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學(xué)校教師中秋節策劃方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要預先準備方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校教師中秋節策劃方案,希望對大家有所幫助。
學(xué)校教師中秋節策劃方案1
教師節文案:
又是9月,“教師節”踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái),學(xué)!敖處煿潯、“中秋節”系列活動(dòng)策劃方案。
對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年,再到風(fēng)華青年的生命歷程,
老師,都是最值得我們尊重和感恩的人!
他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;
雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人!
在教師節即將來(lái)臨之際,“**”向您道聲:“老師,您辛苦了!”
1、“我和我的老師”——少兒書(shū)畫(huà)大賽
作品提交時(shí)間:xx年9月1日——9月9日
參賽條件:6-12歲的小朋友
參賽主題:我和我的老師
接收地點(diǎn):各購物廣場(chǎng)顧客服務(wù)中心
活動(dòng)內容:
9月9日下午3:00前,小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書(shū)畫(huà)作品”交到我購物廣場(chǎng)服務(wù)中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出:
一等獎:1名
獎價(jià)值200元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本
二等獎:2名
獎價(jià)值150元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本
三等獎:3名
獎價(jià)值100元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本
優(yōu)秀獎:10名
獎價(jià)值50元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本
同時(shí),于9月10日在店廣場(chǎng)展示。10日晚上,在教師節晚會(huì )上為獲獎選手頒獎。
備注:
1、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱(chēng),寫(xiě)在畫(huà)紙正面下方。
2、參賽作品待我司參展1周后退還,請參展后1周內到服務(wù)中心領(lǐng)取。
費用:800元/店
2、老師您辛苦了!——教師節文藝聯(lián)歡晚會(huì )暨“我和我的老師”少兒書(shū)畫(huà)大賽頒獎晚會(huì )
活動(dòng)時(shí)間:9月10日晚7:00——8:30
活動(dòng)內容:由各購物廣場(chǎng)組織員工參加
3、讓老師永葆青春的秘密……
——離不開(kāi)化妝品!
敬愛(ài)的老師
時(shí)空的流轉
是把我與您之間的距離
越拉越長(cháng)
但思念的心
卻永遠不會(huì )改變
如春風(fēng)拂過(guò)
百花齊放
如艷陽(yáng)普照
碩果累累
老師
我最敬愛(ài)的`老師
祝您永遠健康、美麗!
第二階段:
時(shí)間:9月10日——28日
中秋節文案:
明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年,何似在人間,規劃方案《學(xué)!敖處煿潯、“中秋節”系列活動(dòng)策劃方案》。曾幾何時(shí),你我遙相思,盼明月傳心思。
月光輕柔灑窗前,依窗遙望,明月代問(wèn)候,寄去想思和牽掛!看嫦娥奔月,天上人間皆歡喜!過(guò)中秋,**!
1、“月餅一條街”陳列
陳列時(shí)間:預計劃9月8日上貨(以采購中心時(shí)間為準)
2、中秋團購安排(手冊):
所有的“中秋團購、郵遞處”統一設到一樓入口區,營(yíng)造“中秋佳節繁榮、喜慶”氛圍,以及借助廣告、形象宣傳,刺激消費者消費欲望!大宗購物處團購提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。
中秋團購手冊須在9月5日前到位。
3、月圓中秋時(shí)
**與社區聯(lián)歡晚會(huì )
活動(dòng)時(shí)間:9月28日晚7:00——8:30
邀請社區文藝團體與購物廣場(chǎng)同事,聯(lián)合組織一臺“中秋聯(lián)藝晚會(huì )”。
4、中秋節期間,各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術(shù)團”安排2——4場(chǎng)進(jìn)社區文藝表演活動(dòng)。
5、夏裝出清,秋裝上市,全場(chǎng)3——7折!
時(shí)間:9月1日——9月30日
以活動(dòng)氣氛和折扣、海報促銷(xiāo)為主。對活動(dòng)主題專(zhuān)名設計一款“吊期”。
6、親愛(ài)的,我們去尋寶吧!
“親愛(ài)的,你說(shuō)在生活中能找到像傳說(shuō)中的寶藏嗎?”
“當然能,但要有尋寶秘籍…
…”
“真的嗎!快走吧,**有尋寶秘籍!
活動(dòng)時(shí)間:9月20日——28日
活動(dòng)規則:
藏寶區:商場(chǎng)內商品貨架上插有“各類(lèi)謎題”,即為“藏寶區”。
您接下來(lái)的尋寶路程是:
第一步:獲得尋寶秘籍您憑當日購物滿(mǎn)20元的電腦小票,即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份(每票限領(lǐng)一份);顧客可自由挑選“各類(lèi)秘籍”。
第二步:尋找寶藏領(lǐng)到秘籍后打開(kāi)秘籍,秘籍內將對寶藏地點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明,并給出三個(gè)可選答案(a**、
b**、c**)。
第三步:獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”,即可到“秘籍兌領(lǐng)處(服務(wù)中心)”領(lǐng)取小禮品一份。
小禮品:采購中心提供價(jià)值0。5——1元的小禮品,xx份/店
。ㄖi題及秘籍由各購物廣場(chǎng)促銷(xiāo)部制定;禮品由采購部談判定。)
。ㄗⅲ褐i題要設計精美,各類(lèi)型謎題須在設計或顏色中給予明顯區分。這樣能起到裝飾和點(diǎn)綴賣(mài)場(chǎng),活躍氣氛的作用。
學(xué)校教師中秋節策劃方案2
感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任,感恩應是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則,是做人最起碼的修養,對于廣學(xué)生來(lái)說(shuō),它是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。懂得感恩,才會(huì )懂得付出,才會(huì )懂得回報。擁有一顆感恩的心,同學(xué)們才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬師長(cháng),才懂得去關(guān)心,助他人,才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己、贏(yíng)得友誼、擁有快樂(lè )。
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》,全面實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》,加強對學(xué)生的心理健康教育。鑒于商品經(jīng)濟潮的沖擊下,一些成年人世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)發(fā)生扭曲,道德的缺失和信仰的危機給廣未成年人的健康帶來(lái)的嚴重的負面影響;朽落后的思潮和不良信息的傳播,漸漸地蝕著(zhù)未成年人的心靈,使得少數未成年人精神空虛,情感蒼白;行為失范。
我校領(lǐng)導班子審時(shí)度勢,根據我校的校情和學(xué)情決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),對全體學(xué)生全方位實(shí)施“感恩教育”,精心培育學(xué)!案卸魑幕,并將其作為我校的德育特色工作開(kāi)展,為確!案卸鹘逃鄙钊肴诵,取得預期的效果,特制定方案如下:
一、活動(dòng)目標
1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”!暗嗡,當涌泉相報”。
2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì )也將會(huì )更加和諧。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì )感謝、珍惜和感恩。
二、活動(dòng)主題
老師,謝謝您的'諄諄教誨
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月24日28日
四、活動(dòng)安排
1、開(kāi)展一次國旗下講話(huà)(11月24日);
2、出一期感恩教師黑板報(11月24日檢查);
3、學(xué)生活動(dòng);
(1)一、二年級學(xué)會(huì )一首感恩歌曲;(11月27日檢查)
(2)三、四年級開(kāi)展以感恩為主題的講故事比賽;(11月27日開(kāi)展,方瓊淋具體負責)
(3)五、六年級開(kāi)展感恩教師一封信。(每班5篇,11月25日上交)
4、評選活動(dòng)
(1)文明禮儀小標兵評選;(每班一人,11月24日上交,推薦表+電子生活照一張)
基本條件:
1、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)校。熟唱國歌、校歌。參加升旗儀式莊嚴、肅穆。自覺(jué)維護國家、學(xué)校形象。積極關(guān)心國家事、學(xué)校事。
2、尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。尊重老師的辛勤工作,認真聽(tīng)課。虛心接受老師的教育。與同學(xué)相處愉快,較少發(fā)生爭執和矛盾。不給同學(xué)起綽號。同學(xué)有困難時(shí)能主動(dòng)助,樂(lè )于助人。
3、遵守校紀校規、班紀班規。在日常行為規范評比、班級行為規范評比中表現優(yōu)秀。外出活動(dòng)服從老師安排,遵守各項規章制度。
4、積極參加學(xué)校各項活動(dòng)。并在某項活動(dòng)中表現突出,取得一定的成績(jì);顒(dòng)包括:學(xué)校隊活動(dòng)、社團活動(dòng)、假日小隊活動(dòng)、區級以上各項比賽等。
5、心理健康,會(huì )自我調節。遇到心理困難,主動(dòng)尋求助,不自暴自棄。
6、愛(ài)勞動(dòng)。積極參加學(xué)校、家庭勞動(dòng),積極參加社區義務(wù)勞動(dòng)、公益活動(dòng)。勞動(dòng)表現佳。
7、講正義明辨是非,誠實(shí)守信,知錯就改。在班集體中有榜樣示范作用。
8、有良好的衛生習慣,個(gè)人儀表衛生、用餐衛生情況良好。
9、自覺(jué)鍛煉。認真做兩操,積極參加學(xué)校文體活動(dòng),體育成績(jì)良好。
10、會(huì )交往,會(huì )合作。與同學(xué)和睦相處,主動(dòng)做老師的小助手。能主動(dòng)與新朋友交往,談吐自然,儀態(tài)方。與同伴合作時(shí)有團隊意識,會(huì )合作。
11、學(xué)習成績(jì)優(yōu)良,各科成績(jì)達到良好以上。學(xué)習習慣好,課堂表現佳,作業(yè)情況良好,具有創(chuàng )新意識。
重點(diǎn)條件:
積極參加文明禮儀活動(dòng),并且表現優(yōu)異。在日常生活中講文明、懂禮儀,表現突出,具體可參照以下內容
1、將微笑進(jìn)行到底:師生見(jiàn)面先微笑,敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。見(jiàn)到長(cháng)輩笑盈盈,真心誠意來(lái)忙。
2、將右行進(jìn)行到底:讓出半邊給他人,安全禮讓真時(shí)尚。習慣養成靠堅持,相互提醒共受益。
3、將文明進(jìn)行到底:公共場(chǎng)合莫喧嘩,言談舉止重文雅。沒(méi)有急事不奔跑,休閑之時(shí)莫吵鬧。
4、將寬容進(jìn)行到底:君子動(dòng)口不動(dòng)手,有話(huà)坐下好好說(shuō),換個(gè)角度看世界,理解萬(wàn)歲恢多。
5、將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底:你有困難我來(lái),我有喜訊共分享,同窗情深似手足,師生互愛(ài)樂(lè )融融。
6、將責任進(jìn)行到底:小小崗位責任,誠信第一守鍵,事情交我請放心,盡心盡力來(lái)完成。
7、將奉獻進(jìn)行到底:付出不為求回報,眾人拾柴火焰高,人人獻出一份愛(ài),世界變得更美好。
(2)最美教師評選(11月25日上交、每樓層2人,推薦表+電子生活照一張)
評選條件:
1、高尚師德和良好修養。熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)康橋,勇于承擔教育教學(xué)重任、服從組織安排、人際關(guān)系和諧。甘于奉獻、化苦為樂(lè )、關(guān)愛(ài)學(xué)生、受到學(xué)生愛(ài)戴和崇敬,得到各級領(lǐng)導認可。
2、勤學(xué)精神和豐富知識。主動(dòng)學(xué)習本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科知識,學(xué)習教育教學(xué)理論,學(xué)習優(yōu)秀教師,具有深厚文化底蘊,以學(xué)生為本的課堂教學(xué)具有一定深度和廣度,做學(xué)生良師益友。
3、研究意識和先進(jìn)理念。主動(dòng)參加各級學(xué)科交流活動(dòng),積極進(jìn)行教育科研試驗和探究,具有現代教師觀(guān)和學(xué)生觀(guān),師生關(guān)系融洽,課堂氣氛活躍,培養學(xué)生的綜合能力,樹(shù)立學(xué)生正確人生觀(guān)和成長(cháng)目標,為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)。
4、文雅舉止和陽(yáng)光心態(tài)。舉止文明,言行高雅,習慣良好,做學(xué)生表率。具有樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài),用微笑面對生活困難,有局觀(guān)、具有團隊合作意識,時(shí)時(shí)處處樹(shù)立教師自身和學(xué)校形象。
5、出色智慧和育人藝術(shù)。積極思考,主動(dòng)發(fā)展,善于把知識和經(jīng)驗凝成智慧的金鑰匙,用高超育人藝術(shù)開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的心智,促進(jìn)學(xué)生成功成才,努力踐行“五真六忌”教育教學(xué)理念。
5、感恩卡送祝;顒(dòng)(9月8日)
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