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小學(xué)信息技術(shù)課題研究方案(通用16篇)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)信息技術(shù)課題研究方案(通用16篇),希望對大家有所幫助。
小學(xué)信息技術(shù)課題研究方案(通用16篇)1
一、落實(shí)好學(xué)校教學(xué)常規考核評價(jià)制度
1、加強常態(tài)課聽(tīng)課,組長(cháng)聽(tīng)完組內所有老師的課,填寫(xiě)聽(tīng)課評價(jià)表。
2、同學(xué)科教師每?jì)蓚(gè)月聽(tīng)完同組老師的課,每學(xué)期共聽(tīng)同組老師的課兩次,并填寫(xiě)聽(tīng)課評價(jià)表本學(xué)科老師。
3、教研組長(cháng)按時(shí)督促本組老師備好課,完成每周一個(gè)的手寫(xiě)精品案。
二、加強課堂教學(xué)研究,落實(shí)集備制度,提高自身素質(zhì)
1、組長(cháng)負責好學(xué)期本學(xué)科組教研內容,圍繞學(xué)校提出的目標教學(xué)模式,落實(shí)到音樂(lè ),體育,美術(shù),信息四個(gè)學(xué)科組。
2、組長(cháng)督促本組教師在業(yè)務(wù)上積極進(jìn)取,給自己制定出發(fā)展目標,提高自身素質(zhì)。
三、體育學(xué)科
端正教學(xué)思想,提高對體育教學(xué)重要性的認識,努力提高體育教師自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,樹(shù)立良好的教師形象在教育活動(dòng)和教學(xué)過(guò)程中,每個(gè)教師都必須注意自我形象的塑造,從而贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)和愛(ài)戴。體育教師必須對主要基本技術(shù)進(jìn)行研究,做好示范,確保示范動(dòng)作的正確、規范(示范規范化本身也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的重要方面體育教師要有較強的組織能力要有很強的對教學(xué)內容的組織能力以及對學(xué)生的組織能力,才能提高教學(xué)效果。
1、抓隊列訓練、課間操進(jìn)出場(chǎng)的精神面貌。
2、抓廣播操動(dòng)作的規范到位。
3、為6月份初三學(xué)生體育考試做好準備工作。
四、音樂(lè )學(xué)科
1、建立和諧的師生關(guān)系創(chuàng )新音樂(lè )課堂導入,上好每堂音樂(lè )課的“精彩”開(kāi)場(chǎng)片段,在這樣的魅力影響下,我們的.音樂(lè )課堂實(shí)效性必然得到提高。
2、完善教師的專(zhuān)業(yè)素養,提高課堂實(shí)效。
3、創(chuàng )設有效地教學(xué)途徑,提高教學(xué)實(shí)效創(chuàng )設良好的情境可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,把學(xué)生帶入與教材內容相應的氛圍中,從而達到了良好的教學(xué)效果,提高課堂教學(xué)實(shí)效。
4、音樂(lè )與圖畫(huà)結合創(chuàng )設情境。
5、優(yōu)化音樂(lè )課堂評價(jià)語(yǔ)言,提高教學(xué)實(shí)效。
6、強調音樂(lè )性,提高課堂教學(xué)實(shí)效。
五、美術(shù)學(xué)科
1、教學(xué)工作上加強與同學(xué)科外校老師的信息交流,按時(shí)參加市縣教研活動(dòng),及時(shí)完成教研室布置的各項美術(shù)教學(xué)工作。
2、充分運用直觀(guān)性教學(xué)手段,提高課堂學(xué)習效率。
3、組織美術(shù)課代表做好每節課的學(xué)習情況記錄(課前準備情況、參與學(xué)校美術(shù)活動(dòng)等,積極調動(dòng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習的持久興趣。
4.將課堂學(xué)習和學(xué)生校園生活內容緊密聯(lián)系,學(xué)以致用、將美術(shù)學(xué)習融入學(xué)習生活中。
六、信息學(xué)科
1、注重基礎知識,基礎知識操作教師要精講到位,讓學(xué)生多訓練,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的信心,讓其學(xué)有所得,學(xué)有所樂(lè ),拓寬其在計算機世界和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的視野,適應現代社會(huì )的需求。
2、以學(xué)生實(shí)際操作為主線(xiàn),多練,多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是:提出課題,講解簡(jiǎn)單思路,學(xué)生實(shí)踐,知識總結。每次總結可以放在課前,每次講課的時(shí)間控制在10分鐘以?xún),留?0分鐘讓學(xué)生上機實(shí)踐,充分保證學(xué)生的動(dòng)手時(shí)間。
3、加強集體備課和個(gè)人備課,領(lǐng)會(huì )新課程標準精神,抓住教學(xué)的重難點(diǎn)。積極參加各種教研活動(dòng)以及各種競賽,多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習。
小學(xué)信息技術(shù)課題研究方案(通用16篇)2
依據教研室工作計劃和我校本學(xué)期教導處及教科研制定的工作要點(diǎn)及精神,根據信息技術(shù)教研組特點(diǎn)特制定本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計劃如下:
一、落實(shí)課改理念
組織全組人員深入地學(xué)習新教材,掌握新教材的教學(xué)方法,推進(jìn)我校信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的改革與發(fā)展,探索基于現代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法,認真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問(wèn)題,努力為教學(xué)服務(wù)。
二、認真開(kāi)展教研活動(dòng)。
嚴格圍繞我!皩W(xué)習、實(shí)踐、反思、寫(xiě)作”的教科研主題,積極參加教研室組織的各項教研活動(dòng),特別是聯(lián)片教研和中心備課組活動(dòng),配合區教研室開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng),加強信息技術(shù)教師個(gè)人的博客管理。經(jīng)常保持與校外的'溝通和聯(lián)絡(luò ),解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,提升教學(xué)研究的水平。
組織全組教師參加信息技術(shù)學(xué)科的新教材培訓、區市級優(yōu)質(zhì)課、校本課程的展示、綜合實(shí)踐活動(dòng)課優(yōu)質(zhì)課等,在活動(dòng)中學(xué)習借鑒全區各校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,提高自身教學(xué)能力。并做好相關(guān)資料的整理和積累。
三、加強常規管理
嚴格要求以大綱為依據,結合學(xué)生的實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的信息技術(shù)教學(xué)計劃。規范本組教師的教案書(shū)寫(xiě)、反饋、導言、板書(shū)設計等環(huán)節,使教案充分的為教學(xué)服務(wù),提前備課,提前設計,嚴謹教育教學(xué)。
四、加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習
在本學(xué)期之內提高本組人員的多媒體軟件應用技能,為學(xué)校制作多媒體宣傳片和教師的課程設計以及學(xué)生第二課堂輔導服務(wù),同時(shí)也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。
五、進(jìn)一步完善學(xué)校校園網(wǎng)建設
加強校園網(wǎng)站的維護與更新,使網(wǎng)站成為我校特色教育的宣傳窗口,成為學(xué)校管理的平臺。繼續豐富學(xué)校教育教學(xué)信息資源庫,為廣大教師開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)提供資源保障。加強全校各室及班機微機設施的維護和管理,滿(mǎn)足正常信息技術(shù)教學(xué),落實(shí)各項電教設備的管理制度,并做好學(xué)期工作小結。
六、配合辦公室、教務(wù)處等相關(guān)部門(mén)做好材料打印工作。
七、組織高中學(xué)生信息技術(shù)會(huì )考的考試輔導。
八、信息教研組活動(dòng)內容及安排
小學(xué)信息技術(shù)課題研究方案(通用16篇)3
一、指導思想
認真學(xué)習教育教學(xué)理論,研討電子信息技術(shù)教學(xué)方法,提高我校電子信息兩類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程的專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)實(shí)訓的教學(xué)水平和教學(xué)效果。在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和教務(wù)處指導下,充分發(fā)揮我們電子信息技術(shù)教研組的優(yōu)勢,以實(shí)作實(shí)訓為主,以提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力為目標,為學(xué)校的健康發(fā)展作出我們的貢獻。
二、本學(xué)期工作思路及工作重點(diǎn)
1、抓好實(shí)作室的'清潔、公物保管、安全工作。
實(shí)作管理員做好清潔的安排和檢查、并對公物進(jìn)行造冊管理、微機室學(xué)生應對位上機;上課教師每節課上課前應初步查看設備的完整、完好情況,臨下課前應組織好學(xué)生對所用設備的歸位放置,每一個(gè)上課教師應加強學(xué)生的安全教育和安全引導。
2、抓好學(xué)生實(shí)作實(shí)訓課的教學(xué)內容、課堂秩序的
學(xué)生每次實(shí)作實(shí)訓課應有主題、重點(diǎn)、讓每次實(shí)作實(shí)訓學(xué)生能有收獲。
3、做好傳、幫、帶工作,提高本組教師業(yè)務(wù)水平。
通過(guò)觀(guān)摩課、公開(kāi)課、示范課和組內外教師的相互研討,提高本組教師的教育教學(xué)水平。
4、做好學(xué)生實(shí)作實(shí)訓的考核工作,重點(diǎn)是組織和抓好各種競賽活動(dòng)。IT專(zhuān)業(yè)學(xué)生每學(xué)期至少舉行2次的實(shí)作實(shí)訓檢測比賽,
非IT專(zhuān)業(yè)學(xué)生每學(xué)期至少舉行1次的實(shí)作實(shí)訓檢測比賽。電子專(zhuān)業(yè)學(xué)生每學(xué)期至少舉行1次的實(shí)作實(shí)訓檢測比賽。
三、階段工作重點(diǎn)
1、9月:做好實(shí)作實(shí)訓設備的登記保管、及學(xué)生的對位,及日常維護;
2、9-10月:組內教師公開(kāi)課的組織開(kāi)展;參加學(xué)校的公開(kāi)課活動(dòng)。
3、9月及期中考試后:組內教師教育教學(xué)研討,從學(xué)生管理、教學(xué)組織等方面加強教師對教育理論的理解和提高;
4、全期內:參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),完成各部門(mén)交給本組的各項任務(wù)。
小學(xué)信息技術(shù)課題研究方案(通用16篇)4
一、指導思想:
“以教育信息化帶動(dòng)教育現代化”的思想指引下,以學(xué)校的現代教育理念為方向,認真貫徹中小學(xué)信息技術(shù)課程改革的精神,立足以學(xué)生為中心,以信息技術(shù)和綜合實(shí)踐課程教學(xué)和培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新全組教師教育教學(xué)理念,大膽進(jìn)行任各種先進(jìn)的教學(xué)方法的探索和嘗試,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過(guò)教研組的學(xué)習活動(dòng),使每一位教師的教學(xué)水平都有相應的提高。務(wù)實(shí)求真,勇于創(chuàng )新,認真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
二、工作目標
1、本學(xué)期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng )新、開(kāi)拓、發(fā)展、務(wù)實(shí)”的教育理念,結合學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平,培養學(xué)生的協(xié)作精神,并注重學(xué)生創(chuàng )新能力、思想方法、行為方式、價(jià)值觀(guān)和信息技術(shù)能力的培養,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。積極有效使用目標任務(wù)驅動(dòng)式教學(xué)模式,有效教學(xué)、有效學(xué)習,努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
2、教學(xué)管理精致化,向管理要質(zhì)量,向管理要效益,增強師生的質(zhì)量意識。
3、積極推進(jìn)課程改革,崇尚教學(xué)研究和教學(xué)反思,增強科研意識,構建有效課堂教學(xué)模式。
4、積極推進(jìn)“以現代信息教育技術(shù)為支持平臺的研究性、探究性課堂教學(xué)”的教學(xué)實(shí)踐,加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的滲透關(guān)系。本學(xué)期教研組將重點(diǎn)著(zhù)手信息技術(shù)課的研究性、探究性,使學(xué)生在信息技術(shù)課堂中不再單純?yōu)閷W(xué)信息技術(shù)而學(xué)習,而是通過(guò)完成某一目標任務(wù)后自然而然的掌握信息技術(shù)技能,從而轉變以信息技術(shù)知識和課程內容為目標的教學(xué),使教育重心轉移到知識學(xué)習支持平臺方面。
5、大力開(kāi)展信息技術(shù)和綜合實(shí)踐的創(chuàng )新教育教研活動(dòng),積極進(jìn)行教育研究,充分開(kāi)展信息技術(shù)特長(cháng)教育,使我校每個(gè)年級都有使用計算機的高手,在今后的各種信息技術(shù)比賽中取得較好的名次,提高我校的知名度。
6、努力創(chuàng )造學(xué)習氛圍,繼續通過(guò)扎實(shí)有效的課題研究活動(dòng),將課題研究落實(shí)到學(xué)校的信息化建設和教學(xué)工作中,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、工作要點(diǎn):
1、緊抓課堂質(zhì)量、做好新老幫教
我們教研組共有3位教師,根據新教師的實(shí)際情況和信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),積極配合學(xué)校教導處完成教學(xué)任務(wù),同時(shí)組織組內人員進(jìn)行聽(tīng)課、評課,共同提高本組教師任教的基本技能。要求本組教師課前要做好充分的.準備工作,課后要及時(shí)進(jìn)行研討,根據知識點(diǎn)分析本節課的地位、目的、重點(diǎn)和難點(diǎn),同時(shí)要求任課教師進(jìn)行簡(jiǎn)要的知識點(diǎn)分析、課后總結和貫徹落實(shí)情況,總結成功的經(jīng)驗,同時(shí)指出缺點(diǎn)和不足,最后達到共同提高的目的。
2、繼續搞好課題研究工作
配合學(xué)校信息化建設,切實(shí)發(fā)掘集體的力量,充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,切實(shí)貫徹學(xué)生為主體的原則,全面提高學(xué)生信息素養,進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué),積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)模式并根據學(xué)生對信息技術(shù)的掌握情況,實(shí)行分層次教學(xué)。
3、加強學(xué)科培訓,促進(jìn)學(xué)科間的整合
本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是充分搞好信息技術(shù)的培訓工作,以教研組為龍頭,帶動(dòng)全校教師,進(jìn)一步提高各教師使用現代信息技術(shù)的能力,更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作,同時(shí)加強各學(xué)科間的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)科間的整合。
四、具體活動(dòng)安排:
九月份:
1、學(xué)習本學(xué)期學(xué)校教學(xué)(研)工作計劃。
2、學(xué)習本期教研組活動(dòng)要求。
3、《中小學(xué)信息技術(shù)課程標準》研讀。
4、組建各年級信息技術(shù)興趣小組。
5、月度考核、材料匯總。
十月份:
1、組內高效課堂達標課申報。
2、安排期中考試工作。
3、《中小學(xué)信息技術(shù)課程標準》研讀。
4、月度考核、材料匯總。
十一月份:
1、期中考試分析總結。
2、組內教師高效課堂達標課聽(tīng)評課活動(dòng)。
3、優(yōu)秀教學(xué)設計評選。
4、月度考核、材料匯總。
十二月份:
1、組內教師高效課堂達標課聽(tīng)評課活動(dòng)總結。
2、優(yōu)秀教學(xué)案例評選。
3、月度考核。
元月份:
1、期末考試。
2、教學(xué)、教研總結。
3、月度考核、材料匯總。
小學(xué)信息技術(shù)課題研究方案(通用16篇)5
一、指導思想:
以學(xué)校工作計劃為指導,認真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,結合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開(kāi)展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究,并落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應的提高。
二、工作要點(diǎn):
1、加強集體備課,提高教師業(yè)務(wù)水平。
認真組織每周的校本培訓工作和每周的集體備課活動(dòng),大力開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),發(fā)揮教研組的力量,努力創(chuàng )造學(xué)習氛圍,積極發(fā)揮學(xué)科骨干教師的帶頭作用,有計劃、有目的、經(jīng)常性地開(kāi)展聽(tīng)課、評課等教研活動(dòng)。在備課中根據信息技術(shù)課的特點(diǎn),既要備內容,更要備學(xué)生,做好教學(xué)課件。教師必須經(jīng)常學(xué)習各種新的.教育理念,同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,以促進(jìn)教師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的提高。
2、加強課堂教學(xué),注重培養學(xué)生信息素養。
積極有效地參與課程改革,積極開(kāi)展好教研活動(dòng),在教學(xué)過(guò)程中要努力做到“五認真”。充分利用40分鐘時(shí)間,認真組織好學(xué)生上機操作,讓學(xué)生有比較多的動(dòng)手時(shí)間,注重學(xué)生操作能力的培養。力求能通過(guò)信息技術(shù)教學(xué)培養學(xué)生的思維品質(zhì),培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維,發(fā)展學(xué)生的抽象思維,培養學(xué)生的信息素養。
3、認真開(kāi)展興趣活動(dòng)小組,加強競賽輔導。
利用課外活動(dòng)時(shí)間,認真組織開(kāi)展興趣活動(dòng)小組,從中培養一批對信息技術(shù)學(xué)科有興趣并有發(fā)展前途的學(xué)生,組成競賽小組,認真組織競賽輔導,確保競賽成績(jì)。
4、認真組織學(xué)業(yè)考試復習,提高考試成績(jì)。
教研組要討論研究,總結以往經(jīng)驗,分析目前學(xué)生現狀,制定好復習計劃。復習計劃要科學(xué),復習目的要明確,并認真落實(shí),以確保學(xué)業(yè)考試能取得好成績(jì)。
小學(xué)信息技術(shù)課題研究方案(通用16篇)6
本學(xué)期,我們要把全面實(shí)施新課程標準,作為科學(xué)教研組的中心工作來(lái)抓,認真貫徹落實(shí)《基礎教育課程改革綱要》、《加快推進(jìn)基礎教育課程改革》和科學(xué)新課程標準。堅定信念、積極進(jìn)取,努力提高我校的科學(xué)教研工作水平,特制訂本學(xué)期的工作計劃。
一、指導思想
素質(zhì)教育的發(fā)展,其根本目的是培養學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的創(chuàng )新思維及創(chuàng )造能力。其核心就是創(chuàng )新能力、實(shí)際的動(dòng)手能力和觀(guān)察能力等科學(xué)素質(zhì)的培養。由于科學(xué)課程承擔著(zhù)培養小學(xué)生科學(xué)素養的重任,科學(xué)課程的內容和課程結構都與學(xué)生的生活和經(jīng)驗緊密結合,為學(xué)生的終身發(fā)展提供必備的基礎知識、基本技能和良好的.情感發(fā)展與價(jià)值觀(guān)?茖W(xué)課程以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心,重視發(fā)展學(xué)生搜集處理信息的能力、自主獲取新知識的能力、分析解決問(wèn)題的能力、交流與合作的能力,其地位在整個(gè)小學(xué)教育中是越來(lái)越重要。因而,學(xué)好科學(xué)這一課程也顯得越來(lái)越重要。
二、工作安排
1、學(xué)期初,組織全體科學(xué)組教師學(xué)習新課程,討論本學(xué)期教研工作,制訂具體的工作計劃。
2、參加片區的教研工作活動(dòng),了解科學(xué)教研的新動(dòng)向。
3、做好校本教研工作,認真組織教師備課。
4、更新科學(xué)教學(xué)理念,抓好課改課堂實(shí)驗,努力促進(jìn)傳統課堂向現代課堂轉變,積極探究新課程教學(xué)的規律。
5、落實(shí)好聽(tīng)、評課制度,通過(guò)互聽(tīng)、互評,及時(shí)反饋、總結教學(xué)經(jīng)驗,努力提高我?茖W(xué)教研工作水平。
6、組織教師進(jìn)行科學(xué)探究方面的學(xué)習,使教師了解科學(xué)探究的一般過(guò)程、原理、方法要點(diǎn)以及認識如何利用科學(xué)探究的技能和方法。從而更好地發(fā)展學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。
7、認真學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理論,教案的分析、研究,認真撰寫(xiě)教學(xué)活動(dòng)的方案和教學(xué)反思。
8、鼓勵學(xué)生不斷增強創(chuàng )新意識,大力培養好奇心、大膽發(fā)揮想象力,學(xué)會(huì )多角度思考問(wèn)題,從而提高學(xué)生的科技素質(zhì)。
9、組織教師進(jìn)行科學(xué)課堂的課例研究,信息技術(shù)進(jìn)行微課。
三、具體安排
九月份:
1、教材分析,制定教研組計劃、實(shí)驗計劃、班級科學(xué)教學(xué)計劃,備好各年級的教案
2、組織開(kāi)展科學(xué)組教研活動(dòng)。
3、組織學(xué)生參加“金點(diǎn)子”比賽
十月份:
1、開(kāi)展課題研究工作。
2、繼續開(kāi)展說(shuō)課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
3、參加吳江區小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)
4、組織學(xué)生參加金鑰匙競賽決賽
5、組織學(xué)生參加中小學(xué)生科技模型競賽
6、課題展示:蘇瑤逸吳徐玨周黎瑤
十一月份:
1、抓好課常規完善課堂教學(xué)工作。
2、組內繼續開(kāi)展聽(tīng)課、評課工作。
3、課堂展示:唐文健呂碧雯
十二月份
1、課題研究工作,組內成員實(shí)驗教學(xué)互相學(xué)習與交流。
2、組織開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)。
3、科學(xué)課堂教學(xué)研究活動(dòng),科學(xué)課實(shí)驗操作檢查。
4、課堂展示:查莉琳
一月份
1、組織學(xué)生進(jìn)行期末復習。
2、完成學(xué)科考查,各項資料整理匯總。
3、制定學(xué)科總結。
小學(xué)信息技術(shù)課題研究方案(通用16篇)7
我校東校區今年正式啟動(dòng),xx年是我校發(fā)展的一個(gè)里程碑,在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵階段,信息技術(shù)工作要走在各項工作的前面,運用信息技術(shù)手段帶動(dòng)各項工作穩定、協(xié)調、有序的發(fā)展。在教育部提出的“以教育信息化帶動(dòng)教育現代化,實(shí)現教育的跨越式發(fā)展”思想的指導下,根據學(xué)校制定的三年發(fā)展目標,信息技術(shù)組制定本學(xué)期具體工作任務(wù)及目標如下:
1、按照教學(xué)大綱要求開(kāi)好信息技術(shù)課,要讓每位學(xué)生順利通過(guò)信息技術(shù)課會(huì )考;要注重培養學(xué)生計算機操作能力,讓每位學(xué)生都會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行學(xué)習,利用計算機網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展研究性學(xué)習。
2、做好多媒體設備的日常維護與管理工作。隨著(zhù)我校辦學(xué)規模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要,電教設備的數量還會(huì )增加,電教設備的日常維護的`工作量非常大。我們將通過(guò)培訓、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設備的故障率。對于出現故障的設備,要及時(shí)維修,盡量不耽誤教學(xué)使用。
3、因信息技術(shù)工作發(fā)展的需要,我校近幾年購進(jìn)里大量的電教設備,我們將加強設備的管理工作,嚴把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),購貨嚴格按照學(xué)校制度規定進(jìn)行。保管室要做好進(jìn)貨記錄,做好借用記錄,做到帳物相符。
4、做好校資源庫建設工作。硬件要想發(fā)揮作用,就必須有軟件支持。為了提高設備利用率,豐富校資源庫,最大限度的提高資源共享,我們將通過(guò)自制、下載和購置相結合的多種渠道,為各科教師提供教學(xué)資源。待到時(shí)機成熟時(shí),我們將對兄弟學(xué)校開(kāi)放我校的資源庫,并收取一定的費用。
5、做好試題庫建設工作。結合新課程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫,運用自動(dòng)組卷功能,為我校的考試工作提供完善的服務(wù)。
6、逐步完善校長(cháng)辦公系統、教務(wù)管理系統、圖書(shū)管理系統等辦公自動(dòng)化軟件。逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設施,將我校的辦公自動(dòng)化工作落到實(shí)處,運用現代技術(shù)和手段,提高工作效率和管理水平。
7、加強校園網(wǎng)建設。鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內容,增強校園網(wǎng)站主頁(yè)的實(shí)用性和藝術(shù)性,擴大我校網(wǎng)站在社會(huì )上的知名度。
8、確保一年一度的教育教學(xué)展示周、筆談會(huì )等工作順利進(jìn)行,為我校教師的評估工作提供一個(gè)公平、公正的環(huán)境。
9、協(xié)助教導處、現代教育技術(shù)研究會(huì )開(kāi)展工作。繼續辦好信息技術(shù)培訓工作,指定切實(shí)可行的考核方案,讓每一位認真學(xué)習的老師都學(xué)有所用,以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
10、計算機競賽是我校的薄弱項目,這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計算機競賽輔導方案,由孔潔老師負責具體工作,排除一切困難,把此項工作扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展下去,以期在xx年的競賽中,確保拿到省級獎項,沖擊國家級獎項。
11、配合學(xué)校制定相關(guān)獎勵政策,調動(dòng)全校教師撰寫(xiě)電教論文、制作課件的積極性,鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評比活動(dòng),多拿獎項,并力爭在全國評比中獲獎。
12、按計劃開(kāi)展課題研究工作。做好省級課題《運用現代教育技術(shù),優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程》的結題工作。
小學(xué)信息技術(shù)課題研究方案(通用16篇)8
在新學(xué)期,要進(jìn)一步認真學(xué)習和貫徹執行教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》。進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀(guān)念,提升課程實(shí)施的能力和研究水平。認真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、合作能力、實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位。
結合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開(kāi)展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究,落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,總結、推廣課程實(shí)施中的教學(xué)經(jīng)驗,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應的`提高。
一、工作原則:分工明確、職責到人;相互協(xié)作、共同發(fā)展
我校的信息技術(shù)專(zhuān)職教師4人,大家統一工作要求,分工不分家,做到:
1、認真履行工作職責,增強服務(wù)意識。
2、熱情服務(wù),提高工作效率。
3、分工合作,充分發(fā)揮本小組團隊協(xié)作力量,群策群力。
4、組內成員要不斷學(xué)習,不斷進(jìn)取,做到“一專(zhuān)多能”。
二、信息技術(shù)組教學(xué)工作的安排
認真組織教材分析,分解教學(xué)過(guò)程,根據實(shí)際教學(xué)需要從細節處入手,全組合作,制定切實(shí)可行的課堂學(xué)本。精選資料,將基礎知識與能力培養相結合。認真分析、做好成績(jì)統計,找出學(xué)生學(xué)習的薄弱環(huán)節,完善課堂教學(xué)。繼續抓實(shí)課堂,著(zhù)重訓練學(xué)生的自主學(xué)習能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的學(xué)科能力,選擇適當的時(shí)間,組織一次以自主學(xué)習小組為單位的課外小組活動(dòng)。
1、繼續教學(xué)研究工作,做好備課、上課等各個(gè)環(huán)節;備課活動(dòng)要包括以下內容:評課、備教材、備方法;備作業(yè)及評價(jià);要求每位教師結合本班學(xué)生的`特點(diǎn)和學(xué)情進(jìn)行備課,充分體現教師個(gè)人的思考和個(gè)性化教學(xué)。課堂教學(xué)要注重研究教學(xué)模式,根據大綱要求、教學(xué)內容及學(xué)生情況選擇合適的教學(xué)模式,以求高效的教學(xué)質(zhì)量。
2、定期召開(kāi)教研組會(huì )議,及時(shí)總結組內出現的工作。配合教務(wù)處做好開(kāi)學(xué)各項常規檢查、。積極參加縣教研室和學(xué)校組織的各項教研工作。
3、加強備課組活動(dòng),繼續加強集體備課,豐富課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
4、搞好課堂教學(xué)研究,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)交流。
5、組織教育理論學(xué)習,撰寫(xiě)教研教學(xué)論文以提高自身素質(zhì)為主,認真學(xué)習教育理論,綜合提高教學(xué)能力,及時(shí)了解教育、教學(xué)動(dòng)態(tài),同時(shí)能總結教學(xué)心得,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,并努力提高論文的數量和質(zhì)量。
6、做好青年教師培養工作。青年教師、老教師要互相聽(tīng)課,做好聽(tīng)課筆記,吸取別人的長(cháng)處,及時(shí)彌補自己教學(xué)中的不足,迅速提高教學(xué)水平,打造高效課堂。
7、組織好初三信息技術(shù)會(huì )考,力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
8、組織學(xué)生積極參加中小學(xué)電腦作品競賽,努力取得優(yōu)異成績(jì)。
9、結合學(xué)校的實(shí)際情況,合理安排信息技術(shù)工作
。1)開(kāi)學(xué)初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作,保證開(kāi)學(xué)教學(xué)的正常運轉。
。2)定期對各機房及辦公室進(jìn)行一次安全及維護情況的全面檢查,并作好相應的記載;做好每個(gè)專(zhuān)用功能室的日常維護、管理工作。
。3)進(jìn)一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作,把素材資源數字化、系統化。
。4)配合各處室,做好學(xué)校各類(lèi)信息的及時(shí)發(fā)布。管理及協(xié)助各處室做好校園網(wǎng)站相應板塊資料的更新工作。
。5)確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò )暢通、隨時(shí)關(guān)注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況,及時(shí)排除故障,保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。并做好計算機、電教設備的管理、維護、維修工作記錄。同時(shí),我們將通過(guò)培訓等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設備的故障率。
。6)積極組織和輔導教師參加學(xué)校及縣以上的相關(guān)活動(dòng)和比賽,切實(shí)提高教師的`現代教育技術(shù)運用能力。努力調動(dòng)組內各教師參與各種活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高教師的自身水平。
。7)加強校園網(wǎng)建設,鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內容,增強校園網(wǎng)站的實(shí)用性和藝術(shù)性,擴大我校網(wǎng)站在社會(huì )上的知名度。
。8)積極配合其他部門(mén),認真完成學(xué)校的臨時(shí)任務(wù)。
三、工作展望:
今后,我們將不斷加強信息技術(shù)教研組自身建設,改進(jìn)工作方法,提高工作效率,充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng),齊心協(xié)力搞好本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作和輔助管理工作。
小學(xué)信息技術(shù)課題研究方案(通用16篇)9
一、指導思想
在學(xué)校教導處、教課室的領(lǐng)導下,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,扎實(shí)開(kāi)展新教材的課堂教學(xué)研究,以提高組內教師專(zhuān)業(yè)化水平、提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力,結合本組實(shí)際,創(chuàng )造性的開(kāi)展各項工作,使信息技術(shù)組充分與其他課程進(jìn)行整合,形成合力。
二、目標和任務(wù)
以課改為中心,深入進(jìn)行教學(xué)研究,圍繞重點(diǎn)“優(yōu)化課堂教學(xué)目標、優(yōu)化課堂教學(xué)方法、優(yōu)化課堂教學(xué)訓練,提高課堂教學(xué)效益”的“三優(yōu)一提高”的研究活動(dòng),讓學(xué)校的現代化技術(shù)教育資源發(fā)揮其真正的工作。讓學(xué)校電腦管理網(wǎng)絡(luò )系統更好地為學(xué)校工作,提供高效優(yōu)質(zhì)的獨特的服務(wù)。
具體措施:
1、認真學(xué)習,統一思想,提高認識,真正確立素質(zhì)教育的'正確理念,推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的發(fā)展。
2、努力創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境,充分發(fā)揮教師和學(xué)生的能力,提高信息技術(shù)學(xué)科四十分鐘效益。
3、學(xué)校信息技術(shù)小組,定期活動(dòng),提高教師的軟件開(kāi)發(fā)水平,培養一批現代化教育技術(shù)的骨干教師。
4、以課堂為主陣地,加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合中的應用與方法與模式的研討,提高教學(xué)技術(shù)含量,使教學(xué)的現代化。
5、充分利用現有資源積極推進(jìn)以計算機輔助教學(xué)為主的教育技術(shù)手段的變革,不斷提高現代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中的應用水平。
6、繼續嚴格執行課程計劃,上好信息技術(shù)課,提高學(xué)生的認識和操作水平。
7、建立和健全教師的現代教育技術(shù)培訓制度,整體提高全校教師的現代教育技術(shù)與學(xué)科課程整合水平。
三、主要工作
1、加強學(xué)習、提高認識、樹(shù)立服務(wù)意識、提高服務(wù)水平,努力為教育教學(xué)服務(wù)。
2、學(xué)校網(wǎng)站在學(xué)校各方關(guān)心下本學(xué)期將進(jìn)行全面改版,增加學(xué)生互動(dòng)及教師互動(dòng)內容,將最好的信息與內外交流。
3、本學(xué)期教研組活動(dòng)時(shí)間為:雙周五下午。并圍繞上學(xué)期的課題拓展到我校的其它學(xué)科,進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng),上好實(shí)踐課。
4、加強對教材的研究活動(dòng),以學(xué)理論、備課、說(shuō)課、課件制作、實(shí)踐課、評課等系列活動(dòng),開(kāi)展用好教材,上好教材的實(shí)踐活動(dòng),加強教學(xué)研究,每次的教研活動(dòng)中,都有確定的內容,教研組的教師圍繞研究?jì)热荼M心討論。
5、發(fā)動(dòng)教師開(kāi)展多媒體課堂教學(xué),進(jìn)行多媒體課件制作及教學(xué)研究,在教學(xué)的過(guò)程中,注重面向全體學(xué)生,讓他們獲得體驗,得到感悟,使每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。
6、本學(xué)期各班多媒體教室都已安裝完畢,我們應加強對現有設備的管理,鼓勵、支持教師多用、精用常規媒體,提高使用率。
7、加強備課組集體備課,備課組要定時(shí)間,定內容開(kāi)展備課活動(dòng)。備課組活動(dòng)時(shí)間為雙周五下午。安排好本教研組的課外活動(dòng),內容要豐富、實(shí)在、指導學(xué)生積極開(kāi)展活動(dòng)。
9、教研組長(cháng)要負責上述各項工作的貫徹落實(shí),認真組織實(shí)施,努力提高教研組的整體水平。
10、競賽輔導工作需加強落實(shí),穩步提高。
小學(xué)信息技術(shù)課題研究方案(通用16篇)10
一、指導思想:
以學(xué)校工作方案為指導,仔細貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培育學(xué)生的創(chuàng )新力量、合作力量、進(jìn)取力量為重點(diǎn),更新老師訓練理念,結合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,與各教研組樂(lè )觀(guān)合作,大膽開(kāi)展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)討論,并落實(shí)到平常的訓練教學(xué)中去,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位老師的教學(xué)水平都有相應的提高。
二、工作要點(diǎn):
1、加強集體備課,提高老師業(yè)務(wù)水平。
仔細組織每周的校本培訓工作和每周的集體備課活動(dòng),大力開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),發(fā)揮教研組的力氣,努力制造學(xué)習氛圍,樂(lè )觀(guān)發(fā)揮學(xué)科骨干老師的帶頭作用,有方案、有目的、常常性地開(kāi)展聽(tīng)課、評課等教研活動(dòng)。在備課中依據信息技術(shù)課的特點(diǎn),既要備內容,更要備學(xué)生,做好教學(xué)課件。老師必需常常學(xué)習各種新的訓練理念,同行之間常常溝通各種軟硬件學(xué)問(wèn),以促進(jìn)老師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的提高。
2、加強課堂教學(xué),注意培育學(xué)生信息素養。
樂(lè )觀(guān)有效地參加課程改革,樂(lè )觀(guān)開(kāi)展好教研活動(dòng),在教學(xué)過(guò)程中要努力做到“五仔細”。充分利用40分鐘時(shí)間,仔細組織好學(xué)生上機操作,讓學(xué)生有比較多的動(dòng)手時(shí)間,注意學(xué)生操作力量的培育。力求能通過(guò)信息技術(shù)教學(xué)培育學(xué)生的思維品質(zhì),培育學(xué)生發(fā)覺(jué)問(wèn)題、思索問(wèn)題和解決問(wèn)題的.力量,培育學(xué)生的制造性思維,進(jìn)展學(xué)生的抽象思維,培育學(xué)生的信息素養。
3、仔細開(kāi)展愛(ài)好活動(dòng)小組,加強競賽輔導。
利用課外活動(dòng)時(shí)間,仔細組織開(kāi)展愛(ài)好活動(dòng)小組,從中培育一批對信息技術(shù)學(xué)科有愛(ài)好并有進(jìn)展前途的學(xué)生,組成競賽小組,仔細組織競賽輔導,確保競賽成果。
4、仔細組織學(xué)業(yè)考試復習,提高考試成果。
教研組要爭論討論,總結以往閱歷,分析目前學(xué)生現狀,制定好復習方案。復習方案要科學(xué),復習目的要明確,并仔細落實(shí),以確保學(xué)業(yè)考試能取得好成果。
小學(xué)信息技術(shù)課題研究方案(通用16篇)11
一、指導思想
認真貫徹學(xué)校的教育方針,繼續以"關(guān)注課堂"為工作主線(xiàn),并注意整合教學(xué),更新教學(xué)觀(guān)念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式,注重提升學(xué)生的信息素養,以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。認真學(xué)習教育理論,提高自己的道德修養。
二、工作目標
認真研究高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試命題指導思想與教材的聯(lián)系,時(shí)刻關(guān)注信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試綱要的細微調整,在平常教學(xué)中,注重分析教材內容設置的用意,把命題思想與教材內容有機地聯(lián)系在一起,通過(guò)熟知命題思想與教材內容的聯(lián)系,使我們在以后的教學(xué)中會(huì )有目標的進(jìn)行教學(xué),不斷地提高學(xué)生各方面的能力。認真研究教法,要具有扎實(shí)的教學(xué)功底,為人師表,做一名出色的人民教師。
本學(xué)期常規要求如下:
1、認真專(zhuān)研教材,研究教法,以良好的精神面貌上好第一節課。
2、認真備課,準備上課素材,不斷更新信息的新內容,新思想,充實(shí)學(xué)生的課堂內容。積極引領(lǐng)學(xué)生掌握了解信息時(shí)代的不斷變化。
3、按時(shí)參加市、校的'教研活動(dòng),把集體備課落到實(shí)處,真正發(fā)揮集體備課的功能,探索新的教學(xué)模式、教學(xué)方法及教學(xué)研究,提高教學(xué)效率。
4、認真聽(tīng)課,做好聽(tīng)課筆記,組長(cháng)聽(tīng)課不少于20節,備課組長(cháng)聽(tīng)課不少于15節,并寫(xiě)出聽(tīng)課后的評價(jià)意見(jiàn)。
5、積極參加“秋實(shí)杯”的評選活動(dòng),以高效課堂為主題,將說(shuō)、做、評、研有效整合,探索不同學(xué)科高效課堂的共性,提高本學(xué)科的教學(xué)效率。結合課堂教學(xué),寫(xiě)精品教學(xué)案例2篇,教學(xué)反思2篇,課堂機智2篇。
6、認真鉆研好學(xué)業(yè)水平測試大綱,考試模式及測試樣例,積極備考學(xué)生的學(xué)業(yè)水平測試,爭取保住全市的領(lǐng)先地位。
三、其他工作
1、做好新生的信息錄入工作。
2、積極配合各處室做好其他相關(guān)的各項工作。
小學(xué)信息技術(shù)課題研究方案(通用16篇)12
1、做好信息技術(shù)會(huì )考的經(jīng)驗總結工作
信息技術(shù)會(huì )考是客觀(guān)檢驗一個(gè)學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的重要手段。20xx年12月,我校第三屆信息技術(shù)水平考試結束,到20xx年4月將公布成績(jì),成績(jì)公布后我們需要做好經(jīng)驗總結:
。1)如何合理安排教學(xué)進(jìn)度。
。2)如何制定統一的復習規劃,分解各部分的知識點(diǎn),提高復習效率。
。3)如何完善班級負責制度,明確個(gè)人責任。
。4)如何對學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行單獨輔導。
對信息技術(shù)課課時(shí)大幅度減少的新情況進(jìn)行研究。
2、繼續實(shí)踐新課程。
學(xué)習研究《信息技術(shù)基礎》新課程標準和新教材,深刻領(lǐng)悟課程論專(zhuān)家、學(xué)科論專(zhuān)家對課程標準特質(zhì)的解讀。本學(xué)期我們將利用教研活動(dòng)時(shí)間重點(diǎn)做好教師的培訓工作,繼續以《走進(jìn)新課改》為內容,深入學(xué)習課改精神和優(yōu)秀的教育理念,教師之間互相交流教改信息、共同探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,探索開(kāi)創(chuàng )信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式。通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念,克服浮燥情緒,探索理論與實(shí)踐相結合的有效途徑和方法。
計劃在前幾年新課程《信息技術(shù)基礎》的實(shí)踐基礎上,依照教材的教學(xué)要求,在高二年級開(kāi)展新的教學(xué)嘗試,力求準確把握新教材所遵循的新理念,體會(huì )新理念的特點(diǎn),辨析新教材和舊教材的異同;以新的理念、新的視角來(lái)重新審視自己的教學(xué)組織、教學(xué)結構、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過(guò)程;深入思考課堂教學(xué)設計和案例。
結合學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)研究課活動(dòng),調動(dòng)全教研組的積極性,認真開(kāi)展活動(dòng)。
3、注重課堂教學(xué)效果
。1)探索互動(dòng)的課堂教學(xué)模式。突出學(xué)生主體地位的教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
。2)教研組長(cháng)加強聽(tīng)課,了解各年段教師的課堂教學(xué)狀況,對于組內課堂教學(xué)存在問(wèn)題的教師,要敢于管理,善于指導,
。3)教研組在組內普遍開(kāi)課的基礎上推選出能反映本組水平的',具有實(shí)驗性和示范性的好課參加全校公開(kāi)課。
。4)認真抓好備課組內、教研組內的研究課和示范課活動(dòng),給教師以展示才華的機會(huì ),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,同時(shí)為教師評定職稱(chēng)服務(wù)。
4、教學(xué)常規管理。
。1)做好教研組的管理工作,進(jìn)一步加強集體備課制度,積極開(kāi)展以課時(shí)說(shuō)課和單元說(shuō)課為主要形式的集體備課活動(dòng),每周一次。在備課活動(dòng)中要充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,提倡備課組編寫(xiě)統一的學(xué)案。
。2)規范教師的備課本檢查。
。3)作業(yè)管理要制度化。
。4)聽(tīng)課制度,確保做到教師每個(gè)教學(xué)周聽(tīng)課至少1節,本學(xué)期累計教研組長(cháng)和青年教師不少于20節;其他教師每學(xué)期聽(tīng)課累計不少于10節;聽(tīng)課要有聽(tīng)課記錄、評課意見(jiàn)。
。5)嚴格執行學(xué)校的課務(wù)管理制度,做到課前3分鐘到課堂,上課不遲到,不提前下課,不擅自調課,不擅自缺課。
。6)嚴格課堂紀律,做到既管“教”又管“導”,杜絕不負責任的現象。
。7)認真做好分層次輔導工作,讓不同層次學(xué)生學(xué)有所得。對優(yōu)等生要加強指導,對中等以及后進(jìn)生要做到耐心輔導。要平等地看待所有學(xué)生,不偏愛(ài)優(yōu)等生,不歧視后進(jìn)生。
5、注重新教師的培養。
積極配合教科室,有計劃、有步驟地培養組內青年教師,認真搞好“結對”和“拜師”活動(dòng)。
6、積極開(kāi)發(fā)校本課程,積極申報課題
在上年的基礎上,重新整理《綠色上網(wǎng)40招》的內容,配合學(xué)校的校本課程開(kāi)發(fā)計劃,面向全校師生開(kāi)設“網(wǎng)絡(luò )與生活”(12講)的系列講座,并出版相應書(shū)籍。
積極申報課題,爭取做到我組人人有課題。
7、抓好學(xué)科競賽輔導和科技、興趣類(lèi)課外活動(dòng)。
學(xué)科競賽輔導活動(dòng)要實(shí)施因材施教,精選輔導教師,精心設計輔導資料,全面提高競賽輔導質(zhì)量。要下大力氣抓好學(xué)生的程序設計競賽,本年我校有4位同學(xué)參加信息奧賽省隊選拔,爭取能取得好成績(jì);機器人競賽積極籌備實(shí)驗室的建設,爭取在4月底完成;保障今年的機器人省賽能有好的成績(jì),此項比賽由謝曉石老師負責;機器人普及賽繼續正常開(kāi)展,由張心怡和劉翎老師負責;同時(shí)今年應用技能競賽、電腦作品制作競賽的工作,在全校學(xué)生積極參與的基礎上,定期對骨干學(xué)生作專(zhuān)項指導,邀請課外輔導老師王克勤老師做指導。成立信息技術(shù)課外興趣小組,積極借用外部力量,發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢,努力提高競爭能力與水平,爭取獲得更好成績(jì)。
小學(xué)信息技術(shù)課題研究方案(通用16篇)13
一、指導思想:
進(jìn)一步認真貫徹學(xué)校"文化理校,自強育人"的辦學(xué)理念,根據學(xué)校"抓規范,促文化,強基礎"的工作思路,配合本學(xué)期縣教研室及學(xué)校教科室的一些工作,加強課題研究,做到"教、科、研"合一,在新課改的形式下,努力轉變教學(xué)觀(guān)念,提高教學(xué)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
二、教研工作目標:
1.教研活動(dòng)要體現"文化理校、自強育人"的教育理念;體現整合功能;體現課題思想;體現教師的個(gè)性特點(diǎn)。
2.建立新的'常規管理機制,加強調查研究,指導街道及校教研組教師工作。
3.抓實(shí)抓好各教師對學(xué)生的平時(shí)輔導,把"任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)落實(shí)到課堂中去。"
4.引導教師充分利用多媒體等現代化教學(xué)手段,給學(xué)生創(chuàng )設良好的言語(yǔ)環(huán)境和充分的語(yǔ)言實(shí)踐機會(huì )。
5.繼續實(shí)施并做好校級子課題工作。
6.根據縣教研室的精神,力求在新的學(xué)期中達到更高的目標。
三、教研工作重點(diǎn):
1.規范課堂教學(xué),優(yōu)化課堂教學(xué)意識,提高課堂教學(xué)效果。
2.強化雙基,內練實(shí)功,外樹(shù)形象。
3.研究及探討如何根據小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),結合發(fā)展需求,激發(fā)各年段學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣,培養他們積極學(xué)習信息技術(shù)的習慣,讓學(xué)生有信心學(xué)好信息技術(shù)。
四、教研工作措施:
1.本學(xué)期教研工作不少于八次。
2.結合縣、校教科研要求,鼓勵教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,多閱讀教學(xué)書(shū)刊,學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)思想及理念,鼓勵教研組成員特別是年輕教師多撰寫(xiě)出精品案例和精品論文,并進(jìn)行評優(yōu)。
五、具體工作安排:
第二周落實(shí)本教研組本學(xué)期工作安排
第四周省中小學(xué)信息技術(shù)等級考試準備工作和輔導安排
第六周學(xué)生電腦作品及教師多媒體課件制作的評比
第八周關(guān)于如何撰寫(xiě)信息技術(shù)教學(xué)論文、案例的研討
第十周信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研討
第十二周少兒信息學(xué)奧林匹克競賽輔導工作的交流探索
第十四周學(xué)校優(yōu)秀網(wǎng)站評比的設計討論
第十六周期末復習、考試安排
小學(xué)信息技術(shù)課題研究方案(通用16篇)14
一、指導思想
以“務(wù)實(shí)創(chuàng )新,持續發(fā)展”為發(fā)展觀(guān),以我校工作計劃為核心,以新課程實(shí)施和校本教研工作重點(diǎn),全面促進(jìn)教師隊伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的發(fā)展,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
以校本教研為本,既關(guān)注學(xué)生發(fā)展,又關(guān)注教師發(fā)展,進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展,貫徹執行“減負增效”的要求。加強組內合作,構建高效課堂,創(chuàng )建和諧氛圍,同時(shí)繼續學(xué)習教育教學(xué)的新理論,把課堂教學(xué)改革作為教研組工作重點(diǎn),發(fā)揚團結合作務(wù)實(shí)創(chuàng )新的精神,師生共同發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)。以周邊學(xué)校成功的教學(xué)經(jīng)驗為契機,聚焦課堂教學(xué),改進(jìn)課堂教學(xué),徹底轉變思想,從而提高教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率。
二、工作要點(diǎn)
1、制定計劃、學(xué)習理論
組織全組教師制定學(xué)期計劃,安排好教學(xué)進(jìn)度和各年級的教學(xué)計劃,技能九年級要制定切實(shí)可行的復習計劃。確定個(gè)人的公開(kāi)課的時(shí)間和課題研究課的時(shí)間。以確保參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比、名師評選活動(dòng)。進(jìn)一步明確自己的教育教學(xué)責任。繼續學(xué)習新課標,研究橫林初中的“先學(xué)后教,當堂訓練”的教學(xué)方法,積極制作課件,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
2、嚴格按照教務(wù)處的要求,制定好計劃,認真備課并提前備好一周的課,不準抄襲的別人的教案。以校本教研為目標,集體備課,并且要體現個(gè)人特點(diǎn),鼓勵個(gè)性化教案,及時(shí)做好每節課的反思,做好反思記錄,提高教學(xué)效果。
3、常規工作
抓好集體備課,形成教研氛圍,及時(shí)傳達區教委教研活動(dòng)精神,積極參與教研活動(dòng),把握好教學(xué)的深度,和難度,抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),領(lǐng)會(huì )教學(xué)精神,進(jìn)行二次備課。及時(shí)關(guān)注市區教研室對物理學(xué)科教學(xué)建議的會(huì )議精神,以及學(xué)校關(guān)于過(guò)關(guān)練習考試時(shí)間、內容、難度系數等,制定合理的時(shí)間和方法。
作業(yè)的制定要在集體備課時(shí)制定好,每階段的'作業(yè)有那位教師制定確立好,明確責任,要求量要適中,難度適宜,注重減輕學(xué)生負擔。作業(yè)要及時(shí)批改,認真以學(xué)習發(fā)展水平為線(xiàn)索,兼顧到物理知識結構的體系。
三、目標任務(wù)
1、切實(shí)抓好本學(xué)科教學(xué)工作,從工作基礎環(huán)節入手,從大面積的差生入手,從科學(xué)的方法入手,扎實(shí)工作,力爭使九年級各班的平均成績(jì)、及格率、優(yōu)秀率都有顯著(zhù)的提高。
2、協(xié)助班主任搞好班級工作,創(chuàng )造一個(gè)舒適的班級育人環(huán)境。
3、參與并做好教研、教改工作。為了使自己的教學(xué)水平有新的起色,達得自己制訂的目標,本學(xué)期主要做好新教材的研究探討和物理實(shí)驗室管理的相關(guān)工作。力爭在學(xué);蚪萄薪M組織的“生本課堂”、“三時(shí)課堂教學(xué)模式”中獲得好成績(jì)。
4、加強對學(xué)生的過(guò)程方法培訓和思想品德教育。通過(guò)教學(xué),使學(xué)生領(lǐng)會(huì )科學(xué)的研究和分析態(tài)度,學(xué)會(huì )自主學(xué)習,并掌握一定的學(xué)習方法。同時(shí)借用物理學(xué)科中涉及的一些現象或原理,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成、集體主義、愛(ài)國主義等思想政治教育。
四、方法措施
1.體現“以人為本”的育人理念,處處為學(xué)生著(zhù)想,特別是為差生著(zhù)想,樹(shù)立他們的信心,幫他們找準人生的坐標和目標并能之奮斗,讓物理教學(xué)不僅僅是授業(yè)和解惑,更能起到傳道的作用。
2.重視對實(shí)驗的教學(xué),想方設法創(chuàng )造條件積極開(kāi)展演示和分組實(shí)驗,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習和實(shí)驗興趣,使學(xué)生的學(xué)習更加直觀(guān)生動(dòng),更有實(shí)效;同時(shí)培養學(xué)生觀(guān)察分析和總結,使學(xué)生用科學(xué)的方法和態(tài)度對待生活,對待人生。
3.加強對學(xué)生學(xué)習的督促,加強對各知識點(diǎn)的練習和鞏固,讓學(xué)生對物理概念和公式熟記于心并能快速地有效運用。
4、開(kāi)展結隊幫扶,重視培優(yōu)補差工作。采取老師帶學(xué)生,學(xué)生帶學(xué)生的方法,著(zhù)力差生學(xué)習習慣的培養,激發(fā)他們學(xué)習的欲能的潛能,保持優(yōu)生良好的進(jìn)取態(tài)勢,力爭成績(jì)的大面積極提高。
小學(xué)信息技術(shù)課題研究方案(通用16篇)15
一、指導思想:
以學(xué)校工作思路和上級指示扎實(shí)開(kāi)展訓練教學(xué)工作,盡可能的為學(xué)校、為學(xué)生、為老師的進(jìn)展供應平臺,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展信息技術(shù)教科研活動(dòng),在訓練教學(xué)的實(shí)際活動(dòng)中呈現本學(xué)科的價(jià)值,努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量,為我校農村現代遠程訓練和信息技術(shù)教學(xué)供應技術(shù)保障。
二、工作重點(diǎn):
1、結合學(xué)習洋思教學(xué)活動(dòng),采納“先學(xué)后教,當堂訓練”的教學(xué)模式,從最終一名學(xué)生抓起,運用“兵教兵”的教學(xué)方法,樂(lè )觀(guān)開(kāi)展各種教研活動(dòng),通過(guò)多種渠道的學(xué)習、研討,進(jìn)一步明確課程改革的目標任務(wù),更新訓練觀(guān)念,提高教學(xué)技能,優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)。
2、科研興組,提升教研水平。教研組活動(dòng)要與科研結合起來(lái),以推動(dòng)課程改革。以“更新教學(xué)觀(guān)念、轉化老師角色、轉變學(xué)生學(xué)習方式”的學(xué)科課堂教學(xué)要求,營(yíng)造務(wù)實(shí)的.教科研氛圍。
3、加強教學(xué)討論,豐富學(xué)科活動(dòng),進(jìn)展綜合組的學(xué)科特色,樂(lè )觀(guān)協(xié)作學(xué)校實(shí)施的各項工程,促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展。加強對青年老師的指導與關(guān)心,促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
4、依據學(xué)校工作方案組織教研課,充分發(fā)揮綜合組的集體才智,每周組織一次集體備課的教研活動(dòng),取長(cháng)補短,共同探究適合本學(xué)科的教學(xué)規律,達到共同提高、共同進(jìn)步的目的。每學(xué)期組織一次討論課的教研活動(dòng),教研組內老師相互聽(tīng)課、說(shuō)課、評課,做到有聽(tīng)課有課,每節課有主講主評,有理有據,其他老師補充點(diǎn)評,努力提高綜合組老師的課堂教學(xué)效果,確保教學(xué)質(zhì)量。青年老師準時(shí)總結閱歷,樂(lè )觀(guān)投稿,組織參加校、市各級競賽活動(dòng)。
5、整合現代教學(xué)手段,提高教學(xué)效率。好的教學(xué)方法要通過(guò)適當的教學(xué)手段才能充分發(fā)揮它的作用,而現代化的教學(xué)手段又可促進(jìn)教學(xué)方法的改進(jìn)。本學(xué)期要充分利用電腦的優(yōu)勢,在教研活動(dòng)中要盡可能多地相互學(xué)習,以提高老師課件制作水平,適應現代化教學(xué)的需要。
6、充分利用遠程訓練資源,準時(shí)下載接收編輯遠教內容,組織全校老師利用好遠教資源,提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
7、老師之間進(jìn)行相互學(xué)習,相互溝通,從而提高本校每個(gè)計算機老師的技術(shù)水平,形成幫助教學(xué),并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。
三、詳細支配:
附:20xx年主要工作日程支配
三月:
計算機室電腦修理
制定各項工作方案
學(xué)洋思教研
四月:
組內聽(tīng)課、學(xué)習教研活動(dòng)
五月:
期中考試
六月:
遠程訓練教研
七月:
期末考試
微機室電腦檢修
九月份:
制定各項工作方案
集體備課。
十月份:
組內聽(tīng)課、學(xué)習教研活動(dòng)。
十一月:
遠程訓練教研
十二月:
學(xué)期信息技術(shù)相關(guān)資料收集整理。
學(xué)期信息技術(shù)工作小結
元月份:
期末考試
微機室電腦檢修
小學(xué)信息技術(shù)課題研究方案(通用16篇)16
一、指導思想
本學(xué)期本組教研工作思想為指導,按照新課改標準和新教材、新大綱為依據,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),充分發(fā)揮和挖掘綜合信息學(xué)科的潛在教育資源,深化教育綜合改革,加強教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方法,認真完成各項工作任務(wù)。
二、活動(dòng)計劃
1、圍繞學(xué)校教育工作目標,充分發(fā)揮信息課的`特點(diǎn);
2、學(xué)科競賽認真做好初高中學(xué)生信息競賽的組織培訓工作。
3、十一月份,結合青年教師匯報課活動(dòng),進(jìn)行研討。
4、第十八周開(kāi)展有關(guān)學(xué)生電腦技術(shù)能力展示活動(dòng)。
5、進(jìn)行教學(xué)交流,互相進(jìn)行聽(tīng)課、座談,交流理論學(xué)習體會(huì );
6、加強高中新課改標準的學(xué)習,為課改試驗做好宣傳工作。
7、加強青年教師培養工作,通過(guò)開(kāi)展理論學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習,現代教學(xué)技術(shù)學(xué)習,課堂教學(xué)研究,組織外出參觀(guān)學(xué)習等多種形式,不斷提高本組教師的教學(xué)水平和教研能力
三、活動(dòng)目的
通過(guò)組織以上活動(dòng),使信息技術(shù)教研組的老師更加積極地投入到本學(xué)科教學(xué)工作中,并加強組內的交流和溝通,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、反饋問(wèn)題,互相切蹉教藝,做好工作,提高我組的教學(xué)質(zhì)量。
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