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【精華】舞蹈的作文400字合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的舞蹈的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
舞蹈的作文400字 篇1
“哈哈……”誰(shuí)的笑聲那么爽朗?“我來(lái),我來(lái),我來(lái)……”快點(diǎn)和我一起去看看吧!
今天老師帶我們一起玩了一個(gè)小游戲——翻繩,老師說(shuō):“誰(shuí)要上來(lái)試一試?”剛說(shuō)完臺下就爆發(fā)出“我來(lái),我來(lái)……”的聲音,老師有點(diǎn)為難了,心想:是誰(shuí)呢?在這時(shí)小伊說(shuō):“老師還是我來(lái)吧!彼謱δ切┏靶λ娜苏f(shuō):“看我怎么用手技秀哭你們!”老師讓小伊上了臺。
又說(shuō):“誰(shuí)是小伊的對手呢?”小鑫心里起了小心思,說(shuō):“我來(lái)挑戰小伊!比缓蟠髶u大擺地走上臺,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地接過(guò)老師手中的線(xiàn)?墒莿傄唤舆^(guò),“砰”的一聲,小伊手中的線(xiàn)亂了,臺下瞬間傳出質(zhì)疑聲:“切,小伊吹牛!”“他還說(shuō)自己很厲害呢……”整個(gè)教室響起雷鳴一般的“哈哈”聲。這時(shí)的小伊也是大眼瞪小眼的'看著(zhù)手中的線(xiàn),小鑫說(shuō):“不是你手技不行,而是我給你下了一個(gè)小套路哦!”
最后每個(gè)同學(xué)或者小組又試過(guò)了,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)會(huì )爭論聲不止,熱鬧的場(chǎng)面還在繼續……
你最喜歡的游戲是什么呢?有空我們一起討論討論吧!
舞蹈的作文400字 篇2
學(xué)舞蹈三年級上學(xué)期的時(shí)候,我們轉了個(gè)新學(xué)校。我們的教學(xué)樓在最后的一棟樓房,前面都是大姐姐和大哥哥的教室和宿舍。有一天,我在上體育課的時(shí)候,看到了幾個(gè)大姐姐在臺上跳舞,舞姿優(yōu)美,而且跳的非常好看,從那開(kāi)始,我就喜歡上了跳舞。終于到了暑假,我請求媽媽讓我學(xué)跳舞,媽媽很快就答應了,我高興得不得了。第二天,媽媽幫我找了一家舞蹈班,這家舞蹈班的名字是伊之舞。今天,我先到那里去試習,剛開(kāi)始老師對我很好,對我很溫柔,可是壓腿的時(shí)候,讓我們三個(gè)人組成一組,右邊的人先壓,一個(gè)人扳腿,另一個(gè)人壓住另一條腿,壓20下。下面就該中間的,我很害怕,因為我就是中間的。我怕疼,就不讓她沒(méi)壓。老師來(lái)到我跟前,對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,多壓幾下就不疼了!
我聽(tīng)了老師的話(huà),雖然心里松了口氣。但是還有一點(diǎn)緊張。第一次壓下去很疼,可是壓著(zhù)壓著(zhù)就不疼了。該左邊的同學(xué)了,她的'感覺(jué)和我一樣。接下來(lái)就開(kāi)始下腰了。但是,我還不會(huì )下小腰,何況還是下大腰。老師讓我們一排一排地下腰。我給老師說(shuō):“我大腰不會(huì )下,小腰也不會(huì )下!崩蠋熣f(shuō):“那你現在練撐腰吧!蔽艺f(shuō):“嗯!痹撐覀冞@一排的時(shí)候,我就努力地在練撐腰,F在又該練跳舞了,剛開(kāi)始我跳的不怎么樣,但是,過(guò)了一會(huì )我就進(jìn)入了境界,跳的還不錯!岸b忊彙毕抡n了,媽媽來(lái)接我的時(shí)候,問(wèn)我還行嗎?我說(shuō):“還不錯”。就高高興興的回家了?,雖然練得很辛苦,但是有苦才有甜!
舞蹈的作文400字 篇3
最近我在學(xué)舞蹈。教我舞蹈的老師是楊老師。她很年輕,長(cháng)得很漂亮,平時(shí)喜歡編一條麻花辮,穿一件黃色裙子。楊老師本事可大了,現在不僅能劈豎叉,跳足尖舞,就連“倒踢紫金冠”、“快速旋轉”這樣高難動(dòng)作都表演得十分精彩,讓我們羨慕極了。楊老師和我之間發(fā)生了許多事,其中有一件事讓我難以忘懷。
那天,我像往常一樣和楊老師學(xué)舞蹈。學(xué)習的舞蹈動(dòng)作是劈叉,我總是學(xué)不會(huì ),心里急壞了。休息時(shí)間到了,我趕緊練習劈叉動(dòng)作。就在我快要成功時(shí),一不小心,“啪”的一聲,我重重地摔倒在地。聽(tīng)到聲音,有的同學(xué)圍過(guò)來(lái),指著(zhù)我說(shuō):“哈哈,她還學(xué)不會(huì )呢!”說(shuō)完,她們哈哈大笑起來(lái)。我難過(guò)極了,眼淚在我的眼眶里直打轉,心想:“我一直都學(xué)不會(huì ),還是算了吧!毕抡n了,我含著(zhù)眼淚整理好書(shū)包準備回家,卻被楊老師叫住了,她似乎看出了我的心思,親切地對我說(shuō):“靜怡,做事情不能半途而廢,學(xué)舞蹈也是這樣,你要堅持下去,我相信你一定可以學(xué)會(huì )!睏罾蠋煷蜷_(kāi)錄音機,再次為我示范動(dòng)作,她幫我按住腳尖,讓我整個(gè)身子向下壓,兩腳要保持在一條直線(xiàn)上。她一邊糾正我的`動(dòng)作,一邊鼓勵我。果然,功夫不負有心人,在楊老師的幫助下,我學(xué)會(huì )了劈叉,那一刻,我太高興了,抱著(zhù)楊老師開(kāi)心地跳啊叫啊,就象一只幸福的小鳥(niǎo)快樂(lè )極了。
楊老師,謝謝您!是您教會(huì )了我要持之以恒地做一件事情。您對我的關(guān)心和教育,我終生難忘。我要跳出最美的舞姿來(lái)回報我的老師。
舞蹈的作文400字 篇4
人們都說(shuō):學(xué)習舞蹈能練氣質(zhì),所以媽媽就給我報了一個(gè)舞蹈班?墒,我的舞蹈生涯并不容易,不信,你看——
“再見(jiàn),媽媽?zhuān) 钡谝惶焐险n,我很開(kāi)心,但也有點(diǎn)小緊張:同學(xué)們待人好嗎?他們的.功底好嗎?老師長(cháng)什么樣??jì)床粌?一連串問(wèn)題在我腦海里浮現,想著(zhù)想著(zhù)就到了我的舞蹈班——韋娟舞蹈學(xué)校。我長(cháng)舒了一口氣,壯著(zhù)膽子走了進(jìn)去,哇哦,里邊好漂亮!我的教師在二樓,所以我就徑直走到了二樓。當我進(jìn)教室時(shí),已經(jīng)有人比我早到了。她說(shuō):“你也是來(lái)學(xué)舞蹈的嗎?哈嘍,我叫林梓潼,你叫什么名字?”“我叫蘆瑜怡,哈嘍!”就這樣,我和她成了好朋友。
接著(zhù),有好多人都來(lái)了。老師來(lái)了之后,開(kāi)始上課了。首先,老師教我們練芭蕾手位。接著(zhù),老師讓我們下小腰,我下去了,可是橫豎叉不行。
有一次回老家不小心讓摔了一下,結果腿上流了很多血,留了傷疤。去舞蹈班時(shí)我不能貴到那里只能坐在那里看著(zhù)他們練習舞蹈。我心里想著(zhù)要是我們和他們一起練,那該多好!待到我的傷疤好的時(shí)候,很多人已經(jīng)學(xué)會(huì )橫豎叉了。全班只有我一個(gè)人不會(huì )橫豎叉,當時(shí),我很尷尬,所以,我下定決心要學(xué)會(huì )橫豎又,功夫不負有心人,我終于學(xué)會(huì )了!
我的舞蹈生涯既開(kāi)心快樂(lè ),又痛苦悲傷。
舞蹈的作文400字 篇5
很小的時(shí)候,爸爸送我到縣城里去學(xué)跳舞。扎著(zhù)小馬尾的我,看著(zhù)教舞蹈的年輕女老師有些膽怯,悄悄地問(wèn)爸爸:“她是誰(shuí)呀?爸爸說(shuō):“她是老師呀!她姓孫,你只要把她叫孫老師就行了!睆拇,我開(kāi)始了學(xué)習舞蹈的.業(yè)余生活。
玲玲姐對我說(shuō)過(guò),有些舞蹈班老師很兇。于是我一看見(jiàn)孫老師就怕,因為害怕就想哭。好容易學(xué)到第六天的時(shí)候,玲玲姐從學(xué);貋(lái)了。她知道了我的心思,悄悄地安慰我說(shuō):“洪潤,你怕什么呢?我看這個(gè)孫老師很溫柔,一點(diǎn)都不兇的!你安心地去學(xué)吧!蔽衣(tīng)了姐姐的話(huà),心里真的很輕松,不再感到害怕了。從此,我慢慢地,慢慢地喜歡上了跳舞。
孫老師總是很認真地教我們跳舞,遇到動(dòng)作不規范的時(shí)候,總是耐心地示范,直到我們學(xué)會(huì )了為止?粗(zhù)老師她優(yōu)美的舞姿,我常常想,要是長(cháng)大了,我能好像老師這樣,當一名專(zhuān)業(yè)的舞蹈老師也不錯。
有一天姐姐也問(wèn)我:“洪潤,你的夢(mèng)想是什么?”我不假思索地說(shuō):“當一名舞蹈家!”“你在說(shuō)什么?再說(shuō)一遍!”姐姐似乎不相信自己的耳朵。我鄭重地說(shuō):“我長(cháng)大了要當一名舞蹈家!”姐姐說(shuō):“沒(méi)想到才這么幾天,你就如此地喜歡跳舞。從小認真學(xué)下去,說(shuō)不定你真的能行的!
是啊,我們李老師從一年級起到現在,常常鼓勵我要好好學(xué)習,打好基礎,將來(lái)可以在舞蹈方面實(shí)現自己的畚斗目標。當一個(gè)舞蹈家雖然不是很容易的事,但我準備從現在就開(kāi)始努力。因為,我的理想就是長(cháng)大后做一名舞蹈家。
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