給幼兒園孩子的表?yè)P信13篇
我們眼下的社會(huì ),表?yè)P信使用的情況越來(lái)越多,通過(guò)表?yè)P信,可以對一些好人好事或是有傳播意義的事跡進(jìn)行表彰。來(lái)參考自己需要的表?yè)P信吧!以下是小編收集整理的給幼兒園孩子的表?yè)P信,歡迎閱讀與收藏。
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇1
尊敬的××老師:
你們好!我謹以此信表達我們全家人對市二幼×班×老師的衷心感謝!
我的女兒**進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了**在老師的培養下一點(diǎn)一滴的成長(cháng)和進(jìn)步。
最明顯的.變化是**入園以來(lái),逐漸變得懂事,時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達能力也有了明顯提高,還學(xué)會(huì )了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。**在學(xué)習上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì )自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè),還養成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習慣,并且對美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。
記得她剛入園時(shí),性格有些內向,還不適應幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家,針對這種情況,老師因材施教,及時(shí)與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現在,即使是周末她也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,
并且在家會(huì )經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對老師的深情厚意,老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到**在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì )到孩子的健康、茁壯成長(cháng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護和不厭其煩的教育引導等無(wú)私奉獻是分不開(kāi)的,內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
日期:20xx年x月x日
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇2
尊敬的穗花幼兒園領(lǐng)導:您們好!我是小三班xxx的家長(cháng)。作為家長(cháng)我們希望把女兒送到幼兒園不單是為了有老師照顧她,還希望她能通過(guò)學(xué)習、與小朋友的相處、與老師的溝通煅練她獨立、堅強、好學(xué)的性格。
進(jìn)園以來(lái),在梁老師、劉老師、黃老師的愛(ài)心指導下,我的孩子在健康的成長(cháng),性格由原來(lái)的內向變?yōu)榱碎_(kāi)朗、外向,見(jiàn)到陌生人也會(huì )打招呼,并學(xué)會(huì )了關(guān)心人,幫助人,學(xué)會(huì )了幫父母做家務(wù)等等。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化無(wú)不傾注了老師的一片真心、愛(ài)心及老師對職業(yè)深情的愛(ài)。
記得那一天放學(xué)的時(shí)候,梁老師跟xx說(shuō):“xx,今天晚上回家自己吃飯,不用媽媽喂了。明天如果媽媽告訴老師是煒婷自己吃飯的話(huà),我獎你一朵小紅花!蔽視(huì )心地跟梁老師笑了一下,知道梁老師跟她做了思想工作。吃飯了我照往常那樣端了飯給xx,我走開(kāi)了,偷偷地回頭看了一下,以往看見(jiàn)了飯就會(huì )叫“媽媽喂”、自己不肯吃飯的煒婷在那正正經(jīng)經(jīng)地拿起勺子,一勺一勺地把飯送進(jìn)口里,完成了她的第一次,我們看見(jiàn)了都非常的吃驚,過(guò)去依賴(lài)成性的小脾氣王在梁老師的指導下能獨立地吃飯,這確實(shí)給我們帶來(lái)的巨大的震撼。最近煒婷還跟我說(shuō)以前她不吃的“蝦皮”,現在聽(tīng)梁老師跟她講解了以后每次都有吃了。在此我們非常感謝梁老師您日常對煒婷的`指導,此類(lèi)例子我可能數都數不清了。 我們觀(guān)察了煒婷各方面的進(jìn)步,非常的欣慰,在此特意感謝小三班的梁老師、劉老師及黃老師的辛勤工作,對煒婷日后的成長(cháng)及進(jìn)步中給予了莫大的幫助,同時(shí)也表達一名家長(cháng)對老師的無(wú)限感激!
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們:
首先,祝你們新年快樂(lè )!身體健康!天天開(kāi)心!
春節的假期已經(jīng)結束了,親愛(ài)的琪琪寶貝,爸爸媽媽在認真的給你寫(xiě)表?yè)P信,相信你一定能夠聽(tīng)到的,從你出生的那一刻起,爸爸媽媽就因為你的到來(lái),感到了無(wú)與倫比的幸福與快樂(lè )。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的'教育,所以給孩子寫(xiě)一封表?yè)P信,讓表?yè)P給孩子信心,讓表?yè)P給孩子動(dòng)力,我希望琪琪在表?yè)P聲中越來(lái)越可愛(ài)!越來(lái)越自信!親愛(ài)的寶貝,中班里你已經(jīng)度過(guò)了半年的時(shí)間,你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
爸爸媽媽要夸夸你,因為你有了關(guān)心別人的想法。琪琪寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了,生活中已經(jīng)形成了良好的行為習慣和作息規律。生活里你是一個(gè)體貼、細心的小女孩,每次媽媽做飯,可愛(ài)的你總要跑到廚房說(shuō):“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來(lái)時(shí),你會(huì )說(shuō):“媽媽你很累了吧?快歇會(huì )兒吧”;爸爸每天上班,你都要跑到門(mén)口說(shuō):“爸爸開(kāi)車(chē)注意安全呀!卑职謰寢屄(tīng)了你的這些話(huà),幸福隨之溢得滿(mǎn)滿(mǎn)的,心里暖暖地,甜甜的。
爸爸媽媽還要夸夸你,因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí),你會(huì )非常小心的對她說(shuō):“對不起,我不是故意的,請你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候,你知道說(shuō):“爸爸媽媽謝謝您,我不會(huì )亂要東西的!;跟小伙伴玩耍時(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書(shū)借給小伙伴玩;在外面碰見(jiàn)爸爸媽媽的朋友,都能主動(dòng)打招呼;看來(lái)琪琪已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要夸夸你,因為琪琪養成了一些非常好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀(guān)念,知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序,回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手,并主動(dòng)幫媽媽收拾餐具,晚上睡覺(jué)前知道把衣服脫下來(lái)后整整齊齊的疊好放到一邊……
爸爸媽媽特別感謝機關(guān)幼兒園,感謝你的三位老師,是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子?傊谀愕难劾,幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。感謝孫老師,大劉老師,小劉老師,教給你知識,教育你懂得禮儀,幫助你養成好的習慣。
最后,希望琪琪寶貝在20xx年里更加努力,改掉壞毛病,讓媽媽寫(xiě)下你更多更好的表現。琪琪,加油!加油哦!
琪琪的媽媽
20xx、2、20
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇4
親愛(ài)的xxx:
昨天晚上你睡著(zhù)的時(shí)候,爸爸打電話(huà)了,他問(wèn)你最近乖不乖,身體棒不棒,學(xué)車(chē)了沒(méi)有,是不是又認了新的寶寶,做了更多的分成?
媽媽說(shuō)xxx最近很好,早上起床會(huì )喝水,蔬菜魚(yú)肉每種食物都有吃,還跟老師學(xué)認、做分成。午休的`時(shí)候會(huì )安靜地管住嘴巴和眼睛,讓他們都輕輕閉上,靜靜地躺著(zhù),躺一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
爸爸很愛(ài)你,工作再累再難他都會(huì )堅持做好,他還開(kāi)心地和朋友打招呼,遇到生氣的事他會(huì )做深呼吸、或者找個(gè)好朋友說(shuō)一說(shuō)、又或者一個(gè)人靜一靜,這樣一來(lái),生氣就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,然后又是個(gè)美好的一天,對嗎?
前幾天爺爺回家的時(shí)候,你叮囑爺爺帶上吃的和水,還送爺爺好吃的點(diǎn)心和漂亮的數作業(yè),真是個(gè)有愛(ài)有禮貌的好孩子。
對了,我們月亮班應該有30多個(gè)小朋友吧?可是親愛(ài)的老師只有3位是不是?如果你們都快樂(lè )地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽(tīng)老師講課、安靜地午休、開(kāi)心地表演節目,那樣會(huì )讓親愛(ài)的老師們輕松很多呢,我們大家一起加油,好不好?
最?lèi)?ài)xxx的媽媽
xx年5月15日
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇5
俊頤:
俊頤你入園一個(gè)多學(xué)期了,在梁老師、陳老師、彭老師的愛(ài)護幫助下,媽媽發(fā)現俊頤很多進(jìn)步的地方:
1、你是一個(gè)禮貌的好孩子!每天起床都會(huì )跟爸爸媽媽問(wèn)個(gè)早,見(jiàn)到老師、阿姨叔叔都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好!
2、上課認真了。(上次聽(tīng)黃金班的`匯報課,俊頤基本是沒(méi)有怎么聽(tīng)課,但老師每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題俊頤都會(huì )積極的舉手發(fā)言。)
3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈。
4、有紀律了。(音樂(lè )響起該去喝水就去喝水,該去廁所就去廁所)
5、有了自己喜愛(ài)的同學(xué),比如黃家麟,符思源等。
6、十分有孝心。舅媽問(wèn)小!鞍职只爻啥际裁词裁慈チ?”小;卮穑骸鞍职仲嶅X(qián)啊!”“賺錢(qián)給你買(mǎi)奶粉嗎?”“不是的,爸爸賺錢(qián)是給婆婆公公買(mǎi)新房子的!”;“小牛明天我們去和早茶羅!薄昂冒,我要叫太婆一起去!”(小牛很少見(jiàn)太婆,太婆小牛剛出生到6個(gè)月大的時(shí)候太婆幫忙指導帶小牛的,但小牛會(huì )走,會(huì )說(shuō)之后就沒(méi)有常見(jiàn)到太婆了,每年就見(jiàn)幾次而已,但小牛有什么好事,總是忘不了叫上太婆。)
20xx年5月25日,在友誼劇院,媽媽也是第一次看俊頤跳舞,在家俊頤一直不愿意跳舞給媽媽們看,整個(gè)過(guò)程媽媽是情不自禁地笑著(zhù)看完,心里那種喜啊,真的很難形容。媽媽的喜不是因為俊頤跳得很好,而是看到俊頤原來(lái)是會(huì )跳舞的,媽媽喜啊!俊頤班這里有些同學(xué)跳地很不錯,羨慕!
縱向對比一下,俊頤進(jìn)步了不了。橫向對比一下,俊頤你還要向很多同學(xué)學(xué)習!俊頤加油!媽媽和你一起繼續進(jìn)步!
XXX
XXXX年XX月XX日
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇6
我是小三班孩子梓墨的家長(cháng),回想梓墨剛上幼兒園時(shí),小家伙的適應能力還挺強,基本一個(gè)多星期就適應了幼兒園的集體生活,每天都能懷著(zhù)愉快的心情去上學(xué)。小梓墨的點(diǎn)滴進(jìn)步都與老師的愛(ài)心和耐心分不開(kāi)的。在這里我們要特別感謝小三班各位老師的.無(wú)私奉獻和付出。最近,孩子的進(jìn)步更大了,似乎長(cháng)大懂事了很多,也學(xué)會(huì )了很多的生活本領(lǐng),還時(shí)不時(shí)表演給家長(cháng)看。
小梓墨的性格一向隨和,平時(shí)最喜歡的就是交朋友,而且很少和身邊的小朋友鬧別扭。前天下午,梓墨和同班的兩位同學(xué)一起玩耍,不知怎么的,另外兩位小朋友突然就打起架來(lái)了,小梓墨在一旁看了,忙擺著(zhù)小手說(shuō)“不要打架,不要打架,老師說(shuō)打架是不對的!”。這時(shí)其中一位小朋友坐在地上哭了起來(lái),小梓墨又忙走上前去,拉著(zhù)小朋友的胳膊,“你起來(lái)吧,不要哭了!”......嗯,小梓墨不錯,知道要團結和關(guān)心同學(xué),表?yè)P一個(gè)!
到了晚上,梓墨在家里玩玩具,搬起積木桶“嘩啦”一下子全給倒了出來(lái),一個(gè)人在沙發(fā)上建起了“小房子”。玩了一會(huì ),奶奶飯也做好了,“梓墨吃飯咯!”奶奶在一旁喊道!班......音樂(lè )鈴響嘍,把玩具收起來(lái)嘍!闭f(shuō)著(zhù)小梓墨便拿起了積木桶自己收起了積木。呵呵,本來(lái)還以為小家伙跟以前一樣,一大堆玩具擺出來(lái)玩一會(huì )就不管了,沒(méi)想到好象突然懂事了許多。嗯,一定是幼兒園里老師規定了,音樂(lè )鈴聲響了大家就把玩具收起來(lái)放好。嗯,這是一個(gè)良好習慣養成的開(kāi)始,再表?yè)P一個(gè)。
梓墨這兩天生病了,持續高燒,看了醫生,醫生說(shuō)是支氣管炎。爸爸媽媽很擔心,但是這期間小梓墨表現得很堅強,抽血和皮試的時(shí)候因為太痛了,只哭了一小會(huì )兒。吊水的時(shí)候也很乖,不哭不鬧,這時(shí)因為吊針的小手被貼上固定板固定了,小梓墨突發(fā)奇想,抬起吊針的固定板說(shuō):“你看,象只船,又象個(gè)小車(chē)車(chē),可惜它沒(méi)有輪子”,一句話(huà)把爸爸媽媽給逗樂(lè )了,在我們看來(lái)是多么痛苦的事,小家伙都能樂(lè )觀(guān)面對,還這么具有想象力,之前的痛完全拋到了九宵云外,爸爸媽媽更應該向你好好學(xué)習你這么樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)。吊完針回到家里已是凌晨,可小梓墨依然興奮得緊,在床上又蹦又跳,還走起了正步,“一二一,一二一,立正,敬禮...爸爸,我是男子漢”。最棒的是吃藥的時(shí)候,雖然有那么多藥要吃,但寶寶一口就喝下去了,還主動(dòng)安慰爸爸媽媽?zhuān)骸澳闳ド习喟,我要下去玩了,我的頭不疼了,肚肚也不疼了!”。嗯,梓墨真是一個(gè)堅強勇敢的好孩子,你的表現讓爸爸媽媽很欣慰,表?yè)P!
梓墨寶寶,你表現是最棒的!希望你以后更加堅強勇敢、有膽識、團結友愛(ài)、關(guān)愛(ài)同學(xué),能夠傳承更多良好的品質(zhì)并伴隨你的一生!
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇7
尊敬的××老師:
你們好!我謹以此信表達我們全家人對市二幼xx班xx老師的衷心感謝!
我的女兒xx在進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養下一點(diǎn)一滴的成長(cháng)和進(jìn)步。
最明顯的變化是xx入園以來(lái),逐漸變得懂事,時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達能力也有了明顯提高,還學(xué)會(huì )了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì )自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè),還養成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習慣,并且對美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。
記得她剛入園時(shí),性格有些內向,還不適應幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家,針對這種情況,老師因材施教,及時(shí)與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現在,即使是周末她也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,
并且在家會(huì )經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對老師的深情厚意,老師們的'愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì )到孩子的健康、茁壯成長(cháng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護和不厭其煩的教育引導等無(wú)私奉獻是分不開(kāi)的,內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!
xx班xx家長(cháng)
二〇xx年十二月三十一日
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇8
尊敬的張:
昨晚你睡著(zhù)的時(shí)候,爸爸打電話(huà)來(lái)了。他問(wèn)你最近好不好,身體好不好,有沒(méi)有學(xué)過(guò)開(kāi)車(chē),有沒(méi)有認準新單詞baby,多做股票。
我媽說(shuō)張最近很好。她早上起床就喝水,吃蔬菜和魚(yú),和老師一起學(xué)習閱讀和除法。午休時(shí),他們會(huì )安靜地閉上嘴和眼睛,讓它們都輕輕合上,安靜地躺著(zhù),躺一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
爸爸很愛(ài)你。不管他的工作有多累多難,他都會(huì )堅持做好。他也愉快地問(wèn)候他的朋友。他生氣的時(shí)候會(huì )深呼吸,或者找個(gè)好朋友聊聊,或者一個(gè)人。就這樣,憤怒消失的無(wú)影無(wú)蹤,然后就是美好的一天了吧?
前幾天爺爺回家,你叫爺爺帶吃的',帶水的,給他好吃的零食,漂亮的數碼作業(yè)。多么可愛(ài)又有禮貌的男孩。
對了,我們月亮班應該有30多個(gè)孩子吧?但是親愛(ài)的老師只有三個(gè),不是嗎?如果你們都愉快地做早操,有秩序地吃喝,上廁所,聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課,安靜地午休,愉快地表演節目,親愛(ài)的老師們會(huì )輕松很多。讓我們一起加油,好嗎?
張是最喜歡的媽媽
XX年5月15日
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇9
尊敬的園領(lǐng)導:
您好!
我是貴園大一班xx小朋友的家長(cháng)。
自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班,感動(dòng)的事情一起接一起,只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導夸過(guò)我們的老師,平日由爺爺奶奶接送綺綺,兩個(gè)老人總是提醒我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節目后,再一次說(shuō),一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級的.兩個(gè)節目,不知排練了多少次,看看手機上,僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,就不少于5個(gè),多么細心的老師。
林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子:xx是屬于各方面開(kāi)發(fā)不錯的,xx是屬于哪一方面還未開(kāi)發(fā)的。
在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,趙老師曾經(jīng)這么開(kāi)導過(guò)我:調皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔心,我兒子也很皮的。
忘不了林老師暑期在論壇上寫(xiě)給孩子們的信,忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導;有太多的忘不了……
此致
敬禮!
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇10
尊敬的園長(cháng)、老師:
您們好!
每當我家XX開(kāi)心的從幼兒園回來(lái),我就打心底里感謝幼兒園的老師,是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷,讓孩子在父母忙碌無(wú)暇照顧孩子的日子里,體會(huì )到了老師如慈母的情懷,老師對孩子從學(xué)習到生活無(wú)微不至的關(guān)懷,我們做家長(cháng)的有太多的感激之情無(wú)法再筆尖傾瀉,只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說(shuō)聲謝謝!尤其是小一班的X老師、X老師和X老師。孩子入園前,我有許多顧慮,擔心她被小朋友欺負、擔心她不會(huì )吃飯餓著(zhù)、擔心她不會(huì )上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園,在她的大聲哭鬧中,我狠下心離開(kāi)了幼兒園,在單位我一天都在忐忑不安中度過(guò),擔心孩子離開(kāi)媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的.擔心,我第一時(shí)間沖進(jìn)了幼兒園,映入我眼簾的是孩子開(kāi)心的笑臉,我的心一下子放了下來(lái)……
回想起孩子一年半的幼兒園生活,思緒萬(wàn)千,從小小班到小班,從衣來(lái)伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里包含著(zhù)老師們多少的汗水和愛(ài)心呀!每到看到孩子背古詩(shī)的流利自然,與人交往的禮貌大方,作為家長(cháng)的我們由衷的感謝您們——辛勤的老師們!
一年半來(lái),孩子和辛勤培養她們的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長(cháng)都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把:X老師是媽媽掛在嘴邊。放假了,孩子會(huì )說(shuō):我想我的X老師……孩子還小,她不會(huì )施加X(jué)何華麗的語(yǔ)言,但是這些極為簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),卻代替了孩子的心聲,孩子愛(ài)你們——辛勤的老師們!
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)園長(cháng)的科學(xué)管理和老師們的努力,幾位老師一整天語(yǔ)孩子們相伴左右,不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒,還要教育孩子們,十分辛苦,但她們總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子們,是孩子們的好媽媽?zhuān)屓?/p>
感動(dòng)的是幾位老師對家長(cháng)卻都很熱情,經(jīng)常與家長(cháng)保持良好的溝通,讓我們送的放心,工作安心。
微笑,掛在孩子們的臉上。感激,流進(jìn)父母的心窩。在這里再次向小一班的X老師、X老師、X老師,還有寶寶的申園長(cháng)表示由衷的感謝。謝謝你們用愛(ài)心滋潤著(zhù)幼苗,也希望哈佛幼兒園繼續用先進(jìn)的教育理念,多給孩子們鼓勵、贊揚、引導,培養孩子們自信、活潑的性格,開(kāi)啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂(lè )園!
小一班XX的家長(cháng)
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇11
各位海魚(yú)班的老師們:
你們好!愛(ài)愛(ài)今年春天來(lái)到海魚(yú)班這個(gè)集體,至今已有半年的時(shí)間了。最近一段時(shí)間,看到愛(ài)愛(ài)明顯的進(jìn)步和成長(cháng),我們從心眼里感到欣慰和開(kāi)心,也感謝老師的辛苦付出。愛(ài)愛(ài)的進(jìn)步體現在以下幾個(gè)方面:
一是生活自理能力的明顯提高
剛上幼兒園的時(shí)候,愛(ài)愛(ài)吃飯并不利索,是老師手把手教會(huì )正確握勺姿勢,不知不覺(jué)中,愛(ài)愛(ài)吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是,在老師的引導鼓勵下,愛(ài)愛(ài)回家經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽干活,有時(shí)幫媽媽擦地,有時(shí)自己刷奶瓶,甚至還幫媽媽捶捶背,每次做完“好人好事”,愛(ài)愛(ài)必不忘叮囑媽媽?zhuān)皠e忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來(lái)愛(ài)愛(ài)很希望得到老師們的肯定。
二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)
孩子病了難免要打針吃藥,小時(shí)候想給愛(ài)愛(ài)吃藥很難,有時(shí)絞盡腦汁也不行。 ( http://) 現在愛(ài)愛(ài)大了,表現的越來(lái)越勇敢,驗血扎針的時(shí)候眼睜睜看著(zhù)針扎進(jìn)手指不掉一滴淚,還安慰別的小朋友說(shuō),“哭也沒(méi)用,一會(huì )兒就好了!背运幘透辉谠(huà)下了,端著(zhù)小杯一口就喝了,有些藥很苦,愛(ài)愛(ài)照樣堅持喝完。平時(shí)摔一跤磕一下,只要不是太疼愛(ài)愛(ài)從不計較,基本是個(gè)挺堅強的小女生。
三是交往能力進(jìn)步很大。
愛(ài)愛(ài)剛上海魚(yú)班的時(shí)候誰(shuí)也不認識,兩個(gè)月以后才開(kāi)始提起一些小朋友的名字,但這學(xué)期開(kāi)學(xué)后,愛(ài)愛(ài)交了好幾個(gè)好朋友,回家也經(jīng)常念叨這幾個(gè)好朋友的.名字,雖然有時(shí)和小朋友也會(huì )有摩擦甚至打架,但第二天還是會(huì )高高興興的一起玩?吹綈(ài)愛(ài)主動(dòng)尋找友誼、發(fā)展友誼,現在真心喜歡上幼兒園,我們也很高興。
為了讓愛(ài)愛(ài)盡快融入集體,老師們花費了不少心思。愛(ài)愛(ài)也經(jīng)常帶著(zhù)獎勵的小星星回家?吹胶⒆釉诤t~(yú)班快樂(lè )生活,健康成長(cháng),我們感謝老師們的辛勤工作,也祝各位老師一切順利!
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇12
尊敬的××老師:
你們好!我謹以此信表達我們全家人對市二幼×班×老師的衷心感謝!
我的女兒xx到貴園后在×班學(xué)習、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養下一點(diǎn)一滴的成長(cháng)和進(jìn)步。
最明顯的變化是xx入園以來(lái),逐漸變得懂事,時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達能力也有了明顯提高,還學(xué)會(huì )了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì )自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè),還養成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習慣,并且對美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。
記得她剛入園時(shí),性格有些內向,還不適應幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家,針對這種情況,老師因材施教,及時(shí)與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現在,即使是周末她也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,并且在家會(huì )經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對老師的深情厚意,老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的.同時(shí)也深切體會(huì )到孩子的健康、茁壯成長(cháng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護和不厭其煩的教育引導等無(wú)私奉獻是分不開(kāi)的,內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!
×班**家長(cháng)
二〇xx年十二月三十一日
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇13
我是點(diǎn)點(diǎn)的家長(cháng),從 xx年9月6日開(kāi)學(xué)典禮至今,小豪仔在這里渡過(guò)了快樂(lè )、開(kāi)心的兩個(gè)月時(shí)間,在老師的教導下,孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步,不但增長(cháng)了知識,而且懂得了愛(ài)心。我們作為孩子的家長(cháng)十分感謝一汽實(shí)驗幼兒園老師們對孩子的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉到實(shí)驗幼兒園時(shí),孩子突然間離開(kāi)了熟悉的環(huán)境、離開(kāi)了熟悉的老師和小朋友們,來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境中,這里沒(méi)有他熟悉的老師和小朋友,孩子的內心世界會(huì )是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷著(zhù)忐忑不安的心情把小豪仔送到了實(shí)驗幼兒園。第一天,第二天,孩子覺(jué)得這里到處是新鮮的,居然沒(méi)有哭沒(méi)有鬧!可是接下來(lái)的日子,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒(méi)完,直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開(kāi)幼兒園。那時(shí)我再想,是不是我這個(gè)當媽媽的心太狠了,原本孩子已經(jīng)適應了幼兒園的生活了,我確偏偏又給孩子換了一個(gè)幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境。實(shí)驗幼兒園無(wú)論是硬件設施還是師資力量都是最好的?磥(lái)我的擔心是多余的,點(diǎn)點(diǎn)一班的老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責任心關(guān)心著(zhù)他、愛(ài)護著(zhù)他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到小豪仔幼小的心里。兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,有時(shí)豪仔回家跟我說(shuō)老師教他們認字了,他還模仿著(zhù)老師樣子,在家里的識字掛圖教我認字。有時(shí)豪仔回家給我背兒歌,還一句一句的教媽媽?粗(zhù)孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我的心里別提有多高興了!孩子的'這些變化都離不開(kāi)老師們辛勤的、諄諄教誨。點(diǎn)點(diǎn)一班的班級博客,是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁(yè)。點(diǎn)點(diǎn)一班的博客聲畫(huà)并茂,內容豐富,更新及時(shí)。通過(guò)博客,我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習片段,他開(kāi)心地學(xué)習,愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化,獨立性和自理能的增強。
實(shí)驗幼兒園注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。有一次,小豪仔拿著(zhù)玩具汽車(chē)不小心碰到我的額頭,孩子馬上說(shuō)“對不起媽媽?zhuān) 毙『雷胁坏珜胰撕苡卸Y貌,對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。
我不會(huì )用一些華麗的詞藻來(lái)表達我的感受,更不會(huì )違心的說(shuō)不實(shí)際的話(huà)語(yǔ),這封感謝信也許早該寫(xiě)給您們了,在這里它確是一封遲到的感謝信,是您們給了我的豪仔快樂(lè )的時(shí)光,教會(huì )了他很多做人的道理??對您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長(cháng)我在這里感謝教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長(cháng)和為孩子們做出又有營(yíng)養又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o(wú)私奉獻和付出。
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