工作感想體會(huì )

工作感想體會(huì )15篇

工作感想體會(huì )1

　　本學(xué)年以來(lái)，我校堅持安全第一，預防為主的方針，將安全穩定工作作為學(xué)校各項工作的首要任務(wù)來(lái)抓。根據上級安全工作會(huì )議精神，結合我校安全工作的實(shí)際情況，對學(xué)校安全工作一學(xué)期的工作情況進(jìn)行了一次全面、深入、細致的梳理�，F將我校安全工作自查并總結如下：

　　一、成立安全工作領(lǐng)導組，定期召開(kāi)安全會(huì )議。

　　1、嚴格執行值班制度，明確責任，分工到人，實(shí)行誰(shuí)主管誰(shuí)負責、誰(shuí)分工誰(shuí)負責、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責的學(xué)校安全工作責任制，完善各種應急預案。

　　2、定期召開(kāi)安全會(huì )議制度。每星期召開(kāi)的教師例會(huì )，由安全負責人及各班主任、輔導員匯報本周安全方面存在的問(wèn)題及不足，以便及時(shí)整改。

　　3、聘請朱延安片警為法制副校長(cháng)，經(jīng)常邀請法制副校長(cháng)進(jìn)校園，舉辦法制講座，增強學(xué)生的法律意識；和復興居委會(huì )聯(lián)防隊共建聯(lián)系，加強校園周邊的夜間值班巡邏，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。

　　二、嚴格執行門(mén)禁制度。

　　加強保安員日常管理，按物防要求配備保安員四大件。校園由保安24小時(shí)負責看管，上課時(shí)間段實(shí)行封閉式管理，嚴禁陌生人進(jìn)入校園。如有外校人員入內，一律登記簽名；學(xué)生若中途提前離校，須由班主任通知家長(cháng)本人前來(lái)并簽名方可放行。

　　三、開(kāi)展多樣活動(dòng)，增強學(xué)生安全防范意識。

　　1、每月確定一個(gè)主題對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項安全教育。利用開(kāi)學(xué)初的安全教育周，讓各種安全知識進(jìn)校園、進(jìn)班級，從而營(yíng)造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺(jué)形成良好的安全意識。以安全教育日、第三個(gè)晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周、5.12學(xué)校防災減災宣傳教育周、愛(ài)國衛生月活動(dòng)、安全生產(chǎn)月等活動(dòng)為契機，開(kāi)展有針對性的安全專(zhuān)題教育。

　　2、豐富的安全教育形式內容。充分發(fā)揮學(xué)校教育陣地作用，充分利用早會(huì )、國旗下講話(huà)、主題隊會(huì )、LED溫馨提示、黑板報、手抄報、學(xué)校廣播站等多形式、多渠道開(kāi)展安全教育，組織學(xué)生參加全省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)，使學(xué)生增強安全防范意識。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣(mài)、防火災、防交通事故、防溺水等方面的教育力度，提高學(xué)生的自我保護能力。幫助學(xué)生確立安全意識，盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現象，規范自主行為。營(yíng)造人人關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的濃厚氛圍。

　　3、強化交通安全教育。加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動(dòng)。嚴禁學(xué)生騎車(chē)上下學(xué)，教育學(xué)生注意路途安全；與乘車(chē)上下學(xué)的'學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)，嚴格落實(shí)學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)安全管理，對社會(huì )接送車(chē)輛建立一車(chē)一檔，排查安全隱患。

　　4、加強消防安全管理和用電管理。重視學(xué)校校舍消防安全，重點(diǎn)抓好火災隱患整改、消防設施、緊急疏散通道暢通和應急預案落實(shí)，預防火災事故發(fā)生；加強校園用電線(xiàn)路的消防安全，加強火源、通道、消防設施、等方面的檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。禁止學(xué)生攜帶火種進(jìn)入校園。

　　5、加強防溺水安全教育。密切家校聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會(huì )齊抓共管，加強學(xué)生節假日的防溺水安全教育，強調遠離水庫、河塘、水洼危險區域，提高學(xué)生自我保護意識。組織所有學(xué)生觀(guān)看學(xué)習青少年水上安全和救生知識講座視頻及《讓愛(ài)不溺》防溺水教育宣傳片，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專(zhuān)項教育。

　　四、定期舉行隱患排查和應急疏散演練。

　　做好晉江市學(xué)校綜治安全目標管理責任考評工作，定期組織安全領(lǐng)導組理行校園及周邊、消防設施的隱患排查，并記錄在案，限期整改。每月舉行至少二次應急疏散演練，使全校師生樹(shù)立安全第一的意識，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應對突發(fā)事件的綜合能力。

　　五、下學(xué)期工作思路

　　1、 繼續做好晉江市學(xué)校綜治安全目標管理責任考評工作，加強安全和矛盾糾紛隱患排查，與法制副校長(cháng)、復興居委會(huì )密切聯(lián)系。

　　2、舉行不同類(lèi)型的應急疏散演練，讓安全演練常態(tài)化、制度化。

　　3、結合《守護花蕾敬畏生命》的安全教育特色項目，制定計劃，集多種渠道、資源，扎實(shí)做好一校一品安全特色建設，申報市一校一品安全教育特色項目。

工作感想體會(huì )2

　　保潔部在集團領(lǐng)導的大力支持、物業(yè)公司經(jīng)理的正確領(lǐng)導下，秉承公司"您的滿(mǎn)意是我們永恒的追求"的宗旨，不斷壯大，努力工作，圓滿(mǎn)完成了工作任務(wù)。除了要一如既往地作好本職工作，堅定"服務(wù)"的理念外，還要開(kāi)拓工作思路，今年我部門(mén)工作重點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面：

　　1、完善各項管理制度，形成配套的考核、監督機制。17年，我們將在原來(lái)的基礎上，修改、完善各項管理制度，改變以前"人管人"的被動(dòng)狀態(tài)，從而走向"制度管人，制度約束人"的良性軌跡。進(jìn)一步加強對人的管理，并把各項工作標準進(jìn)行細化、量化，一方面，便于操作人員熟悉自己該怎么做，該作到什么程度;另一方面，方便主管人員的考核、監督，減少個(gè)人的主觀(guān)因素。工作中，堅持"定人、定崗、定時(shí)、定標準、定任務(wù)"的"五定"方針 ，對具體的工作采取有效的措施，加強對操作人員的管理，優(yōu)化人員結構，更有利于以后工作的開(kāi)展。

　　2、樹(shù)立服務(wù)品牌。服務(wù)品牌的樹(shù)立，有利于企業(yè)的知名度，對一個(gè)部門(mén)也是一樣，有利于提高部門(mén)的'影響力，更有利于增強部門(mén)的凝聚力，目前，我們本著(zhù)"清掃一戶(hù)，潔凈一戶(hù)，滿(mǎn)意一戶(hù)"的原則，為業(yè)主提供家政服務(wù)，得到業(yè)主的好評，在業(yè)主心中樹(shù)立了良好的形象。

　　3、確定兩個(gè)工作目標。即達到青島市A類(lèi)物業(yè)衛生標準和達到經(jīng)濟效率最大化的目標。根據小區定位及物業(yè)服務(wù)定位，我們保潔部會(huì )為業(yè)主創(chuàng )造一流的生活環(huán)境而不懈努力，工作嚴格執行A類(lèi)物業(yè)衛生標準，并能力爭創(chuàng )青島市十佳物業(yè)公司。在做好保潔工作的同時(shí)，我們會(huì )做好廢品收購及家政服務(wù)工作，最大限度地減員增效，提高物業(yè)的經(jīng)濟效率。

　　4、一個(gè)家政服務(wù)公司。一方面，由于我們保潔人員素質(zhì)不同，工作質(zhì)量有所差異，所做的家政服務(wù)的效果也不同;另一方面，目前輪流作業(yè)的形式，也不便于人員的管理。家政公司，在保證服務(wù)質(zhì)量，規范內部管理的同時(shí)，我們還可以提取一定的服務(wù)費用。

　　5、建立一個(gè)垃圾中轉站。隨著(zhù)業(yè)主入住的不斷增加，小區垃圾不斷增加，垃圾的清運、中轉、處理，是保潔工作的一個(gè)重要內容。希望在集團領(lǐng)導的大力支持下，盡快建立一個(gè)中轉站。

　　6、保潔與綠化的統一整體性與不可分隔性。保潔、綠化都是小區環(huán)境管理的一部分，小區離開(kāi)了保潔，就會(huì )出現臟、亂、差的現象;小區離開(kāi)了綠化，就不會(huì )有花草樹(shù)木。如果兩者屬于不同的部門(mén)，就會(huì )出現年前兩者相互矛盾、相互推委、相互扯皮的現象。建議把兩者合并為環(huán)境部。

　　我們一直在努力!

工作感想體會(huì )3

　　一學(xué)期即將結束，本學(xué)期，我校認真貫徹上級要求落實(shí)的各項安全要求，堅持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，使全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著(zhù)增強�，F總結如下：

　　一、完善小組 明確分工

　　為切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校完善了以校長(cháng)許美滿(mǎn)為組長(cháng);教導主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長(cháng)，全體教職工為成員的安全工作領(lǐng)導小組，并集合學(xué)校實(shí)際情況，把各塊內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，一崗雙責，做到每一項工作都有對應的.專(zhuān)(兼)管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　　二、預防為主 完善預案

　　完善學(xué)校各項安全規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷加強充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。。

　　根據實(shí)際情況，制定并完善了各類(lèi)安全事故應急處理預案，對現場(chǎng)指揮、協(xié)調聯(lián)絡(luò )、后勤保障、事故調查、搶救等職責進(jìn)行分工，做到分工明確，處理快速、合理。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學(xué)期至少進(jìn)行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。

　　三、形式多樣 全員參與

　　學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)。本學(xué)期，共召開(kāi)三次家長(cháng)會(huì )、兩次家訪(fǎng)、一次邀請法制副校長(cháng)到學(xué)校上專(zhuān)題法紀、安全知識教育課，一次交管安海中隊警員到校舉辦交通安全知識講座，并懸掛宣傳橫幅，利用LED宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長(cháng)書(shū)等方式對學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )人士進(jìn)行安全知識宣傳教育，取得了良好的教育效果。

　　四、定期檢查 落實(shí)整改

　　本學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校制定了校園及周邊環(huán)境安全隱患排查制定，定期對學(xué)校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行全面性排查，對存在的隱患及時(shí)向上級反映，及時(shí)整改。

　　今后，我們會(huì )一如既往重視安全工作，及時(shí)解決安全衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)安全穩定的學(xué)習環(huán)境。

工作感想體會(huì )4

　　久未更博，覺(jué)得日子又懈怠了好多。冗長(cháng)的歲月，我把每一天都過(guò)的如此速度。轉眼間半年就快過(guò)去了。仿佛昨天才是新年開(kāi)工，一個(gè)快進(jìn)就跳到今日。生活是有掌控者的，那個(gè)人是你自己。

　　計劃不如變化快，辭職近兩個(gè)月的我沒(méi)有像？當初預想的那樣，按照未寫(xiě)于紙上的計劃實(shí)行。任由生活的自由發(fā)揮，也見(jiàn)識到我可以這樣散漫。好在我不是一個(gè)消極的人，正能量一直都存在。它呼喚我，所以也隨時(shí)準備好出發(fā)作戰。

　　關(guān)于生活

　　修生養息的這段日子好處也頗多，不用擔心第二天要早起上班，這feel太爽了。收拾了北京我們的家，對我來(lái)說(shuō)也是很開(kāi)心的一件事，再則，換工作勢必漲工資的嘛。所以說(shuō)無(wú)論辭職，還是選擇多久的休息期，我都不后悔。

　　關(guān)于工作

　　找工作第一個(gè)面試，就顯得經(jīng)驗不足，那是一家新起的O2O公司，我恐怕會(huì )一直記得。它叫白鷺美，還是我比較看好的`一家創(chuàng )業(yè)公司。主動(dòng)聯(lián)系的我，結果當然是面試失敗。后續又面試了幾家。長(cháng)時(shí)間在這種一線(xiàn)城市待著(zhù)，經(jīng)濟來(lái)源斷掉，還丟了手機，錢(qián)包以及家庭的雙重壓力下。我在都不怎么樣的幾家公司中挑出兩家，權衡到哪里上班。行業(yè)擇選上我還是輸給了距離，放棄了大望路的威視價(jià)值創(chuàng )業(yè)公司，我進(jìn)了北土城的互聯(lián)網(wǎng)廣告公司潤海國際（想了幾秒才記起）做總經(jīng)理助理。不舒心的結果就是干了一上午就再也不想看見(jiàn)這家公司。我順從了自己的心，除了當時(shí)毅然決然的放棄了第二次機會(huì )（大望路）的小失落以外，整個(gè)人相當輕松。

　　后來(lái)當然是又繼續了面試之路。連續的倒霉時(shí)段貌似已經(jīng)過(guò)去。幾家大公司開(kāi)始相繼拋出橄欖枝。？我鎖定了北聯(lián)偉業(yè)，面試和與預想的一樣，成功了。只是薪水不是很多。拼車(chē)的大哥說(shuō)的對，我現在的時(shí)代，找的是平臺，不是崗位以及薪水。按著(zhù)既定的目標向前走就是了。15號入職，搬家。注定是個(gè)忙碌的6月。

　　關(guān)于愛(ài)情

　　我都不確定現在是否還相信愛(ài)情，但是唯一可信的就是我愛(ài)他，就算分手了我也愛(ài)過(guò)他。一個(gè)月總有幾次要分手，幾個(gè)月總有幾次想挽留。每一次我們都說(shuō)這次是真的，這一次，我真的想好好和他往下走。時(shí)間和愛(ài)，考驗著(zhù)迷茫中的兩個(gè)人。每一對戀人都一樣。他說(shuō)，我們早晚會(huì )分開(kāi)，你又不是不知道。我說(shuō)，看那棵樹(shù)好像你，我就在這上面吊著(zhù)了。我背對著(zhù)他潸然淚下。出游的前一天晚上，電話(huà)不斷。決絕如他，竟然還是舍不得我。為什么？我怕再也遇不到比你更好的人。你呢？ 我只想珍惜眼前人。有更好的你會(huì )走嗎，顯然大有可能，那么我們？現在呢？

　　關(guān)于未來(lái)

　　暢想未來(lái)？是特別爽的事，我喜歡把什么事都往好了想。今年我22歲了，青春年華轉瞬即逝的，我必須慎重將來(lái)的每一步，為自己的生活負責。我希望以后的日子不要被太多事情牽絆住。做自己想做的每件事，然后盡力做好就ok了。多相信緣分，少那么點(diǎn)單純。然后開(kāi)開(kāi)心心的。懷揣著(zhù)熱騰騰的夢(mèng)想，過(guò)完這暖暖的一生。謝謝爸爸媽媽?zhuān)琁'love you.

工作感想體會(huì )5

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們生活水平的提高，對吃穿住行的問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注，由此新生的物業(yè)管理也越來(lái)越受到人們的重視，對物業(yè)的管理水平和質(zhì)量的要求也愈來(lái)愈高，這也就給新興的物業(yè)管理提出了一個(gè)新的課題——如何做好物業(yè)管理。

　　物業(yè)管理的范圍很多，住宅、學(xué)校、廣場(chǎng)、車(chē)站、停車(chē)場(chǎng)、寫(xiě)字樓等等均有所涉及，這里就寫(xiě)字樓的物業(yè)管理談一下自己的體會(huì )。

　　寫(xiě)字樓一般指辦公用房。即政府機構的行政管理人員和企事業(yè)的職員辦理行政事務(wù)和從事業(yè)務(wù)活動(dòng)的樓宇。特點(diǎn)是人員集中，各種配套設施齊全，是從事政治、經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng)的中心場(chǎng)所。

　　根據寫(xiě)字樓的這些特點(diǎn)，物業(yè)公司首先要對寫(xiě)字樓保潔人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)，消防、安全以及如何處理突發(fā)事件等知識的培訓，以提高自身素質(zhì)和應急能力，使各項指標達到合格標準。同時(shí)要求保潔人員要了解各樓層的基本情況，掌握清潔的重點(diǎn)。大廳和衛生間是工作人員出入最頻繁的地方，也是最易臟的地方，清潔的重點(diǎn)應放在大廳和衛生間。特別是衛生間的便池、死角、玻璃必須清潔到位，做到窗明幾凈，便池無(wú)污物，衛生間無(wú)異味，達到合格的標準。

　　俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓”首先公司要有嚴明的紀律，必須制定出一套適合本公司實(shí)際情況的管理制度以及保潔工作流程，每個(gè)員工嚴格按工作流程進(jìn)行工作，正確合理的使用保潔工具和清潔用品，做到地面光潔、無(wú)塵、無(wú)腳印;墻面無(wú)污漬;衛生間干凈無(wú)異味。特別是要注意邊角的衛生，盡量做到無(wú)死角。另外要積極配合維修人員，發(fā)現設備等出現跑冒滴漏現象及時(shí)上報公司及維修人員，以便及時(shí)處理，以免造成大的損失，并做好維修后的.保潔工作。在紀律方面，對保潔人員加強思想作風(fēng)建設，嚴抓紀律，常檢查，常監督，做到有法可依，執法必嚴，違法必究。實(shí)施起來(lái)人人有章可循，事事有據可依。嚴格按獎懲制度辦事，表現好的獎勵，差的進(jìn)行批評。對屢教不改者限期辭職，每天上午進(jìn)行抽查，下午定時(shí)檢查，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)解決。對關(guān)系到政府等部門(mén)的問(wèn)題以行文的形式上報政府管理部門(mén)，建議其抓緊解決，以免影響大樓人員的正常工作。每周末總結一周的工作情況，布置下周的工作任務(wù)。使保潔的管理走向制度化、規范化、科學(xué)化、人性化的軌道。

　　其次要在保潔工作中相互交流經(jīng)驗，互相學(xué)習、齊心協(xié)力、真抓實(shí)干。如擦電梯，如果用手拿著(zhù)電梯布來(lái)擦電梯既浪費時(shí)間又擦不均勻，有的保潔員試著(zhù)用毛巾綁在掃帚上，這樣就大大提高了工作效率，擦的既快又均勻，大家經(jīng)過(guò)擦拭比較，感覺(jué)效果很好。這個(gè)小竅門(mén)立即在工作中得到推廣。同時(shí)積極開(kāi)展保潔人員服務(wù)技能的訓練和考核，提高她們的素質(zhì)和服務(wù)水平。

　　再次，充分調動(dòng)員工的工作積極性、主動(dòng)性，使每個(gè)員工都端正服務(wù)態(tài)度，對工作盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，不怕臟、不怕累，克服自卑感，就一定能把工作做好。工作本身沒(méi)有貴賤之分，但是對于工作的態(tài)度卻有高低之別�？匆粋�(gè)人是否能做好事情，只要看他對待工作的態(tài)度。不論職業(yè)的平凡與否，職位的高或低，我們都要加以尊重。保潔工作在別人看來(lái)比較低下，整天和污物打交道，平平淡淡，保潔不到位還要受到批評和指責，但她的工作是高尚的，一人的辛苦換來(lái)的是干凈的環(huán)境，滿(mǎn)園的春色。社會(huì )各方面要關(guān)心保潔人員的生活，尊重她們的勞動(dòng)，她們的工作是社會(huì )不可缺少的一部分，這樣她們的工作才能被理解，被社會(huì )認可，她們才有良好的工作態(tài)度，才能積極的工作。。

　　要搞好和保護好寫(xiě)字樓的環(huán)境衛生，只要把寫(xiě)字樓當成自己的家，時(shí)時(shí)清掃，做到地面無(wú)塵土，窗臺無(wú)灰塵，嚴格按操作流程去做，就一定能把寫(xiě)字樓的保潔工作做好。就可以讓每一位工作人員都能享受到家一樣的溫馨、便利，能夠在舒適的環(huán)境中更好的工作。這樣，不僅環(huán)境搞好了，我們的服務(wù)目的也就達到了。另一方面，員工的服務(wù)技能也在學(xué)習和實(shí)踐中得到不斷的提高，就能夠更好的為廣大業(yè)主提供更為優(yōu)質(zhì)的管理和服務(wù)。

工作感想體會(huì )6

　　xx年度銷(xiāo)售部在公司統一部署下，以經(jīng)濟效益為中心，以公司利潤化為目標，對外開(kāi)拓市場(chǎng)，對內狠抓生產(chǎn)管理、保證質(zhì)量，以市場(chǎng)為導向，面對今年全球性金融危機的挑戰，搶抓機遇，銷(xiāo)售部全體人員團結拼搏，齊心協(xié)力完成了本年度的銷(xiāo)售工作任務(wù)，現將本年度工作總結如下：

　　一、xx年銷(xiāo)售情況。

　　xx年我們公司在北京、上海等展覽會(huì )和惠聰、發(fā)現資源等專(zhuān)業(yè)雜志推廣后，我公司的xx牌產(chǎn)品已有一定的知名度，國內外的客戶(hù)對我們的產(chǎn)品都有了一定的認識和了解。xx年度老板給銷(xiāo)售部定下xxxxxx萬(wàn)元的銷(xiāo)售額，我們銷(xiāo)售部完成了全年累計銷(xiāo)售總額xxxxxx萬(wàn)元，產(chǎn)銷(xiāo)率95%，貨款回收率98%。

　　二、加強業(yè)務(wù)培訓，提高綜合素質(zhì)。

　　產(chǎn)品銷(xiāo)售部肩負的是公司全部產(chǎn)品的銷(xiāo)售，責任之重大、任務(wù)之艱巨，可想而知。建立一支能征善戰的高素質(zhì)的銷(xiāo)售隊伍對完成公司年度銷(xiāo)售任務(wù)至關(guān)重要�！肮び�善其事，必先利其器”，本著(zhù)提高銷(xiāo)售人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)這一目標，銷(xiāo)售部全體人員必須開(kāi)展職業(yè)技能培訓，使銷(xiāo)售業(yè)務(wù)知識得以進(jìn)一步提高。今年公司添用了網(wǎng)絡(luò )版速達財務(wù)管理軟件，銷(xiāo)售和財務(wù)管理可以清晰的及時(shí)性反映出來(lái)。我們銷(xiāo)售人員是在xx市xxxx科技有限公司的培訓下學(xué)習成長(cháng)的，所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識和公司內部信息都是保密的，大家必須持有職業(yè)道德。老板是率領(lǐng)銷(xiāo)售部的`，希望加強對我們員工的監督、批評和專(zhuān)業(yè)指導，讓我們銷(xiāo)售人員學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)知識，提升技術(shù)職能和自我增值。xx年我學(xué)習了iso內部審核培訓和會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識培訓，并獲得了國家認可的證書(shū)。這一年來(lái)我們利用學(xué)習到的管理知識、方法在我們公司生產(chǎn)管理中充分實(shí)踐報告，其顯示效果是滿(mǎn)意的。

　　三、構建營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )，培育銷(xiāo)售典型。

　　麥克風(fēng)線(xiàn)材銷(xiāo)售是我公司產(chǎn)品銷(xiāo)售部工作的重點(diǎn)，銷(xiāo)售形勢的好壞將直接影響公司經(jīng)濟效益的高低。一年來(lái)，產(chǎn)品銷(xiāo)售部堅持鞏固老市場(chǎng)、培育新市場(chǎng)、發(fā)展市場(chǎng)空間、挖掘潛在市場(chǎng)，利用我公司的品牌度帶動(dòng)產(chǎn)品銷(xiāo)售，建成了以xx本地為主體，輻射全省乃之全國的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )格局。

　　四、關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，把握市場(chǎng)信息。

　　隨著(zhù)電子產(chǎn)品行業(yè)之間日趨嚴酷的市場(chǎng)競爭局面，信息在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中所起的作用越來(lái)越重要，信息就是效益。銷(xiāo)售部密切關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，把握商機，向信息要效益，并把市場(chǎng)調研和信息的收集、分析、整理工作制度化、規范化、經(jīng)�；�。產(chǎn)品銷(xiāo)售部通過(guò)市場(chǎng)調查、業(yè)務(wù)洽談、報刊雜志、行業(yè)協(xié)會(huì )以及計算機網(wǎng)絡(luò )等方式與途徑建立了穩定可靠的信息渠道，密切關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢;建立客戶(hù)檔案、廠(chǎng)家檔案，努力作好基礎信息的收集;要根據市場(chǎng)情況積極派駐業(yè)務(wù)人員對國內各銷(xiāo)售市場(chǎng)動(dòng)態(tài)跟蹤把握。

　　五、再接再厲，迎接新的挑戰。

　　回首一年來(lái)，我們銷(xiāo)售部全體業(yè)務(wù)人員吃苦耐勞，積極進(jìn)取，團結協(xié)作取得了良好的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。成績(jì)屬于過(guò)去，展望未來(lái)，擺在銷(xiāo)售部面前的路更長(cháng)，困難更大，任務(wù)更艱巨。我們銷(xiāo)售部全體業(yè)務(wù)人員一致表示，一定要在xx年發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，履行好自己的崗位職責，全力以赴做好xx年度的銷(xiāo)售工作，要深入了解電子行業(yè)動(dòng)態(tài)，要進(jìn)一步開(kāi)拓和鞏固國內市場(chǎng)，為公司創(chuàng )造更高的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。

　　福牛迎春，祝我們xxxx科技有限公司在xx年的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)更上一層樓，走在電子行業(yè)的尖端，向我們的理想靠攏。

工作感想體會(huì )7

　　隨著(zhù)課程改革的逐步深入，教師的教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)方式都在發(fā)生著(zhù)變化。大家欣喜地看到教師的觀(guān)念在逐漸更新，教師的角色在悄悄變化，學(xué)生的主體地位在慢慢凸顯。以培養學(xué)生知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的三個(gè)維度為目標的自主、合作、探究的學(xué)習方式正逐步走向教學(xué)前臺。但是，從筆者所聽(tīng)過(guò)、看過(guò)的教學(xué)觀(guān)摩課中，也產(chǎn)生了一些疑惑，就此，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　一、對課堂流行語(yǔ)的反思

　　隨著(zhù)尊重學(xué)生個(gè)體差異，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習方式的教學(xué)理念的深入，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中越來(lái)越注重鼓勵學(xué)生從多角度、多方位去思考，有意識地引導學(xué)生選擇自己喜歡的學(xué)習內容和適合自己的方法來(lái)學(xué)習語(yǔ)文。這些流行語(yǔ)的產(chǎn)生本身意味著(zhù)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)對人本的回歸、對學(xué)習自由的拓寬以及對個(gè)體的尊重，但冷靜下來(lái)仔細想想，熱鬧的背后有許多讓人深思的問(wèn)題。

　　1、請用你自己喜歡的方式讀一讀。

　　課堂上，教師言罷，教室里立刻人聲鼎沸，場(chǎng)面極為熱鬧。但學(xué)生喜歡的方式真的只有大聲朗讀么？這跟教師的導向有很大關(guān)系。在小學(xué)階段，教師比較強調高聲朗讀，因為，這樣易出效果，也便于教師檢查。但是，其他的閱讀方式學(xué)生難道就不需要掌握了么？在《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準（實(shí)驗稿）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《語(yǔ)文課程標準》）總目標中就明確提出了要學(xué)會(huì )運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。退一步說(shuō)即使學(xué)生已經(jīng)掌握了各種閱讀方式，也不要總強調用喜歡的方式讀一讀。學(xué)生不喜歡的方式就不再用了，可以隨心舍棄了。比如默讀和瀏覽，要求學(xué)生將字碼直接譯為意碼，這是一種高心智的活動(dòng)�！墩Z(yǔ)文課程標準》對默讀提出了具體的分段要求：第一學(xué)段（1～2年級）要求學(xué)習默讀，做到不出聲，不指讀；第二學(xué)段（3～4年級）要求學(xué)生初步學(xué)會(huì )默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問(wèn)；第三學(xué)段（5～6年級）要求默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字。所以，在教學(xué)中教師要時(shí)時(shí)引導學(xué)生學(xué)習、運用默讀。但在學(xué)生自主選擇時(shí)，往往避難就易。如果一味地用喜歡的方式讀，極易讓學(xué)生產(chǎn)生遇難逃避的不良心理。

　　2、你學(xué)懂了什么。

　　教師話(huà)落，學(xué)生紛紛舉手回答。仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，場(chǎng)面熱烈感人。教師或全盤(pán)肯定，或蜻蜓點(diǎn)水式評價(jià)，不深究，聽(tīng)之任之。仔細品評，我們不難發(fā)現，學(xué)生對于這一問(wèn)題的回答是多層次、多角度、多側面的，可謂競相紛呈。然而遺憾的是，教師的種種表現常缺乏針對學(xué)生語(yǔ)言表達加以點(diǎn)撥、引導及在情感體驗上體現撥云見(jiàn)日的功力，給人以神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾之感。更令人遺憾的是，這樣的提問(wèn)單純地成了教學(xué)的形式，而沒(méi)有成為深入探究的絕佳途徑。下一環(huán)節的教學(xué)幾乎又是從零起點(diǎn)開(kāi)始，很少去考慮學(xué)生已經(jīng)獲得了哪些信息，造成資源浪費。

　　3、你想學(xué)哪一段，就先學(xué)哪一段。

　　如同在語(yǔ)文課堂中設置了學(xué)習超市，教師根據多數學(xué)生的選擇進(jìn)行教學(xué)。表面上看是教師尊重學(xué)生的主體性。但實(shí)際教學(xué)中，這種方式對所有的課文都適用么？語(yǔ)文教材中的課文或寫(xiě)人、或敘事、或狀物、或說(shuō)理。結構或并列或總分，文體有別，結構各異。

　　現在教師視批評如越雷區、如履薄冰，似乎稍有批評就會(huì )扼殺一個(gè)牛頓，夭折了一個(gè)愛(ài)迪生。殊不知，一味這樣只會(huì )成為學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的溫柔殺手。當課堂上激烈爭論的學(xué)生期待教師的明辨是非時(shí)，教師所給予的你們都有一定道理你們都很聰明就會(huì )弄得學(xué)生摸不著(zhù)頭腦，不知自己的觀(guān)點(diǎn)到底對不對，這種不分是非、不置可否的賞識，只會(huì )對學(xué)生正確理解知識造成誤導。用鼓勵的方式培養孩子的自信固然是一種方式。然而，我們在提倡表?yè)P、獎勵、賞識的同時(shí)，一定要注意賞識的分寸。

　　二、對課堂學(xué)習方式的反思

　　1、自主與自流。

　　你喜歡學(xué)哪一段？你想先學(xué)什么？你想怎么學(xué)？讓學(xué)生自讀課文、自定學(xué)習內容、自選學(xué)習方法已是當今閱讀課上的流行曲。的確，它能高揚學(xué)生的主體精神，是物本向人本的提升，是認識活動(dòng)到生命活動(dòng)的提升。然而凡事都有個(gè)度，當新的課文還沒(méi)有成為學(xué)生產(chǎn)生強烈閱讀欲望的誘因、學(xué)生還沒(méi)有對閱讀文本產(chǎn)生欲罷不能的.內驅力時(shí)，便讓學(xué)生自定、自選學(xué)習內容，其結果只能適得其反。還有，在匯報（全班交流）時(shí)，學(xué)生匯報什么，教師就教什么，自己沒(méi)主見(jiàn)，教學(xué)無(wú)主次，完全處于被動(dòng)應付地位，如此教學(xué)如何能有益有效？學(xué)習離不開(kāi)教師，自主學(xué)習的確需要寬松的教學(xué)氛圍，但為了讓學(xué)生去自主，教師讓出平等中的首席，甚至不去組織學(xué)生學(xué)習，退出教學(xué)的舞臺，成為一個(gè)旁觀(guān)者，這實(shí)質(zhì)上是把自主學(xué)習異化為了放任自流。

　　例如，有位教師教學(xué)《只有一個(gè)地球》，在學(xué)生初讀后問(wèn)學(xué)生：此刻你心中有什么滋味？是不是覺(jué)得酸酸的、甜甜的、苦苦的？接著(zhù)讓學(xué)生說(shuō)感受，談體驗。學(xué)生一會(huì )兒說(shuō)酸，一會(huì )兒說(shuō)甜，一會(huì )兒說(shuō)苦，東一榔頭西一棒，雜亂無(wú)章，學(xué)生說(shuō)到哪兒，教師就跟到哪兒，完全放棄了自己的主導權，對教學(xué)無(wú)組織，對學(xué)生不引導，弄得學(xué)生和聽(tīng)課的教師如墜霧中。我們既反對教師牽著(zhù)學(xué)生鼻子走，也反對教師跟著(zhù)學(xué)生走。教師應該是學(xué)生的領(lǐng)隊，當學(xué)生需要引導時(shí)就站到隊伍前，需要穿針引線(xiàn)時(shí)就插到隊中，要以學(xué)定教、順學(xué)而導，確實(shí)擔當起促進(jìn)者、引導者、參與者的角色。

　　2、 合作學(xué)習拉郎配。

　　合作學(xué)習目前被教師視為培養學(xué)生學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )合作的最有效方式，風(fēng)靡小語(yǔ)課堂。但是我們在聽(tīng)課中發(fā)現，教師在組織合作學(xué)習時(shí)，對內容的設計、要求的提出、呈現的方式、活動(dòng)的展開(kāi)、合作的組織等有些主觀(guān)隨意。只要教師覺(jué)得該合作學(xué)習了，即使學(xué)生沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，毫無(wú)探究欲望，也必須迅速加入學(xué)習小組；教師覺(jué)得該匯報成果了，即使學(xué)生正在進(jìn)行激烈的思想交鋒、正處于欲罷不能的探究狀態(tài)，合作學(xué)習也必須戛然而止合作學(xué)習成了變相的拉郎配，成了許多教師落實(shí)新課標、新理念的一種裝飾。

　　例如，有位教師教學(xué)《曼谷的小象》，一節課組織了三次合作學(xué)習。第一次在初讀課文后，要求四人小組談?wù)劤踝x后的感受；第二次在重點(diǎn)理解小象拉車(chē)、洗車(chē)部分，要求學(xué)生小組討論你覺(jué)得小象怎樣，哪些詞語(yǔ)表現了小象的聰明、乖巧？小象為什么會(huì )這么聰明、乖巧？第三次大組交流：假如不要小象幫忙，我們還有哪些辦法把車(chē)拉出來(lái)？第三次合作學(xué)習，除了第二次有必要外，其余兩次純屬為合作而合作，毫無(wú)意義。

　　我們認為合作學(xué)習不只是一種外在的東西，而是一種精神和內在的品質(zhì)。因此教師在教學(xué)中組織合作學(xué)習要把握契機，精心設計合作學(xué)習的內容、要求、呈現的方式、學(xué)習的組織等。不要大事小事必合作，每一次合作學(xué)習都要有合作學(xué)習的必要、合作學(xué)習的價(jià)值，否則這種合作學(xué)習就會(huì )浮于表面。

　　課堂教學(xué)中以下幾種情況比較適宜使用合作學(xué)習：一是出現了新知識，需要培養探索、合作能力時(shí)；二是遇到大家都企盼解決的問(wèn)題，而依靠個(gè)人能力又不能實(shí)現時(shí)；三是學(xué)生意見(jiàn)不一致且有爭論時(shí)。

工作感想體會(huì )8

　　學(xué)生會(huì )是一個(gè)旨在服務(wù)廣大師生，鍛煉學(xué)生能力，創(chuàng )建和諧校園的組織，能夠成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對我的肯定，既然組織給了我一個(gè)展現自我的平臺，那么我就要干出一番作為。

　　我擔任學(xué)生會(huì )成員一年多了，剛進(jìn)學(xué)生會(huì )時(shí)心情激動(dòng)不已，認為學(xué)生會(huì )就是一個(gè)威嚴有權的組織，我想此時(shí)會(huì )有人為此嘲笑我，但我不否認這是我對學(xué)生會(huì )的第一個(gè)認識。后來(lái)的一個(gè)月，我感覺(jué)到我錯了，作為學(xué)生會(huì )的干部，我們起床要比人家早，吃飯比別人晚，生活部的工作十分繁瑣，每天的三餐檢查，生活區每周抽查，月底衛生抽查，我后悔當初把學(xué)生會(huì )憧憬的那么美好。又過(guò)了一個(gè)月，我發(fā)覺(jué)我又錯了，原來(lái)開(kāi)始我認為所謂的“苦”其實(shí)是一種“樂(lè )”。美麗的校園，良好的'生活環(huán)境，濃厚的學(xué)習氛圍，靠的不單單是學(xué)校的老師，也有很多是我們學(xué)生會(huì )的功勞：生活環(huán)境考的是學(xué)生會(huì )生活部的監督、檢查；晚自習有個(gè)好的學(xué)習環(huán)境有我們學(xué)生會(huì )紀檢部的功勞；一些大家喜歡的體育活動(dòng)的組織，靠的是體育部；每到假日前，會(huì )看到學(xué)生會(huì )文藝部的成員，不辭辛苦地出著(zhù)板報；我們的廣播站，宣傳黑板欄里寫(xiě)的、貼的稿件大部分出自我們的宣傳部；我們校園的環(huán)境衛生靠的是“文明崗員”的監督……

　　我真正明白了學(xué)生會(huì )，懂得了學(xué)生會(huì )，我對它有了新的認識，學(xué)生會(huì )就是一個(gè)威嚴有權利的組織，但是“威嚴”是針對我們學(xué)生會(huì )的成員，要做一個(gè)好的學(xué)生會(huì )成員就必須遵守我們學(xué)生會(huì )的規章制度，成員對自己的要求必須嚴格，否則將會(huì )受到更加嚴格的批評和處罰。

　　我從一個(gè)什么都不懂的笨孩子，到學(xué)會(huì )了很多的笨孩子。我哭過(guò)，我笑過(guò)，我也成功過(guò)，我也失誤過(guò)。但我現在想告訴大家，學(xué)生會(huì )鍛煉了我，它讓我學(xué)會(huì )了很多很多，它鍛煉了我怎樣與人接觸、怎樣與人溝通、怎樣約束自己、怎樣鍛煉自己、怎樣做的更好……雖然我只是學(xué)生會(huì )中的一名普通的成員，但是我想這塊展現自我的舞臺上，扮演好自己的角色，認真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養，培養能力，為更好的服務(wù)廣大師生做好準備，為學(xué)生會(huì )地建設貢獻一份力量。

　　祝愿所有的學(xué)生會(huì )成員共同努力，攜手共進(jìn)，把校學(xué)生會(huì )的工作做得更好！

工作感想體會(huì )9

　　研究生馬上畢業(yè)了，經(jīng)歷了兩次找工作的經(jīng)歷，也算有點(diǎn)小小的心得，寫(xiě)出來(lái)大家一塊分享一下，希望對大家找工作有些許的幫助。

　　我個(gè)人認為找工作要注意一下幾點(diǎn)，首先就是自信（注意而不是自大）是一個(gè)人很重要的特質(zhì)，任何一個(gè)單位都希望招聘到心理素質(zhì)過(guò)硬的職員，公司招聘的對象大多是人才貯備，尤其對于研究生而言，以后都是要委以重用的，因此對自己有沒(méi)有信心，對自己未來(lái)的發(fā)展有沒(méi)有信心很重要，在招聘的時(shí)候這就表現的淋漓盡致，在面試的時(shí)候當面試官問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候，他們往往不關(guān)心你回答問(wèn)題的正確與否，而是看你時(shí)候可以在短時(shí)間內很好的組織語(yǔ)言，并且較好的表達出來(lái)，這時(shí)候大部分的同學(xué)都是磕磕巴巴的說(shuō)出來(lái)，同時(shí)對自己的回答不是很肯定，有時(shí)候甚至剛剛說(shuō)完，趕緊又反口換成別的答案，個(gè)人認為這是大忌，因為大部分招聘的人員是人力資源部門(mén)的，對于專(zhuān)業(yè)知識基本是一小白，因此對于該種情況你第一次錯的也要認為自己說(shuō)的是對的，并且對自己的回答要很肯定，因為他們也不會(huì )在自己不肯定的情況下來(lái)推翻你的.言論，否則就會(huì )被認為做事優(yōu)柔寡斷，對自己沒(méi)有自信，往往會(huì )沒(méi)有好的結果。

　　反客為主，就是說(shuō)在面試的時(shí)候要變被動(dòng)為主動(dòng)，對招聘單位從事領(lǐng)域有一個(gè)大致的了解，盡量的應對，如果對他們提問(wèn)的問(wèn)題一無(wú)所知的話(huà)，盡量引導面試官提問(wèn)你比較擅長(cháng)的問(wèn)題，你可以在回答完他們問(wèn)題的時(shí)候說(shuō)說(shuō)自己擅長(cháng)的領(lǐng)域，面試無(wú)非是交談，其實(shí)談什么并不重要，因為在短短的十幾分鐘內根本不會(huì )對你有一個(gè)比較深層次的了解，還有一個(gè)問(wèn)題要注意，在進(jìn)行一個(gè)單位面試的時(shí)候，首先要對這個(gè)有一個(gè)大概的了解，比如說(shuō)單位的主營(yíng)業(yè)務(wù)，企業(yè)精神，最近的大事件等等，談?wù)勏嚓P(guān)的話(huà)題，也會(huì )表現出你對應聘單位的關(guān)注，也會(huì )大大加分的。

　　再次就是禮貌問(wèn)題，在面試的時(shí)候一定要注意著(zhù)裝，當然不是說(shuō)必須西裝革履，但是必須要干凈整潔，第一印象很重要，往往決定這一個(gè)人得成敗與得失，其實(shí)面試的成敗往往參雜著(zhù)面試人很大的主觀(guān)因素，有時(shí)候他們心情好的時(shí)候即使能力不如你的人也有可能被錄用，因此要懂得察言觀(guān)色，千萬(wàn)不要炮灰，因此在進(jìn)行面試的時(shí)候禮貌很重要，面試的人也希望找到一個(gè)懂得禮貌，對自己尊敬的學(xué)生，因為他們招聘的人員以后要成為他們的同事，誰(shuí)不愿意招聘一個(gè)懂禮貌的學(xué)生呢!

　　我相信大部分的學(xué)生會(huì )遇到這樣一個(gè)問(wèn)題，那就是你有什么特長(cháng)？大部分的學(xué)生的回答會(huì )是，我沒(méi)有什么特長(cháng)。我認為HR這么問(wèn)的主要原因就是了解學(xué)生的情況，方便以后工作的展開(kāi)，我倒是認為這個(gè)問(wèn)題到可以這樣回答：我有比較好的團隊合作能力或者我能很好的服從上級領(lǐng)導的安排。你沒(méi)有文體特長(cháng)沒(méi)有關(guān)系，而這兩個(gè)答案往往又是人事比較關(guān)注和看重的，隨著(zhù)分工的細化，現在的每一項工作都需要大家的合作，個(gè)人單打獨斗的時(shí)代已經(jīng)遠去。

　　服從上級領(lǐng)導的安排，雖然是一代新人換舊人，但是這總的是有個(gè)過(guò)程的，大部分的領(lǐng)導都是會(huì )打壓你幾年的，不會(huì )讓你這么快露頭的。

　　在面試的時(shí)候要對面試單位表現出極大的熱情，要把你愿意到他們單位工作的愿望傳達給面試官，據智聯(lián)招聘統計，57%的單位最看重的是你的工作態(tài)度，態(tài)度決定一切，如果你從事的是一項你比較喜歡的工作，你也許會(huì )有事半功倍的效果，因此人力往往會(huì )選擇一些對他們單位感興趣的學(xué)生，這一點(diǎn)大家要切記，說(shuō)句實(shí)話(huà)，對于同一學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，招誰(shuí)都是招，為什么不招對自己?jiǎn)挝桓信d趣的人呢！

　　我在這提醒大家一下，在面試和簽約之前，要考慮一下幾種因素：工作地點(diǎn)，企業(yè)性質(zhì)，提升空間和薪資待遇等等。工作地點(diǎn)是大家首要考慮的，很多父母都希望自己的孩子會(huì )自己身邊，自己的父母的確不容易，我建議大家可以在6個(gè)小時(shí)車(chē)程的范圍內，即使現在交通便利了，但是路程早晚是大家面臨的一個(gè)問(wèn)題。企業(yè)性質(zhì)這個(gè)倒不是很重要，因此隨著(zhù)時(shí)代的變化，現在真正的國有企業(yè)已經(jīng)很少，并且大部分待遇沒(méi)有私企和外企好，現在的社會(huì )掙錢(qián)才是王道，因此大家不必把這一項看的太重要，我個(gè)人建議在能力允許的情況下還是去外企。提升空間這一項關(guān)乎你的未來(lái)的發(fā)展，一定要慎重的考慮，畢業(yè)以后一般會(huì )在五年時(shí)間看出差距，薪資待遇是大家比較關(guān)注的，但是對于開(kāi)始的薪資倒不是很重要，有很多單位為了吸引畢業(yè)生，一開(kāi)始開(kāi)出很誘人的價(jià)碼，但是會(huì )在以后的幾年的時(shí)間內漲幅很小的，這就使得得不償失了，因此使得大家很尷尬。大家在簽約的時(shí)候要慎之又慎，因此第一份工作往往關(guān)乎自己以后的發(fā)展方向，大家一定要提起重視，同時(shí)如果自己對簽約單位產(chǎn)生悔意的時(shí)候考慮清楚要果斷決定，因為機會(huì )不等人的，有機會(huì )一定要抓住。這雖然只是一家之言，但是還是希望對大家找工作提供一點(diǎn)借鑒，祝福大家都能找到如意的工作。

工作感想體會(huì )10

　　經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的筆試、面試、體檢的層層篩選，我終于在數百人中脫穎而出，與其他七十四位“準同事”一道，在7月26日成為了廣州市自來(lái)水公司擬招新員工，開(kāi)始參加為期一個(gè)月的培訓。

　　在職業(yè)技能鑒定所、勞資部、武裝部和經(jīng)警大隊等多位公司領(lǐng)導的動(dòng)員講話(huà)后，我們便開(kāi)始了培訓的第一課——軍訓。

　　在這短暫的四天里，我們盡情地磨練自己，挑戰自己，嚴格要求自己。

　　軍訓期間開(kāi)展的一系列活動(dòng)，使我們加強了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，如“進(jìn)化論”、“看誰(shuí)贏(yíng)得多”等拓展訓練活動(dòng)，讓我們體驗到良好的團隊合作精神和靈活應變技巧在我們今后實(shí)際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉向、齊步走、跑步走和正步走等訓練項目，讓我們體會(huì )到了在建設新世紀的社會(huì )主義現代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統。嚴格的管理、嚴謹的訓練也增加了我們的自我約束力和時(shí)間觀(guān)念。

　　軍訓是酸的。每天我們連續訓練兩個(gè)多小時(shí)，昂首，挺胸，這些是最基本的要求。不用一天的時(shí)間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。

　　軍訓是苦的。經(jīng)過(guò)了三天的訓練，腰酸背痛不用說(shuō)了，大腿更是連走路都忍忍作痛�？蛇@么一些勞累算得了什么呢?忍著(zhù)痛，我仍盡力地將每一步走好，堅持到最后，雖然這當中包含著(zhù)多少的艱苦。

　　軍訓是辣的。嚴明的紀律，在軍營(yíng)生活中必不可少，一不留神聽(tīng)錯教官的口令或者完成不好標準動(dòng)作就要被點(diǎn)名單獨出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。

　　軍訓是甜的。用“苦盡甘來(lái)”四個(gè)字來(lái)修飾軍訓很合適。三天的刻苦訓練終于換來(lái)了第四天的向領(lǐng)導匯報操練的整齊劃一的.隊伍。我們的步伐是一致的，我們的口號是響亮的，我們的表演更是精彩的�？粗�(zhù)幾天來(lái)努力與汗水換來(lái)的成果，每個(gè)人的心里都是甜甜的。

　　軍訓的味道就是如此，它酸、它苦、它辣、它甜……

　　四天的軍訓一眨眼就結束了，雖然相對于我們在高中和大學(xué)階段的軍訓，這次訓練只是“小菜一碟”，但從

　　中我也領(lǐng)悟了不少東西。這四天的軍訓鍛煉了我們的意志，糾正了我們慵懶的作風(fēng)，它讓我們學(xué)到了許多，體會(huì )到了許多。

工作感想體會(huì )11

　　為期10天的軍訓時(shí)光如白駒過(guò)隙般一閃而逝，但它使我的集體榮譽(yù)感，精誠團結，相互服務(wù)，為人服務(wù)的團隊協(xié)作精神得到了進(jìn)一步的培養和提升;使我像軍人那樣，經(jīng)歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志;使我通過(guò)堅忍和服從等自我約束的方式達到實(shí)現擁有雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)、勇于奉獻的犧牲精神的思想境界，從而更堅定自己的人生理念。 回首軍訓，留給我許多思緒和感慨。 汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時(shí)有時(shí)無(wú)的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺(jué)的強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘了出來(lái)。幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐迎接明天，以昂然的斗志和飽滿(mǎn)的精神投入到軍訓中去。 此次軍訓內容主要有軍姿、立正、稍息、跨立、蹲下與起立、正步行進(jìn)與立定、敬禮等隊列訓練及其軍體拳。

　　隊列訓練強調的是個(gè)人與集體的步調一致，企業(yè)同樣需要個(gè)人與集體的統一。隊列中一個(gè)成員的步伐錯誤會(huì )影響隊列的整齊，而企業(yè)中一名員工的失誤同樣會(huì )影響一個(gè)部門(mén)乃至公司的效能。冰心曾說(shuō)過(guò)：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著(zhù)而怒放的錦繡才會(huì )燦爛。我們生活在一個(gè)集體里，唯有團結，才能為團隊增光，為自己加彩，才能促成燦爛的錦繡。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。 軍訓的內容或許是單調的，但在教官的標準指導下，及時(shí)發(fā)現并改正錯誤，糾正個(gè)人姿態(tài)，漸漸養成了雷厲風(fēng)行、自覺(jué)遵守規則，自覺(jué)接受約束的習慣和嚴肅的紀律意識。我想從事煤炭工作，也決不能馬馬虎虎，更不能視規則、紀律于不顧。 企業(yè)文化建設是企業(yè)長(cháng)續發(fā)展的潛動(dòng)力，企業(yè)的獨特魅力需要獨特的.企業(yè)文化來(lái)體現。仔細聆聽(tīng)公司領(lǐng)導關(guān)于企業(yè)文化的報告后，我們都被公司那“強抓機遇、埋頭苦干、追求卓越”樸素而有堅定的企業(yè)理念所感召。

　　對于企業(yè)文化的認同，將會(huì )扭轉、規束我們的觀(guān)念，把謙和樸誠做為個(gè)人素質(zhì)修養的追求目標，把團結、緊張、求進(jìn)、自強做為一種企業(yè)精神去激勵我們，使我們積極奮斗成為一支快節奏、高效、忠誠團結、嚴肅活潑的快樂(lè )團隊中的一員! 感謝集團公司在軍訓期間利用晚自習時(shí)間給予我們煤礦安全知識等科教片培訓，它實(shí)現了培訓學(xué)員整體素質(zhì)的奠定與提高，對于從事煤礦事業(yè)的我，更是有效彌補了我急切需要的專(zhuān)業(yè)知識。 通過(guò)此次軍訓，確實(shí)讓我收獲不少，在提高儀表姿態(tài)和頑強扎實(shí)的工作作風(fēng)的同時(shí)，使我更注重團隊合作精神、溝通能力和高效執行力，使我的精神風(fēng)貌到行為表現、思維方式都得到一個(gè)嶄新的升華和提高。 我將會(huì )帶著(zhù)在軍訓中培養出來(lái)的良好的精神面貌和積極進(jìn)度的態(tài)度、組織紀律性和吃苦耐勞精神，更自信、更主動(dòng)、更積極地投入工作，在以善于打硬仗、頑強拼搏、紀律嚴明著(zhù)稱(chēng)的羊場(chǎng)灣煤礦團隊展現自己的光與熱，貢獻自己的青春!

工作感想體會(huì )12

　　轉眼之間，來(lái)到東方已兩月有余。一直忙于工作，難得能靜下心來(lái)，系統地回顧這一段的工作和經(jīng)歷。雖然時(shí)間不長(cháng)，但確有很多的體會(huì )與收獲�，F采擷點(diǎn)滴如下：

　　一、 了解東方

　　與東方高中的接觸最早是在20xx年初。曾先后與當時(shí)的戰校長(cháng)、張曉飛校長(cháng)及后來(lái)的曹總，張校長(cháng)、劉校長(cháng)面談過(guò)。一直保持聯(lián)系，因而對東方有了初步的感性認識。對東方及公司領(lǐng)導有很好的印象。到學(xué)校工作后，身臨其境，并沒(méi)有感到很陌生，到是有一種久違的感覺(jué)。

　　通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的介紹，以及參與修訂學(xué)校的規章制度、制定工作計劃、補課期間的管理等工作，使自己很快就熟悉了這兒的環(huán)境，認識了所有的教職員工。之所以沒(méi)有太多的陌生感，也正是源于和東方的早期接觸與關(guān)注。的確，校風(fēng)如其人。和我印象中的東方一樣：親和、友善；樸實(shí)、穩��；低調做人、高調做事；不張揚、踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的向著(zhù)既定的目標前進(jìn)。

　　二、 融入東方

　　短暫了解和熟悉情況后，很快就進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的工作。也正是通過(guò)開(kāi)展工作，使我很快的就融入了東方。前一段主要做了以下幾項工作：

　　1、 制定學(xué)校教學(xué)工作計劃，提出本學(xué)期教學(xué)工作的總體思路。

　　2、 加強對高三畢業(yè)班復習備考工作的`管理。分別組織召開(kāi)了高三雙基測試前的教學(xué)工作會(huì )議，高三雙基測試成績(jì)及學(xué)情分析會(huì )，高三家長(cháng)會(huì )，及高三全體師生的明確目標，提高總分—高考誓師大會(huì )等會(huì )議。對高三下一步的教學(xué)提出明確的目標和具體的指導意見(jiàn)。

　　3、 認真落實(shí)學(xué)校工作計劃，狠抓常規管理。重點(diǎn)強化課堂教學(xué)秩序的管理。提出了加強課堂環(huán)境管理的新考核辦法。在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和全體教師的共同努力下，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的運行，課堂的教學(xué)環(huán)境有了顯著(zhù)的變化。

　　4、 修訂完善了一些常規的教學(xué)管理制度和辦法，并嚴格的落實(shí)和執行。如教案檢查制度、聽(tīng)評課制度、作業(yè)檢查制度、教師外出教研管理辦法、課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度、考試成績(jì)對比分析方法等一整套的管理辦法和措施。

　　5、 組織召開(kāi)了高一、高二教學(xué)分析會(huì )和培訓會(huì )。對上學(xué)期期末考試成績(jì)做了詳細的對比分析，提出了新的評價(jià)模式。對常規教學(xué)的各個(gè)環(huán)節也提出了明確的標準和要求。

　　6、 組織召開(kāi)了高二反向小綜合會(huì )考研討會(huì )，課堂教學(xué)評價(jià)新方法的研討會(huì )，新聘教師座談會(huì )，及新聘教師的考核公開(kāi)課等活動(dòng)。

　　7、 組織高二反向小綜合會(huì )考信息錄入與報名工作，高考信息錄入與報名、體檢等工作。

　　三、 感知東方

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的接觸與觀(guān)察，尤其是和學(xué)校領(lǐng)導班子成員的朝夕相處，使自己學(xué)到了很多，也看到了自己的不足。張校長(cháng)的親和、穩��；劉校長(cháng)的勤奮、務(wù)實(shí)，深入一線(xiàn)；孫主任對學(xué)校情況的了如指掌、如數家珍；曹主任對人的關(guān)心和細心；鄒主任的朝氣與活力。都是我學(xué)習的榜樣。

　　參加了公司組織的幾次會(huì )議，也感受到公司管理層的工作作風(fēng)。曹總對公司遠景的規劃與設計、對各項工作的要求和規范標準之高、關(guān)注每一個(gè)細節、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、以及互動(dòng)式、智慧碰撞式的新型會(huì )議形式，都給我留下了深刻的印象。也受到了鼓舞和啟發(fā)。從公辦學(xué)校走出之后，一直在尋找一個(gè)寬松，和諧，積極奮進(jìn)的工作環(huán)境和氛圍，一個(gè)不僅僅是謀生的職業(yè)場(chǎng)所，而是能讓自己為之奮斗的事業(yè)。到東方后我的最大感受是：工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)！我堅信我的選擇沒(méi)有錯！

工作感想體會(huì )13

　　這次出差已經(jīng)過(guò)去了，感覺(jué)非常的有意義，近期在工作當中我也確實(shí)在不斷的提高自身能力，我也深知在這樣的環(huán)境下面，自己有著(zhù)哪些進(jìn)步，能夠有這次出差的機會(huì )我還是非常珍惜的，我認為這是對我的提高，我應該要努力去做好自己的事情，各方面都有自己的經(jīng)驗，我需要合理去落實(shí)好這些，這次的出差我也有一番心得。

　　我近期在工作方面還是感覺(jué)自己有足夠的進(jìn)步，在這方面我也一直都在不斷的提高自己，在平時(shí)的學(xué)習當中，還是應該要對自己更加有信心的，在工作方面我也一直都在用心搞好本職工作，這次出差雖然只有三天，可是我也一直都在交流，我接觸到了很多有意義的東西，是我在過(guò)去沒(méi)有接觸過(guò)的，我應該要結合自身的情況做出相關(guān)的決定，無(wú)論是在什么方面都應該要合理去規劃好的，我學(xué)習到了過(guò)去沒(méi)有接觸到的東西，也意識到了自身的問(wèn)題，我覺(jué)得自己還是有一些差距的，面對平時(shí)出現的問(wèn)題，我也非常的重視，我相信這是應該要努力維持下去的，這段時(shí)間以來(lái)在工作當中，我深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)。

　　這次出差交流學(xué)習，我認為過(guò)去自己的'眼界還是太狹窄了，很多方面都是有問(wèn)題，做的不夠好，這樣下去也肯定是會(huì )有問(wèn)題的，所以我在認真搞好自己的業(yè)務(wù)水平，維持好的狀態(tài)，在這方面我也需要認真的去對待，這給我的感覺(jué)確實(shí)還是有一定的問(wèn)題，我需要認清楚自己的方向合理的去落實(shí)好相關(guān)的工作，在這個(gè)過(guò)程中我確實(shí)是很充實(shí)，我需要去處理好相關(guān)的工作，也希望以后可以做出更好的成績(jì)來(lái)，不辜負了領(lǐng)導的期望，也不辜負了公司的期望，短短三天的出差，確實(shí)讓我認識到了自己其實(shí)還有很多方面存在不足，這樣的情況確實(shí)是會(huì )有問(wèn)題的，我需要進(jìn)一步的去落實(shí)好，認真的對待，然后去積累更多的經(jīng)驗。

　　我也一定會(huì )在今后的工作當中，自己主動(dòng)去維持好工作狀態(tài)，樹(shù)立好的榜樣，為公司爭取更多的價(jià)值，這也是未來(lái)我應該要去合理安排好的，并且在這一點(diǎn)上面我也還是應該要繼續去落實(shí)好，在近期的工作當中我也需要對自己有更多的信心，在這方面我需要對自身有更多的信心，感激這次的出差機會(huì )，我也學(xué)習到了很多，以后一定會(huì )做的更好。

工作感想體會(huì )14

　　我叫**，現任職于有限公司行政人事部，作為一名普通的行政人事干事，我深知我的行政人事工作任重道遠，要做好行政人事工作需要相當的學(xué)問(wèn)。怎樣做好行政人事工作，是大部分行政人事從業(yè)者需要解決的問(wèn)題。我在我的工作中遇到過(guò)很多的問(wèn)題，但是都會(huì )一一的解決，不是因為運氣好，而是講求科學(xué)的方法和人際關(guān)系，以及自己的性格等。

　　怎樣做好行政人事工作？本人通過(guò)自己的點(diǎn)滴總結和積累，給各位講述下面幾點(diǎn)經(jīng)驗，不足之處敬請指教：

　　行政部作為公司的一個(gè)核心部門(mén)，它肩負整個(gè)公司的管理重任。它運作的好壞，直接關(guān)系到整個(gè)公司的規范化進(jìn)程。

　　一、行政事務(wù)管理

　　1、負責本部的行政管理和日常事務(wù)，協(xié)助總經(jīng)理搞好各部門(mén)之間的綜合協(xié)調（尤其是重點(diǎn)部門(mén)一定要重點(diǎn)關(guān)注，要學(xué)會(huì )用十個(gè)指頭彈鋼琴——針對不同的部門(mén)要用不同的方法；站在公司的角度為員工服務(wù)）；

　　2、落實(shí)公司規章制度（重在執行與堅持——對于一項難以貫徹的制度長(cháng)期堅持下去就自然成為了常規）；

　　3、加強對各項工作的督促和檢查（堅持原則性），溝通內外聯(lián)系，保證上情下達和下情上報（立即行動(dòng)）；

　　4、負責對會(huì )議文件決定的事項進(jìn)行催辦（跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)），查辦和落實(shí)（不管任何人，王子犯法與庶民同罪——包括總經(jīng)理），加強對外聯(lián)絡(luò )，拓展公關(guān)業(yè)務(wù)；

　　5、負責全公司組織系統及工作職責研討和修訂，負責公司車(chē)輛的管理；

　　6、負責節約公司成本（降低了成本也就為公司賺了錢(qián)，節約、節約、再節約——為你的厲行節約而喝彩�。。�。

　　二、人力資源管理與開(kāi)發(fā)

　　1、組織架構的設計、崗位描述、人力規劃編制、考勤管理的工作。

　　2、招聘使用：

　　提供工作分析的有關(guān)資料，使部門(mén)人力資源計劃與組織的戰略協(xié)調一致，對申請人進(jìn)行面試作最終錄用和委派決定，對提升、調遷、獎懲和辭退作出決定，職務(wù)分析和工作分析的編寫(xiě)，制定人力資源計劃，通過(guò)這些使企業(yè)內部人、事相宜即采用科學(xué)的方法，按照工作崗位要求，將員工安排到合適的崗位，來(lái)實(shí)現人力資源合理配制。

　　3、工作報酬：

　　制定合理的薪酬福利制度，按勞付酬，論—功行賞，通過(guò)報酬、保險和福利等手段對員工的工作成果給予肯定和保障。其次，促使員工提高士氣和生產(chǎn)效率的各種激勵策略也是對員工工作績(jì)效的一種有效報 償。

　　4、培訓開(kāi)發(fā)：

　　現在的市場(chǎng)無(wú)疑應是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭，說(shuō)到底是人才的競爭，是一個(gè)企業(yè)整體素質(zhì)的競爭。一個(gè)產(chǎn)品質(zhì)量的好壞，也是一個(gè)企業(yè)所有崗位技能的集中體現，所以應把全員培訓作為企業(yè)立業(yè)之本，追求全員卓越，以人為本的管理方式。

　　提供培訓開(kāi)發(fā)需求和待培訓者名單，制定并實(shí)施培訓開(kāi)發(fā)計劃：主要指職業(yè)技能培訓和職業(yè)品質(zhì)的培訓，為員工發(fā)展提供咨詢(xún)，規范在職培訓開(kāi)發(fā)的指導，通過(guò)培訓開(kāi)發(fā)來(lái)提高員工能力和發(fā)揮員工能力以此改進(jìn)員工的行為方式，達到期望的標準。

　　5、人員考核：

　　主要負責工作考核，滿(mǎn)意度調查，研究工作績(jì)效考核系統和滿(mǎn)意度評價(jià)系統，制定紀律獎懲制度，以工作職責來(lái)制定績(jì)效考核標準，通過(guò)這些活動(dòng)可以公平的決定員工的地位和待遇，可以促進(jìn)人力資源開(kāi)發(fā)和合理利用，并且提高和維持企業(yè)的經(jīng)營(yíng)的高效率。

　　三、負責公司各項規章制度的修訂，制定及檢查監督。

　　運用剛柔并濟的管理模式，制定一套符合企業(yè)自身的管理制度，運用權利和組織系統，強行進(jìn)行指揮、控制、命令、硬性管理來(lái)達到目的。

　　四、負責總務(wù)管理

　　沒(méi)有后勤的保障，就保證不了生產(chǎn)穩定正常的進(jìn)行。首先要制定相關(guān)制度；，加強對宿舍、食堂、水電、辦公用品、零星修繕、部分固定資產(chǎn)、衛生、環(huán)境的管理。

　　五、安全保衛

　　加強對人員進(jìn)出、公務(wù)訪(fǎng)客、車(chē)輛物品出入、消防安全、防盜防災、職業(yè)安全防護等的管理，同時(shí)對員工進(jìn)行安全教育，貫徹安全第一預防為主的指導思想，創(chuàng )造一個(gè)安寧祥和的工作、生活環(huán)境，保證公司員工的生命財產(chǎn)安全。

　　六、強調企業(yè)精神，創(chuàng )建公司的企業(yè)文化

　　企業(yè)文化不但能反映出企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的戰略目標，群體意識價(jià)值觀(guān)念和道德規范，還能凝集企業(yè)員工的歸屬感、積極性和創(chuàng )造性，引導企業(yè)員工為企業(yè)和社會(huì )的發(fā)展而努力，同時(shí)企業(yè)文化還具有兩種約束力，一種是硬的約束力、制度，一種是軟的約束力、無(wú)形的，就是活躍企業(yè)的文化生活，良好的生活環(huán)境和業(yè)余文化生活（比如我們公司的佛文化就貫穿到整個(gè)企業(yè)文化之中）。

　　七、塑造企業(yè)形象

　　1、企業(yè)精神形象，它對于員工有強大的凝聚力，感召力，引導力和約束力，能增加員工對企業(yè)的'信任感，自豪感和榮譽(yù)感。

　　2、企業(yè)環(huán)境形象

　　因為創(chuàng )造良好的企業(yè)環(huán)境，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)順利進(jìn)行

　　的前提和基礎，而充分認識企業(yè)環(huán)境的特征又是創(chuàng )造良好企業(yè)環(huán)境的基矗

　　3、企業(yè)員工形象

　　制定《員工手冊》，因為良好的員工素質(zhì)和形象，是企業(yè)形象的重要構成要素。員工的儀表裝束、言談舉止、工作能力、科學(xué)文化水平、精神風(fēng)貌、工作效率等都會(huì )給社會(huì )公眾一個(gè)整體印象。

　　總而言之，行政人事部工作的最終目標就是確保公司的正常運作及生產(chǎn)，穩步，正常的進(jìn)行，為企業(yè)創(chuàng )造經(jīng)濟效益，為我們親愛(ài)的員工創(chuàng )造他們在外面的另一個(gè)家��！

　　行政人事部工作包羅萬(wàn)象，事務(wù)性公司又簡(jiǎn)單而復雜，我們在做工作的時(shí)候，一定要保證高度的條理性，部門(mén)要在辦公室6s管理的基礎上，養成日事日畢、日清日高的良好習慣。

　　要學(xué)會(huì )跟竹子一樣的做人，與各部門(mén)保持互惠互利的行為，努力和最不容易搞好關(guān)系的人搞好關(guān)系，才能在復雜的職場(chǎng)中順利進(jìn)行工作。

　　尤其是在私人企業(yè)工作的同仁們，在對待上級、平級、下級必須得罪一級的時(shí)候，我們必須優(yōu)先保證上級和你的平級的利益，然后才能善待你的下級（在保證不傷害下級利益的前提下，站在企業(yè)的位置為員工服務(wù)），這樣才能把行政人事工作做好。

　　也許還有千言萬(wàn)語(yǔ)未駛出來(lái)，但是我衷心的祝愿所有做行政人事工作的同仁們，運用合理的、以柔克剛的太極拳一定能使你在行政人事工作方面有所建樹(shù)。

　　在實(shí)際工作中不斷總結，在實(shí)際工作中領(lǐng)會(huì )與應用，不斷的學(xué)習，你的職場(chǎng)明天才會(huì )更輝煌！

工作感想體會(huì )15

　　經(jīng)過(guò)x月x號到x月x號四天的室分培訓，我知道了移動(dòng)通信行業(yè)從一代的老式大哥大到二代的可發(fā)短信的gsm的覆蓋網(wǎng)絡(luò )再到現在的第三代可視電話(huà)和wlan應用，有外國的壟斷技術(shù)到我們中國自己的`td-scdma移動(dòng)手機技術(shù)的過(guò)程。認識了什麼是時(shí)分、碼分、頻分。

　　通過(guò)張老師的講解，清楚了室分直放站系統的工作原理及組成部分是由功分器、耦合器、濾波器、低噪放、功放、雙工器、施主天線(xiàn)、重發(fā)天線(xiàn)、光近端機、遠端機等組成的。

　　還有大部分的室分直放站設備故障的原因和處理方法，比如說(shuō)什麼是“孤島效應”、“乒乓效應”和自激是怎樣產(chǎn)生的，直放站如果設計、調試不當，可能會(huì )引起導致設備發(fā)生自激。

　　直放站發(fā)生自激時(shí)，輕則是直放站的覆蓋區通話(huà)語(yǔ)音質(zhì)量變差，接通率下降，掉話(huà)率上升，嚴重時(shí)使施主基站和其周邊基站發(fā)生癱瘓，無(wú)法正常通信。

　　可以通過(guò)1、降低發(fā)射功率。

　　2、是在施主天線(xiàn)與重發(fā)天線(xiàn)之間人為地或利用自然的障礙物來(lái)?yè)p耗功率。

　　3、正大施主天線(xiàn)與重發(fā)天線(xiàn)的距離。

　　4、增加施主天線(xiàn)與重發(fā)天線(xiàn)的夾角。

　　5、加裝濾波器或更換高性能濾波器來(lái)消除上下行之間的串擾的方法來(lái)解決和防止自激的產(chǎn)生。

　　經(jīng)過(guò)老師的耐心講解和手把手的指導我還掌握了測試項目和流程以及cqt測試、頻譜儀、測試手機、site??master工具使用方法和數據結果的分析。

　　通過(guò)這次培訓我對室分直放站系統有了新的認識和提高，希望公司能給我們代維人員多組織這樣的培訓和學(xué)習的機會(huì )，幫組我們提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

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