孩子表?yè)P信15篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，用到表?yè)P信的地方越來(lái)越多，表?yè)P信以表?yè)P為主，兼顧感謝。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的孩子表?yè)P信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
孩子表?yè)P信1
致尊敬的班全體老師
時(shí)間過(guò)得真快，明年就要離開(kāi)他熱愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師走入小學(xué)的校園了�；仡欉@幾年在幼兒園度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，我們的心中感慨萬(wàn)千，剛入幼兒園時(shí)的.情景又浮現在我們的眼前，轉眼間已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)有愛(ài)心、有信心、能寬容、樂(lè )助人、勇敢、有上進(jìn)心和較獨立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導，大愛(ài)無(wú)形，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛(ài)的奉獻。從在德、智、體各方面的進(jìn)步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿(mǎn)愛(ài)心、鼓勵的眼神。能在你們的關(guān)愛(ài)中幸福和健康成長(cháng)將是他一生
中最寶貴的財富，你們對他心靈成長(cháng)的健康引導和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅實(shí)的基礎。
我們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽(yáng)光，是雨露，是偉大的心靈建設工程師。
愿你們每天都幸�？鞓�(lè )。
孩子表?yè)P信2
上周英語(yǔ)課，xxx收到了老師和小朋友送的生日賀卡，xxx好高興啊，拿著(zhù)賀卡看來(lái)看去，愛(ài)不釋手，感謝老師和小朋友及時(shí)而又美好的生日祝福。
xx六歲了，來(lái)世紀英才學(xué)英語(yǔ)也兩年多了，在老師和小朋友的幫助下，xxx膽子變大了，能高聲回答老師的'問(wèn)題了。當然，若聲音再大點(diǎn)，會(huì )更棒的!加油，xxx!xxx可喜歡學(xué)英語(yǔ)了，打算學(xué)完智慧鳥(niǎo)六冊，還要學(xué)卓越英語(yǔ)。
xx有這么好的計劃，爸爸媽媽會(huì )全力支持的。xxx興趣可多了，不僅喜歡學(xué)英語(yǔ)，還喜歡學(xué)架子，學(xué)美術(shù)。xxx架子鼓敲得可棒了，表演起來(lái)很投入,爸爸媽媽最?lèi)?ài)看xxx的架子鼓表演了。
家中來(lái)了客人，xxx也會(huì )給客人演奏上一首。要想表演的好，就離不開(kāi)勤學(xué)苦練，盡管xxx小朋友玩到天黑玩到很累才回家，但他也會(huì )休息片刻，上鼓練習三五分鐘。xxx是不是很棒啊?xxx還喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常畫(huà)畫(huà)馬路和汽車(chē)，想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)，爸爸不干預他，現在，xxx有美術(shù)老師了，老師會(huì )指導xxx畫(huà)畫(huà)。
大家會(huì )問(wèn)，學(xué)這么多東西，xxx累不累啊?是啊，媽媽也擔心這個(gè)問(wèn)題?但據媽媽的觀(guān)察，xxx不累。因為，感興趣，爸爸媽媽不強迫他學(xué)強迫他練，但會(huì )提醒他該練鼓了，該聽(tīng)磁帶了。
總之，xxx表現的很棒，全家人都很喜歡這位小小男子漢。爸爸媽媽祝愿xxx小朋友健康快樂(lè )成長(cháng)!
祝愿老師們身體健康，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
表?yè)P人：x
20xx年xx月xx日
孩子表?yè)P信3
敬愛(ài)的***幼兒園老師們
你們好！
我們是***班****的家長(cháng)。值此新年開(kāi)始之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂(lè )！
我們的孩子基本上是三周歲入園，現在已經(jīng)六歲了，在這幾年的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)多位老師的教育，特別的是現在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(cháng)大，我們真切地感受著(zhù)孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(cháng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生.我們現在可以自豪的說(shuō)孩子從陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機會(huì ),不同時(shí)期,不同的教育,沒(méi)有錯過(guò)孩子的最佳時(shí)期.最重要的是老師能針對孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(cháng)進(jìn)行溝通,有很多細節的東西比我們家長(cháng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛(ài)孩子,去幫助孩子。作為家長(cháng)我們時(shí)刻關(guān)注著(zhù)孩子的成長(cháng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的!
孩子的身體素質(zhì)不好，但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的，經(jīng)常跟家長(cháng)溝通�，F在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習勁頭越發(fā)足了。每當我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少知識，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。而園中合理的膳食結構、
先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)�，F在，孩子已經(jīng)具備了一定的學(xué)習能力，并且對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng )造力，好奇心與進(jìn)取心……
孩子的諸多改變和進(jìn)步令我們驚喜不己，她的每一個(gè)改變都凝結著(zhù)各位老師的心血和汗水，飽含著(zhù)老師博大的愛(ài)，我們從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師的無(wú)私奉獻，從孩子的歡歌笑語(yǔ)中看到了老師所付出的'真心和愛(ài)心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。
笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進(jìn)家長(cháng)的心窩。作為家長(cháng)，我們從心底感謝陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園的園長(cháng)和老師們對孩子們成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！謝謝你們用愛(ài)心滋潤著(zhù)這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧，開(kāi)啟了她的心扉，點(diǎn)燃她的心靈之火，照亮了她的世界。
最后，祝***幼兒園園長(cháng)及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè )！ 此致
敬禮
***家長(cháng)
20xx年1月3日
放心，讓xxx茁壯成長(cháng)。
孩子表?yè)P信4
尊敬的穗花幼兒園領(lǐng)導：您們好！我是小三班xxx的家長(cháng)。作為家長(cháng)我們希望把女兒送到幼兒園不單是為了有老師照顧她，還希望她能通過(guò)學(xué)習、與小朋友的相處、與老師的溝通煅練她獨立、堅強、好學(xué)的性格。
進(jìn)園以來(lái)，在梁老師、劉老師、黃老師的愛(ài)心指導下，我的孩子在健康的成長(cháng)，性格由原來(lái)的內向變?yōu)榱碎_(kāi)朗、外向，見(jiàn)到陌生人也會(huì )打招呼，并學(xué)會(huì )了關(guān)心人，幫助人，學(xué)會(huì )了幫父母做家務(wù)等等。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化無(wú)不傾注了老師的一片真心、愛(ài)心及老師對職業(yè)深情的愛(ài)。
記得那一天放學(xué)的.時(shí)候，梁老師跟xx說(shuō)：“xx，今天晚上回家自己吃飯，不用媽媽喂了。明天如果媽媽告訴老師是煒婷自己吃飯的話(huà)，我獎你一朵小紅花�！蔽視�(huì )心地跟梁老師笑了一下，知道梁老師跟她做了思想工作。吃飯了我照往常那樣端了飯給xx，我走開(kāi)了，偷偷地回頭看了一下，以往看見(jiàn)了飯就會(huì )叫“媽媽喂”、自己不肯吃飯的煒婷在那正正經(jīng)經(jīng)地拿起勺子，一勺一勺地把飯送進(jìn)口里，完成了她的第一次，我們看見(jiàn)了都非常的吃驚，過(guò)去依賴(lài)成性的小脾氣王在梁老師的指導下能獨立地吃飯，這確實(shí)給我們帶來(lái)的巨大的震撼。最近煒婷還跟我說(shuō)以前她不吃的“蝦皮”，現在聽(tīng)梁老師跟她講解了以后每次都有吃了。在此我們非常感謝梁老師您日常對煒婷的指導，此類(lèi)例子我可能數都數不清了。 我們觀(guān)察了煒婷各方面的進(jìn)步，非常的欣慰，在此特意感謝小三班的梁老師、劉老師及黃老師的辛勤工作，對煒婷日后的成長(cháng)及進(jìn)步中給予了莫大的幫助，同時(shí)也表達一名家長(cháng)對老師的無(wú)限感激！
孩子表?yè)P信5
親愛(ài)的孩子們：
請允許我這們的稱(chēng)呼你們，因為這樣我覺(jué)得更親切些。
因而今天我覺(jué)得有必要和大家交流一下。以前看過(guò)一則故事，覺(jué)得非常適合現在的我們，摘錄下來(lái)與大家共享。
一個(gè)獵人帶著(zhù)一只獵狗出去打獵，見(jiàn)到了一只兔子，獵人用槍打傷了兔子的一條腿，兔子拼命的逃跑，獵狗開(kāi)始追兔子，后來(lái)兔子跑得太快了，獵狗追不到兔子，就回來(lái)了。獵人見(jiàn)到獵狗沒(méi)有追到兔子，非常生氣，問(wèn)它：“我用槍把兔子都打傷了，你還沒(méi)有追到�！鲍C狗回答說(shuō)：“我盡力了，兔子跑得太快了，所以沒(méi)有追上�！碑斖米优芑囟蠢锏臅r(shí)候，其他兔子非常驚訝，說(shuō)：“你都受傷了，怎么還能逃回來(lái)?”這只兔子說(shuō)：“獵狗是為了一頓午餐在奔跑，而我是為了生命在奔跑為了生命的曙光，我是全力以赴，竭力而為�！边@個(gè)故事很有意思，涉及到兩個(gè)詞，一個(gè)是盡力而為，一個(gè)是竭力而為。以前我會(huì )與大家說(shuō)，凡事盡力就可以了，現在我要和大家說(shuō)，在高三剩下的365天時(shí)間里，我們要竭力。因為盡力，我們會(huì )為自己的過(guò)失或失敗尋找各種各樣的借口與理由，正如這只獵狗一樣，“我盡力了，兔子跑得太快了”；而竭力而為，擺在自己面前的只有一條路，那就是勇往直前，沒(méi)有退路，更沒(méi)有找各種理由的借口，正如這只兔子，它是在逃命，可能這就是所謂的“置之死地而后生”吧。作為即將參加高考的我們現在好比這只兔子，沒(méi)有退路，唯有勇往直前，才可以看見(jiàn)希望的曙光。
高三不是神話(huà)。高三需要我們從高一、高二開(kāi)始一步一步地打磨出來(lái)，高三是現實(shí)的，高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子，我們只是凡夫俗子，但是凡夫俗子若能腳踏實(shí)地也可以干出驚人的事跡。
有人說(shuō)，未經(jīng)歷過(guò)高三的人生是不完美的的人生，沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高考，帶給我們的是挑戰與機遇并存的機會(huì )，給自己壓力，它會(huì )給你多倍的動(dòng)力；多給自己微笑，它就會(huì )給你帶來(lái)信心；多給自己追求，它帶給你的將是欣喜。高三意味著(zhù)拼搏，也意味著(zhù)重生。高三，我們承載的太多太多，父母的'愿望，老師的期盼，自己的理想等等。我想，也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。
在高三最后的365天時(shí)間里，成績(jì)、分數固然重要，但擁有一種良好的精神狀態(tài)、保持一種良好的意志品質(zhì)同樣很重要。在這里我倡導大家擁有“三力”，即耐力、定力和毅力。
耐力，是指做事要有耐久能力，有慣性，絕不能出現三天打漁兩天曬網(wǎng)的現象。高三的復習更需要大家有耐力，因為高三的復習好比是登上山頂俯瞰，以高屋建瓴的態(tài)勢審視整個(gè)體系進(jìn)而查漏補缺。有時(shí)學(xué)習的量比較大，學(xué)習的點(diǎn)比較小，若沒(méi)有耐力，整個(gè)復習工作將功虧一簣。
定力，是指能禁得起外界的誘惑，讓自己沉潛和專(zhuān)注。高三，我們要面對的誘惑或許還有很多，但你們必須要“靜得下，坐得住”，安捺住自己一顆躁動(dòng)的心，讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài)，真正做到心無(wú)旁鶩，專(zhuān)心致志。這樣才能使自己在學(xué)習中有所突破和提高。
毅力，是指做事有恒心，能堅持不懈，有頑強拼搏的精神。古人云，“人貴有志，學(xué)貴以恒”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。高三的孩子，也許你會(huì )碰到學(xué)習的瓶頸，即學(xué)習的高原現象，自己付出了很多，得到的甚微，有時(shí)可能什么也沒(méi)有得到，若這時(shí)放松那將永遠達到不了勝利的彼岸，領(lǐng)略不到“一覽眾山小”的風(fēng)景。因為，此時(shí)倘能迎面而上，堅持不懈，便會(huì )順利地突破瓶頸，贏(yíng)來(lái)學(xué)習上新的高峰。當然，頑強地拼搏需有強健的體魄，因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅持。
作為家長(cháng)，多么希望今天的你們是快樂(lè )的，明年的高考是順利的，今生的你們是幸福的。孩子們，竭力吧，為了你、為了父母、為了老師，為了關(guān)愛(ài)你的親朋好友！
xxx
20xx年xx月xx日
孩子表?yè)P信6
你好！今天媽媽?xiě)阎?zhù)愉快的心情，給你寫(xiě)表?yè)P信，因為你確實(shí)是個(gè)值得表?yè)P，值得愛(ài)的好孩子！
你是一個(gè)非常懂事的孩子。記得有一次你在媽媽班里，正好上課呤響了，媽媽讓你到外面玩，你當時(shí)很不情愿，但媽媽告訴你，上課了，媽媽要給哥哥姐姐講知識，寶寶在班里會(huì )影響媽媽上課，然后你很懂事地說(shuō)：“我知道了！”就跑了出去。寶貝，你能夠逐漸學(xué)會(huì )控制
自己的情緒，媽媽真為你高興。你也是一個(gè)非常的孩子。在家洗澡時(shí)，你總是要自己洗，并且告訴媽媽自己的事情自己做，更能夠認真的洗臉、脖子、胳膊、肚子等部位，然后自己上沐浴液，自己沖洗（雖然有時(shí)沖不凈�。┻�有每次上學(xué)你不讓媽媽送，并且告訴媽媽自己能行，然后就背著(zhù)書(shū)包，高高興興的'上學(xué)去了。媽媽為你的而感到非常自豪！你更是一個(gè)懂得與人分享的孩子。在你很小的時(shí)候，就學(xué)會(huì )與姐姐分享，去商店買(mǎi)零食，總是先給姐姐拿，接著(zhù)再拿自己的�，F在更懂得與小朋友分享，回到媽媽學(xué)校和小朋友玩時(shí)，總是把所有的玩具倒出來(lái)和小朋友一起玩，并且主動(dòng)把自己的零食分給一起玩的小朋友吃。
你的與人分享，讓媽媽感到非常欣慰！寶貝，你的表現很棒，媽媽希望你在幼兒園的生活開(kāi)心快樂(lè )每一天！
愛(ài)你的媽媽
20xx年9月25日
孩子表?yè)P信7
親愛(ài)的幼兒園老師、小朋友們：
大家好！
我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽?zhuān)覍?xiě)信表?yè)P的是徐梓晗小朋友，因為他在家里表現的非常棒！積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便后自己沖水等。
其實(shí)徐梓晗最大的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)守信，答應媽媽的事情肯定會(huì )遵守！老師布置的作業(yè)也能自己獨立完成。
每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。
20xx幼兒園寶寶表?yè)P信20xx幼兒園寶寶表?yè)P信對想希望得到的.東西，會(huì )和媽媽商量，不會(huì )因為媽媽沒(méi)有答應滿(mǎn)足愿望而哭鬧不止！
不會(huì )因為放幼兒園最后一個(gè)接他，而傷心哭鬧。
......
因為幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護，所以徐梓晗長(cháng)大了。
在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐梓晗的教導，讓他成為我們心目中自豪的榜樣！
最后，請允許我大聲的對徐梓晗說(shuō)：“徐梓晗，你真棒！加油！”
中三班家長(cháng)：徐梓晗媽媽
20xx年10月11日
孩子表?yè)P信8
尊敬的xx老師：
你們好！我謹以此信表達我們全家人對市二幼x班x老師的衷心感謝！
我的女兒xx進(jìn)入貴園后在x班學(xué)習、生活已近半年時(shí)間，在這期間，我們高興的看到了xx在老師的培養下一點(diǎn)一滴的成長(cháng)和進(jìn)步。
最明顯的變化是xx入園以來(lái)，逐漸變得懂事，時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù)，并且語(yǔ)言表達能力也有了明顯提高，還學(xué)會(huì )了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習上的態(tài)度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會(huì )自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè)，還養成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習慣，并且對美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣，這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。
記得她剛入園時(shí)，性格有些內向，還不適應幼兒園的生活，每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家，針對這種情況，老師因材施教，及時(shí)與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是周末她也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，
并且在家會(huì )經(jīng)常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對老師的'深情厚意，老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到xx在入園后的種種變化，我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì )到孩子的健康、茁壯成長(cháng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護和不厭其煩的教育引導等無(wú)私奉獻是分不開(kāi)的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲：老師，您辛苦了！
x班xx家長(cháng)
20xx年xx月xx日
孩子表?yè)P信9
親愛(ài)的員工及其家人:
新年快樂(lè )！
在20xx年春節之際，xx祝你春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意，闔家幸福！20xx年，通過(guò)全體員工的共同努力，公司成功實(shí)現了年度目標。在金融危機下，公司仍然穩步增長(cháng)。在這一年里，我們經(jīng)歷了無(wú)數次的經(jīng)歷，收獲了成長(cháng)、快樂(lè )、幸福和滿(mǎn)足。xx的發(fā)展壯大離不開(kāi)你默默的支持和無(wú)私的奉獻。在這里，我想對所有員工說(shuō):你們辛苦了！
當然，xx的卓越成就離不開(kāi)你——可愛(ài)的員工家屬。當xx人忙于工作，沒(méi)有時(shí)間打理家務(wù)的時(shí)候，你已經(jīng)很努力了。當xx人因為工作原因和你在一起的時(shí)間少了，請體諒。當xx人為了理想和目標努力后回家，感謝你為他們留下的展燈。是的，有你的支持，每一步都走得更堅定。每個(gè)xx人都要向家人深深鞠躬。我更想說(shuō)的是，今天xx的榮譽(yù)也屬于你！
雖然我們有不同的`家庭、性格、年齡和愛(ài)好，但我們?yōu)橐粋�(gè)共同的目標發(fā)揮著(zhù)重要的作用。我們在工作中學(xué)習，在前進(jìn)中成長(cháng)。同時(shí)，xx為員工提供了一個(gè)發(fā)展的平臺，一個(gè)表現的舞臺。
xx是我們共同的大家庭。她承載著(zhù)我們所有人的渴望、希望和幸福。我們應該珍惜和關(guān)心她。我們迎來(lái)了企業(yè)騰飛的曙光。企業(yè)的建立離不開(kāi)積極、勤奮、努力的創(chuàng )業(yè)伙伴；企業(yè)的發(fā)展需要新鮮血液的不斷加入。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才聚集在一起，相互碰撞，相互激勵，才能成就輝煌的事業(yè)。
歲月走過(guò)了昨天的路，生活唱出了明天的歌，20xx的腳步向我們走來(lái)。新的一年，xx一如既往的需要大家的關(guān)心、照顧和支持。我希望我們能增強信心，振作起來(lái)，在新的一年里創(chuàng )造更多輝煌的新成就，攜手共享新的繁榮。
孩子表?yè)P信10
尊敬的xx：
您們好！
20xx年5月15日，三年級奧數xxx老師頭部受傷，包扎完以后，帶傷仍堅持給學(xué)生上課，他不計較個(gè)人得失，永遠把工作，把學(xué)生放在第一位。他以清華大學(xué)校訓“自強不息，厚德載物”要求自己，激勵學(xué)生。他的團隊精神，他的集體榮譽(yù)感，他飽滿(mǎn)熱情的工作態(tài)度值得每一個(gè)人學(xué)習。我們要以葛老師為榜樣熱愛(ài)工作，認真工作。
人們常常把教師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，為后輩獻出了所有的熱和光；比作園丁，辛勤的培育祖國的花骨兒朵，比作人類(lèi)靈魂的工程師，傳播知識，播種希望，播種幸福。葛老師，就是這希望與幸福的播種人！是美的耕耘者，美的播種者。
為人師表是教師的標志，人們常說(shuō)：“教師無(wú)小節，處處是楷�！薄皩W(xué)高為師，德高為范”，他向學(xué)生傳授知識，也教育學(xué)生做人，教師的一言一行，行為習慣，都對學(xué)生有很深的影響。葛老師真實(shí)的給孩子們上了一堂書(shū)本上學(xué)不到的精彩一課。
愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的'身上完全的體現出來(lái)了，感謝您對孩子們所付出的一切。
高山之所以為人景仰，因為它正直崇高；大海之所以為人欽佩，因為它深沉博大；白云之所以為人漚歌，因為它純潔多姿；土地之所以為人贊美，因為它豐厚無(wú)私。
您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不僅給予了孩子們書(shū)本上的知識，還教會(huì )了他們做人的道理。
讓我們真誠的道一聲葛老師您辛苦了！
xxx
xx年x月x日
孩子表?yè)P信11
愛(ài)的寶貝：
你好!我是媽媽!
首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個(gè)機會(huì )讓我專(zhuān)門(mén)寫(xiě)這樣一封信給你，我的寶貝。
寶寶三歲了，個(gè)子長(cháng)高了，身體長(cháng)壯了，成為幼兒園里的一名小朋友，邁出了你人生的第一小步。當媽媽還在擔心小小的你能否適應幼兒園生活的時(shí)候，你給了媽媽一個(gè)大的驚喜。
報完名的'第二天把寶寶送到幼兒園，寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著(zhù)，乖乖地拉著(zhù)老師的手走進(jìn)班里，還揮手和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，要知道，這一天僅僅是你正式入園的第一天�？吹侥氵@么快的就喜歡上幼兒園，喜歡上這里的老師和小朋友，媽媽心里真的很高興。媽媽一直告訴寶寶要做堅強、勇敢聽(tīng)話(huà)的小女孩，寶寶做到了，所以，媽媽想大聲地告訴你：“寶寶，你真的很棒!”
當寶寶從幼兒園回來(lái)后，每天都是那樣開(kāi)心興奮，爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發(fā)現寶寶的兩個(gè)小進(jìn)步，在此特意表?yè)P寶寶一下，希望寶寶能夠繼續發(fā)揚努力。
寶寶現在開(kāi)始自己吃飯了�；氐郊疫�學(xué)會(huì )了幫爸爸媽媽做家務(wù)�？吹綄殞氝@樣的乖巧了，媽媽特感到欣慰。
媽媽希望你在幼兒園的生活開(kāi)心快樂(lè )每一天。
媽媽
XXXX年XX月XX
孩子表?yè)P信12
親愛(ài)的幼兒園老師、小朋友們：
大家好！
我是中三班徐XX小朋友的媽媽?zhuān)覍?xiě)信表?yè)P的是徐XX晗小朋友，因為他在家里表現的'非常棒！積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便后自己沖水等。
其實(shí)徐XX晗最大的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)守信，答應媽媽的事情肯定會(huì )遵守！老師布置的作業(yè)也能自己獨立完成。
每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。
對想希望得到的東西，會(huì )和媽媽商量，不會(huì )因為媽媽沒(méi)有答應滿(mǎn)足愿望而哭鬧不止！
不會(huì )因為放幼兒園最后一個(gè)接他，而傷心哭鬧。
......
因為幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護，所以徐XX晗長(cháng)大了。
在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐XX的教導，讓他成為我們心目中自豪的榜樣！
最后，請允許我大聲的對徐XX晗說(shuō)：“徐XX，你真棒！加油！”
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
孩子表?yè)P信13
尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們:
首先，祝你們新年快樂(lè )!身體健康!天天開(kāi)心!
春節的假期已經(jīng)結束了，親愛(ài)的xx寶貝，爸爸媽媽在認真的給你寫(xiě)表?yè)P信，相信你一定能夠聽(tīng)到的，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因為你的到來(lái)，感到了無(wú)與倫比的幸福與快樂(lè )。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的'教育，所以給孩子寫(xiě)一封表?yè)P信，讓表?yè)P給孩子信心，讓表?yè)P給孩子動(dòng)力，我希望xx在表?yè)P聲中越來(lái)越可愛(ài)!越來(lái)越自信!親愛(ài)的寶貝，中班里你已經(jīng)度過(guò)了半年的時(shí)間，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
爸爸媽媽要夸夸你，因為你有了關(guān)心別人的想法。xx寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習慣和作息規律。生活里你是一個(gè)體貼、細心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛(ài)的你總要跑到廚房說(shuō):“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來(lái)時(shí)，你會(huì )說(shuō):“媽媽你很累了吧?快歇會(huì )兒吧”;爸爸每天上班，你都要跑到門(mén)口說(shuō):“爸爸開(kāi)車(chē)注意安全呀�！卑职謰寢屄�(tīng)了你的這些話(huà)，幸福隨之溢得滿(mǎn)滿(mǎn)的，心里暖暖地，甜甜的。寫(xiě)作模板
爸爸媽媽還要夸夸你，因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí)，你會(huì )非常小心的對她說(shuō):“對不起，我不是故意的，請你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候，你知道說(shuō):“爸爸媽媽謝謝您，我不會(huì )亂要東西的�！�;跟小伙伴玩耍時(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書(shū)借給小伙伴玩;在外面碰見(jiàn)爸爸媽媽的朋友，都能主動(dòng)打招呼;看來(lái)xx已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要夸夸你，因為xx養成了一些非常好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀(guān)念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手，并主動(dòng)幫媽媽收拾餐具，晚上睡覺(jué)前知道把衣服脫下來(lái)后整整齊齊的疊好放到一邊……
爸爸媽媽特別感謝機關(guān)幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子�？傊谀愕难劾�，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。感謝孫老師，大劉老師，小劉老師，教給你知識，教育你懂得禮儀，幫助你養成好的習慣。
最后，希望xx寶貝在20xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫(xiě)下你更多更好的表現。xx，加油!加油哦!
寫(xiě)信人：
年月日
孩子表?yè)P信14
各位可愛(ài)的貝貝1班的小朋友、各位老師：
大家好！
各位小朋友進(jìn)入幼兒園以來(lái)，每一天都在成長(cháng)進(jìn)步，每一天都會(huì )給老師和爸爸媽媽們新的驚喜，每一個(gè)都是乖寶貝！貝貝1班是一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)和友誼的集體，大家都是團結互助的好朋友，在這里，把小朋友的'點(diǎn)滴進(jìn)步和她的好朋友們分享！
晨晨在家里有時(shí)會(huì )自已看書(shū)，有時(shí)會(huì )一個(gè)人做一些手工，用小剪刀剪一些紙片，用橡皮泥做一些動(dòng)物，雖然一開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)難，但是現在越做越好啦！有時(shí)還會(huì )用彩筆填顏色，只要堅持，以后說(shuō)不定會(huì )成為小畫(huà)家呢！
晨晨在家里面講話(huà)很多，很喜歡和爸爸媽媽們說(shuō)有趣的事�，F在有時(shí)在家里大聲的唱老師教的兒歌，早上起來(lái)都大聲說(shuō)早上好，是個(gè)懂禮貌的好孩子。晨晨說(shuō)，她在幼兒園里也是講禮貌的，一到幼兒園就喊老師早上好，老師聽(tīng)了才都很開(kāi)心。
晨晨在幼兒園里吃飯聽(tīng)說(shuō)吃得很好，在家里面有時(shí)吃得很快，有時(shí)吃飯喜歡跑，有時(shí)還要人喂，要是在家里面也好好吃飯，爸爸媽媽們就更高興啦！
晨晨的優(yōu)點(diǎn)下次再和你們說(shuō)吧，在這里，還要感謝貝貝1班的所有老師們，正是有你們辛勤培養和無(wú)微不至的關(guān)懷，寶貝們才有今天的進(jìn)步，有時(shí)家長(cháng)還給你們添一些麻煩，真的很感謝你們，我們家長(cháng)要說(shuō)一聲“謝謝”！
孩子表?yè)P信15
大家好！
我是xx孩子的媽媽。首先感謝幼兒園老師給我這樣的機會(huì )給寶寶寫(xiě)這樣的信。
寶貝，媽媽今天想表?yè)P你以下幾個(gè)方面:
1.你很有禮貌。會(huì )主動(dòng)和別人打招呼，比如:“爺爺奶奶好！”當有人給你東西的`時(shí)候，你會(huì )主動(dòng)說(shuō)“謝謝你�？腿艘叩臅r(shí)候，你會(huì )送到門(mén)口說(shuō)“歡迎下次再玩！”
2.你很會(huì )分享。和孩子玩的時(shí)候，你會(huì )主動(dòng)和他們分享零食，分享玩具，享受。
3.你有一顆善良的心。在電視上看到有人哭，你會(huì )流著(zhù)淚問(wèn)我:“媽媽?zhuān)趺戳�？”當你看到我媽受傷的腳，幫我吐氣安慰我，真是心碎:“不疼不疼不疼飛走了！”
4.你很愛(ài)學(xué)習，經(jīng)常讓大人拿著(zhù)故事書(shū)給你讀。有時(shí)候媽媽不在的時(shí)候，你就坐在小凳子上自己看書(shū)看。
5.你是一個(gè)聰明又體貼的嬰兒。每天，爸爸媽媽下班回家。你像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，給我們一個(gè)擁抱，一個(gè)吻和一個(gè)“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！”讓我們的疲憊在瞬間消失。
xx，你的良好品質(zhì)和習慣，離不開(kāi)幼兒園老師和長(cháng)輩的辛勤勞動(dòng)。希望你以后能在老師的指導下努力學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，永遠有一顆感恩的心。
此致
敬禮！
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