- 《豬仔頭溫暖之旅》讀后感 推薦度：
- 《豬仔頭溫暖之旅》讀后感 推薦度：
- 《豬仔頭溫暖之旅》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感精選15篇
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的讀《豬仔頭溫暖之旅》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感1
在書(shū)店里挑選書(shū)目的時(shí)候，看到了《豬仔頭溫暖之旅》，便吵著(zhù)嚷著(zhù)要讓媽媽買(mǎi)，因為太好看了，我三十分鐘就看完了。
朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后，又起了玩表演和視屏的興趣。為了得到一臺“愛(ài)瘋4”手機，他參與了電視臺的一檔社會(huì )欄目。到鄉村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來(lái)鄉村有著(zhù)城市里體驗不到的歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。在充滿(mǎn)喜劇新的情節中，不乏明媚的憂(yōu)傷。
在鄉村的.生活，讓朱子同感到很艱辛，上學(xué)要走好幾十里路。后來(lái)有了校車(chē)，就方便多了，可是校車(chē)在行駛過(guò)程中出了車(chē)禍，有十多個(gè)小朋友都不幸去世了。這讓朱子同想起了小紅、阿杰、余豆豆和蘋(píng)果······不知不覺(jué)地留下了眼淚。
這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感2
放暑假了，老師為了讓我們的暑假生活過(guò)的更有趣、更豐富，特別布置“暑假讀一本好書(shū)”我最喜歡的一項作業(yè)，我被老師手中那本朱紅色封面的書(shū)給吸引住了。溫暖的封面，引人注目的標題，讓我毫不猶豫的將這本書(shū)帶回我的“書(shū)家族”。
我沉醉在這本書(shū)中，很快就如饑似渴地讀完了這本書(shū)�！敦i仔頭溫暖之旅》講的是：愛(ài)玩的時(shí)尚少年——朱子同，玩厭了游戲之后，又玩起了表演和視頻。特別是在《變身大體驗》節目中，他和農村孩子黃志達互換角色體驗生活，到農村的第一天，朱子同由于方言的緣故，大家都親切地叫他豬仔頭。在農村的第二天，朱子同還在熟睡中，阿杰把他推醒說(shuō)：“起床了，要上學(xué)了�！敝熳油纯醋约旱氖直聿盼妩c(diǎn)半。朱子同飛快地洗漱穿戴完畢跟著(zhù)阿杰、小紅一起上學(xué)去了。朱子同東跑西跑，東看看，西瞧瞧，還不時(shí)做些滑稽的動(dòng)作，過(guò)了一會(huì )兒，朱子同問(wèn)阿杰還有多遠，阿杰說(shuō)再翻過(guò)兩座山就到他們學(xué)校了。在翻第一座山的時(shí)候，朱子同早已累得氣喘吁吁。阿杰見(jiàn)了，不要朱子同背籮筐了，自己背,還幫朱子同背了書(shū)包……阿杰身上這種堅持不懈，耐吃苦的精神正是我們這些從小生活在溫暖中的人所沒(méi)有的，所要學(xué)習的.。
三天就這樣晃過(guò)去了。最后一天，也就是第四天的早上，朱子同發(fā)現自己喜愛(ài)的匡威鞋臟了，不想要了，準備送給阿杰。下午朱子同從農村回到自己的家里，這時(shí)他才發(fā)現行李箱里，那雙匡威鞋干凈地躺在那里……朱子同此時(shí)已懂得友誼與真情，同時(shí)我也明白了：我們應該珍惜我們所擁有的，不要抱怨你的不如意，因為這是讓你長(cháng)大所要經(jīng)受的困難。
我被這本書(shū)深深地打動(dòng)了，愛(ài)上了這本書(shū)，因為是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷��！
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感3
暑假里的一天，我在書(shū)店里看見(jiàn)了一本名叫《豬仔頭溫暖之旅》的書(shū)，覺(jué)得好看，就讓媽媽買(mǎi)，她同意了�；丶液�，我翻了幾頁(yè)，覺(jué)得太好看了，我一口氣就看完了，看過(guò)后回味無(wú)窮。書(shū)中主要講的是：朱子同很愛(ài)玩電腦，他厭倦了游戲后，又玩起了表演與上傳視頻，為了得到“愛(ài)瘋4”手機，他參與了一檔社會(huì )節目，到山村度過(guò)了四天難忘的生活。他感到農村也有城市里體驗不到的快樂(lè )。
這本書(shū)的主題是樂(lè )于助人。其中，我印象比較深刻的是朱子同在山村的.四天生活。山村人普通話(huà)說(shuō)不好，把朱子同叫成了“豬仔頭”，他還很愛(ài)聽(tīng)。山村人生活艱苦，連電視都沒(méi)有。朱子同不但沒(méi)有發(fā)牢騷，還熱心的幫助他們，給小朋友們講故事，尤其是電視節目，小朋友們特別愛(ài)聽(tīng)。朱子同和小朋友一起上學(xué)時(shí)，發(fā)現學(xué)校的條件很不好，中午別的小朋友只吃地瓜和蘿卜，老師卻給他炒了好吃的蘑菇。他見(jiàn)了，還給每位同學(xué)都吃了一點(diǎn)。和朱子同住一起的阿杰、小紅晚上餓了，他還把舍不得吃的“大白兔”和“喜之郎”給他們吃。這一切充分都反映了朱子同有一顆溫暖的心。
我真想變成“豬仔頭”��！我也想去體驗山村的生活，去幫助山村的人，伸出愛(ài)心之手�？墒俏乙粫r(shí)去不了山村，但我想我可以在城里幫助有困難的人呀！我們小朋友從小就要學(xué)習樂(lè )于助人的精神。讓我們做個(gè)城市的“豬仔頭”吧！
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感4
這本書(shū)主要講的是：主人公朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后，又起了玩表演。組織了樂(lè )隊唱了一首神曲《忐忑》，沒(méi)想到卻唱出名來(lái)了。被《星光夢(mèng)工廠(chǎng)》主持人木楊哥哥和輪子姐姐去參與電視臺一檔社會(huì )欄目—到鄉村體驗4天難忘的生活。原本朱子頭是不想去的，但是抵不住買(mǎi)手機的誘惑，所以絕定去鄉村體驗生活。出乎他意料的是，原來(lái)鄉村有著(zhù)城里所體驗不到的歡樂(lè )，同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。每天他要為全家燒飯;跟上學(xué)的.孩子們每天五點(diǎn)鐘就翻山越嶺去上學(xué)，雖然很艱苦，但是在城市永遠也體會(huì )不了那種快樂(lè )。朱子同和黃志杰去工地看他的媽媽?zhuān)熳油吹近S志杰和他的媽媽中午只吃一碗面。他看看自己中午每天都能吃到許多好吃的自己還是不滿(mǎn)足，而他們卻省吃?xún)�用，覺(jué)得自己生在福中不知福！
讀了這本書(shū)的感受是：讓我深深的體會(huì )到鄉村的艱辛，鄉村孩子的困苦。由于鄉村不發(fā)達，每天上學(xué)只能起早翻山越嶺。而我們呢，卻家里什么都有，每天都是爸爸媽媽送，起來(lái)也很遲。我們跟本不能和鄉村的孩子相比，因為他們處處都比我們強，我們卻笑話(huà)別人。有些人生在福中不知福，但還有一些人卻省吃?xún)�用，過(guò)慣了苦日子。一些人說(shuō)著(zhù)家鄉的方言，卻被人嘲笑。我們生活都是甜的，而鄉村的孩子都是苦的。我們要多吃一點(diǎn)苦;多去干一些農活;多去買(mǎi)些東西�？偠灾�，多多去實(shí)踐是很重要的。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感5
我是一個(gè)出生在城市里的人，從來(lái)沒(méi)有在農村住過(guò)，不知道農村的生活是怎樣的。今年暑假，我讀了一本叫做《豬仔頭溫暖之旅》的書(shū)，這本書(shū)講述了一個(gè)名叫朱子同的時(shí)尚少年為了得到一臺Iphone4手機，參與了電視臺的一檔社會(huì )欄目，與一個(gè)名叫黃志達的農村孩子進(jìn)行了變身，（所謂變身，就是把城市里的孩子送到農村去，把農村里的孩子送到城市來(lái)。）就這樣朱子同在鄉村度過(guò)了幾天難忘的生活。
書(shū)中黃志達和他的弟弟阿杰的樸實(shí)讓我感動(dòng)，他們把最好的東西讓給朱子同和他們的妹妹小紅。他們艱辛的生活讓我著(zhù)實(shí)感到心酸，一天只吃?xún)深D飯，每頓飯吃的都是地瓜，每天早晨四點(diǎn)多鐘就要起床，走兩個(gè)小時(shí)的山路后才能到達學(xué)校，放學(xué)后還要喂豬，燒飯。
雖然他們一天要干很多的事情，但他們并沒(méi)有抱怨，而我們這些生活在城市里的“小公主”，“小王子”，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的.生活，根本就體會(huì )不到父母賺錢(qián)的辛苦，還動(dòng)不動(dòng)向父母要這要那。
有一個(gè)大學(xué)生，出生在貧困家庭，大一的時(shí)候就輟學(xué)了，拿著(zhù)父母讓他讀書(shū)的錢(qián)，全國旅游了一趟，總共花了家里七萬(wàn)塊錢(qián)。當記者采訪(fǎng)他時(shí)，他說(shuō)：“我還要繼續旅行�！�
我們口口聲聲說(shuō)要報答父母的養育之恩，可是行動(dòng)在哪呢？報答父母不是只靠嘴上說(shuō)說(shuō)，最主要的是要看行動(dòng)。幫父母洗洗菜，拖拖地，刷刷碗都是在報答父母的養育之恩。
父母是生我們，養我們的人，我們應該好好的報答他們，讓我們從身邊小事做起，一起報答我們的父母吧！
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感6
這個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本伍美珍的書(shū)，名字叫《豬仔頭溫暖之旅》。我一拿到書(shū)，就迫不及待地看了起來(lái)……
書(shū)中主要講的是一個(gè)名叫朱子同的六年級學(xué)生因為好玩而上傳了一段視頻后被兩個(gè)主持人找上了，并讓他參加一個(gè)叫“變身大體驗”的活動(dòng)，也就是把自己和鄉下的一個(gè)小孩對調一下身份而自己卻去了鄉下待了四天。在這四天里，朱子同在鄉下做了很多他在城里沒(méi)做過(guò)的事，吃了很多沒(méi)吃過(guò)的苦。最后等他回到城里的時(shí)候，雖然很高興，但他還是想著(zhù)他在鄉下的朋友。是什么讓他有了這么大的改變呢？
等我將全書(shū)看完的`時(shí)候，我陷入了沉思之中：如果是我的話(huà)，我在鄉下待的這三天，我會(huì )不會(huì )住慣鄉下的生活呢？我會(huì )不會(huì )做得動(dòng)鄉下的農活呢？像我們這些嬌身慣養的城市孩子，更應該去鄉下，去體會(huì )一下別的農村小孩天天吃的苦和累。天天住在城里，不愁吃不愁喝，還不如鄉下孩子的自理！照這個(gè)情況發(fā)展，我們以后還不知道會(huì )變成什么樣的人呢！
所以，我希望，我們應該向書(shū)中的鄉下小孩學(xué)學(xué)，學(xué)習他們的吃苦耐勞和自理，就像朱子同那樣。讓我們一起努力，一起向著(zhù)美好未來(lái)發(fā)展吧！
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感7
最近我讀了伍美珍寫(xiě)的新書(shū)：《豬仔頭溫暖之旅》，這是一本很感人的小說(shuō)。
書(shū)中主要寫(xiě)了朱子同是一個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚公子哥，他玩厭了游戲后又玩起表演和視頻。為了獲得一臺iphon4手機，他參與了電視欄目的活動(dòng)——與農村里的一個(gè)孩子互換身份十天。在農村里的幾天中，他感受到在城里體會(huì )不到的歡樂(lè )，也給他帶來(lái)了沉重和心酸的感覺(jué)。
在體驗鄉村生活的同時(shí)，朱子同體會(huì )到了鄉村孩子的辛苦，他們什么家務(wù)事都干，洗衣服、燒飯、喂豬、放�！驹撛谕陼r(shí)期享受童年的歡樂(lè )的鄉村孩子，卻早早的就成了大人，干這干那，有的甚至年紀輕輕就長(cháng)起皺紋。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得很羞愧，臉紅透了——農村的孩子勇敢頑強，像一棵挺拔的松樹(shù)，無(wú)論在什么情況下，什么環(huán)境中，他們都能頑強的`生存下去。而我們這些父母的掌上明珠呢？父母捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，被父母慣壞了，一點(diǎn)苦都吃不得，還整天煩這個(gè)怕那個(gè)的。
如今，我們的生活越來(lái)越好，然而，還有許多孩子一味的向父母索求，我們應該珍惜眼前所擁有的一切，再想想那些什么都沒(méi)有的鄉村孩子。我們應該知足了！在人生的道路中，農村的孩子在逆境中不屈不撓，跌倒了又爬起來(lái)，用頑強的毅力征服了命運，他們的精神值得我們學(xué)習。
農村孩子是那么的好學(xué)，可是他們的家人卻拿不出錢(qián)供他們上學(xué)。每當爸爸媽媽微笑著(zhù)將新書(shū)遞到我的面前時(shí)，我的眼前就浮現起那一雙雙充滿(mǎn)對求學(xué)渴望的眼睛，唉，我們該知足了，比起農村的孩子，我們太幸福了。
在這里，我希望大家好好珍惜眼前所擁有的一切，并且號召大家給鄉村孩子奉獻一份愛(ài)心，讓他們的求學(xué)之路不在遙遠，不再渺小。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感8
到書(shū)店選書(shū)時(shí)，看見(jiàn)《豬仔頭溫暖之旅》，便吵吵嚷嚷地叫媽媽去買(mǎi)，因為好看，我花了三十分鐘才把它看完。
茱莉亞和一個(gè)酷愛(ài)玩耍的時(shí)尚少年一樣。在玩完厭倦游戲后，他又開(kāi)始對表演和電視感興趣。為得到一部《愛(ài)瘋4》手機，他參加了電視臺的一個(gè)社交欄目。幾天來(lái)在鄉下度過(guò)難忘的生活。令他意想不到的是，原來(lái)鄉間有著(zhù)都市無(wú)法體會(huì )的歡聲笑語(yǔ)，卻也帶給了他一些沉重和酸楚的感覺(jué)。喜劇片里充滿(mǎn)了新的情節，充滿(mǎn)了明媚的'悲傷。
鄉下的生活，讓朱子同感覺(jué)很艱難，上學(xué)要走幾十里路。之后有了校車(chē)，雖然方便多了，但在行駛途中卻發(fā)生了車(chē)禍，有十幾個(gè)小朋友不幸喪生。它使朱子同想起了小紅、阿杰、余豆豆和蘋(píng)果�！ぁぁぁち粝碌臏I水在不知不覺(jué)中流下。
它是一次溫暖的旅行，更是一次可以讓心靈被感動(dòng)、被洗滌的難忘經(jīng)歷。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感9
在暑假期間，我讀了一半極其搞笑、幽默的書(shū)出自陽(yáng)光姐姐手里的《豬仔頭溫暖之旅》。
這本書(shū)的主人是調皮搗蛋的朱子同同學(xué)（外號豬仔頭）。他酷愛(ài)玩電腦、看電視，最近又迷上了上轉視頻，喜歡玩手機，真是一個(gè)“網(wǎng)絡(luò )瘋子！”他最?lèi)?ài)聽(tīng)《忐忑》這首歌，甚至連組成的樂(lè )隊都叫“忐忑樂(lè )隊”！他的歌唱得極好，是樂(lè )隊的主唱，成員有“蟑螂”、“鮑魚(yú)”、“大頭馬”、“狐貍”以及自己“豬仔頭”。精彩部分就是豬仔頭想到一臺iphone手機，參與了一當社會(huì )欄目《變身大體驗》，到大山里的鄉村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎意料的是，這個(gè)城市公子哥曾經(jīng)十分瞧不起農村，說(shuō)把他放到鄉下就是草菅人命�？墒�，經(jīng)過(guò)了四天的磨練，嬌生慣養的公子哥明白了些什么：原來(lái)鄉村也有著(zhù)城里所體驗不到的`歡樂(lè )，同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和酸楚的感受。
這本書(shū)非常有趣、幽默，令人爆笑不止，十分有意思�？赐炅恕敦i頭仔溫暖之旅》，我深受感觸：鄉下男孩阿達的爸爸媽媽由于生活的所迫，不得不長(cháng)時(shí)間在外打工，供孩子上學(xué)。家里的擔子就落到了阿達的身上。阿達不僅要給自己的弟弟妹妹煮飯，還要照顧自己的爺爺。都說(shuō)窮人的孩子早當家，我們城市里的富裕孩子是不是也應該學(xué)會(huì )獨立呢？我真希望自己也到鄉下與農村的孩子們互換幾天生活，這們我可能就會(huì )明白農村孩子生活的疾苦，就可能向他們一樣慢慢地長(cháng)大、獨立。比起農村的孩子，城里的孩子們應該感到慶幸：我們每天都會(huì )有很好的學(xué)習環(huán)境，都會(huì )有爸爸媽媽的悉心照料。同時(shí)這本書(shū)也告訴我們一個(gè)道理：要勇于實(shí)踐，長(cháng)期住在城市里的孩子可以去農莊感受做農民是什么滋味，在農村做做事，比如去耕田、收割。相反，長(cháng)期住在農村里的孩子有機會(huì )一定得去大城市里看看，在大城市里做做事，所有，實(shí)踐是很重要的。
這本書(shū)很好看，如果有業(yè)余時(shí)間，大家一定要去書(shū)店買(mǎi)來(lái)看看喲！
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感10
故事主要講的是主人公朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭游戲之后，又開(kāi)始玩表演和視頻。他為了得到一臺ipone4手機，參與了電視臺的一檔社會(huì )節目—《變形記》，到農村度過(guò)了幾天，令他一輩子難忘的生活。出乎他意料的是，原來(lái)農村有著(zhù)城里所體驗不到的歡樂(lè )，同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和酸楚的感受。在充滿(mǎn)喜劇性的情節里不乏明媚的'憂(yōu)傷。
讀完整本書(shū)，令我記憶最深刻的是，朱子同來(lái)到農村學(xué)校的這一幕。書(shū)中介紹了農村學(xué)校的生活環(huán)境和學(xué)習條件，如“這一件屋子黑壓壓的，擺著(zhù)十幾張床”。讀到這里，我不由得感嘆道：我們現在的生活條件和學(xué)習環(huán)境比農村真的不可同日而語(yǔ)。農村留守兒童需要我們的幫助，我們在這么優(yōu)越的生活環(huán)境下，我們要好好學(xué)習。這一幕令我十分感動(dòng)。
這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈收到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感11
這本書(shū)是講的朱子同創(chuàng )造了一個(gè)忐忑樂(lè )隊，吸引了《星光夢(mèng)工廠(chǎng)》的主持人找他去參加變形記活動(dòng)。于是朱子同便踏上了鄉村之旅。剛來(lái)到鄉村便發(fā)現這里艱難的朱子同被取了一個(gè)外號“豬仔頭”，但他并沒(méi)有生氣，因為這里的一元錢(qián)就相當于鄉村人民的一筆大錢(qián)，并且全校學(xué)生就是全班，還有朱子同住宿的家里的姑姑花了珍惜的兩元錢(qián)給他買(mǎi)水，都令朱子同異常感動(dòng)。老師們還瞞著(zhù)其他學(xué)生給他加了一小塊肉。體會(huì )得到老師們對他的`關(guān)愛(ài)�；氐匠鞘�，朱子同再也不浪費任何東西。
這個(gè)故事比較了鄉村和城市的天與地的差距，體現了城市的美好，鄉村的貧苦。還體現了鄉村生活著(zhù)的人們熱情好客，十分關(guān)照城里的人們。讓我們深深感受到了浪費是多么可恥，我們以后應該學(xué)習鄉村人們節約、好客的品質(zhì)，改掉浪費的習慣，時(shí)時(shí)想想鄉村人是怎樣的。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感12
讀一本好書(shū)，好像在品味一壺淡雅的茗茶；讀一本好書(shū)，又好像已經(jīng)經(jīng)歷了生活的不同，懂得了幸福和些許酸楚�；蛟S，本書(shū)主人公過(guò)早體驗了鄉村里比城市缺少的歡樂(lè )，可失去了，才更知道它是怎么來(lái)的。
城市公子哥朱子同，玩夠了游戲，厭倦了日復一日的平常生活，開(kāi)始組建樂(lè )隊，向網(wǎng)上傳一些視頻與表演。他從不珍惜，以為錢(qián)都是花不完的，動(dòng)不動(dòng)就擺闊。
鄉村少年黃志達，家里有弟弟妹妹要照顧，上、放學(xué)的山路要走很長(cháng)時(shí)間，他回家來(lái)不及休息，要照顧爺爺和弟弟妹妹，在晚上才可以點(diǎn)燈學(xué)習。
有一檔節目，讓他們生活互換。朱子同當然不想到窮苦的農村，直到爸爸開(kāi)出條件——iPhone4，他才答應了。
來(lái)到農村，朱子同體驗到上學(xué)背著(zhù)幾十斤的籮筐翻山越嶺來(lái)到學(xué)校，頓頓自己燒火做飯，只能吃到洋瓜，可似乎朱子同在幾天的磨練中懂得了什么，竟然開(kāi)始知道了爸媽的'不容易和辛苦，那臺iPhone4也不要了，他開(kāi)始自己的思考，失去了，又懂得了。朱子同最后受到了觸發(fā)，決定攢錢(qián)為黃志達他們學(xué)校買(mǎi)一輛校車(chē)。
不論是朱子同為了幫姑姑賣(mài)南瓜跳的南瓜舞，還是方言版五音不全的國歌……在這些充滿(mǎn)喜劇性的情節里，都不失明媚的憂(yōu)傷。
這是一次溫暖之旅，也是一次心靈的洗禮。在這次旅行之中，我也受到了很多觸發(fā)。也許像我們這樣嬌生慣養的孩子們，早已不知道美好生活來(lái)之不易，只會(huì )享受，不懂回報。只有到農村真正體驗一下，才可以知道原先是多么艱辛，奮斗過(guò)后的生活是多么美好。這次心靈的觸動(dòng)與洗滌相信對朱子同，對我們，都是一次難忘的經(jīng)歷。
在許多時(shí)候，奮斗、向前或是努力，都演化成了“好好學(xué)習，讀書(shū)”。這太有概括性了，將來(lái)的成功在于每一步，每一個(gè)方面，不僅僅是學(xué)習好，像朱子同這樣，不懂得珍惜，又有什么用呢？要想成就非凡的事業(yè)，就要懂得珍惜，品德高尚，付出多倍的努力……
懂得珍惜吧，所有的一切！只有珍惜他們，才不會(huì )那么容易失去。不要浪費任何東西，心靈也會(huì )被觸動(dòng)。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感13
在暑假中，媽媽給我買(mǎi)了一本非常有意思的書(shū)，名字叫做《豬仔頭溫暖之旅》。當我細細品味這本陽(yáng)光姐姐——伍美珍寫(xiě)的書(shū)的時(shí)候，竟然被感動(dòng)了。這種被感動(dòng)的滋味我還是從來(lái)沒(méi)有這么強烈過(guò)呢！
這本書(shū)的主人公名字叫朱子同，和我們一樣是一個(gè)城市公子哥。他由于特別喜歡龔琳娜唱的《忐忑》，所以在網(wǎng)上發(fā)的視頻名字叫《朱子同瘋狂演繹神曲（忐忑）》被《星光夢(mèng)工廠(chǎng)》的兩位帥哥美女主持人——蘇小倫姐姐和曹木楊哥哥看中了，并且三人成了好朋友。而就在這個(gè)時(shí)刻他們欄目組又推出了新的節目——《變身大體驗》就是找兩個(gè)人，一個(gè)是城市孩子，另一個(gè)是農村孩子，兩人對調身份進(jìn)行四天拍攝。一開(kāi)始，朱子同為了每天自己癡心妄想的“愛(ài)瘋”手機猶豫不決的'參加了節目。通過(guò)自己老媽介紹這次和他對調份的孩子名字叫黃志達，是個(gè)偏僻山莊的孩子。
其中最令我感動(dòng)的事情是：到了黃志達的家，由于鄉村方言問(wèn)題“朱子同”這個(gè)名字被叫成了“豬仔頭”，也自然而然的成為了朱子同的外號。來(lái)到這里的第二天，朱子同跟著(zhù)黃志達的弟弟阿杰來(lái)到學(xué)校上課。中午可憐的朱子同又和阿杰去喂豬，走進(jìn)豬圈朱子同的鞋子便粘上了黃色黏糊糊的東西。阿杰聽(tīng)了朱子同的抱怨天真的脫下自己的鞋給自己。而朱子同并沒(méi)有要，回家后，朱子同把鞋往外一扔，便不管了。而阿杰卻出去撿起來(lái)給朱子同把白色球鞋刷得干干凈凈的。
看完后我合上書(shū)心想：對于我們從小在美麗繁華的城市和在父母的溺愛(ài)下長(cháng)大，從來(lái)都不是自己干活。從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)什么是舍不得，一些東西臟了或是用久了就拿去丟掉。而對于這些鄉村兒童來(lái)說(shuō)一雙球鞋臟了也舍不得把它扔掉��！因為那是他們所得到的最珍貴的禮物！阿杰聽(tīng)到了朱子同的抱怨，主動(dòng)為朱子同徒手刷干凈了拿手又臭又臟的球鞋。如果我是阿杰的話(huà)，我肯定會(huì )覺(jué)得這雙鞋子太臟了扔了算了，一定不會(huì )自己徒手把他刷干凈呢！自從對這個(gè)故事，我還想起了一件事：那是一次我自己在家，狗狗在廚房把垃圾弄了一地，我當時(shí)覺(jué)得實(shí)在太臟了還是等媽媽回來(lái)讓媽媽收拾吧，等媽媽回來(lái)卻不嫌累、不嫌臟的把垃圾重新裝回了垃圾袋�，F在我明白了什么事情都不要嫌棄，自己是可以做好的，不要覺(jué)得臟或者是惡心，因為在未來(lái)還有許多事情和這些類(lèi)似，都等著(zhù)我們自己去做，如果現在不去做好的話(huà)，以后可能會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)思想哦！所以，以后我一定要什么事自己做不能嫌棄，像阿杰學(xué)習！
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感14
大家好，我是三三中隊的么松雷。今天，讓我們拋開(kāi)煩惱，走進(jìn)書(shū)香，探索書(shū)的魅力。
豬仔頭溫暖之旅是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的一部小說(shuō)，這本書(shū)是從讀者的來(lái)信中選擇素材來(lái)寫(xiě)的，主人公是個(gè)叫朱子同的男孩，他是個(gè)愛(ài)玩，愛(ài)時(shí)尚的少年，他玩厭了游戲，又玩起了表演和視頻，他為了一臺iPhone4手機，參加了一檔社會(huì )欄目，到鄉村度過(guò)了幾天難忘的生活。但讓他出乎意料的是，原來(lái)鄉村有著(zhù)城里所體驗不到的歡樂(lè )。
回到城里時(shí)，他主動(dòng)提出不要“愛(ài)瘋4”【iPhone4】手機。這是因為他在農村體驗到了快樂(lè )的.生活是“愛(ài)瘋4”【iPhone4】不能給予的！!我想這就是我們要明白的道理。
因為村干部耳朵太背，把朱子同聽(tīng)成了豬仔頭，這就是豬仔頭的由來(lái)。告訴你們個(gè)秘密，這本書(shū)的主人公的原型是一個(gè)十一歲的男孩，他叫胡迪凡。
生活在城里的我們，個(gè)個(gè)都是嬌生慣養的小皇帝和小公主，我們享受著(zhù)高科技帶來(lái)的所謂的快樂(lè )的同時(shí)也在傷害著(zhù)我們幼小的心靈，鄉下孩子沒(méi)有高科技，卻享受著(zhù)我們未曾體驗過(guò)的快樂(lè )我喜歡讀陽(yáng)光姐姐的作品！它讓我有身臨其境的感覺(jué)！
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感15
嗨，你們一定認識陽(yáng)光妹妹(伍美珍)。太陽(yáng)妹妹寫(xiě)的書(shū)都是從讀者的來(lái)信中挑選素材寫(xiě)的，專(zhuān)門(mén)為成長(cháng)的煩惱度身定制的。
比如，《豬仔頭溫暖之旅》中小作者朱子同(外號：豬仔頭)就是個(gè)玩電腦的小男孩，自從對電腦游戲厭倦后，一直對電腦著(zhù)迷。自他的娛樂(lè )視頻發(fā)布到網(wǎng)上后，他成了一名小童星，讓帥哥曹木楊和美女蘇小輪找他拍《星光夢(mèng)工廠(chǎng)》，并帶著(zhù)朱子同和他親戚組織的.樂(lè )隊一起上了電視。朱子同的母親打算在月考后把他送到鄉下黃志達家和黃志達對換幾天，卻讓朱子同大聲叫喊道：把我這城府深的公子哥送到鄉下那樣的地方去，我可不去�？墒侵熳油母赣H卻在夜里對朱子同悄悄的說(shuō)：你跟你媽說(shuō)要送你去鄉下買(mǎi)個(gè)愛(ài)瘋給你。
考完后，美女輪履行了自己的承諾，請大伙到KFC吃飯，帥哥木楊也過(guò)來(lái)蹭飯。她們說(shuō)有一個(gè)新的電視節目要邀請她們，一個(gè)孩子和一個(gè)鄉村孩子之間交換幾天時(shí)間。茱莉亞把他母親的想法告訴了他們，結果他去了農村。鄉村里的人們都特別關(guān)心他。茱莉亞坐了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)到農村，在那里度過(guò)了幾天令人難忘的日子，他發(fā)現農村的條件并不太好，早晨起來(lái)得很早，去學(xué)校要花一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。所謂趕集，就是賣(mài)東西，因為姑媽為了對待朱子同，把自己想賣(mài)的雞給了他們吃，自己的南瓜、冬瓜都賣(mài)不出去，還買(mǎi)了水和燒餅給朱子同，讓朱子同知道錢(qián)是很難掙的，不能浪費�；丶液髬寢尣粫�(huì )再給他買(mǎi)愛(ài)瘋4，因為他懂得了手機(或者其他東西)有的用就是好，不偏要什么名牌。
【讀《豬仔頭溫暖之旅》有感】相關(guān)文章：
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感10-19
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感范文12-01
【推薦】讀《豬仔頭溫暖之旅》有感12-23
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感【熱】12-23
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感【薦】12-23
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感【精】12-23
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感15篇12-01