學(xué)校中秋節晚會(huì )策劃方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校中秋節晚會(huì )策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校中秋節晚會(huì )策劃方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月4日晚6：00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
餐廳三樓、辦公樓三樓會(huì )議室。
三、參加人員：
共同行動(dòng)秘書(shū)處老師、幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺、全體志愿者和受幫扶學(xué)生。
四、活動(dòng)安排：
1、由幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(cháng)邀請共同行動(dòng)秘書(shū)處老師來(lái)校參加活動(dòng)。
2、做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造濃厚的歡樂(lè )氣氛：通過(guò)各組組長(cháng)通知到每一位受幫扶的學(xué)生，按時(shí)參加，確保參加人數和參會(huì )時(shí)間;同時(shí)通過(guò)在校務(wù)公開(kāi)欄、共同行動(dòng)之家張貼通知和全校廣播的方式，將本次活動(dòng)向全校學(xué)生傳達，并鼓勵有參與積極性的非幫扶學(xué)生參會(huì )，讓他們親身感受共同行動(dòng)帶給他們的`溫暖和歡樂(lè )。
3、本次活動(dòng)分聚餐和座談兩個(gè)環(huán)節。
(1)就餐環(huán)節：
A、10月4日晚六點(diǎn)，參加人員準時(shí)到餐廳三樓集合。
幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(cháng)與學(xué)生一起歡度佳節并向學(xué)生致以節日的祝賀。
C、志愿者和學(xué)生代表發(fā)言。
D、師生就餐。
(2)座談環(huán)節
A、共同行動(dòng)秘書(shū)處老師與幫扶學(xué)生代表面對面座談，征求他們對共同行動(dòng)工作的意見(jiàn)和建議。
B、共同行動(dòng)秘書(shū)處老師與學(xué)校領(lǐng)導、志愿者老師和幫扶學(xué)生代表親切合影。
4、利用網(wǎng)絡(luò )做好網(wǎng)絡(luò )播報即時(shí)新聞，讓受幫扶學(xué)生與各幫扶點(diǎn)進(jìn)行溝通、互動(dòng)。
學(xué)校中秋節晚會(huì )策劃方案2
一、活動(dòng)主題:
迎新生慶中秋
二、活動(dòng)背景：
在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節里，我們結束了漫長(cháng)的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達著(zhù)對室友、同學(xué)、朋友再次相見(jiàn)的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì )們也在尋找著(zhù)適合的機會(huì )互相交流學(xué)習，同時(shí)也計劃著(zhù)怎樣表達對即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動(dòng)目的及意義
豐富校園生活，加強社團交流合作，營(yíng)造和諧校園氛圍，樹(shù)立校園社團形象。
四、活動(dòng)內容
1.各社團節目：葫蘆絲表演笛子表演古箏表演雙截棍表演武術(shù)表演樂(lè )隊表演小品表演獨唱話(huà)劇表演等。
2.小游戲：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船
具體內容：
1)小橘燈：把線(xiàn)穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線(xiàn)統一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線(xiàn)、15厘米長(cháng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著(zhù)你五彩的夢(mèng)，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫(xiě)在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì )解的謎語(yǔ)，猜中就有精美獎品。材料：線(xiàn)、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無(wú)預警地往后倒，看看后面的`人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子
5)我愛(ài)記歌詞：先給選手放一段音樂(lè )前奏，音樂(lè )一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
五、活動(dòng)流程
活動(dòng)前兩天(9月x日和9月x日兩天)由宣傳組負責在學(xué)院內宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學(xué)校各大網(wǎng)站)，九月26日(星期六)下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在學(xué)生會(huì )堂內舉行活動(dòng)彩排。九月27日(星期日)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負責布置活動(dòng)現場(chǎng)，下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現場(chǎng)。六點(diǎn)半活動(dòng)開(kāi)始，活動(dòng)持續到晚上九點(diǎn)一十結束。晚上九點(diǎn)半由后勤部、宣傳部負責清理活動(dòng)現場(chǎng)。
六、活動(dòng)時(shí)間
擬定于20xx年9月x下午18:30點(diǎn)至下午20:30點(diǎn)
具體活動(dòng)時(shí)間安排
1)開(kāi)幕式18:30-18:50
2)前三個(gè)表演18:51-19:10
3)小游戲：“你信任我嗎?”19:11-19:20
4)三個(gè)表演19:21-19:40
5)小游戲:我愛(ài)記歌詞19:41-20:00
6)三個(gè)表演20:01-20:20
7)小游戲：猜燈謎，小橘燈，許愿船同時(shí)進(jìn)行20:21-21:00
8)閉幕式21:01
七、活動(dòng)地點(diǎn)
x大學(xué)學(xué)生會(huì )堂
八、活動(dòng)對象
x大學(xué)全校師生
九、活動(dòng)機構組織：
冠名單位：(待定)
主辦單位:x大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
承辦單位：x大學(xué)x協(xié)會(huì )
十、活動(dòng)組委會(huì )(負責活動(dòng)的統籌和領(lǐng)導工作)：總顧問(wèn)：x名譽(yù)顧問(wèn)：(贊助商待定)
組委會(huì )主任：待定
組委會(huì )副主任：待定
執行主任：待定
組委會(huì )成員：待定
策劃組：待定(學(xué)校社團)
宣傳組：待定(學(xué)校社團)
后勤組：待定(學(xué)校社團)
節目組：待定(學(xué)校社團)
十一、組委會(huì )工作職責
1)負責活動(dòng)的執行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調、推進(jìn)等日常工作
2)各參與協(xié)會(huì )成立相應的組織機構，負責本次活動(dòng)的組織和實(shí)施工作
十二、資金預算
項目數量(套)單價(jià)(元)金額(元)
舞臺背景架
舞臺燈光
舞臺背景噴繪
舞臺地毯
現場(chǎng)音響
表演服裝
活動(dòng)禮花
舞臺用氣球
宣傳橫幅
贊助商提供
宣傳海報傳單
贊助商提供
現場(chǎng)用礦泉水
活動(dòng)邀請函
游戲所需用品
總計預算(元)：
學(xué)校中秋節晚會(huì )策劃方案3
一、晚會(huì )目的及意義
每逢佳節倍思親，中秋，一個(gè)團圓的日子，一個(gè)中華民族的傳統佳節。為了宣揚頌揚中華民族的傳統文化，豐富學(xué)生的精神物質(zhì)生活，增強凝聚力和學(xué)生歸宿感，更好地體現我公司大家庭般的和諧氛圍。
1、讓學(xué)生過(guò)上一個(gè)愉快的中秋，并在活動(dòng)的過(guò)程中感受到企業(yè)大家庭的氛圍。
2、加強學(xué)生內部的溝通，讓學(xué)生充分的`展現自我，在晚會(huì )的過(guò)程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感。
3、實(shí)現學(xué)生的互動(dòng)，在共同的平臺下交流。
4、有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略，進(jìn)一步擴展企業(yè)文化內涵，讓大家感受到集團的發(fā)展和進(jìn)步。
二、晚會(huì )主題
20xx年x月xx日為農歷中秋節，中秋晚會(huì )在前一周周一~周五其中一天舉行，屆時(shí)以“同一個(gè)中秋節，同一個(gè)家”為主題，營(yíng)造“歡樂(lè )和諧，與時(shí)俱進(jìn)”的公司氣氛。
三、籌備日程表
前期籌備：x月x日——x月xx日
節目單制作：晚會(huì )舉辦前一天（具體待定）
晚會(huì )道具采購：晚會(huì )舉辦前兩天
會(huì )場(chǎng)布置：晚會(huì )當日上午
四、晚會(huì )籌備
晚會(huì )總負責人：
第一組：節目策劃組負責人：
任務(wù)：
a、完成節目篩選工作；
b、編輯出節目單報禮儀組存備；
c、準備好主持人的形象設計及臺詞；
第二組：禮儀組負責人：
任務(wù)：
a、晚會(huì )之前準備好會(huì )場(chǎng)服務(wù)物品，如節目單、礦泉水、禮品等。
b、頒獎禮儀人員的落實(shí)及走臺的排練。
第三組：燈光音樂(lè )組負責人：
任務(wù)：
a、落實(shí)舞臺燈光、音箱等設備正常運轉，及一切后勤保障問(wèn)題。
b、負責演員演出時(shí)音樂(lè )的播放及燈光要求。
c、DV&相機的落實(shí)，組織正常拍攝工作（員工有備可自行提供）。
第四組：舞臺布置組負責人：
任務(wù)：
a、晚會(huì )開(kāi)始前座椅的擺放，各座位的落實(shí)。
b、舞臺布置及會(huì )場(chǎng)布置。
第五組：紀律&劇務(wù)組負責人員：
任務(wù)：
a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設備及舞臺布置
b、維持晚會(huì )現場(chǎng)秩序，處理會(huì )場(chǎng)緊急情況
c、演員演出時(shí)所需道具的擺放。
d、供其他項目組緊急調派，協(xié)助其他項目組完成工作，保證晚會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
學(xué)校中秋節晚會(huì )策劃方案4
一、活動(dòng)主題
心月相依，溫情師大
二、活動(dòng)目的
在中秋佳節來(lái)臨之際，我們用最真實(shí)的心聲以及行動(dòng)，同在校生們共度月圓之夜，借本次活動(dòng)將人在異鄉的在校生們“團”在一起，給大家營(yíng)造家的溫馨氛圍。
三、活動(dòng)組織機構
勤工助學(xué)管理中心
四、組織分工
人力資源部：負責一樓的迎接工作，在大活門(mén)口設計有亮點(diǎn)的活動(dòng)吸引學(xué)生。
義工隊：負責大廳及樓道的活動(dòng)介紹、秩序維持，以及活動(dòng)拍照。
市場(chǎng)部及家教部：負責235的活動(dòng)環(huán)節及勤助中心的宣傳工作。
愛(ài)心屋及捐助點(diǎn)：負責204的活動(dòng)環(huán)節及慈善部的宣傳工作，介紹愛(ài)心積分體系，并為義賣(mài)、義捐做慈善倡導。
愛(ài)心家園：負責主持233，在活動(dòng)最后烘托節日的喜慶。
五、活動(dòng)對象
中秋節所有在校學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心1/2層，重點(diǎn)235、204、233
七、活動(dòng)道具
一樓所需材料：KT板1塊，月餅500份，熒光棒500根，宣傳單500份，氣球1包，彩燈4串，燈謎貼500份，積分卡500份，心愿墻1個(gè)，便利貼，筆。
二樓大廳所需材料：KT板4塊，掛飾1個(gè)，簽名墻1塊，小零食500份，彩帶50米，氣球1包。
235所需材料：硬卡紙500張，彩帶30米，拉花6個(gè)。
204所需材料：彩帶30米，氣球1包，中秋元素立牌。
233所需材料：扇子2個(gè)，話(huà)筒2個(gè)，投影儀1臺。
八、活動(dòng)流程
前期準備
物品采購、學(xué)生宣傳、人員分工、場(chǎng)地布置
活動(dòng)的主要內容及具體安排
(1)活動(dòng)路線(xiàn)設置：安排人員在大活門(mén)口歡迎學(xué)生，門(mén)口放置活動(dòng)主題KT板。學(xué)生在通過(guò)一樓的游戲環(huán)節，取得一定的積分或卡貼后上二樓。在二樓先后經(jīng)過(guò)235、204、233，在活動(dòng)中順帶宣傳勤助中心。
(2)一樓活動(dòng)安排：
1、門(mén)口擺放KT板，1人設計制作。
2、每個(gè)進(jìn)大活的學(xué)生發(fā)一份月餅、一根熒光棒、一小冊子(游園介紹、中心介紹)，門(mén)口站兩個(gè)禮儀。
3、大廳為中秋燈謎。樓下大廳和走道懸掛30個(gè)彩燈，準備充足的燈謎貼在彩燈下(有人答對后換上新的燈謎)，燈謎要難易搭配，答對燈謎可獲相應積分，一人限答3題，需2人負責。
4、大廳除了彩燈，還可布置氣球等裝飾。
(3)二樓大廳活動(dòng)安排：
1、大廳中央：四塊KT板用于宣傳介紹勤助中心的四個(gè)部門(mén)。
2、大廳靠235的墻壁：作為簽名墻，發(fā)起大家對慈善的熱情，加深對慈善事業(yè)部的了解。
3、大廳靠愛(ài)心家園的一側：椅子和桌子擺放整齊，桌子上擺放零食，營(yíng)造溫馨感。
4、愛(ài)心屋門(mén)口：擺放中秋元素立牌，內容為愛(ài)心屋促銷(xiāo)商品。
(4)235活動(dòng)安排：
1、設計兩個(gè)游戲，漢字英雄及小心炸彈。并著(zhù)重給同學(xué)們介紹勤助中心。游戲獲勝者獎勵一支筆一本便簽。
2、負責游戲規則講述的人員在大廳先讓同學(xué)們了解規則和玩法，然后由中心干事引導同學(xué)分組進(jìn)入235，每十人一組進(jìn)入游戲環(huán)節。
3、負責準備漢字題板和寫(xiě)字板的同學(xué)準備游戲進(jìn)程和監督游戲完成程度。
4、發(fā)放獎品和記錄游戲結果，登記獲獎名單。
游戲規則：
1、漢字英雄：參賽同學(xué)需要通過(guò)玩漢字游戲的方式來(lái)闖關(guān)，分為易、中、難三個(gè)模式，每人闖關(guān)只有一次機會(huì )。完成一次九宮格闖關(guān)，連對5道可額外加分。
隱藏關(guān)卡：若同學(xué)完成中級模式及其以上，可以用3個(gè)卡貼開(kāi)啟大獎模式。
進(jìn)入超級記憶關(guān)卡：聯(lián)想寫(xiě)出帶有某部首偏旁的漢字，如和“中秋”有關(guān)的.月字部和心字部等。
2、小心炸彈：開(kāi)啟定時(shí)鬧鐘，時(shí)間是20秒至2分鐘不等，雙方互相輪流提問(wèn)，鬧鐘在那方手中淘汰，則判負。勝利一方獎勵每人獎勵卡貼3張，失敗方接受大冒險的失敗懲罰可以獲得獎勵卡貼1張。
(5)204活動(dòng)安排：
組織問(wèn)題搶答、趣味套圈以及一些團隊活動(dòng)，同時(shí)宣傳愛(ài)心屋。
(6)233活動(dòng)安排：
1.現在你們的周?chē)性S多的燈謎，你可以將答案寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)得最多的人今晚將得到一個(gè)意外的獎勵。大家加油猜燈謎哦。
2.讓我們首先歡迎愛(ài)心家園新干事陳悅華給我們帶來(lái)的竹笛演奏。
3.你們聽(tīng)完這首美妙的聲音之后，要不要再來(lái)一首。下面讓我們有請愛(ài)心家園外援施月給我們帶來(lái)的京劇。
4.接下來(lái)有請愛(ài)心家園編排的小品《中秋夜》
5.聽(tīng)了那么多之后，有沒(méi)有人想要一展自己的歌喉，接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)游戲—我愛(ài)記歌詞。每猜對一首歌，都將有相應的獎勵。
6.這里你幫忙插一些話(huà)吧。下面有請愛(ài)心家園干事張敏給我們帶來(lái)的扇子舞—茉莉花。
7.下面有請愛(ài)心家園干事古麗娜爾，阿力甫給我們帶來(lái)具有新疆特色的歌曲---
8.接下來(lái)是卡拉OK時(shí)間，你們可以點(diǎn)自己喜歡的歌曲，將你的歌聲帶給大家。希望大家一起唱起來(lái)歡度20xx年的中秋節。
(7)拍攝集體照
給勤助中心人員及學(xué)生們拍集體照，一張室內大廳的照片，一張室外揮舞熒光棒的照片。
九、積分規則
活動(dòng)期間，同學(xué)們可通過(guò)參與各個(gè)活動(dòng)環(huán)節獲得活動(dòng)卡貼，卡貼可在活動(dòng)最后于愛(ài)心家園兌換抽獎。
十、獎項設置
晨光黑色中性筆120支
上師大便利貼120本
學(xué)校中秋節晚會(huì )策劃方案5
一、活動(dòng)背景
中秋是中國傳統節日之一，象征著(zhù)團圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數都會(huì )因時(shí)間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經(jīng)過(guò)班委會(huì )的精心組織和策劃，班內同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂(lè )晚會(huì )，讓班內的每一個(gè)同學(xué)感受節日的快樂(lè )，班集體的溫暖。
二、活動(dòng)目的與意義
中秋佳節未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節濃濃的歡樂(lè )氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì )決定在中秋節前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì )。
在晚會(huì )中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節目，并且，晚會(huì )中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節目，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實(shí)看法以及其人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使積極向上的樂(lè )觀(guān)精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強班級的團結。
三、活動(dòng)人員
組織者：x學(xué)院x班班委會(huì )
參與者：x學(xué)院x班全體同學(xué)
特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會(huì )各部部長(cháng)及主席
預計參加人數：x人
人員分工：主持人兩名表演者x名
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月13日(中秋節)18：00—21：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
x學(xué)院x班教室
六、活動(dòng)主題
我在x有個(gè)家
主題闡釋?zhuān)鹤プ≈星镞@一天同學(xué)們對價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛(ài)。
七、活動(dòng)目的
1.使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團圓的`日子里感到寂寞;
2.增強同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解;
3.鍛煉同學(xué)們表現自我的能力，使同學(xué)們敢于表現自己;
4.增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。
八、活動(dòng)前期準備
1.借用學(xué)院的設備;
2.統一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當的時(shí)間舉行晚會(huì );
3.班委統一采購月餅等食物;
4.布置晚會(huì )現場(chǎng);
5.讓同學(xué)們自由出節目隊，制定節目單，規范流程。
九、活動(dòng)開(kāi)展
18：00鐘晚會(huì )正式開(kāi)始，按照節目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
十、活動(dòng)特色
1.邀請大二、大三學(xué)長(cháng)和我們一同慶祝，增加了家的感覺(jué);
2.活動(dòng)強調“人人參與，我也是組織者”;
3.活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項目，有助于增加班級凝聚力;
4.活動(dòng)有組織。
十一、經(jīng)費預算
1.月餅2.蘋(píng)果3.零食
學(xué)校中秋節晚會(huì )策劃方案6
一、活動(dòng)主題
濃情中秋，心系教育。
二、活動(dòng)目的
在校長(cháng)和書(shū)記的關(guān)心下，開(kāi)展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動(dòng)，為我校青年教師搭建一個(gè)經(jīng)驗交流、思維碰撞、互相學(xué)習的舞臺，豐富我校青年黨團員教師的業(yè)余文化生活加強青年教師之間的情感交流，實(shí)現青年教師之間，領(lǐng)導和青年之間的互動(dòng)，緩解日常工作中的壓力，增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。
青年教師通過(guò)在政治學(xué)習上對于《xx》的理解，針對其中某一個(gè)指標體系，暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向，同時(shí)，可以針對自己近期在教育和教學(xué)工作中出現的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗，以營(yíng)造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在柘林學(xué)校這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認真學(xué)習、快樂(lè )生活，從而推動(dòng)我校青年教師專(zhuān)業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展，努力構建和諧校園，攜手共創(chuàng )美好未來(lái)。
三、活動(dòng)時(shí)間
暫定。
四、擬請相關(guān)領(lǐng)導
xx。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx。
六、活動(dòng)準備
1、請柬、活動(dòng)通知。
2、青年教師準備簡(jiǎn)短發(fā)言稿。
3、留念禮品、會(huì )場(chǎng)布置和游戲道具等。
4、暖場(chǎng)音樂(lè )、活動(dòng)中間配樂(lè )。
七、活動(dòng)前期安排
1、發(fā)言稿（xx分鐘）自備。
2、領(lǐng)導的邀請：發(fā)邀請函。李剛負責：送出邀請函，上級領(lǐng)導邀請函發(fā)放，征求校黨政領(lǐng)導意見(jiàn)。
3、會(huì )場(chǎng)布置，游戲準備。一年期教師負責：買(mǎi)彩帶、氣球等安排布置溫馨的會(huì )場(chǎng)。
4、主持稿撰寫(xiě)。xx負責：主持本次活動(dòng)、主持串聯(lián)詞的撰寫(xiě)。
5、聚餐地點(diǎn)。xx負責聯(lián)系預定。
6、禮品購買(mǎi)。
�。�1）小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤(pán)等。
�。�2）領(lǐng)導紀念品：暫計xx人。
�。�3）游戲道具、獎品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負責。
7、活動(dòng)現場(chǎng)ppt、暖場(chǎng)音樂(lè )。胡犇負責。
八、活動(dòng)議程
暖場(chǎng)音樂(lè )。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校黨支部書(shū)記鄒謹忠，致詞。
�。ǘ┱垈�(gè)別教師代表從一下六個(gè)方面暢談自己的.想法。
�。�1）如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jì)？通過(guò)何種措施縮小班級學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的差異性？
�。�2）作為任課老師我們如何提升學(xué)生的學(xué)習自信心、學(xué)習動(dòng)機？減輕學(xué)生的學(xué)習壓力。
�。�3）高我們自身的師德修養。
�。�4）作為班主任我們從什么角度，如何提升學(xué)生、家長(cháng)對學(xué)校的認同度？
�。�5）我們如何在工作中提升課堂效率，準確的把握課堂五環(huán)節從而達到減少課后“補習”，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔？
�。�6）結合自己的實(shí)踐工作談?wù)�，針對我�?0%以上的外來(lái)農民供子女，我們青年教師如何提升師生關(guān)系？
�。ㄈ┗�(dòng)游戲。
�。�1）擊鼓傳花（抽問(wèn)題回答或獎勵）；（2）夾乒乓球；（3）合力吹氣球；（4）猜燈謎。
�。ㄋ模┚鄄�。
九、活動(dòng)預算
�。�1）小禮品+小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤(pán)等，xx元。
�。�2）領(lǐng)導紀念品：暫計xx人，xx元。
�。�3）游戲道具、獎品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，xx元。
�。�4）現場(chǎng)糕點(diǎn)（水、水果、零食等）xx元。
�。�5）聚餐：xx元。共計：xx元。
學(xué)校中秋節晚會(huì )策劃方案7
一、活動(dòng)目的：
大家都知道中秋節是中國的傳統節日，我們要通過(guò)中秋節來(lái)更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個(gè)與家人團聚在一起的好機會(huì )，可以與家人增進(jìn)感情。
教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學(xué)生帶著(zhù)自己的問(wèn)題引導學(xué)生走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)計算機室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區……廣泛地開(kāi)展閱讀交流、調查分析、實(shí)踐體驗等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的.思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動(dòng)日期：
中秋節，也就是夏歷八五月十五。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室、自己家里
四、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一、中秋節的風(fēng)俗和來(lái)歷
1、知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對中國的傳統文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動(dòng)二、月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
活動(dòng)三、網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來(lái)。
活動(dòng)四、協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據自己的愛(ài)好，組成相應的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現和收獲，一同來(lái)體驗共同的快樂(lè )。
五、應用與深化
通過(guò)調查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節的一些知識，讓學(xué)生設計自己怎樣度過(guò)今年的中秋節，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現出來(lái)。通過(guò)對有關(guān)中秋節詩(shī)歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養善于搜集整理的能力與習慣。
六、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導學(xué)生總結研究成果，最后舉行“我的中秋節最快樂(lè )”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當引導與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì )更美好。
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