初中的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的初中的作文，希望能夠幫助到大家。
初中的作文1
每個(gè)元旦我們都會(huì )構想很多游玩計劃，不知你的游玩計劃是什么?我的游玩計劃是去濱江大道放天燈祈福。
20xx年1月2日我和親愛(ài)的爸爸媽媽一同去濱江大道觀(guān)賞漂亮的夜景，一到目的地，我就看見(jiàn)天空中有很多的燈在天上飛，仔細一看，原來(lái)是一盞盞孔明燈點(diǎn)綴在星空中，看起來(lái)漂亮極了。
我搖了搖爸爸的手臂，問(wèn)：“人們?yōu)槭裁匆棚w孔明燈呢?”爸爸說(shuō)：“因為傳說(shuō)只要將你的心愿寫(xiě)上孔明燈上，放飛天空，就能實(shí)現愿望�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我也想放飛孔明燈。在我的再三懇求下，爸爸終于答應了。
當我拿到后，我就急不可待地拆開(kāi)包裝袋，拿出孔明燈，在燈罩上寫(xiě)上了“祝全家身體健康，嘉晟考試100分”的愿望。接著(zhù)，爸爸拿出石蠟，穿進(jìn)底部的銅絲線(xiàn)里，再固定住，而我和媽媽則分別拎著(zhù)孔明燈頂部的兩個(gè)角�！皽蕚潼c(diǎn)火”，說(shuō)著(zhù)，爸爸拿著(zhù)下面的鐵絲圈，并點(diǎn)燃了石蠟。
孔明燈里面頓時(shí)亮堂了，隱約還能看見(jiàn)火苗在里面跳舞，摸摸紙糊的燈罩，暖暖的，再看看那原本癟癟的'孔明燈漸漸“胖”了起來(lái)。我打趣兒說(shuō)：“還真像孔明的帽子呢，說(shuō)不定當年孔明就是按照自己帽子的形狀設計的呢!”火越燒越旺，由于帽子里的熱空氣比外面的冷空氣輕，孔明燈好像要飄起來(lái)了，我們慢慢地松開(kāi)了手。
孔明燈晃晃悠悠地帶著(zhù)我們的心愿飛了起來(lái)，起初能清晰地看清輪廓，漸漸的，便成了一個(gè)亮亮的點(diǎn)，后來(lái)越來(lái)越小，越來(lái)越小，就像遙遠星空中一顆不起眼的星，接著(zhù)越來(lái)越暗，最后不知怎么的就看不見(jiàn)了，好像與天空融為了一體，只留下了一片茫茫的夜空。
回家的路上，我想：孔明燈帶著(zhù)我們全家的心愿飛上了天，20xx年，一定會(huì )帶給我們健康與祥和。
元旦節就要到了，你的元旦過(guò)的怎么樣?
初中的作文2
人生總是要面臨不同的問(wèn)題，就如同岔路口一般，總會(huì )有人選擇不同的答案，走向不同的方向……
以前我總是想，在我們這個(gè)年齡，難道只有學(xué)習嗎？或者換一種說(shuō)法——在我們這個(gè)年紀又可以做些什么呢？
我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)小姑娘，她和爺爺奶奶一起生活。每天早早起床，生火、做飯，照顧好爺爺奶奶后，自己坐下來(lái)安靜寫(xiě)作業(yè)，或者站在高處遠眺，看青山綠水，看細水長(cháng)流，而后獨自發(fā)呆。后來(lái)我才知道，那小姑娘生活在農村，父母出門(mén)打工，她學(xué)習不錯，卻只是自己一人學(xué)習，沒(méi)有練習冊，沒(méi)有補課，每天照顧老人。她和我一樣大，我卻從她身上看到了堅強，能吃苦、勤奮……我從她身上看到了在我們這個(gè)年紀應有的模樣。
無(wú)獨有偶。我有一個(gè)朋友，她也同我一樣年紀，每天學(xué)習，給自己的未來(lái)做好了規劃：以后考上哪所高中、考上哪個(gè)大學(xué)……我不解，問(wèn)她：“我們這個(gè)年紀又可以做什么？你又何必這么努力？未來(lái)不有的是時(shí)間？”她沉默了一會(huì )兒，對我說(shuō)：“這個(gè)年紀是正應該努力的，正值少年，應該迎風(fēng)奔跑、逆風(fēng)飛翔，而不是全部交給未來(lái)�！�
我聽(tīng)后一愣：是啊，等風(fēng)來(lái)，不如追風(fēng)去！在我們這個(gè)年紀，不就是應該拼命努力、勤奮刻苦嗎？我們的.生活安逸，卻似乎迷失了自我，忘卻了這個(gè)年紀應該做的事，淡忘了少年的意義，好像只有看到別人努力才會(huì )喚醒心里那股不服輸的勁兒，才會(huì )讓自己不再迷茫。
那一刻，我似乎找到了一切問(wèn)題的答案。從前，我的心里有一陣濃濃的霧，找不到自己想要的答案，而今濃霧散去，我終于看到了發(fā)著(zhù)光芒的答案……
初中的作文3
在這三面環(huán)山的小山村里，住著(zhù)近百戶(hù)人家。一條緩緩南流的小河將小山村分成了河西、河東兩部分。河面止，一座顫魏魏的小木橋成了河東、河西唯一的紐帶。在河東，有全村唯一的一所學(xué)�！昂訓|小學(xué)”。
夜，已經(jīng)深了，整個(gè)村子都沉浸在寂靜之中。而河西的一家仍亮著(zhù)燈，那是春生家。燈下，吞生捧著(zhù)書(shū)貪婪地讀著(zhù)。原來(lái)，春生的娘最近得了重病，臥床不起。趁著(zhù)星期天，他和他爹一起用車(chē)子推著(zhù)他娘到城里看病，耽誤了功課�；丶业穆飞�，春生不斷地追問(wèn):“爹，娘得了什么病?”他爹卻總是搖頭，春生也就不再追問(wèn)了�；丶液蟪赃^(guò)晚飯，他就坐到桌前學(xué)習起來(lái)。
“春生，快睡吧……”他爹第三次催道�！班�，我看完書(shū)馬上就睡�！贝荷鄄浑x書(shū)地說(shuō)。
也不知列了什么時(shí)候，春生完成了功課，才熄燈睡下，而他爹卻輾轉反側，一夜未眠。第二天，天剛亮，春生便起床做飯。他爹也早早起了床，膚致地看春生做飯、吃飯，似乎有話(huà)要對他說(shuō)。春生吃過(guò)早飯，背上書(shū)包，誰(shuí)知，他剛走出幾步，便被他爹叫住了:“春生……咱今天先不上學(xué)了�！薄盀槭裁�?爹!”春生問(wèn)。他爹用那滿(mǎn)是老繭的手捏著(zhù)煙，一臉悲苦，咬咽著(zhù)說(shuō):“你娘她......一她得了尿毒癥，做手術(shù)要十兒萬(wàn)……我們哪兒有這么多錢(qián)!再說(shuō)，地里的活兒也不等人……”“爹，你別說(shuō)了，我都明白�！闭f(shuō)完，吞生放下書(shū)包，趕著(zhù)一群鴨子來(lái)到了河邊。
河水依然緩緩東流，伙伴們依然背著(zhù)書(shū)包跨過(guò)小橋，快樂(lè )地跑向“河東小學(xué)”，學(xué)校的上課鈴聲依然清脆悅耳……而春生，望著(zhù)那座曾走過(guò)元數次的`小木板橋，淚珠終于從臉頰上滾落下來(lái)。他知道，他以后再也元法踏上這座橋，再也無(wú)法邁進(jìn)“河東小學(xué)”的教室......
初中的作文4
完成大媽囑托我的那一件事后，我才明白什么才是真正的責任。
在炎熱的夏季里，小貓小狗無(wú)精打采地趴在地上，小花小草也彎曲著(zhù)身子，天上的太陽(yáng)像火球一般炙烤著(zhù)大地。平日里大街上十分熱鬧，現在也變得十分冷清，偶爾也有幾輛車(chē)飛快地開(kāi)了過(guò)去，看來(lái)誰(shuí)也不想在太陽(yáng)坡下呆上一會(huì )兒。
剛報完名，心里十分舒暢，來(lái)到了大爸大媽的店子里，他們也十分熱情地招呼著(zhù)我�？斓搅宋缢臅r(shí)間，由于大爸生病了，所以他只能在家里的軟床上睡，如果是大媽送大爸回家的話(huà)，店子就沒(méi)人管了。我知道像這個(gè)時(shí)候是我的哥哥送大爸回家的，現在他不在家，就只能由我來(lái)?yè)撨@個(gè)重任了。我給大媽說(shuō)：“我送大爸回家吧�！贝髬屍鹣仁鞘殖泽@，隨后過(guò)了幾秒才緩過(guò)神來(lái)說(shuō)：“可以，該準備的都準備好了�！贝髬寚谕形艺f(shuō)：“路上一定要照顧好大爸，小心車(chē)，回去后給他熱奶……”
我拉著(zhù)大爸的手慢慢地走著(zhù)，隔一會(huì )兒還要給他打開(kāi)水杯讓他喝水，盡量選陰涼的地方走。路上車(chē)也不多，沒(méi)用多久就到了家。到了家后我就幫他換了鞋，隨后把床給鋪好了，扶著(zhù)他去睡覺(jué)。我呢，也就小睡了一會(huì )兒。當我醒來(lái)后，發(fā)現時(shí)間也差不多了，就趕忙去廚房給大爸熱了一盒奶。沒(méi)一會(huì )兒大爸就起來(lái)了，我就趕忙過(guò)去扶他坐在沙發(fā)上，把牛奶面包放在桌子上，讓他慢慢吃。吃好喝好之后，我收拾了一下，鎖好門(mén)，給大爸戴好帽子，扶著(zhù)大爸又回到了店里。大媽表?yè)P了我，我十分開(kāi)心，在那一時(shí)間突然發(fā)現自己長(cháng)大了。
別人囑托你的事，你答應了，就應該承擔起責任。在我們的.人生路上，我們曾囑托別人干什么事，因此他們也要承擔著(zhù)不同的責任。有的離我們很近，有的離我們很遠，有的我們很熟悉，有的我們甚至永遠不知道他們的名字。如果沒(méi)有他們的付出，沒(méi)有他們履行各自承擔的責任，很難想象我們的生活會(huì )變成什么樣子。
初中的作文5
在人生的道路上行走，走著(zhù)走著(zhù)就會(huì )遇到一個(gè)分叉路口。一條路是光明的，可以指引我們走向正確的方向，使我們變得更加強大。但另一條路卻是永遠的黑暗，它會(huì )讓我們漸漸走向黑暗，使我們的心靈更加黑暗，充滿(mǎn)邪惡，再也無(wú)法返回。
走向光明的人，都會(huì )有同一種精神那就是—一心靈善良美好。每個(gè)人都想要自己的未來(lái)美好。
我們每天放學(xué)，都會(huì )看到警察站在紅綠燈口執勤，這是我有極大的觸感。
警察有許多種種類(lèi)，比如指揮交通的交警；打擊犯罪分子的武警；保家衛國的解放軍。就章武警來(lái)說(shuō)吧，他們每天訓練刻苦認真，就是為了有朝一日，可以打擊犯罪分子去保護老百姓的人身安全和財產(chǎn)安全。比如打擊販毒分子，他們心中也會(huì )有害怕，但是他們冒著(zhù)生命危險與販毒份子做斗爭。雖然手上有槍有武器，但是販毒分子也有啊。他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？因為是他們的心中國家的利益高于一切、人民的利益高于一切，把自己的生命拋在腦后，他們這樣做對得起人民對得起祖國，他們是人民的驕傲，是祖國的驕傲，不僅把自己帶向光明，更是把祖國帶向光明。
走向黑暗的人他們無(wú)法自拔，想回頭也毫無(wú)力法，他們只會(huì )越走越遠、越陷越深，心靈越來(lái)越黑暗、邪惡。
像販毒分子，這就是典型的`例子，他們沉醉在毒品中無(wú)法自拔。盡管有許多人勸他們，但他們卻仍不回頭，只能越陷越深，只讓他把自己吞沒(méi)在其中。把吸毒當做一種享受，一種娛樂(lè )。覺(jué)得是一件十分愉快的事
直到他們身敗名裂，家破人亡，妻離子散時(shí)，才發(fā)現自己是錯誤的，可這時(shí)醒悟已經(jīng)晚了。世上沒(méi)有后悔藥，人生沒(méi)有彩排，我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印�？嗪o(wú)涯，回頭是岸，不要不到南墻不回頭，當你撞得頭破血流，一切已經(jīng)晚了，那么你只有一直墮落下去。但在時(shí)只能自卑、后悔。一失足成千古恨，只有我們慎重的去選擇，才能指引我們走向光明的道路，反之就會(huì )走向黑暗。
初中的作文6
最后一次相會(huì )已過(guò)去數月，時(shí)間的夕暉將你的背影拉得好長(cháng)。當你淡去在記憶的薄霧里，揮之不去的，是你堅強不服輸的目光。連續不斷的考試失利，情緒在低谷嗚咽，信心倚在心上喘息。我沉默著(zhù)撫摸試卷上的一道道紅叉，這都是我心上的傷，我忍著(zhù)劇痛卻還在向它撒鹽。
一道光芒輕輕推開(kāi)我緊關(guān)著(zhù)的窗，照得我滿(mǎn)心通亮。我抬起頭，發(fā)現了你的雙眼。同樣的，掛著(zhù)怎樣都忍不住的兩道淚痕，你清澈的雙眼，多了不屈，多了誰(shuí)也不敢觸碰的韌勁，宛如拉滿(mǎn)的弓，便似鋒利的劍。
我明白了。這不需語(yǔ)言表達。文字如此蒼白，而你的目光卻可以穿透心靈，讓嗚咽遠去，讓喘息沉沒(méi)。一顆遍體鱗傷的心，在目光的洗禮中掙扎著(zhù)重新站起來(lái)。無(wú)論如何痛，不管多么險，堅毅，將是征途上的中流砥柱。
堅強勇毅，注定了你的不服輸。田徑場(chǎng)上，觀(guān)眾的歡呼聲和加油聲好似戰后的硝煙隨風(fēng)漸遠。你的眼里，伴隨著(zhù)令人畏懼的勇氣，映射著(zhù)那條長(cháng)長(cháng)的跑道。發(fā)令的槍聲宣告了挑戰的開(kāi)始。你目光里沒(méi)有猶豫，沒(méi)有疲勞，只有勇往直前。
一千五百米的漫長(cháng)征程，前方的每一名選手都是相當沉重的心理壓力。你用目光撐起自己的天空�？此坡L(cháng)的一千五百米，在你踏實(shí)而輕盈的腳步下已經(jīng)過(guò)半。參賽選手的體力漸漸不支，只有你一然堅強地向前，超越，再向前，再超越......
終點(diǎn)近了，近了，你的目光里已有了勝利的曙光。體力已經(jīng)透支，你攥緊拳頭，咬著(zhù)牙超過(guò)了最后一個(gè)目標。終于，歡呼聲有一次被你掀起，你微笑著(zhù)落入同學(xué)們的懷抱。你勝利了，是你的堅強，更是你的不服輸。自始至終，你的目光透著(zhù)勇氣，透著(zhù)你心中的信念。
塵封的.記憶中，我被調位調到你身邊，你給我一個(gè)友善的微笑，我從你的目光中讀出你的與眾不同，讀出了平素低調的你，目光中有令人贊嘆的精神。
你的目光，穿過(guò)記憶的薄霧，透過(guò)心靈的窗欞，告訴我堅強，告訴我不服輸，告訴我，你的目光。
初中的作文7
我很快回到家。
外面天很冷，雨蒙蒙的。我無(wú)暇他顧，匆匆背上書(shū)包出門(mén)。
迎著(zhù)寒風(fēng)，我趕到了車(chē)站。雨滴已變成一連串的豌豆了。在車(chē)站等車(chē)的人都裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，相比寒冷的大地，每個(gè)人都如同一個(gè)溫暖的個(gè)體。
不斷地往模糊的遠方望去。閃著(zhù)黃色的光，車(chē)終于來(lái)了。
車(chē)門(mén)一開(kāi)，溫暖撲面而來(lái)。我迅速找了一個(gè)位子坐好，再望著(zhù)窗外：雨窸窸窣窣，滴滴答答，打在車(chē)窗上，又嘩嘩地流著(zhù)。路邊有人在狂奔，有人撐著(zhù)傘慢悠悠地走。雨改變了這個(gè)世界。
我的眼睛半睜半閉……忽然——我聞到了一絲香味。我抬頭一看，是一位穿著(zhù)時(shí)髦的.阿姨，大衣的顏色很漂亮，我不由得多看了幾眼。
車(chē)走一步，剎一步；走一步，剎一步……外面的雨嘩啦啦的下，燈光透過(guò)雨簾變成紅的白的黃的一片。我昏昏沉沉，頭脹得厲害。
車(chē)仍然搖搖晃晃地向前走著(zhù)，我肚子有些不舒服，一種反胃的感覺(jué)很快襲卷全身。
我昏昏沉沉地盯著(zhù)窗，極力控制胃里的難受。雨充斥著(zhù)天和地。
車(chē)又是一抖——又一停。胃里的東西像是往上沖，直至咽喉……一股酸的味道從胃里冒上來(lái)，我的喉嚨也不由自主地打開(kāi)……我猛地一低頭，酸的味道到達口腔……
我吐了。
好一會(huì )兒，我才緩過(guò)神來(lái)。耳邊飄蕩著(zhù)雨水打在地上，打在窗上，打在車(chē)頂上的“嗒嗒嗒嗒”聲，還有微弱的雷聲。
忽然，我又聽(tīng)到了撕拉的聲音。
是那位阿姨。她碰了碰我，我看向她：她正從兜里掏出一包餐巾紙，并抽了幾張給我。
我接過(guò)紙，腦袋有些發(fā)愣，不知道該說(shuō)些什么。
再看她時(shí)，她正玩著(zhù)手機，似乎剛剛什么都沒(méi)有發(fā)生。
外面雨小了很多，車(chē)繞著(zhù)立交橋轉了一大圈，終于到站了。我快步下了車(chē)，大地經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，空氣清新無(wú)比。
到達公路對面的捷徑是一座天橋。我登上天橋，雨已經(jīng)特別微弱。我朝著(zhù)車(chē)駛離的地方望去，那里迎來(lái)了第一縷陽(yáng)光。
每個(gè)人都如同一個(gè)溫暖的個(gè)體，他們或許將自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，但當他們打開(kāi)自己的時(shí)候，冰凍的天地也會(huì )被融化。
初中的作文8
春天到了！春天到了！姹紫嫣紅的時(shí)節來(lái)啦！
小花伸了懶腰，小花笑嘻嘻，春季生意盎然，垂柳上傳出了嫩葉，海棠花開(kāi)過(guò)純白色花，為春季加上了一絲活力。
今日我發(fā)現了校園里的無(wú)名樹(shù)葉子變綠，樹(shù)枝還開(kāi)過(guò)乳白色的花朵，像乳白色的飛鏢一樣。校園內西面的山林中，幾十棵樹(shù)木也都長(cháng)出了許許多多蔥綠的葉片，很像翠綠色的曲奇餅干一樣，我盼望樹(shù)葉茂盛，我們在樹(shù)底下納涼，玩樂(lè )。
我要去上微機課的情況下，見(jiàn)到松柏樹(shù)的樹(shù)梢上，長(cháng)出了蔥綠蔥綠的葉片，摸起來(lái)好爽。
春季走入了校園內，把校園內變漂亮了，把樹(shù)變色了，我很喜歡這生機盎然的春季！
春天到了，清風(fēng)趕到原野把小花、農作物吹變綠；清風(fēng)趕到校園內把翠綠色散播，你看看那樹(shù)枝長(cháng)出了又嫩又綠的枝干，給“地震災害樹(shù)”增加了許多的活力。
校園里學(xué)生們游戲中著(zhù)，熱烈歡迎春天的到來(lái)。
校園里一棵棵女貞長(cháng)出了蔥綠的葉片，葉片郁郁蔥蔥的，上邊長(cháng)出一條條細細紋理。
春天有很多生機盎然的景色，等待我們去發(fā)覺(jué)。我喜歡春天，我愛(ài)春天。
今天我歡歡喜喜地去玩，發(fā)覺(jué)有一株綠色植物有綠有紅的，葉子上是鮮紅色的，葉莖上是翠綠色的'，非常漂亮。橘子樹(shù)那粗大的樹(shù)桿上起出了又綠又嫩的葉片！給那棵“地震災害樹(shù)”添了翠綠色的活力，更凸顯了它生機盎然的景色。
又一天，我看到許多的職工，又種了一種不知名的樹(shù)，真期待那不知名的樹(shù)，盡早出芽，盡早盛開(kāi)。
春季簡(jiǎn)直一個(gè)春回大地的時(shí)節��！我很喜歡春天的校園。
初中的作文9
枯藤長(cháng)出枝丫，原來(lái)的時(shí)光已翩然輕擦。
轟隆隆隆……一陣刺耳的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒了，我揉了揉朦朧的雙眼，隨便套了件外衣，輕輕地向聲源尋去。
我驚呀……
一向愛(ài)睡懶覺(jué)的媽媽正在廚房籌備早餐？我不敢相信，揉揉眼，定睛一看，呀！直是她。無(wú)聲無(wú)息，我躲在角落看著(zhù)母素。只見(jiàn)媽媽一手握著(zhù)豆漿機，另一只手把漏網(wǎng)擱在碗上。她面帶微笑，豆漿從豆漿機中緩緩流出來(lái)了，豆漿透過(guò)漏網(wǎng)，順著(zhù)碗沿慢流于碗中，如一溪小小的泉涌，嘩嘩。微笑，像是融干了那豆漿。清甜的氣息使我不由自主地走進(jìn)廚房�！靶牙�，剛剛有點(diǎn)吵，來(lái)，趁熱喝了�！蹦赣H笑著(zhù)說(shuō)，“好”，我邊說(shuō)邊接過(guò)那碗清甜的豆漿，喝了一口，發(fā)現，媽媽那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼神正牽掛著(zhù)我，好甜！
甜甜之味道，勾起了澀澀回憶……
“媽?zhuān)胰ソ淌伊��！?/p>
“去吧，別玩，好好學(xué)�！�
“知曉啦，真煩�！蔽宜らT(mén)而出。進(jìn)入教室，我便把媽媽的話(huà)拋之腦后了，開(kāi)啟了瘋玩模式。折紙船，描漫畫(huà)，和同學(xué)講話(huà)，等看時(shí)間只有十多分鐘時(shí)才慌忙抓起筆去抄其他人的作業(yè)。哎，早把家承諾的認真學(xué)習等誓詞忘記得一干二凈了�？荚�，成績(jì)一落千丈，我又找各種借口搪塞媽媽?zhuān)骸翱荚嚂r(shí)間不夠，我肚子疼了”，哎，欺騙媽媽的.一幕幕浮現腦海。
我，愧疚……
“喝完了快去學(xué)習吧，上次沒(méi)考好沒(méi)事，這次肯定能考好的，媽相信你�！蹦赣H端過(guò)我手里的空碗，慢慢道。這樣欺瞞媽媽?zhuān)瑡寢屵�這樣相信我�？粗�(zhù)她在廚房忙碌的背影，想起了當下的她：她為了我的學(xué)習，給我報了非常多補習班，花了非常多錢(qián)。我學(xué)得力不從心，而她卻舍不能花一百元給自己買(mǎi)條裙子。為了我放學(xué)就能按時(shí)吃到飯，而能擠出大把時(shí)間學(xué)習，而她跑著(zhù)上街買(mǎi)菜，回家做飯。為了不打擾我的睡眠，影響2、天的學(xué)習，她放棄了去kTV高歌的時(shí)光。
天已經(jīng)大亮，我抓起書(shū)，鉆進(jìn)房里大聲朗讀：清晨入古寺，初日照高林。
夢(mèng)中的樓上月下，站著(zhù)眉目依然的你啊。
初中的作文10
有這樣一件事，在我心中已經(jīng)埋藏了好久，可以算是我心中的一個(gè)秘密了。
我和張艷林是一對形影不離的好朋友，我們倆一起上學(xué)，一起回家，作業(yè)也是一起做。但是我的考試成績(jì)總要比她高一點(diǎn)，所以她經(jīng)常說(shuō)：“如果我的成績(jì)能有一次比你高就好了！“
一次數學(xué)考試后的第二天，老師叫我把試卷搬下來(lái)，下節課講試卷。我走到老師辦公室，瞄了一眼放在桌上的`登分表，往常我都是第一名的，這回是張艷林！我是第二名！我和她只相差一分！我呆呆地望著(zhù)老師的圓珠筆，一個(gè)可怕的念頭萌發(fā)了——改張艷林的答案！現在這辦公室里只有我一人，正是好時(shí)機！可是這樣做的話(huà)。哎呀，不管了，我不能讓張艷林超過(guò)我，而且成為第一名！我用發(fā)著(zhù)抖的手拿筆，好幾次都掉了。好不容易拿起來(lái)，突然一位老師從辦公室旁經(jīng)過(guò)。我趕忙放下筆，裝作找東西的樣子，蹲了下去。過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)那老師走了，才慢慢地站起來(lái)。我心想：不能這樣，太冒險了！如果被人發(fā)現了怎么辦？那我的一世英名就全毀了！——不！如果張艷林成了第一名，她會(huì )嘲笑我的，那就太沒(méi)面子了！一定要改！我哆哆嗦嗦地拿起筆，在她的一個(gè)3分計算題上把“0“改成了“6“。
改完后，我長(cháng)舒了一口氣，忐忑不安的心平緩起來(lái)，好像心里一塊大石頭終于落了地似的。我把試卷搬回教室，并指著(zhù)那個(gè)題目對老師說(shuō)：“張艷林這里錯了，您沒(méi)發(fā)現�！崩蠋熆戳丝�，用紅筆在那題上打了個(gè)叉，扣了她3分。毋庸置疑，我是第一名。
放學(xué)后，我照例和她一起回家。她在路上和我抱怨著(zhù)：“唉，也不知是怎么了，我這么粗心，竟然把‘0’寫(xiě)出頭，害得老師看成了‘6’，浪費了3分。嘻嘻……恭喜你，又是第一名！”我的臉一陣白一陣紅的�？墒俏覜](méi)有膽量和她坦白，一直沒(méi)有。
這件事已經(jīng)過(guò)去了好久，我把它埋藏在了我心里，成為了一個(gè)秘密。如今，我把它挖掘出來(lái)了。張艷林，你能原諒我嗎？
初中的作文11
如今，這種愿景似乎已經(jīng)隱藏在土壤深處。
只剩下最后六秒，我還是靜靜的等著(zhù)。老師站起來(lái)宣布下課。上課的時(shí)候他好像又嘆氣了。雖然看不到，但還是感覺(jué)到了淡淡的失落。然而，我等了很久的那個(gè)幻象卻始終沒(méi)有出現。
在著(zhù)迷的過(guò)程中，一個(gè)親切而陌生的場(chǎng)景出現在我面前。
那一次，我考完試回來(lái)。上課的時(shí)候不小心發(fā)現了老師的積極眼光。我很開(kāi)心�？赡苁且馔獍�！后來(lái)，那種憧憬不知不覺(jué)就漸漸消失了。我最后一次看到那個(gè)景象，是我考試不及格的那一次。那個(gè)幻象又出來(lái)了！那么善良，我當時(shí)就下定決心要努力！
所有這些過(guò)往的事情，似乎都是由色變灰，只能在腦海里隱約閃現
我不知道是什么原因，也許是學(xué)習的巨大壓力讓我逐漸忽視了它，從而失去了那個(gè)視野。
大鐘使勁敲了一下，我站起來(lái)走到門(mén)口，回頭看了一眼正在默默收拾殘局的老師——。當時(shí)我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我的眼睛被淚水打濕，眼前的一切都變得模糊。突然，眼淚就出來(lái)了，我含著(zhù)眼淚離開(kāi)了老師。不知道什么時(shí)候才真正懂得珍惜` ` ` ` ` `。
我想知道那個(gè)愿景是否會(huì )再次出現。我知道我很快就要離開(kāi)老師了，但我不知道我期待的原因！也許，我真的沒(méi)有權利提出這樣的要求，因為我知道老師也很難過(guò)。我不知道我的選擇是否正確，但我的選擇是如此殘酷！道歉是沒(méi)有用的，但是我錯過(guò)了你的眼光，讓我充滿(mǎn)了鼓勵的'力量！我好像對別人說(shuō)，我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)讓我勇敢快樂(lè )的愿景！它的消失讓我很無(wú)奈。我在努力尋找，卻完全不知道它的足跡。
真的希望，真的希望！請讓那個(gè)愿景持續很久。
昏暗的燈光，長(cháng)長(cháng)的走廊，月下的我，從前的眼睛。
初中的作文12
“你為什么喜歡相聲��？”“不知道，就是喜歡”
相貌之相，聲音之聲，謂之相聲
相聲，一種民間的說(shuō)唱形式。流行于清朝末年，距今一百五十多年的歷史了。它從來(lái)不需要多大的舞臺，一把折扇、一塊醒木、一張手絹，那嘴呀給您逗樂(lè )了，就算做好本職工作了。
它看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不然，有句老話(huà)說(shuō)得好“臺上一分鐘，臺下十年功”。
相聲講究四門(mén)功課“說(shuō)、學(xué)、逗、唱”。
說(shuō)，指能說(shuō)，能背繞口令、貫口等，如《報菜名》、《地理圖》、《八扇屏》。學(xué)，指能學(xué)各地方言，會(huì )各地的曲藝、流行歌曲（柳活）等。逗，指會(huì )說(shuō)單口、會(huì )捧、會(huì )逗。唱，指相聲本門(mén)的東西—太平歌詞。除了這些，還需要知天文地理、歷史文學(xué)，什么家長(cháng)里短，大小吆喝，都是要拿得起，放得下，沒(méi)有四五年的功夫，那根本不叫說(shuō)相聲，“相聲演員的肚，壓貨鋪”，所以這句活可不是吹的。
也不知道怎么就入了相聲坑。晚上坐在凳子上，看著(zhù)那些相聲演員侃侃而談，然后自己一個(gè)人在那里傻笑。
我的.媽媽曾經(jīng)也嘟囔過(guò)：“好好一孩子，怎么就喜歡上聽(tīng)相聲了呢？”我也不知道為什么，就是看著(zhù)他們穿起大褂、拿著(zhù)御子、或是打著(zhù)快板、哼幾句太平歌詞，我就覺(jué)得特別舒服。就算是柳活、腿子功、背背貫口，我也愛(ài)看。那感覺(jué)，仿佛深入骨髓，如酒那般，沁人心脾，一口下肚，回味無(wú)窮；如煙那般，思之如狂，怎么都戒不掉。
現在，越來(lái)越多的傳統文化被人們所熟知，被人們所學(xué)習。希望在我們傳承它們的同時(shí)，也能讓它們走向世界，讓更多人知道這些屬于中國的傳統文化。
初中的作文13
在我的人生道路中，嘗試過(guò)許許多多的“第一次”，經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。
那年夏天，我同爸媽回到農村避暑，爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧，我帶著(zhù)好奇去了，來(lái)到田邊，挽起褲腿，小心翼翼地下到田里，畢竟是第一次，心驚肉跳，但我還是鼓足勇氣，踩在田里的濕土上，腳一下陷了進(jìn)去，害得我趕緊扶住旁邊的樹(shù)枝，穩住了搖晃的身體后，慢慢的向中方間走去，撿起秧苗，一本正經(jīng)地插起來(lái)。那秧苗，一放到水里就浮起來(lái)。嘿，你這秧苗還跟我較真，看我怎么收拾你。爸爸瞅見(jiàn)了我的難堪，于是對我說(shuō)：“插秧得叫愛(ài)那個(gè)秧苗的根插進(jìn)泥土里，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的吸收�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，重新插起來(lái)。過(guò)了很久，我準備去休息，聽(tīng)見(jiàn)爸爸和爺爺奶奶的.笑聲，疑惑不解，爸爸控制住情緒后，對我說(shuō)：“你看你插的秧，橫七豎八，左歪右倒�！蔽翌┝艘谎�，還真的誒，這些秧苗就跟我一樣，垂頭喪氣的，無(wú)奈的我只好又重新開(kāi)始了。
不只是插秧應該直著(zhù)插，當人生的路時(shí)，也應該直著(zhù)走。盡管有數不計的坎坷，如果走歪路只能讓你在成功的大門(mén)前徘徊，永遠夸不過(guò)那個(gè)坎。要想成功，只有克服路上的艱難險阻，正確選擇人生中的路，勇于拼搏，不輕易放棄，在人生的考驗中沒(méi)有低頭，我相信我一定能成為一個(gè)成功的強者!
評語(yǔ)：這篇記敘文通過(guò)記敘“我”與家人去田間學(xué)插秧的經(jīng)歷，表達出“我”對插秧與人生的獨特感悟。多次運用動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)，使得故事生動(dòng)而具有趣味性。語(yǔ)言活潑、風(fēng)趣。立意深刻。
初中的作文14
一縷縷的清風(fēng)穿過(guò)我的指間，觸撞起那舊時(shí)的又一輪回憶�！}記
花的芬芳令你陶醉，風(fēng)的清香令你舒展，云的潔白令你開(kāi)懷……熱情的火焰在心中焦躁不安的跳動(dòng)著(zhù)，往事回憶重顯于眼前。
倏忽記得，幼時(shí)那六月天，天是那樣藍，藍得讓我心醉；花是那樣紅，紅得令我陶醉；草是那樣綠，綠得令我舒展……一切都曾那樣美好，我踏著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)綠色邁入校園。
午后，天空依然很藍，太陽(yáng)依然是那樣的.熱情，毫不吝惜的揮散著(zhù)它寶貴的光芒，清風(fēng)陣陣吹。忽然，天地間風(fēng)云忽地變，白云迅速翻滾顯現出了心底的黑暗，天空愈來(lái)愈黑，風(fēng)也瘋狂地在樹(shù)枝間穿梭，響聲震天，不一會(huì )兒，萬(wàn)箭齊發(fā)的雨滴，似乎彈起了一首舞曲，那轟轟烈烈，熱情澎湃……
鈴聲響起，放學(xué)時(shí)間到了，響聲不再清脆，反而令人煩躁不安。
突然，我的表姐，來(lái)到我身邊，調皮的說(shuō)：“沒(méi)帶雨傘吧？我告訴你‘六月的天，娃娃的臉’說(shuō)變就變，沒(méi)關(guān)系，姐帶你回去�！蔽尹c(diǎn)頭表示同意。
街道上滿(mǎn)是泥濘，稍不注意就摔倒了，姐姐跟我說(shuō)：“你注意點(diǎn)，小心摔倒，摔倒衣服就臟了。往里站，小心雨滴濕你的衣裳�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，往里走。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，便發(fā)現姐姐已經(jīng)淋濕了半個(gè)肩頭，心里很不是滋味，于是說(shuō)：“姐，你衣服濕了，往里站站，小心感冒�！彼α艘幌抡f(shuō)：“不必了，姐不怕。你別淋濕就行�！本瓦@樣，她送我走過(guò)了那最泥濘，最心痛的路。
到了第二天，我聽(tīng)別人說(shuō)，她發(fā)燒了，到了家門(mén)口就直接倒下了。還是高燒，全身都濕了，并且褲子也臟了，我很不是滋味，于是決定去看望姐姐。
熱情之中包含著(zhù)深深的關(guān)愛(ài)，姐對我的熱情與關(guān)愛(ài)將永遠牢記在心。
熱情是美好的一抹紅色，熱情是芳香的永恒，熱情是愛(ài)的呼喚……
初中的作文15
粉絲是每個(gè)人最喜歡的玩物。扇子的應用很早就開(kāi)始了，在晉代之前就已經(jīng)使用了。到目前為止，它的形式?jīng)]有太大變化。最常見(jiàn)的有萬(wàn)扇、折扇、葵花扇、香蕉扇。它的制作也很講究。宛扇制作精巧，與俗蒲扇大相徑庭。宛扇像北平的富家子弟，蒲扇像山村的'淳樸村民。
在古代，扇子很受女性的喜愛(ài)，她們不僅用扇子來(lái)扇風(fēng)排汗。他們要么裝飾，要么藏丑，要么寵溺，要么玩樂(lè )，要么送情。
中國古詩(shī)里經(jīng)常提到粉絲。唐代詩(shī)人王昌齡說(shuō)：“金殿開(kāi)笤帚，圓扇常喪。玉顏雖不及西方寒鴉，但仍帶著(zhù)昭陽(yáng)的影子。講的是宮廷里的女人，看不到國王的痛苦，拿著(zhù)圓扇子亂逛。杜牧有一個(gè)“銀燭秋光冷畫(huà)屏，和一個(gè)小風(fēng)扇撲騰螢火蟲(chóng)。白天秩序中的夜涼如水，坐著(zhù)看牽�；ǹ椗�。夏天用風(fēng)扇降溫，秋天就沒(méi)用了。所以古詩(shī)詞中經(jīng)常用秋扇來(lái)比喻拋棄女性�！端疂G傳》里有：“紅日如火，野田苗半焦。農夫心煮如湯，子孫抖扇�！边@是用粉絲來(lái)表現貴族生活的安逸。
中國古典戲曲中，有很多與粉絲有關(guān)的故事情節，如《西游記》 《紅樓夢(mèng)》 《包公案》等。也有很多人用粉絲作為自己的劇名，比如《桃花扇》 《買(mǎi)花扇》 《檀香扇》等。西方的劇也有粉絲作為名字，比如劇《少奶奶的扇子》，用珍貴的羽毛粉絲來(lái)表達女主的氣質(zhì)。
揮扇，是飄逸（如諸葛亮）。古代文人也喜歡在扇子上畫(huà)銘文，既避免了扇子的單調，又增加了優(yōu)雅。唐寅和鄭板橋留下了大量作品。
粉絲還有其他用途。交流的時(shí)候做禮物，戀愛(ài)的時(shí)候送愛(ài)情，店里做廣告，大熱天遮太陽(yáng)�！赌淆R書(shū)》記載：“你在南方的時(shí)候，會(huì )被你的腰弄瞎�！碧祈炍闹镜脑�(shī)說(shuō)：“拿著(zhù)綠色的扇子，有時(shí)遮住太陽(yáng)的影子�！�
而小粉絲，卻蘊含著(zhù)東方文化的深刻精髓，對應著(zhù)哲學(xué)的一句話(huà)“一粒沙看世界”。
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