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參觀(guān)科技館有感匯編15篇
在看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編幫大家整理的參觀(guān)科技館有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀(guān)科技館有感1
這天，天空雖然下著(zhù)雨，但我們依然帶著(zhù)激動(dòng)的心情，邁著(zhù)整齊的步伐，去一中中學(xué)參觀(guān)。
因為下著(zhù)雨，所以大家的衣服都有點(diǎn)濕，但大家還是有說(shuō)有笑一點(diǎn)都不在意。
一進(jìn)門(mén)，同學(xué)們就驚嘆不已，一中的景色可真美，向右走，就會(huì )看到高大的'教學(xué)樓。然后我們又來(lái)到一個(gè)大門(mén)，進(jìn)去就是個(gè)寬大的科技館了。
首先我去參觀(guān)一個(gè)叫‘’圓球歷險記‘’只見(jiàn)一個(gè)圓球停在一個(gè)像電梯一樣的梯子，然后有一個(gè)圓盤(pán)，我轉動(dòng)圓盤(pán)，梯子就上下擺動(dòng)，呵呵，真好玩。
生活中認真觀(guān)察事物，這樣我們才能發(fā)現和創(chuàng )新。讓我們的祖國變的更加富強。
參觀(guān)科技館有感2
今天一大早，我就和爸爸開(kāi)車(chē)去綿陽(yáng)科學(xué)城，參觀(guān)開(kāi)元科學(xué)館。一路上我在想，綿陽(yáng)我一次都沒(méi)去過(guò)，我第一次去，會(huì )不會(huì )走錯路而笑話(huà)，那可不好受，而且參觀(guān)中國工程物理研究院科學(xué)技術(shù)館，那么多高深科學(xué)的.東西，我聽(tīng)得懂不哦！我想著(zhù)想著(zhù)，我們來(lái)到了綿陽(yáng)。綿陽(yáng)和成都一樣美麗。我們來(lái)到科學(xué)城，我們跟著(zhù)講解員來(lái)到了展館，展館很高很豪華。它共兩層樓，有我們兩層教室那么大。講解員說(shuō)：“科學(xué)技術(shù)館共五個(gè)展館�！蔽覀儊�(lái)到第一個(gè)展館，介紹國家領(lǐng)導人對我國核事業(yè)關(guān)心，主要是照片展。
我們來(lái)到第二館，介紹原子能，主要是，鈾、氘、氚等核材料，一個(gè)中子轟擊一個(gè)原子核，釋放出兩個(gè)原子，放出巨大能量。
第三個(gè)展館，介紹原子彈，氫彈，中子彈等工作原理。
第四個(gè)展館，介紹我國核武器研制過(guò)程，有大量實(shí)物，包括科學(xué)家用過(guò)的工具、計算機，穿過(guò)的衣服、鈾礦樣品，中國工程物理研究院的成立后的研究成果，我國第一顆原子彈爆炸模型，模擬飛機空投氫彈，模擬導彈發(fā)射飛行擊中目標過(guò)程。
第五個(gè)展館，介紹新式武器，動(dòng)能武器，電磁武器，激光武器等。這我聽(tīng)了也不明白。我只覺(jué)得我國很偉大。我們不怕別人欺負，我們就能力對付。
參觀(guān)科技館有感3
科技館里面有將近整個(gè)國家最先進(jìn)的科技，最有趣的新鮮玩意。但我總在電視里看到，這是我童年的一大“遺憾”吶。唉！可今天我終于有機會(huì )去我朝思暮想的科技館了，令我欣喜若狂。
科技館到底是什么樣的呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，和同學(xué)們一起來(lái)到職專(zhuān)，參觀(guān)流動(dòng)科技館。剛剛跨進(jìn)門(mén)里，我就被里面各種各樣叫不出名的展品所折服。
同學(xué)們三五成群的在一起探究各種展品，有的與伙伴面紅耳赤的爭論起來(lái)，有的在靜靜的觀(guān)察，思考，有的走馬觀(guān)花的一會(huì )兒看看這兒，一會(huì )兒看看哪兒。
而我，則被聲波牢牢地吸引住了，由一個(gè)機器人不斷發(fā)出聲音，用聲波將旁邊的石粒有規律的激了起來(lái)，呈波浪狀，隨著(zhù)聲音的加大，石粒突起的地方越來(lái)越高，不停地抖動(dòng)，這是我百思不得其解，科學(xué)真的很奇妙��！
走到機器人展覽區，有兩個(gè)機器人隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，引得周?chē)娜斯笮�，現在，有的地方已經(jīng)用機器人當保安，當廚師了，看來(lái)，現在的科技真是突飛猛進(jìn)啊，只有想不到的，沒(méi)有做不到的！
看，雞蛋狀的鐵球，隨著(zhù)鐵盤(pán)的'快速轉動(dòng)而立了起來(lái)，看到注解原理，才明白：因為銀蛋由實(shí)心部分和空心部分組成，它旋轉起來(lái)以后，在重心和向心力的作用下，便旋轉保持平衡。
在我們的現實(shí)生活中，科技無(wú)處不在，今天參觀(guān)了科技館，我才真正領(lǐng)略到科技的偉大，利用科技，可以制成一些令人匪夷所思的發(fā)明，實(shí)踐其中，猶如漫步天南海北。
通過(guò)這次的參觀(guān)，我深深的體會(huì )到要想跟上這個(gè)時(shí)代的步伐，就要時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展，掌握科學(xué)知識，在未來(lái)社會(huì )中，占據屬于自己的立足之地。
參觀(guān)科技館有感4
今天老師帶領(lǐng)我們去參觀(guān)威�？萍拣^，在科技館內我們切身體會(huì )到了科學(xué)技術(shù)的巨大魅力。
下午一點(diǎn)，我們坐車(chē)從學(xué)校出發(fā)差不多一個(gè)小時(shí)的車(chē)程來(lái)到了威海市科技館，和同學(xué)們進(jìn)館時(shí)就感到了科技的力量，館的骨架很美，體現了一種力學(xué)的魅力。隨后，老師領(lǐng)我們參觀(guān)了城市規劃展廳，在展廳中大家觀(guān)看了一個(gè)關(guān)于城市規劃的短片，片中向我們介紹了威海的城市格局，不禁感覺(jué)到來(lái)到威海真是一種幸運。還觀(guān)看拍岸的陣陣驚濤，踩著(zhù)柔軟的`細細海沙，體會(huì )拂面的咸咸海風(fēng)。
大約半個(gè)小時(shí)左右，老師帶領(lǐng)我們去科學(xué)技術(shù)展廳老師推薦我們走一下“時(shí)光隧道”，我們進(jìn)入了“時(shí)光隧道”，它長(cháng)不過(guò)三、四米，里面就像一個(gè)大萬(wàn)花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上閃現著(zhù)絢麗多彩的點(diǎn)點(diǎn)色塊，中間是一條筆直帶有欄桿的通道。剛走了兩三步，感覺(jué)腳下傾斜起來(lái)，站立不穩，須得扶著(zhù)欄桿才能前行，待走出“時(shí)空隧道”。
此外，還有一些設備給人以感官的享受，例如：飛行器模擬器、虛擬水流墻、潛艇模擬駕駛器、聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物的聲音等展品。展廳內的4D特效影院，內有48個(gè)座位，能夠讓觀(guān)眾觀(guān)看影片。
本次參觀(guān)科技館的一次游歷讓我們感嘆自己知識的貧乏，有這么多不懂的知識，感嘆科學(xué)家的智慧，用科技改變著(zhù)我們的生活，震撼著(zhù)我們的心靈。我們什么時(shí)候都不能停止學(xué)習，要活到老學(xué)到老。
參觀(guān)科技館有感5
六月份的一天，學(xué)校的老師帶我們去科技館觀(guān)看科學(xué)發(fā)明物。去到后，我迫不及待的下了車(chē)，在老師的帶領(lǐng)下，去到了科技館中，這里真是讓人覺(jué)得千奇百怪，琳瑯滿(mǎn)目��！這里有許多好玩的東西，但說(shuō)是玩具，那也不全算，應該說(shuō)是科學(xué)技術(shù)品，這些科學(xué)技術(shù)品可有趣了！
有激光豎琴，只要你把手輕輕放在隨便一束光上面，它就會(huì )響起悅耳的聲音，那歌聲真好聽(tīng)！
在走過(guò)去一點(diǎn)，就是我最喜歡的反應測試了，在那個(gè)擺放桌上，安著(zhù)一個(gè)鯊魚(yú)頭，它張著(zhù)嘴，里面有一排鋒利的牙齒，可嚇人了！舌頭里有一個(gè)小圓圈，是用鐵做的，旁邊有彎彎曲曲的小燈，紅色的是快的，黃色的是中等，的，綠色的是慢的。你要把手放在小圓圈里，過(guò)一會(huì )兒，當鯊魚(yú)頭下時(shí)，要及時(shí)收手，這就是測試你的反應能力。
最有趣的是機器人，它可聰明了！它會(huì )唱歌，跳舞，它跳的街舞可好了！讓人陶醉不已。我完全忘了它是機器人了，我只知道它很厲害。老師講過(guò)，避雷針是里利用尖端放點(diǎn)現象制造的，恰好今天我欣賞了尖端放電，尖端放電，是指尖銳的`導體互相由尖端上放出的電，就叫尖端放電。一個(gè)玻璃罩里，放有兩根鐵管，上面有尖銳的小鐵針，它們互相“對視”后，就會(huì )發(fā)出電。除了這些以外，還有更多的科技品，但是，我只記得兩個(gè)了，就是美麗的輝光和滾出直線(xiàn)。美麗的輝光，是在一個(gè)小圓盤(pán)里，里面有很多線(xiàn)條，五顏六色的，十分漂亮，只要把手放在上面，隨便亂動(dòng)，他就會(huì )出一些美麗的光線(xiàn)，可漂亮了！滾出直線(xiàn)呢，里面有一個(gè)小熊，在小熊頭下有一根直線(xiàn)，周?chē)邢皲忼X一樣的小齒，小熊就要圍著(zhù)小吃轉動(dòng)，可是，小齒是圓形的，卻要走直線(xiàn)，我想是不可能的，但是科學(xué)改變了小熊的路線(xiàn)，使它可以按照直線(xiàn)走。是不是很厲害呢！這都是科學(xué)的功勞！
現在的科技發(fā)展很快，為祖國的多方面都做出了巨大貢獻�？茖W(xué)技術(shù)不斷改變這我們的生活。有些科學(xué)家為了科技的發(fā)展而犧牲了寶貴的生命，從那一刻起，我就愛(ài)上了科學(xué)，尤其是參觀(guān)了科技展后，我更加愛(ài)科學(xué)了！你說(shuō)，科學(xué)家的精神，難道不值得我們學(xué)習嗎？
參觀(guān)了科技展后，我想以后當個(gè)科學(xué)家，因為我覺(jué)得科學(xué)技術(shù)是一項偉大的工作，我愛(ài)科學(xué)，我敬仰那些偉大的科學(xué)家！我要和他們一樣，為祖國做貢獻，創(chuàng )造奇跡，不斷突破�？茖W(xué)家們的偉大精神值得我們敬佩，值得我們學(xué)習。
參觀(guān)科技館有感6
我們乘坐在開(kāi)往中國科技館的大巴車(chē)上，溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上。同學(xué)們盼望已久的心愿就要實(shí)現，一路上歡歌笑語(yǔ)，車(chē)廂里熱鬧非凡。
到了科技館，我們有序地下車(chē)了。首先映入眼簾的就是“中國科學(xué)技術(shù)館”幾個(gè)銀光閃閃的大字。
走進(jìn)科技館內，第一個(gè)看見(jiàn)的'現象就是奇妙的銀球。它們一會(huì )上，一會(huì )二下，一會(huì )兒上下聯(lián)合，變換各種形狀，真是有趣極了！
我們上了二層，李老師跟我們講解科學(xué)原理，還讓我們親身體驗。我看見(jiàn)了汽車(chē)、飛機、火車(chē)、輪船，還有其他有趣的東西：建橋、控制汽車(chē)、卸掉貨物的機器等。
到了三層，這層的主題是：探索與發(fā)現。大家像離弦的箭一樣飛奔而進(jìn)，里面的項目真多呀！我試了 “與愛(ài)迪生講話(huà)”、“宇宙奧秘”、“黑暗世界”、“恐龍滅絕”、“氧氣”、“電流”、“噴水戰”、“發(fā)動(dòng)機”等。
我的愿望是當一名科學(xué)家，現在努力學(xué)習，實(shí)現愿望，用高科技回報祖國。
參觀(guān)科技館有感7
前幾天，學(xué)校組織我們去拱墅區科技館參觀(guān)，那里有許多有關(guān)天文，星球和宇宙的知識展覽。走進(jìn)科技館，我就被張衡發(fā)明的地動(dòng)儀吸引住了。地動(dòng)儀上有八條龍的頭和八只青蛙，哪邊有震動(dòng)，哪邊的龍頭就會(huì )吐珠子到青蛙口里。因為里面是利用杠桿原理制造的。我還看到了地球解剖的儀器。最外面的一層是地殼，地殼下面的一層是地幔，最里面的一層是地核。
隨著(zhù)一聲聲震耳欲聾的.聲音，我的好奇心被揪了出來(lái)，不知不覺(jué)地離開(kāi)了大家的隊伍，向那邊飛奔過(guò)去。當我走到那里時(shí)便看到各式各樣的樓房，霎時(shí)間在強烈的地震中倒塌了，我忍不住動(dòng)手試一試，沒(méi)想到竟在4級地震中就倒塌了，我不灰心，用種.種方法試過(guò)來(lái)，終于在框架結構的構造上成功了。我跟上大家的隊伍，繼續向前走，突然隊伍停了下來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現面前是一座小屋，我好奇地走了進(jìn)去，“呀，怎么這么暈啊!”我大叫起來(lái)，人歪歪扭扭倒成一片。我艱難地爬了起來(lái)，不料，又摔了一個(gè)大跟頭，我慢慢地又爬了起來(lái)，這次我可謹慎了，貼著(zhù)墻面緩緩地移動(dòng)著(zhù)步子，終于艱難地走了出去。
這時(shí)，我看到班上的同學(xué)也顛顛簸簸，陸陸續續地走了出來(lái)。這時(shí)，我才看到房間上的標題：傾斜小屋�！翱�，怪不得這么暈啊!”我喃喃自語(yǔ)道。這里還有許多科學(xué)知識的展品。其中，讓我印象最深刻的就是“萬(wàn)戶(hù)飛天”。古代有個(gè)叫萬(wàn)戶(hù)的人，他想飛上天，絞盡腦汁想了一個(gè)辦法。他在椅子腳上綁了四十七只火藥，在椅子靠背上掛了三個(gè)風(fēng)箏。他想利用火藥的推動(dòng)和風(fēng)箏的力量飛上天。
最后雖然他失敗了，但是他這種為科學(xué)探索而壯烈犧牲的精神值得大家學(xué)習。他有信心想也有勇氣做。我們在學(xué)習過(guò)程中也要像萬(wàn)戶(hù)一樣克服困難，努力學(xué)習，將來(lái)為建設祖國做貢獻。接下來(lái)老師又帶領(lǐng)我們參觀(guān)了其他項目，這次參觀(guān)讓我收獲很多，并了解了許多關(guān)于科學(xué)的知識。
從科技館出來(lái)后，我深受感觸：人類(lèi)真是太偉大了，那么多神奇的發(fā)明都能創(chuàng )造出來(lái)，科學(xué)的力量太神奇了!我想我要用功學(xué)習，打好基礎，相信我的發(fā)明也會(huì )展現給大家看的。
參觀(guān)科技館有感8
星期四的下午，我們全班同學(xué)懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情參觀(guān)了青少年科技館舉辦的航空航天科技成果展。
在大廳里，我們看到了各種各樣的宇宙飛船模型和一些太空植物、太空食品。這些東西讓我們大開(kāi)了眼界，了解了更多的航天科學(xué)知識。其中最引人注目的就是聶海勝叔叔送給科技館的“神舟六號”和“嫦娥一號”。聶海勝搜索千里迢迢地從北京把航模送回來(lái)，讓我們觀(guān)看。他這樣做是希望我們好好學(xué)習，將來(lái)為祖國做更大的貢獻。這對我們是多大的激勵呀！我暗暗下定決心要勤奮學(xué)習，打好基礎，絕不辜負海勝叔叔的期望！
看到這些航模，我更加為祖國的航天科技事業(yè)成果而感到自豪。從1999年我國第一艘載人航天試驗飛船“神舟號”研制并發(fā)射成功到今天“嫦娥一號”探月工程的`圓滿(mǎn)進(jìn)行，短短幾年，我們國家的載人航天技術(shù)已經(jīng)走在了世界的前端。中國，不愧為東方的巨龍!她正在神秘的天空中探索翱翔！我相信不久的將來(lái)，我們中國也將有自己的國際太空站，我們也能在天空中自由漫步，人類(lèi)也可以住上太空旅館。
科技館的老師還告訴我們科學(xué)家叔叔阿姨們?yōu)榱搜兄骑w船不分晝夜地工作，廢寢忘食，把工作做到精益求精，一個(gè)數據往往要精確到小數點(diǎn)后好多位。聽(tīng)到這，我感到很慚愧，我平時(shí)做數學(xué)題不是抄錯數字，就是忘寫(xiě)計算符號，做什么事都粗心馬虎，結果每次考試都得不到優(yōu)異的成績(jì)。從今以后，我要像科學(xué)家叔叔阿姨們學(xué)習，克服這些壞毛病，養成認真仔細的好習慣。從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)，把所學(xué)過(guò)的知識牢牢掌握住，不論做什么事都爭取不錯半點(diǎn)差錯。
這次參觀(guān)雖然結束了，但是我卻感到自己身負的重任。那就是：作為一名21世紀的新一代小學(xué)生，我要以聶海勝叔叔和科學(xué)家們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，長(cháng)大后成為祖國的棟梁之材！
參觀(guān)科技館有感9
今天，老師帶領(lǐng)我們去了一中科技館參觀(guān)，我們高興極了。雖然是步行去的，但一路上我們有說(shuō)有笑，一點(diǎn)也不累。
來(lái)到一中科技館，我們馬上各自參觀(guān)去了�？萍拣^里的東西可真不少，有魔術(shù)表演、科技發(fā)明、智力游戲……看得我眼花繚亂。
首先，我來(lái)到了哈哈鏡前，頓時(shí)，我變得有時(shí)又高又瘦，有時(shí)又矮又胖，原來(lái)這是根據凸鏡和凹鏡對光的折射原理造的，真好笑啊;然后我又來(lái)到一個(gè)叫“看得見(jiàn)，摸不著(zhù)”的物品前原來(lái)在盒子里有一只小鳥(niǎo)，我剛要伸手摸它，它卻“不翼而飛”，怎么也摸不到;還有人體電流，兩個(gè)人拉起手來(lái)，把另一只手放在鐵球，玻璃的圖案就因通電而閃閃發(fā)光，真是太神奇了;更讓我印象深刻的是“籠中之鳥(niǎo)”，聽(tīng)著(zhù)名字好像是鳥(niǎo)在籠子里，而事實(shí)是玻璃里面有一只鳥(niǎo)和一個(gè)籠子的圖案，讓它們快速旋轉起來(lái)，就讓人以為鳥(niǎo)在籠子里旋轉似的.……一路下來(lái)看得我目瞪口呆，贊嘆不已。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)到了返校的時(shí)間了，我戀戀不舍的離開(kāi)了科技館。在往回走的路上我想：我一定要好好學(xué)習，將來(lái)做出更棒的科技作品奉獻給大家!
參觀(guān)科技館有感10
今天，我們在李老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了科技館。那豐富多彩的展品，讓我眼花繚亂，深深體會(huì )到了現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達與先進(jìn)。
首先，李老師帶著(zhù)我們參觀(guān)了物理科技館，看到了“尖端放電”、“角動(dòng)量守恒”、“美麗的輝光”等神奇的物理小實(shí)驗。還參觀(guān)了生物科學(xué)館，看了地球的生命歷史，人類(lèi)的進(jìn)化史等影視播放，感受到了大自然的神奇奧秘。
李老師特意邀請我和幾個(gè)大哥哥大姐姐一起做了叫“變速風(fēng)車(chē)”的小實(shí)驗。它的材料有小皮筋、扁木片、小滑輪等。在老師的講解下，我粘好木片，但是不知道為什么總是固定不下來(lái)，老師告訴我，一定要等膠水干透后，再進(jìn)行下一步。在老師的幫助下，我的變速風(fēng)車(chē)終于開(kāi)啟了，太讓我開(kāi)心了！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我了解到變速風(fēng)車(chē)就是一種可以改變速度的`特殊風(fēng)車(chē)，當改變動(dòng)力傳動(dòng)裝置中的滑輪大小，來(lái)改變風(fēng)車(chē)轉動(dòng)的速度，在現實(shí)生活中的運用，就是我們小朋友都愛(ài)騎的變速自行車(chē)。實(shí)驗聯(lián)系著(zhù)生活，從而使我深刻的理解速度變化的相關(guān)原理。
參觀(guān)完科技館，就像閱讀了一本書(shū)，讓我不只學(xué)到科學(xué)知識，更像是看到了一張龐大的圖畫(huà)，一幅展現著(zhù)我國現代科技的圖畫(huà)。當我從電視里看到神舟十二號載人飛船成功發(fā)射的新聞時(shí)候，高興地都跳起來(lái)了。因為我知道，這標志著(zhù)我國航天科技水平已經(jīng)越來(lái)越強大。
少年強則中國強，作為新時(shí)代的青少年，我應該好好學(xué)習，熱愛(ài)科學(xué)，長(cháng)大后，用我所學(xué)到的科學(xué)知識，為祖國貢獻出自己的力量！
參觀(guān)科技館有感11
大年初一，我們一家五口去了上海玩，上海的旅游景點(diǎn)可真多啊，我們去了東方明珠，上�？萍拣^，博物館等等。其中我最喜歡的就是上�？萍拣^了。
我們從南京東路坐地鐵，到了上�？萍拣^。剛到那兒，我第一眼看見(jiàn)的就是那長(cháng)龍般的隊伍，人山人海，看到這個(gè)景象，我還差點(diǎn)提議回家呢！但后來(lái)我們還是去排了隊，沒(méi)想到一下子就到了大門(mén)口。
我們先上了四樓，參觀(guān)了機器人世界，里面有一個(gè)主題是：機器人做操。讓人不可思議的是機器人真靈活，他們正在制作汽車(chē)：有的在擰螺絲，有的在敲打外形，還有的在電焊，他們做的可認真了。一會(huì )兒，音樂(lè )響起，他們又做起操來(lái)，真有趣呀！
我們又到了三樓，去了蜘蛛展，我第一眼看到的就是，從上面垂下來(lái)一只碩大的蜘蛛，把我嚇得魂飛魄散，還差點(diǎn)哭呢。仔細一看，原來(lái)是假的'，我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，放下心來(lái)。之后，我又看到了捕鳥(niǎo)蛛，人面蛛等等，種類(lèi)可多呢！
最后，我們又專(zhuān)門(mén)去了賣(mài)昆蟲(chóng)標本的商店。里面有許多昆蟲(chóng)標本，可是，就是沒(méi)有發(fā)現我最喜歡的螳螂標本，后來(lái)在一個(gè)蝎子標本旁邊，我終于發(fā)現了螳螂標本，而且只有一只。我毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。
這真是一次快樂(lè )的旅行，我不僅開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了許多新知識，還買(mǎi)到了珍貴的紀念品。心里好高興呦！
參觀(guān)科技館有感12
今天早上，爸爸媽媽帶我去科技館玩。
到了科技館，我如同一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)跑進(jìn)了科技館。哇!科技館里的項目可真多呀!有魚(yú)類(lèi)標本、有船的模型，有關(guān)于地球的知識，有電和光的知識，還有好玩的游戲。
首先，我去玩的是游樂(lè )場(chǎng)，里面的游戲既好玩，又藏著(zhù)深奧的科學(xué)知識。先先去玩“人力運水”，我使勁轉動(dòng)轉盤(pán)，把裝水的.器皿灌滿(mǎn)水，然后送到最頂上，將水倒下來(lái)，水就運送成功了。還有一種“壓水車(chē)”，也是把水從低處運往高處，“壓水車(chē)”可真難壓，我費了九牛二虎之力才把里面的水壓到裝水的鐵斗里，等鐵斗里的水灌滿(mǎn)了之后，它就會(huì )翻過(guò)來(lái)，將水重新倒回水池。通過(guò)這兩個(gè)游戲，讓我明白了，在力作用下，水還是可以從低處運往高處的。
接下來(lái)，我們來(lái)到了一樓展示廳。我一進(jìn)去，發(fā)現是關(guān)于電力、磁力、浮力、風(fēng)力等各種力的裝置。比如一個(gè)有風(fēng)的管子，一個(gè)小球放在上面，它就會(huì )浮起來(lái)，因為有風(fēng)把他吹起來(lái)。還有兩塊磁鐵中間放一塊鋁，然后擺動(dòng)起來(lái)，你會(huì )發(fā)現它很快就會(huì )停下來(lái)，這是因為鋁受到了磁場(chǎng)的阻力，所以它會(huì )很快就停下來(lái)。在一樓展示廳里，讓我學(xué)到了關(guān)于磁力和浮力的知識。
參觀(guān)完科技館之后，我覺(jué)得科技館很好玩，項目非常豐富，還有很多深奧的知識值得我去探索。
參觀(guān)科技館有感13
寒假里，我終于有充足的時(shí)間去玩耍，去哪呢？讓我來(lái)想想吧！去兒童公園？NO，NO，NO，那兒太幼稚了；去城市廣場(chǎng)？NO，NO，NO，那兒太無(wú)聊了；去逛街？NO，NO，NO，那兒就更NO，NO，NO了，那樣太費時(shí)了。那去哪兒呢？對了，我們可以去——科技館��！放假第二天，1月19日下午我約了幾個(gè)同學(xué)一起去了科技館，科技館很大，分為兩層，我們先參觀(guān)了一樓，這里最適合我們３～６年級同學(xué)參觀(guān)了，因為大部分東西都是科學(xué)書(shū)中有的，比如：他讓我們做一個(gè)實(shí)驗，實(shí)驗的目的是：讓我們弄清到底是３Ｖ的電池威力大，還是６Ｖ的電池威力大？這就是在四年級的`科學(xué)書(shū)中有的······很快我們來(lái)到了二樓，二樓分為三部分，第一部分是虛擬世界，第二部分是展覽廳，第三部分是機器人世界．首先我們先來(lái)看看虛擬世界吧！你可以在科技館打排球，這可能會(huì )讓你大吃一驚，其實(shí)這就是虛擬排球啊······再展覽廳，我們可以看到各式各樣的工藝品，它們在一雙雙心靈手巧的孩子們的手中脫穎而出，真是琳瑯滿(mǎn)目。再來(lái)瞧瞧機器人世界吧！你看，這個(gè)機器人在給我們作向導，那個(gè)在玩木偶······它們能和我們一起生活，真是高科技！
現在，我們的生活真是越來(lái)越好，科技越來(lái)越發(fā)達．發(fā)達的科技屈走了我們生活的困難，但是有些地方還是窮困潦倒，沒(méi)有像我們這樣能吃飽穿暖。
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習，努力，努力，再努力的去學(xué)習，大家一起去拼搏，這樣，我們長(cháng)大一起建設祖國，讓有困難地方解決困難。
讓我們一起去奮斗！
參觀(guān)科技館有感14
秋風(fēng)習習，我和爸爸媽媽一起參觀(guān)了向往已久的廈門(mén)科技館。
一走進(jìn)科技館大廳，我第一眼看到的就是一個(gè)巨大無(wú)比的水鐘——它是一個(gè)以水為動(dòng)力的計時(shí)裝置。我仰頭看著(zhù)這個(gè)高大威猛的家伙，心里暗暗想：聽(tīng)說(shuō)這是我們當代的科學(xué)家首創(chuàng )的，借鑒的卻是古人的滴漏和搖擺原理，看來(lái)大自然里的科學(xué)秘密，很久以前的古人就在不斷探索了。
沿著(zhù)時(shí)光隧道一樣的走廊，我們來(lái)到了探索與發(fā)現展館中。眼前是一圈大小相同、顏色各異的星球模型。我展開(kāi)雙手比了下，每個(gè)星球大概有一米寬，球面上有一個(gè)臉盆大小的閃光屏幕，當我站在火星前面的磅秤上時(shí)，天哪！我的體重竟然只有2.9千克，太奇怪了！我的體重哪去了？今天的早飯都白吃了嗎？
接著(zhù)，我們體驗了讓人頭暈眼花的大轉筒，欣賞了掛在墻上的光影自行車(chē)、轉動(dòng)搖手會(huì )不停說(shuō)話(huà)的影子、令人望而卻步的萬(wàn)丈深淵、還有到處碰壁的鏡子迷宮……我被眼花繚亂的光影世界迷得暈暈乎乎，走路都東倒西歪了。爸爸告訴我，其實(shí)這些都是我們的錯覺(jué)現象。當我們觀(guān)察一些事物時(shí)，總會(huì )依賴(lài)自己以前見(jiàn)到或感受到的經(jīng)驗，而對眼前的事物做出習慣性的判斷，問(wèn)題是這樣的盲目判斷，很有可能會(huì )給我們錯誤的答案。突然間，我想到一個(gè)詞語(yǔ)“眼見(jiàn)為實(shí)、耳聽(tīng)為虛”，這可怪了，難道書(shū)里的“眼睛”和科技館里的“眼睛”不一樣嗎？好矛盾��！
最好玩、最刺激的要數磁電大舞臺了。
在科技館工作人員的熱情邀請下，我自告奮勇地上臺當了回靜電現象體驗者。按照講解員叔叔的指示，我披下長(cháng)發(fā)，站到了舞臺的一個(gè)金屬圓盤(pán)上，雙手緊緊扶住了兩邊的金屬欄桿，工作人員開(kāi)啟按鈕，在我腳下的靜電感應器上施加了兩萬(wàn)伏的高壓電。我心里有些緊張，擔心“觸電”會(huì )是多么痛啊，可是，一開(kāi)始好像沒(méi)什么感覺(jué)，倒是臺下的.觀(guān)眾發(fā)出了一陣陣的驚呼聲“頭發(fā)豎起來(lái)了！頭發(fā)豎起來(lái)了！”慢慢地，手掌心里開(kāi)始麻麻地，講解員叔叔讓我搖搖頭，呀！我瞟到自己兩邊的頭發(fā)一根根豎起來(lái)了，在燈光照射下，好像銀絲一樣，哦，這就是傳說(shuō)中的“怒發(fā)沖冠”��！
接下來(lái)，我被左右兩邊緩緩閉合的鐵絲網(wǎng)給保護起來(lái)了，剛剛還沖天的怒發(fā)，又變成廣告里的柔順秀發(fā)了。講解員叔叔用一根帶鐵絲的金屬，在外面的鐵絲網(wǎng)上劃出了一道道電擊的火花。原來(lái)，我頭發(fā)上的靜電，已經(jīng)通過(guò)腳下的金屬圓盤(pán)，轉移到了鐵絲網(wǎng)的外面，所以，我非常的安全，不過(guò)，說(shuō)不怕是假的，心里還是很緊張��！
最后，我們又參觀(guān)了其他幾個(gè)展館。我知道了原始生命最先是在海洋里誕生的，看到了會(huì )玩魔方、會(huì )練劍術(shù)的機器人，觀(guān)察了魚(yú)眼中的世界，還了解到水資源缺乏已經(jīng)是我們面臨的最嚴峻問(wèn)題……
參觀(guān)科技館有感15
暑假的一天，媽媽帶我去上�？萍拣^。剛走出地鐵二號線(xiàn)站臺，就看到一個(gè)外型看上去是個(gè)巨大的玻璃圓球的建筑物，神秘宏偉，引人遐想。原來(lái)，這就是我向往已久的上�？萍拣^啊，我頓時(shí)喜出望外。隨著(zhù)人流，我們走進(jìn)科技館，看到里面的墻都是玻璃做的，透過(guò)窗戶(hù)往下看，地面的廣場(chǎng)上還有一個(gè)大池子。里邊的'水清澈得可以見(jiàn)到底，只見(jiàn)幾條紅色的金魚(yú)悠閑自得地游來(lái)游去!
我們順著(zhù)展廳從地下一層到地上三層�？吹揭暵�(tīng)樂(lè )園、地殼探索、智慧之光、機器人樂(lè )園、信息時(shí)代、探索之光、生物萬(wàn)象等等不同主題的展覽，真是引人入勝。我興奮地在“飛天水”旁大叫，在“魔屋”里打滾，跟“機器人”握手，看“克隆羊多利”……最吸引我的是模擬的森林。聽(tīng)著(zhù)淙淙的流水聲，呼吸著(zhù)淡淡的樹(shù)香，望著(zhù)翠綠的草叢，摸著(zhù)嫩嫩的樹(shù)葉，我仿佛置身于真正的原始森林中。我們進(jìn)入了“蝴蝶谷”。哇!頭頂上一些仿真的蝴蝶翩翩飛舞著(zhù)，還閃爍著(zhù)光，讓人目不暇接。進(jìn)入谷內，看著(zhù)各種各樣的蝴蝶標本，令人浮想聯(lián)翩：一個(gè)人，站在五彩斑斕的蝴蝶中間，盡情地舞蹈……
走出科技館，但科技館的神奇還充滿(mǎn)我的腦海。我現在一定要努力學(xué)習，長(cháng)大當科學(xué)家，去發(fā)明創(chuàng )造更神奇的未來(lái)世界。