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讀《豬仔頭溫暖之旅》有感【薦】
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的讀《豬仔頭溫暖之旅》有感，歡迎大家分享。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感1
讀一本好書(shū)，好像在品味一壺淡雅的茗茶；讀一本好書(shū)，又好像已經(jīng)經(jīng)歷了生活的不同，懂得了幸福和些許酸楚�；蛟S，本書(shū)主人公過(guò)早體驗了鄉村里比城市缺少的歡樂(lè )，可失去了，才更知道它是怎么來(lái)的。
城市公子哥朱子同，玩夠了游戲，厭倦了日復一日的平常生活，開(kāi)始組建樂(lè )隊，向網(wǎng)上傳一些視頻與表演。他從不珍惜，以為錢(qián)都是花不完的，動(dòng)不動(dòng)就擺闊。
鄉村少年黃志達，家里有弟弟妹妹要照顧，上、放學(xué)的山路要走很長(cháng)時(shí)間，他回家來(lái)不及休息，要照顧爺爺和弟弟妹妹，在晚上才可以點(diǎn)燈學(xué)習。
有一檔節目，讓他們生活互換。朱子同當然不想到窮苦的農村，直到爸爸開(kāi)出條件——iPhone4，他才答應了。
來(lái)到農村，朱子同體驗到上學(xué)背著(zhù)幾十斤的籮筐翻山越嶺來(lái)到學(xué)校，頓頓自己燒火做飯，只能吃到洋瓜，可似乎朱子同在幾天的磨練中懂得了什么，竟然開(kāi)始知道了爸媽的不容易和辛苦，那臺iPhone4也不要了，他開(kāi)始自己的思考，失去了，又懂得了。朱子同最后受到了觸發(fā)，決定攢錢(qián)為黃志達他們學(xué)校買(mǎi)一輛校車(chē)。
不論是朱子同為了幫姑姑賣(mài)南瓜跳的南瓜舞，還是方言版五音不全的國歌……在這些充滿(mǎn)喜劇性的情節里，都不失明媚的憂(yōu)傷。
這是一次溫暖之旅，也是一次心靈的'洗禮。在這次旅行之中，我也受到了很多觸發(fā)。也許像我們這樣嬌生慣養的孩子們，早已不知道美好生活來(lái)之不易，只會(huì )享受，不懂回報。只有到農村真正體驗一下，才可以知道原先是多么艱辛，奮斗過(guò)后的生活是多么美好。這次心靈的觸動(dòng)與洗滌相信對朱子同，對我們，都是一次難忘的經(jīng)歷。
在許多時(shí)候，奮斗、向前或是努力，都演化成了“好好學(xué)習，讀書(shū)”。這太有概括性了，將來(lái)的成功在于每一步，每一個(gè)方面，不僅僅是學(xué)習好，像朱子同這樣，不懂得珍惜，又有什么用呢？要想成就非凡的事業(yè)，就要懂得珍惜，品德高尚，付出多倍的努力……
懂得珍惜吧，所有的一切！只有珍惜他們，才不會(huì )那么容易失去。不要浪費任何東西，心靈也會(huì )被觸動(dòng)。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感2
嗨，你們一定認識陽(yáng)光妹妹(伍美珍)。太陽(yáng)妹妹寫(xiě)的書(shū)都是從讀者的來(lái)信中挑選素材寫(xiě)的，專(zhuān)門(mén)為成長(cháng)的煩惱度身定制的。
比如，《豬仔頭溫暖之旅》中小作者朱子同(外號：豬仔頭)就是個(gè)玩電腦的小男孩，自從對電腦游戲厭倦后，一直對電腦著(zhù)迷。自他的娛樂(lè )視頻發(fā)布到網(wǎng)上后，他成了一名小童星，讓帥哥曹木楊和美女蘇小輪找他拍《星光夢(mèng)工廠(chǎng)》，并帶著(zhù)朱子同和他親戚組織的樂(lè )隊一起上了電視。朱子同的母親打算在月考后把他送到鄉下黃志達家和黃志達對換幾天，卻讓朱子同大聲叫喊道：把我這城府深的公子哥送到鄉下那樣的地方去，我可不去�？墒侵熳油母赣H卻在夜里對朱子同悄悄的說(shuō)：你跟你媽說(shuō)要送你去鄉下買(mǎi)個(gè)愛(ài)瘋給你。
考完后，美女輪履行了自己的承諾，請大伙到KFC吃飯，帥哥木楊也過(guò)來(lái)蹭飯。她們說(shuō)有一個(gè)新的電視節目要邀請她們，一個(gè)孩子和一個(gè)鄉村孩子之間交換幾天時(shí)間。茱莉亞把他母親的想法告訴了他們，結果他去了農村。鄉村里的`人們都特別關(guān)心他。茱莉亞坐了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)到農村，在那里度過(guò)了幾天令人難忘的日子，他發(fā)現農村的條件并不太好，早晨起來(lái)得很早，去學(xué)校要花一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。所謂趕集，就是賣(mài)東西，因為姑媽為了對待朱子同，把自己想賣(mài)的雞給了他們吃，自己的南瓜、冬瓜都賣(mài)不出去，還買(mǎi)了水和燒餅給朱子同，讓朱子同知道錢(qián)是很難掙的，不能浪費�；丶液髬寢尣粫�(huì )再給他買(mǎi)愛(ài)瘋4，因為他懂得了手機(或者其他東西)有的用就是好，不偏要什么名牌。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感3
你好，我是三中隊的么松雷�，F在，讓我們拋開(kāi)煩惱，走進(jìn)書(shū)香，探索書(shū)籍的魅力吧！
《豬仔頭溫暖之旅》是由陽(yáng)光妹妹伍美珍所著(zhù)的一部小說(shuō)，該書(shū)是從讀者來(lái)信中選取素材寫(xiě)成的，主角是一個(gè)名叫朱子同的男孩，他是一個(gè)喜歡玩耍，喜歡時(shí)尚的少年，他玩游戲，又喜歡表演和錄像，他為了一部iPhone4手機，參加了一些社交節目，來(lái)到農村過(guò)了幾天難忘的生活。但是令他意想不到的`是，原來(lái)鄉下還有城市里無(wú)法體會(huì )的歡樂(lè )。
一到鎮上，他就主動(dòng)提出不要買(mǎi)iPhone4了，這是一款“愛(ài)瘋4”手機。因為他在鄉下過(guò)著(zhù)幸福的生活，就是“愛(ài)瘋4”不能給(iPhone4)的!!這就是我們必須要理解的道理。
由于村支書(shū)的耳朵太背，把朱子同聽(tīng)成了豬仔頭，這就是豬仔頭的來(lái)歷。給大家講個(gè)秘密，書(shū)中主角的原型是一個(gè)11歲的男孩，他叫胡迪凡。
住在城市里的我們，個(gè)個(gè)都是嬌生慣養的小皇帝小公主，我們享受著(zhù)高科技所帶來(lái)的所謂幸福，同時(shí)也在傷害著(zhù)我們幼小的心靈，鄉下的孩子沒(méi)有高科技，卻享受著(zhù)我們從未經(jīng)歷過(guò)的幸福我愛(ài)讀陽(yáng)光姐姐的作品！這使我有身臨其境的感覺(jué)！
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感4
夜晚，那一顆顆繁星點(diǎn)綴在如黑幕般的天空，月亮那如輕紗般溫柔的月光，灑在大地上，連那輕的塵埃也穿上了紗衣，這就是鄉間的夜晚。豬仔頭曾看過(guò)《豬仔頭溫暖之旅》在我心中留下了溫暖又深刻的印記。
豬仔頭是用鄉村的方言叫出來(lái)的，他的大名叫朱子同，他是一個(gè)愛(ài)好時(shí)尚追求完美的人，可是在老媽、電視臺的說(shuō)服下，iPhone4的誘惑下，“我”終于同意去鄉下四天，但是他卻沒(méi)有想到，鄉村里有在城里找不到的歡樂(lè )，也有當哥哥的責任，生活的酸澀。
在鄉村也沒(méi)什么不好，有湛藍的天空，潔白的云朵，青的山，綠的水，好吃的魚(yú)......在鄉村有很多東西可以玩。路上的柳條是玩的工具。但最后朱子同沒(méi)有要手機，因為他體驗到了生活的艱辛，從不說(shuō)貴的他，也以貴這個(gè)理由回絕了手機。
生活來(lái)之不易�？捎行┤丝傁胫�(zhù)過(guò)上奢華的生活也不想著(zhù)要多少的努力和工作才能撐起著(zhù)奢華的生活。
在山區里可能有人一輩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)游樂(lè )園，一輩子沒(méi)坐過(guò)車(chē)。但是在現實(shí)中的我們穿著(zhù)名貴的衣服還要追求名牌，一定要又有房又有車(chē)�？墒悄切┰谄h地方的，和我們同齡的.人呢？上學(xué)要走幾小時(shí)路，爬幾座山。甚至有的沒(méi)有學(xué)上，沒(méi)有錢(qián)，吃了上頓沒(méi)下頓......為什么那些生活富裕的人總是不知足呢？難道同是人類(lèi)，有錢(qián)人就必須高人一等么？嘲笑別人說(shuō)著(zhù)蹩腳的普通話(huà)，看不起衣衫襤褸的人。雖然別人的經(jīng)濟不如我們，可是他們有高尚的品質(zhì)，美麗的品德和善良的心。
席勒曾說(shuō)過(guò)：即使品德穿著(zhù)襤褸的衣裳，也應受到尊敬。
鄉村人并不比城市人差。同是人類(lèi)，無(wú)貴賤之分。無(wú)疑是文化與環(huán)境的差距。但是，樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)，是一些人所不具備的。
朱子同感受到了鄉村人的樸實(shí)無(wú)華和純潔的心靈，感受到了在鄉村里的歡樂(lè )，感受到了鄉村所給的溫暖。
那皎潔的月亮，就像是每一個(gè)鄉村人的心靈，皎潔純凈。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感5
這是我第一次讀陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū)，里面的故事，都讓感到非常貼近生活，仿佛看到了生活中的自己。媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候就讓我眼前一亮，迫不及待想要一下看完它。
這本書(shū)主要說(shuō)的.是城市公子哥朱子同在媽媽“愛(ài)瘋4”的誘惑下去農村體驗生活，從沒(méi)有去時(shí)的新鮮，到體驗快結束時(shí)感到非常艱辛的過(guò)程。
讀完全文后讓我感到城市孩子在長(cháng)輩們的精心呵護下，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口生活的時(shí)候，有好多農村留守兒童卻已經(jīng)早早會(huì )干家務(wù)和承擔起生活的重擔，特別是文中阿杰說(shuō)道：“校車(chē)是什么？”的時(shí)候，讓我感到特別心酸。同時(shí)也讓我感到特別慚愧，我以后一定要做自己力所能及的事，讓爸爸媽媽少操心。
以后我要多讀陽(yáng)光姐姐的書(shū)，多增長(cháng)知識，感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感6
這個(gè)暑假，我讀了伍美珍的作品《豬仔頭溫暖之旅》讓我深有感悟，思緒萬(wàn)千�！敦i仔頭溫暖之旅》讓我明白了“鄉村有著(zhù)城市所體驗不到的歡樂(lè )”。
朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后，有玩表演和視屏。為了得到一臺Iphone4手機，他參與了電視臺一檔社會(huì )欄目，到鄉村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來(lái)鄉村有城里所體驗不到的歡樂(lè )，同時(shí)也給他帶一些沉重和酸楚的感受。在充滿(mǎn)喜劇性的情節中，不乏明媚的憂(yōu)傷，這是一次溫暖之旅，更是一次讓人心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷。
第一次讀《豬仔頭溫暖之旅》，我流淚了。淚水像一條斷了線(xiàn)的珠子，不停的往下滾，滾在我的臉上，滾在我可愛(ài)懵懂的心靈上··········
我從朱子同身上學(xué)到了他的.堅持不懈，勇于嘗試，更重要的是他敢為自己的夢(mèng)想而奮斗，俗話(huà)說(shuō)：“機不可失，失不再來(lái)�！蔽覀儾粌H要學(xué)習他的品質(zhì)，又要為了自己的夢(mèng)想而奮斗。加油！你一定成功。
我的夢(mèng)想是當一名白衣天使，也就是一名可以就死撫傷的護士。俗話(huà)說(shuō)：“救人一命勝造七級浮屠”。所以我要好好上學(xué)，為未來(lái)打下好的基礎，我要努力考上大學(xué)，實(shí)現自己的夢(mèng)想，加油！
抓住機遇，奮斗、嘗試、體驗，這些都將使你的生活變得更加生機勃勃，豐富多彩。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感7
這個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本伍美珍的書(shū)，名字叫《豬仔頭溫暖之旅》。我一拿到書(shū)，就迫不及待地看了起來(lái)……
書(shū)中主要講的是一個(gè)名叫朱子同的六年級學(xué)生因為好玩而上傳了一段視頻后被兩個(gè)主持人找上了，并讓他參加一個(gè)叫“變身大體驗”的活動(dòng)，也就是把自己和鄉下的一個(gè)小孩對調一下身份而自己卻去了鄉下待了四天。在這四天里，朱子同在鄉下做了很多他在城里沒(méi)做過(guò)的`事，吃了很多沒(méi)吃過(guò)的苦。最后等他回到城里的時(shí)候，雖然很高興，但他還是想著(zhù)他在鄉下的朋友。是什么讓他有了這么大的改變呢？
等我將全書(shū)看完的時(shí)候，我陷入了沉思之中：如果是我的話(huà)，我在鄉下待的這三天，我會(huì )不會(huì )住慣鄉下的生活呢？我會(huì )不會(huì )做得動(dòng)鄉下的農活呢？像我們這些嬌身慣養的城市孩子，更應該去鄉下，去體會(huì )一下別的農村小孩天天吃的苦和累。天天住在城里，不愁吃不愁喝，還不如鄉下孩子的自理！照這個(gè)情況發(fā)展，我們以后還不知道會(huì )變成什么樣的人呢！
所以，我希望，我們應該向書(shū)中的鄉下小孩學(xué)學(xué)，學(xué)習他們的吃苦耐勞和自理，就像朱子同那樣。讓我們一起努力，一起向著(zhù)美好未來(lái)發(fā)展吧！
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感8
故事主要講的是主人公朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭游戲之后，又開(kāi)始玩表演和視頻。他為了得到一臺ipone4手機，參與了電視臺的一檔社會(huì )節目—《變形記》，到農村度過(guò)了幾天，令他一輩子難忘的生活。出乎他意料的是，原來(lái)農村有著(zhù)城里所體驗不到的歡樂(lè )，同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和酸楚的感受。在充滿(mǎn)喜劇性的情節里不乏明媚的`憂(yōu)傷。
讀完整本書(shū)，令我記憶最深刻的是，朱子同來(lái)到農村學(xué)校的這一幕。書(shū)中介紹了農村學(xué)校的生活環(huán)境和學(xué)習條件，如“這一件屋子黑壓壓的，擺著(zhù)十幾張床”。讀到這里，我不由得感嘆道：我們現在的生活條件和學(xué)習環(huán)境比農村真的不可同日而語(yǔ)。農村留守兒童需要我們的幫助，我們在這么優(yōu)越的生活環(huán)境下，我們要好好學(xué)習。這一幕令我十分感動(dòng)。
這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈收到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感9
這幾天，我在看一本《豬仔頭的溫暖之旅》，故事當中的主人公叫朱子同，朱子同是個(gè)城市里的孩子，他組成了一個(gè)樂(lè )隊。他的'媽媽是一個(gè)作家，想讓朱子同去鄉下呆幾天，可朱子同死活都不同意，剛好他的樂(lè )隊被電視臺看中了，電視臺又有一個(gè)節目，換身份，讓城里的人到鄉下呆一個(gè)星期，鄉下人到城里帶一個(gè)星期。大家都推選朱子同，朱子同趁機讓老媽買(mǎi)個(gè)“愛(ài)瘋”手機。
朱子同在鄉下呆了一個(gè)星期后，體會(huì )到了鄉下人的不容易，5點(diǎn)多就要起床上學(xué)去，要走兩三個(gè)小時(shí)的山路，一天只能吃?xún)深D飯，而且還吃不飽，
我們現在的生活都有科技：電腦，手機，空調，電扇，冰箱，而那些鄉下人連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)�，F在家家都是小康生活。有些家庭浪費水，有些家庭浪費電，還有些家庭污染環(huán)境，不文明，大家都對大自然破壞過(guò)。很多孩子都會(huì )跟同學(xué)之間互相攀比，比誰(shuí)的東西好，誰(shuí)有新玩意兒，零花錢(qián)。然后讓大人去買(mǎi)，向大人要，買(mǎi)來(lái)以后，沒(méi)過(guò)幾天就弄壞了。浪費錢(qián)，但是如果把這些買(mǎi)東西的錢(qián)省下來(lái)給那些貧困的家庭、人，他們就能吃好，穿好。
每個(gè)人都要學(xué)會(huì )節約，文明。這樣才是個(gè)文明人，是個(gè)社會(huì )的榜樣。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感10
得知陽(yáng)光姐姐又出新書(shū)了，我迫不及待的跑到新華書(shū)店，買(mǎi)下一本《豬仔頭溫暖之旅》，一口氣讀完了。
小說(shuō)主要講述的是主角朱子同是一個(gè)酷愛(ài)玩耍的時(shí)髦少年。在玩完厭煩的游戲后，他又開(kāi)始表演和錄像。為得到一部ipone4手機，他還參加了電視臺的一個(gè)社交節目——“變形記”，去農村玩了幾天，這是他一生難忘的生活。令他意想不到的是，原來(lái)在鄉下有的那種鄉下沒(méi)有的歡樂(lè )，同時(shí)也帶給他一些沉重和酸楚的`感覺(jué)。富有喜劇性的情節中并不缺乏明媚的憂(yōu)傷。
看完整本書(shū)，最讓我難忘的是朱子同來(lái)鄉下上學(xué)的那一幕。本書(shū)介紹了農村學(xué)校的生活環(huán)境和學(xué)習情況，如“這間黑壓壓的屋子里，擺放著(zhù)十幾張床”�？戳诉@篇文章，我不禁感嘆：我們現在的生活和學(xué)習環(huán)境確實(shí)比鄉下好。鄉村留守兒童需要我們的幫助，在這樣優(yōu)越的生存環(huán)境中，我們應該好好學(xué)習。那情景使我非常感動(dòng)。
它是一次溫暖的旅行，更是一次可以讓心靈得到撫慰和洗滌的難忘的經(jīng)歷。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感11
最近我讀了伍美珍寫(xiě)的新書(shū)：《豬仔頭溫暖之旅》，這是一本很感人的小說(shuō)。
書(shū)中主要寫(xiě)了朱子同是一個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚公子哥，他玩厭了游戲后又玩起表演和視頻。為了獲得一臺iphon4手機，他參與了電視欄目的活動(dòng)——與農村里的一個(gè)孩子互換身份十天。在農村里的幾天中，他感受到在城里體會(huì )不到的歡樂(lè )，也給他帶來(lái)了沉重和心酸的感覺(jué)。
在體驗鄉村生活的同時(shí)，朱子同體會(huì )到了鄉村孩子的辛苦，他們什么家務(wù)事都干，洗衣服、燒飯、喂豬、放�！驹撛谕陼r(shí)期享受童年的歡樂(lè )的鄉村孩子，卻早早的就成了大人，干這干那，有的甚至年紀輕輕就長(cháng)起皺紋。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得很羞愧，臉紅透了——農村的孩子勇敢頑強，像一棵挺拔的松樹(shù)，無(wú)論在什么情況下，什么環(huán)境中，他們都能頑強的生存下去。而我們這些父母的掌上明珠呢？父母捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，被父母慣壞了，一點(diǎn)苦都吃不得，還整天煩這個(gè)怕那個(gè)的。
如今，我們的`生活越來(lái)越好，然而，還有許多孩子一味的向父母索求，我們應該珍惜眼前所擁有的一切，再想想那些什么都沒(méi)有的鄉村孩子。我們應該知足了！在人生的道路中，農村的孩子在逆境中不屈不撓，跌倒了又爬起來(lái)，用頑強的毅力征服了命運，他們的精神值得我們學(xué)習。
農村孩子是那么的好學(xué)，可是他們的家人卻拿不出錢(qián)供他們上學(xué)。每當爸爸媽媽微笑著(zhù)將新書(shū)遞到我的面前時(shí)，我的眼前就浮現起那一雙雙充滿(mǎn)對求學(xué)渴望的眼睛，唉，我們該知足了，比起農村的孩子，我們太幸福了。
在這里，我希望大家好好珍惜眼前所擁有的一切，并且號召大家給鄉村孩子奉獻一份愛(ài)心，讓他們的求學(xué)之路不在遙遠，不再渺小。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感12
這本書(shū)是講的朱子同創(chuàng )造了一個(gè)忐忑樂(lè )隊，吸引了《星光夢(mèng)工廠(chǎng)》的主持人找他去參加變形記活動(dòng)。于是朱子同便踏上了鄉村之旅。剛來(lái)到鄉村便發(fā)現這里艱難的朱子同被取了一個(gè)外號“豬仔頭”，但他并沒(méi)有生氣，因為這里的一元錢(qián)就相當于鄉村人民的一筆大錢(qián)，并且全校學(xué)生就是全班，還有朱子同住宿的家里的.姑姑花了珍惜的兩元錢(qián)給他買(mǎi)水，都令朱子同異常感動(dòng)。老師們還瞞著(zhù)其他學(xué)生給他加了一小塊肉。體會(huì )得到老師們對他的關(guān)愛(ài)�；氐匠鞘�，朱子同再也不浪費任何東西。
這個(gè)故事比較了鄉村和城市的天與地的差距，體現了城市的美好，鄉村的貧苦。還體現了鄉村生活著(zhù)的人們熱情好客，十分關(guān)照城里的人們。讓我們深深感受到了浪費是多么可恥，我們以后應該學(xué)習鄉村人們節約、好客的品質(zhì)，改掉浪費的習慣，時(shí)時(shí)想想鄉村人是怎樣的。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感13
嘿嘿，你們一定知道陽(yáng)光姐姐（伍美珍）吧。陽(yáng)光姐姐所寫(xiě)的書(shū)都是由讀者來(lái)信中選出素材所寫(xiě)的，專(zhuān)成為成長(cháng)的煩惱度身定做的。
例如：《豬仔頭溫暖之旅》中小作者朱子同（外號：豬仔頭）是一個(gè)愛(ài)玩的孩紙，他總是著(zhù)迷于電腦，自從他厭舊了電腦游戲之后，又玩起了表演。他自?shī)首詷?lè )的視頻發(fā)到網(wǎng)上之后，成了一個(gè)小童星，讓帥哥曹木楊和美女蘇小輪找他來(lái)拍電視《星光夢(mèng)工廠(chǎng)》，以及帶上朱子同和他的親戚組織的樂(lè )隊一起上了電視。朱子同的媽媽要在月考后把他送到鄉下黃志達家和黃志達對換幾天，卻讓朱子同大聲嚷嚷著(zhù)說(shuō)：把我這個(gè)城市公子哥放到鄉下那種地方去，我是不會(huì )去的。但朱子同的.爸爸卻在晚上悄悄地對朱子同說(shuō)：你告訴你媽媽說(shuō)要把你送到鄉下必須買(mǎi)一條愛(ài)瘋4給你。
考試結束后，美女輪子實(shí)現了她的諾言，請大伙去KFC吃一頓，帥哥木楊也來(lái)蹭飯了。他們說(shuō)有一單新的電視節目想邀請他們其中一個(gè)孩紙和鄉下孩紙對換幾天。朱子同把他媽媽的創(chuàng )意告訴了他們，結果他就去了鄉下。在鄉下的人都對他格外照顧。朱子同坐了幾個(gè)小時(shí)來(lái)到了鄉下，在鄉下他度過(guò)了幾天難忘的日子，他發(fā)現鄉下的條件并不是很好，早上要早早起床，走到學(xué)校要一個(gè)多小時(shí)才能到達。所謂的趕集就是賣(mài)東西，因姑姑為了待遇朱子同而把自己要賣(mài)的雞肉給了他們吃，自己的南瓜、冬瓜都賣(mài)不出去，還買(mǎi)了水和燒餅給了朱子同，讓朱子同懂得了錢(qián)是很難賺來(lái)的，不能浪費。在家之后并沒(méi)有讓媽媽買(mǎi)愛(ài)瘋4給他，因為他明白了手機（或其他東西）有的用就好，不用偏要什么名牌的。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感14
暑假里的一天，我在書(shū)店里看見(jiàn)了一本名叫《豬仔頭溫暖之旅》的書(shū)，覺(jué)得好看，就讓媽媽買(mǎi)，她同意了�；丶液�，我翻了幾頁(yè)，覺(jué)得太好看了，我一口氣就看完了，看過(guò)后回味無(wú)窮。書(shū)中主要講的是：朱子同很愛(ài)玩電腦，他厭倦了游戲后，又玩起了表演與上傳視頻，為了得到“愛(ài)瘋4”手機，他參與了一檔社會(huì )節目，到山村度過(guò)了四天難忘的生活。他感到農村也有城市里體驗不到的快樂(lè )。
這本書(shū)的主題是樂(lè )于助人。其中，我印象比較深刻的是朱子同在山村的四天生活。山村人普通話(huà)說(shuō)不好，把朱子同叫成了“豬仔頭”，他還很愛(ài)聽(tīng)。山村人生活艱苦，連電視都沒(méi)有。朱子同不但沒(méi)有發(fā)牢騷，還熱心的幫助他們，給小朋友們講故事，尤其是電視節目，小朋友們特別愛(ài)聽(tīng)。朱子同和小朋友一起上學(xué)時(shí)，發(fā)現學(xué)校的條件很不好，中午別的`小朋友只吃地瓜和蘿卜，老師卻給他炒了好吃的蘑菇。他見(jiàn)了，還給每位同學(xué)都吃了一點(diǎn)。和朱子同住一起的阿杰、小紅晚上餓了，他還把舍不得吃的“大白兔”和“喜之郎”給他們吃。這一切充分都反映了朱子同有一顆溫暖的心。
我真想變成“豬仔頭”��！我也想去體驗山村的生活，去幫助山村的人，伸出愛(ài)心之手�？墒俏乙粫r(shí)去不了山村，但我想我可以在城里幫助有困難的人呀！我們小朋友從小就要學(xué)習樂(lè )于助人的精神。讓我們做個(gè)城市的“豬仔頭”吧！
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感15
當草尖還掛著(zhù)露珠，冷硬的石頭被夜潤濕的時(shí)候，輕輕坐下�？礀|邊的天空泛起一道紅而亮的光芒，手里的書(shū)，已不覺(jué)的翻到昨日的頁(yè)碼。
這些看似平淡無(wú)奇的故事，很快就感染了我。書(shū)中的朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。為了得到一臺iphone4手機，他參與了幾天難忘的鄉下生活，這使得城市公子哥的他體驗到前所未有的沉重和酸楚。原本像溫室花朵的朱子同，獲得了一次特殊的成長(cháng)鍛煉，他了解了勞動(dòng)人民的辛苦和大山里孩子生活環(huán)境的艱苦。受他們的影響，朱子同毅然放棄了擁有的iphone4手機，對父母賺來(lái)的血汗錢(qián)，也不再是一種一屑不顧的態(tài)度，而是學(xué)會(huì )了珍惜眼前的幸福環(huán)境。
想想山區孩子的生活條件：每天要步行兩個(gè)小時(shí)的山路上學(xué)，一天卻只能吃到兩小碗白水煮的胡蘿卜；再想想我自己，家庭環(huán)境非常好：什么家務(wù)活都不要做，每天不僅是魚(yú)肉不斷而且有吃不完的零食。學(xué)習條件也不錯：每天只需步行十幾分鐘就可以到校，有好老師、好同學(xué)、好環(huán)境。但是從小我就是一個(gè)怕苦、依賴(lài)性強、缺乏自信的嬌嬌女�？磥�(lái)，一個(gè)人不經(jīng)歷風(fēng)雨，就很難學(xué)會(huì )生存和發(fā)展的本領(lǐng)。對于是不是沒(méi)有人鋪平道路就成不了英雄這個(gè)問(wèn)題。這本書(shū)是這樣回答我的：“只有在泥濘的路上才能留下足跡，人的一生如不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，就像一雙腳踩在又干又硬的路上，什么足跡也沒(méi)留下，”因為山區里的孩子就有這些風(fēng)雨的鍛煉，所以他們具有吃苦耐勞、堅強、堅忍不拔的寶貴精神。再說(shuō)說(shuō)舉世聞名的童話(huà)大師——安徒生，他家境貧寒，當鞋匠的爸爸在他很小的`時(shí)候就死了，媽媽是個(gè)貧苦的洗衣婦，每天要洗堆積成山的衣服。安徒生沒(méi)有受過(guò)系統的教育，青少年時(shí)期靠艱苦的自學(xué)，后來(lái)在別人的幫助下才上了中學(xué)。就在這樣艱苦的條件下，他卻寫(xiě)出了很多被譯成多國文字的優(yōu)秀作品。這艱苦的條件與卓越的成就形成鮮明的對比，這一切不正表明了他的精神所在嗎？通過(guò)這一系列的學(xué)習與認識，我也應該像朱子同那樣，要加倍珍惜眼前的優(yōu)越環(huán)境，做一個(gè)發(fā)憤圖強，胸懷大志的四好少年�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)，寶劍峰從磨礪出”，我也行的。
望著(zhù)夜幕降臨前的晚霞，我于靜謐之中感受生命，我的脈搏與大自然合成了強有力的跳動(dòng)。
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