屆會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計計劃

屆會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計計劃

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的屆會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　畢業(yè)設計是教學(xué)的重要環(huán)節，是檢驗學(xué)生學(xué)以致用，解決實(shí)際問(wèn)題的重要一環(huán)，也是對教師教學(xué)效果和教學(xué)水平的綜合反映，為保證此項工作的順利進(jìn)行，制定工作計劃如下：

　　一、畢業(yè)設計要求

　　1、凡20xx屆會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生都要進(jìn)行畢業(yè)設計，并參加答辯。對于未完成或者畢業(yè)設計撰寫(xiě)質(zhì)量不高，答辯效果差的同學(xué)將不予通過(guò)，擇期安排重新答辯，如成績(jì)仍不合格的，應延遲畢業(yè)。

　　2、實(shí)行指導教師負責制。指導教師對所指導學(xué)生畢業(yè)設計的質(zhì)量、格式、收交時(shí)間等按照會(huì )計學(xué)院里統一要求，嚴格把關(guān)，認真落實(shí)。會(huì )計學(xué)院將不定期抽查學(xué)生畢業(yè)設計進(jìn)度和教師指導情況，并及時(shí)進(jìn)行通報交流督促，并納入教師業(yè)務(wù)考核。

　　3、每位學(xué)生要依據頂崗實(shí)習內容，在指導教師指導下獨立完成設計，杜絕一切抄襲、剽竊行為，否則不予通過(guò)。

　　4、字數要求50007000字。

　　二、畢業(yè)設計寫(xiě)作要求

　　1、真實(shí)客觀(guān)。對實(shí)習單位及其崗位的描述應是本人實(shí)際頂崗實(shí)習的單位，對實(shí)習單位存在的問(wèn)題分析應該客觀(guān)。

　　2、所提問(wèn)題要有實(shí)際意義。學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中要善于思考、勤于思考，善于發(fā)現問(wèn)題，所提出的問(wèn)題要有一定的實(shí)際意義，是企業(yè)實(shí)際工作中存在的問(wèn)題。

　　3、措施得當，方案可行。對所提的問(wèn)題，要通過(guò)獨立思考，查找資料，提出自己一定的認知和看法。要綜合運用所學(xué)會(huì )計、會(huì )計電算化、稅法、財務(wù)管理、審計、營(yíng)銷(xiāo)、統計等多方面的知識和技能去解決實(shí)際問(wèn)題。具有一定的獨立見(jiàn)解，文章的基本觀(guān)點(diǎn)必須來(lái)自具體材料的分析，方案要具有可操作性。

　　4、論證嚴密，富有邏輯性。作者提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，要符合客觀(guān)事物的發(fā)展規律，整個(gè)設計形成一個(gè)有機的整體，使判斷與推理言之有序，天衣無(wú)縫。所用的材料應做到言必有據，準確可靠，精確無(wú)誤。

　　5、體式規范，語(yǔ)言準確，表達簡(jiǎn)明。整體結構和標注要求規范得體。語(yǔ)言表達簡(jiǎn)明，想的清，說(shuō)的明，想的深，說(shuō)的透，做到深入淺出，言簡(jiǎn)意賅。

　　三、畢業(yè)設計選題

　�。ㄒ�(jiàn)附件1：20xx屆畢業(yè)設計參考題目）

　　四、畢業(yè)設計格式要求（見(jiàn)附件2：20xx屆畢業(yè)設計格式）

　　1、封面：統一封面，不允許改動(dòng)。

　　2、目錄：采用目錄索引。頁(yè)碼從一級標題宋體四號字，二、三級標題宋體小四號字。

　　3、正文

　�。�1）題目：畢業(yè)設計題目用黑體三號字，加黑居中；（2）摘要：仿宋小四號字，1.5倍行距；“摘要”四號宋體（3）、關(guān)鍵詞：仿宋小四號字，1.5倍行距；“關(guān)鍵詞”四號宋體（4）正文：

　　一級標題：宋體四號字加黑居左；二級標題：宋體小四號字加黑居左縮兩格；三級標題：宋體小四號字居左縮兩格；其余文字小四號，統一采用1.5倍行間距編排。

　　圖：畢業(yè)設計中的每幅圖都應有圖題，圖題由圖號和圖名組成，用五號宋體。圖號按部分編排，如“圖2-3”表示第2部分第3張插圖，圖號與圖名之間空一格排寫(xiě)，圖題居中置于圖下。

　　表：每個(gè)表格應有自已的表題和表序，表題應寫(xiě)在表格上方正中，用五號宋體，表序寫(xiě)在表題左方不加標點(diǎn)，空一格接寫(xiě)表題，表題末尾不加標點(diǎn)。表格應逐章編序，如“表4-2”表示第4部分的第2張表。表格允許下頁(yè)接寫(xiě)，接寫(xiě)時(shí)表題省略，表頭應重復書(shū)寫(xiě)，并在右上方寫(xiě)“續表××”。

　�。�5）參考文獻：（請參照該格式寫(xiě)參考文獻）

　　宋體五號字，1.5倍行距；“參考文獻”四號宋體加粗居左。

　　[1]王謙．會(huì )計信息失真原因及對策[J]．中國鄉鎮企業(yè)會(huì )計．20xx，（12）：26-27.[2]高麗萍,馬克和.稅法[M].北京:中國財政經(jīng)濟出版社,20xx.3638.

　　[3]劉輝.會(huì )計學(xué)的理論與應用中國會(huì )計學(xué)會(huì )第六屆大會(huì )論文集[C].上海:上海財經(jīng)大學(xué)出版社,20xx.231237.

　　[4]王亞周.會(huì )計誠信教育[N].中國財經(jīng)報,20xx12-17(7).

　　[5]梅研,楊華,孫曉媛.新會(huì )計準則對比研究[EB/OL].,20xx0816/20xx1004.注:

　　[1](參考期刊)[2]（參考圖書(shū)）[3]（參考論文集）[4]（參考報紙文章）[5]（參考網(wǎng)站文章）

　　五、畢業(yè)設計裝訂順序及要求

　　封面、目錄、正文(含參考文獻)

　　Word文檔，A4紙，頁(yè)邊距上、下為2.54厘米，左3厘米，右為2.5厘米，頁(yè)碼打印在頁(yè)面下方中間位置，封面和目錄沒(méi)有頁(yè)碼，正文頁(yè)眉使用“淄博職業(yè)學(xué)院會(huì )計學(xué)院畢業(yè)設計”。

　　裝訂、排列要整齊、美觀(guān)、整潔，一律左側裝訂。

　　六、畢業(yè)設計時(shí)間安排

　　1內容畢業(yè)設計題目及寫(xiě)作提綱23畢業(yè)設計初稿畢業(yè)設計二稿20xx年4月20日前20xx年5月15日前20xx年5月12日學(xué)生返校指導教師當面指導4畢業(yè)設計定稿20xx年5月20日一式三份，按要求裝訂，交指導教師兩份。5答辯20xx年5月21日經(jīng)指導教師全面審閱同意進(jìn)入答辯環(huán)節，否則不予安排答辯。無(wú)特殊理由，延遲上交者，不予安排答辯。時(shí)間20xx年3月20前學(xué)生發(fā)送方式通過(guò)E-mail或郵寄方式發(fā)送指導教師。教師反饋指導教師應在7日內給予學(xué)生回復答疑。(畢業(yè)設計答辯初定20xx年5月19日，如有變化，在會(huì )計學(xué)院網(wǎng)站公布，請及時(shí)登陸會(huì )計學(xué)院網(wǎng)站查詢(xún)。)

　　七、畢業(yè)設計答辯組織及成績(jì)評定

　　會(huì )計學(xué)院成立答辯委員會(huì )。答辯委員會(huì )由會(huì )計學(xué)院院長(cháng)擔任主任，委員3---5人，由具有較高學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐能力的教師擔任。答辯委員會(huì )的任務(wù)是組織領(lǐng)導答辯工作，統一評分標準，審定畢業(yè)設計成績(jì)。在答辯委員會(huì )下分設答辯小組，主持有關(guān)畢業(yè)設計的答辯工作和確定畢業(yè)設計成績(jì)，小組成員一般3----5人。畢業(yè)設計的最終成績(jì)由指導教師評分、評閱人評分、答辯評分三部分組成，按優(yōu)、良、中、及格、不及格確定成績(jì)等次，詳見(jiàn)學(xué)院實(shí)習教學(xué)工作有關(guān)規定。

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