給孩子寫(xiě)的表?yè)P信
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用表?yè)P信，表?yè)P信可以直接寫(xiě)給表?yè)P對象，也可以寫(xiě)給表?yè)P對象的所屬單位，還可以寫(xiě)給報刊社、電臺、電視臺等新聞媒體。寫(xiě)起表?yè)P信來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的給孩子寫(xiě)的表?yè)P信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給孩子寫(xiě)的表?yè)P信1
各位海魚(yú)班的老師們：
你們好！愛(ài)愛(ài)今年春天來(lái)到海魚(yú)班這個(gè)集體，至今已有半年的時(shí)間了。最近一段時(shí)間，看到愛(ài)愛(ài)明顯的進(jìn)步和成長(cháng)，我們從心眼里感到欣慰和開(kāi)心，也感謝老師的辛苦付出。愛(ài)愛(ài)的進(jìn)步體現在以下幾個(gè)方面：
一是生活自理能力的明顯提高
剛上幼兒園的時(shí)候，愛(ài)愛(ài)吃飯并不利索，是老師手把手教會(huì )正確握勺姿勢，不知不覺(jué)中，愛(ài)愛(ài)吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在老師的引導鼓勵下，愛(ài)愛(ài)回家經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽干活，有時(shí)幫媽媽擦地，有時(shí)自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛(ài)愛(ài)必不忘叮囑媽媽?zhuān)皠e忘了告訴李老師王老師劉老師哈！”看來(lái)愛(ài)愛(ài)很希望得到老師們的肯定。
二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)
孩子病了難免要打針吃藥，小時(shí)候想給愛(ài)愛(ài)吃藥很難，有時(shí)絞盡腦汁也不行。( )現在愛(ài)愛(ài)大了，表現的`越來(lái)越勇敢，驗血扎針的時(shí)候眼睜睜看著(zhù)針扎進(jìn)手指不掉一滴淚，還安慰別的小朋友說(shuō)，“哭也沒(méi)用，一會(huì )兒就好了�！背运幘透辉谠�(huà)下了，端著(zhù)小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛(ài)愛(ài)照樣堅持喝完。平時(shí)摔一跤磕一下，只要不是太疼愛(ài)愛(ài)從不計較，基本是個(gè)挺堅強的小女生。
三是交往能力進(jìn)步很大。
愛(ài)愛(ài)剛上海魚(yú)班的時(shí)候誰(shuí)也不認識，兩個(gè)月以后才開(kāi)始提起一些小朋友的名字，但這學(xué)期開(kāi)學(xué)后，愛(ài)愛(ài)交了好幾個(gè)好朋友，回家也經(jīng)常念叨這幾個(gè)好朋友的名字，雖然有時(shí)和小朋友也會(huì )有摩擦甚至打架，但第二天還是會(huì )高高興興的一起玩�？吹綈�(ài)愛(ài)主動(dòng)尋找友誼、發(fā)展友誼，現在真心喜歡上幼兒園，我們也很高興。
為了讓愛(ài)愛(ài)盡快融入集體，老師們花費了不少心思。愛(ài)愛(ài)也經(jīng)常帶著(zhù)獎勵的小星星回家�？吹胶⒆釉诤ｔ~(yú)班快樂(lè )生活，健康成長(cháng)，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利！
愛(ài)愛(ài)的爸爸媽媽
20xx9-22
給孩子寫(xiě)的表?yè)P信2
親愛(ài)的**寶貝：
你好，這次是爸爸、媽媽第三次給你寫(xiě)表?yè)P信，我們都覺(jué)得你是一個(gè)非常乖，非常棒的小朋友。下面爸爸媽媽就再次來(lái)來(lái)夸夸你：
第一、你的表演欲提高了。以前在家我們叫你才藝表演的時(shí)候，你總是羞答答的，不愿意主動(dòng)去表演。而現在回到家后你居然會(huì )把學(xué)校里老師講的故事通過(guò)表演的形式復述給我們聽(tīng)，爸爸媽媽覺(jué)得你真的非常棒。同時(shí)從學(xué)校我們也了解到你會(huì )主動(dòng)的在課堂上表演，大聲的在小朋友面前唱歌，爸爸，媽媽覺(jué)得你是非常棒的，因為這個(gè)需要很大的勇氣，而你能夠克服，證明你非常棒。
第二、你更加有禮貌了�，F在在外玩的時(shí)候，看見(jiàn)叔叔，阿姨你會(huì )主動(dòng)的打招呼，到學(xué)校時(shí)遠遠就大聲的.和老師打招呼，向老師問(wèn)好，這樣的小朋友是非常討人喜歡的。同時(shí)你做錯事情時(shí)會(huì )主動(dòng)承認錯誤，例如今天和張彬他們一起玩時(shí)，你用藍球不小心碰到了他的頭，你馬上走上前去和他承認錯誤，說(shuō)了一聲“對不起”，最后你獲得了張彬同學(xué)的原諒，然后大家又一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍了。要知道只要我們真誠的，主動(dòng)的承認錯誤是很容易得到諒解的。
第三、你的自理能力更加強了�，F在在家自己主動(dòng)的吃飯，不需要爸爸幫忙了，這個(gè)是爸爸最開(kāi)心的事情。
第四、你形成了良好的習慣�；氐郊业谝患戮褪窍词�，看書(shū)，不再需要媽媽提醒了。
親愛(ài)的寶貝，你的優(yōu)點(diǎn)還有很多，爸爸媽媽還會(huì )繼續給你寫(xiě)表?yè)P信，希望我們可愛(ài)的寶貝每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )！
此致
敬禮！
xuexila
20xx年x月x日
給孩子寫(xiě)的表?yè)P信3
尊敬的園長(cháng)，老師：您們好!我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝!
我的孩子xx在貴校讀書(shū)，至今在幼兒園生活，學(xué)習已近半年的時(shí)間，在這三年中，我們高興的看到xx在老師的培養下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得三年前，他剛入幼兒園，還不適應幼兒園的生活，每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿離開(kāi)家，而現在即使是周六他也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
xx在學(xué)習上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現在回到家會(huì )主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養成了愛(ài)看書(shū)的.好習慣。同時(shí)xx在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì )了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺(jué)地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結果。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說(shuō)聲：老師，您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!
給孩子寫(xiě)的表?yè)P信4
親愛(ài)的寶貝：
媽媽?xiě)阎?zhù)愉快、激動(dòng)的心情給你寫(xiě)表?yè)P信，你的小小舉動(dòng)感動(dòng)了媽媽?zhuān)寢寢層X(jué)得很溫暖、欣慰。
這周回家后，你故作神秘，“偷偷”的燒開(kāi)水，當媽媽正在看電視時(shí)，你端著(zhù)一盆水過(guò)來(lái)。當我看到時(shí)，你晃晃悠悠，小小的身軀與洗腳盆形成了鮮明的對比，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。這時(shí)候，你用手試了試水溫，然后走到我面前對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o您洗腳�！蔽易铋_(kāi)始還有些吃驚，緊接的你不由分說(shuō)地將我的腳“抓”進(jìn)了水盆里�！岸Y拜四是感恩節，感謝媽媽的辛苦，以后我要好好學(xué)習，讓媽媽天天高興”。簡(jiǎn)單的幾句話(huà)從你嘴里說(shuō)出來(lái)，我有些吃驚，也非常感動(dòng)。我的`孩子長(cháng)大了，知道體諒父母了。洗完腳后，你用事前準備好的毛巾幫我擦干，然后又晃晃悠悠的把洗腳水倒掉。你這個(gè)小小的舉動(dòng)竟然讓媽媽啞口無(wú)言，一時(shí)間不知道該說(shuō)些什么，內心卻充滿(mǎn)了感動(dòng)與幸福。所以，親愛(ài)的寶貝，媽媽要謝謝你。
你是懂事的孩子，開(kāi)始懂得理解父母、體諒父母。在學(xué)校能做個(gè)好學(xué)生，在家里能做個(gè)好孩子，從來(lái)沒(méi)有讓爸爸媽媽擔心;你是個(gè)孝順的孩子，當媽媽生病的時(shí)候，你會(huì )照顧媽媽?zhuān)瞬璧顾�，讓媽媽很欣�?你也是個(gè)優(yōu)秀的孩子，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)看書(shū)，每當看到你，媽媽就覺(jué)得充滿(mǎn)了希望，幸福感也油然而生。
你任何小小的舉動(dòng)，在媽媽眼里都是最美麗的動(dòng)作。媽媽謝謝你，讓我看到了你的成長(cháng)，讓我體會(huì )到了為人父母的快樂(lè )與幸福。希望我的孩子能天天開(kāi)心，健康成長(cháng)。媽媽永遠是你最溫暖的臂膀，加油!
xxx
xx年x月x日
給孩子寫(xiě)的表?yè)P信5
親愛(ài)的幼兒園老師、小朋友們：
大家好!
我是中三班徐XX小朋友的媽媽?zhuān)覍?xiě)信表?yè)P的是徐XX晗小朋友，因為他在家里表現的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便后自己沖水等。
其實(shí)徐XX晗最大的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)守信，答應媽媽的事情肯定會(huì )遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨立完成。
每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的`。
對想希望得到的東西，會(huì )和媽媽商量，不會(huì )因為媽媽沒(méi)有答應滿(mǎn)足愿望而哭鬧不止!
不會(huì )因為放幼兒園最后一個(gè)接他，而傷心哭鬧。
......
因為幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護，所以徐XX晗長(cháng)大了。
在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐XX的教導，讓他成為我們心目中自豪的榜樣!
最后，請允許我大聲的對徐XX晗說(shuō)：“徐XX，你真棒!加油!”
給孩子寫(xiě)的表?yè)P信6
尊敬的園領(lǐng)導：
你好！
我是貴園大班xx小朋友的家長(cháng)。首先，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲：辛苦了！新年快樂(lè )，感謝您為孩子付出的一切！
自從思曼入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(cháng)大懂事了許多，每天都嚷著(zhù)要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開(kāi)心。孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級，張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。小朋友陸陸續續進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著(zhù)母愛(ài)的光輝，親切的報每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)？孩子身上承載了我們全部的希望，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說(shuō)：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來(lái)不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進(jìn)行引導，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(cháng)感覺(jué)很放心，大班的每位老師都非常的'負責。年輕的趙老師、默默無(wú)聞的李老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長(cháng)，老師到傳達室，都非常的和氣認真，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì )因為這個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒(méi)有任何孤獨感。
我們非常感謝張老師、趙老師、李老師，想借這封信來(lái)表達我對三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導轉達。
給孩子寫(xiě)的表?yè)P信7
親愛(ài)的小貝貝：
我的寶貝， 現在的你已安然入睡，而我卻還坐在書(shū)桌邊整理思緒，給你寫(xiě)下這段話(huà)。你是一份禮物，一份上天送給我的最好最珍貴的禮物。
當你生下來(lái)的第一刻，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還沒(méi)有準備好怎么做一個(gè)好媽媽。
面對一個(gè)生龍活虎日新月異不斷只會(huì )用啼哭來(lái)表達不滿(mǎn)的小小娃兒，我常常會(huì )手忙腳亂，耐心也常常瀕臨崩潰。
經(jīng)歷過(guò)漫長(cháng)的懷孕和痛苦的分娩，經(jīng)歷著(zhù)更加漫長(cháng)復雜的撫養和教育，為了你的健康快樂(lè )成長(cháng)，我不斷地在思考，在觀(guān)察，在學(xué)習。
“教學(xué)相長(cháng)”真是一個(gè)好詞，用在我們倆身上挺合適。
身為一個(gè)母親，我總是以家長(cháng)的身份居高臨下地教育著(zhù)你，希望自己的人生經(jīng)驗能夠讓你受益，使你少走甚至不走彎路，有一個(gè)更好、更幸福的人生
可是現在回過(guò)頭看看，其實(shí)，在養育你的同時(shí)，你也在幫助我成長(cháng)，做更好的自己。
是你，教會(huì )了我用童心去看世界。
年幼的你剛步入學(xué)校的大門(mén)，對一切都充滿(mǎn)了好奇心。在你的眼里，一切皆有生命。
你愛(ài)干凈，可是你會(huì )屁顛屁顛地用礦泉水瓶裝來(lái)清水給小草澆水而不怕將自己一身衣服淋濕;你膽小，可是你會(huì )勇敢地爬上小樹(shù)送上掉下來(lái)的鳥(niǎo)窩而不惜將自己的褲子掛壞;你怕挨老師的批評，可是你會(huì )為了不讓調皮的學(xué)生掰掉校園竹林里的小竹筍而不肯去教室上課......
在陪伴你玩耍的日子里，你讓我又重新找回童年時(shí)的影子，雨中追逐奔跑、風(fēng)里嬉戲大笑、草地上的摸爬滾打，讓我的那顆被世俗侵蝕得麻木堅硬的心，重新再柔軟起來(lái)......
從此，我學(xué)會(huì )了對高貴的生命敬畏，為美好的事物感動(dòng)，對真實(shí)的事物備加珍惜。
是你，教會(huì )了我寬容平和。
有一次，我對著(zhù)考試沒(méi)有拿到第一名的你大聲埋怨，你睜著(zhù)無(wú)辜的眼睛，委屈地嘟囔著(zhù)：要是你不考第一名，我也不會(huì )怪你的。
這個(gè)回答提醒了我，是啊!這個(gè)世界上沒(méi)有完美的母親，可是你卻自然而然地接受我作為一個(gè)普通母親的樣子，毫不勉強。哪怕我每天只會(huì )煮面條給你吃，或是一個(gè)睡前繪本故事拖好多天都講不完，你也不會(huì )怪我不好。
你從不抱怨我唱歌是不是走音，做的飯菜是不是好吃，也不嫌棄我這樣暴躁的脾氣，你總是無(wú)條件地將媽媽當成是最可親最信任的人，如此堅定。
我對你的責備，小小的你也總是接受，總是輕易地原諒我，從不和我計較。
所以，寶貝，從你的身上，我看到了寬容平和，這讓我學(xué)著(zhù)接受別人的'真實(shí)面目，不抱怨他人的不完美，并學(xué)會(huì )接受他人的不同的觀(guān)點(diǎn)。
是你，給我的生活帶來(lái)了改變。
你讓我變得更有責任心，為了你也為了自己，我愿意拼盡全力去做任何事情。你的眼睛總在觀(guān)察，你的大腦總在學(xué)習，你的心總是充滿(mǎn)好奇與同情。因而，從某種意義上說(shuō)，你就是我的老師。
因為你的到來(lái)，我比以往更懂得如何去愛(ài)。你打開(kāi)了我的眼界和我的心，讓我對征服生活的壓力有了更充足的理由，對所追求的人生目標有了更清晰的方向。
親愛(ài)的寶貝，很高興有這樣的機會(huì )來(lái)告訴你，我很幸運，能和你朝夕相處，體察你的點(diǎn)滴變化，體會(huì )你的點(diǎn)滴快樂(lè )。陪伴你成長(cháng)的過(guò)程，也是媽媽自我修復的過(guò)程。做母親后，我更加理解自己母親的辛勞，理解生活的不易，理解育兒的艱辛。
無(wú)論過(guò)往的生活曾有多少遺憾，我都會(huì )和親愛(ài)的寶貝一起，充滿(mǎn)陽(yáng)光地迎向新生活!
媽媽
寫(xiě)于母親節
給孩子寫(xiě)的表?yè)P信8
家長(cháng)最關(guān)心孩子在學(xué)校里的表現。時(shí)常聽(tīng)到家長(cháng)來(lái)接孩子時(shí)的抱怨聲，“現在的孩子真是不服管教，說(shuō)急了干脆就破罐子破摔！??”聽(tīng)到這樣的噩耗，我想如果和一一家長(cháng)聯(lián)系，肯定來(lái)不及。情急之下召開(kāi)了家長(cháng)委員會(huì )臨時(shí)會(huì )議商量對策。最后決議我們采用了每周互發(fā)表?yè)P信的方式，老師將學(xué)生的良好表現反饋給家長(cháng)，同時(shí)家長(cháng)將孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步反饋給老師。 周末，家長(cháng)通過(guò)學(xué)生帶回來(lái)的表?yè)P信了解學(xué)生在學(xué)校的表現，也會(huì )及時(shí)給予孩子鼓勵，對孩子不足之處提出要求。周一早晨每位學(xué)生都會(huì )帶著(zhù)家長(cháng)的表?yè)P信高高興興地來(lái)上學(xué)。杭杭這周一放學(xué)回家總是先做作業(yè)；潔潔每次做完作業(yè)總是把書(shū)包收拾得板板整整；慧慧吃飯時(shí)知道幫著(zhù)家長(cháng)拿碗筷了，我們犯錯時(shí)玲玲還經(jīng)常提醒我們；鑫鑫這幾天的襪子都是自己洗的；琰琰懂得謙讓小弟弟了；浩浩知道給奶奶捶背了，超超這兩天找同學(xué)玩總能做到“出必告，反必面”??
每當讀著(zhù)孩子們帶回來(lái)的表?yè)P信，我是看在眼里，暖在心里。漸漸地家長(cháng)們的抱怨聲也被一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)淹沒(méi)了。是啊，小小一張獎狀﹑一張表?yè)P信，激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，在家長(cháng)和老師之間產(chǎn)生了教育的`合力，讓老師、家長(cháng)、孩子心連心。
賞識是一種理解，一種鼓勵。我相信這樣一句話(huà)：玉不琢，不成器。每個(gè)學(xué)生都是一塊美玉，需要我們精心地雕琢，才能光彩照人，熠熠生輝。每一朵鮮花都有盛開(kāi)的理由；每一只小鳥(niǎo)都能夠飛躍海洋，只要我們給他一對騰飛的翅膀——賞識。其實(shí)，每一個(gè)孩子都是世界上獨一無(wú)二的寶貝,他們身上都有著(zhù)別人代替不了的優(yōu)點(diǎn)，只要我們付出愛(ài)心，因材施教，相信他們就像一棵青青的小樹(shù)茁壯成長(cháng),在你的不知不覺(jué)中枝繁葉茂，直沖云霄！
給孩子寫(xiě)的表?yè)P信9
親愛(ài)的XX：
你好！這是你長(cháng)這么大，爸爸媽媽第一次給你寫(xiě)表?yè)P信。你的每一個(gè)細微的變化都牽動(dòng)著(zhù)我們的心，你的每一點(diǎn)進(jìn)步都足以令爸爸媽媽欣慰。
你是個(gè)孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會(huì )用你的小手給老人捶背；媽媽晚上回來(lái)，你會(huì )幫媽媽端來(lái)洗腳水給媽媽洗腳；吃飯時(shí)，還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。
你是個(gè)自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服，雖然動(dòng)作慢了點(diǎn)，但還是能夠自己完成；在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了，真棒！
你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好孩子。遇到不懂的問(wèn)題，總是打破砂鍋問(wèn)到底，不停地問(wèn)爸爸媽媽為什么，有時(shí)候還真要把我們給難倒了�；丶液髸�(huì )認真給我們把幼兒園老師授課的過(guò)程在家里再“回放”一遍，你的小老師當的很棒！ 你的'優(yōu)秀還遠不只是這些......
看到你這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，爸爸媽媽真的為你感到驕傲。 XX，你是爸媽至愛(ài)的“掌中寶”，祝你健康、快樂(lè )、進(jìn)步每一天！
此致
敬禮！
xuexila
20xx年x月x日
給孩子寫(xiě)的表?yè)P信10
親愛(ài)的田語(yǔ)馨小寶貝：
時(shí)間過(guò)的真快啊，一轉眼，你都已經(jīng)過(guò)了四歲的生日，成了中班的小朋友了�？粗�(zhù)你一天天地長(cháng)大，一天天地懂事，一天天地讓我們刮目相看，一天天地帶給我們幸福和驚喜，爸爸媽媽心里真是高興。一想到你，爸爸媽媽的耳邊就回響著(zhù)你快樂(lè )的笑聲，心里就灑滿(mǎn)了燦爛的陽(yáng)光。
寶貝，爸爸媽媽要表?yè)P你，表?yè)P你是一個(gè)聰明好學(xué)、勤奮上進(jìn)的小寶貝。每天一放學(xué)，你都會(huì )給爸爸媽媽表演節目，表演在幼兒園里學(xué)的英語(yǔ)、兒歌和舞蹈。每次一出門(mén)，你說(shuō)的最多的話(huà)就是“為什么啊”？看到不認識的字，見(jiàn)到不懂的事，你都會(huì )去找爸爸媽媽問(wèn)個(gè)究竟�？粗�(zhù)你充滿(mǎn)好奇、清澈的目光，爸爸媽媽心里全是甜蜜的幸福。
寶貝，爸爸媽媽還要表?yè)P你，表?yè)P你是一個(gè)自信自立、熱愛(ài)勞動(dòng)的小寶貝�？吹酱笕烁杉覄�(wù)，你也總是忙個(gè)不停。掃地時(shí)，你會(huì )遞上工具；洗碗時(shí)，你會(huì )幫忙收拾碗筷。盡管有些時(shí)候，你的辛勤付出反而添亂，但你總是堅持“自己的事情自己做”。雖然你才剛剛滿(mǎn)四歲，但在爸爸媽媽的.眼里，你已經(jīng)是個(gè)自信自立、充滿(mǎn)個(gè)性的小大人了。
寶貝，爸爸媽媽更要表?yè)P你，表?yè)P你是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、乖巧貼心的小寶貝。每天爸爸媽媽一回到家，你都會(huì )像個(gè)小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )地飛過(guò)來(lái)，給爸爸媽媽遞上鞋子，送上茶杯，用稚嫩的小手給爸爸媽媽按肩捶背。爸爸媽媽一天的忙碌，因為你的乖巧而煙消云散。
寶貝，爸爸媽媽想要表?yè)P你的話(huà)語(yǔ)太多了。你的每一點(diǎn)進(jìn)步都有老師和長(cháng)輩們辛勤的付出，希望你茁壯成長(cháng)的路上，永遠懷有一顆感恩的心。爸爸媽媽衷心希望和期待著(zhù)你豐羽翱翔的那天。
祝福田語(yǔ)馨寶貝健康快樂(lè )成長(cháng)。
此致
敬禮！
xuexila
20xx年x月x日
給孩子寫(xiě)的表?yè)P信11
親愛(ài)的寶貝:
我媽帶著(zhù)開(kāi)心激動(dòng)的心情給你寫(xiě)了一封表?yè)P信。你的小舉動(dòng)感動(dòng)了我媽?zhuān)屗械綔嘏托牢俊?/p>
這周回家，你神秘的燒開(kāi)了水。你媽在看電視的時(shí)候，你端著(zhù)一盆水來(lái)了。我看到的時(shí)候，你在搖擺，小小的身體和腳盆形成了鮮明的對比。我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。這時(shí)你用手試了試水溫，然后走到我面前說(shuō):“媽媽?zhuān)医o你洗腳�！币婚_(kāi)始我有點(diǎn)驚訝，后來(lái)你把我的腳扔進(jìn)了盆子里。周四是感恩節，感謝媽媽的辛勤工作。我會(huì )努力學(xué)習，讓媽媽天天開(kāi)心。幾句簡(jiǎn)單的話(huà)從你嘴里說(shuō)出來(lái)，我有點(diǎn)驚訝，也很感動(dòng)。我的孩子長(cháng)大了，懂得體諒父母。洗完腳，你用事先準備好的毛巾幫我擦干，然后晃晃悠悠的把洗腳水扔出去。你的小舉動(dòng)讓我媽無(wú)言以對。她不知道該說(shuō)什么，但她的.心里充滿(mǎn)了情感和幸福。所以，親愛(ài)的寶貝，媽媽想謝謝你。
你是個(gè)懂事的孩子，你開(kāi)始理解和理解父母。我可以在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，從來(lái)不讓父母操心；你是個(gè)孝順的孩子。媽媽生病的時(shí)候，你會(huì )照顧她，給她倒茶倒水，會(huì )讓她很開(kāi)心。你也是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，愛(ài)學(xué)習愛(ài)讀書(shū)。每當她看到你，她媽媽就覺(jué)得充滿(mǎn)希望，幸福油然而生。
你做的任何一個(gè)小動(dòng)作，在媽媽眼里都是最美的動(dòng)作。媽媽?zhuān)x謝你，讓我看到你的成長(cháng)，讓我體會(huì )到做父母的快樂(lè )和幸福。希望孩子每天都能快樂(lè )健康的成長(cháng)。媽媽永遠是你最溫暖的臂膀，加油！
xxx
20xx年xx月xx日
給孩子寫(xiě)的表?yè)P信12
尊敬的園領(lǐng)導：
你好！我是孩子xx的家長(cháng)，我孩子就讀于xx班班。
我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后，在她的老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(cháng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進(jìn)行引導，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿(mǎn)人性化的'教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂(yōu)，安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師，想借這封信來(lái)表達我對老師們的感激之情，望園領(lǐng)導傳達。
xx的媽媽
20xx年xx月
給孩子寫(xiě)的表?yè)P信13
各位XX班的老師們：
你們好!
愛(ài)愛(ài)今年春天來(lái)到XX班這個(gè)集體，至今已有半年的時(shí)間了。最近一段時(shí)間，看到愛(ài)愛(ài)明顯的進(jìn)步和成長(cháng)，我們從心眼里感到欣慰和開(kāi)心，也感謝老師的辛苦付出。愛(ài)愛(ài)的進(jìn)步體現在以下幾個(gè)方面：
一是生活自理能力的明顯提高
剛上幼兒園的時(shí)候，愛(ài)愛(ài)吃飯并不利索，是老師手把手教會(huì )正確握勺姿勢，不知不覺(jué)中，愛(ài)愛(ài)吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在老師的引導鼓勵下，愛(ài)愛(ài)回家經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽干活，有時(shí)幫媽媽擦地，有時(shí)自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛(ài)愛(ài)必不忘叮囑媽媽?zhuān)皠e忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來(lái)愛(ài)愛(ài)很希望得到老師們的肯定。
二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)
孩子病了難免要打針吃藥，小時(shí)候想給愛(ài)愛(ài)吃藥很難，有時(shí)絞盡腦汁也不行�，F在愛(ài)愛(ài)大了，表現的越來(lái)越勇敢，驗血扎針的時(shí)候眼睜睜看著(zhù)針扎進(jìn)手指不掉一滴淚，還安慰別的小朋友說(shuō)，“哭也沒(méi)用，一會(huì )兒就好了�！背运幘透辉谠�(huà)下了，端著(zhù)小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛(ài)愛(ài)照樣堅持喝完。平時(shí)摔一跤磕一下，只要不是太疼愛(ài)愛(ài)從不計較，基本是個(gè)挺堅強的.小女生。
三是交往能力進(jìn)步很大。
愛(ài)愛(ài)剛上XX班的時(shí)候誰(shuí)也不認識，兩個(gè)月以后才開(kāi)始提起一些小朋友的名字，但這學(xué)期開(kāi)學(xué)后，愛(ài)愛(ài)交了好幾個(gè)好朋友，回家也經(jīng)常念叨這幾個(gè)好朋友的名字，雖然有時(shí)和小朋友也會(huì )有摩擦甚至打架，但第二天還是會(huì )高高興興的一起玩�？吹綈�(ài)愛(ài)主動(dòng)尋找友誼、發(fā)展友誼，現在真心喜歡上幼兒園，我們也很高興。
為了讓愛(ài)愛(ài)盡快融入集體，老師們花費了不少心思。愛(ài)愛(ài)也經(jīng)常帶著(zhù)獎勵的小星星回家�？吹胶⒆釉赬X班快樂(lè )生活，健康成長(cháng)，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利!
給孩子寫(xiě)的表?yè)P信14
教室門(mén)口的表?yè)P信一張接一張地被貼出來(lái)，我都看到了，可老師持續說(shuō)我們的午休問(wèn)題（幼兒園能不能給不午休的孩子一個(gè)看書(shū)或者玩玩具的角落？以不打擾其他孩子為前提），所以一直沒(méi)寫(xiě)，昨天，宋老師說(shuō)他認字很好數字也棒，晚上在家，他說(shuō)媽媽你給我寫(xiě)個(gè)表?yè)P信吧，我說(shuō)無(wú)論媽媽寫(xiě)不寫(xiě)表?yè)P信都是愛(ài)你的。還是寫(xiě)了一點(diǎn)。
親愛(ài)的張錦東：
昨天晚上你睡著(zhù)的時(shí)候，爸爸打電話(huà)了，他問(wèn)你最近乖不乖，身體棒不棒，學(xué)車(chē)了沒(méi)有，是不是又認了新的字寶寶，做了更多的.分成？媽媽說(shuō)張錦東最近很好，早上起床會(huì )喝水，蔬菜魚(yú)肉每種食物都有吃，還跟老師學(xué)認字、做分成。午休的時(shí)候會(huì )安靜地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上，靜靜地躺著(zhù)，躺一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
爸爸很愛(ài)你，工作再累再難他都會(huì )堅持做好，他還開(kāi)心地和朋友打招呼，遇到生氣的事他會(huì )做深呼吸、或者找個(gè)好朋友說(shuō)一說(shuō)、又或者一個(gè)人靜一靜，這樣一來(lái)，生氣就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，然后又是個(gè)美好的一天，對嗎？
前幾天爺爺回家的時(shí)候，你叮囑爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的點(diǎn)心和漂亮的數字作業(yè)，真是個(gè)有愛(ài)有禮貌的好孩子。對了，我們月亮班應該有30多個(gè)小朋友吧？可是親愛(ài)的老師只有3位是不是？如果你們都快樂(lè )地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽(tīng)老師講課、安靜地午休、開(kāi)心地表演節目，那樣會(huì )讓親愛(ài)的老師們輕松很多呢，我們大家一起加油，好不好？
最?lèi)?ài)張錦東的媽媽
給孩子寫(xiě)的表?yè)P信15
親愛(ài)的寶貝：
你好！我是媽媽?zhuān)?/p>
首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個(gè)機會(huì )讓我專(zhuān)門(mén)寫(xiě)這樣一封信給你，我的寶貝。 寶寶三歲了，個(gè)子長(cháng)高了，身體長(cháng)壯了，成為幼兒園里的一名小朋友，邁出了你人生的
第一小步。當媽媽還在擔心小小的你能否適應幼兒園生活的'時(shí)候，你給了媽媽一個(gè)大的驚喜。報完名的第二天把寶寶送到幼兒園，寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著(zhù)，乖乖地拉著(zhù)
老師的手走進(jìn)班里，還揮手和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，要知道，這一天僅僅是你正式入園的第一天�？吹侥氵@么快的就喜歡上幼兒園，喜歡上這里的老師和小朋友，媽媽心里真的很高興。媽媽一直告訴寶寶要做堅強、勇敢聽(tīng)話(huà)的小女孩，寶寶做到了，所以，媽媽想大聲地告訴你：“寶寶，你真的很棒！”當寶寶從幼兒園回來(lái)后，每天都是那樣開(kāi)心興奮，爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發(fā)現
寶寶的兩個(gè)小進(jìn)步，在此特意表?yè)P寶寶一下，希望寶寶能夠繼續發(fā)揚努力。 第一，就是寶寶現在開(kāi)始自己吃飯了。原來(lái)在家時(shí)，寶寶的飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在后面在喂，雖然一歲半的寶寶就會(huì )吃飯了，但是很多時(shí)候寶寶都不想自己吃�，F在好了，寶寶能夠自己慢慢的獨立自己的吃了，雖然吃點(diǎn)慢了點(diǎn)。但是，媽媽還是為你的進(jìn)步感到特別的高興；第二，寶寶每次從幼兒園接回來(lái)后，在家看見(jiàn)爸爸媽媽做家務(wù)想幫忙的時(shí)候，都會(huì )自己先問(wèn)下爸爸媽媽自己能不能幫幫做點(diǎn)，不會(huì )像以前那樣只會(huì )給爸爸媽媽添亂了，現在每次都會(huì )曬衣服的時(shí)候幫忙拿衣架，掃地的時(shí)候幫忙挪凳子，洗澡的時(shí)候都會(huì )自己準備好自己的澡盆等洗漱用品了，等等做自己能做的事情了�？吹綄殞氝@樣的乖巧了，媽媽特感到欣慰。 媽媽和爸爸雖然每天都在上班，但是心里卻也很想念寶寶，記得寶寶每一個(gè)成長(cháng)和進(jìn)步。
寶寶在幼兒園又認識了那么多新的小朋友，還有愛(ài)你的老師，所以，寶寶，媽媽希望你可以愛(ài)護你的老師，關(guān)懷和幫助你身邊的小朋友。媽媽希望你在幼兒園的生活開(kāi)心快樂(lè )每一天！
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