讀《窮人》有感

時(shí)間:2022-12-14 16:39:02 觀(guān)后感 我要投稿

【薦】讀《窮人》有感

  當認真看完一本名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的讀《窮人》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《窮人》有感1

  窮人們的悲慘生活,讓他們吃不飽、穿不暖,他們?yōu)榱藥椭鷦e人,寧愿自己受累也要誠心的幫助別人。

  桑娜在拜訪(fǎng)西蒙時(shí),發(fā)現西蒙病死了,把西蒙一旁的兩個(gè)孩子抱回了家里,再抱孩子的同時(shí)根本沒(méi)想到自己家里窮。

  漁夫回來(lái)時(shí),桑娜把西蒙的事,全告訴了漁夫,于是漁夫很急的`叫桑娜抱孩子,但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家了。

  一對貧窮的夫婦,一樣善良的心靈,在別人最需要的時(shí)候,他們毫不猶豫的伸出援助之手。當桑娜拉開(kāi)帳子的一瞬間,無(wú)言的感動(dòng)像潮水一樣包圍了我:寧可自己受苦,也要幫助別人!他們用行動(dòng)詮釋了什么才是“〃真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛(ài)心去溫暖世界,因為是要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變得更加和諧……我真是覺(jué)得∶“善良之心抵黃金,平凡之中有偉大!”

讀《窮人》有感2

  在語(yǔ)文課上,我們學(xué)習了俄國著(zhù)名作家列夫.托爾斯泰的《窮人》一文。當時(shí)的社會(huì )背景是,俄國勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良、情操高尚。課文中記敘了漁夫和她的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙,在西蒙死后毅然收養了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè )于助人的高尚品質(zhì)。讀罷《窮人》,文中幾處情節讓我感受深刻。

  其一:“孩子們沒(méi)有鞋穿,不論冬夏都光著(zhù)腳跑來(lái)跑去,吃的是黑面包,菜只有魚(yú)!倍覀円荒晁募静恢酪獡Q掉幾套衣服、幾雙鞋。家里吃飯的時(shí)候還挑挑揀揀,這也不吃,那也不吃。

  其二:“桑娜用頭巾裹住睡著(zhù)的孩子,把他們抱回家里,她的心跳得很厲害,她自己也不知道自己在做什么,為什么要這么做,但是她覺(jué)得非這樣做不可!奔词惯@樣窮苦的家庭,卻還是收養了這兩個(gè)小小的孩子,在我們這兒又有多少人能像他們這樣呢?甚至,連一個(gè)倒在地上的`老太太都不敢扶一下。他們這樣高尚的品質(zhì),在我們現在又留下了多少這樣一些善良的人?

  這樣窮困的家庭卻依然沒(méi)有放棄對生活的一種美好的向往與追求。但我們現在的生活這么好,卻還一直抱怨著(zhù)這不好,那也不好,卻沒(méi)有想過(guò)當時(shí)的人們過(guò)著(zhù)如此窮苦的生活。

  生活可以貧窮,但精神一定要富有,要有一顆善良美好的心靈,誠心誠意地去幫助別人,這樣即使貧困,生活也會(huì )快樂(lè )和諧。

讀《窮人》有感3

  想起一句話(huà):只要能給予就不貧窮,是!貧窮并不可怕,可怕的是精神的貧窮,能夠幫助別人愛(ài)能幫助別人的人永遠是個(gè)精神的富有者。 今天我讀了《窮人》這篇課文,作者是俄國著(zhù)名作家列夫 托夫斯泰。講的'是一個(gè)漁夫和妻子桑娜努力工作,家里的一切都靠丈夫打魚(yú)來(lái)維持。丈夫清早就駕著(zhù)小船出海,桑娜在家里縫縫補補幫助丈夫打魚(yú)。賣(mài)的錢(qián)只夠自己和五個(gè)孩子用。一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜去探望西蒙,發(fā)現西蒙死了。于是就把西蒙的兩個(gè)孩子抱回家里撫養。這件事令我非常感動(dòng)!盡管他們很窮,但是他們的精神是富有的!

  我們也可以向他們兩個(gè)學(xué)習,但是不需要像他們一樣收養孤兒,我們可以從身邊的小事做一個(gè)精神富有者。

  比如在公交車(chē)上給老奶奶讓座,扶盲人過(guò)馬路等等。這些小事足以反映出一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。

讀《窮人》有感4

  想到那樣一句話(huà):要是可以給與,也不貧困.對啊,貧困并不恐怖,恐怖的是精神的貧困.可以給與他人愛(ài),可以幫助他人,這樣的人始終是精神的富有者.今天我讀過(guò)一篇文章《窮人》,作者是俄羅斯著(zhù)著(zhù)名作家列夫.托爾斯泰.文章內容寫(xiě)的是一個(gè)魚(yú)夫和他的老婆桑娜,也有她們的五個(gè)孩子,過(guò)著(zhù)艱辛的'日子,每日只靠魚(yú)夫打魚(yú)保持一家人的生活.她們的隔壁鄰居西蒙去世了,留有了兩個(gè)孩子,西蒙臨走時(shí)并沒(méi)有把小孩交給桑娜一家,但善解人意的桑娜不管不顧自身的貧困,堅定不移地擔負起養育西蒙的兩個(gè)孩子!

  這個(gè)故事十分令我打動(dòng).這對窮光蛋夫妻不管不顧自身生活艱難,積極收留2個(gè)棄兒.雖然生活不富有,可是她們的精神是頗具的,她們有著(zhù)一顆愛(ài)心,一顆樸實(shí)善良的心,頗具責任心!有這種就充足了.

  大家不用向她們一樣,收容可伶的棄兒.大家應當從一點(diǎn)一滴的瑣事學(xué)起,也做一個(gè)精神的富有者!

  例如,我們可以在公共汽車(chē)上給老年人讓位;在馬路上扶視障在街上過(guò)路的;看到一片廢舊紙張積極拾起;關(guān)閉仍在滲水的自來(lái)水龍頭......這種平時(shí)瑣事,足夠體現出一個(gè)人的精神財富,一個(gè)人的優(yōu)秀品格.

  我覺(jué)得,每一個(gè)人要是去做都能保證這一點(diǎn),而且會(huì )對窮光蛋夫妻造成憐憫,欽佩之感.擁有這類(lèi)念頭,你的精神之花早已剛開(kāi)始綻開(kāi)了!相信你能做得更強!

讀《窮人》有感5

  一個(gè)人生活的好不好,也許靠窮與富來(lái)決定,但是有一件東西,是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,那就是——人的品質(zhì)。一個(gè)人即使再有錢(qián),而他的品質(zhì)不好,人們也不會(huì )愛(ài)戴他;一個(gè)人再窮,而他的品質(zhì)高尚,人們將永遠的記住他。

  在一個(gè)又黑又冷的夜里,海上正起著(zhù)風(fēng)暴,漁夫為了一家七口人的生活,不顧惜自己的身體,桑娜也從早到晚的干活,還只能勉強填飽肚子。在這個(gè)夜晚,

  西蒙死在稻草床上,兩個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孩子睡在母親的身邊,桑娜把她們抱回自己的家,和她的孩子們睡在一起。讀了窮人這篇文章,我不禁想起現在的社會(huì )正是缺少像漁夫和桑娜這種高尚品質(zhì)的人嗎?大街上,一些可憐的乞丐隨處可見(jiàn),穿著(zhù)破爛不堪的衣服,乞丐央求人們給他一點(diǎn)錢(qián),好維持生活,可那些人不是不耐煩的躲開(kāi),就是當做沒(méi)看見(jiàn),沒(méi)有同情心的.人想一想,只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間;只要你們都出一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)就足夠了,你1元,我5角,那么那些乞丐就不會(huì )在寒冷的日子了受冷挨餓了。

  有一次,我在大街上走著(zhù),突然走來(lái)了一位乞丐,他想得到1元錢(qián),我心想:我不給,他們會(huì )給的。我就當做沒(méi)看見(jiàn)的走了過(guò)去,走了一會(huì ),回頭一看,一位小朋友給了那位乞丐5元錢(qián),我心想:小朋友都給錢(qián),而我卻不理他,心里很不是滋味,F在的社會(huì )不就是缺少像桑娜這樣的人嗎?讓這世界多一點(diǎn)像漁夫,桑娜這樣的人,少一點(diǎn)只為自己利益著(zhù)想的人吧!這樣世界才會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)。

讀《窮人》有感6

  最近我們學(xué)習了一篇課文,是托爾斯泰的《窮人》。讀了這篇課文,我就被漁夫和妻子桑娜的善良打動(dòng)了,同時(shí)也學(xué)會(huì )了應該怎樣對待他人。

  課文通過(guò)講述漁夫和他妻子桑娜收養鄰居西蒙兩個(gè)孩子的故事,反映了窮人的悲慘生活和他們在困苦中相互幫助的高尚品質(zhì),以及他們在精神上面的富足。

  課文告訴我們,要時(shí)時(shí)刻刻善待他人。漁夫家境那么貧窮,還善待他人,收養了兩個(gè)孩子。更為可貴的是,收養孩子的行為不是經(jīng)過(guò)無(wú)數思想斗爭后做出的,而是不假思索的`決定。因為桑娜甚至抱回家還“自己也不知道為什么要這樣做”。而現在真正能做到這樣毫不猶豫的助人又有多少人呢?聯(lián)想最近發(fā)生的《少年扶起摔倒老人反成被告雖勝訴卻留心理陰影》的新聞,漁夫夫妻的行為毫無(wú)疑問(wèn)更值得我們贊賞和學(xué)習。

  再說(shuō)我們同學(xué)之間,大事不說(shuō),借支筆、問(wèn)問(wèn)題等舉手之勞的小事在同學(xué)們眼里都成了天大的難事。卻從未想,你付出的、他人終究有一天會(huì )回報于你的。漁夫在無(wú)法得到回報的情況下仍去收養孩子,真讓我們感到慚愧。

  一個(gè)國家也是這樣。國家只有靠不斷地壯大實(shí)力,與他國和平共處,才能結交更多的合作伙伴。這樣,當面臨困難時(shí)才有可能獲得幫助。所謂:“得道多助,失道寡助”,善待他人就是一種“道”。

  不要無(wú)視他人的存在,他人就是生活的鏡子。生活中的許多事情都能在他人身上找到影子。他人亦己,己亦他人。讓我們都來(lái)關(guān)心他人,善待他人吧!

讀《窮人》有感7

  我讀了《窮人》這篇文章后受益匪淺,文章非常感人,我懂得了很多做人的道理。

  桑娜和漁夫擁有5個(gè)孩子,生活還是僅僅過(guò)得去,十分辛苦;漁夫天還沒(méi)亮,就早已起了床,出門(mén)去打魚(yú);桑娜,每一天都在家里照顧孩子,做家務(wù),靠漁夫一個(gè)人打魚(yú)來(lái)維持全家的生活,賺來(lái)的錢(qián)還不夠一家人的生活費用,更不用說(shuō)吃穿和用的,沒(méi)錢(qián),孩子讀不了書(shū)。

  后來(lái),在一個(gè)夜晚,桑娜的鄰居西蒙離開(kāi)了這個(gè)世界,死了,丟下了兩個(gè)還不會(huì )說(shuō),不會(huì )走的小孩,遺憾地走了。富有同情心的桑娜看見(jiàn)了這兩個(gè)可憐的孩子,冒著(zhù)被丈夫打罵的危險,自作主張地把兩個(gè)沒(méi)父沒(méi)母的孩子抱了回家,并決定把孩子倆撫養成人,照顧好他們。桑娜也沒(méi)想到漁夫竟然會(huì )答應,但他們深知生活將會(huì )愈來(lái)愈困難,但漁夫堅持說(shuō)孩子是要養,我們辛苦點(diǎn)就可以養活7個(gè)孩子。漁夫會(huì )一個(gè)人扛過(guò)去的,難熬的日子也過(guò)了,辛苦點(diǎn)沒(méi)什么的`。

  這個(gè)故事讓我明白,漁夫一家是善良的,他們不怕苦,不怕累,樂(lè )于幫助有困難的人們,盡己所能地去幫助他們,共度難關(guān),品嘗到幫助別人的喜悅,不像一些有錢(qián)人,冬天時(shí)在家里喝紅酒,開(kāi)壁爐,跳社交舞,開(kāi)心地過(guò)著(zhù)日子,根本體會(huì )不了窮人忍饑挨餓的滋味,還時(shí)常去欺壓,剝削我們的貧苦大眾。我們應該向漁夫與桑娜學(xué)習,共同擁有一顆善良之心,去幫助困難的人們,共同渡過(guò)難關(guān),那么世界將會(huì )更美好。因為我始終堅信好人終有好報,讓我們共同努力,使世界變得更美好。

讀《窮人》有感8

  今天,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了生活貧窮而品德高尚的窮人的生活!陡F人》這篇文章主要講了桑娜和漁夫在鄰居西蒙死后主動(dòng)收養了她的兩個(gè)孩子的事。

  當桑娜把孩子抱回家時(shí),文章對其極度復雜的矛盾心理做了細致的刻畫(huà):“她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可!鄙D茸鳛橐粋(gè)窮困家庭的主婦,她怎能不為今后的生活擔憂(yōu)?但她毅然要收養西蒙的孩子,把他們撫養成人,從中可以看出桑娜同情窮人、關(guān)心窮人的善良品質(zhì)。在桑娜抱回孩子后,以為丈夫會(huì )揍自己,但自己的丈夫得知鄰居西蒙死后,兩個(gè)孩子沒(méi)人撫養,主動(dòng)領(lǐng)養孩子。桑娜和漁夫正是這樣樸實(shí)而善良的人:生活的窮困沒(méi)有把他們壓垮,反而使其更加堅強;內心的善良又促使他們伸出援助之手去幫助更加需要幫助的人。貧窮的生活彰顯出了人性的光輝。

  再與文中的桑娜和漁夫相比,我們大家是否跟他們一樣有一顆樂(lè )于助人的心呢?我們每次看見(jiàn)別人有困難時(shí),都是抱著(zhù)“多一事不如少一事,說(shuō)不定我幫了他,他還反過(guò)來(lái)怪我呢”的心態(tài)。其實(shí)我們反過(guò)來(lái)想,將心比心,當我們有困難時(shí),別人也這樣想,我們就沒(méi)人幫助,整個(gè)世界將會(huì )失去愛(ài)。所以,從現在開(kāi)始,讓我們像漁夫和桑娜一樣,擁有一顆寧可自己受苦,也要幫助別人的心。

  一對貧窮的夫婦,一樣善良的'心靈,在別人最需要的時(shí)候,不約而同、毫不猶豫的伸出援助之手。當桑娜拉開(kāi)帳子的那一刻,無(wú)言的感動(dòng)像潮水一樣包圍了你我:寧可自己受苦,也要幫助別人!他們用行動(dòng)詮釋了什么才是真、善、美。讓我們像漁夫和桑娜一樣,用愛(ài)心去溫暖世界。因為只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

讀《窮人》有感9

  看《窮人的銀行家》這本書(shū),有幾點(diǎn)體會(huì ):

  1、 認識一個(gè)國度

  沒(méi)有去過(guò)巴基斯坦,也并不了解巴基斯坦人的歷史文化和生活狀態(tài)。讀此書(shū),對這個(gè)中國睦鄰還是孟加拉國時(shí)期才有些認識。

  2、 愛(ài)、信念和夢(mèng)想

  我一直認為,愛(ài)、信念和夢(mèng)想是人生最彌足珍貴的東西。也是成就一位非凡人物的必備條件。格萊珉銀行能夠在孟加拉國建立并在全球得到推廣,正是因為尤努斯教授對祖國深深的愛(ài),懷著(zhù)改善窮人命運的夢(mèng)想,在堅定信念支撐下不斷行動(dòng),最終實(shí)現了夢(mèng)想。

  對于朋友們來(lái)說(shuō),未必有遠大的夢(mèng)想,即便一個(gè)小小的夢(mèng)想,只要你熱愛(ài),也都能促使你去努力實(shí)現它。熱愛(ài)是一個(gè)人做好一件事的非常重要的前提。因為熱愛(ài),你才會(huì )為此而付出,勞苦奔波爾不覺(jué)得疲憊。作者作為一個(gè)富人和教授,因為熱愛(ài)自己貧窮的國家,從而關(guān)注并幫助改變窮人的生活狀態(tài)。他看到了窮人的誠信,并以此成立了格萊珉銀行。

  我們常?吹揭恍┪恼聦Υ髮W(xué)畢業(yè)生說(shuō),你要學(xué)會(huì )熱愛(ài)自己的工作,我們從這本書(shū)中應該也能體會(huì )到一二。因熱愛(ài)而關(guān)注,因持續關(guān)注你會(huì )發(fā)現很多旁人看不到的東西。愛(ài)一個(gè)人,愛(ài)一件事,投入并熱忱地去投入,你會(huì )得到應有的回報。

  夢(mèng)想是目標,愛(ài)能讓你看得到它,信念使你越來(lái)越接近它。

  書(shū)中開(kāi)頭有句話(huà)很有感觸:“當你將世界放在掌心僅以鳥(niǎo)瞰的`角度去審視它時(shí),你很容易變得傲慢自大——雖然你意識不到,一旦拉開(kāi)距離,事物就變得模糊不清了”。

  3、 成功的制度和模式

  格萊珉銀行成功的原因在于,尤努斯教授抓住了窮人貧窮的根源和這個(gè)群體的基本特點(diǎn),窮人的誠信,并以此建設了相應的規避風(fēng)險的制度和。

讀《窮人》有感10

  窮人這個(gè)題目看起來(lái)感到有點(diǎn)殘忍似的,原來(lái)這是講述一個(gè)非?蓱z的事情,這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子,日子過(guò)得緊巴巴的,當她看到鄰居西蒙死了,而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí),就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過(guò)丈夫的同意,他們打算把這兩個(gè)孩子撫養成人。

  課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話(huà):"那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!"桑娜寧可自己挨揍,也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死,充分地表現了她善良的心靈。漁夫說(shuō)的一句話(huà)也使我感動(dòng):"得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!"這幾句話(huà)是那么堅定,也表現了漁夫助人為樂(lè )的品質(zhì)。雖然這些話(huà)都很樸素,但能體現他們的善良和偉大。

  漁夫一家的`生活那么困難,還去幫助那些更需要幫助的人,而我們呢?有些人有很多錢(qián)卻不為那些有困難的人著(zhù)想,漁夫和桑娜是我們的好榜樣,他們善良的心感動(dòng)著(zhù)我。

  我們的生活富裕了,但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué),我們應該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,讓他們也能學(xué)到知識、文化,希望所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)心,去幫助他們,讓世界更美好!

讀《窮人》有感11

  最近,我讀了《窮人的風(fēng)骨》文章。雖然小女孩和父親很窮,但是窮得有骨氣,有志氣,讓我深深地感動(dòng)了。

  這篇文章主要講述了小女孩在學(xué)校上學(xué),父親給她捎錢(qián),讓馬老師轉交給女兒,可父親手里拿著(zhù)一沓零鈔遲遲不肯給馬老師。父親丟了五元錢(qián),馬老師給父親搭上了五元錢(qián),過(guò)了幾天后,女孩給父親寫(xiě)信說(shuō),她從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)這么整齊的錢(qián)。父親知道了馬老師給我女孩五元錢(qián)之后,就還給了馬老師。并感謝馬老師把零鈔換成了整齊的鈔票。

  當我讀到世界上窮人不少,但能夠高擎自己的靈魂活著(zhù)的人不多。更多的人常常因為很可憐個(gè)一點(diǎn)利益而丟失自己最寶貴的東西,從而使缺少精神之鈣的虛弱身體在這個(gè)世界猝然跌倒。我不由自主的想到了在生活中這樣的事例很多,比如有的'人家很窮,但窮的有志氣!總是教孩子們要誠實(shí),這樣才有窮人的風(fēng)骨。還比如外國人瞧不起中國人徐悲鴻,徐悲鴻被激怒了,他知道靠爭論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的,必須用事實(shí)向他們重新認識一下真正的中國人!從此,徐悲鴻發(fā)奮努力只靠一杯白開(kāi)水和兩片面包,為的是省下錢(qián)來(lái)購買(mǎi)繪畫(huà)用品。

  功夫不負有心人,徐悲鴻以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了結員考試,他創(chuàng )作的油畫(huà)在巴黎展出時(shí),轟動(dòng)了整個(gè)世界。

  我讀了《窮人的風(fēng)骨》這篇文章,我懂得了一個(gè)道理:人窮志不窮!

讀《窮人》有感12

  當桑娜知道了鄰居西蒙死了后,并沒(méi)有因為家里經(jīng)濟不好而丟下鄰居的孩子,而是細心地將他們抱回家。桑拿雖然心里任然忐忑不安的擔心丈夫會(huì )打她,但后來(lái)仍然決定要把這兩個(gè)孤兒留下來(lái),哪怕這樣做會(huì )讓她挨頓打。當我讀到這兒時(shí),我仿佛看見(jiàn)了桑娜那下定決心的面孔,是那么的堅決,那么的堅定。

  漁夫回來(lái)了,當得知鄰居西蒙死后,也決定要抱回兩個(gè)孤兒。盡管這樣做了,他的壓力會(huì )更大,肩上的擔子會(huì )更重,責任又多了兩份,他們家也會(huì )因此更窮,但他仍然這樣做了。

  的確,他們家是窮,但他們家“人窮志不窮”,他們擁有這世間最寶貴的財富,他們的靈魂是富裕的。

  又窮必有富,但有些人雖富,卻“窮”的可憐。

  記得有一天,一位貴婦人,身著(zhù)華麗的服裝,牽著(zhù)一條名貴的寵物狗就出來(lái)了。原來(lái)這位貴婦人要去參加盛會(huì ),可必須穿過(guò)一條擁擠的街道。擠呀,擠呀,一位農民工不小心踢了一下那條寵物狗一腳。貴婦人立馬就生氣了,大吼大叫,并要求那位農民工給他的狗下跪,道歉。一個(gè)人怎么可以給狗下跪?人可是有尊嚴的',若人給狗下了跪,豈不成了狗是至高無(wú)上的國王,而人則是得不能再的奴隸。那你,這個(gè)貴婦人,不是連狗都不如嗎?你的尊嚴已經(jīng)被金錢(qián)奪走了,已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。你話(huà)里的外表下面有一顆骯臟丑陋的心靈。

  衡量一個(gè)人是一貧如洗還是腰纏萬(wàn)貫,并不在于他金錢(qián)的多少,而是在于它靈魂的美與丑。

讀《窮人》有感13

  在小學(xué)六年級的課本里,有一篇這樣的文章:《窮人》,這篇文章寫(xiě)了有一家人很窮,有五個(gè)孩子,他們家的鄰居去世了,桑娜把兩個(gè)孩子抱回家,而又怕丈夫會(huì )數落他……

  讀了這篇課文,我感受到桑娜和丈夫特別的偉大,因為他們的家庭并不富裕,他們還要收養這個(gè)孩子,我覺(jué)得桑娜是特別有愛(ài)心的人,在那個(gè)時(shí)代,有這種人是極為罕見(jiàn)的。

  再看看我們現在,有誰(shuí)會(huì )主動(dòng)養一個(gè)與自己毫無(wú)關(guān)系的孩子,還不是遇到這種情況第一個(gè)退。甚至現在還有些父母把自己的`親生孩子拋棄與馬路邊,這樣的事情在當今這個(gè)社會(huì )還少嗎?

  難道這是一個(gè)親生父母應該做的事情嗎?如果不想要這個(gè)孩子,為什么要把他生下來(lái)呢?現在還有些人,看到馬路邊的棄嬰,一眼都不瞧的就走了,難道他們不知道,這是條幼小的生命啊,難道他們還不如小貓小狗嗎?現在,有多少人能像桑娜夫婦兩個(gè)一樣了。

讀《窮人》有感14

  讀了文章《窮人》讓我非常感動(dòng),這篇文章告訴我們一個(gè)道理:善有善報,我們一定要做一個(gè)善良的人,這樣世界就會(huì )對你一笑。

  《窮人》這篇文章講了:漁夫的妻子桑娜在寒風(fēng)呼嘯的夜晚,知道了鄰居西蒙死了,就把她的兩個(gè)孩子抱回家,漁夫也知道西蒙病故,主動(dòng)提出收養兩個(gè)孤兒,夫妻倆不謀而合。

  桑娜和漁夫寧愿自己吃苦也要幫助別人。而且他(她)們還有勤勞、樸實(shí)、善良、富有同情心的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習。文中說(shuō)桑娜有一顆善良的心,如果她沒(méi)有那顆善良的心,她就不會(huì )去看望西蒙,不會(huì )知道西蒙已經(jīng)病故,那么兩個(gè)孤兒會(huì )被餓死。文中還說(shuō)了桑娜家地打掃得干干凈凈,擱板上的.餐具閃閃發(fā)亮,她正坐在椅子上補破帆,從這里我們就可以看出桑娜十分的勤勞。她家的生活多么貧困,這更能襯托出她的善良是多么可貴。

  想想我們自己,我們在家里幫助爸爸媽媽做家務(wù),那爸爸媽媽就會(huì )更疼你,愛(ài)你;我們在學(xué)校里如果常常幫老師收理桌子,那我相信老師一定會(huì )喜歡你;在街上如果你看到了老奶奶提不動(dòng)重的東西,你跑上前去幫老奶奶提回家,我相信你一定會(huì )受到老奶奶的贊揚;在街上如果你前面的人錢(qián)包掉了,你撿起來(lái)并還給那個(gè)錢(qián)包的主人,我相信那個(gè)掉錢(qián)包的人一定會(huì )對你說(shuō)一聲“謝謝”……

  我們有必要向《窮人》中的桑娜和漁夫學(xué)習,做個(gè)善良的人,我想世界真的會(huì )對你一笑。

讀《窮人》有感15

  許多人都很貪心,但過(guò)度的貪心會(huì )使好事邊趁變成壞事,一無(wú)所獲。這使我懂得了:做人不可太貪心。

  故事中仁慈的上帝不僅恩準了善待他的窮人的三個(gè)愿望,還實(shí)現了拒絕留宿他的富人許下的三個(gè)愿望。最后,富人一無(wú)所獲,窮人卻幸福地生活了一輩子。同樣是三個(gè)愿望,結果如此的不同,原因就在于富人許愿時(shí)貪大、貪全,患得患失,生怕漏掉任何東西,最終弄巧成拙,一無(wú)所獲。我們的生活中有許多人不也是這樣嗎?從不敢上臺表演,卻說(shuō):“我一定要當紅明星”;成績(jì)平平,卻說(shuō):“我要讓成績(jì)全年級第一”;學(xué)科競賽時(shí),初賽都很難通過(guò),卻說(shuō):“我要在某次競賽中一舉得冠”……同學(xué)們,你們聽(tīng)了這些一定覺(jué)得這些人真是異想天開(kāi),可你們不知道,可能我們的班級體里就有這樣的'人。

  同學(xué)們,讓我們改掉貪心的毛病,遠離貪心,讓善良的花朵永遠盛開(kāi)吧!

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