讀《窮人》有感

讀《窮人》有感

　　當品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《窮人》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《窮人》有感1

　　讀了文章《窮人》讓我非常感動(dòng)，這篇文章告訴我們一個(gè)道理：善有善報，我們一定要做一個(gè)善良的人，這樣世界就會(huì )對你一笑。

　　《窮人》這篇文章講了：漁夫的妻子桑娜在寒風(fēng)呼嘯的夜晚，知道了鄰居西蒙死了，就把她的'兩個(gè)孩子抱回家，漁夫也知道西蒙病故，主動(dòng)提出收養兩個(gè)孤兒，夫妻倆不謀而合。

　　桑娜和漁夫寧愿自己吃苦也要幫助別人。而且他（她）們還有勤勞、樸實(shí)、善良、富有同情心的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習。文中說(shuō)桑娜有一顆善良的心，如果她沒(méi)有那顆善良的心，她就不會(huì )去看望西蒙，不會(huì )知道西蒙已經(jīng)病故，那么兩個(gè)孤兒會(huì )被餓死。文中還說(shuō)了桑娜家地打掃得干干凈凈，擱板上的餐具閃閃發(fā)亮，她正坐在椅子上補破帆，從這里我們就可以看出桑娜十分的勤勞。她家的生活多么貧困，這更能襯托出她的善良是多么可貴。

　　想想我們自己，我們在家里幫助爸爸媽媽做家務(wù)，那爸爸媽媽就會(huì )更疼你，愛(ài)你；我們在學(xué)校里如果常常幫老師收理桌子，那我相信老師一定會(huì )喜歡你；在街上如果你看到了老奶奶提不動(dòng)重的東西，你跑上前去幫老奶奶提回家，我相信你一定會(huì )受到老奶奶的贊揚；在街上如果你前面的人錢(qián)包掉了，你撿起來(lái)并還給那個(gè)錢(qián)包的主人，我相信那個(gè)掉錢(qián)包的人一定會(huì )對你說(shuō)一聲“謝謝”……

　　我們有必要向《窮人》中的桑娜和漁夫學(xué)習，做個(gè)善良的人，我想世界真的會(huì )對你一笑。

讀《窮人》有感2

　　在語(yǔ)文課上，我們學(xué)習了俄國著(zhù)名作家列夫.托爾斯泰的《窮人》一文。當時(shí)的社會(huì )背景是，俄國勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良、情操高尚。課文中記敘了漁夫和她的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙，在西蒙死后毅然收養了她的`兩個(gè)孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè )于助人的高尚品質(zhì)。讀罷《窮人》，文中幾處情節讓我感受深刻。

　　其一：“孩子們沒(méi)有鞋穿，不論冬夏都光著(zhù)腳跑來(lái)跑去，吃的是黑面包，菜只有魚(yú)�！倍�我們一年四季不知道要換掉幾套衣服、幾雙鞋。家里吃飯的時(shí)候還挑挑揀揀，這也不吃，那也不吃。

　　其二：“桑娜用頭巾裹住睡著(zhù)的孩子，把他們抱回家里，她的心跳得很厲害，她自己也不知道自己在做什么，為什么要這么做，但是她覺(jué)得非這樣做不可�！奔词惯@樣窮苦的家庭，卻還是收養了這兩個(gè)小小的孩子，在我們這兒又有多少人能像他們這樣呢？甚至，連一個(gè)倒在地上的老太太都不敢扶一下。他們這樣高尚的品質(zhì)，在我們現在又留下了多少這樣一些善良的人？

　　這樣窮困的家庭卻依然沒(méi)有放棄對生活的一種美好的向往與追求。但我們現在的生活這么好，卻還一直抱怨著(zhù)這不好，那也不好，卻沒(méi)有想過(guò)當時(shí)的人們過(guò)著(zhù)如此窮苦的生活。

　　生活可以貧窮，但精神一定要富有，要有一顆善良美好的心靈，誠心誠意地去幫助別人，這樣即使貧困，生活也會(huì )快樂(lè )和諧。

讀《窮人》有感3

　　今天，我讀了一本書(shū)叫《窮人與富人》，講:古時(shí)候，上帝在人間漫游。一天晚上，上帝沒(méi)找到住宿的地方，看見(jiàn)有兩所房子相對：一座富麗堂皇，一座矮小破舊。大房子是富人的，小房子是窮人（老師點(diǎn)評：好一個(gè)鮮明的對比）。于是，他去富人家敲門(mén)，富人沒(méi)有給他開(kāi)門(mén)。他又去窮人家敲門(mén)，窮人打開(kāi)小門(mén)，請上帝進(jìn)去。上帝很滿(mǎn)意，雖然他們東西不多，但樂(lè )意與他分享。隨后，他就去烤土豆，擠羊奶，讓上帝和他們一起吃飯，飯菜雖然平凡但很美味。上帝問(wèn)他要什么愿望，他們說(shuō)希望得到永久的幸福，終生的健康。上帝說(shuō)：“你們不想住進(jìn)新房子嗎?”窮人說(shuō)：“當然想�！备蝗诵褋�(lái)，看見(jiàn)舊茅屋變成了新房子（老師點(diǎn)評：幸�；貓鬅崆椋�。于是，問(wèn)窮人怎么回事。富人知道是住宿的人能幫人實(shí)現愿望，就去追上帝，讓他幫自己實(shí)現愿望�？烧衼�(lái)許許多多的.麻煩，而窮人平平靜靜的生活。

　　這告訴我：上帝是公正無(wú)私的。任何自私和貪婪都逃不過(guò)他的眼睛，那富人的下場(chǎng)就是最好的證明。

　　生活中人們對社會(huì )有索取也有付出，很正常。但不能無(wú)度，一旦超出就是貪婪，就像落水的人，直到沉到底。我要學(xué)習文中的窮人，少一些貪婪，多一些知足常樂(lè )，保持一顆平常的心。

讀《窮人》有感4

　　《窮人》這篇文章是語(yǔ)言大師，俄國著(zhù)名文學(xué)家列夫.托爾斯泰的作品。它反映了勞動(dòng)人民的疾苦，揭露當時(shí)的社會(huì )現實(shí)。第一次讀他的作品，就被故事中主人公的美好品質(zhì)深深地感動(dòng)了。

　　文章講述的是一對貧窮的夫婦撫養鄰居的兩個(gè)孩子的故事。通過(guò)細節描寫(xiě)桑娜抱養孩子的經(jīng)過(guò)，反映了她那復雜的心理斗爭，最終說(shuō)明了平凡的窮人有著(zhù)一顆偉大的仁愛(ài)之心。一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時(shí)候伸出援助之手，他們用行動(dòng)詮釋了什么是“真、善、美”！我也真的感受到了：“善良之心抵黃金，平凡之中有偉大”的真正含義。

　　讀了這篇課文，我深深地為窮人這種善良的品質(zhì)所感動(dòng)。其實(shí)，愛(ài)一直蘊藏在每個(gè)人的`心里，只要你真心地給予，你就會(huì )成為愛(ài)的富翁，這甚至是一筆永不枯竭的財富。這不禁地讓我想起我們班級這種善良的愛(ài)心人士無(wú)處不在！我們的班長(cháng)就是個(gè)愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光少年，不管是誰(shuí)，只要有困難，他都會(huì )伸出溫暖的雙手;無(wú)論她有多忙，如果向他請教學(xué)習上的問(wèn)題，他總會(huì )馬上停下手中的“活”，向你細細地講解，直到你完全弄懂為止。大家在學(xué)習上互相幫助，在生活上互相關(guān)心，在這個(gè)班級真的好溫暖。因為無(wú)論是老師還是同學(xué)，我們彼此都有“愛(ài)”。我想，如果世界上每個(gè)人都那么善良，對周?chē)�的人和事多一點(diǎn)愛(ài)心，這個(gè)世界該是多么美好��！人類(lèi)就不會(huì )有猜忌，世界就不會(huì )有戰爭，人類(lèi)將會(huì )有更多的時(shí)間和精力去創(chuàng )造美好的未來(lái)，那該多好呀？！不經(jīng)想起一首經(jīng)典的歌曲：“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間······”

讀《窮人》有感5

　　窮人這個(gè)題目看起來(lái)感到有點(diǎn)殘忍似的，原來(lái)這是講述一個(gè)非�？蓱z的事情，這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子，日子過(guò)得緊巴巴的，當她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí)，就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過(guò)丈夫的.同意，他們打算把這兩個(gè)孩子撫養成人。

　　課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話(huà)："那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！"桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死，充分地表現了她善良的心靈。漁夫說(shuō)的一句話(huà)也使我感動(dòng)："得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！"這幾句話(huà)是那么堅定，也表現了漁夫助人為樂(lè )的品質(zhì)。雖然這些話(huà)都很樸素，但能體現他們的善良和偉大。

　　漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢？有些人有很多錢(qián)卻不為那些有困難的人著(zhù)想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動(dòng)著(zhù)我。

　　我們的生活富裕了，但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué)，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學(xué)到知識、文化，希望所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)心，去幫助他們，讓世界更美好！

讀《窮人》有感6

　　學(xué)了《窮人》這篇課文，我深深地感動(dòng)了。感動(dòng)我的是桑娜的善良，能干，漁夫的勤勞，堅毅。我對他們感到敬佩。

　　《窮人》這一課主要講了漁夫一家收養鄰居西蒙家的孤兒的事情。課文首先介紹了漁夫一家窮苦的生活，給下文收養孩子做了一個(gè)鋪墊，因為在這么窮的情況下還收養兩個(gè)孩子，無(wú)疑是雪上加霜，可是漁夫一家還是收養了他們。漁夫一家盡管是那么的窮苦，他們夫婦還是去幫助別人。這種樂(lè )于助人的精神非常值得我們學(xué)習。在生活中，我們經(jīng)常嘲笑別人。當看到班上同學(xué)不小心摔倒之后，不是去扶起或喊人來(lái)扶他，而是幸災樂(lè )禍地在一旁大笑起來(lái)。我們和漁夫夫婦比起來(lái)就顯得渺小多了。

　　還有許多富人總是取笑窮人，可是有的富人也不見(jiàn)得多么有出息。不少富家子弟長(cháng)大之后就成為“啃老族”，自己沒(méi)有能力去掙錢(qián)，只好一輩子都用父母的血汗錢(qián)。而有些窮人的`子弟卻更有出息，我聽(tīng)過(guò)一句話(huà)叫“窮人的孩子早當家”，因為他們在人生的路上遇到的坎坷更多，而且都要他們自己去解決，這樣就培養了他們的自強自立精神。.比如說(shuō)，漢高祖劉邦不就是從一個(gè)亭長(cháng)歷經(jīng)千難才當上皇帝的嗎？明朝開(kāi)國皇帝朱元璋不也是從一個(gè)乞丐歷經(jīng)坎坷才奪得了江山嗎？還有美國總統林肯，也是經(jīng)過(guò)許多磨難后才成為總統的。

　　所以我們不能嘲笑窮人，我們應該學(xué)習他們的好品質(zhì)。

讀《窮人》有感7

　　一個(gè)人生活的好不好，也許靠窮與富來(lái)決定，但是有一件東西，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，那就是——人的品質(zhì)。

　　一個(gè)人即使再有錢(qián)，而他的品質(zhì)不好，人們也不會(huì )愛(ài)戴他；一個(gè)人再窮，而他的品質(zhì)高尚，人們將永遠的記住他。在一個(gè)又黑又冷的夜里，海上正起著(zhù)風(fēng)暴，漁夫為了一家七口人的生活，不顧惜自己的身體，桑娜也從早到晚的干活，還只能勉強填飽肚子。在這個(gè)夜晚，西蒙死在稻草床上，兩個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孩子睡在母親的身邊，桑娜把她們抱回自己的家，和她的孩子們睡在一起。讀了<<窮人>>這篇文章，我不禁想起現在的社會(huì )正是缺少像漁夫和桑娜這種高尚品質(zhì)的人嗎？大街上，一些可憐的乞丐隨處可見(jiàn)，穿著(zhù)破爛不堪的衣服，乞丐央求人們給他一點(diǎn)錢(qián)，好維持生活，可那些人不是不耐煩的`躲開(kāi)，就是當做沒(méi)看見(jiàn)，沒(méi)有同情心的人想一想，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間；只要你們都出一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)就足夠了，你1元，我5角，那么那些乞丐就不會(huì )在寒冷的日子了受冷挨餓了。有一次，我在大街上走著(zhù)，突然走來(lái)了一位乞丐，他想得到1元錢(qián)，我心想：我不給，他們會(huì )給的。我就當做沒(méi)看見(jiàn)的走了過(guò)去，走了一會(huì )，回頭一看，一位小朋友給了那位乞丐5元錢(qián)，我心想：小朋友都給錢(qián)，而我卻不理他，心里很不是滋味�，F在的社會(huì )不就是缺少像桑娜這樣的人嗎？

　　讓這世界多一點(diǎn)像漁夫，桑娜這樣的人，少一點(diǎn)只為自己利益著(zhù)想的人吧！這樣世界才會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)。

讀《窮人》有感8

　　最近，我有幸地學(xué)習了俄國大文豪列夫·托爾斯泰的《窮人》這篇文章，文中的主人桑娜和漁夫，寧愿自己多受苦，也要幫助別人的行為深深地打動(dòng)了我。

　　《窮人》這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子，日子過(guò)得很拮據，就靠丈夫打漁為生，當桑娜看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí)，就毫不猶豫地將他們小心翼翼抱回家。雖然她的心里很矛盾，她擔心丈夫的負擔太重，擔心他承受不住這樣的壓力而不肯撫養著(zhù)兩個(gè)孩子。但是她卻堅定地想：無(wú)論怎樣都動(dòng)搖不了她抱養孩子的決心。出乎意料的是善良的丈夫也義不容辭地承擔了責任。多么淳樸、多么善良，西蒙的孩子得救了。

　　課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話(huà)：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”從中我看出桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死，充分地表現了她善良的`心靈。還有漁夫說(shuō)的一句話(huà)也使我感動(dòng)：“得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過(guò)去的!”這幾句話(huà)是那么堅定，也表現了漁夫助人為樂(lè )的好品質(zhì)。雖然這些話(huà)都很樸素，但能體現他們的善良和偉大。

　　學(xué)桑娜，看現在的生活，許多富人以富之居，不僅不幫助需要幫助的人，還肆意嘲笑他人的貧窮，失去了精神的富有。而有一些窮人家的子弟卻更有出息，我曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)叫“窮人的孩子早當家”，因為“窮則思變”，他們在人生的路上遇到的坎坷，勇敢的面對，靠自己的力量去解決，這樣不僅培養了他們的自強自立精神還讓他們在坎坷中成長(cháng)，擁有了豐富的精神財富。

　　漁夫一家雖然物質(zhì)貧乏，但是他們的善良卻深深地打動(dòng)了一屆又一屆的學(xué)生。他們不因貧窮而抱怨，不因負擔重而自私。他們樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光，我認為他們才是世界上最富有、最美的人

讀《窮人》有感9

　　前些天，我們學(xué)習了一篇令我很感動(dòng)的課文，名字叫《窮人》。

　　這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子，日子已經(jīng)過(guò)得很緊了，當她看到鄰居西蒙死了，而身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí)，就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過(guò)丈夫的同意，他們打算把這兩個(gè)孩子撫養成人。漁夫一家盡管是那么的窮苦，他們夫婦還是去幫助別人。這種樂(lè )于助人的精神非常值得我們學(xué)習。

　　在生活中，我們經(jīng)常嘲笑別人。當看到班上同學(xué)不小心摔倒之后，不是去扶起或喊人來(lái)扶他，而是幸災樂(lè )禍地在一旁大笑起來(lái)。我們和漁夫夫婦比起來(lái)就顯得太渺小太渺小了。我覺(jué)得文中桑娜夫婦并不窮，因為他們都懷有一顆善良的心。不像有些人家里有用不完的.錢(qián)，買(mǎi)各種各樣沒(méi)用的東西，難道他們都沒(méi)有想過(guò)，他們每天浪費的錢(qián)，如果施舍給窮人，他們會(huì )成為多少人的恩人呀。

　　我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學(xué)到知識、文化，希望所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)心，去幫助他們，讓世界更美好！

讀《窮人》有感10

　　今天，我讀了《窮人》這篇文。

　　它主要講桑娜的鄰居西蒙死了，桑娜發(fā)現后，把西蒙的孩子抱回了自己家，漁夫知道了，他相信他們能熬得過(guò)去的.故事。其中我最喜歡女主角桑娜，因為她有一顆善良的心，然而，在我們的生活中，也有一些樂(lè )于幫助別人的人。

　　例如今天，我丟了五元錢(qián)，下課后，老師把我叫去了辦公室，我害怕的走了過(guò)去，發(fā)現老師身邊站著(zhù)一個(gè)大概9歲的女孩，她手里緊緊的拿著(zhù)什么東西，“老師，你找我有事嗎我問(wèn)老師，“這五塊錢(qián)是你的嗎？”，說(shuō)罷，哪個(gè)小女孩張開(kāi)了手，我看了，點(diǎn)了點(diǎn)頭“是我的，”那女孩聽(tīng)了，把錢(qián)塞到我手中，我對她甜甜一笑“謝謝你，小妹妹�！�

　　一個(gè)人生活過(guò)得好不好，全靠窮與富來(lái)決定。而有一件東西，用金錢(qián)是買(mǎi)不到的，那就是一個(gè)人的品質(zhì)。一個(gè)人即使有錢(qián)，但品質(zhì)不好，人們也不會(huì )去愛(ài)戴他；一個(gè)人再窮，但品質(zhì)十分高尚，人們將會(huì )永遠記住他。

　　同學(xué)們，在生活中，有不少壞人，也有不少好人。我相信，在未來(lái)，像桑娜的人會(huì )越來(lái)越多！

讀《窮人》有感11

　　列夫。托爾斯泰是《窮人》這篇文章的作者，他是俄國杰出的批判現實(shí)主義作家，他與歌德、高爾基等人一起被譽(yù)為世界十大文豪�！陡F人》這篇文章讓我感觸良深。

　　它講述了漁夫一家子十分貧窮，牽強地牽扯大了五個(gè)孩子，但在一個(gè)暴風(fēng)之夜，鄰居西蒙卻病死在了她家中的床上，漁夫的妻子桑娜是個(gè)善良的人，她自作主張地把西蒙的孩子抱了過(guò)來(lái)與自己的孩子睡在一起。漁夫回來(lái)后不但沒(méi)有打她還很贊同妻子的做法。

　　我覺(jué)得故事中的女主角桑娜是一個(gè)善良的人，她家中雖然貧窮到了極點(diǎn)，但還是堅持把西蒙家中的兩個(gè)孤兒抱過(guò)來(lái)。她即使冒著(zhù)被丈夫打的風(fēng)險，也不讓幾個(gè)孩子睡在一個(gè)已經(jīng)故去的人旁邊。而西蒙也使我感動(dòng)，她是一個(gè)寡婦，沒(méi)有把孩子丟下就已經(jīng)不錯，還在臨死前不忘孩子，用自己的衣服蓋在自己的孩子身上，還用自己的舊頭巾包住他們的腳。

　　窮人不窮！《窮人》擁有無(wú)私的愛(ài)，溫暖的家，善良的心，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好！雖然漁夫考慮過(guò)自己的日子，但也執意要養西蒙的兩個(gè)孤兒，表現了漁夫助人為樂(lè )，敢于面對的品質(zhì)，整個(gè)故事，沒(méi)有華麗的詞藻描述，也沒(méi)有半們歌須式的豪邁詞句。然而由故事中的人物折射出的真、善、美，顯示了人世間最淳樸、美好的感情，忘我付出的精神世界，卻無(wú)處不撞擊讀者的心靈，扣動(dòng)著(zhù)讀者的`心弦，使之深受感染。

　　在生活中，也有許多這樣的事。我外公就是一個(gè)善良、助人為樂(lè )的人，他經(jīng)常把家里的東西送到村子里的敬老院去，有一天，我外公家的馬鈴薯成熟了，外公毫不吝音地把馬鈴薯分給了村子里的一些老人，讓他們也有馬鈴薯吃。有位老人說(shuō)：“我們經(jīng)常吃你的東西，不好意思呀�！蔽彝夤�笑呵呵地說(shuō)到：“大家都是一個(gè)村子里的人，互相幫助是應該的�！�

　　一個(gè)善良的人，像一盞明燈，照亮了周遭的人，也溫暖了自己。

讀《窮人》有感12

　　許多人都很貪心，但過(guò)度的貪心會(huì )使好事邊趁變成壞事，一無(wú)所獲。這使我懂得了：做人不可太貪心。

　　故事中仁慈的上帝不僅恩準了善待他的窮人的三個(gè)愿望，還實(shí)現了拒絕留宿他的富人許下的'三個(gè)愿望。最后，富人一無(wú)所獲，窮人卻幸福地生活了一輩子。同樣是三個(gè)愿望，結果如此的不同，原因就在于富人許愿時(shí)貪大、貪全，患得患失，生怕漏掉任何東西，最終弄巧成拙，一無(wú)所獲。我們的生活中有許多人不也是這樣嗎？從不敢上臺表演，卻說(shuō)：“我一定要當紅明星”；成績(jì)平平，卻說(shuō)：“我要讓成績(jì)全年級第一”；學(xué)科競賽時(shí)，初賽都很難通過(guò)，卻說(shuō)：“我要在某次競賽中一舉得冠”……同學(xué)們，你們聽(tīng)了這些一定覺(jué)得這些人真是異想天開(kāi)，可你們不知道，可能我們的班級體里就有這樣的人。

　　同學(xué)們，讓我們改掉貪心的毛病，遠離貪心，讓善良的花朵永遠盛開(kāi)吧！

讀《窮人》有感13

　　在沙皇統治俄國的時(shí)期，哪里的人民不聊生，生活貧窮。在這個(gè)時(shí)期，貴族、知產(chǎn)階級允吸人民的血汗，生活奢華而道德墮落；廣大勞動(dòng)人民生活極端貧窮，然而他們的道德情操卻高尚淳樸。

　　《窮人》這篇小說(shuō)就真實(shí)地反應了這一歷史時(shí)期勞動(dòng)人民艱苦生活和他們的高尚品德。

　　在文中，一對以打魚(yú)為生的`夫婦，他們養育著(zhù)自己的五個(gè)孩子。他們每天堅持工作，不分季節、不分晝夜。但也只能勉強填飽肚子。但是他們都有一個(gè)善良的心。桑哪寧可自己受苦也要收養已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子；漁夫為了幫助他們準備過(guò)更加艱苦的日子，準備付出跟多的辛苦他們那善良的崇高品質(zhì)令人感動(dòng)。一想到當時(shí)的生活背景就令人氣憤。

　　桑娜和漁夫所做的事情已深深烙在我的心中。

　　我也見(jiàn)過(guò)這么一篇報道：一位叔叔領(lǐng)著(zhù)侄子到北方某一醫院看病由于手術(shù)費太高，無(wú)力承擔，只好沿街乞討。一天，一位下崗工人領(lǐng)著(zhù)自己的日子去給他們捐款 。一位問(wèn)這位下崗工人，問(wèn)他們?yōu)槭裁丛谧约喝绱烁F迫的情況下還有去幫助別人。他說(shuō)：“如果我們不去捐款，又有誰(shuí)會(huì )去捐呢？難道去指望那些有錢(qián)人嗎？”也對，這位記者在這里已經(jīng)待了幾天了，沒(méi)有一位有錢(qián)人來(lái)此捐款，只有一些生活并不太富裕的老人來(lái)此捐款。是��！把錢(qián)捐給需要它們的人，自己還是窮，不可能富裕。但是，在自己的內心是富有的。

　　美國著(zhù)名作家海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“貧窮的人往往富于仁慈�！北疚闹械闹魅斯�---漁夫和桑娜正是這樣的人；生活的平窮沒(méi)有把他們壓垮，反而使其更加堅強。

　　讓我們學(xué)習這種善良的品質(zhì)，一起伸出援助之手，去幫助需要幫助的人

讀《窮人》有感14

　　想到那樣一句話(huà)：要是可以給與，也不貧困.對啊，貧困并不恐怖，恐怖的是精神的貧困.可以給與他人愛(ài)，可以幫助他人，這樣的人始終是精神的富有者.今天我讀過(guò)一篇文章《窮人》，作者是俄羅斯著(zhù)著(zhù)名作家列夫.托爾斯泰.文章內容寫(xiě)的是一個(gè)魚(yú)夫和他的老婆桑娜，也有她們的五個(gè)孩子，過(guò)著(zhù)艱辛的日子，每日只靠魚(yú)夫打魚(yú)保持一家人的生活.她們的隔壁鄰居西蒙去世了，留有了兩個(gè)孩子，西蒙臨走時(shí)并沒(méi)有把小孩交給桑娜一家，但善解人意的'桑娜不管不顧自身的貧困，堅定不移地擔負起養育西蒙的兩個(gè)孩子！

　　這個(gè)故事十分令我打動(dòng).這對窮光蛋夫妻不管不顧自身生活艱難，積極收留2個(gè)棄兒.雖然生活不富有，可是她們的精神是頗具的，她們有著(zhù)一顆愛(ài)心，一顆樸實(shí)善良的心，頗具責任心！有這種就充足了.

　　大家不用向她們一樣，收容可伶的棄兒.大家應當從一點(diǎn)一滴的瑣事學(xué)起，也做一個(gè)精神的富有者！

　　例如，我們可以在公共汽車(chē)上給老年人讓位；在馬路上扶視障在街上過(guò)路的；看到一片廢舊紙張積極拾起；關(guān)閉仍在滲水的自來(lái)水龍頭......這種平時(shí)瑣事，足夠體現出一個(gè)人的精神財富，一個(gè)人的優(yōu)秀品格.

　　我覺(jué)得，每一個(gè)人要是去做都能保證這一點(diǎn)，而且會(huì )對窮光蛋夫妻造成憐憫，欽佩之感.擁有這類(lèi)念頭，你的精神之花早已剛開(kāi)始綻開(kāi)了！相信你能做得更強！

讀《窮人》有感15

　　一個(gè)人生活過(guò)得好不好，全靠窮與富來(lái)決定。而有一件東西，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，那就是一個(gè)人的品質(zhì)。一個(gè)人即使再有錢(qián)，但他的品質(zhì)不好，人們怎么也不會(huì )去愛(ài)戴他；一個(gè)人再窮，但他的幫助十分高尚，人們將會(huì )永遠記住他。

　　《窮人》主要講的是：桑娜家里的經(jīng)濟條件不好，一家七個(gè)人的吃喝全讓漁夫一個(gè)人扛著(zhù)。有一天，漁夫清早駕駛著(zhù)小船出海，直到晚上還沒(méi)回來(lái)。桑娜提著(zhù)馬燈走住門(mén)去，想看看丈夫的小船能否望見(jiàn)。桑娜想起了她的鄰居西蒙正在生病，于是去探望她。誰(shuí)知她的女鄰居死了，就在死去的母親旁邊，睡著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的孩子。出于同情，桑娜把孩子抱回家收養。漁夫回來(lái)知道這件事后，善良的同情心驅使他們決定將這兩個(gè)無(wú)父無(wú)母的孩子收養，生活雖然苦了點(diǎn)，但總能熬過(guò)去的。

　　讀了《窮人》這篇文章，我不禁想起了現在的社會(huì )不正是缺乏桑娜、漁夫這種精神品質(zhì)的人嗎？大街上，一些可憐的乞丐隨處可見(jiàn)。穿著(zhù)破爛不堪的`衣服的他們央求人們施舍一點(diǎn)兒錢(qián)，好維持生活�？赡切┤藗儾皇遣荒蜔┑囟汩_(kāi)就是當旁若無(wú)人。那些沒(méi)有同情心的人不想一想，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。只要你們都給一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)就足夠了，你一元我五角，那么那些乞丐就不會(huì )在大雪紛飛的日子里挨凍了。還有現在的一些干部，為了自己得到好處，只知吃國家的飯，一點(diǎn)兒也不為人民的利益著(zhù)想，甚至癡心到想從老百姓那里撈一點(diǎn)“油水”呢。難道現在電視上報道國家干部不稱(chēng)職，只為自己著(zhù)想而從別的人身上撈錢(qián)的例子還不夠多嗎？

　　讓這個(gè)世界多一點(diǎn)像漁夫、桑娜這樣的人，少一點(diǎn)職位自己利益著(zhù)想的人把！這樣，世界才能到處充滿(mǎn)愛(ài)！

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