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演講觀(guān)后感
認真觀(guān)看完一部影視作品以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，為此需要好好認真地寫(xiě)觀(guān)后感。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的演講觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講觀(guān)后感1
瑞雪已飄過(guò)吉祥的門(mén)楣，春天正走向我們，走進(jìn)青青的校園。帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，帶著(zhù)希望，懷著(zhù)興奮，我們開(kāi)始了新的學(xué)期。借此機會(huì )，請允許我向學(xué)校領(lǐng)導與老師們致以最誠摯的問(wèn)候!向同學(xué)們表示最真誠的祝福!
在過(guò)去的一年里，我們七中師生齊心協(xié)力、負重前行，在校園文化建設和學(xué)生管理等方面都取得了較好的.成績(jì)。七中以其嚴格規范的學(xué)生管理、健康向上的文明環(huán)境、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊伍，正逐步贏(yíng)得學(xué)生、家長(cháng)們的普遍認可和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，寒窗九載，離成功只有一步之遙。在你們十幾年的人生歷程中，第一次真正將命運掌握在自己手中。你們是七中的希望，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血。你們是家庭與學(xué)校的希望，你們要以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師!以良好的行為給初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率!為母校爭光添彩!希望你們在最關(guān)鍵的一百多天里，
從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，晨讀的時(shí)間合理安排語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史的讀書(shū)時(shí)間;課堂上認真領(lǐng)會(huì )老師的復習計劃，在老師的指引下，系統回顧三年來(lái)學(xué)習的知識，運用恰當的學(xué)習方法，進(jìn)一步鞏固基礎，拓展知識，有意識地培養自己的創(chuàng )造思維能力和科學(xué)探究能力。請同學(xué)們明確目標、增強信心、合理安排，為了自己的理想與前途而堅持不懈，艱苦奮斗!同學(xué)們，勝利就在前面，就看誰(shuí)能抓住它。
演講觀(guān)后感2
羅格其實(shí)不是醫生，他自己也從沒(méi)有這么叫過(guò)自己，他只是個(gè)在學(xué)校里面教演講學(xué)的一位教授。他沒(méi)有培訓的執照，沒(méi)有職業(yè)的認證，有的只是勇氣。
那次溫布利球場(chǎng)上的演講，羅格在場(chǎng)，他目睹了國王的窘迫。他的兒子對他說(shuō)：“爸爸，你覺(jué)得你能幫幫他嗎？”是的，他很擅長(cháng)演說(shuō)這方面的事。他幫助那些只會(huì )吼不會(huì )說(shuō)的年輕人學(xué)習演說(shuō)，他能做到是因為他了解他們。這些年輕人在竭力演說(shuō)，但卻沒(méi)有人在聽(tīng)。他的工作便是讓他們重新相信自己的聲音，讓他們知道還有人在聽(tīng)。
對國王來(lái)說(shuō)，也一樣。
為什么別人要聽(tīng)你講話(huà)？因為你有你的聲音。
國王一直在與自己做斗爭。
國王，英德交戰的地方是你的戰士的戰場(chǎng)，到錄音室的那幾十米是一段很長(cháng)的路。到了，那便是你的戰場(chǎng)。
紅色的燈再次閃爍起來(lái)，這次不像是挑釁，更像是一種鼓勵——它是什么其實(shí)全在于你自己。
又是漫長(cháng)的等待，所有人都為國王捏緊了一把汗。
羅格和國王面對著(zhù)面站著(zhù)，羅格對他忠誠的朋友投去了鼓勵的目光——也許就是這個(gè)目光，這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻Bertie最需要的目光，給了Bertie開(kāi)口的`勇氣。
也許最開(kāi)始，羅格只是想完成自己兒子的希望，才決定幫助Bertie。至少現在看來(lái)，這是個(gè)正確的決定。畢竟，他們都是父親。
演講很成功。就是這次二戰爆發(fā)前夕的那次著(zhù)名的演講，鼓舞了全國上下的人民和英國士兵的斗志。
演講觀(guān)后感3
“要感恩父母，感恩老師”是我們常常掛在嘴邊的話(huà)。但，我們真正做到了嗎？我自己?jiǎn)?wèn)自己。
就在昨天，我們全校師生共同觀(guān)看了荊偉泰老師的感恩演講報告會(huì )�？赐曛�，我深有體會(huì )，同時(shí)也知道了如何去感恩。
報告會(huì )剛開(kāi)始的時(shí)候，我們都覺(jué)得挺好玩的，還嘻嘻哈哈地笑。嗯，的確，荊老師的演講越往后講越感人，很多同學(xué)都感動(dòng)得流淚了。他給我們以講故事的形式，讓我們懂得了父母的不容易和老師的辛苦。他教育我們要聽(tīng)父母的話(huà)，不應該說(shuō)什么“誰(shuí)讓你把我生到這個(gè)世界上來(lái)的”，“整天不停嘮叨煩死了”之類(lèi)的話(huà)。
我聽(tīng)到這里，鼻子一酸，是啊，這不是我常在家給老爸老媽說(shuō)的話(huà)嗎？而且一煩了就跟老媽說(shuō)：“當初誰(shuí)要你把我生出來(lái)��？”我當時(shí)這樣說(shuō)，現在好后悔呀。老媽常這樣說(shuō)是為了我好，我卻傷了她的心。
當荊老師說(shuō)可以讓我們到臺前去懺悔的時(shí)候，我卻沒(méi)有勇氣到臺前去，雖然我覺(jué)得我十分對不起老爸老媽。
當荊老師讓我們向老師鞠躬的時(shí)候，我看見(jiàn)我們的班主任侯老師也哭了，是啊，有哪個(gè)班主任不愛(ài)自己的.學(xué)生呢？即使他們再調皮，老師也不曾放棄了他們，也依然愛(ài)他們。然而，在我們心中，即使老師再?lài)绤�，再“狠心”，我們也依然�?ài)著(zhù)老師，因為老師不僅是我們的嚴師，也是我們的慈母。
懂得感恩的人就是成功的人，從此以后，我會(huì )更加理解父母，老師，做一個(gè)懂得感恩的人！
演講觀(guān)后感4
聽(tīng)了尼克·胡哲的演講，心中一向蕩漾著(zhù)層層的波瀾，久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒(méi)有手腳，但是他卻活的那么有好處。憑著(zhù)他那堅強的意志，卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使咱們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很搞笑，他以前說(shuō)過(guò)：若上帝沒(méi)有賜你一個(gè)你想要的神跡，那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話(huà)，正是這句話(huà)激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的正常人!(四字詞語(yǔ))
尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過(guò)，這使他連自殺的心都有了，好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意理解他，但是他上學(xué)的第一天，居然有十二個(gè)人嘲笑他，他想：如果再有一個(gè)人嘲笑我，我就不活了。放學(xué)的路上，一個(gè)小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了!但是小女孩兒說(shuō)：“尼克，你這天很棒!”就是這簡(jiǎn)單的一句話(huà)，把他從絕望的邊緣拉了回來(lái)。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：你的一句話(huà)能夠拯救一個(gè)人，也能夠毀掉一個(gè)人!
做為咱們教師，對學(xué)生的每一句話(huà)也是一樣的，有的`時(shí)候一句話(huà)能夠使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心，有時(shí)候一句話(huà)又能夠影響一個(gè)孩子的生命。做為咱們教師，必須要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵咱們的學(xué)生，揚起他們生活的風(fēng)帆。
不好抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，咱們還能說(shuō)什么?記�。簩ι畛錆M(mǎn)期望，永不放下，愛(ài)自我，愛(ài)他人!每個(gè)一個(gè)自我都是最獨特的，最美的!
咱們所接觸的學(xué)生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要咱們用愛(ài)心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下自由愉悅的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長(cháng)空!!
演講觀(guān)后感5
今天下午，老師組織我們觀(guān)看了鄒越教授的演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的第三部分”愛(ài)父母“。鄒越教授的演講激情澎湃。鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，撞擊著(zhù)我們感情的閘門(mén)；生動(dòng)翔實(shí)的故事，激起了我們的共鳴；真情感人的互動(dòng)，讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)的表達。我要大聲地說(shuō)一聲：”媽媽?zhuān)量嗔�！爸爸您辛苦了！我�?ài)你們！“
演講中最讓我感動(dòng)的`是，父母為了兒女能舍去全部。汶川大地震中，面朝上雙手支撐著(zhù)預制板的媽媽?zhuān)槐吵孪窀┡P撐一樣用脊背頂著(zhù)預制板的父親，在我的腦海里形成一幅永恒的畫(huà)面。就在那一瞬間，孩子活下來(lái)，父母離去……這就是偉大的父母的愛(ài)。
靜下心來(lái)想一想，自從我降臨這個(gè)世界，父母就為我付出了許多許多。當夜晚我蹬掉被子的時(shí)候，媽媽輕輕地拉過(guò)棉被給我重新蓋好；當我饑腸漉漉的時(shí)候，媽媽做好可口的飯菜端到了我跟前；當我感冒發(fā)燒的時(shí)候，媽媽坐在我的床前用濕毛巾一遍又一遍地擦著(zhù)我的額頭；當我遇到挫折情緒低落的時(shí)候，媽媽用手在我的頭上不停地撫摸著(zhù)，牽著(zhù)我的手去看山看水看世界。媽媽總是顯出快樂(lè )的樣子，也把快樂(lè )傳遞給了我。還有我那可親可敬的爸爸，總是我堅強的后盾。當我碰到不懂的數學(xué)問(wèn)題的時(shí)候，爸爸總能幾句話(huà)就能讓我弄明白；當我練習書(shū)法更換新的內容時(shí)，爸爸總能提前給我做好新的字帖；當我建立了博客時(shí)，爸爸又成了我的義務(wù)管理員。爸爸的臂彎總能給我帶來(lái)安全感。
鄒越教授的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，讓我知道了：愛(ài)父母，是人生中感恩之心最重要的一關(guān)。我要大聲地說(shuō)：”爸爸、媽媽我愛(ài)你們！你們辛苦了！“
演講觀(guān)后感6
今天，我和同學(xué)們一起參加了學(xué)校組織勵志演講報告會(huì )，這場(chǎng)報告會(huì )讓我的心靈受到了一次強烈的震撼，接受了一次終身難忘的感恩教育洗禮。
任校長(cháng)的演說(shuō)聲情并茂，首先他滿(mǎn)懷深情地朗誦一首《江山多嬌》，接著(zhù)講述了自己因犯罪給社會(huì )和家庭帶來(lái)的磨難和自身的悔恨，又以妹妹家的真實(shí)故事，告訴我們，要從現在做起，就知道感恩父母，不要使“子欲養，而親不在”成為我們終生的遺憾。他那一聲聲牽動(dòng)靈魂的話(huà)語(yǔ)和具有感染力的、震撼力的故事，激活了心靈與與心靈的對話(huà)，喚醒了我們心中被忽略的愛(ài)。當在孫老師的鼓勵下，讓我們大聲的喊出“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！”“老師，我�?ài)你！”“老師，您辛苦了！”時(shí)，我感情的`閘門(mén)一下子就打開(kāi)了，眼淚奪眶而出，不由自主的撲到媽媽的懷里。
在這里，我發(fā)自?xún)刃牡貙Π职謰寢尯屠蠋熣f(shuō)一聲“你們辛苦了！”。爸爸，您每次發(fā)現我做錯了，都會(huì )嚴厲的批評我，每次我都與您頂嘴，使您傷心難過(guò)，爸爸對不起，原諒我的無(wú)知，以后我再不與您頂嘴了；媽媽?zhuān)覜](méi)能珍惜您的勞動(dòng)，沒(méi)能體會(huì )您的辛勞，我的不懂事，讓您勞累了，您原諒我好嗎！老師，您每天為我們操勞，不求索取，甘當“蠟燭”，而我們的調皮和頑劣卻常常讓您頭疼，老師，以后我們一定改掉壞毛病，好好學(xué)習。
經(jīng)歷了這次演講報告會(huì )，我仿佛突然之間就長(cháng)大了，一下子明白了許多道理，而最重要的就是我學(xué)會(huì )了感恩，現在，我最好的感恩就是努力學(xué)習，以便將來(lái)更好的去反哺父母、回報學(xué)校、饋贈社會(huì )。
懂得感恩，會(huì )讓我的活得更精彩；懂得感恩，會(huì )讓我的生命更有意義；懂得感恩，會(huì )讓我終身受益。
演講觀(guān)后感7
下午，我們觀(guān)看了澳洲殘疾青年力克胡哲的《我和世界不一樣》的視頻，我組織同學(xué)們觀(guān)看有兩個(gè)目的：一是讓健康正常的學(xué)生體會(huì )殘疾人樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，對比自己的'不足之處；二是讓同學(xué)們放松一下，因為星期六他們剛剛參加完小六升初一的考試，我想讓他們緩解一下緊張的神經(jīng)。這是我在教學(xué)活動(dòng)中的一次大膽的嘗試。我想讓同學(xué)們通過(guò)看視頻，多多少少受到一些啟發(fā)，重新找回自我，找到自信，找到樂(lè )觀(guān)。其實(shí)，生活有坎坷，也有夢(mèng)想；有荊棘，也有鮮花。力克。胡哲他出生時(shí)就沒(méi)有四肢，是一個(gè)典型的重量級殘疾。是什么讓他勇敢，堅強地活到今天，并取得了兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，擁有財富近百萬(wàn)，還娶到了一位漂亮的妻子。我認為：他有一句話(huà)至關(guān)重要，那就是“永不放棄！”他的自信和樂(lè )觀(guān)、幽默和豁達，讓我佩服之極。
他多才多藝，能用“小雞腿”打鼓，打出優(yōu)美的鼓點(diǎn)，熟練而嫻熟；他能用“小雞腿”打球，打出的速度讓人驚嘆，打出的距離讓人瞋目結舌；他能用“小雞腿”彈起電話(huà)聽(tīng)筒，用肩膀頂住電話(huà)聽(tīng)筒，用頭和肩膀配合夾住話(huà)機打電話(huà)，真是不可思議；他把“小雞腿”當螺旋槳，自由自在的在水里游泳；他能用嘴巴咬住筆寫(xiě)字；他坐在自動(dòng)跑車(chē)上，能升降自如，用“小雞腿”靈活打開(kāi)安全帶，走下舞臺，走向人群；他還能用靈活的“小雞腿”和正常人的手掌反應快慢的游戲……他太厲害了！
可以說(shuō)，正常人能做的事力克。胡哲無(wú)所不能，所有這些都源于他的熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，有生活目標，有生存價(jià)值，更來(lái)自于他的勇氣、堅持、永不放棄的陽(yáng)光心態(tài)！
力克。胡哲你是所人心中的榜樣，我佩服你！
我會(huì )向你學(xué)習樂(lè )觀(guān)、幽默的性格，微笑生活，熱愛(ài)學(xué)生，努力工作。
演講觀(guān)后感8
今天我又看了第二次鄒越老師的演講《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》�？戳说诙�，我的感受又更加深刻了。這個(gè)演講是圍繞著(zhù)”愛(ài)祖國，愛(ài)老師，愛(ài)父母，自立自強“這個(gè)主題。真是讓人看了又想看，達到了引人入勝的境界。雖然說(shuō)”男兒有淚不輕彈“，但是我還是流下了眼淚。
鄒越教授講述了一個(gè)黑人運動(dòng)員用生命的代價(jià)，贏(yíng)得了全世界的人，對他，對他的民族，對他的'國家的尊重。并用實(shí)際行動(dòng)嚴肅地告訴了孩子們，在聽(tīng)見(jiàn)國歌響起，看見(jiàn)國歌升起時(shí)，應該站起來(lái)注視國旗，并向國旗敬禮，讓孩子用行動(dòng)去感受——愛(ài)祖國�？赐旰笪抑�，一個(gè)尊重祖國熱愛(ài)祖國的人，一定是一個(gè)胸懷大志的人，一句”為中華之崛起而讀書(shū)“。傳了一代又一代。影響了許多的中國人，才有了這么好的精神。
愛(ài)老師，愛(ài)父母，是他們讓我們來(lái)到這個(gè)世界，然后再去教我們讀書(shū)，教我們去學(xué)知識，教我們學(xué)習如何去做人，更讓我們了解了這世間的塵俗和真理，我們就好比是樹(shù)苗，而他們好比是一棵大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，他們又好比是蠟燭燃盡了自己，照亮了我們，所以我們應該努力去學(xué)習、去做人。不能辜負他們對我們的期望，應該有所回報。
最后一點(diǎn)也就是我們要學(xué)會(huì )自立自強，要學(xué)著(zhù)去獨立的生活也就是自食其力，不可以總是依靠著(zhù)父母，做一個(gè)永遠也長(cháng)不大的孩子，所以我們也要學(xué)著(zhù)照顧我們的父母，自立自強也是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的過(guò)濾槽，不會(huì )自立，在這個(gè)世界里也就會(huì )漸漸消失了。
聽(tīng)了這感人肺腑的演講，我知道了怎樣才能讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
演講觀(guān)后感9
作為新東方的創(chuàng )始人，俞敏洪是經(jīng)歷磨練才獲得現在的成就。曾經(jīng)三次參加高考并最終考入北大。這需要怎樣的勇氣和意志。正像俞敏洪先生說(shuō)的那樣：“如果沒(méi)有二次高考的失敗經(jīng)歷，就不會(huì )磨練我的意志力，更不可能有我現在的成功."
啟示一——年輕時(shí)的挫折是人生寶貴的財富，它會(huì )對人的一生有重要影響。因此，不要害怕困難，在困難與挫折面前要學(xué)會(huì )堅強。
“只要你心中有理想，有志向，你終將走向成功�！庇崦艉樵谘葜v中這樣說(shuō)到。理想對每個(gè)人都很重要，正如赫伯特說(shuō)的那樣：“對于盲目的船來(lái)說(shuō)，所有風(fēng)向都是逆風(fēng)�！崩硐刖褪且蛔鶡羲�，為盲目的船指明方向。
啟示二——職業(yè)生涯規劃的重要因素是目標，要想取得成功的.人生，目標的確立非常重要。因此，要學(xué)會(huì )確定一個(gè)適合自己、切實(shí)可行的人生目標，是人生成功的關(guān)鍵。
俞敏洪先生的成功，另一個(gè)重要因素是他有一群得力的助手和團隊，這個(gè)團隊的成員多數都是他的大學(xué)同學(xué)。當時(shí)，同學(xué)們知道俞敏洪在國內創(chuàng )業(yè)時(shí)，分分從美國回到中國。有許多同學(xué)表示“我們之所以能夠回國，決定和俞敏洪一同創(chuàng )業(yè)，就是因為你在大學(xué)能夠幾年如一日的堅持給寢室收拾衛生，給同學(xué)們打水，我們都覺(jué)得跟你干不會(huì )錯的�！�
啟示三——人的成功一個(gè)很重要的因素就是要建立良好的人際關(guān)系，要學(xué)會(huì )先做人再做事。只有學(xué)會(huì )做人，才能真正做好事。因此，在大學(xué)的我們，要學(xué)會(huì )與人溝通，這是你一生成功的基礎和保障。
演講觀(guān)后感10
這兩天觀(guān)看了張老師發(fā)的崔萬(wàn)志的兩篇演講，篇篇震撼心靈，每一篇都能傳達給我們一些很深刻的道理，感觸頗深……
崔萬(wàn)志的演講以最真摯最樸素的親身事例正能量的傳遞了“抱怨沒(méi)有用，一切靠自己”的主題。感受有三點(diǎn)：一、有一些慚愧，崔萬(wàn)志一位殘疾人卻用他的不屈不撓他的堅強他的毅力成就了即使健全人也未必能達到的成功，即使上天對他有多么不公，他也從不抱怨，他把他遭受到的困難當成上天對他最好的安排。作為正常人的我，面對生活還是學(xué)習上的困難，有什么資格抱怨呢？自己需要改進(jìn)的地方還有很多。二、想想現在作為高中生的我，在家里有父母的無(wú)微不至的照顧，在學(xué)校有同學(xué)和老師的鼓勵和幫助，就像一只還未成蝶的毛毛蟲(chóng)，我會(huì )一直堅持下去并且懷抱一顆感恩的心對待那些幫助我成長(cháng)的人，我不會(huì )再抱怨，既然改變不了現實(shí)，我就改變自己。三、任何時(shí)候不能放棄，盯緊自己的目標，不斷超越自己，不能為自己的懶惰找理由，記住那句話(huà)“每天早上叫醒我們的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想�！�
第二篇演講《孩子，我說(shuō)你聽(tīng)》，給我的最大感受就是我以后一定要做到那三個(gè)錦囊里說(shuō)的`三點(diǎn)，養成謙讓的習慣，時(shí)刻保持一顆謙讓恭敬的心；學(xué)會(huì )愛(ài)就和分享決不能一味地索取而不懂付出；相信人，抱著(zhù)一顆充滿(mǎn)信任的眼光去看待這個(gè)世界，要相信這個(gè)世界是充滿(mǎn)愛(ài)和正能量的。最最重要的是一定一定一定要做一個(gè)好人�。�！
踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，不要抱怨；踏踏實(shí)實(shí)做一個(gè)好人，讓心里充滿(mǎn)陽(yáng)光。我的世界充滿(mǎn)愛(ài)，我的夢(mèng)想并不遙遠！加油！
演講觀(guān)后感11
幾天前聽(tīng)了尼克·胡哲的演講，心中一直蕩漾著(zhù)層層的波瀾，久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒(méi)有手腳，可是他卻活的那么有意義。憑著(zhù)他那堅強的意志，卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位！這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很有趣，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：若上帝沒(méi)有賜你一個(gè)你想要的神跡，那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡！多么感人的一句話(huà)，正是這句話(huà)激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的正常人！
尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過(guò)，這使他連自殺的心都有了，好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意接受他，可是他上學(xué)的第一天，居然有十二個(gè)人嘲笑他，他想：如果再有一個(gè)人嘲笑我，我就不活了。放學(xué)的.路上，一個(gè)小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我今天活不成了！可是小女孩兒說(shuō)：“尼克，你今天很棒！”就是這簡(jiǎn)單的一句話(huà)，把他從絕望的邊緣拉了回來(lái)。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：你的一句話(huà)可以拯救一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人！
做為我們教師，對學(xué)生的每一句話(huà)也是一樣的，有的時(shí)候一句話(huà)可以使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心，有時(shí)候一句話(huà)又可以影響一個(gè)孩子的一生。做為我們教師，一定要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵我們的學(xué)生，揚起他們生活的風(fēng)帆。
不要抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，我們還能說(shuō)什么？記�。簩ι畛錆M(mǎn)希望，永不放棄，愛(ài)自己，愛(ài)他人！每個(gè)一個(gè)自己都是最獨特的，最美的！
我們所接觸的學(xué)生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛(ài)心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下自由幸福的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長(cháng)空��！
演講觀(guān)后感12
電影《國王的演講》主要講述了約克公爵阿爾伯特的故事，他從小就口吃。后來(lái)，他的妻子找到了語(yǔ)言治療師萊昂內爾（Lionel）。在他的治療下，公爵終于克服了口吃，并在二戰前發(fā)表了鼓舞人心的演講。在萊昂內爾，也就是喬治六世的鼓勵下，他成為了國王。
公爵在虛弱和口吃中長(cháng)大，但也經(jīng)歷了很多治療失敗，所以他不相信萊昂內爾能治好他的病。約克的脾氣很暴躁。他無(wú)法幫助醫生治療，但漸漸地他越來(lái)越信任萊昂內爾。在他的演講中，萊昂內爾用沉默的動(dòng)作和若有所思的眼神讓約克充滿(mǎn)自信，完成了這篇重要的演講。
約克有一種執著(zhù)的精神。經(jīng)過(guò)幾次失敗的口音訓練后，他仍然在尋找另一種方法來(lái)糾正他的口音。他想中途放棄好幾次。他的妻子總是鼓勵他，給他無(wú)窮的'力量。
萊昂內爾是個(gè)有耐心的人。當國王生氣時(shí)，他總是耐心地指導約克，告訴他一些重要的生活原則。他也是一個(gè)非常好的人。自從國王結束他的圣誕演講后，接下來(lái)的每一次演講都有萊昂內爾的陪伴。他們一直是親密的朋友。
《國王的演講》是一部勵志電影。電影用國王的口吃使演講成功。它把鼓舞人心的強大力量表現得淋漓盡致。當國王在麥克風(fēng)前臉紅，不敢說(shuō)任何話(huà)，但最終克服心理障礙，成功完成演講時(shí)，電影的勵志力量往往感動(dòng)人心。
當我們遇到困難和挫折，我們不能放棄。我們像國王一樣堅韌不拔。有一天奇跡會(huì )發(fā)生，成功會(huì )眷顧你！
演講觀(guān)后感13
一個(gè)健全人和一個(gè)殘疾人，最根本的區別不是自我的本事，而是對人生理解的兩個(gè)截然相反的兩個(gè)境界。
在第一次團校課中教師組織我們看到了他的演講——尼克？胡哲，一個(gè)"傳奇"的人物，他是一個(gè)殘疾人，他生下來(lái)就沒(méi)有四肢，但他卻活得堅強樂(lè )觀(guān)。他堅強，勇敢地應對人生中的困難，不氣餒，不因為幾次失敗而輕言放棄。
"人要堅定自我的信念，勇敢地應對挫折，把挫折當作一筆寶貴的財富。"一個(gè)人在前進(jìn)的路中跌倒了沒(méi)關(guān)系，跌倒了十次也沒(méi)關(guān)系，就算你跌倒了幾百次，甚至幾千次，只要你從那里跌倒就從那里爬起來(lái)，要有不輕言放棄的勇氣和堅定的信念，那么不管你失敗多少次，你總會(huì )有成功的一天！我們的生活也是如此，隨著(zhù)年齡的不斷增大，我們肩上的職責和期望就越來(lái)越重，我們應當扛起奮斗的大旗，喊著(zhù)努力的.口號，行動(dòng)起來(lái)，即使在前方有無(wú)數個(gè)挫折與困難，我們都要勇敢的前行。我們便必須會(huì )取得最終的勝利，而那些不堅持，不努力的人，最終將會(huì )失敗，一生碌碌無(wú)為。所以，挫折并不可怕，怕的是你沒(méi)有堅定的信念，怕的是你沒(méi)有十分的努力，怕的是沒(méi)有克服挫折的勇氣。
我相信，若擁有了毅力，自信，樂(lè )觀(guān)就能創(chuàng )造奇跡。我也相信只要對生活充滿(mǎn)期望，永不放棄，愛(ài)自我，愛(ài)他人，每個(gè)人都是最獨特最美的！
用樂(lè )觀(guān)的精神去看待生活中的每一件事，你的人生注定會(huì )是成功的！
演講觀(guān)后感14
《國王的演講》講述的是一個(gè)真實(shí)故事，故事情節很簡(jiǎn)單。
艾伯特公爵因患口吃，無(wú)法在公眾面前發(fā)表演講，這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫，到處尋訪(fǎng)名醫，但是傳統的方法總不奏效。一次偶然的機會(huì )，她慕名來(lái)到了語(yǔ)言治療師萊納爾羅格的宅邸，傳說(shuō)他的方式與眾不同。雖然公爵對羅格稀奇古怪的招法并不感興趣，首次診療也不歡而散。但是，公爵發(fā)現在聆聽(tīng)音樂(lè )時(shí)自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開(kāi)始信任羅格，配合治療，慢慢克服著(zhù)心理的障礙。喬治五世駕崩，愛(ài)德華八世繼承王位，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位于弟弟�；伎诔缘陌嘏R危受命，成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰就是如何在二戰前發(fā)表鼓舞人心的演講。
這是一部美麗的電影，它是一件藝術(shù)品。電影里沒(méi)有視效，沒(méi)有美女，沒(méi)有硬漢，沒(méi)有華服，沒(méi)有恢弘的氣勢，更沒(méi)有火爆的'動(dòng)作場(chǎng)面。畫(huà)面鏡頭，仿佛夜半時(shí)分盛開(kāi)的曇花，明明安靜而沒(méi)有高潮，每一秒每一分卻是映入你的眼簾，扣入你的胸膛。
這是一個(gè)大人物通過(guò)努力取得成功的故事，卻讓看過(guò)電影的不少小人物產(chǎn)生了共鳴，很多幽默詼諧的臺詞讓學(xué)生們一直在發(fā)笑。作為勵志片，它沒(méi)有我們期待的那么激勵人心，沒(méi)有太多的艱辛努力催人奮進(jìn)，但我們在片中看到了很多關(guān)于友情和友愛(ài)的表達，看到了作品對人物內心世界最真實(shí)的刻畫(huà)和和心靈歷程變化最生動(dòng)的描寫(xiě)。以人為本，以人性為本，便是《國王的演講》成功的關(guān)鍵。
演講觀(guān)后感15
今天，我們看了一個(gè)視頻，一個(gè)有關(guān)感恩父母的視頻。
一開(kāi)始，臺上一個(gè)男孩回答彭成老師一些問(wèn)題，，問(wèn)他的爺爺奶奶外公外婆的生日時(shí)，他誠實(shí)地回答不知道。我捫心自問(wèn)，我也不知道我爺爺奶奶的生日，我想，奶奶一生最大的遺憾想必就是她唯一的孫女竟不知道她的生日吧。
其中最令我感動(dòng)的是:彭成老師小時(shí)候因不懂事而害了家里沒(méi)分到牛肉，他不敢回家，怕媽媽又要狠狠打他，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的心里糾結，他還是邁著(zhù)極其艱難的步子走回家了，當他走在離家不遠的地方，他看見(jiàn)自己家的煙囪里冒著(zhù)裊裊炊煙，站在門(mén)口看見(jiàn)媽媽坐在鍋灶下燒著(zhù)火，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上在火光的映照下，清晰的看見(jiàn)一滴滴淚珠在流淌。他還以為是哪位好心人送點(diǎn)牛肉給他家呢，便跑過(guò)去揭開(kāi)鍋一看，原來(lái)是一鍋滾沸的清水。后來(lái)才知道媽媽找遍了整個(gè)村也沒(méi)有找到他。此景此情，不由得想起了我自己，我的'脾氣很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。最難忘的一次是我竟然把媽媽給惹哭了，我原先不知道，我還以為只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)什么大驚小怪，可沒(méi)想到殺傷力這么大。媽媽竟然坐在灶前哭，我站在門(mén)口，看見(jiàn)火光映照在媽媽的臉上，大顆大顆的淚珠滑落下來(lái)，頓時(shí)，我的心一痛，感覺(jué)自己像犯下了滔天罪行，手足無(wú)措，我也趴在桌上嚎啕大哭。
是啊，我們真應該孝順父母，媽媽十月懷胎，冒著(zhù)生命危險把我們生下來(lái)，如果不孝順父母，那我們孝順誰(shuí)呢？人們常說(shuō)不孝順長(cháng)輩會(huì )遭雷劈的。孝順父母從我做起，從現在做起。
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