讀《豬仔頭溫暖之旅》有感

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感【熱】

　　當仔細品讀一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的讀《豬仔頭溫暖之旅》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感1

　　放暑假了，老師為了讓我們的暑假生活過(guò)的更有趣、更豐富，特別布置“暑假讀一本好書(shū)”我最喜歡的一項作業(yè)，我被老師手中那本朱紅色封面的書(shū)給吸引住了。溫暖的封面，引人注目的標題，讓我毫不猶豫的將這本書(shū)帶回我的“書(shū)家族”。

　　我沉醉在這本書(shū)中，很快就如饑似渴地讀完了這本書(shū)�！敦i仔頭溫暖之旅》講的是：愛(ài)玩的'時(shí)尚少年——朱子同，玩厭了游戲之后，又玩起了表演和視頻。特別是在《變身大體驗》節目中，他和農村孩子黃志達互換角色體驗生活，到農村的第一天，朱子同由于方言的緣故，大家都親切地叫他豬仔頭。在農村的第二天，朱子同還在熟睡中，阿杰把他推醒說(shuō)：“起床了，要上學(xué)了�！敝熳油�看看自己的手表才五點(diǎn)半。朱子同飛快地洗漱穿戴完畢跟著(zhù)阿杰、小紅一起上學(xué)去了。朱子同東跑西跑，東看看，西瞧瞧，還不時(shí)做些滑稽的動(dòng)作，過(guò)了一會(huì )兒，朱子同問(wèn)阿杰還有多遠，阿杰說(shuō)再翻過(guò)兩座山就到他們學(xué)校了。在翻第一座山的時(shí)候，朱子同早已累得氣喘吁吁。阿杰見(jiàn)了，不要朱子同背籮筐了，自己背,還幫朱子同背了書(shū)包……阿杰身上這種堅持不懈，耐吃苦的精神正是我們這些從小生活在溫暖中的人所沒(méi)有的，所要學(xué)習的。

　　三天就這樣晃過(guò)去了。最后一天，也就是第四天的早上，朱子同發(fā)現自己喜愛(ài)的匡威鞋臟了，不想要了，準備送給阿杰。下午朱子同從農村回到自己的家里，這時(shí)他才發(fā)現行李箱里，那雙匡威鞋干凈地躺在那里……朱子同此時(shí)已懂得友誼與真情，同時(shí)我也明白了：我們應該珍惜我們所擁有的，不要抱怨你的不如意，因為這是讓你長(cháng)大所要經(jīng)受的困難。

　　我被這本書(shū)深深地打動(dòng)了，愛(ài)上了這本書(shū)，因為是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷��！

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感2

　　當草尖還掛著(zhù)露珠，冷硬的石頭被夜潤濕的時(shí)候，輕輕坐下�？礀|邊的天空泛起一道紅而亮的光芒，手里的書(shū)，已不覺(jué)的翻到昨日的頁(yè)碼。

　　這些看似平淡無(wú)奇的故事，很快就感染了我。書(shū)中的朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。為了得到一臺iphone4手機，他參與了幾天難忘的鄉下生活，這使得城市公子哥的他體驗到前所未有的沉重和酸楚。原本像溫室花朵的朱子同，獲得了一次特殊的成長(cháng)鍛煉，他了解了勞動(dòng)人民的辛苦和大山里孩子生活環(huán)境的艱苦。受他們的影響，朱子同毅然放棄了擁有的iphone4手機，對父母賺來(lái)的血汗錢(qián)，也不再是一種一屑不顧的態(tài)度，而是學(xué)會(huì )了珍惜眼前的幸福環(huán)境。

　　想想山區孩子的生活條件：每天要步行兩個(gè)小時(shí)的山路上學(xué)，一天卻只能吃到兩小碗白水煮的胡蘿卜；再想想我自己，家庭環(huán)境非常好：什么家務(wù)活都不要做，每天不僅是魚(yú)肉不斷而且有吃不完的零食。學(xué)習條件也不錯：每天只需步行十幾分鐘就可以到校，有好老師、好同學(xué)、好環(huán)境。但是從小我就是一個(gè)怕苦、依賴(lài)性強、缺乏自信的嬌嬌女�？磥�(lái)，一個(gè)人不經(jīng)歷風(fēng)雨，就很難學(xué)會(huì )生存和發(fā)展的本領(lǐng)。對于是不是沒(méi)有人鋪平道路就成不了英雄這個(gè)問(wèn)題。這本書(shū)是這樣回答我的'：“只有在泥濘的路上才能留下足跡，人的一生如不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，就像一雙腳踩在又干又硬的路上，什么足跡也沒(méi)留下，”因為山區里的孩子就有這些風(fēng)雨的鍛煉，所以他們具有吃苦耐勞、堅強、堅忍不拔的寶貴精神。再說(shuō)說(shuō)舉世聞名的童話(huà)大師——安徒生，他家境貧寒，當鞋匠的爸爸在他很小的時(shí)候就死了，媽媽是個(gè)貧苦的洗衣婦，每天要洗堆積成山的衣服。安徒生沒(méi)有受過(guò)系統的教育，青少年時(shí)期靠艱苦的自學(xué)，后來(lái)在別人的幫助下才上了中學(xué)。就在這樣艱苦的條件下，他卻寫(xiě)出了很多被譯成多國文字的優(yōu)秀作品。這艱苦的條件與卓越的成就形成鮮明的對比，這一切不正表明了他的精神所在嗎？通過(guò)這一系列的學(xué)習與認識，我也應該像朱子同那樣，要加倍珍惜眼前的優(yōu)越環(huán)境，做一個(gè)發(fā)憤圖強，胸懷大志的四好少年�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)，寶劍峰從磨礪出”，我也行的。

　　望著(zhù)夜幕降臨前的晚霞，我于靜謐之中感受生命，我的脈搏與大自然合成了強有力的跳動(dòng)。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感3

　　得知陽(yáng)光姐姐又出新書(shū)了，我迫不及待的跑到新華書(shū)店，買(mǎi)下一本《豬仔頭溫暖之旅》，一口氣讀完了。

　　小說(shuō)主要講述的是主角朱子同是一個(gè)酷愛(ài)玩耍的時(shí)髦少年。在玩完厭煩的游戲后，他又開(kāi)始表演和錄像。為得到一部ipone4手機，他還參加了電視臺的一個(gè)社交節目——“變形記”，去農村玩了幾天，這是他一生難忘的生活。令他意想不到的是，原來(lái)在鄉下有的那種鄉下沒(méi)有的歡樂(lè )，同時(shí)也帶給他一些沉重和酸楚的感覺(jué)。富有喜劇性的情節中并不缺乏明媚的憂(yōu)傷。

　　看完整本書(shū)，最讓我難忘的.是朱子同來(lái)鄉下上學(xué)的那一幕。本書(shū)介紹了農村學(xué)校的生活環(huán)境和學(xué)習情況，如“這間黑壓壓的屋子里，擺放著(zhù)十幾張床”�？戳诉@篇文章，我不禁感嘆：我們現在的生活和學(xué)習環(huán)境確實(shí)比鄉下好。鄉村留守兒童需要我們的幫助，在這樣優(yōu)越的生存環(huán)境中，我們應該好好學(xué)習。那情景使我非常感動(dòng)。

　　它是一次溫暖的旅行，更是一次可以讓心靈得到撫慰和洗滌的難忘的經(jīng)歷。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感4

　　這個(gè)暑假，我讀了伍美珍的作品《豬仔頭溫暖之旅》讓我深有感悟，思緒萬(wàn)千�！敦i仔頭溫暖之旅》讓我明白了“鄉村有著(zhù)城市所體驗不到的歡樂(lè )”。

　　朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后，有玩表演和視屏。為了得到一臺Iphone4手機，他參與了電視臺一檔社會(huì )欄目，到鄉村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來(lái)鄉村有城里所體驗不到的`歡樂(lè )，同時(shí)也給他帶一些沉重和酸楚的感受。在充滿(mǎn)喜劇性的情節中，不乏明媚的憂(yōu)傷，這是一次溫暖之旅，更是一次讓人心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷。

　　第一次讀《豬仔頭溫暖之旅》，我流淚了。淚水像一條斷了線(xiàn)的珠子，不停的往下滾，滾在我的臉上，滾在我可愛(ài)懵懂的心靈上··········

　　我從朱子同身上學(xué)到了他的堅持不懈，勇于嘗試，更重要的是他敢為自己的夢(mèng)想而奮斗，俗話(huà)說(shuō)：“機不可失，失不再來(lái)�！蔽覀儾粌H要學(xué)習他的品質(zhì)，又要為了自己的夢(mèng)想而奮斗。加油！你一定成功。

　　我的夢(mèng)想是當一名白衣天使，也就是一名可以就死撫傷的護士。俗話(huà)說(shuō)：“救人一命勝造七級浮屠”。所以我要好好上學(xué)，為未來(lái)打下好的基礎，我要努力考上大學(xué)，實(shí)現自己的夢(mèng)想，加油！

　　抓住機遇，奮斗、嘗試、體驗，這些都將使你的生活變得更加生機勃勃，豐富多彩。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感5

　　今年暑假，我不僅完成了老師布置的暑假作業(yè)，還閱讀了一些課外書(shū)籍。比如：《拇指班長(cháng)》、《快樂(lè )作文》、《楊家將》、《窗邊的小豆豆》、《豬仔頭的溫暖之旅》、《認識你自己》……其中我最喜歡看的是《豬仔頭的溫暖之旅》。

　　這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐小書(shū)房伍美珍的作品。主要講的是主人公朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后，又玩起了表演和視頻。為了得到一臺Iphone 4手機，他參與了電視臺一檔社會(huì )欄目，到鄉村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來(lái)鄉村有著(zhù)城里體驗不到的歡樂(lè )，同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和酸楚的感受。在充滿(mǎn)喜劇性的情節中，不乏明媚的憂(yōu)傷。這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。

　　書(shū)中有一篇《朱子同和阿杰在工地搬磚》。說(shuō)的.是阿杰的媽媽在工地打工，所以阿杰很想媽媽?zhuān)�就和朱子同一起去找媽媽。阿杰發(fā)現媽媽瘦了，所以就幫媽媽一起搬磚，朱子同看著(zhù)阿杰幫媽媽搬，也要搬。工人們把磚頭一塊一塊的放在他手上，他咬著(zhù)牙、堅持，一步一步朝前走。越走越沉重，他快要撐不住了。忽然，手上的磚頭全掉下來(lái)了，摔裂了。阿杰媽媽忙著(zhù)給別人道歉。過(guò)了一會(huì )兒，工地休息了，阿杰媽媽便帶他們出去吃飯……

　　讀完這個(gè)故事，我深受感動(dòng)。作為城市的孩子，我們從小嬌生慣養，但農村的孩子要比我們懂事。今后我要聽(tīng)父母的話(huà)，幫他們做些力所能及的小事。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感6

　　這個(gè)暑假，我讀了《豬仔頭溫暖之旅》這篇小說(shuō)，心里有很深刻的感受。

　　書(shū)中主人公朱子同是個(gè)愛(ài)玩時(shí)尚的少年，他在玩厭了游戲后又愛(ài)上了表演和視頻，于是打起了“愛(ài)瘋4”（IPHONE4手機）的主意，無(wú)奈地答應媽媽參加了電視臺的一檔社會(huì )欄目，在鄉村度過(guò)了幾天難忘的生活。

　　朱子同一開(kāi)始并不喜歡農村，他感到地特別臟，老是掂著(zhù)腳走，弄臟了一雙又一雙心愛(ài)的鞋子，就抱怨農村為什么沒(méi)有水泥�？墒�，他發(fā)現自己什么也不會(huì )做，無(wú)法照料癡呆年老的爺爺，和年幼的弟弟妹妹；在上學(xué)的路上，他和弟弟翻了一座高高的山，才看到了一個(gè)小小的`房子，弟弟指著(zhù)遠處說(shuō)，那兒就是學(xué)校！可這學(xué)校還沒(méi)有朱子同學(xué)校的一個(gè)班級大！

　　后來(lái)朱子同結束農村的生活回到家，居然放棄了IPHONE4手機，他一點(diǎn)兒也不想要那部手機了！鄉村里有著(zhù)城里所體驗不到的歡樂(lè )，同時(shí)也給他的內心帶來(lái)了一些沉重的感受，讓他體會(huì )到了生活的艱辛和不易，真的長(cháng)大了。

　　其實(shí)，這個(gè)暑期我也來(lái)到了大山里，參加一個(gè)關(guān)于留守兒童電視劇的拍攝，飾演一個(gè)留守兒童，變形了一把，真正體驗到了留守兒童的痛苦：那里的孩子七八歲就要幫奶奶劈柴，幫爺爺放牛，打豬草。再大一點(diǎn)的就要上山采藥，賣(mài)了藥后貼補家用�？缮铰氛娌缓米�，還有蛇和螞蟥......還有學(xué)校也是破爛不堪，都擋不住風(fēng)雨的。一到夜里常常想念著(zhù)在外打工的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　看看他們，再想想我自己，覺(jué)得我們城里的孩子還真是太幸福了：有寬敞的教室，綠草茵茵的操場(chǎng)，還有和藹可親的老師�；氐郊�，有爸爸.媽媽的關(guān)愛(ài)，每天都有的美食和零食，可我還時(shí)常挑食，有時(shí)因為練琴還惹媽媽生氣呢！所以，我一想到山里留守孩子的生活和他們上學(xué)的艱辛，就感到眼睛酸酸的，真希望一切有愛(ài)心的人們都去關(guān)注他們，為他們獻出自己的一份愛(ài)心，讓他們像我們城市里的孩子一樣快樂(lè )的學(xué)習，幸福的生活！

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感7

　　夜晚，那一顆顆繁星點(diǎn)綴在如黑幕般的天空，月亮那如輕紗般溫柔的月光，灑在大地上，連那輕的塵埃也穿上了紗衣，這就是鄉間的夜晚。豬仔頭曾看過(guò)《豬仔頭溫暖之旅》在我心中留下了溫暖又深刻的印記。

　　豬仔頭是用鄉村的方言叫出來(lái)的，他的大名叫朱子同，他是一個(gè)愛(ài)好時(shí)尚追求完美的人，可是在老媽、電視臺的說(shuō)服下，iPhone4的誘惑下，“我”終于同意去鄉下四天，但是他卻沒(méi)有想到，鄉村里有在城里找不到的歡樂(lè )，也有當哥哥的責任，生活的酸澀。

　　在鄉村也沒(méi)什么不好，有湛藍的天空，潔白的云朵，青的山，綠的.水，好吃的魚(yú)......在鄉村有很多東西可以玩。路上的柳條是玩的工具。但最后朱子同沒(méi)有要手機，因為他體驗到了生活的艱辛，從不說(shuō)貴的他，也以貴這個(gè)理由回絕了手機。

　　生活來(lái)之不易�？捎行┤丝傁胫�(zhù)過(guò)上奢華的生活也不想著(zhù)要多少的努力和工作才能撐起著(zhù)奢華的生活。

　　在山區里可能有人一輩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)游樂(lè )園，一輩子沒(méi)坐過(guò)車(chē)。但是在現實(shí)中的我們穿著(zhù)名貴的衣服還要追求名牌，一定要又有房又有車(chē)�？墒悄切┰谄�遠地方的，和我們同齡的人呢？上學(xué)要走幾小時(shí)路，爬幾座山。甚至有的沒(méi)有學(xué)上，沒(méi)有錢(qián)，吃了上頓沒(méi)下頓......為什么那些生活富裕的人總是不知足呢？難道同是人類(lèi)，有錢(qián)人就必須高人一等么？嘲笑別人說(shuō)著(zhù)蹩腳的普通話(huà)，看不起衣衫襤褸的人。雖然別人的經(jīng)濟不如我們，可是他們有高尚的品質(zhì)，美麗的品德和善良的心。

　　席勒曾說(shuō)過(guò)：即使品德穿著(zhù)襤褸的衣裳，也應受到尊敬。

　　鄉村人并不比城市人差。同是人類(lèi)，無(wú)貴賤之分。無(wú)疑是文化與環(huán)境的差距。但是，樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)，是一些人所不具備的。

　　朱子同感受到了鄉村人的樸實(shí)無(wú)華和純潔的心靈，感受到了在鄉村里的歡樂(lè )，感受到了鄉村所給的溫暖。

　　那皎潔的月亮，就像是每一個(gè)鄉村人的心靈，皎潔純凈。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感8

　　你好，我是三中隊的么松雷�，F在，讓我們拋開(kāi)煩惱，走進(jìn)書(shū)香，探索書(shū)籍的魅力吧！

　　《豬仔頭溫暖之旅》是由陽(yáng)光妹妹伍美珍所著(zhù)的一部小說(shuō)，該書(shū)是從讀者來(lái)信中選取素材寫(xiě)成的，主角是一個(gè)名叫朱子同的男孩，他是一個(gè)喜歡玩耍，喜歡時(shí)尚的少年，他玩游戲，又喜歡表演和錄像，他為了一部iPhone4手機，參加了一些社交節目，來(lái)到農村過(guò)了幾天難忘的生活。但是令他意想不到的是，原來(lái)鄉下還有城市里無(wú)法體會(huì )的歡樂(lè )。

　　一到鎮上，他就主動(dòng)提出不要買(mǎi)iPhone4了，這是一款“愛(ài)瘋4”手機。因為他在鄉下過(guò)著(zhù)幸福的`生活，就是“愛(ài)瘋4”不能給(iPhone4)的!!這就是我們必須要理解的道理。

　　由于村支書(shū)的耳朵太背，把朱子同聽(tīng)成了豬仔頭，這就是豬仔頭的來(lái)歷。給大家講個(gè)秘密，書(shū)中主角的原型是一個(gè)11歲的男孩，他叫胡迪凡。

　　住在城市里的我們，個(gè)個(gè)都是嬌生慣養的小皇帝小公主，我們享受著(zhù)高科技所帶來(lái)的所謂幸福，同時(shí)也在傷害著(zhù)我們幼小的心靈，鄉下的孩子沒(méi)有高科技，卻享受著(zhù)我們從未經(jīng)歷過(guò)的幸福我愛(ài)讀陽(yáng)光姐姐的作品！這使我有身臨其境的感覺(jué)！

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感9

　　嘿嘿，你們一定知道陽(yáng)光姐姐（伍美珍）吧。陽(yáng)光姐姐所寫(xiě)的書(shū)都是由讀者來(lái)信中選出素材所寫(xiě)的，專(zhuān)成為成長(cháng)的煩惱度身定做的。

　　例如：《豬仔頭溫暖之旅》中小作者朱子同（外號：豬仔頭）是一個(gè)愛(ài)玩的孩紙，他總是著(zhù)迷于電腦，自從他厭舊了電腦游戲之后，又玩起了表演。他自?shī)首詷?lè )的視頻發(fā)到網(wǎng)上之后，成了一個(gè)小童星，讓帥哥曹木楊和美女蘇小輪找他來(lái)拍電視《星光夢(mèng)工廠(chǎng)》，以及帶上朱子同和他的親戚組織的樂(lè )隊一起上了電視。朱子同的媽媽要在月考后把他送到鄉下黃志達家和黃志達對換幾天，卻讓朱子同大聲嚷嚷著(zhù)說(shuō)：把我這個(gè)城市公子哥放到鄉下那種地方去，我是不會(huì )去的。但朱子同的爸爸卻在晚上悄悄地對朱子同說(shuō)：你告訴你媽媽說(shuō)要把你送到鄉下必須買(mǎi)一條愛(ài)瘋4給你。

　　考試結束后，美女輪子實(shí)現了她的諾言，請大伙去KFC吃一頓，帥哥木楊也來(lái)蹭飯了。他們說(shuō)有一單新的`電視節目想邀請他們其中一個(gè)孩紙和鄉下孩紙對換幾天。朱子同把他媽媽的創(chuàng )意告訴了他們，結果他就去了鄉下。在鄉下的人都對他格外照顧。朱子同坐了幾個(gè)小時(shí)來(lái)到了鄉下，在鄉下他度過(guò)了幾天難忘的日子，他發(fā)現鄉下的條件并不是很好，早上要早早起床，走到學(xué)校要一個(gè)多小時(shí)才能到達。所謂的趕集就是賣(mài)東西，因姑姑為了待遇朱子同而把自己要賣(mài)的雞肉給了他們吃，自己的南瓜、冬瓜都賣(mài)不出去，還買(mǎi)了水和燒餅給了朱子同，讓朱子同懂得了錢(qián)是很難賺來(lái)的，不能浪費。在家之后并沒(méi)有讓媽媽買(mǎi)愛(ài)瘋4給他，因為他明白了手機（或其他東西）有的用就好，不用偏要什么名牌的。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感10

　　當我讀完《豬仔頭的溫暖之旅》這本書(shū)時(shí)，我的心里久久不能平靜。文中的那個(gè)小男孩朱子同讓我明白了許多道理。

　　當我看到第十一章《全班同學(xué)就是全校學(xué)生》這一章，我的心被深深的觸動(dòng)了。因為，我知道原來(lái)大山里的孩子是那么窮苦，連學(xué)校都很破舊，學(xué)生們都擠在一個(gè)課堂，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。我想我們應該多多關(guān)心他們，讓他們也能感受到幸福與快樂(lè )。鄉村并不是那么不好，雖然是窮苦了一些，但是鄉村里的人們是純樸的'、勤勞的、快樂(lè )的。我曾經(jīng)也討厭鄉村生活，因為那里沒(méi)城市的生活條件好，沒(méi)有城市熱鬧……但是，我讀完書(shū)中的故事后，我漸漸地覺(jué)得鄉村生活原來(lái)是那么恬靜、安逸，鄉村的孩子們雖然爸爸媽媽都不在他們的身邊，但是，他們的心里也是快樂(lè )和幸福的。因為他們都享受著(zhù)自然美、農民伯伯的善良美，兄弟姐妹、親朋好友的親情美……

　　我們應該更加珍惜與父母生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每分每秒。

　　所以，我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后用自己的智慧和才能讓鄉村的孩子和城市的孩子過(guò)上同樣的生活，享受平等的待遇，讓他們都幸�？鞓�(lè )的生活……

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感11

　　嗨，你們一定認識陽(yáng)光妹妹(伍美珍)。太陽(yáng)妹妹寫(xiě)的書(shū)都是從讀者的來(lái)信中挑選素材寫(xiě)的，專(zhuān)門(mén)為成長(cháng)的煩惱度身定制的'。

　　比如，《豬仔頭溫暖之旅》中小作者朱子同(外號：豬仔頭)就是個(gè)玩電腦的小男孩，自從對電腦游戲厭倦后，一直對電腦著(zhù)迷。自他的娛樂(lè )視頻發(fā)布到網(wǎng)上后，他成了一名小童星，讓帥哥曹木楊和美女蘇小輪找他拍《星光夢(mèng)工廠(chǎng)》，并帶著(zhù)朱子同和他親戚組織的樂(lè )隊一起上了電視。朱子同的母親打算在月考后把他送到鄉下黃志達家和黃志達對換幾天，卻讓朱子同大聲叫喊道：把我這城府深的公子哥送到鄉下那樣的地方去，我可不去�？墒侵熳油�的父親卻在夜里對朱子同悄悄的說(shuō)：你跟你媽說(shuō)要送你去鄉下買(mǎi)個(gè)愛(ài)瘋給你。

　　考完后，美女輪履行了自己的承諾，請大伙到KFC吃飯，帥哥木楊也過(guò)來(lái)蹭飯。她們說(shuō)有一個(gè)新的電視節目要邀請她們，一個(gè)孩子和一個(gè)鄉村孩子之間交換幾天時(shí)間。茱莉亞把他母親的想法告訴了他們，結果他去了農村。鄉村里的人們都特別關(guān)心他。茱莉亞坐了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)到農村，在那里度過(guò)了幾天令人難忘的日子，他發(fā)現農村的條件并不太好，早晨起來(lái)得很早，去學(xué)校要花一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。所謂趕集，就是賣(mài)東西，因為姑媽為了對待朱子同，把自己想賣(mài)的雞給了他們吃，自己的南瓜、冬瓜都賣(mài)不出去，還買(mǎi)了水和燒餅給朱子同，讓朱子同知道錢(qián)是很難掙的，不能浪費�；丶液髬寢尣粫�(huì )再給他買(mǎi)愛(ài)瘋4，因為他懂得了手機(或者其他東西)有的用就是好，不偏要什么名牌。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感12

　　在這個(gè)暑假里,我讀了一本書(shū),是《豬仔頭溫暖之旅》，我第一看到這本書(shū)時(shí)，我哈哈大笑起來(lái)，覺(jué)得豬仔頭這個(gè)名字太有趣了，可看到后面是溫暖之旅，就想：“這本書(shū)一定很好看�！蔽揖唾I(mǎi)了一本�？墒�，我看完之后才發(fā)現，這本書(shū)讓我有很大的感觸。

　　《豬仔頭溫暖之旅》是陽(yáng)光姐姐伍美珍的作品，她成功的塑造了一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)時(shí)尚的少年朱子同。

　　豬仔頭就是朱子同，他因為想要一臺Iphone4，他就和他媽媽約定，只要去鄉村幾天體驗生活，媽媽就送個(gè)他一臺Iphone4，所以他參加了一檔社會(huì )欄目，叫《變身大體驗》，內容是城市里的一個(gè)孩子要到鄉村去；鄉村里的一個(gè)孩子要到城市，兩個(gè)人換一個(gè)家，換一個(gè)環(huán)境，體驗不同的生活，但只有幾天的時(shí)間。

　　朱子同就到鄉村度過(guò)了幾天難忘的生活。原來(lái)鄉村有著(zhù)城里體驗不到的歡樂(lè )，同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和酸楚的感受。在這充滿(mǎn)喜劇的情節中，也不乏明媚的憂(yōu)傷。

　　他每天早晨都要早早的起床，要花幾個(gè)小時(shí)走去學(xué)校，還體驗了喂豬，那里的飯菜也沒(méi)有城里的好吃，但他很快樂(lè )。他的鄉村生活有苦也有甜，更也有感動(dòng)，最讓人感動(dòng)的一幕的是他去看了當時(shí)的媽媽?zhuān)�當時(shí)的媽媽在工地里干活，朱子同也去幫忙，可惜幫了倒忙，可最后朱子同要走了，“媽媽”臉上突然浮現出悲傷，她竟然哭了，她把一些零錢(qián)一邊哭一邊塞進(jìn)朱子同的`兜里，還說(shuō)：“讓你吃苦了�！敝熳油�看見(jiàn)她汗如雨下、拼命干活的樣子，他怎能舍得要，他一個(gè)勁說(shuō)不要，可是“媽媽”卻非要給他�？吹竭@里，我的眼眶濕潤了。這不僅僅是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到受到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷。朱子同從一個(gè)城市公子哥變成了一個(gè)熱愛(ài)鄉村的人，他最大的愿望就是買(mǎi)一輛校車(chē)，送給自己在鄉村待過(guò)的學(xué)校。

　　現在城市里，大多數孩子都生活在優(yōu)裕的環(huán)境，不知道什么是苦和累，父母講我們也覺(jué)得煩，我也不例外，自從讀了這本書(shū)之后，我也知道了不應該煩父母，我們這叫身在福中不知福，我們應該好好學(xué)習，長(cháng)大回報父母和社會(huì )。

　　現在高樓大廈像春雨后的竹筍一樣拔地而起，有很多學(xué)生都身在福中不知福，他們真應該讀這本書(shū)，這本書(shū)一定會(huì )讓他們明白許多。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感13

　　到書(shū)店選書(shū)時(shí)，看見(jiàn)《豬仔頭溫暖之旅》，便吵吵嚷嚷地叫媽媽去買(mǎi)，因為好看，我花了三十分鐘才把它看完。

　　茱莉亞和一個(gè)酷愛(ài)玩耍的時(shí)尚少年一樣。在玩完厭倦游戲后，他又開(kāi)始對表演和電視感興趣。為得到一部《愛(ài)瘋4》手機，他參加了電視臺的一個(gè)社交欄目。幾天來(lái)在鄉下度過(guò)難忘的生活。令他意想不到的是，原來(lái)鄉間有著(zhù)都市無(wú)法體會(huì )的歡聲笑語(yǔ)，卻也帶給了他一些沉重和酸楚的`感覺(jué)。喜劇片里充滿(mǎn)了新的情節，充滿(mǎn)了明媚的悲傷。

　　鄉下的生活，讓朱子同感覺(jué)很艱難，上學(xué)要走幾十里路。之后有了校車(chē)，雖然方便多了，但在行駛途中卻發(fā)生了車(chē)禍，有十幾個(gè)小朋友不幸喪生。它使朱子同想起了小紅、阿杰、余豆豆和蘋(píng)果�！ぁぁぁち粝碌臏I水在不知不覺(jué)中流下。

　　它是一次溫暖的旅行，更是一次可以讓心靈被感動(dòng)、被洗滌的難忘經(jīng)歷。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感14

　　在暑假中，媽媽給我買(mǎi)了一本非常有意思的書(shū)，名字叫做《豬仔頭溫暖之旅》。當我細細品味這本陽(yáng)光姐姐——伍美珍寫(xiě)的書(shū)的時(shí)候，竟然被感動(dòng)了。這種被感動(dòng)的滋味我還是從來(lái)沒(méi)有這么強烈過(guò)呢！

　　這本書(shū)的主人公名字叫朱子同，和我們一樣是一個(gè)城市公子哥。他由于特別喜歡龔琳娜唱的《忐忑》，所以在網(wǎng)上發(fā)的視頻名字叫《朱子同瘋狂演繹神曲（忐忑）》被《星光夢(mèng)工廠(chǎng)》的兩位帥哥美女主持人——蘇小倫姐姐和曹木楊哥哥看中了，并且三人成了好朋友。而就在這個(gè)時(shí)刻他們欄目組又推出了新的節目——《變身大體驗》就是找兩個(gè)人，一個(gè)是城市孩子，另一個(gè)是農村孩子，兩人對調身份進(jìn)行四天拍攝。一開(kāi)始，朱子同為了每天自己癡心妄想的“愛(ài)瘋”手機猶豫不決的參加了節目。通過(guò)自己老媽介紹這次和他對調份的孩子名字叫黃志達，是個(gè)偏僻山莊的孩子。

　　其中最令我感動(dòng)的事情是：到了黃志達的家，由于鄉村方言問(wèn)題“朱子同”這個(gè)名字被叫成了“豬仔頭”，也自然而然的`成為了朱子同的外號。來(lái)到這里的第二天，朱子同跟著(zhù)黃志達的弟弟阿杰來(lái)到學(xué)校上課。中午可憐的朱子同又和阿杰去喂豬，走進(jìn)豬圈朱子同的鞋子便粘上了黃色黏糊糊的東西。阿杰聽(tīng)了朱子同的抱怨天真的脫下自己的鞋給自己。而朱子同并沒(méi)有要，回家后，朱子同把鞋往外一扔，便不管了。而阿杰卻出去撿起來(lái)給朱子同把白色球鞋刷得干干凈凈的。

　　看完后我合上書(shū)心想：對于我們從小在美麗繁華的城市和在父母的溺愛(ài)下長(cháng)大，從來(lái)都不是自己干活。從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)什么是舍不得，一些東西臟了或是用久了就拿去丟掉。而對于這些鄉村兒童來(lái)說(shuō)一雙球鞋臟了也舍不得把它扔掉��！因為那是他們所得到的最珍貴的禮物！阿杰聽(tīng)到了朱子同的抱怨，主動(dòng)為朱子同徒手刷干凈了拿手又臭又臟的球鞋。如果我是阿杰的話(huà)，我肯定會(huì )覺(jué)得這雙鞋子太臟了扔了算了，一定不會(huì )自己徒手把他刷干凈呢！自從對這個(gè)故事，我還想起了一件事：那是一次我自己在家，狗狗在廚房把垃圾弄了一地，我當時(shí)覺(jué)得實(shí)在太臟了還是等媽媽回來(lái)讓媽媽收拾吧，等媽媽回來(lái)卻不嫌累、不嫌臟的把垃圾重新裝回了垃圾袋�，F在我明白了什么事情都不要嫌棄，自己是可以做好的，不要覺(jué)得臟或者是惡心，因為在未來(lái)還有許多事情和這些類(lèi)似，都等著(zhù)我們自己去做，如果現在不去做好的話(huà)，以后可能會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)思想哦！所以，以后我一定要什么事自己做不能嫌棄，像阿杰學(xué)習！

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感15

　　大家好，我是三三中隊的么松雷。今天，讓我們拋開(kāi)煩惱，走進(jìn)書(shū)香，探索書(shū)的魅力。

　　豬仔頭溫暖之旅是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的一部小說(shuō)，這本書(shū)是從讀者的來(lái)信中選擇素材來(lái)寫(xiě)的，主人公是個(gè)叫朱子同的男孩，他是個(gè)愛(ài)玩，愛(ài)時(shí)尚的少年，他玩厭了游戲，又玩起了表演和視頻，他為了一臺iPhone4手機，參加了一檔社會(huì )欄目，到鄉村度過(guò)了幾天難忘的生活。但讓他出乎意料的是，原來(lái)鄉村有著(zhù)城里所體驗不到的歡樂(lè )。

　　回到城里時(shí)，他主動(dòng)提出不要“愛(ài)瘋4”【iPhone4】手機。這是因為他在農村體驗到了快樂(lè )的生活是“愛(ài)瘋4”【iPhone4】不能給予的！!我想這就是我們要明白的道理。

　　因為村干部耳朵太背，把朱子同聽(tīng)成了豬仔頭，這就是豬仔頭的由來(lái)。告訴你們個(gè)秘密，這本書(shū)的主人公的原型是一個(gè)十一歲的男孩，他叫胡迪凡。

　　生活在城里的我們，個(gè)個(gè)都是嬌生慣養的.小皇帝和小公主，我們享受著(zhù)高科技帶來(lái)的所謂的快樂(lè )的同時(shí)也在傷害著(zhù)我們幼小的心靈，鄉下孩子沒(méi)有高科技，卻享受著(zhù)我們未曾體驗過(guò)的快樂(lè )我喜歡讀陽(yáng)光姐姐的作品！它讓我有身臨其境的感覺(jué)！

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