生物知識點(diǎn)總結

時(shí)間:2022-12-02 13:10:43 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

生物知識點(diǎn)總結15篇

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認真地完成總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的生物知識點(diǎn)總結,希望能夠幫助到大家。

生物知識點(diǎn)總結15篇

生物知識點(diǎn)總結1

  1,顯微鏡所看物象是倒像,放大倍數等于目鏡和物鏡的乘積。放大倍數越大,視野越暗,細胞放大倍數越大,觀(guān)察到的細胞總數越少(大暗少)

  2,調節光線(xiàn)強弱的'結構:光線(xiàn)暗時(shí):用大光圈、凹面鏡

  光線(xiàn)強時(shí): 用小光圈、平面鏡

  3,制作植物細胞臨時(shí)裝片,應滴加一滴清水;制作動(dòng)物細胞臨時(shí)裝片,應滴加一滴生理鹽水,目的是為了保持細胞正常的形態(tài);二者均用稀碘液染色,目的是為了更好觀(guān)察細胞結構。

  4,動(dòng)植物細胞的最根本的區別是有無(wú)細胞壁,植物細胞特有的結構有細胞壁,液泡,,葉綠體(植物的綠色部分,一般在葉片中才有,當然部分莖也有)

  5,動(dòng)植物細胞共有的結構:細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)(膜、核、質(zhì))

  光合作用的器官是葉,場(chǎng)所是葉綠體;動(dòng)物植物呼吸作用的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體

  細胞核:儲存遺傳物質(zhì)(DNA是主要的遺傳物質(zhì))

  細胞膜:控制物質(zhì)進(jìn)出

  液泡:存在酸甜苦辣等物質(zhì)

生物知識點(diǎn)總結2

  名詞:

  1、同化作用(合成代謝):在新陳代謝過(guò)程中,生物體把從外界環(huán)境中攝取的營(yíng)養物質(zhì)轉變成自身的組成物質(zhì),并儲存能量,這叫做~。

  2、異化作用(分解代謝):同時(shí),生物體又把組成自身的一部分物質(zhì)加以分解,釋放出其中的能量,并把代謝的最終產(chǎn)物排出體外,這叫做~。

  3、自養型:生物體在同化作用的過(guò)程中,能夠直接把從外界環(huán)境攝取的無(wú)機物轉變成為自身的組成物質(zhì),并儲存了能量,這種新陳代謝類(lèi)型叫做~。

  4、異氧型:生物體在同化作用的過(guò)程中,不能直接利用無(wú)機物制成有機物,只能把從外界攝取的現成的有機物轉變成自身的組成物質(zhì),并儲存了能量,這種新陳代謝類(lèi)型叫做~。

  5、需氧型:生物體在異化作用的過(guò)程中,必須不斷從外界環(huán)境中攝取氧來(lái)氧化分解自身的.組成物質(zhì),以釋放能量,并排出二氧化碳,這種新陳代謝類(lèi)型叫做~。

  6、厭氧型:生物體在異化作用的過(guò)程中,在缺氧的條件下,依靠酶的作用使有機物分解,來(lái)獲得進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量,這種新陳代謝類(lèi)型叫做~。

  7、酵母菌:屬兼性厭氧菌,在正常情況下進(jìn)行有氧呼吸,在缺氧條件下,酵母菌將糖分解成酒精和二氧化碳。

  8、化能合成作用:不能利用光能而是利用化學(xué)能來(lái)合成有機物的方式(如硝化細菌能將土壤中的NH3與O2反應轉化成HNO2,HNO2再與O2反應轉化成HN03,利用這兩步氧化過(guò)程釋放的化學(xué)能,可將無(wú)機物(CO2和H2O合成有機物(葡萄糖)。

  語(yǔ)句:

  1、光合作用和化能合成作用的異同點(diǎn):①相同點(diǎn)都是將無(wú)機物轉變成自身組成物質(zhì)。②不同點(diǎn):光合作用,利用光能;化能合成作用,利用無(wú)機物氧化產(chǎn)生的化學(xué)能。

  2、同化類(lèi)型包括自養型和異養型,其中自養型分光能自養--綠色植物,化能自養:硝化細菌;其余的生物一般是異養型(如:動(dòng)物,營(yíng)腐生、寄生生活的真菌,大多數細菌);異化類(lèi)型包括厭氧型和需氧型,其中寄生蟲(chóng)、乳酸菌是厭氧型;其余的生物一般是厭氧型(多數動(dòng)物和人等)。酵母菌為兼性厭氧型。

  3、新陳代謝的類(lèi)型必須從同化類(lèi)型和異化類(lèi)型做答。(硝化細菌為自養需氧型,藍藻為自養需氧型,蘑菇為異氧需氧型,菟絲子為異氧需氧型)。

  4、光合作用屬于同化作用,呼吸作用屬于異化作用。

生物知識點(diǎn)總結3

  人類(lèi)與生態(tài)環(huán)境

  1、人口過(guò)度增長(cháng)給自然環(huán)境帶來(lái)的嚴重后果

  生物囤為人類(lèi)提供各種各樣的資源,我們的衣食住行等都依賴(lài)于生物圈。人口的適度增長(cháng)有利于人類(lèi)自身的發(fā)展,但是人口的過(guò)快增長(cháng)必將對人類(lèi)賴(lài)以生存的生物圈造成破壞性的影響。目前,由于人口增長(cháng)速度過(guò)快,人類(lèi)的需要和自然界可能提供的資源、能源之間,已經(jīng)產(chǎn)生了很大的矛盾,如土地和淡水的人均占有量日漸減少。由此造成自然資源過(guò)度開(kāi)發(fā)、生態(tài)環(huán)境難以得到有效保護的局面。同時(shí),人口的迅速增長(cháng),使我們的'環(huán)境污染加劇。此外,人口的大量增加,還給住房、就業(yè)、教育、醫療、交通等增加了巨大的壓力,嚴重阻礙了人們生活水平和人口素質(zhì)的進(jìn)一步提高。

  2、生態(tài)平衡的現象和意義

 。1)生態(tài)平衡

  生態(tài)系統發(fā)展到一定階段,它的生產(chǎn)者、消費者、分解者之問(wèn)能夠較長(cháng)時(shí)間地保持著(zhù)一種動(dòng)態(tài)平衡,也就是說(shuō),它的能量流動(dòng)和物質(zhì)的循環(huán)能夠較長(cháng)時(shí)間地保持著(zhù)一種動(dòng)態(tài)平衡,這種平衡狀態(tài)就叫做生態(tài)平衡。

 。2)穩定的生態(tài)系統的特征

  在穩定的生態(tài)系統中,能量的輸入和輸出之間達到相對平衡;動(dòng)物和植物在數量上保持相對穩定;生產(chǎn)者、消費者和分解者構成完整的營(yíng)養級結構,具有比較穩定的食物鏈和食物網(wǎng)。

 。3)影響生態(tài)系統穩定性的因素

  生態(tài)系統之所以能夠保持相對的穩定,是因為生態(tài)系統內部具有一定的保持自身結構和功能

  相對穩定的能力。當生態(tài)系統受到外來(lái)干擾時(shí),只要這種干擾沒(méi)有超過(guò)一定限度,生態(tài)系統就能通過(guò)自動(dòng)調節恢復平衡。但若外來(lái)干擾超過(guò)這個(gè)限度,相對穩定的平衡狀態(tài)就會(huì )被打破。影響生態(tài)系統穩定性的因素包括自然因素和人為因素兩類(lèi)。

生物知識點(diǎn)總結4

  第二章 細胞的化學(xué)組成

  第一節 細胞中的原子和分子

  一、組成細胞的原子和分子

  1、細胞中含量最多的6種元素是C、H、O、N、P、Ca(98%)。

  2、組成生物體的基本元素:C元素。(碳原子間以共價(jià)鍵構成的碳鏈,碳鏈是生物構成生物大分子的基本骨架,稱(chēng)為有機物的碳骨架。)

  3、缺乏必需元素可能導致疾病。如:克山病(缺硒)

  4、生物界與非生物界的統一性和差異性

  統一性:組成生物體的化學(xué)元素,在無(wú)機自然界都可以找到,沒(méi)有一種元素是生物界特有的。

  差異性:組成生物體的化學(xué)元素在生物體和自然界中含量相差很大。

  二、細胞中的無(wú)機化合物:水和無(wú)機鹽

  1、水:(1)含量:占細胞總重量的60%-90%,是活細胞中含量是最多的物質(zhì)。

  (2)形式:自由水、結合水

  自由水:是以游離形式存在,可以自由流動(dòng)的水。作用有①良好的溶劑;②參與細胞內生化反應;③物質(zhì)運輸;④維持細胞的形態(tài);⑤體溫調節

  (在代謝旺盛的細胞中,自由水的含量一般較多)

  結合水:是與其他物質(zhì)相結合的水。作用是組成細胞結構的重要成分。

  (結合水的含量增多,可以使植物的抗逆性增強)

  2、無(wú)機鹽

  (1)存在形式:離子

  (2)作用

 、倥c蛋白質(zhì)等物質(zhì)結合成復雜的化合物。

  (如Mg2+是構成葉綠素的成分、Fe2+是構成血紅蛋白的成分、I-是構成甲狀腺激素的成分。

 、趨⑴c細胞的各種生命活動(dòng)。(如鈣離子濃度過(guò)低肌肉抽搐、過(guò)高肌肉乏力)

  第二節 細胞中的生物大分子

  一、糖類(lèi)

  1、元素組成:由C、H、O 3種元素組成。

  2、分類(lèi)

  概 念種 類(lèi)分 布主 要 功 能

  單糖不能水解的糖核糖動(dòng)植物細胞組成核酸的物質(zhì)

  脫氧核糖

  葡萄糖細胞的重要能源物質(zhì)

  二糖水解后能夠生成二分子單糖的糖蔗糖植物細胞

  麥芽糖

  乳糖動(dòng)物細胞

  多糖水解后能夠生成許多個(gè)單糖分子的糖淀粉植物細胞植物細胞中的儲能物質(zhì)

  纖維素植物細胞壁的基本組成成分

  糖原動(dòng)物細胞動(dòng)物細胞中的儲能物質(zhì)

  附:二糖與多糖的水解產(chǎn)物:

  蔗糖→1葡萄糖+1果糖

  麥芽糖→2葡萄糖

  乳糖→1葡萄糖+ 1半乳糖

  淀粉→麥芽糖→葡萄糖

  纖維素→纖維二糖→葡萄糖

  糖原→葡萄糖

  3、功能:糖類(lèi)是生物體維持生命活動(dòng)的主要能量來(lái)源。

  (另:能參與細胞識別,細胞間物質(zhì)運輸和免疫功能的調節等生命活動(dòng)。)

  4.糖的鑒定:

  (1)淀粉遇碘液變藍色,這是淀粉特有的顏色反應。

  (2)還原性糖(單糖、麥芽糖和乳糖)與斐林試劑在隔水加熱條件下,能夠生成磚紅色沉淀。

  斐林試劑: 配制:0.1g/mL的NaOH溶液(2mL)+ 0.05g/mL CuSO4溶液(4-5滴)

  使用:混合后使用,且現配現用。

  二、脂質(zhì)

  1、元素組成:主要由C、H、O組成(C/H比例高于糖類(lèi)),有些還含N、P

  2、分類(lèi):脂肪、類(lèi)脂(如磷脂)、固醇(如膽固醇、性激素、維生素D等)

  3.功能:

  脂肪:細胞代謝所需能量的主要儲存形式。

  類(lèi)脂中的磷脂:是構成生物膜的重要物質(zhì)。

  固醇:在細胞的營(yíng)養、調節、和代謝中具有重要作用。

  4、脂肪的鑒定:脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色。

  (在實(shí)驗中用50%酒精洗去浮色→顯微鏡觀(guān)察→橘黃色脂肪顆粒)

  三、蛋白質(zhì)

  1、元素組成:除C、H、O、N外,大多數蛋白質(zhì)還含有S

  2、基本組成單位:氨基酸(組成蛋白質(zhì)的氨基酸約20種)

  氨基酸結構通式: :

  氨基酸的判斷: ①同時(shí)有氨基和羧基

 、谥辽儆幸粋(gè)氨基和一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上。

  (組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸的區別:R基的不同)

  3.形成:許多氨基酸分子通過(guò)脫水縮合形成肽鍵(-CO-NH-)相連而成肽鏈,多條肽鏈盤(pán)曲折疊形成有功能的蛋白質(zhì)

  二肽:由2個(gè)氨基酸分子組成的肽鏈。

  多肽:由n(n≥3)個(gè)氨基酸分子以肽鍵相連形成的肽鏈。

  蛋白質(zhì)結構的多樣性的原因:組成蛋白質(zhì)多肽鏈的氨基酸的種類(lèi)、數目、排列順序的不同;

  構成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數目、空間結構不同

  4.計算:

  一個(gè)蛋白質(zhì)分子中肽鍵數(脫去的水分子數)=氨基酸數 - 肽鏈條數。

  一個(gè)蛋白質(zhì)分子中至少含有氨基數(或羧基數)=肽鏈條數

  5.功能:生命活動(dòng)的主要承擔者。(注意有關(guān)蛋白質(zhì)的功能及舉例)

  6.蛋白質(zhì)鑒定:與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色的顏色反應

  雙縮脲試劑:配制:0.1g/mL的NaOH溶液(2mL)和0.01g/mL CuSO4溶液(3-4滴)

  使用:分開(kāi)使用,先加NaOH溶液,再加CuSO4溶液。

  四、核酸

  1、元素組成:由C、H、O、N、P 5種元素構成

  2、基本單位:核苷酸(由1分子磷酸+1分子五碳糖+1分子含氮堿基組成)

  1分子磷酸

  脫氧核苷酸 1分子脫氧核糖

  (4種) 1分子含氮堿基(A、T、G、C)

  1分子磷酸

  核糖核苷酸 1分子核糖

  (4種) 1分子含氮堿基(A、U、G、C)

  3、種類(lèi):脫氧核糖核酸(DNA)和 核糖核酸(RNA)

  種類(lèi)英文縮寫(xiě)基本組成單位存在場(chǎng)所

  脫氧核糖核酸DNA脫氧核苷酸(4種)主要在細胞核中

  (在葉綠體和線(xiàn)粒體中有少量存在)

  核糖核酸RNA核糖核苷酸(4種)主要存在細胞質(zhì)中

  4、生理功能:儲存遺傳信息,控制蛋白質(zhì)的合成。

  (原核、真核生物遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。)

  第三章 細胞的結構和功能

  第一節 生命活動(dòng)的基本單位——細胞

  一、細胞學(xué)說(shuō)的建立和發(fā)展

  發(fā)明顯微鏡的科學(xué)家是荷蘭的列文虎克;

  發(fā)現細胞的科學(xué)家是英國的胡克;

  創(chuàng )立細胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是德國的施萊登和施旺。施旺、施萊登提出“一切動(dòng)物和植物都是由細胞構成的,細胞是一切動(dòng)植物的基本單位”。

  在此基礎上德國的魏爾肖總結出:“細胞只能來(lái)自細胞”,細胞是一個(gè)相對獨立的生命活動(dòng)的基本單位。這被認為是對細胞學(xué)說(shuō)的重要補充。

  二、光學(xué)顯微鏡的使用

  1、方法:

  先對光:一轉轉換器;二轉聚光器;三轉反光鏡

  再觀(guān)察:一放標本孔中央;二降物鏡片上方;三升鏡筒仔細看

  2、注意:

  (1)放大倍數=物鏡的放大倍數×目鏡的放大倍數

  (2)物鏡越長(cháng),放大倍數越大

  目鏡越短,放大倍數越大

  “物鏡—玻片標本”越短,放大倍數越大

  (3)物像與實(shí)際材料上下、左右都是顛倒的

  (4)高倍物鏡使用順序:

  低倍鏡→標本移至中央→高倍鏡→大光圈,凹面鏡→細準焦螺旋

  (5)污點(diǎn)位置的判斷:移動(dòng)或轉動(dòng)法

  第二節 細胞的類(lèi)型和結構

  一、細胞的類(lèi)型

  原核細胞:沒(méi)有典型的細胞核,無(wú)核膜和核仁。如細菌、藍藻、放線(xiàn)菌等原核生物的細胞。

  真核細胞:有核膜包被的明顯的細胞核。如動(dòng)物、植物和真菌(酵母菌、霉菌、食用菌)等真核生物的細胞。

  二、細胞的結構

  1.細胞膜

  (1)組成:主要為磷脂雙分子層(基本骨架)和蛋白質(zhì),另有糖蛋白(在膜的外側)。

  (2)結構特點(diǎn):具有一定的流動(dòng)性(原因:磷脂和蛋白質(zhì)的運動(dòng));

  功能特點(diǎn):具有選擇通透性。

  (3)功能:保護和控制物質(zhì)進(jìn)出

  2.細胞壁:主要成分是纖維素,有支持和保護功能。

  3.細胞質(zhì):細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器

  (1)細胞質(zhì)基質(zhì):為代謝提供場(chǎng)所和物質(zhì)和一定的環(huán)境條件,影響細胞的形狀、分裂、運動(dòng)及細胞器的轉運等。

  (2)細胞器:

  線(xiàn)粒體(雙層膜):內膜向內突起形成“嵴”,細胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所(第二、三階段),含少量DNA。

  葉綠體(雙層膜):只存在于植物的綠色細胞中。類(lèi)囊體上有色素,類(lèi)囊體和基質(zhì)中含有與光合作用有關(guān)的酶,是光合作用的場(chǎng)所。含少量的DNA。

  內質(zhì)網(wǎng)(單層膜):是有機物的合成“車(chē)間”,蛋白質(zhì)運輸的通道。

  高爾基體(單層膜):動(dòng)物細胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂細胞壁的形成有關(guān)。

  液泡(單層膜):泡狀結構,成熟的植物有大液泡。功能:貯藏(營(yíng)養、色素等)、保持細胞形態(tài),調節滲透吸水。

  核糖體(無(wú)膜結構):合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所。

  中心體(無(wú)膜結構):由垂直的兩個(gè)中心粒構成,與動(dòng)物細胞有絲分裂有關(guān)。

  小結:

  ★ 雙層膜的細胞器:線(xiàn)粒體、葉綠體

  ★ 單層膜的細胞器:內質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡

  ★非膜的細胞器:核糖體、中心體;

  ★ 含有少量DNA的細胞器:線(xiàn)粒體、葉綠體

  ★ 含有色素的細胞器:葉綠體、液泡

  ★動(dòng)、植物細胞的區別:動(dòng)物特有中心體;高等植物特有細胞壁、葉綠體、液泡。

  4.細胞核

  (1)組成:核膜、核仁、染色質(zhì)

  (2)核膜:雙層膜,有核孔(細胞核與細胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換通道,RNA、蛋白質(zhì)等大分子進(jìn)出必須通過(guò)核孔。)

  (3)核仁:在細胞有絲分裂中周期性的消失(前期)和重建(末期)

  (4)染色質(zhì):被堿性染料染成深色的物質(zhì),主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

  染色質(zhì)和染色體的關(guān)系:細胞中同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種表現形態(tài)

  (5)功能:是遺傳物質(zhì)DNA的儲存和復制的主要場(chǎng)所,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動(dòng)的控制中心。

  (6)原核細胞與真核細胞根本區別:是否具有成形的細胞核(是否具有核膜)

  5.細胞的完整性:細胞只有保持以上結構完整性,才能完成各種生命活動(dòng)。

  第三節 物質(zhì)的跨膜運輸

  一、物質(zhì)跨膜運輸的方式:

  1、小分子物質(zhì)跨膜運輸的方式:

  方式濃度載體能量舉例意義

  被動(dòng)運輸簡(jiǎn)單

  擴散高→低××O2、CO2、水、乙醇、甘油、脂肪酸只能從高到低被動(dòng)地吸收或排出物質(zhì)

  易化

  擴散高→低√×葡萄糖進(jìn)入紅細胞

  主動(dòng)

  運輸低→高√√各種離子,小腸吸收葡萄糖、氨基酸,腎小管重吸收葡萄糖一般從低到高主動(dòng)地吸收或排出物質(zhì),以滿(mǎn)足生命活動(dòng)的需要。

  2、大分子和顆粒性物質(zhì)跨膜運輸的方式:

  大分子和顆粒性物質(zhì)通過(guò)內吞作用進(jìn)入細胞,通過(guò)外排作用向外分泌物質(zhì)。

  二、實(shí)驗:觀(guān)察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原

  實(shí)驗原理:原生質(zhì)層(細胞膜、液泡膜、兩層膜之間細胞質(zhì))相當于半透膜,

  當外界溶液的濃度大于細胞液濃度時(shí),細胞將失水,原生質(zhì)層和細胞壁都會(huì )收縮,但原生質(zhì)層伸縮性比細胞壁大,所以原生質(zhì)層就會(huì )與細胞壁分開(kāi),發(fā)生“質(zhì)壁分離”。

  反之,當外界溶液的濃度小于細胞液濃度時(shí),細胞將吸水,原生質(zhì)層會(huì )慢慢恢復原來(lái)狀態(tài),使細胞發(fā)生“質(zhì)壁分離復原”。

  材料用具:紫色洋蔥表皮,0.3g/ml蔗糖溶液,清水,載玻片,鑷子,滴管,顯微鏡等

  方法步驟:

  (1)制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片。

  (2)低倍鏡下觀(guān)察原生質(zhì)層位置。

  (3)在蓋玻片一側滴一滴蔗糖溶液,另一側用吸水紙吸,重復幾次,讓洋蔥表皮浸潤在蔗糖溶液中。

  (4)低倍鏡下觀(guān)察原生質(zhì)層位置、細胞大小變化(變小),觀(guān)察細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離。

  (5)在蓋玻片一側滴一滴清水,另一側用吸水紙吸,重復幾次,讓洋蔥表皮浸潤在清水中。

  (6)低倍鏡下觀(guān)察原生質(zhì)層位置、細胞大小變化(變大),觀(guān)察是否質(zhì)壁分離復原。

  實(shí)驗結果:

  細胞液濃度<外界溶液濃度 細胞失水(質(zhì)壁分離)

  細胞液濃度>外界溶液濃度 細胞吸水(質(zhì)壁分離復原)

  第四章 光合作用和細胞呼吸

  第一節 ATP和酶

  一、ATP

  1、功能:ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

  注:生命活動(dòng)的主要的能源物質(zhì)是糖類(lèi)(葡萄糖);

  生命活動(dòng)的儲備能源物質(zhì)是脂肪。

  生命活動(dòng)的根本能量來(lái)源是太陽(yáng)能。

  2、結構:

  中文名:腺嘌呤核苷三磷酸(三磷酸腺苷)

  構成:腺嘌呤—核糖—磷酸基團~磷酸基團~磷酸基團

  簡(jiǎn)式: A-P~P~P

  (A :腺嘌呤核苷; T :3; P:磷酸基團;

  ~ : 高能磷酸鍵,第二個(gè)高能磷酸鍵相當脆弱,水解時(shí)容易斷裂)

  3、ATP與ADP的相互轉化:

  酶

  ATP ADP+Pi+能量

  注:

  (1)向右:表示ATP水解,所釋放的能量用于各種需要能量的生命活動(dòng)。

  向左:表示ATP合成,所需的能量來(lái)源于生物化學(xué)反應釋放的能量。

  (在人和動(dòng)物體內,來(lái)自細胞呼吸;綠色植物體內則來(lái)自細胞呼吸和光合作用)

  (2)ATP能作為直接能源物質(zhì)的原因是細胞中ATP與ADP循環(huán)轉變,且十分迅速。

  二、酶

  1、概念:酶通常是指由活細胞產(chǎn)生的、具有催化活性的一類(lèi)特殊的蛋白質(zhì),又稱(chēng)為生物催化劑。(少數核酸也具有生物催化作用,它們被稱(chēng)為“核酶”)。

  2、特性: 催化性、高效性、特異性

  3、影響酶促反應速率的因素

  (1)PH: 在最適pH下,酶的活性最高,pH值偏高或偏低酶的活性都會(huì )明顯降低。(PH過(guò)高或過(guò)低,酶活性喪失)

  (2)溫度: 在最適溫度下酶的活性最高,溫度偏高或偏低酶的活性都會(huì )明顯降低。(溫度過(guò)低,酶活性降低;溫度過(guò)高,酶活性喪失)

  另外:還受酶的濃度、底物濃度、產(chǎn)物濃度的影響。

  第二節光合作用

  一、光合作用的發(fā)現

  1648 比利時(shí),范海爾蒙特:植物生長(cháng)所需要的養料主要來(lái)自于水,而不是土壤。

  1771 英國,普利斯特萊:植物可以更新空氣。

  1779 荷蘭,揚英根豪斯:植物只有綠葉才能更新空氣;并且需要陽(yáng)光才能更新空氣。

  1880美國,恩吉(格)爾曼:光合作用的場(chǎng)所在葉綠體。

  1864 德國,薩克斯:葉片在光下能產(chǎn)生淀粉

  1940美國,魯賓和卡門(mén)(用放射性同位素標記法):光合作用釋放的氧全部來(lái)自參加反應的水。(糖類(lèi)中的氫也來(lái)自水)。

  1948 美國,梅爾文卡爾文:用標14C標記的CO2追蹤了光合作用過(guò)程中碳元素的行蹤,進(jìn)一步了解到光合作用中復雜的化學(xué)反應。

  二、實(shí)驗:提取和分離葉綠體中的色素

  1、原理:

  葉綠體中的色素能溶解于有機溶劑(如丙酮、酒精等)。

  葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快;反之則慢。

  2、過(guò)程:(見(jiàn)書(shū)P61)

  3、結果:色素在濾紙條上的分布自上而下:

  胡蘿卜素(橙黃色) 最快(溶解度最大)

  葉黃素 (黃 色)

  葉綠素a (藍綠色) 最寬(最多)

  葉綠素b (黃綠色) 最慢(溶解度最小)

  4、注意:

  丙酮的用途是提取(溶解)葉綠體中的色素,

  層析液的的用途是分離葉綠體中的色素;

  石英砂的作用是為了研磨充分,

  碳酸鈣的作用是防止研磨時(shí)葉綠體中的色素受到破壞;

  分離色素時(shí),層析液不能沒(méi)及濾液細線(xiàn)的原因是濾液細線(xiàn)上的色素會(huì )溶解到層析液中;

  5、色素的位置和功能

  葉綠體中的色素存在于葉綠體類(lèi)囊體薄膜上。

  葉綠素a和葉綠素b主要吸收紅光和藍紫光;

  胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光及保護葉綠素免受強光傷害的作用。

  Mg是構成葉綠素分子必需的元素。

  三、光合作用

  1、概念:

  指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過(guò)程。

  2、過(guò)程:

  (1)光反應

  條件:有光

  場(chǎng)所:葉綠體類(lèi)囊體薄膜

  過(guò)程:① 水的光解:

 、 ATP的合成: (光能→ATP中活躍的.化學(xué)能)

  (2)暗反應

  條件:有光和無(wú)光

  場(chǎng)所:葉綠體基質(zhì)

  過(guò)程:①CO2的固定:

 、 C3的還原:

  (ATP中活躍的化學(xué)能→有機物中穩定的化學(xué)能)

  3、總反應式:

  光能

  CO2 + H2O (CH2O)+ O2

  葉綠體

  4、實(shí)質(zhì):把無(wú)機物轉變成有機物,把光能轉變成有機物中的化學(xué)能

  四、影響光合作用的環(huán)境因素:光照強度、CO2濃度、溫度等

  (1)光照強度:在一定的光照強度范圍內,光合作用的速率隨著(zhù)光照強度的增加而加快。

  (2)CO2濃度:在一定濃度范圍內,光合作用速率隨著(zhù)CO2濃度的增加而加快。

  (3)溫度:光合作用只能在一定的溫度范圍內進(jìn)行,在最適溫度時(shí),光合作用速率最快,高于或低于最適溫度,光合作用速率下降。

  五、農業(yè)生產(chǎn)中提高光能利用率采取的方法:

  延長(cháng)光照時(shí)間 如:補充人工光照、多季種植

  增加光照面積 如:合理密植、套種

  光照強弱的控制:陽(yáng)生植物(強光),陰生植物(弱光)

  增強光合作用效率 適當提高CO2濃度:施農家肥

  適當提高白天溫度(降低夜間溫度)

  必需礦質(zhì)元素的供應

  第三節 細胞呼吸

  一、有氧呼吸

  1、概念:

  有氧呼吸是指活細胞在有氧氣的參與下,通過(guò)酶的催化作用,把某些有機物徹底氧化分解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時(shí)釋放大量能量的過(guò)程。

  2、過(guò)程:三個(gè)階段

 、 C6H12O6 酶 2丙酮酸 + [H](少)+ 能量(少) 細胞質(zhì)基質(zhì)

 、 丙酮酸 + H2O 酶 CO2 + [H] + 能量(少) 線(xiàn)粒體

 、 [H] + O2 酶 H2O + 能量(大量) 線(xiàn)粒體

  (注:3個(gè)階段的各個(gè)化學(xué)反應是由不同的酶來(lái)催化的)

  3、總反應式:

  C6H12O6 + 6H2O + 6O2 酶 6CO2 + 12H2O + 能量

  4、意義:是大多數生物特別是人和高等動(dòng)植物獲得能量的主要途徑

  二、無(wú)氧呼吸

  1、概念:

  無(wú)氧呼吸是指細胞在無(wú)氧條件下,通過(guò)酶的催化作用,把葡萄糖等有機物分解成乙醇和二氧化碳或乳酸, 同時(shí)釋放少量能量的過(guò)程。

  2、過(guò)程:二個(gè)階段

 、:與有氧呼吸第一階段完全相同 細胞質(zhì)基質(zhì)

 、 丙酮酸 酶 C2H5OH(酒精)+CO2 細胞質(zhì)基質(zhì)

  (高等植物、酵母菌等)

  或 丙酮酸 酶 C3H6O3(乳酸)

  (動(dòng)物和人)

  3、總反應式:

  C6H12O6 酶 2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量

  C6H12O6 酶 2C3H6O3(乳酸)+能量

  4、意義:

  高等植物在水淹的情況下,可以進(jìn)行短暫的無(wú)氧呼吸,將葡萄糖分解為酒精和二氧化碳,釋放出能量以適應缺氧環(huán)境條件。(酒精會(huì )毒害根細胞,產(chǎn)生爛根現象)

  人在劇烈運動(dòng)時(shí),需要在相對較短的時(shí)間內消耗大量的能量,肌肉細胞則以無(wú)氧呼吸的方式將葡萄糖分解為乳酸,釋放出一定能量,滿(mǎn)足人體的需要。

  三、細胞呼吸的意義

  為生物體的生命活動(dòng)提供能量,其中間產(chǎn)物還是各種有機物之間轉化的樞紐。

  四、應用:

  1、水稻生產(chǎn)中適時(shí)的露田和曬田可以改善土壤通氣條件,增強水稻根系的細胞呼吸作用。

  2、儲存糧食時(shí),要注意降低溫度和保持干燥,抑制細胞呼吸。

  3、果蔬保鮮時(shí),采用降低氧濃度、充氮氣或降低溫度等方法,抑制細胞呼吸,注意要保持一定的濕度。

  五、實(shí)驗:探究酵母菌的呼吸方式

  1、過(guò)程(見(jiàn)書(shū)p69)

  2、結論:酵母能進(jìn)行有氧呼吸,也能進(jìn)行無(wú)氧呼吸。

  第五章 細胞的增殖、分化、衰老和凋亡

  第一節 細胞增殖

  一、細胞增殖的意義:是生物體生長(cháng)、發(fā)育、生殖和遺傳的基礎

  二、細胞分裂方式:

  有絲分裂 (真核生物體細胞進(jìn)行細胞分裂的主要方式 )

  無(wú)絲分裂

  減數分裂

  三、有絲分裂:

  1、細胞周期:

  從一次細胞分裂結束開(kāi)始,直到下一次細胞分裂結束為止,稱(chēng)為一個(gè)細胞周期

  注:①連續分裂的細胞才具有細胞周期;

 、陂g期在前,分裂期在后;

 、坶g期長(cháng),分裂期短;

 、懿煌锘蛲簧锊煌N類(lèi)的細胞,細胞周期長(cháng)短不一。

  2、有絲分裂的過(guò)程:

  動(dòng)物細胞的有絲分裂

  (1)分裂間期:主要完成DNA分子的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

  結果:DNA分子加倍;染色體數不變(一條染色體含有2條染色單體)

  (2)分裂期

  前期:①出現染色體和紡錘體 ②核膜解體、核仁逐漸消失;

  中期:每條染色體的著(zhù)絲粒都排列在赤道板上;(觀(guān)察染色體的最佳時(shí)期)

  后期:著(zhù)絲粒分裂,姐妹染色單體分開(kāi),成為兩條子染色體,并分別向細胞兩極移動(dòng)。

  末期:①染色體、紡錘體消失 ②核膜、核仁重現(細胞膜內陷)

  植物細胞的有絲分裂

  3、動(dòng)、植物細胞有絲分裂的比較:

  動(dòng)物細胞植物細胞

  不

  同

  點(diǎn)

  前期:

  紡錘體的形成方式不同由兩組中心粒發(fā)出的星射線(xiàn)構成紡錘體由細胞兩極發(fā)出的紡錘絲構成紡錘體

  末期:

  子細胞的形成方式不同由細胞膜向內凹陷把親代細胞縊裂成兩個(gè)子細胞由細胞板形成的細胞壁把親代細胞分成兩個(gè)子細胞

  4、有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA數目的變化:

  5、有絲分裂的意義

  在有絲分裂過(guò)程中,染色體復制一次,細胞分裂一次,分裂結果是染色體平均分配到兩個(gè)子細胞中去。子細胞具有和親代細胞相同數目、相同形態(tài)的染色體。

  這保證了親代與子代細胞間的遺傳性狀的穩定性。

  四、無(wú)絲分裂

  1、特點(diǎn):在分裂過(guò)程中,沒(méi)有染色體和紡錘體等結構的出現(但有DNA的復制)

  2、舉例:草履蟲(chóng)、蛙的紅細胞等。

  第二節 細胞分化、衰老和凋亡

  一、細胞的分化

  1、概念:由同一種類(lèi)型的細胞經(jīng)細胞分裂后,逐漸在形態(tài)結構和生理功能上形成穩定性的差異,產(chǎn)生不同的細胞類(lèi)群的過(guò)程稱(chēng)為細胞分化。

  2、細胞分化的原因:是基因選擇性表達的結果(注:細胞分化過(guò)程中基因沒(méi)有改變)

  3、細胞分化和細胞分裂的區別:

  細胞分裂的結果是:細胞數目的增加;

  細胞分化的結果是:細胞種類(lèi)的增加

  二、細胞的全能性

  1、植物細胞全能性的概念

  指植物體中單個(gè)已經(jīng)分化的細胞在適宜的條件下,仍然能夠發(fā)育成完整新植株的潛能。

  2、植物細胞全能性的原因:植物細胞中具有發(fā)育成完整個(gè)體的全部遺傳物質(zhì)。

  (已分化的動(dòng)物體細胞的細胞核也具有全能性)

  3、細胞全能性實(shí)例: 胡蘿卜根細胞離體,在適宜條件下培養后長(cháng)成一棵胡蘿卜。

  三、細胞衰老

  1、衰老細胞的特征:

 、偌毎伺虼,核膜皺折,染色質(zhì)固縮(染色加深);

 、诰(xiàn)粒體變大且數目減少(呼吸速率減慢);

 、奂毎麅让傅幕钚越档,代謝速度減慢,增殖能力減退;

 、芗毎ねㄍ感愿淖,物質(zhì)運輸功能降低;

 、菁毎麅人譁p少,細胞萎縮,體積變小;

 、藜毎麅壬爻练e,妨礙細胞內物質(zhì)的交流和傳遞。

  2、決定細胞衰老的主要原因

  細胞的增殖能力是有限的,體細胞的衰老是由細胞自身的因素決定的

  四、細胞凋亡

  1、細胞凋亡的概念:細胞凋亡是細胞的一種重要的生命活動(dòng),是一個(gè)主動(dòng)的由基因決定的細胞程序化自行結束生命的過(guò)程。也稱(chēng)為細胞程序性死亡。

  2、細胞凋亡的意義:對生物的個(gè)體發(fā)育、機體穩定狀態(tài)的維持等都具有重要作用。

  第三節 關(guān)注癌癥

  一、細胞癌變原因:

  內因:原癌基因和抑癌基因的變異

  物理致癌因子

  外因:致癌因子 化學(xué)致癌因子

  病毒致癌因子

  二、癌細胞的特征:

  (1)無(wú)限增殖

  (2)沒(méi)有接觸抑制。癌細胞并不因為相互接觸而停止分裂

  (3)具有浸潤性和擴散性。細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)的減少

  (4)能夠逃避免疫監視

  三、我國的腫瘤防治

  1、腫瘤的“三級預防”策略

  一級預防:防止和消除環(huán)境污染

  二級預防:防止致癌物影響

  三級預防:高危人群早期檢出

  2、腫瘤的主要治療方法:

  放射治療(簡(jiǎn)稱(chēng)放療)

  化學(xué)治療(簡(jiǎn)稱(chēng)化療)

  手術(shù)切除

生物知識點(diǎn)總結5

  種子——幼苗——植株——開(kāi)花——傳粉——受精——結果

  1.雙子葉植物和單子葉植物的基本結構:

  相同:種皮和胚;胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。

  不同:菜豆種子有兩片子葉,玉米種子只有一片子葉。

  異同

  菜豆種子的結構

  胚

  種皮:有保護作用。

  胚軸:連接胚芽和胚根的部分,將來(lái)發(fā)育成連接根和莖的部位。

  胚根:連接胚芽相對的`一端,將來(lái)發(fā)育成根。

  胚芽:生有幼葉的部分,將來(lái)發(fā)育成莖和葉。

  子葉:兩片,肥厚,貯藏著(zhù)營(yíng)養物質(zhì)。

  玉米種子的結構

  胚

  果皮和種皮:兩者緊貼在一起,具有保護作用。

  胚軸:連接胚芽和胚根的部分,將來(lái)發(fā)育成連接根和莖的部位。

  胚根:與胚芽相對的一端,將來(lái)發(fā)育成根。

  胚芽:生有幼葉的部分,將來(lái)發(fā)育成莖和葉。

  子葉:一片,不肥厚。

  胚乳:貯藏營(yíng)養物質(zhì)。

  雙子葉植物:具有兩片子葉植物(花生、白菜、向日葵、豌豆、芒果)

  2.種子萌發(fā)的條件:外部條件:一定的水分,充足的空氣,適宜的溫度;內部條件:種子不在休眠期,胚要完整,種子是活的。貯存種子:低溫,干燥,密封。

  3.種子的萌發(fā)過(guò)程:胚根最先突破種皮,種子的萌發(fā)形成幼苗。

生物知識點(diǎn)總結6

  基因和染色體的關(guān)系

  第1節減數_受精作用

  一、減數_概念

  減數_進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細胞過(guò)程中所特有的細胞_式。在減數_程中,染色體只復制一次,而細胞連續_次,新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數目比體細胞減少一半。

  【注】體細胞主要通過(guò)有絲_生,有絲_程中,染色體復制一次,細胞_次,新產(chǎn)生的細胞中的染色體數目與體細胞相同。

  二、減數_過(guò)程

  1、有性生殖細胞的形成部位:動(dòng)物的精巢、卵巢;植物的花藥、胚珠

  2、精子和卵細胞的形成:

  三、精子與卵細胞的形成過(guò)程的比較

  四、注意:

  (1)同源染色體:①形態(tài)、大小基本相同;②一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方。

  (2)精原細胞和卵原細胞的染色體數目與體細胞相同。因此,它們屬于體細胞,通過(guò)有絲_方式增殖,但它們又可以進(jìn)行減數_成生殖細胞。

  (3)減數_程中染色體數目減半發(fā)生在減數第一次_原因是同源染色體分離并進(jìn)入不同的子細胞。所以減數第二次_程中無(wú)同源染色體。

  (4)減數_程中染色體和DNA的變化規律

  (5)減數_成子細胞種類(lèi):

  假設某生物的體細胞中含n對同源染色體,則:它的精(卵)原細胞進(jìn)行減數_形成2n種精子(卵細胞);它的1個(gè)精原細胞進(jìn)行減數_成2種精子。它的`1個(gè)卵原細胞進(jìn)行減數_成1種卵細胞。

  五、受精作用的特點(diǎn)和意義

  特點(diǎn):受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過(guò)程。精子的頭部進(jìn)入卵細胞,尾部留在外面,不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合,使受精卵中染色體的數目又恢復到體細胞的數目,其中有一半來(lái)自精子,另一半來(lái)自卵細胞。

  意義:減數和受精作用對于維持生物前后代體細胞中染色體數目的恒定,對于生物的遺傳和變異具有重要的作用。

生物知識點(diǎn)總結7

  課題一果酒和果醋的制作

  1、發(fā)酵:通過(guò)微生物技術(shù)的培養來(lái)生產(chǎn)大量代謝產(chǎn)物的過(guò)程。

  2、有氧發(fā)酵:醋酸發(fā)酵谷氨酸發(fā)酵無(wú)氧發(fā)酵:酒精發(fā)酵乳酸發(fā)酵

  3、酵母菌是兼性厭氧菌型微生物真菌酵母菌的生殖方式:出芽生殖(主要)分裂生殖孢子生殖

  4、在有氧條件下,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,大量繁殖。C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O

  5、在無(wú)氧條件下,酵母菌能進(jìn)行酒精發(fā)酵。C6H12O6→2C2H5OH+2CO2

  6、20℃左右最適宜酵母菌繁殖酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在18℃-25℃

  7、在葡萄酒自然發(fā)酵的過(guò)程中,起主要作用的是附著(zhù)在葡萄皮表面的野生型酵母菌在發(fā)酵過(guò)程中,隨著(zhù)酒精濃度的提高,紅葡萄皮的色素也進(jìn)入發(fā)酵液,使葡萄酒呈現深紅色在缺氧呈酸性的發(fā)酵液中,酵母菌可以生長(cháng)繁殖,而絕大多數其他微生物都因無(wú)法適應這一環(huán)境而受到制約。

  8、醋酸菌是單細胞細菌(原核生物),代謝類(lèi)型是異養需氧型,生殖方式為二分裂

  9、當氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;當缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿帷?C2H5OH+4O2→CH3COOH+6H2O

  10、控制發(fā)酵條件的作用①醋酸菌對氧氣的含量特別敏感,當進(jìn)行深層發(fā)酵時(shí),即使只是短時(shí)間中斷通入氧氣,也會(huì )引起醋酸菌死亡。②醋酸菌最適生長(cháng)溫度為30~35℃,控制好發(fā)酵溫度,使發(fā)酵時(shí)間縮短,又減少雜菌污染的機會(huì )。③有兩條途徑生成醋酸:直接氧化和以酒精為底物的氧化。

  11、實(shí)驗流程:挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵→果酒(→醋酸發(fā)酵→果醋)

  12、酒精檢驗:果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用重鉻酸鉀來(lái)檢驗。在酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應呈現灰綠色。先在試管中加入發(fā)酵液2mL,再滴入物質(zhì)的量濃度為3mol/L的H2SO43滴,振蕩混勻,最后滴加常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液3滴,振蕩試管,觀(guān)察顏色

  13、充氣口是在醋酸發(fā)酵時(shí)連接充氣泵進(jìn)行充氣用的;排氣口是在酒精發(fā)酵時(shí)用來(lái)排出二氧化碳的;出料口是用來(lái)取樣的。排氣口要通過(guò)一個(gè)長(cháng)而彎曲的膠管與瓶身相連接,其目的是防止空氣中微生物的污染。開(kāi)口向下的目的是有利于二氧化碳的排出。使用該裝置制酒時(shí),應該關(guān)閉充氣口;制醋時(shí),應該充氣口連接氣泵,輸入氧氣。

  疑難解答

  (1)你認為應該先沖洗葡萄還是先除去枝梗?為什么?

  應該先沖洗,然后再除去枝梗,以避免除去枝梗時(shí)引起葡萄破損,增加被雜菌污染的機會(huì )。

  (2)你認為應該從哪些方面防止發(fā)酵液被污染?

  如:要先沖洗葡萄,再除去枝梗;榨汁機、發(fā)酵裝置要清洗干凈,并進(jìn)行酒精消毒;每次排氣時(shí)只需擰松瓶蓋,不要完全揭開(kāi)瓶蓋等。

  (3)制葡萄酒時(shí),為什么要將溫度控制在18~25℃?制葡萄醋時(shí),為什么要將溫度控制在30~35℃?

  溫度是酵母菌生長(cháng)和發(fā)酵的重要條件。20℃左右最適合酵母菌的繁殖。因此需要將溫度控制在其最適溫度范圍內。而醋酸菌是嗜溫菌,最適生長(cháng)溫度為30~35℃,因此要將溫度控制在30~35℃。

  課題二腐乳的制作

  1、多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一種絲狀真菌。代謝類(lèi)型是異養需氧型。生殖方式是孢子生殖。營(yíng)腐生生活。

  2、原理:毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。

  3、實(shí)驗流程:讓豆腐上長(cháng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制

  4、釀造腐乳的主要生產(chǎn)工序是將豆腐進(jìn)行前期發(fā)酵和后期發(fā)酵。

  前期發(fā)酵的`主要作用:1創(chuàng )造條件讓毛霉生長(cháng)。2使毛酶形成菌膜包住豆腐使腐乳成型。

  后期發(fā)酵主要是酶與微生物協(xié)同參與生化反應的過(guò)程。通過(guò)各種輔料與酶的緩解作用,生成腐乳的香氣。

  5、將豆腐切成3cm×3cm×1cm的若干塊。所用豆腐的含水量為70%左右,水分過(guò)多則腐乳不易成形。水分測定方法如下:精確稱(chēng)取經(jīng)研缽研磨成糊狀的樣品5~10g(精確到002mg),置于已知重量的蒸發(fā)皿中,均勻攤平后,在100~105℃電熱干燥箱內干燥4h,取出后置于干燥器內冷卻至室溫后稱(chēng)重,然后再烘30min,直至所稱(chēng)重量不變?yōu)橹埂?/p>

  課題三制作泡菜

  制作泡菜所用微生物是乳酸菌,其代謝類(lèi)型是異養厭氧型。在無(wú)氧條件下,將糖分解為乳酸。分裂方式是二分裂。反應式為:C6H12O6

  2C3H6O3+能量含抗生素牛奶不能生產(chǎn)酸奶的原因是抗生素殺死乳酸菌。常見(jiàn)的乳酸菌有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌。乳酸桿菌常用于生產(chǎn)酸奶。

  亞硝酸鹽為白色粉末,易溶于水,在食品生產(chǎn)中用作食品添加劑。

  膳食中的亞硝酸鹽一般不會(huì )危害人體健康,國家規定肉制品中不超過(guò)30mg/kg,醬腌菜中不超過(guò)20mg/kg,嬰兒奶粉中不超過(guò)2mg/kg。亞硝酸鹽被吸收后隨尿液排出體外,但在適宜pH、溫度和一定微生物作用下形成致癌物質(zhì)亞硝胺。

  一般在腌制10天后亞硝酸鹽含量開(kāi)始降低,故在10天之后食用最好

  測定亞硝酸鹽含量的方法是:比色法

  原理是在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料,與已知濃度的標準顯色液目測比較,估算泡菜中亞硝酸鹽含量。共3頁(yè):

生物知識點(diǎn)總結8

  一、回歸課本,梳理基礎知識

  一般老師在組織xx輪復習的過(guò)程中,都會(huì )有意識地幫助學(xué)生梳理知識、構建知識網(wǎng)絡(luò ),之后隨著(zhù)習題的增多和復習內容綜合性的加強,對于被動(dòng)建構的知識網(wǎng)絡(luò )、每塊知識之間的內在聯(lián)系等,一些同學(xué)可能會(huì )重新模糊起來(lái),這時(shí)再次梳理知識就非常必要。要盡可能清晰地知道各塊內容中的基本概念及基本要求,還應該把做過(guò)的或者老師曾經(jīng)在學(xué)?歼^(guò)的試卷再認真瀏覽一遍,不管題目以前做對了還是做錯了都要看一下。這樣可以把主干知識通過(guò)試卷串聯(lián)起來(lái),這是沖刺復習的方法之一。

  二、看糾錯本(錯題本)

  檢視自己曾經(jīng)出現過(guò)的失誤,找到自己知識的漏洞、思維方式的偏差、解題規范的疏漏、錯誤集中的點(diǎn)作為訓練重點(diǎn),有目的地精選一些材料進(jìn)行訓練,不讓同樣的錯誤在中考中重現。

  三、加強記憶

  對于生物學(xué)的學(xué)習來(lái)說(shuō),僅有對知識的理解是不夠的,大家必須在理解的基礎上牢固記憶。復習的最后階段,大家一定要注意記牢課本中的一些重要結論,如線(xiàn)粒體是活細胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所等,這些結論往往就是答題的落腳點(diǎn)。另外,通過(guò)記牢課本上相關(guān)的圖解來(lái)理解課本中的主干知識,也同樣是一種很好的復習方法。

  四、選做前幾年的中考題

  慎做模擬題,但應該選做一些近3年的中考題,以便進(jìn)一步明確中考題目的命題思路和方式,也可以檢測一下自己對知識的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺,方便最后的復習鞏固。一定要仔細分析考試中失分的原因。一般來(lái)說(shuō),有的失分顯示出復習有遺漏,表現在考生對某知識的理解含糊不清;有的失分顯示出學(xué)習習慣不好,浮躁不踏實(shí),表現在沒(méi)看清題意等所謂的粗心而做錯;有的失分顯示出理解能力、分析能力不強,表現在答非所問(wèn)或應用性問(wèn)題失分;有的失分顯示出基本能力較弱,表現在簡(jiǎn)答題出錯;有的失分顯示出解綜合題能力不強,表現在解題不完整或思路混亂或不正確等等。只有仔細地分析失分原因,才能相應地制訂本階段復習策略。

  五、注意應試答題技巧

  一要仔細審題,見(jiàn)到一道試題后,首先要弄清題目所涉及的所有概念的含義和一些重要詞語(yǔ)的作用,排除表面現象的迷惑,以保證對題意的理解準確無(wú)誤。

  其次,要抓住關(guān)鍵詞句,這樣才能找到解題的突破口。

  第三,要學(xué)會(huì )避陷阱、破定勢,要善于發(fā)散思維,從多角度思考問(wèn)題。

  第四,要挖掘題目中的隱含條件,將所給信息進(jìn)行合理轉換,如換一種方式表述條件、將圖表轉換成文字、將文字信息轉換成圖、,將抽象的信息具體化,使隱藏的條件浮出來(lái),從而明確問(wèn)題的指向。

  六、重視實(shí)驗和識圖

  對有關(guān)實(shí)驗,除了要知道實(shí)驗現象,還要了解實(shí)驗的過(guò)程,探究實(shí)驗還需要思考如何控制變量、設計實(shí)驗、處理數據、作出解釋等。對于各章節出現的結構圖、流程圖等,不僅要認圖識圖,還要了解相關(guān)的知識點(diǎn)。重視和加強對設計和完成實(shí)驗能力的考查是當今中考的一項重要目標。這就要求考生除了掌握對照實(shí)驗必須控制的單一變量因素外,還必須對實(shí)驗的'可行性、可信性、可靠性做出理性的思考。

  七、關(guān)注熱點(diǎn),強調理論聯(lián)系實(shí)際

  蹄疫、非典性肺炎、無(wú)土栽培、環(huán)境保護、綠色食品、害蟲(chóng)的生物防治、可持續發(fā)展等熱點(diǎn)問(wèn)題在中考中的介入,有利于加強學(xué)生對生命科學(xué)新成果及其應用價(jià)值、發(fā)展前景的關(guān)注,對生物學(xué)實(shí)際問(wèn)題的研究和探索,很好地體現了學(xué)科知識與社會(huì )實(shí)踐和科技發(fā)展的緊密聯(lián)系,體現了學(xué)以致用的命題思想。

  八、調整狀態(tài)

  建議大家在復習時(shí)要看、練結合?梢园炎鲱}的時(shí)間放在與中考理綜或生物科同步的時(shí)間去做。這樣除了可以保證中考復習所需要的訓練量,還可以調節自己的生物鐘,保證中考時(shí)有良好的精神狀態(tài)?醇m錯本的時(shí)候,也要注意不僅僅是用眼去看,必須隨時(shí)記錄一些感想、體會(huì ),思考自己當初出現問(wèn)題的原因,必要的時(shí)候還要回歸課本,澄清一些概念。既培養了學(xué)生的自主意識和創(chuàng )新能力,又培養了學(xué)生的合作精神。

  初二生物期末考點(diǎn)有哪些

  1、兩棲動(dòng)物的主要特征:青蛙將卵產(chǎn)在水中并在水中受精,幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。

  2、蚯蚓的呼吸:蚯蚓沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官,它們依靠濕潤的體壁與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換。蚯蚓的體壁能夠分泌黏液,使體壁始終保持濕潤,以保證正常的呼吸。

  3、細菌是單細胞生物。它的細胞包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、DNA集中的區域。沒(méi)有成形的細胞核;沒(méi)有葉綠體;(不能進(jìn)行光合作用。)

  4、真菌的細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。沒(méi)有葉綠體。

  5、變態(tài)發(fā)育:在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,家蠶的幼蟲(chóng)與成體的形態(tài)結構和生活習性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育。

  6、兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境:生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸生活。

  初二生物期末考前知識點(diǎn)必看

  1、生物多樣性面臨威脅的原因:濫砍亂伐,濫捕亂殺,環(huán)境污染,外來(lái)物種入侵、很多野生動(dòng)物瀕臨滅絕的主要原因是:棲息地遭到破壞。

  2、我國珍稀爬行動(dòng)物“活化石”揚子鱷;我國特有的珍稀哺乳動(dòng)物是大熊貓、白鰭豚、金絲猴

  3、保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區。

  4、遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育而實(shí)現的。

  5、基因位于染色體上是具有遺傳效應的DNA的片段。DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結構。

  6、染色體:細胞核內能被堿性染料染成深色的物質(zhì),是遺傳物質(zhì)的主要載體。每一種生物細胞內的染色體的形態(tài)和數目都是一定的。

  7、在生物的體細胞中染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上。人的體細胞中染色體為23對(46條),也就包含了46個(gè)DNA。

  8、化石:是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復雜變化系形成的。

生物知識點(diǎn)總結9

  1、演替:隨著(zhù)時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。

  巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段

  (1)初生演替:是指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但被徹底消滅的地方發(fā)生的演替。

  (2)次生演替:是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替。

  2、種群密度的測量方法:樣方法(植物和運動(dòng)能力較弱的動(dòng)物)、標志重捕法(運動(dòng)能力強的動(dòng)物)

  3、種群:一定區域內同種生物所有個(gè)體的總稱(chēng)。

  群落:同一時(shí)間內聚集在一定區域所有生物種群的集合。

  生態(tài)系統:一定區域內的所有生物與無(wú)機環(huán)境。地球上的生態(tài)系統:生物圈

  4、種群的數量變化曲線(xiàn):

  (1)“J”型增長(cháng)曲線(xiàn)條件:食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害。

  (2)“S”型增長(cháng)曲線(xiàn)條件:資源和空間都是有限的。

  5、K值(環(huán)境容納量):在環(huán)境條件不破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群的數量,選擇在K/2時(shí)捕撈資源,在K/2之前進(jìn)行蟲(chóng)害殺滅(降低環(huán)境容納量)

  6、豐富度:群落中物種數目的多少

  一、細胞與穩態(tài)

  1、體內細胞生活在細胞外液中

  2、內環(huán)境的組成及相互關(guān)系

  (1)毛細淋巴管具有盲端,毛細血管沒(méi)有盲端,這是區別毛細淋巴管和毛細血管的方法。

  (2)淋巴來(lái)源于組織液,返回血漿。圖示中組織液?jiǎn)蜗蜣D化為淋巴,淋巴單向轉化為血漿,這是判斷血漿、組織液、淋巴三者關(guān)系的突破口。

  3、內環(huán)境中存在和不存在的物質(zhì)

  (1)存在的物質(zhì)主要有:①營(yíng)養物質(zhì):水、無(wú)機鹽、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素等。

 、诖x廢物:CO2、尿素等。 ③調節物質(zhì):激素、抗體、遞質(zhì)、淋巴因子、組織胺等。

 、芷渌镔|(zhì):纖維蛋白原等。

  (2)不存在的物質(zhì)主要有:①只存在于細胞內的物質(zhì):血紅蛋白及與細胞呼吸、復制、轉錄、翻譯有關(guān)的酶等。 ②存在于消化道中的食物及分泌到消化道中的消化酶。

  4、在內環(huán)境中發(fā)生和不發(fā)生的生理過(guò)程

  (1)發(fā)生的生理過(guò)程①乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸實(shí)現pH的穩態(tài)。 ②興奮傳導過(guò)程中神經(jīng)遞質(zhì)與受體結合。 ③免疫過(guò)程中抗體與相應的抗原特異性地結合。 ④激素調節過(guò)程,激素與靶細胞的結合。

  (2)不發(fā)生的生理過(guò)程(舉例) ①細胞呼吸的各階段反應。 ②細胞內蛋白質(zhì)、遞質(zhì)和激素等物質(zhì)的合成。 ③消化道等外部環(huán)境所發(fā)生的淀粉、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的消化水解過(guò)程。

  技法提煉

  內環(huán)境成分的判斷方法

  一看是否屬于血漿、組織液或淋巴中的成分(如血漿蛋白、水、無(wú)機鹽、葡萄糖、氨基酸、脂質(zhì)、O2、CO2、激素、代謝廢物等)。若是,則一定屬于內環(huán)境的成分。

  二看是否屬于細胞內液及細胞膜的成分(如血紅蛋白、呼吸氧化酶、解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、載體蛋白等)。若是,則一定不屬于內環(huán)境的成分。

  三看是否屬于外界環(huán)境液體的成分(如消化液、尿液、淚液、汗液、體腔液等中的成分)。若是,則一定不屬于內環(huán)境的成分。

  5、細胞外液的理化性質(zhì)

  (1)滲透壓:

  血漿滲透壓:主要與無(wú)機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),。細胞外液的滲透壓:主要與Na+、Cl-有關(guān)。

  溶液滲透壓:溶液濃度越高,溶液滲透壓越大。

  (2)酸堿度:正常人血漿接近中性,PH為7.35-7.45。與HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)。

  (3)溫度:體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右。

  易錯警示與內環(huán)境有關(guān)的2個(gè)易錯點(diǎn):(1)內環(huán)境概念的適用范圍:內環(huán)境屬于多細胞動(dòng)物的一個(gè)概念,單細胞動(dòng)物(原生動(dòng)物)以及植物沒(méi)有所謂的內環(huán)境。(2)血漿蛋白≠血紅蛋白:血漿蛋白是血漿中蛋白質(zhì)的.總稱(chēng),屬于內環(huán)境的成分;而血紅蛋白存在于紅細胞內,不是內環(huán)境的成分。

  6、內環(huán)境的穩態(tài)

  (1)穩態(tài):正常機體通過(guò)神經(jīng)系統和體液免疫調節,使各個(gè)器官、系統協(xié)調活動(dòng),共同維持內環(huán)境的相對穩定狀態(tài)。

  (2)機體維持穩態(tài)的主要調節機制是神經(jīng)—體液—免疫調節。

  (3)內環(huán)境穩態(tài)意義:內環(huán)境穩態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。

  7、組織水腫及其產(chǎn)生原因分析

  組織間隙中積聚的組織液過(guò)多將導致組織水腫,其引發(fā)原因如下

  1、染色質(zhì):在細胞核中分布著(zhù)一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),這些物質(zhì)是由DNA和蛋白質(zhì)組成的。在細胞分裂間期,這些物質(zhì)成為細長(cháng)的絲,交織成網(wǎng)狀,這些絲狀物質(zhì)就是染色質(zhì)。

  2、染色體:在細胞分裂期,細胞核內長(cháng)絲狀的染色質(zhì)高度螺旋化,縮短變粗,就形成了光學(xué)顯微鏡下可以看見(jiàn)的染色體。

  3、姐妹染色單體:染色體在細胞有絲分裂(包括減數分裂)的間期進(jìn)行自我復制,形成由一個(gè)著(zhù)絲點(diǎn)連接著(zhù)的兩條完全相同的染色單體。(若著(zhù)絲點(diǎn)分裂,則就各自成為一條染色體了)。每條姐妹染色單體含1個(gè)DNA,每個(gè)DNA一般含有2條脫氧核苷酸鏈。

  4、有絲分裂:大多數植物和動(dòng)物的體細胞,以有絲分裂的方式增加數目。有絲分裂是細胞分裂的主要方式。親代細胞的染色體復制一次,細胞分裂兩次。

  5、細胞周期:連續分裂的細胞,從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始,到下一次分裂完成時(shí)為止,這是一個(gè)細胞周期。一個(gè)細胞周期包括兩個(gè)階段:分裂間期和分裂期。分裂間期:從細胞在一次分裂結束之后到下一次分裂之前,叫分裂間期。分裂期:在分裂間期結束之后,就進(jìn)入分裂期。分裂間期的時(shí)間比分裂期長(cháng)。

  6、紡錘體:是在有絲分裂中期細胞質(zhì)中出現的結構,它和染色體的運動(dòng)有密切關(guān)系。

  7、赤道板:細胞有絲分裂中期,染色體的著(zhù)絲粒準確地排列在紡錘體的赤道平面上,因此叫做赤道板。

  8、無(wú)絲分裂:分裂過(guò)程中沒(méi)有出現紡錘體和染色體的變化。例如,蛙的紅細胞。

  公式:1)染色體的數目=著(zhù)絲點(diǎn)的數目。2)DNA數目的計算分兩種情況:①當染色體不含姐妹染色單體時(shí),一個(gè)染色體上只含有一個(gè)DNA分子;②當染色體含有姐妹染色單體時(shí),一個(gè)染色體上含有兩個(gè)DNA分子。

生物知識點(diǎn)總結10

  第1章周?chē)纳锸澜?/p>

  一、我們周?chē)纳?/p>

 、庇猩奈矬w叫做生物。除病毒外,生物都是由細胞構成的。二、生物與環(huán)境的關(guān)系

  生態(tài)因素非生物因素:陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等;

 。ㄖ苯佑绊懮铮┥镆蛩兀河跋衲撤N生物生活的同種或其他種類(lèi)的生物。

  三.科學(xué)探究的一般方法:提出問(wèn)題、作出假設、實(shí)驗、得出結論、表達和交流。

  第3章細胞是生命活動(dòng)的基本單位

  植物和動(dòng)物細胞結構和功能

 、毕嗤c(diǎn):細胞膜(控制細胞物質(zhì)進(jìn)出)、細胞質(zhì)、細胞核(含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息)、線(xiàn)粒體(呼吸作用場(chǎng)所)

 、膊煌c(diǎn):細胞壁、液泡、葉綠體(光合作用場(chǎng)所)

  第4章生物體的組成

  一、細胞的分裂和分化

 、鄙矬w通過(guò)細胞的不斷分裂和體積增大而由小長(cháng)大。⒉動(dòng)物組織:上皮組織(保護、吸收)、肌肉組織(運動(dòng))、結締組織(營(yíng)養、連接、支持和保護)、神經(jīng)組織(接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導興奮)植物組織:保護組織、輸導組織、分生組織、基本組織二、多細胞生物體的組成

  植物體的細胞層次:細胞→組織→器官→個(gè)體

  人體的結構層次:細胞→組織→器官→系統→個(gè)體

  第5章綠色植物的一生

  一、植物種子的萌發(fā)

 、狈N皮(保護)

  種子結構子葉(貯存營(yíng)養)胚胚芽─→莖和葉

  胚軸─→連接根和莖的部分胚根─→根二、植物根的生長(cháng)⒈根尖的結構

  成熟區─→吸收水、無(wú)機鹽的.主要部位根伸長(cháng)區─→使根尖伸長(cháng)尖分生區─→分裂產(chǎn)生新細胞根冠──→保護

 、哺纳L(cháng)一方面是由于分生區細胞的分裂,增加細胞的數量;另一方面是由于伸長(cháng)區細胞的伸長(cháng),增大了細胞體積。一、植物的開(kāi)花和結果

 、毙廴锖痛迫锸腔ǖ闹饕糠,因為它們與果實(shí)和種子的形成有關(guān)。⒉花生“麻屋子(果皮)”、“紅帳子(種皮)”、“白胖子(胚)”。⒊果實(shí):小麥子粒、玉米子粒、葵花籽;種子:豆類(lèi)、西瓜子、杏仁、芝麻。

  第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用

  一、光合作用和呼吸作用光合作用呼吸作用能量轉化固定光能轉變成化學(xué)能,貯存在有機物中釋放能量光活細胞反應式

  二氧化碳+水──→有機物+氧氣葉綠體有機物+氧氣──→二氧化碳+水+釋放能量

生物知識點(diǎn)總結11

  1、(1)感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

  (2)向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部

  (3)產(chǎn)生生長(cháng)素的部位在胚芽鞘尖端

  2、胚芽鞘向光彎曲生長(cháng)原因:

  (1)橫向運輸(只發(fā)生在胚芽鞘尖端):在單側光刺激下生長(cháng)素由向光一側向背光一側運輸

  (2)縱向運輸(極性運輸):從形態(tài)學(xué)上端運到下端,不能倒運

  (3)胚芽鞘背光一側的生長(cháng)素含量多于向光一側(生長(cháng)素分布不均,背光面多,向光面少),因而引起兩側的生長(cháng)不均勻,從而造成向光彎曲。

  生長(cháng)素(溫特,瓊脂實(shí)驗):吲哚乙酸(I高中生物必修三知識點(diǎn))

  3、植物激素(赤霉素,細胞x,脫落酸,乙烯):由植物體內產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位到作用部位,對植物的生長(cháng)發(fā)育有顯著(zhù)影響的微量有機物。

  4、色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應可轉變成生長(cháng)素。

  在植物體中生長(cháng)素的產(chǎn)生部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子

  生長(cháng)素的分布:植物體的各個(gè)器官中都有分布,但相對集中在生長(cháng)旺盛的部分。

  5、植物體各個(gè)器官對生長(cháng)素的敏感度不同:莖>芽>根

  人教版生物必修三學(xué)習方法

  1.綱要記憶法。

  生物學(xué)中有很多重要的、復雜的內容不容易記憶?蓪⑦@些知識的核心內容或關(guān)鍵詞語(yǔ)提煉出來(lái),作為知識的綱要,抓住了綱要則有利于知識的記憶。

  2.衍射記憶法。

  以某一重要的知識點(diǎn)為核心,通過(guò)思維的發(fā)散過(guò)程,把與之有關(guān)的'其他知識盡可能多地建立起聯(lián)系。這種方法多用于章節知識的總結或復習,也可用于將分散在各章節中的相關(guān)知識聯(lián)系在一起。

  人教版生物必修三學(xué)習技巧

  系統化和具體化的方法。

  系統化就是把各種有關(guān)知識納入一定順序或體系的思維方法。系統化不單純是知識的分門(mén)別類(lèi),而且是把知識加以系統整理,使其構成一個(gè)比較完整的體系。在生物學(xué)學(xué)習過(guò)程中,經(jīng)常采用編寫(xiě)提綱、列出表解、繪制圖表等方式,把學(xué)過(guò)的知識加以系統地整理。具體化是把理論知識用于具體、個(gè)別場(chǎng)合的思維方法。在生物學(xué)學(xué)習中,適用具體化的方式有兩種:一是用所學(xué)知識應用于生活和生產(chǎn)實(shí)踐,分析和解釋一些生命現象;二是用一些生活中的具體事例來(lái)說(shuō)明生物學(xué)理論知識。

生物知識點(diǎn)總結12

  細胞中的糖類(lèi)和脂質(zhì)細胞中的糖類(lèi)——主要的能源物質(zhì)

  糖類(lèi)的分類(lèi),分布及功能:

  種類(lèi)、分布、功能

  單糖、五碳糖、核糖

  (C5H10O4)、細胞中都有、組成RNA的成分

  脫氧核糖(C5H10O5)、細胞中都有、組成DNA的成分六碳糖(C6H12O6)、葡萄糖、細胞中都有、主要的能源物質(zhì)果糖、植物細胞中、提供能量、半乳糖、動(dòng)物細胞中、提供能量

  二糖

  (C12H22O11)、麥芽糖、發(fā)芽的小麥、谷控中含量豐富、都能提供能量蔗糖、甘蔗、甜菜中含量豐富、乳糖、人和動(dòng)物的乳汁中含量豐富、多糖(C6H10O5)n、淀粉、植物糧食作物的'種子、_或莖等儲藏器官中、儲存能量、纖維素、植物細胞的細胞壁中、支持保護細胞、肝糖原

  糖原

  肌糖原、動(dòng)物的肝臟中、儲存能量調節血糖

  動(dòng)物的肌肉組織中、儲存能量

  細胞中的脂質(zhì)脂質(zhì)的分類(lèi)

  脂肪:儲能,保溫,緩沖減壓

  磷脂:構成細胞膜和細胞器膜的主要成分膽固醇、固醇、性激素

  維生素D

  脂質(zhì)的分類(lèi),分布及功能

  1、脂肪(C、H、O)存在人和動(dòng)物體內的皮下,大網(wǎng)膜和腸系膜等部位。動(dòng)物細胞中良好的儲能物質(zhì)與糖類(lèi)相同質(zhì)量的脂肪儲存能量是糖類(lèi)的2倍。

  功能:①保溫②減少內部器官之間摩擦③緩沖外界壓力

  2、磷脂構成細胞膜以及各種細胞器膜重要成分。

  分布:人和動(dòng)物的腦、卵細胞、肝臟、大豆的種子中含量豐富。

  3、固醇

  包括:①膽固醇------構成細胞膜重要成分;參與人體血液中脂質(zhì)的運輸。

 、谛约に------促進(jìn)人和動(dòng)物_的發(fā)育以及生殖細胞的形成,激發(fā)并維持第二性征

 、劬S生素D------促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對Ca和P的吸收。

  單體和多聚體的概念:生物大分子如蛋白質(zhì)是由許多氨基酸連接而成的。核酸是由許多核苷酸連接而成的。氨基酸、核苷酸、單糖分別是蛋白質(zhì)、核酸和多糖的單體,而這些大分子分別是單體的多聚體

  生物大分子的形成:C形成4個(gè)化學(xué)鍵→、成千上萬(wàn)原子形成→、碳鏈、→、單體、→、生物大分子

生物知識點(diǎn)總結13

  一.滲透作用

  1、水分子(或其他溶劑分子)透過(guò)半透膜的擴散,稱(chēng)為滲透作用實(shí)質(zhì):(即順著(zhù)水的相對含量梯度的擴散)

  2、條件;(1)半透膜(2)膜兩側的溶液具有濃度差

  3、原理:溶液A濃度大于溶液B,水分子從BA移動(dòng)溶液A濃度小于溶液B,水分子從AB移動(dòng)

  在滲透作用中,水分是從溶液濃度低的一側向溶液濃度高的一側滲透。擴散:物質(zhì)從高濃度到低濃度的運動(dòng)

  滲透:水及其他溶劑分子通過(guò)半透膜的擴散。

  區別:滲透與擴散的不同在于滲透必須有滲透膜(半透膜)。

  二、動(dòng)物細胞的吸水和失水

  外界溶液的濃度=細胞質(zhì)的濃度水分子進(jìn)出細胞達到動(dòng)態(tài)平衡外界溶液的濃度〉細胞質(zhì)的濃度失水皺縮外界溶液的濃度〈細胞質(zhì)的濃度吸水漲破

  把紅細胞看作一個(gè)滲透裝置細胞膜相當于半透膜細胞質(zhì)與外界溶液存在濃度差細胞吸水或失水的多少取決于什么條件?

  取決于細胞內外濃度的差值,一般情況下,差值較大時(shí)吸水或失水較多。

  三、植物細胞的吸水和失水細胞吸水的方式。

  (1)吸漲吸水

  機理:靠細胞內的親水性物質(zhì)(蛋白質(zhì)﹥淀粉﹥纖維素)吸收水分實(shí)例:未成熟植物細胞、干種子

  (2)滲透吸水(主要的吸水方式)實(shí)例:成熟的植物細胞條件:有中央液泡細胞膜;液泡膜;兩層膜之間的.細胞質(zhì)統稱(chēng)原生質(zhì)層把成熟的植物細胞看作一個(gè)滲透裝置。

  原生質(zhì)層(選擇性透過(guò)膜)相當于半透膜,細胞內有細胞液與外界溶液具有濃度差當外界溶液濃度﹥細胞液的濃度,細胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離現象。

  外界溶液濃度﹤細胞液的濃度,細胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離復原現象。

  質(zhì)壁分離外因:當外界溶液濃度﹥細胞液的濃度,細胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離現象質(zhì)壁分離內因:細胞壁伸縮性﹤原生質(zhì)層的伸縮性探究、植物細胞的吸水和失水問(wèn)題。

生物知識點(diǎn)總結14

  細胞分化的概念和意義

  細胞分化:個(gè)體發(fā)育中,相同細胞的后代,在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩定性差異的過(guò)程。

  分化的意義:普遍存在的。經(jīng)分化,在多細胞生物體內形成各種不同的細胞和組織。細胞全能性:高度分化的植物細胞仍然有發(fā)育成完整植株的能力。

  癌細胞的特征、致癌因子

  1.癌細胞特征:無(wú)限增殖、形態(tài)結構變化、癌細胞表面發(fā)生變化(易擴散、轉移)

  2.致癌因子:物理致癌因子(輻射)、化學(xué)致癌因子、病毒致癌因子。

  癌變內因:原癌基因激活。

  衰老細胞的.主要特征

  細胞內水分減少;酶活性降低;色素積累;呼吸減慢,細胞核體積增大;膜通透功能改變。

  本章實(shí)驗

  1.觀(guān)察細胞質(zhì)的流動(dòng),可用細胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體的運動(dòng)作為標志。

  2.有絲裝片制作:解離(15%鹽酸和95%酒精)→漂洗→染色(堿性龍膽紫)→制片

  生物的新陳代謝

  考試占比18~20%

  ★會(huì )考重要內容

  酶的發(fā)現

  “酶的發(fā)現”幾個(gè)實(shí)驗

  酶的概念

  活細胞產(chǎn)生的一類(lèi)具有生物催化作用的有機物(大多數酶是蛋白質(zhì),少數是RNA)

  酶的特性

  高效性、專(zhuān)一性(實(shí)驗討論題)酶催化作用需要適宜溫度和pH值。

  ATP

  ATP:三磷酸腺苷

  作用:新陳代謝所需能量的直接來(lái)源

  結構式:A—P~P~P中間是兩個(gè)高能磷酸鍵,水解時(shí)遠離A的磷酸鍵線(xiàn)斷裂

  ATP與ADP的相互轉化

  ATP=ADP+Pi+能量(1molATP水解釋放30.54KJ能量)

  方程從左到右時(shí)能量代表釋放的能量,用于一切生命活動(dòng)。

  方程從右到左時(shí)能量代表轉移的能量,動(dòng)物中為呼吸作用轉移的能量。植物中來(lái)自光合作用和呼吸作用。

生物知識點(diǎn)總結15

  第一節、生物與環(huán)境的相互關(guān)系

  一、生態(tài)因素對環(huán)境的影響

  1、生態(tài)學(xué):研究生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué),叫做~。

  2、生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布的因素,叫做~。

  3、種內關(guān)系:同種生物的不同個(gè)體或群體之間的關(guān)系。包括種內互助和種內斗爭。

  4、種內互助:同種生物生活在一起,通力合作,共同維護群體的生存。如:群聚的生活的某些生物,聚集成群,對捕食和御敵是有利的。

  5、種內斗爭:同種個(gè)體之間由于食物、棲所、尋找配偶或其它生活條件的矛盾而發(fā)生斗爭的現象是存在的。(如:某些水體中,鱸魚(yú),無(wú)其它魚(yú)類(lèi)、食物不足時(shí),成魚(yú)就以本種小魚(yú)為食。)

  7、種間關(guān)系:是指不同生物之間的關(guān)系,包括共生、寄生、競爭、捕食等。

  8、互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴(lài),彼此有利;如果彼此分開(kāi),則雙方或者一方不能獨立生存。(例如:地衣是藻類(lèi)與真菌共生體,豆科植物與根瘤菌的共生。)

  9、寄生:一種生物寄居在另一種生物體的體內或體表,從那里吸取營(yíng)養物質(zhì)來(lái)維持生活,這種現象叫做~。(例如:蛔蟲(chóng)、絳蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)等寄生在其它動(dòng)物的體內;虱和蚤寄生在其它動(dòng)物的體表;菟絲子寄生在豆科植物上;噬菌體寄生在細菌內部。)

  10、競爭:兩種生物生活在一起,由于爭奪資源、空間等而發(fā)生斗爭的現象,叫做~。(例如:大草履蟲(chóng)和小草履蟲(chóng))

  11、捕食:一種生物以另一種生物為食。

  12、非生物因素對生物的影響:

 、俟猓宏(yáng)光對生物的生理和分布起著(zhù)決定性作用。A、光的強與弱對植物:如松、杉、柳、小麥、玉米等在強光下生長(cháng)好;人參、三七在弱光下生長(cháng)。淺海與深海,海平面200M以下無(wú)植物生存。b、光照時(shí)間的長(cháng)短:菊花秋季短日照下開(kāi)花;菠菜、鳶尾在長(cháng)日照下開(kāi)花。c、陽(yáng)光影響動(dòng)物的體色:魚(yú)的背面顏色深;腹面顏色淺;d、光照長(cháng)短與動(dòng)物的生殖:適當增加光照時(shí)間可使家雞多產(chǎn)蛋。E、光線(xiàn)影響動(dòng)物習性:白天活動(dòng)與夜晚活動(dòng)。

 、跍囟龋篴、不同地帶的差異:寒冷地方針葉林較多;溫暖地帶地方闊葉林較多b、植物的南北栽種:蘋(píng)果、梨不宜在熱帶栽種;柑桔不宜在北方栽種;c、對動(dòng)物形成的影響:同一種類(lèi)的哺乳動(dòng)物生長(cháng)在寒冷地帶,體形大;d、對動(dòng)物習性的影響:冬眠—-蛇、蛙等變溫動(dòng)物;夏眠—-蝸牛;洄游:遷徙;季節性換羽。

 、鬯郑合拗脐懮锓植嫉闹匾蛩;水是影響生物生存的重要生態(tài)因素;一切生物的生活都離不開(kāi)水。

  13、生態(tài)因素的綜合作用:環(huán)境中的各種生態(tài)因素,對生物體是同時(shí)共同起作用的;但各種生態(tài)因素所起的作用并不是同等重要的,有關(guān)鍵因素和次要因素之分。

  14、區分共生、競爭和捕食關(guān)系的圖象。a、共生圖象:特點(diǎn)是兩種生物個(gè)體數量為同步變化,二者同生共死;b、捕食圖象,特點(diǎn)是兩種生物個(gè)體數量變化不同步,先增者先減少,為被捕食者,后增者后減少,為捕食者。被捕食者圖象的最高點(diǎn)高于捕食者;c、競爭圖象,特點(diǎn)是兩種生物開(kāi)始時(shí)個(gè)體數量為"同步變化,以后則你死我活。4、決定海洋不同深度植物分布的主要因素是陽(yáng)光。

  二、生物對環(huán)境的適應和影響(此項僅供參考,可以不掌握)

  1、保護色:動(dòng)物適應棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色。

  2、警戒色:某些有惡臭或毒刺的動(dòng)物所具有的`鮮艷色彩和斑紋。

  3、擬態(tài):某些生物在進(jìn)化過(guò)程中形成的外表形狀或色澤斑,與其他生物或非生物異常相似的狀態(tài)。

  4、適應的相對性:指生物對環(huán)境的適應只是一定程度的適應,不是絕對的。

  5、生物對環(huán)境的適應,既有普遍性,又具有相對性。因為生物生存的環(huán)境不斷變化,而生物的遺傳具有保守性,不會(huì )因為環(huán)境變化立即改變其遺傳性,因此適應的形成是長(cháng)期的自然選擇的結果。選擇作用不會(huì )一次到位,更不會(huì )造成盡善盡美的選擇結果,所以,適應具有相對性。

  6、適應的普遍性:植物對環(huán)境的適應,動(dòng)物對環(huán)境的適應,外形的適應性特征。

  7、適應具有相對性的原因:遺傳物質(zhì)穩定性與環(huán)境條件變化相互作用的結果。

  8、保護色:動(dòng)物體色與背景色彩相似,利于取食避敵,避役(變色龍)、比目魚(yú)、雷鳥(niǎo)、蝗、某些沙漠植物。

  9、警戒色:動(dòng)物體色與背景色彩形成對比色,具有惡臭(毒刺)或者鮮艷色彩(斑紋)的特點(diǎn),充分暴露自己,警告敵人不要侵犯,以防止“兩敗俱傷”。警戒色是冒充的“藝術(shù)”,以鮮艷色彩向動(dòng)物們發(fā)出警告。(例如:黃峰、蝮蛇體表的斑紋、瓢蟲(chóng)體表的斑點(diǎn))

  10、擬態(tài):生物形態(tài)、色澤模擬背景生物體,(如:竹節蟲(chóng)、尺蠖的形狀像樹(shù)枝、枯葉蝶、有的螳螂成蟲(chóng)的翅展開(kāi)時(shí)像鮮艷的花朵,若蟲(chóng)的足像美麗的花瓣、蜂蘭。)

  11、生物對環(huán)境的影響:生物對環(huán)境的適應,既有普遍性又有相對性。生物在適應環(huán)境的同時(shí),也能夠影響環(huán)境。

  第二節、種群和生物群落

  1、種群:在一定空間和時(shí)間內的同種生物個(gè)體的總和。(如:一個(gè)湖泊中的全部鯉魚(yú)就是一個(gè)種群)

  2、種群密度:是指單位空間內某種群的個(gè)體數量。

  3、年齡組成:是指一個(gè)種群中各年齡期個(gè)體數目的比例。

  4、性別比例:是指雌雄個(gè)體數目在種群中所占的比例。

  5、出生率:是指種群中單位數量的個(gè)體在單位時(shí)間內新產(chǎn)生的個(gè)體數目。

  6、死亡率:是指種群中單位數量的個(gè)體在單位時(shí)間內死亡的個(gè)體數目。

  7、生物群落:生活在一定的自然區域內,相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物群落的總和。

  8、生物群落的結構:是指群落中各種生物在空間上的配置情況,包括垂直結構和水平結構等方面。

  9、垂直結構:生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現象,這就是生物群落的垂直結構。如森林群落、湖泊群落垂直結構。

  10、水平結構:在水平方向上的分區段現象,就是生物群落的水平結構。如:林地中的植物沿著(zhù)水平方向分布成不同小群落的現象。

  11、種群特征:種群密度、出生率和死亡率、年齡組成、性別比例等。種群數量變化是種群研究的核心問(wèn)題,種群密度是種群的重要特征。出生率和死亡率,年齡組成,性別比例以及遷人和遷出等都可以影響種群的數量變化。其中出生率和死亡率,遷入和遷出是決定種群數量變化的主要因素,年齡組成是預測種群數量變化的主要依據。

  12、種群密度的測定:對于動(dòng)物采用標志重捕法,其公式為種群數量N=(標志個(gè)體數X重捕個(gè)體數)/重捕標志數.

  13種群密度的特點(diǎn):①相同的環(huán)境條件下,不同物種的種群密度不同。②不同的環(huán)境條件下,同一物種的種群密度不同。

  14、出生率和死亡率:出生率和死亡率是決定種群密度和種群大小的重要因素。出生率高于死亡率,種群密度增加;出生率低于死亡率,種群密度下降。;出生率與死亡率大體相等,則種群密度不會(huì )有大的變動(dòng)。

  15、年齡組成的類(lèi)型:(1)增長(cháng)型:年輕的個(gè)體較多,年老的個(gè)體很少。這樣的種群正處于發(fā)展時(shí)期,種群密度會(huì )越來(lái)越大。(2)穩定型:種群中各年齡期的個(gè)體數目比例適中,這樣的種群正處于穩定時(shí)期,種群密度在一段時(shí)間內會(huì )保持穩定。(3)衰退型:種群中年輕的個(gè)體較少,而成體和年老的個(gè)體較多,這樣的種群正處于衰退時(shí)期,種群密度會(huì )越來(lái)越小。

  16、性別比例有三種類(lèi)型:(1)雌雄相當,多見(jiàn)于高等動(dòng)物,如黑猩猩、猩猩等。(2)雌多于雄,多見(jiàn)于人工控制的種群,如雞、鴨、羊等。有些野生動(dòng)物在繁殖時(shí)期也是雌多于雄,如象海豹。(3)雄多于雌,多見(jiàn)于營(yíng)社會(huì )性生活的昆蟲(chóng),如白蟻等。7、種群數量的變化:①影響因素:a、自然因素:氣候、食物、被捕食和傳染病。B、人為因素:人類(lèi)活動(dòng)。②變化類(lèi)型:增長(cháng)、下降、穩定和波動(dòng)。③兩種增長(cháng)曲線(xiàn):a 、“”型增長(cháng)特點(diǎn):連續增長(cháng),增長(cháng)率不變。條件:理想條件。b、“S”型增長(cháng)特點(diǎn):級種群密度增加→增長(cháng)率下降→最大值()穩定;條件:自然條件(有限條件)。 ④研究意義:防治害蟲(chóng),生物資源的合理利用和保護。8、預測未來(lái)種群密度變化趨勢看年齡組成。而出生率和死亡率則顯示近期種群密度變化趨勢。

  第三節、生態(tài)系統

  生態(tài)系統:就是在一定的空間和時(shí)間內,在各種生物之間以及生物與無(wú)機環(huán)境之間,通過(guò)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個(gè)自然系統。

  1、地球上最大的生態(tài)系統是生物圈。

  2、生態(tài)系統的類(lèi)型:地球上的生態(tài)系統可以分為陸地生態(tài)系統和水域生態(tài)系統兩大類(lèi)。在陸地生態(tài)系統中,又分為森林生態(tài)系統、草原生態(tài)系統、農田生態(tài)系統等類(lèi)型。在水域生態(tài)系統中,又分為海洋生態(tài)系統和淡水生態(tài)系統。

  3、森林生態(tài)系統:濕潤或比較濕潤的地區;物種多,植物以喬木為主,樹(shù)棲攀援動(dòng)物多,種群密度穩定,群落結構復雜穩定。

  4、草原生態(tài)系統: 年降水量少的地區;物種少,植物以草本為主,善跑或穴居動(dòng)物多,種群密度易變,群落結構一般不穩定。

  5農業(yè)生態(tài)系統: 農作物種植區;作物種類(lèi)少,種群密度大,群落結構單一而不大穩定,植物主要為農作物,人為作用突出。

  6、海洋生態(tài)系統: 整個(gè)海洋,類(lèi)型多,分布各異; 微小浮游植物為主,有大型藻類(lèi),各類(lèi)動(dòng)物集中于200以上水層,底棲動(dòng)物適應性特殊。

  7、淡水生態(tài)系統: 淺水區為水生和沼澤植物,深水區表層為浮游植物,主要有浮游動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)和底棲動(dòng)物。

  二、生態(tài)系統的結構

  1、分解者:主要是指細菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能把動(dòng)植物的尸體、排泄物和殘落物等所含有的有機物,分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機物,歸還到無(wú)機環(huán)境中,在重新被綠色植物利用來(lái)制造有機物。

  2、食物鏈:在生態(tài)系統中,各種生物之間由于事物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,叫做~。

  3、食物網(wǎng):在一個(gè)生態(tài)系統中,許多食物鏈彼此相互交錯連接的復雜營(yíng)養關(guān)系,叫做~。

  4、生態(tài)系統的結構包括兩方面的內容:生態(tài)系統的成分;食物鏈和食物網(wǎng)。

  5、生態(tài)系統一般都包括以下四種成分:非生物的物質(zhì)和能量(包括陽(yáng)光、熱能、空氣、水分和礦物質(zhì)等),生產(chǎn)者,消費者,分解者。

  6、生產(chǎn)者:自養型生物(主要是指綠色植物及化能合成作用的硝化細菌等)。

  7、消費者:包括各種動(dòng)物。它們的生存都直接或間接地依賴(lài)于綠色植物制造出來(lái)的有機物,所以把它們叫做消費者。消費者屬于異養生物。動(dòng)物中直接以植物為食的草食動(dòng)物(也叫植食動(dòng)物)叫做初級消費者;以草食動(dòng)物為食的肉食動(dòng)物叫做次級消費者;以小型肉食動(dòng)物為食的大型肉食動(dòng)物,叫做三級消費者。

  8、分解者:主要是指細菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物。

  9、生物之間的關(guān)系:食物鏈中的不同種生物之間一般有捕食關(guān)系;而食物網(wǎng)中的不同種生物之間除了捕食關(guān)系外,還有競爭關(guān)系。

  10、生態(tài)系統中各成分的地位和作用:非生物的物質(zhì)和能量是生態(tài)系統賴(lài)以存在的基礎,生產(chǎn)者是生態(tài)系統中的主要成分,消費者不是生態(tài)系統的必備成分,分解者是生態(tài)系統的重要成分。

  11、消費者等級與營(yíng)養等級的區別:消費者等級始終以初級消費者為第一等級,而營(yíng)養等級則以生產(chǎn)者為第一等級(生產(chǎn)者為第一營(yíng)養級,初級消費者為第二營(yíng)養級,次級消費者為第三營(yíng)養級。);同一種生物在食物網(wǎng)中可以處在不同的營(yíng)養等級和不同的消費者等級;同一種生物在同一食物鏈中只能有一個(gè)營(yíng)養等級和一個(gè)消費者等級,且二者僅相差一個(gè)等級。

  三、生態(tài)系統的能量流動(dòng)

  能量金字塔:可以將單位時(shí)間內各個(gè)營(yíng)養級的能量數值,由低到高繪制成圖,這樣就形成一個(gè)金字塔圖形,就叫做能量金字塔。

  1、起點(diǎn):從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始(輸入能量)。

  2、生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能的總量=流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統的總能量

  3、渠道:沿食物鏈的營(yíng)養級依次傳遞(轉移能量)

  4、生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的三個(gè)去處是:呼吸消耗,下一營(yíng)養級同化,分解者分解。對于初級消費者所同化的能量,也是這三個(gè)去處。并且可以認為,一個(gè)營(yíng)養級所同化的能量=呼吸散失的能量十分解者釋放的能量十被下一營(yíng)養級同化的能量。但對于最高營(yíng)養級的情況有所不同。

  5、特點(diǎn):傳遞方向:?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)(能量只能從前一營(yíng)養級流向后一營(yíng)養級,而不能反向流動(dòng));傳遞效率:逐級遞減,傳遞效率為10%~20%(能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養級間的傳遞效率只有10%~20%)。

  4、人們研究生態(tài)系統中能量流動(dòng)的主要目的,就是設法調整生態(tài)系統的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量流向對人類(lèi)最有益的部分。

  5、計算規則:消耗最少要選擇食物鏈最短和傳遞效率最大20%,消耗最多要選擇食物鏈最長(cháng)和傳遞效率最小10%。

  四、生態(tài)系統的物質(zhì)循環(huán)

  1、生態(tài)系統的物質(zhì)循環(huán):在生態(tài)系統中,組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學(xué)元素,不斷進(jìn)行著(zhù)從無(wú)機環(huán)境到生物群落,又從生物群落回到無(wú)機環(huán)境的循環(huán)過(guò)程。這里說(shuō)的生態(tài)系統是指地球上最大的生態(tài)下系統——生物圈,其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性,所以又叫生物地球化學(xué)循環(huán)。

  2、溫室效應:大氣中CO2越多,對地球上逸散到外層空間的熱量的阻礙作用就越大,從而使地球溫度升高得越快,這種現象就叫溫室效應。

  3、碳循環(huán):①碳在無(wú)機環(huán)境中是以二氧化碳或碳酸鹽的形式存在的。②碳在無(wú)機環(huán)境與生物群落之間是以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán)的。③綠色植物通過(guò)光合作用,把大氣中的二氧化碳和水合成為糖類(lèi)等有機物。生產(chǎn)者合成的含碳有機物被各級消費者所利用。生產(chǎn)者和消費者在生命活動(dòng)過(guò)程中,通過(guò)呼吸作用,又把二氧化碳放回到大氣中。生產(chǎn)者和消費者死后的尸體又被分解者所利用,分解后產(chǎn)生的二氧化碳也返回到大氣中。特點(diǎn):隨大氣環(huán)流在全球范圍內運動(dòng),所以碳循環(huán)帶有全球性。

  4、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系:生態(tài)系統的主要功能是進(jìn)行能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),能量流經(jīng)生態(tài)系統各個(gè)營(yíng)養級時(shí),流動(dòng)是單向,不循環(huán)的,是逐級遞減的。物質(zhì)循環(huán)具有全球性,物質(zhì)在生物群落與無(wú)機環(huán)境間可以反復出現,循環(huán)運動(dòng)。能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)既有聯(lián)系,又有區別,是相輔相承,密不可分的統一整體。

  五、生態(tài)系統的穩定性

  1、生態(tài)系統的穩定性:由于生態(tài)系統中生物的遷入,遷出及其它變化使生態(tài)系統總是在發(fā)展變化的,當生態(tài)系統發(fā)展到一定階段時(shí),它的結構和功能能夠保持相對穩定,我們就把:生態(tài)系統具有保持和恢復自身結構和功能相對穩定的能力,稱(chēng)為生態(tài)系統的穩定性。

  2、抵抗力穩定性:在生物學(xué)上就把生態(tài)系統抵抗外界干擾并使自身的結構和功能保持原狀的能力,稱(chēng)之為抵抗力穩定性。

  3、恢復力穩定性:生態(tài)系統在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復到原狀的能力,叫做恢復力穩定性。

  4、生物圈II號”實(shí)驗失敗說(shuō)明:生態(tài)系統的結構和功能難以像真正的生物圈那樣,長(cháng)期保持相對穩定,具備生態(tài)系統的穩定性。

  5、生態(tài)系統的穩定性就包括抵抗力穩定性和恢復力穩定性等方面。①抵抗力穩定性的本質(zhì)是“抵抗干擾、保持原狀”;生態(tài)系統之所以具有抵抗力穩定性,就是因為生態(tài)系統內部具有一定的自動(dòng)調節能力。生態(tài)系統的成分越單純,營(yíng)養結構越簡(jiǎn)單,自動(dòng)調節能力越小,抵抗力穩定性越低。一個(gè)生態(tài)系統的自動(dòng)調節能力是有一定限度的,如果外界因素的干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統的相對定狀態(tài)就會(huì )遭到破壞。

  6、抵抗力穩定性與恢復力穩定性之間往往存在著(zhù)相反的關(guān)系。抵抗力穩定性較高的生態(tài)系統,恢復力穩定性較低,反之亦然。

  7、生物圈是人類(lèi)生存的唯一環(huán)境,而人類(lèi)活動(dòng)的干擾正在全球范圍內使生態(tài)系統偏離穩態(tài),我們要保護并提高生態(tài)系統的穩定性。

【生物知識點(diǎn)總結】相關(guān)文章:

生物知識點(diǎn)總結12-02

生物下冊知識點(diǎn)總結03-02

生物知識點(diǎn)總結歸納09-29

生物中考知識點(diǎn)總結06-08

生物一知識點(diǎn)總結11-25

生物必修一知識點(diǎn)總結08-20

中考生物知識點(diǎn)總結11-08

生物必修三知識點(diǎn)總結12-27

生物必修二知識點(diǎn)總結04-22

初二的生物知識點(diǎn)總結12-09

99久久精品免费看国产一区二区三区|baoyu135国产精品t|40分钟97精品国产最大网站|久久综合丝袜日本网|欧美videosdesexo肥婆