一個(gè)小男孩掉進(jìn)了河里，三毛不假思索就跳進(jìn)河里去救他；看見(jiàn)一位老人摔了一跤，連忙上前攙起，還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺，自己卻餓著(zhù)肚子。還比如：拾金不昧。撿到一位老教授的錢(qián)包，就追上去還給他。失主感動(dòng)，取出鈔票答謝三毛，然而他卻婉言謝絕了。這些人性的閃光點(diǎn)，都值得我們學(xué)習。
可憐的三毛因為戰爭而失去家人，而流浪，還有很多家庭也因此而妻離子散。今天，我們雖然生活在和平的環(huán)境中，但是，不少地區卻仍彌漫著(zhù)戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”�，F在的和平來(lái)之不易，我們要呼吁世界停止戰爭，我們不能讓更多的“三毛”們無(wú)家可歸，無(wú)書(shū)可讀，為能否平安見(jiàn)到第二天的朝陽(yáng)而心驚膽戰。
“生命不是永遠都快樂(lè )，也不是永遠痛苦，在快樂(lè )中，我們要感謝生命；在痛苦中，我們也要感謝生命。因為快樂(lè )固然興奮，痛苦又何嘗不是一種美麗呢？”冰心說(shuō)得對，生命不是永遠快樂(lè )的，也不是永遠痛苦的。所以我們要珍惜生命，珍惜現在的美好生活，珍惜流淌著(zhù)的每一分每一秒，讓有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值！
三毛流浪記讀書(shū)心得15
同學(xué)們，你們知道當我們坐在明亮的教室里上課時(shí)，同親愛(ài)的爸爸媽媽圍在桌邊吃著(zhù)可口的飯菜時(shí)，你可曾想到舊社會(huì )的流浪兒是怎樣生活的么?
《三毛流浪記》這本書(shū)，講了一只小螞蟻因找不到食物而決心向蜘蛛學(xué)織網(wǎng)的故事，他以為有了一張網(wǎng)，就可以一勞永逸的等食物自投羅網(wǎng)了，但經(jīng)過(guò)和蜘蛛的一夜相處，小螞蟻終于明白了：世界上沒(méi)有一勞永逸的事情，只有靠自己不懈的努力，才能把事情做好。
三毛就是這千萬(wàn)兒童中的一個(gè).
《三毛流浪記》這本書(shū)喚起了我對窮苦人民的極大同情和對舊社會(huì )的`無(wú)比憎恨,在這個(gè)舊世界的縮影中，最心酸，最難過(guò)的是三毛,他從小就失去了父母，誰(shuí)能說(shuō)得清他的父母哪里去了呢?我想肯定也是被舊社會(huì )給逼死的吧，要不三毛怎么會(huì )無(wú)依無(wú)靠。孤苦伶仃，過(guò)著(zhù)衣不遮身，飯不飽肚的生活呢?到了冬天，連富人家的狗都穿上棉衣，而三毛只穿一條由幾塊破麻袋片縫起來(lái)的單褲，時(shí)常被寒風(fēng)吹得縮在路邊，三毛其實(shí)是一個(gè)非�？蓯�(ài)的孩子，是那萬(wàn)惡的舊社會(huì )把他弄成這個(gè)樣子的。
想到這，我就恨不得一下子把舊社會(huì )打個(gè)稀巴爛!把三毛他們全請到我們這個(gè)光明的世界來(lái)，和我們一起吃飯，一起上學(xué)，一起玩耍。我想，三毛也很希望這樣吧!可能甚至連做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)自己背著(zhù)書(shū)包上學(xué)。難道這個(gè)愿望不能實(shí)現么?如果在今天的社會(huì )，這個(gè)愿望一定能實(shí)現。
三毛他機智，勇敢，有志氣，他恨壞人，經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋進(jìn)行斗爭，他同情好人，路見(jiàn)不平，拔刀相助。他是那樣貧苦，確拾金不昧，他撿到錢(qián)包后，拼命追趕那個(gè)失主，把錢(qián)包還給了他。
唉，其實(shí)我過(guò)去從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題，不知道他們的痛苦，后來(lái)就是這本書(shū)告訴了我，是我永遠忘不了。在舊社會(huì )的流浪兒，他們或者沿街討錢(qián)要飯，或者到處擦皮鞋撿垃圾，有時(shí)他們忍不住饑寒，就慘死在馬路邊，屋檐下。
看過(guò)了這本書(shū)，我很舊社會(huì )，恨那些欺壓人民的人，我十分同情三毛，但同時(shí)也很喜歡他，因為他在困難中，不低頭，不退縮，有勇氣，有正義，我恨舊社會(huì )，更愛(ài)新社會(huì )，更加體會(huì )到了今天的生活多么幸福，今后我要加倍珍惜它，努力學(xué)習，把我們的祖國建設的更加繁榮，更加美好!
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