《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-12-17 19:35:25 讀書(shū)筆記 我要投稿

《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記(15篇)

  當細細品完一本名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢?下面是小編為大家整理的《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記(15篇)

《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記1

  《呼蘭河傳》是蕭紅的一部自傳式的長(cháng)篇小說(shuō),描述她幼年記憶中故鄉呼蘭河城的風(fēng)土人情和民間故事。小說(shuō)第一章寫(xiě)呼蘭河的自然環(huán)境和小鎮概貌,像畫(huà)卷式的展開(kāi)鎮上主要的大街、胡同、店鋪,以及人們相應的“卑瑣平凡的實(shí)際生活”;第二章寫(xiě)承載人們精神寄托的民間風(fēng)俗,比如跳大神、常秧歌、放河燈、野臺子戲、四月十八娘娘廟大會(huì );第三、四章寫(xiě)作者小時(shí)候家里的后院景象以及與祖父的短暫生活;第五章一向到結尾分別寫(xiě)了老胡家的團圓媳婦、有二伯、馮歪嘴子幾個(gè)人物的故事。

  “嚴冬一封鎖了大地的時(shí)候,則大地滿(mǎn)地裂著(zhù)口!

  開(kāi)篇嚴冬籠罩下的北方自然景象,奠定了整本書(shū)的基調。賣(mài)饅頭的老頭在冰雪天叫賣(mài),不留意跌倒,饅頭從箱子里滾了出來(lái),有人趁此機會(huì )撿饅頭離開(kāi),老頭爬起來(lái)見(jiàn)饅頭不對數,只是看著(zhù)那人的背影哀嘆:“好冷的天,地皮凍裂了,吞了我的饅頭了!比藗兛偸锹裨固鞖,不埋怨人。

  東二道街上有個(gè)大泥坑,每逢下雨就變得像煉膠的大鍋,粘過(guò)蒼蠅、蜻蜓、燕子,淹死過(guò)豬狗貓雞,趕路的馬也陷進(jìn)去爬不起來(lái),人們過(guò)路也得留意翼翼,還有小孩差點(diǎn)被淹死。人們每隔一陣就要抬車(chē)抬馬、救人救畜,卻總是不厭其煩,而且沒(méi)有任何人說(shuō)要把泥坑用土填埋起來(lái),更沒(méi)有人這樣做。正因有了泥坑,大家有了熱鬧,還能夠因此吃被淹死的便宜的豬肉,甚至有馬陷進(jìn)去被救起來(lái)后,人們也傳言馬死了,正因“若不樣說(shuō),顯得大泥坑太沒(méi)有什么威嚴了”。

  “一年四季,春暖花開(kāi)、秋雨、冬雪,也但是是隨著(zhù)季節穿起棉衣來(lái),脫下單衣去地過(guò)著(zhù)。生老病死也都是一聲不響地默默地辦理……但這是大自然的威風(fēng),與小民們無(wú)關(guān)……呼蘭河的人們就是這樣,冬天來(lái)了就穿棉衣裳,夏天來(lái)了就穿單衣裳。就好像太陽(yáng)出來(lái)了就起來(lái),太陽(yáng)落了就睡覺(jué)似的!

  由此能夠看出呼蘭河城人與自然的關(guān)聯(lián),以及對人生的態(tài)度,對活著(zhù)的態(tài)度。在這樣的前提下,在我看來(lái),整個(gè)小說(shuō)一向貫穿著(zhù)一種“看”的人生觀(guān)。

  呼蘭河的`民間風(fēng)俗,比如七月十五鬼節,人們紛紛奔赴河邊,看無(wú)數河燈漂流的繁華景象,“河燈從幾里路長(cháng)的上流,流了很久很久才流過(guò)來(lái)了。再流了很久很久才流過(guò)去了”,有的流到半路就滅了,或被岸邊的野草掛住了,越往下流,河燈越孤寂越少了。人們看著(zhù)河燈飄遠,心里從剛才的歡騰又變?yōu)闊o(wú)由來(lái)的空虛。人們看河燈漂流,像看著(zhù)自己的生命。

  秋天搭臺唱野臺子戲時(shí),人們更是從不一樣地方趕來(lái)看戲,分散四處的姐妹、父子都能夠借此機會(huì )會(huì )面。臺上演員唱念做打,臺下百姓胡打瞎鬧?磻蜻^(guò)程中,臺上臺下甚至會(huì )突然間轉換主角,臺下的人們真吵起架動(dòng)起手來(lái),而臺上的戲子卻不為所動(dòng),依舊自我表演。

《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記2

  一年一度的暑假又來(lái)了,在開(kāi)頭這幾天,看了蕭紅姐姐的《呼蘭河傳》,這是“一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫(huà),一串凄婉的歌謠!

  全書(shū)共七章,描述了上世紀二三十年代東北小城呼蘭的風(fēng)土人情,真實(shí)而生動(dòng)地再現了當地老百姓平凡、卑瑣、落后的生活現狀和平庸愚昧的精神狀態(tài)。第一章:一個(gè)既僻遠又熱鬧的小城,在城中的交通要道上坐落著(zhù)一個(gè)“大泥坑”。第二章:民俗民風(fēng):跳大神、唱秧歌、放河燈等。第三章:寫(xiě)與祖父的快樂(lè )生活。第四章:荒涼的家、荒涼的園子。第五章:胡家小團圓媳婦的悲慘之死。第六章:我家的一個(gè)親戚有二伯,他是一個(gè)光棍,他古怪的性格。第七章:鄰居“磨官馮歪嘴子”的苦難生活,卑微的活著(zhù)。

  印象最深的是:作者描述童年時(shí)的愛(ài)玩的花園:花開(kāi)了,就象花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了,就象飛上天了似的。蟲(chóng)子叫了,就象蟲(chóng)子在說(shuō)話(huà)似的。一切都活了,都有無(wú)限的本領(lǐng),要做什么,就做什么,要怎樣樣,就怎樣樣,都是自由的'。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一個(gè)謊花就開(kāi)一個(gè)謊花,愿意結一個(gè)黃瓜就結一個(gè)黃瓜。就是一個(gè)黃瓜也不結,一朵花也不開(kāi)也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(cháng)多高就長(cháng)多高,他若愿意長(cháng)上天去,也沒(méi)有人管……我個(gè)性喜愛(ài)這一段,幾翻就翻到,快背得出來(lái)了,童話(huà)般的意境,詩(shī)意的語(yǔ)言,又簡(jiǎn)單活潑,寫(xiě)得多么好!

  如果童年的花園和爺爺帶給了她許多的快樂(lè ),那么和她差不多年齡的小團圓媳婦那一章節,讓人看得透但是氣來(lái)!讓人悲哀!12歲,一個(gè)天真爛漫的年齡,本該在父母面前撒嬌,卻千里迢迢到那里當童養媳,正因活潑,不像媳婦,因此受到婆婆的打,叫她變得更懂事更聽(tīng)話(huà),這打持續一個(gè)冬天,不管白天黑夜,“一天打八頓,有幾回,我是把她吊在大梁上,叫她叔公公用皮鞭子狠狠地抽了她幾回。我也用燒紅過(guò)的烙鐵烙她的腳心……”她婆婆這樣說(shuō),打她是為了讓她懂規矩!之后女孩子給他們折磨得快發(fā)瘋了,他們就聽(tīng)跳大神的話(huà)請人給她洗熱水澡,滾水,昏過(guò)去用冷水澆醒再洗,洗了三回,就這樣活活把人折磨死了!愚昧,可悲!

  “有諷刺,也有幽默。開(kāi)始讀時(shí)有簡(jiǎn)單之感,然而愈越下去心頭就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)沉重起來(lái)。但是,仍然有美,即使這美有點(diǎn)病態(tài),也仍然不能不使你炫惑!蓖扑]大家有空讀一讀。

《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記3

  在這個(gè)寒假中,我有幸閱讀到了蕭紅的《呼蘭河傳》,不愧是名家的大作,這部作品雖然只是追憶家鄉的各種人物和生活畫(huà)面,來(lái)表達她對舊中國扭曲人性的社會(huì )現實(shí)的譴責。接下來(lái),讓我們進(jìn)入到蕭紅童年所生活的小鎮,來(lái)一探究竟《呼蘭河傳》與傳統的回憶性質(zhì)作品有些不同,它雖然寫(xiě)了人物,但沒(méi)有主角;雖也敘述故事,卻沒(méi)有主線(xiàn),全書(shū)雖分為各章,但又像描寫(xiě)一個(gè)整體。

  本文從一個(gè)大泥坑寫(xiě)起,這坑中常有動(dòng)物和小孩喪命,但是當時(shí)的民眾都在以事不關(guān)己的冷漠態(tài)度看熱鬧般的圍觀(guān)。盡管把這個(gè)坑填平并不難,可卻沒(méi)有一個(gè)人愿意出一把力。這正體現出了愚昧舊中國公民的冷漠態(tài)度。殊不知只要不小心。下一個(gè)喪命的就可能是他自己!

  在小城中舉行盛舉的日子同樣熱鬧。有各種各樣的活動(dòng),體現出人民的日常休閑活動(dòng)多種多樣。在本作中描寫(xiě)了作者的祖父,那是一個(gè)慈祥又溫暖的老人,在這里不得不說(shuō)下作者的'童年,母親早逝,父親生性暴躁,只有在祖父那里作者才能得到溫暖和快樂(lè )。作者十分喜歡祖父,他交給作者讀詩(shī),還帶她去后花園里玩,祖孫倆相伴,十分歡樂(lè )。

  又是一章,這章是描寫(xiě)幾家鄰居,有喂豬的,有開(kāi)粉坊的,他們在一起工作,一起唱歌。這里不得不說(shuō)粉坊旁的一個(gè)小偏房,里面住著(zhù)趕大車(chē)的胡家,胡家養了一個(gè)童養媳,她是一個(gè)十二歲的小姑娘,挺樂(lè )觀(guān)的,可胡家偏偏愛(ài)面子,想維持自己的威嚴,總是沒(méi)有理由的打她,小姑娘生病了,胡家聽(tīng)了跳大神的人的話(huà),讓小姑娘用滾燙的開(kāi)水洗澡,被燙了三次,不幸的小姑娘便徹底了離開(kāi)了人世?蓯旱呐f社會(huì )!

  又有一部分是描寫(xiě)個(gè)人的,一個(gè)親戚名叫“有二伯”,性情古怪,喜歡與石頭,動(dòng)物等物談話(huà),他雖性情古怪,但卻是個(gè)漢子,多虧有了他,在日俄戰爭時(shí)多虧有二叔在,才守住了這個(gè)脆弱的家,他最怕人罵他“絕后”,只要聽(tīng)到有人這樣罵他,就會(huì )傷心的大哭。還有那個(gè)拉磨的人叫馮歪嘴子,他會(huì )拉磨,還會(huì )做年糕。他成家成的極為不易,但是鄰居看到他和王大姐的幸福生活便十分嫉妒,都詆毀王大姐馮歪嘴子受盡了人們的冷嘲熱諷。過(guò)了兩三年,王大姐在生下第二個(gè)孩子后因難產(chǎn)死去,馮歪嘴子失去了生活的信心。只有在兒子身上,他不在絕望,看到了希望。

  故事講到這里,我們已經(jīng)可以看到作者抒情詩(shī)的散文風(fēng)格、渾重而又輕盈的文筆,表達出作者對于舊中國的扭曲人性損害人格的社會(huì )現實(shí)的否定。借的話(huà)說(shuō):它是一篇敘事詩(shī),一片多彩的風(fēng)土畫(huà),一串凄婉的歌謠。不少研究者提出的作品所流露的那種“孤寂與苦悶”的情懷,其實(shí)也可以從這一角度予以理解。

《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記4

  呼蘭河是一座普通的小城,只有兩條大街,街上僅有數得過(guò)來(lái)的幾家店鋪,兩家學(xué)堂,里面住著(zhù)普普通通的人,日出而作,日落而息。

  合起書(shū)本,我心里久久不能平靜,我仿佛又看見(jiàn)人們自?shī)首詷?lè )的活動(dòng),跳大神、扭秧歌、放河燈、野臺子戲、野臺子戲、四月十八的娘娘廟大會(huì );仿佛看見(jiàn)了河面上的白菜燈、西瓜燈在漂移;仿佛聽(tīng)見(jiàn)笙、管、笛、簫的聲音蕩漾在街道上,仿佛又想起了那性情古怪的有二伯……

  我看到了當時(shí)社會(huì )上的黑暗,與人們的無(wú)知。小團圓媳婦原來(lái)是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的.十二歲姑娘,卻因為人們帶以開(kāi)玩笑的態(tài)度而被滾燙的水燙死了,一個(gè)叫“磨官馮嘴子”的人,與同院的王姑娘成家,卻因大家的羨慕和嫉妒、冷嘲熱諷、在絕望中離去。

  書(shū)中,令我印象最深刻的是《小團圓媳婦》文中小團圓媳婦實(shí)在是太可憐了。開(kāi)始,胡家因為她的開(kāi)朗總是無(wú)緣無(wú)故的打她,只是單純想來(lái)了下馬威罷了。更可悲的是鄰居竟支持說(shuō)該打。終于她被折磨的生病了,可左鄰右舍卻還看熱鬧,提議用滾燙的熱水醫,可憐的小團圓媳婦!硬生生的被折磨死去。

  心痛著(zhù),嘆息著(zhù)不由自主地對比起我們現在的生活,我們身邊不免也有這樣的人,看見(jiàn)別人落難,不及時(shí)伸出援手,反而幸災樂(lè )禍;也有這樣的人看見(jiàn)別人的好而眼紅、冷嘲熱諷!是啊,這個(gè)文章中的愚蠢無(wú)知的人們與灰諧的小城在每個(gè)年代的生活中都會(huì )有,但隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,我們的社會(huì )漸漸步入文明年代。

  我們的童年是美麗的、快樂(lè )的,像一首輕快的歌,一幅美麗的畫(huà),我們的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。跟《呼蘭河傳》的作者蕭紅比,蕭紅的童年雖然也有快樂(lè ),熱鬧。但是社會(huì )的落后,人們的愚昧無(wú)知迷信……作者缺少了陪伴,她是多么寂寞、失落!

  現在的我們幸福多了,所以我們應該珍惜,把握當下。作者用生動(dòng)、細膩文筆向我們反映了當時(shí)人們生活的態(tài)度和情景,也同時(shí)在告知我們心懷夢(mèng)想就要努力去實(shí)現。

《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記5

  當我讀到蕭紅的《呼蘭河傳》時(shí),被這首唯美的詩(shī)深深感動(dòng),心靈受到極大的震撼。 在她的表述下,我漸漸地走進(jìn)了80多年前的東北,一個(gè)衰落的村莊。村子里面,只有灰色的街道,灰色的人生,灰色的社會(huì )。

  二十世紀初的呼蘭河城。在那里,人們和迷信,隨處可見(jiàn)因愚昧、無(wú)知而發(fā)生的一個(gè)個(gè)悲劇。里面的人讓我感覺(jué)可悲,他們愚昧無(wú)知,使一場(chǎng)場(chǎng)悲劇在這里發(fā)生。他們寧肯順從天意,也不愿相信事實(shí)。他們每天做著(zhù)相同的事情,日復一日,年復一年。只是為了活著(zhù)而活著(zhù),為了死去而死去。一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面,一個(gè)又一個(gè)悲劇,讓我不知道哪個(gè)迷茫的人值得我去憐惜或是痛恨。

  這個(gè)小城并不繁華,春夏秋冬無(wú)聊的交替,沒(méi)什么好驚訝,就像發(fā)生在這個(gè)小鎮上的那些蕭條的'事一樣平凡。這個(gè)小鎮里,蕭紅將它描寫(xiě)得到處都好似暗灰色的凄涼的暗灰色如同一張紗布,不知不覺(jué)的籠罩著(zhù)這個(gè)小鎮,籠罩著(zhù)那群愚昧的人們。遮住了如陽(yáng)光般燦爛的人的笑臉。只是偶爾有“陽(yáng)光”稀稀拉拉的的灑下來(lái),但也是一逝而過(guò)。轉眼即來(lái)的,還是暗灰色的“烏云”。

  我看到了為了生活,天真爛漫,勤勞能干的小團圓媳婦千里迢迢賣(mài)給老胡家做童養媳,只因愛(ài)笑吃的多,使她婆婆覺(jué)得要給她一個(gè)下馬威,“不管白天黑夜,一天打八頓,有幾回,我是把她吊在大梁上,叫她叔公公用皮鞭子狠狠地抽了她幾回。我也用燒紅過(guò)的烙鐵烙她的 腳心”她婆婆這樣說(shuō),打她是為了讓她懂規矩!為她好!后來(lái)小團圓媳婦給他們嚇出病,他們就聽(tīng)跳大神的話(huà)請人給她洗滾開(kāi)的熱水澡,昏過(guò)去用冷水澆醒再燙,燙了三回,不能動(dòng)彈了。讀到這里,我多想沖上去大喊:“住手!”一個(gè)只有12歲的小女孩本應該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)童年,卻成為童養媳,最后被那些所謂好心幫她治病的婆婆們折磨而死,就像還未盛開(kāi)的花朵,早早凋零了。

  我為蕭紅筆下的人物感到悲哀。他們每天忙忙碌碌地,日復一日,年復一年,一成不變,沒(méi)有色彩和花樣,只有脆弱和枯槁。那里的人是如此的冷漠,面對他們好比面對一堵厚墻。他們一生都在這樣的環(huán)境中度過(guò),可那樣忙碌,到底是為了什么?

  《呼蘭河傳》從多個(gè)方面給我們描述了作者蕭紅童年時(shí)代的人間冷暖,蕭紅用一顆悲天憫人的心看待這個(gè)世界,我們能夠聽(tīng)見(jiàn)蕭紅在哭泣,在吶喊,在試圖喚醒人們的心靈

《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記6

  雨后,清晨,我倚窗而坐。讀完了《呼蘭河傳》,心中仿佛一石激起千層浪,兒時(shí)的童年時(shí)光好像一幅幅畫(huà)面,連續地浮現在眼前,內心感慨良多。

  《呼蘭河傳》是民國四大才女的蕭紅的作品。主要描繪了故鄉呼蘭河小城的風(fēng)土人情、作者的童年生活和生動(dòng)鮮活的城中居民形象。讀來(lái)仿佛置身其中,甚至忍俊不禁或不由得凄涼傷感。書(shū)的封面上是一個(gè)大約四五歲的小姑娘,穿著(zhù)民國的斜襟布衫和長(cháng)裙,兩條辮子搭在肩前,雙眼流露出不諳世事的童真和好奇,但似乎又有著(zhù)一絲孤獨的神情,這使我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。

  “卷起袖子來(lái),咬緊了牙根,全身的精力集中起來(lái),手抓著(zhù)人家的板墻,心臟撲通撲通地跳,頭不要暈,眼睛不要花,要沉著(zhù)迎戰!边@是呼蘭河傳中描寫(xiě)人過(guò)大溜著(zhù)邊過(guò)大泥坑子的動(dòng)作和神態(tài),我讀到這里時(shí),仿佛看到了那樣的場(chǎng)景和畫(huà)面,不禁笑了起來(lái)!熬、咬、抓、跳”等一系列動(dòng)詞,生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了過(guò)大泥坑時(shí)的小心翼翼、緊張、甚至心驚膽戰的心情。讓我感到有趣的作者用了是迎戰一詞,作者竟然將過(guò)大泥坑這件事情比作打仗,真是點(diǎn)睛之筆,讓人回味無(wú)窮。

  然而,這樣一個(gè)讓路人如此害怕緊張的大泥坑子,呼蘭河小城的居民對如何處理這大泥坑的看法是:“說(shuō)拆墻的有,說(shuō)種樹(shù)的有,若說(shuō)用土把泥坑填平的,一個(gè)人也沒(méi)有!弊x到這里,我便想為什么居民們不愿用土填平呢,是他們沒(méi)有想到嗎?不,一定不是,連一個(gè)五歲的孩童都可以想到的辦法,那些大人們一定都想到了?墒撬麄冇譃楹稳绱思芍M這樣做?細讀文章,我明白了,這里的人們非常的封建迷信和愚昧無(wú)知,他們相信這是所謂的“命”,是上天安排大泥坑子在這里懲罰自己的。這種落后的封建思想不僅僅導致了大泥坑淹死眾多雞、鴨、狗甚至馬,也導致了馮歪嘴子老婆和童養媳團圓媳婦的死。我開(kāi)始感到非常憤怒,因為他們的封建思想害死了這么多的生命,但后來(lái)我又同情甚至憐憫他們,在當時(shí)那個(gè)無(wú)知而又封建的時(shí)代,因為頑固的思想,害得他們遭了多少罪。我不禁感慨如今生活在這個(gè)開(kāi)放而又自由的時(shí)代是多么幸福,我為自己生活在這個(gè)年代而感到慶幸。

  不要忘了,作者只是一件小事,卻寫(xiě)的如此不同我們在嘆服的同時(shí),是不是該想到:如果作者不是生活里的有心人,她怎么能“發(fā)現”這些奇妙的故事?如果她的筆觸只留在事情的表面,沒(méi)有和呼蘭城里的人們聯(lián)系起來(lái),又怎么能挖掘出人們思想的本質(zhì)?在《呼蘭河傳》中,如果作者不是無(wú)比熱愛(ài)這片土地,又怎能將這些尋常的事情和事物寫(xiě)的如此精彩,飽含深情?

  大泥坑子也使我想起童年時(shí)生活在姥姥家,附近有一條地下道,夏天每逢暴雨或大雨降臨,地下道的'積水常?裳椭脸赡耆说难,因為它阻斷了我媽媽上下班時(shí)的路,我便常常涉水接她。但這涉水和過(guò)大泥坑子可完全不同了,這是很安全的。而我又從不緊張害怕,反而當成一種玩水的樂(lè )趣,欣喜在心中漲的滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  呼蘭河傳這本書(shū)中同時(shí)還有用了大量的筆墨描寫(xiě)了作者和外祖父在后園的快樂(lè )童年時(shí)光,這使我回想起自己的童年時(shí)光。小的時(shí)候,每到放暑假,我便馬上去姥姥家住,跟著(zhù)姥姥一起種瓜種豆,跟著(zhù)姥爺一起上樹(shù)摘無(wú)花果,獨自一人騎著(zhù)車(chē)去看火車(chē)轟隆隆的在鐵軌上跑過(guò),但是誰(shuí)著(zhù)年齡的增長(cháng)和學(xué)業(yè)的繁重,這些記憶早已埋在了心底。呼蘭河傳這本書(shū)喚起了我塵封已久的回憶,不禁讓人感慨萬(wàn)千。

  《呼蘭河傳》是一本好書(shū),它使那些淺薄無(wú)知的小說(shuō)黯然失色。它告訴我一個(gè)潛在的道理:永遠熱愛(ài)自己家鄉,即使它封建、愚昧,使人孤獨、凄涼,但它記錄了自己童年的故事,是自己精神的寄托。并且那里流淌著(zhù)自己童年的回憶。

《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記7

  讀了《呼蘭河傳》這本書(shū),我百感交集,心里久久不能平靜,真為被殘忍的宗法社會(huì )折磨死的人們而感到憤憤不平!

  20世紀20年代,中國東北呼蘭河畔一個(gè)小縣城里的故事。生活猶如河水一樣平靜地流淌,但是宗法社會(huì )本質(zhì)是殘忍的。這不,書(shū)中的老胡家小團圓媳婦被愚昧的人們折磨死了。當然不止小團圓媳婦,還有王大姐,也在愚昧的冷眼中難免一死。這大約又是宗法社會(huì )的波瀾吧。書(shū)中還記敘了馮歪嘴子的一些生活經(jīng)歷,使我悟出了平靜是堅韌的生活。作者的童年是寂寞的,并沒(méi)有什么幽美的故事,但卻讓作者難以忘懷。是呀,童年的美好時(shí)光誰(shuí)能忘卻得了呢?它是我們成長(cháng)的背影,我們應該牢記這些童年的`美好時(shí)光。不知不覺(jué),我陷入了沉思……

  在記憶的心扉中,童年時(shí)代的生活好似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。在我很小的時(shí)候,十分地快樂(lè )。在春天,我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在公園里玩耍;在夏天,我可以在樹(shù)下快樂(lè )地乘涼;在秋天,我可以在田地里自由自在地嬉戲;在冬天,我可以盡情地打雪仗、堆雪人。確實(shí),童年生活十分的無(wú)拘無(wú)束、快樂(lè )。但是,作者的童年是寂寞的,而且那時(shí)的宗法社會(huì )是殘酷的,為此許多人被折磨死了,這是多么不公平!

  現在,我們的童年時(shí)代是幸福的。童年是一本好書(shū),你要去閱讀,去發(fā)現,這樣,你就會(huì )發(fā)現童年的無(wú)窮樂(lè )趣。

《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記8

  《呼蘭河傳》這本書(shū)把我帶到了二十世紀的小城呼蘭河。當我蓋上這本書(shū)時(shí),心中久久不能平靜。小城中的人們的無(wú)知和封建迷信更引發(fā)了我對那個(gè)時(shí)代人們的思考。

  《呼蘭河傳》這本書(shū)描繪了二十世紀小城呼蘭河的種種人事事:不斷帶來(lái)災難的大泥坑;呼蘭河年中盛事:跳大神、放河燈、唱秧歌、野臺子戲、四月十八娘娘廟大會(huì );小團圓媳婦的慘死;性情古怪的有二伯以及馮歪嘴子一家的艱辛生活。

  其中那不斷帶來(lái)災難的大泥坑和小團圓媳婦令我印象最深。書(shū)中,那個(gè)大泥坑不斷給人們帶來(lái)災難,人們說(shuō)拆墻的'有,說(shuō)種樹(shù)的人也有,可是他們卻沒(méi)有想到一個(gè)最直接的方法——把坑填平。而那個(gè)可憐的小團圓媳婦生了病,人們又是給她跳大神,又是給她算命的,跳大神的時(shí)候甚至讓她用滾燙的熱水洗澡,她洗一次昏一次,昏了三次。

  最后,一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘活活弄死了。其實(shí)通過(guò)這兩件事反映出了那個(gè)時(shí)代人們的無(wú)知與封建迷信。大泥坑不斷地帶來(lái)麻煩,卻沒(méi)人想去把它填平;小團圓媳婦生了病,人們想了各種辦法,卻沒(méi)人去請醫生給她看病。那個(gè)時(shí)代人們的無(wú)知和迷信既讓人哭笑不得,又引發(fā)了我對她們的思考。

  現在,隨著(zhù)時(shí)代在不斷進(jìn)步,人們慢慢地去掉了那些無(wú)知與封建迷信。但是那個(gè)黑色的社會(huì )卻永久地留在了我的心中,因為它引發(fā)了我的思考,使我沉浸在了那個(gè)黑色的社會(huì )中!逗籼m河傳》這本書(shū)形象生動(dòng),具有諷刺意味。

《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記9

  主要內容:呼蘭河雖然并不繁華,但在單調中卻蘊含著(zhù)生機,也夾雜著(zhù)一絲絲悲涼。在那兒有東二道十字街上拔牙的洋醫生,有胡同賣(mài)麻花粉坊的生意人,有性情古怪的二伯,有勤懇老實(shí)的馮歪嘴子,有“我”跟著(zhù)祖父學(xué)唐詩(shī)、學(xué)下地,還有因為呼蘭河居住的人太相信迷信,如團圓媳婦就是被糟蹋而死的`。

  團圓媳婦才十二歲,就被人招來(lái)做媳婦,因為她很高,就告訴別人自己十四歲。她的婆婆認為媳婦越打越聽(tīng)話(huà),于是她便經(jīng)常打團圓媳婦。后來(lái),她因為夢(mèng)到婆婆打她而驚醒,于是,她被她的婆婆請來(lái)的胡仙在水里煮了三次而死了。

  這一件件,蕭紅都用童真的語(yǔ)言描繪的無(wú)比生動(dòng),尤其是蕭紅和祖父的事情深深地留在我的腦海里,不知不覺(jué),便拿自己的童年和蕭紅比。童年在蕭紅的筆下是快樂(lè )的,也是寂寞的,在蕭紅看來(lái),這些故事并不美?稍谖覀兛磥(lái),讀了《呼蘭河傳》更讓我們感到童年的幸運和快樂(lè ),從而更珍惜我們現在的幸福生活。

《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記10

  春夏秋冬,一年四季來(lái)回循環(huán)地走,那是自古也就這樣的了。風(fēng)霜雨雪,受得住的就過(guò)去了,受不住的,就尋求著(zhù)自然的結果,那自然的結果不大好,把一個(gè)人默默地一聲不響地就拉著(zhù)離開(kāi)了這人間的世界了。至于那還沒(méi)有被拉去的,就風(fēng)霜雨雪,仍舊在人間被吹打著(zhù)。逆來(lái)順受,你說(shuō)我的`生命可惜,我自己卻不在乎。你看著(zhù)很危險,我卻自己以為得意。

  不得意怎么樣?人生是苦多樂(lè )少。那粉房里的歌聲,就像一朵紅花開(kāi)在了墻頭上。越鮮明,就越覺(jué)得荒涼。他們就是這類(lèi)人,他們不知道光明在哪里,可是他們實(shí)實(shí)在在地感得到寒涼就在他們的身上,他們想擊退了寒涼,因此而來(lái)了悲哀。

  他們被父母生下來(lái),沒(méi)有什么希望,只希望吃飽了,穿暖了。但也吃不飽,也穿不暖。逆來(lái)的,順受了。順來(lái)的事情,卻一輩子也沒(méi)有。磨房里那打梆子的,夜里常常是越打越響,他越打得激烈,人們越說(shuō)那聲音凄涼。因為他單單的響音,沒(méi)有同調。

《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記11

  呼蘭鎮的上空,有來(lái)去的飛鳥(niǎo)。在飛鳥(niǎo)的身后,是湛藍的天。天空層層輕薄的云里,藏著(zhù)的,是蕭紅的記憶。

  拉著(zhù)祖父的手,去常住的園子,捉過(guò)往的蝴蝶……那些與祖父相伴的.日子,是蕭紅童年記憶里的唯一光點(diǎn),但生老病死的定律卻并不會(huì )顧慮蕭紅的感受,對祖父另眼相待。祖父的離去帶走了她唯一希望,蕭紅背上行囊,踏出家門(mén),很難想像得到,一個(gè)正值青春的姑娘是如何度過(guò)身無(wú)長(cháng)物、衣食無(wú)靠的日子。在那以后,蕭紅遇到了很多人,看過(guò)了許多事,并將發(fā)生的一切都寄情于筆下。那時(shí)還是封建社會(huì ),有一個(gè)思想開(kāi)放、見(jiàn)義勇為的女子,是多么稀罕的事情啊。他積極參加地下抗日宣傳活動(dòng),并在早期作品里就流露出強烈的階級對立傾向和愛(ài)國主義思想。

  這部小說(shuō)看的是輕描淡寫(xiě)。其實(shí)是蕭紅所要詮釋的愛(ài)與恨。

  面對童年的陰影,面對封建社會(huì )的不公,面對感情的坎坷,或許,蕭紅這一輩子都無(wú)法擺脫?勺屓司磁宓氖,在如此的環(huán)境下蕭紅不顧封建習俗的束縛,實(shí)現了思想獨立、人生自由,成為中國女性的榜樣,是多么令人可歌可泣啊。

  呼蘭鎮上空,層疊的云層中,除卻了回憶,還有蕭紅永久的憧憬與追求。

《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記12

  真正好的文章絕不是用華麗的詞語(yǔ)堆切出來(lái)的空中閣樓。打動(dòng)人心的往往是最簡(jiǎn)單的東西。

  沒(méi)有華麗的詞匯,都是蕭紅小時(shí)候平靜的生活,在他的筆下,平凡的人忙著(zhù)生,忙著(zhù)死。平靜下絕望與希望交織。人與人之間可以溫暖,又可以冷眼旁觀(guān)。

  世上的罪惡差不多總是由愚昧無(wú)知造成的,沒(méi)有見(jiàn)識的善良愿望會(huì )同罪惡帶來(lái)同樣的損害。呼蘭河傳中的小團圓媳婦以愛(ài)的名義,卻慘死在最后。

  滿(mǎn)天星光,滿(mǎn)屋月亮,人生何如?為什么這么悲涼?

  悲憫,是看透世事變幻后的無(wú)奈和善良。蕭紅在《呼蘭河傳》中給我們描繪了一幅東北大地上卑微掙扎著(zhù)的中國人群像,有因為迷信無(wú)知而將兒媳折磨致死的小團圓媳婦婆婆,有每天嘴里嘟囔著(zhù)“介世道可是一天不如一天了的有二伯,還有為自由愛(ài)情貧病交加而亡的王大姑娘……對于這群深受壓迫,愚昧無(wú)知的`故鄉人,蕭紅哀其不幸更怒其不爭,但在批判的背后流露的卻是當時(shí)身處異鄉的蕭紅對那片東北大地的一片深情。所以她在文中感慨“滿(mǎn)天星光,滿(mǎn)屋月亮,人生何如,為什么這么悲涼?”面對嚴酷的世道,也許只有悲憫才是慘淡人生的唯一安慰!

  面對嚴酷的世道,也許背命才是慘淡人生的唯一安慰。

《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記13

  學(xué)完了蕭紅的《祖父的園子》,應該給學(xué)生找到《呼蘭河傳》來(lái)看看?墒菍W(xué)校的圖書(shū)室沒(méi)有,那就上網(wǎng)查查吧。所幸網(wǎng)上有一些節選。那就打印下來(lái)吧!

  也許是被她淺顯流暢的文字所吸引,也許是被后花園里的景象所打動(dòng),手里拿著(zhù)稿子竟然放不下來(lái),一口氣看完了。

  那個(gè)后花園,蕭紅不遺余力不厭其煩地重復著(zhù)的荒涼的后花園,不知是否是陪伴她童年的真實(shí)的天地;那些蜂兒蝶兒蛐蛐兒,是否仍在不知疲倦地舞著(zhù)唱著(zhù)。這七分的真實(shí)三分的飄渺,在蕭紅的心中,該是用什么樣的彩絲帶編織成的裂帛。那些蘸著(zhù)她的臟手印的大個(gè)饅頭,那只被罩著(zhù)眼睛拉磨的毛驢,無(wú)不象陳年的米酒,發(fā)酵著(zhù)她久遠而凄涼的回憶。她的回憶是寂寞而凄涼的。我能想象她在大門(mén)前寫(xiě)作時(shí),一定時(shí)時(shí)停下筆來(lái),望著(zhù)眼前的一棵。。大榆樹(shù)發(fā)呆,思緒早已飛過(guò)樹(shù)間的葉子,飛往辛酸的童年。童年里,有跳大繩時(shí)人們的熱鬧的歡呼,有觀(guān)河燈時(shí)壯觀(guān)的場(chǎng)面,有人們對掉進(jìn)泥坑子的豬的嬉笑怒罵,還有人們對"李永chunyao店"的你稱(chēng)我道。惟獨沒(méi)有一個(gè)貼心的伙伴,沒(méi)有。眼淚不覺(jué)就掉下來(lái)了,稿紙上頓時(shí)濕了一大片;锇,稍稍稱(chēng)職一點(diǎn)兒的是祖父,這后花園里唯一開(kāi)放芬芳花朵的玫瑰,唯一結出甜美果實(shí)的櫻桃樹(shù),給了童年的她以全世界的溫情與愛(ài),也給了她幼稚的心靈以美麗善良的憧憬,雖然她長(cháng)大以后經(jīng)常不懂得別人的快樂(lè )。那個(gè)在我腦海中回旋多次的老祖父,我一直未能幻想出他的模樣,他應有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須,可以讓我任意編織花樣的胡須。溫情,這帶著(zhù)遠古回憶色彩的詞眼兒,僅在祖父出場(chǎng)的`時(shí)刻到來(lái)。其他的一切,仿佛都發(fā)生在這個(gè)世界,卻都在我的世界之外。

  我讀了蕭紅的《呼蘭河傳》,她把我帶到了20世紀的小城—呼蘭河。

  1、車(chē)夫趕著(zhù)車(chē)子從大泥坑上邊過(guò),結果卻翻了車(chē)。車(chē)夫從泥坑里爬出來(lái),弄得像個(gè)小鬼似的,滿(mǎn)臉泥污,然后再從泥中往外挖掘他的馬,不料那馬已經(jīng)倒在泥污之中了,這時(shí)候有些過(guò)路的人也就走上前來(lái)幫忙施救。生活中是需要溫暖的,是需要人與人之間的真情互助的,在別人需要幫助的時(shí)候,伸出你的雙手,這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

  2、祖父教我《千家詩(shī)》,并沒(méi)有課本,全憑口頭傳誦,祖父念一句,我就念一句。我念起詩(shī)來(lái),我家的五間房都可以聽(tīng)見(jiàn),祖父怕我喊壞了喉嚨,常常警告著(zhù)我說(shuō):“房蓋被你抬走了!蔽覀冋祲涯,而親人卻行將老去,他們對我們的愛(ài)是最無(wú)私、最真誠的,是我們一生也無(wú)以為報的。

  3、王大姐用草把小孩蓋了起來(lái),把小孩放到炕上去。其實(shí)也看不見(jiàn)什么是炕,烏七八槽的都是草,地上是草,炕上也是草,草捆子堆到房梁上去了。那小炕本來(lái)不大,又都叫草捆子給占滿(mǎn)了。那小孩也就在草中偎了個(gè)草窩,鋪著(zhù)草蓋著(zhù)草地就睡著(zhù)了。生活的苦難并不會(huì )抹去我們生活的勇氣,面對挫折,時(shí)刻激勵自己堅強面對,就會(huì )迎來(lái)希望。(27號陳恩佑)

《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記14

  小團圓媳婦的結局讓我在悲憤中沉思,一個(gè)富有年輕活力的生命就這樣在黑暗愚昧的封建迷信中失去了色彩,她原本可以像花一樣的綻放,可是那些冷漠麻木的人卻將她推入了深淵。在當時(shí)的社會(huì )背景下,封建迷信就像是惡鬼,吞噬人的心靈,破害人的肉體,撕咬人的靈魂。也許你會(huì )認為傷害這個(gè)年輕生命的是封建社會(huì )的黑暗,但其實(shí)真正的罪魁禍首是那些人的善良和無(wú)知,是愚昧中的可惡。

  在那個(gè)被封建宗法思想禁錮的時(shí)代,有無(wú)數個(gè)與小團圓媳婦有同樣命運的人,他們無(wú)辜的生命都是那個(gè)社會(huì )的犧牲品。肖紅也包括在內,她看到這個(gè)封建社會(huì )對人的.摧殘,同樣也忍受著(zhù)封建迷信的毒害。在不斷的掙扎,抗爭中,她有了對社會(huì )的深刻理解,她立志“改造國民的靈魂”,并為此獻出了自己的一生。

  我們無(wú)法責備那個(gè)時(shí)代的施暴者,因為他們和小團圓媳婦一樣都是封建社會(huì )制度下的受害者,他們也許有善良,可是當善良和愚昧結合,就變成了可惡。也許他們也曾掙扎,可最后他們也不得不向封建帝制屈服,所以他們也很可憐。

  面對那個(gè)封建社會(huì )的黑暗,我無(wú)奈的嘆息和惋惜,很慶幸我生活在一個(gè)美好的時(shí)代,我們的生活充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光與快樂(lè ),既然我們更應該珍惜現在的美好生活,正視歷史,面向未來(lái),用科學(xué)的武器去抵制迷信。

《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記15

  《呼蘭河傳》這本書(shū)用樸素清麗、真摯感人的語(yǔ)言分別描寫(xiě)了呼蘭河這個(gè)小城,呼蘭河的風(fēng)土人情,我的祖父,家院的荒涼等幾個(gè)方面!逗籼m河傳》這本書(shū)對于人們的封建傳統進(jìn)行了嚴格的批判,此書(shū)用了五分之一的篇幅來(lái)描寫(xiě)了一個(gè)小團圓媳婦的悲慘的經(jīng)歷,講述了一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,被受到愚昧思想禁錮的人們活活害死。小團圓媳婦剛來(lái)時(shí)健康活躍,但是她的婆婆不停地打罵她,在她看來(lái),小團圓媳婦連雞都不如,小團圓媳婦“病”了,“好心”的鄰居們都來(lái)幫忙,希望小團圓媳婦好起來(lái),但是人們愚昧的思想卻把她害死了。

  除了小團圓媳婦,作者還描寫(xiě)了許多悲劇性的人物。在描寫(xiě)不同的人物和事情上,雖然沒(méi)有呈現在書(shū)面上明確的評論,卻讓我們看到了作者對故鄉人們的愚昧的諷刺和批評。

  雖然作者嚴厲的批評了故鄉人們的愚昧,但是作者對故鄉和故鄉的`人們始終懷著(zhù)一種深深的熱愛(ài)和思念。

  書(shū)中還描寫(xiě)了我的祖父。作者用兒童的視角描寫(xiě)了我和祖父一起的歡樂(lè )時(shí)光。作者小時(shí)候,要面對冷淡的父親和嚴厲的母親,所以只能在祖父那里得到溫暖和關(guān)懷。我(作者)和祖父在后院里度過(guò)了歡樂(lè )的時(shí)光,我在祖父那里得到了自由、溫暖與滿(mǎn)足。祖父對我寬容,和我玩耍,教我學(xué)詩(shī),表現了祖父對我極大的愛(ài)護。在祖父那里,我感受到了無(wú)限的溫暖。

  文中刻畫(huà)了一個(gè)慈祥,和藹的祖父。這些和祖父度過(guò)的美好時(shí)光,是一段美好的回憶,在這回憶中,有著(zhù)留戀,有著(zhù)深深的思念。

  作者用自傳的方式為我們描繪了一個(gè)豐富的故事和人物,為我們描述了一個(gè)復雜的生活空間,告訴我們,應該用一種寬廣的胸懷來(lái)召喚真情與溫暖。

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