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開(kāi)學(xué)典禮工作總結怎么寫(xiě)通用
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)典禮工作總結怎么寫(xiě)通用，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)典禮工作總結怎么寫(xiě)通用1
尊敬的各位家長(cháng)朋友、各位老師、全體同學(xué)們：
大家好!
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。接下來(lái)的三年，我們河南省實(shí)驗學(xué)校鄭東小學(xué)的辦學(xué)目標就是：全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，志在聞名河南。
這個(gè)目標的實(shí)現，還需要大家一如既往地團結協(xié)作，積極進(jìn)取。今天，在全民慶�！敖▏鳻X年”之際，我邀請大家——2600名實(shí)驗人一起在國旗下鄭重約定，做到三個(gè)“我會(huì )”，向祖國母親的XX歲生日獻禮!
一是我會(huì )說(shuō);二是我會(huì )站;三是我會(huì )坐。
下面，我來(lái)解釋一下“我會(huì )說(shuō)”的要求。
1、說(shuō)話(huà)文明：每天堅持說(shuō)“請”、“謝謝”“對不起”。
2、認真傾聽(tīng)：別人講話(huà)聽(tīng)仔細，目視對方接話(huà)合適宜。
“我會(huì )站”的要求是：
1、站立如松：目視前方，收腹挺胸，站出實(shí)驗人的精氣神。尤其是參加升旗儀式注視國旗的時(shí)候，更不能含糊。
2、自覺(jué)排隊：校園行走，兩人并排，三人列隊，上下樓梯，不擠不推。
“我會(huì )坐”的要求：坐端正，不翹腿，不晃椅，目視前方，起立坐下靜無(wú)息。
古人劉備告誡子孫：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！币馑际钦f(shuō)：不要以為好事小就不去，做不要以為壞事小就去做。這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我會(huì )”，雖然不是驚天動(dòng)地，但一滴水能折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)普普通通的細節方可見(jiàn)學(xué)校教育質(zhì)量的高低。所以不要輕視小事，“小”中有大。做到三個(gè)“我會(huì )”，足以彰顯實(shí)驗小學(xué)師生蓬勃的精神風(fēng)貌和深厚的`文化底蘊。
為了塑造實(shí)驗人的良好形象，學(xué)校要求全體師生嚴格遵守，認真做到三個(gè)“我會(huì )”，學(xué)校領(lǐng)導為全體老師做樣板，全體老師為全體學(xué)生做示范，全體學(xué)生為全體教職員工、為全體家長(cháng)做榜樣。希望全體師生嚴以律已，從這些細節做起，來(lái)展示實(shí)驗人的氣質(zhì)和修養，從這些好習慣做起，和我們偉大的祖國一起成長(cháng)!
最后，預祝大家在新的學(xué)期，工作愉快，學(xué)習進(jìn)步!
謝謝!
開(kāi)學(xué)典禮工作總結怎么寫(xiě)通用2
x月份的迎新工作已經(jīng)告一段落。在迎新工作結束后，我們還進(jìn)行了所有的后期工作。根據回收資料核對表的記錄和實(shí)物進(jìn)行核對后，又做了各項統計，最終圓滿(mǎn)完成了xx年的整個(gè)迎新工作�！奥≈毓潈�、熱情周到、耐心細致、安全有序”這十六字詞貫穿了我們整個(gè)迎新工作。為了以后迎新工作的更好開(kāi)展，現對本次迎新工作做以下總結：
1、學(xué)院領(lǐng)導及全體老師高度重視
縱觀(guān)我院這次迎新工作的圓滿(mǎn)成功，是和所有主管老師的積極配合分不開(kāi)的`，當然，也和所有團總支學(xué)生會(huì )的主要成員以及部分學(xué)生代表的努力協(xié)作是分不開(kāi)的。我院本次迎新工作分為火車(chē)站接待、客站接待以及管理學(xué)院總站接待三個(gè)大的方面。為了迎新工作能夠順利更好的開(kāi)展，經(jīng)管學(xué)院召開(kāi)了老師值班會(huì )議，確定全天候24小時(shí)值班。共選派了x名學(xué)生前去火車(chē)站進(jìn)行迎新，選派了x名學(xué)生干部在校迎新總站接待新生。
2、迎新工作準備充分
在管理學(xué)院迎新總站的工作中，我們將四個(gè)專(zhuān)業(yè)分為兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行，即人力資源管理—老年服務(wù)與管理小組與物業(yè)管理—物流管理小組，具體有宣傳板塊、窗口板塊(填表、填表指導、房卡辦理、現場(chǎng)咨詢(xún))、接待板塊(管理學(xué)院大本營(yíng)接待、宿舍樓下接待)、后勤板塊、行李存放板塊、辦公室值班板塊共六大板塊的工作。這兩個(gè)小組、六大板塊環(huán)環(huán)相扣，程度上提高了工作效率。窗口工作方面中的填表處，在保證各個(gè)環(huán)節完成后都在準備好的回收資料核對表上做好記錄的前提下，工作人員要收取新生所有資料，此外，還要發(fā)放學(xué)生工作聯(lián)系卡，班主任老師電話(huà)號碼的特別注明則拉進(jìn)了新生及家長(cháng)與老師間的距離。窗口工作中還特別設置了一個(gè)與填表處密切呼應的填表指導處，主要對前一窗口發(fā)放的學(xué)生登記卡填寫(xiě)進(jìn)行指導。相對前一窗口的繁瑣步驟，此窗口的工作相對輕松。但是由于填寫(xiě)內容較多且有些復雜，工作人員必須具備耐心與較好的口頭表達能力。這個(gè)項目既為我們的周到服務(wù)又增添了精彩的一筆，也為整個(gè)流程高效率運作作出了巨大貢獻。
3、迎新工作部部署到位
行李存放，是我們考慮得最多的一項。因為新生及家長(cháng)的想法是不可定性的，所以我們并不能肯定是否有人愿意存放行李，存放的行李會(huì )有多少，但是我們還是設置了最為適當的范圍與場(chǎng)地，保證有人需要就能夠提供方便。此外，我們特地在存放處安置了許多椅子和飲水機，供部分新生及家長(cháng)休息，讓此處場(chǎng)地得以充分利用。
4、迎新工作組老師不辭辛苦、任勞任怨
辦公室值班工作，主要是是為了保證各方面的聯(lián)絡(luò )通暢，資料的存取得當，書(shū)面資料的電子輸入整理迅速等。為保證后期工作的順利開(kāi)展，在工作進(jìn)行過(guò)程中，有專(zhuān)門(mén)人員負責將已材料送至辦公室，由辦公室值班的人員對其進(jìn)行電子輸入及整理。
開(kāi)學(xué)典禮工作總結怎么寫(xiě)通用3
20xx年x月x日上午，xx市第x小學(xué)隆重召開(kāi)20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì )。與會(huì )領(lǐng)導有xx市教育局督學(xué)書(shū)記、xx派出所x所長(cháng)、x警官，校外輔導員xx老師。全體師生及部分學(xué)生家長(cháng)代表參加了大會(huì )。會(huì )議由政教處副主任xx主持。
在雄壯的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。師生們肅立敬禮，共同迎來(lái)了嶄新的學(xué)期。首先由x校長(cháng)致開(kāi)幕詞。她回顧了過(guò)去的一年第x小學(xué)取得的喜人成績(jì)，感謝教育局領(lǐng)導、社會(huì )各界朋友對xx小校園建設各方面的關(guān)懷幫助和大力支持，感謝學(xué)校全體師生無(wú)私奉獻為校爭光，同時(shí)對新學(xué)年整體工作進(jìn)行安排部署，提出新的希望，并向全體教師致以真誠的.節日祝福�！暗趚小學(xué)的領(lǐng)導班子集體將帶領(lǐng)全校師生，踏實(shí)做人，扎實(shí)工作，樹(shù)立起責任意識，務(wù)實(shí)意識，服務(wù)意識，弘揚傳統文化，構建園藝校園，全力辦好人民滿(mǎn)意的教育�！眡校長(cháng)的講話(huà)熱情洋溢，信心十足，為x小的明天描繪了燦爛的前景。
接下來(lái)，少先隊員代表們深情地獻上了對老師節日的祝福。之后，高年級同學(xué)為x名x年級新生佩戴�；�，歡迎新同學(xué)加入xx小這個(gè)大家庭。然后依次表彰了很多優(yōu)秀老師和學(xué)生，希望他們戒驕戒躁、再接再厲。xx老師、xx同學(xué)分別代表教師和學(xué)生發(fā)言，展示了師生風(fēng)采，表達師生共同的心聲：在傳統文化的影響下，共同學(xué)習，共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。最后，xx副書(shū)記做總結講話(huà)，祝愿第x小學(xué)再創(chuàng )佳績(jì)，續寫(xiě)新的教育篇章。
開(kāi)學(xué)典禮吹響了奮進(jìn)的號角，站在新的起點(diǎn)，第x小學(xué)全體師生將揚帆遠航，開(kāi)創(chuàng )新的輝煌。
開(kāi)學(xué)典禮工作總結怎么寫(xiě)通用4
炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕，豐碩的秋季已來(lái)到人間，新的學(xué)期又與我們如期相逢，新的征程又開(kāi)始了�；厥走^(guò)去，展望未來(lái)，挑戰重重，讓我們再次抖擻精神勇往直前!在這美麗的日子里，我們全體師生歡聚在美麗的校園，舉行這學(xué)期第一次盛大集會(huì )——開(kāi)學(xué)典禮。
本次開(kāi)學(xué)典禮的主題是“成長(cháng) 進(jìn)步 未來(lái)”�；顫姷闹黝}帶給學(xué)生愉悅而又親切的心情。在愉快的音樂(lè )聲中全校所有師生一同參加了本次活動(dòng)。開(kāi)學(xué)典禮在雄壯的國歌聲中開(kāi)始，鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗，老師們和同學(xué)們顯得格外莊重，升旗也是對學(xué)生進(jìn)行教育最直接的方式。
在開(kāi)學(xué)典禮儀式上，首先對上學(xué)年取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)進(jìn)行了頒獎。學(xué)生代表、家長(cháng)代表相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開(kāi)始，也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規劃與發(fā)展方向。最后黃校長(cháng)代表中全體師生對年級新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并希望他們的到來(lái)能給學(xué)校帶來(lái)新的活力與希望。從新生的表情中也可以看出，他們對新的校園有著(zhù)無(wú)比的欣喜與憧憬。
最后黃校長(cháng)又針對安全教育方面做了溫馨提示，這是非常重要，也是非常必要的一個(gè)環(huán)節，特別是剛入學(xué)的新生，脫離了小學(xué)教師全方位呵護的'學(xué)習生活環(huán)境，進(jìn)入一個(gè)需要自立、獨立的高一階段的學(xué)習生活環(huán)境，必要的自我保護是必須掌握的。此次活動(dòng)教育意義卻是非凡的。暑意未休，但老師和同學(xué)們聽(tīng)得卻非常認真。通過(guò)此次活動(dòng)，教師們有了新的動(dòng)力，定會(huì )以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過(guò)此次活動(dòng)更清楚認識到作為學(xué)生應該達到的目標。特別是年級新生已經(jīng)初步意識到作為中學(xué)生應盡的的責任，也初步開(kāi)始有了自我保護的意識。
新學(xué)期，新氣象，全體師生一定會(huì )精誠合作，拼搏進(jìn)取，努力打造xx學(xué)校輝煌的明天!
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開(kāi)學(xué)典禮工作總結怎么寫(xiě)通用5
為了使開(kāi)學(xué)典禮可以更加豐富多彩，除了家教社的前期準備外，我們還和商院藝術(shù)團聯(lián)合，一起給小朋友們帶來(lái)一場(chǎng)難忘的開(kāi)學(xué)典禮。
一、開(kāi)學(xué)儀式
我們先組織好小朋友與我們的愛(ài)心教員，讓他們每個(gè)人都有位置坐，隨著(zhù)大家的入座。由xxx先分發(fā)給小朋友一些小零食。零食雖小但孩子們的臉上綻放著(zhù)笑容。接著(zhù)宣布學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。并且以后每周x準時(shí)開(kāi)展的活動(dòng)。盡管是開(kāi)學(xué)典禮，但仍有部分小朋友攜帶作業(yè)來(lái)。而我們的教員也很有耐心的教她們。
二、才藝表演
隨著(zhù)開(kāi)學(xué)演講的結束，我們隨后進(jìn)行了才藝表演，先由藝術(shù)團的大姐姐們帶來(lái)演唱，特別是xxx帶來(lái)的歌曲演唱《三只小熊》。演唱完后還讓小朋友學(xué)習。并且大家的熱情也很高。而后由小朋友進(jìn)行才藝表演。小朋友多才多藝，有不同的表演方式。例如歌唱表演、溜溜球表演等，特別有意思的.是有一個(gè)小朋友表演動(dòng)耳神功。讓在場(chǎng)的大哥哥大姐姐感到很不可思議。
三、游戲
1、擊鼓傳花：傳到哪個(gè)小朋友，或是哪個(gè)教員，都要進(jìn)行才藝表演。表演者獲得小小的獎勵。大家玩得不易熱乎。都十分的開(kāi)心。被傳到花的小朋友進(jìn)行了才藝表演。當傳到我們教員的手中時(shí)，有小朋友很開(kāi)心的想和大姐姐一起表演。
2、抱抱團：在室內玩完擊鼓傳花后，天氣很好，于是我們便轉戰室外。進(jìn)行了的游戲，其中對于參加游戲的小朋友們都有小小的獎勵。而所有的小朋友聽(tīng)到要玩游戲，大家都積極的參加。臉上暫放著(zhù)笑容。最后獲得勝利的四位小朋友，也十分開(kāi)心。賽跑：對于這個(gè)游戲是小朋友提議，雖帶有點(diǎn)小小的競爭性。但小朋友還是十分愿意參加。因為他們都覺(jué)得這樣很有意義。并且體現了他們的青春活力。
四、活動(dòng)感悟
經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，已經(jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些小朋友了。但這次進(jìn)行的開(kāi)學(xué)典禮。見(jiàn)到一張張熟悉的笑臉。心中十分的開(kāi)心。而小朋友和我們的教員也十分的親切。就像大哥哥大姐姐和弟弟妹妹在一起一樣。這樣的活動(dòng)十分的有意義。而那些教員們也都說(shuō)下次有機會(huì )一定要再來(lái)。
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開(kāi)學(xué)典禮工作總結怎么寫(xiě)通用6
8月31日早上，我們如約舉行了康城小學(xué)以“氣球為主題”的開(kāi)學(xué)典禮，大家說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)，看著(zhù)滿(mǎn)懷期望的家長(cháng)們領(lǐng)著(zhù)快樂(lè )的小天使們跨進(jìn)氣球制作的大門(mén)，我們的心被融化著(zhù)，孩子們甜甜的笑聲、家長(cháng)們嘖嘖的贊嘆聲，疲倦感也隨之而去�；貞浧鹉嵌稳兆�，我們穿梭在家與學(xué)校之間，即使不披星戴月，也算得上早出晚歸，勞累不可避免，自然醒是那段日子里老師們常談的話(huà)題。每個(gè)人都希望能以最好的狀態(tài)投入到工作當中，可是畢竟精力有限，我們也常常因為勞累過(guò)度而感到傷感，也常常因為忙不完的工作和愛(ài)人爭執、也常常因為加班加點(diǎn)顧不上孩子、擺在眼前的困難讓我們十幾個(gè)康小人真的感到力不從心。之前的那種“我們能行”、“團隊的力量”似乎變得遙不可及。
為了籌備開(kāi)學(xué)典禮，給學(xué)生排舞、教師排舞、裝飾一個(gè)以氣球為主題的教室時(shí)，我們足足工作到每天晚上9點(diǎn)多鐘，幾位熱心的家長(cháng)也和我們一起投入到班級布置工作當中。那段時(shí)間，休息半天，對我們這樣一群有兩個(gè)月假期的人來(lái)說(shuō)是多么奢望。幾個(gè)孩子較小的老師把自己的孩子也隨身帶在了身邊，孩子們看到媽媽們辛苦的樣子，似乎都變懂事了，桐桐是海燕老師的寶貝，平時(shí)，無(wú)論走到哪里，只要跟海燕老師在一起，就會(huì )一直粘著(zhù)她，可這次我們卻看到的是就連桐桐都這樣說(shuō)，“媽媽?zhuān)愀苫钊グ�，我們玩我的�！倍嗌俅�，當我們幾個(gè)把孩子領(lǐng)進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，孩子們就一溜煙跑開(kāi)了，我們就一頭鉆進(jìn)了工作中，無(wú)暇顧及他們，寶貝們真的是一上午都喝不上一口水，而他們幾個(gè)卻玩得不亦樂(lè )乎。和侯玲老師交流后，我們道出了這段時(shí)間彼此的心聲，怎么會(huì )有這種感覺(jué)？見(jiàn)到兒子突然之間會(huì )感到一種陌生感呢？辛酸、愧疚、欣慰油然而生。
看到自己的寶貝每天都能這么開(kāi)心玩耍，聽(tīng)到寶貝們稚嫩地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙湍阋黄鹕习嗳��！蔽覀兏械揭魂囮嚢参�。寶貝們的�?huà)不由地讓我們產(chǎn)生思考，他們之所以喜歡和我們一起來(lái)到學(xué)校，無(wú)疑是跟我們打造像家一樣的學(xué)校有關(guān)，教室寬敞明亮，有地墊、沙發(fā)，智能樂(lè )高玩具，休閑區里精美的圖書(shū)，這些都陪伴著(zhù)寶貝們，我們不再擔憂(yōu)，當新一屆的小主人來(lái)到了我們這所家一樣的學(xué)校，會(huì )是怎樣的開(kāi)心與幸福與快樂(lè )！我們知道，我們需要做的還有很多很多。
如期到來(lái)的開(kāi)學(xué)典禮，引來(lái)了市區級領(lǐng)導、各校老師們的參觀(guān)，家長(cháng)們也興奮地告訴我們，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣別具一格的開(kāi)學(xué)典禮。沒(méi)有領(lǐng)導講話(huà)，沒(méi)有正式場(chǎng)合的`那種嚴肅，有的只是孩子們開(kāi)心快樂(lè )的場(chǎng)面，有的只是老師們用心服務(wù)的身影。當氣球從天而降時(shí)，孩子們收到了氣球中藏著(zhù)的新學(xué)期第一份禮物，那場(chǎng)面振奮人心�？吹郊议L(cháng)們在開(kāi)學(xué)典禮后寫(xiě)的真切感言，我們感動(dòng)不已，紛紛在屬于我們康小自己的群里發(fā)布，大家心知肚明，鼓勁、打氣，已經(jīng)是我們團隊每個(gè)人肩上所擔當的責任。還記得那個(gè)夜晚，
當江婷姐還在單位加班、為今后的工作擔憂(yōu)時(shí)，虎子知道后立即給我們每一位老師打電話(huà)告知，那一刻，我們睡意全無(wú)，大家紛紛在群里一起加油，“慧慧加油，猴子加油、燕子加油，康小加油”一聲聲“加油聲”又重新點(diǎn)燃了我們的熱情，激起了我們的決心，那一晚，相信大家的心是澎湃的，也相信大家都重新審視了自我，如果這一切的努力，這一切的辛勞，能換來(lái)油城孩子們的幸福，我們這群熱衷于教育的康小人再累又何妨呢？劉**的爸爸在開(kāi)學(xué)典禮之后這樣寫(xiě)道：
首先要感謝康城小學(xué)的老師們在繁忙的工作中給了我們家長(cháng)一份這么精彩和感動(dòng)的入學(xué)禮物。很多家長(cháng)觀(guān)后都特別的感動(dòng)，尤其是那場(chǎng)老師和孩子共同表演的“感恩父母”，讓很多家長(cháng)都流下了淚，從這個(gè)節目的編排上可以看出老師們很用心b而；o j且也很有心，有這樣的老師在，我們做家長(cháng)的把孩子交給你們我們會(huì )非常放心。
其次，從整個(gè)節目編排上來(lái)說(shuō)，各節目表演環(huán)環(huán)緊扣，緊扣主題，那首“紅氣球去哪了”的詩(shī)朗誦，讓家長(cháng)和孩子們懂得了了一個(gè)道理，就是暫時(shí)失去一件你目前認為最重要的東西（機會(huì )）不重要，也許在失去的過(guò)程中你會(huì )得到的更多。相信在今后的生活和工作中，這首詩(shī)朗誦能教會(huì )我們家長(cháng)和孩子更多的東西，也會(huì )讓我們懂得如何珍惜更多的人和事。
最后，在“小蘋(píng)果”舞蹈全場(chǎng)互動(dòng)節目中，打開(kāi)了本場(chǎng)主題，也是最高潮———氣球節開(kāi)幕，大量氣球從天空緩緩而落，每個(gè)孩子從氣球中都得到了老師給孩子的一份開(kāi)學(xué)禮物，這份禮物雖輕，卻讓我們家長(cháng)感受到了一份老師對孩子的期望和愛(ài)。
縱觀(guān)整場(chǎng)演出，有活力、有感動(dòng)、有激情可以說(shuō)非常成功，讓我們家長(cháng)在感受到老師們激情四射的同時(shí)又覺(jué)得和藹可親，更感受到了康城小學(xué)————我們的選擇不會(huì )后悔��！
開(kāi)學(xué)典禮工作總結怎么寫(xiě)通用7
第一次負責開(kāi)學(xué)典禮方案的策劃!雖然和校長(cháng)商量過(guò)，也征詢(xún)過(guò)xx主任的意見(jiàn)，由于之前沒(méi)有接觸過(guò)，所以對很多事情沒(méi)有預設好!對于今天的活動(dòng)，個(gè)人覺(jué)得以下三個(gè)方面是做得比較好的：
1、學(xué)生參與度很高!從活動(dòng)兩次結果可以看出，每個(gè)班第二輪的成績(jì)都要比第一輪的成績(jì)好!這是與我預設的情況是一致的!最讓我欣慰的是，下午我去上課的時(shí)候，那個(gè)班的同學(xué)還一致要求，挑戰第二輪的成績(jì)!他們的雄心，在這一刻是激活了的，接下來(lái)就看他們班主任如何去把這雄心保持下去。
2、很多班主任能夠很好地把握住活動(dòng)中產(chǎn)生的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育!達到了我活動(dòng)設計的目的!這活動(dòng)，我給出了四個(gè)關(guān)鍵詞，不同的班主任針對不同的班情，都可以有不同的切入點(diǎn)進(jìn)行教育!但最終的目的都是回歸到班風(fēng)的建設，班集體凝聚力的提升上!
3、紀檢委員們工作認真、負責、公正!在活動(dòng)過(guò)程中，我要求紀檢員必須按照我的部署進(jìn)行，而他們也沒(méi)有讓我失望，都很出色地完成了任務(wù)!讓我看到了希望，也對接下來(lái)的工作有了一些信心!
然而，在這次活動(dòng)中，也有好幾個(gè)地方值得我去深思和改進(jìn)的!
1、方案的預設還不夠充分!我在制定方案的時(shí)候，預設到了一些班級可能出現的問(wèn)題，但應急預案沒(méi)有做好，忽略了天氣因素的'影響!結果一大早的秋雨把活動(dòng)的計劃稍為打亂了!從而沒(méi)有達到我預設的效果!
2、對于我活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，雖然之前和班主任們交待過(guò)，但由于沒(méi)有很深入地表達自己每個(gè)環(huán)節的目的，對于新老師來(lái)說(shuō)，可能對于教育機會(huì )的把握上會(huì )出現一些問(wèn)題!也影響了效果!
3、活動(dòng)過(guò)程中，沒(méi)有及時(shí)調整自己的任務(wù)，錯過(guò)很多精彩的鏡頭!由于負責主持工作，所以我自己未能到各班去觀(guān)看他們后續的討論、新目標的制定等環(huán)節!雖然我安排了大隊長(cháng)拿了錄相機進(jìn)行記錄活動(dòng)的情況，但由于畢竟是小孩子，他們技術(shù)和觸覺(jué)都還不是很成熟，所以未能幫助我獲得第一手的反饋!對于這一點(diǎn)，看來(lái)我要好好培養一些小主持人，把自己解放出來(lái)，放到更需要我的地方!
4、自己還是比較緊張，沒(méi)有放開(kāi)!因此，少了一些與孩子們的互動(dòng)!后來(lái)想想，其實(shí)各班的成績(jì)可以由負責記錄的紀檢委員宣布，那樣的效果會(huì )更好的!
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