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讀《淘氣包馬小跳》有感(合集15篇)
當閱讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的讀《淘氣包馬小跳》有感，歡迎大家分享。
讀《淘氣包馬小跳》有感1
今天，我看了一本書(shū)，這本書(shū)的作者是楊紅櫻，書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》天真媽媽里面主要的.三個(gè)部分是：一、媽媽的早餐；二、媽媽的節日；三、馬小跳為媽媽寫(xiě)的日記。
其中我比較喜歡馬小跳為媽媽寫(xiě)的日記，日記內容是：早晨，兒子帶我吃肯德基，上午，帶媽媽逛街，帶媽媽去吃比薩餅，下午，帶媽媽去游樂(lè )園，晚上，帶媽媽去吃麥當勞。
馬小跳每次都帶媽媽去自己想去的地方，然后再問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尣坏貌淮饝�，其中馬小跳送了一個(gè)雙魚(yú)座發(fā)卡給媽媽?zhuān)驗樗男亲请p魚(yú)座。馬小跳不是忘記了這個(gè)內容，而是他對雙魚(yú)座發(fā)卡不感興趣。
這本書(shū)秦老師說(shuō)了一句話(huà)是：“是你過(guò)節日，還是你媽媽過(guò)節日？”我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的對。
我知道了做人不能只顧自己，不能太自私。
讀《淘氣包馬小跳》有感2
我讀過(guò)楊紅櫻的作品，但我最喜歡的還是《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，好吧，我看的不是小說(shuō)，是漫畫(huà)。
我記得第一次看到《淘氣包馬小跳》的漫畫(huà)升級版書(shū)時(shí)，我才三年級吧，是二姥帶給我的，有好幾本呢，說(shuō)小孩子都喜歡看，我謝過(guò)二姥后，就津津有味的看起來(lái)，那本漫畫(huà)書(shū)是《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》，非常好看哦，劇情很有意思呢！
主角名叫馬小跳，深受小朋友的喜愛(ài)哦！他不必漂亮，但一定要健康；他不必聰明，但一定要幽默；他可能是淘氣的、麻煩的，但他必須是誠實(shí)的、勇敢的。所以馬小跳注定是一個(gè)快樂(lè )的孩子，但馬小跳跟所有的孩子一樣，在成長(cháng)中也會(huì )有煩惱和郁悶。
幸運的是他一直很快樂(lè )，這與他最好的朋友唐飛、毛超、張達也是分不開(kāi)的。里面還有很多有意思的人物，比如會(huì )變魔術(shù)、一時(shí)間成為馬小跳最崇拜的轟隆隆老師；溫柔漂亮，有一雙會(huì )發(fā)現孩子優(yōu)點(diǎn)的眼睛，有一顆理解孩子的心，也是馬小跳最喜歡的林老師；教學(xué)經(jīng)驗豐富，愛(ài)學(xué)生，卻不懂得尊重學(xué)生的秦老師；打扮時(shí)尚、開(kāi)一輛紅色甲殼蟲(chóng)車(chē)，奮斗目標是讓學(xué)校成為孩子童年的樂(lè )園，又愛(ài)養金魚(yú)的歐陽(yáng)校長(cháng)；四海為家，是一個(gè)堅定的環(huán)保主義者，愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，蹦極，喜歡帶手提電腦去咖啡館工作，過(guò)著(zhù)謎一樣“新新人類(lèi)”生活的丁克舅舅；幽默，有童心和創(chuàng )造力，是馬小跳成長(cháng)路上為其排憂(yōu)解難的知心朋友，也是個(gè)玩具設計師的馬天笑；像小女孩一樣天真，很容易被感動(dòng)，馬小跳給她過(guò)母親節、洗腳、還做了一個(gè)十二層的三明治，都會(huì )感動(dòng)得沮流滿(mǎn)面，喜歡做偵探，還愛(ài)吃有臭味的東西，比如榴蓮、臭豆腐，睡覺(jué)偶爾會(huì )磨牙的寶貝兒媽媽……
還有馬小跳班上的同學(xué)，他是一個(gè)美國男孩，卻喜歡在中國學(xué)校上學(xué)，跟中國孩子交朋友，愛(ài)吃中國的火鍋，還給自己取了個(gè)很牛的中文名的牛皮；馬小跳班上的中隊長(cháng)，馬小跳的'同桌冤家，最大愛(ài)好是管馬小跳，她和馬小跳每天都有戰爭，當她生病時(shí)，病馬上就好了的路曼曼；人稱(chēng)“小大人”，他好為人師，開(kāi)口“我告訴你”，閉口“你懂不懂”，說(shuō)話(huà)喜歡用成語(yǔ)，又被稱(chēng)為“成語(yǔ)大王”的丁文濤；馬小跳班上長(cháng)的最不好看的女孩，也是鄰居，有時(shí)候她很笨，有時(shí)候腦筋卻可以急轉彎，興趣愛(ài)好是玩腦筋急轉彎的安琪兒；馬小跳的表妹，一個(gè)貓臉小女巫，她會(huì )成語(yǔ)接龍、會(huì )做土豆沙拉，還有只會(huì )笑的笑貓，她可以把男孩子們指揮得團團轉，都崇拜她的杜真子……
至于唐飛、毛超、張達我就不多說(shuō)了，我最喜歡的是夏林果，她是馬小跳班上長(cháng)的最漂亮的女生，是大隊委，她最喜歡跳芭蕾舞，我喜歡夏林果，不是因為她漂亮，是她的善解人意，她是真正懂馬小跳的，包括馬小跳的一些奇怪的想法和做法，她相信馬小跳，你們如果看過(guò)《淘氣包馬小跳之忠誠的流浪狗》就會(huì )知道，當別人都不相信馬小跳四人撞傷了金子時(shí)，只有馬天笑，寶貝兒媽媽?zhuān)茬鲀�，還是一個(gè)就是夏林果，她相信馬小跳不會(huì )撒謊，因此和路曼曼鬧翻，也依舊相信馬小跳，甚至全力幫助馬小跳為金子募捐……
馬小跳正是在一次次的經(jīng)歷中成長(cháng)，我很喜歡《淘氣包馬小跳》這漫畫(huà)書(shū)，這有動(dòng)感又不失節奏的線(xiàn)條，有明快又不失溫馨的色彩，有過(guò)目不忘的人物造型，有一目了然的故事情節……我喜歡，相信小朋友也會(huì )喜歡！
讀《淘氣包馬小跳》有感3
我讀過(guò)很多本馬小跳的書(shū)，馬小跳再老師的眼中是個(gè)學(xué)習又差又淘氣的孩子，他有一個(gè)即幽默又貪玩的爸爸，還有一個(gè)十分天真的媽媽?zhuān)趯W(xué)校他有三個(gè)朋友，分別是：企鵝唐飛，廢話(huà)大王毛超，河馬張達，他還有一個(gè)十分愛(ài)管閑事的同桌路曼曼。另我映像最深的一本書(shū)是《超級市長(cháng)》，馬小跳他們住的超級城市要選超級市長(cháng)了當然不是真正的市長(cháng)，而是摸擬城市的市長(cháng)，馬小跳和他的朋友在報名的時(shí)候就遇到了完美的`女孩——王天驕，還有他的同學(xué)丁文濤，和神童林子聰，因為丁文濤太輕敵了，在人氣上敗給了馬小跳，林子聰在決賽就輸給了馬小跳，接連三天的排行，馬小跳的人氣如同芝麻開(kāi)花節節高，人氣終于超過(guò)了穩居榜首的完美女孩王天驕，當上了超級市長(cháng)，真的市長(cháng)讓馬小跳說(shuō)出他的三個(gè)愿望，1是不要總是在教室上課，2是不要上學(xué)太早，3是要讓孩子自己來(lái)辦一個(gè)電視臺。
我認為馬小跳雖然很淘氣，但是他的想像力和創(chuàng )造力是無(wú)人能比的，我喜歡看淘氣包馬小跳。
讀《淘氣包馬小跳》有感4
我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，文中的主人公丁文濤人稱(chēng)外號——小大人，和淘氣包馬小跳形成了鮮明的對比。丁文濤在老師心目中，他是沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生，在家長(cháng)心目中，他是標準的好孩子。而馬小跳天生活潑，是個(gè)淘氣包，老師和家長(cháng)都不太喜歡他，反之，同學(xué)們卻都喜歡馬小跳。丁文濤盡管能背厚厚的《成語(yǔ)詞典》，出口成章，可是他的`心已經(jīng)不是一顆兒童心，而是一顆工于心計、缺乏熱情、不相信童話(huà)的大人心，所以，班上的同學(xué)都叫他“小大人丁文濤”。他就像寓言揠苗助長(cháng)一樣，違反了事物的發(fā)展規律，急于求成，反而會(huì )誤了大事。馬小跳想象力豐富，運用知識能舉一反三，非常時(shí)刻，他的應變能力特別強。
其中使我印象最深刻的一段是“狼”和“豬的搭辯會(huì )，要我說(shuō)狼怎么都沒(méi)有豬的優(yōu)點(diǎn)多�？墒邱R小跳準備充分，卻把狼的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)得天花地墜，讓對方無(wú)縫可擊，得到了大家的一致好評。而丁文濤卻沒(méi)有把他們放在眼里，沒(méi)想到他們是有備而來(lái)，說(shuō)起狼的事來(lái)一套一套的。正因為他高傲自滿(mǎn)，對自己胸有成竹，小看了對方。輸了這場(chǎng)比賽。
我讀完了這本書(shū)，誤出了一個(gè)道理：孩子的成長(cháng)和大自然一樣，如果我們打亂了這個(gè)次序，就會(huì )造成一些果子早熟，這些早熟的果子既不豐滿(mǎn)，也不甜美，而且很快就會(huì )腐爛。作文
讀《淘氣包馬小跳》有感5
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)我們都不陌生，它是童心作家楊紅櫻的作品。該系列叢書(shū)共有二十本，每本都講述了不同的故事，不一樣的經(jīng)歷。如《天真媽媽》就是馬小跳在向大家介紹自己的媽媽。有時(shí)作者會(huì )用第三人稱(chēng)向大家講述兒童內心的孤獨與寂寞，并訴說(shuō)了他們雖然成績(jì)差、調皮、讓老師費心，可他們卻是童年的快樂(lè )者，而馬小跳則是童年的捍衛者，是兒童身邊的伙伴�！翱蓱z天下父母心”。馬小跳的父母也是一樣望子成龍。雖然他的爸爸愛(ài)玩，媽媽愛(ài)哭，但是他們都希望馬小跳成材，對他的要求很?chē)栏�，而馬小跳卻總是搗亂，不服管教。其實(shí)馬小跳是很愛(ài)爸爸媽媽的。在《天真媽媽》中媽媽的腳因馬小跳受傷了，他心中很是內疚，于是就耐心的為媽媽熬骨頭湯；幫媽媽做家務(wù)；在媽媽去換藥時(shí)他也不忘貼一張紙條讓媽媽得到別人的幫助；每天放學(xué)后他都會(huì )急忙趕回家照顧媽媽。由此我們可以看出馬小跳雖然調皮，但他善良并富有愛(ài)心，是個(gè)懂事的好孩子。
調皮的馬小跳讓他的秦老師操了不少心，但是秦老師還是向對待自己的孩子一樣百般關(guān)心他。馬小跳雖然調皮，但他也非常關(guān)心老師。秦老師生病了，他就和伙伴們一起去看望秦老師，并保證不調皮，讓秦老師安心養病。我們的老師也同樣為我們操勞。講臺上的諄諄教誨，講臺下的呵護關(guān)愛(ài)，使我們懂得了為人處事的道理。從一年級的無(wú)知孩童成長(cháng)為五年級的哥哥姐姐，有多少關(guān)愛(ài)，多少悉心教導灑在我們身上。老師是我們的啟蒙者，他們如同父母，將一腔熱血灑在我們身上教授我們知識，教會(huì )我們如何做人，使我們一步步成長(cháng)起來(lái)。
朋友是鼓勵我們前進(jìn)的.使者，是同甘共苦的“死黨”。在成長(cháng)的路上我們有很多朋友，有了他們我們才不會(huì )覺(jué)得孤單。馬小跳也有三位要好的朋友，他們一起肩并肩的走過(guò)小學(xué)，一起歡樂(lè )嘻戲。也就是在他們的幫助下馬小跳成為了“超級市長(cháng)”、“跳跳電視臺臺長(cháng)”。朋友是最好的伙伴，是最好的陪伴者，是和我們一起走過(guò)酸甜苦辣的人，我們應該好好珍惜身邊的每一位朋友。
讀了《淘氣包馬小跳》后我體會(huì )到很多：父母、老師、朋友都是身邊不能缺少的人，是陪伴我成長(cháng)、教授我知識、陪我風(fēng)雨同舟的人，我會(huì )用一顆感恩的心對待他們。
這就是我讀《淘氣包馬小跳》后的所感所想。
讀《淘氣包馬小跳》有感6
馬天猷這么調皮，不會(huì )是因為看了這本書(shū)的關(guān)系吧？這是我第一次看到這本書(shū)時(shí)迅速從我的腦海里蹦出來(lái)的想法。當我看到班里多數孩子都如此熱衷于此書(shū)，而且看得那么津津有味，也引起了我的興趣。于是我從學(xué)生那兒把這套書(shū)借過(guò)來(lái)看了看，希望能找到他們喜愛(ài)這套書(shū)的原因，順便從中找一找勸服那些淘氣包們不再淘氣的辦法。
誰(shuí)知，一翻開(kāi)書(shū)，我竟也被吸引住了，經(jīng)常會(huì )情不自禁地笑起來(lái)，而且還會(huì )不自覺(jué)地把馬小跳、唐飛、夏林果等書(shū)中的人物與我們班的馬天猷、羅東旭、陳欣然……這些同學(xué)聯(lián)系起來(lái)。你瞧，“名噪一時(shí)的馬小跳漸漸地平常下來(lái)，成了極其普通的孩子。他仍然喜歡跳，不僅憤怒的時(shí)候跳，高興的時(shí)候也跳�！瘪R天猷正是這樣的，似乎從來(lái)沒(méi)有安穩過(guò)，無(wú)論走路還是站著(zhù)，他的全身一刻都停不下來(lái)，即使是坐著(zhù)，他也是一跳一跳的'。我們班的許多任課老師都會(huì )向我反映：我們班的孩子太調皮了。上課下位，說(shuō)話(huà)、打鬧，眼保健操也不好好做，隊伍也站不好……都有他的份兒。但在我眼中，他們卻和馬小跳一樣生活得多姿多彩，快樂(lè )無(wú)比，也同樣使我們的生活變得豐富起來(lái)了。
正像《淘氣包馬小跳》這套書(shū)所要傳達給我們的：“理直氣壯做孩子”！
書(shū)中描寫(xiě)的幾個(gè)好孩子，無(wú)論是老師的好幫手路曼曼，美麗的“公主”夏林果，還是文學(xué)氣十足的學(xué)習委員丁文濤，雖然或有些“小大人”氣，或有些煞有介事，或有些小心眼……但每一個(gè)都有各自的可愛(ài)之處，他們依然是孩子。最有趣的是馬小跳和他的三個(gè)死黨：張達、唐飛、毛超。他們不僅個(gè)個(gè)長(cháng)得“歪瓜裂棗”，其貌不揚，而且還因為過(guò)于調皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他們卻又是那么熱愛(ài)生活，誠實(shí)善良，充滿(mǎn)愛(ài)心。他們會(huì )建立“寵物集中營(yíng)”，收集照顧所有被人遺棄的或生病的可憐的小動(dòng)物；放暑假在奶奶家住時(shí)，會(huì )組織大家一起到山里為“維護環(huán)境，保護動(dòng)物”做義務(wù)宣傳；在《瘋丫頭杜真子》中，馬小跳、杜真子和唐飛，為了幫助一個(gè)三歲大的小女孩“救救媽媽”，賣(mài)力地演出，“一邊又一遍地大聲吆喝起來(lái)：‘救救小女孩的媽媽?zhuān)I點(diǎn)愛(ài)心吧！獻點(diǎn)愛(ài)心吧！’”他們擁有無(wú)窮的想象力，能夠創(chuàng )造“魚(yú)生活在陸地上”這樣精彩的童話(huà)故事；能把小黑豬“黑旋風(fēng)”當馬騎；甚至想到動(dòng)物比人更聰明，讓動(dòng)物滑滑板……這些孩子們真的是率性而為、真情畢現，可以說(shuō)是有些天不怕地不怕了，但在他們的世界里，每天隨時(shí)隨地都會(huì )有新鮮事。他們完全是“理直氣壯地做孩子”。
《淘氣包馬小跳》這套書(shū)在細節的描寫(xiě)和動(dòng)詞的運用上也很下功夫，我想，作者必定是把孩子們放在了一個(gè)很高的位置上，充分地尊重他們，當然也包括尊重他們在成長(cháng)過(guò)程中所犯的錯誤，才能把孩子的天性展現得如此淋漓盡致。就讓我們允許孩子們理直氣壯地做孩子吧！
讀《淘氣包馬小跳》有感7
在這個(gè)系類(lèi)當中，我記憶猶新的一本書(shū)是《偵探小組在行動(dòng)》，內容是：有一天，黃菊的爸爸回家時(shí)，被一輛車(chē)給撞了，在床上臥床不起。馬小跳知道這件事的時(shí)候，連忙通知他的幾個(gè)死黨，成立了偵探小組。他們首先問(wèn)黃菊爸爸，問(wèn)他出事時(shí)間，等確定了時(shí)間差不多在十一點(diǎn)左右之后。又問(wèn)他顏色，車(chē)迷唐飛拿出了幾個(gè)顏色不一的車(chē)模，問(wèn)他到底撞他的是那輛車(chē)，黃菊爸爸小心翼翼地點(diǎn)了香檳色的那個(gè)�，F在他們行動(dòng)了，問(wèn)停車(chē)場(chǎng)里的保安，問(wèn)他十一點(diǎn)左右有沒(méi)有一輛香檳色的車(chē)開(kāi)來(lái)，保安指了指一輛與描寫(xiě)相同的車(chē)子。
偵探小組到那戶(hù)人家以后，便發(fā)現主人是夏林果的舅舅家，開(kāi)門(mén)的是舅媽?zhuān)藡屨f(shuō)不是舅舅，說(shuō)舅舅九點(diǎn)就回家了，讓他們不要胡思亂想。偵探小組的人垂頭喪氣，非常失望。他們回家時(shí)，發(fā)現一個(gè)人正秘密跟蹤著(zhù)他們，他們來(lái)一個(gè)個(gè)大轉彎，那個(gè)人連忙說(shuō)：“我不是跟蹤你們，我只是被你們的行為感動(dòng)了，讓我加入你們偵探小組吧，我也來(lái)出份力。你們叫我老杜吧！”偵探小組的人都同意了，老杜一加入，就連忙出錢(qián)把黃菊的`爸爸送到了醫院治療，他們都十分地感動(dòng)。老杜了解黃菊家狀況以后，得知黃菊的媽媽嫌她爸爸沒(méi)有錢(qián)，所以外出打工了。就四處尋找黃菊媽媽的蹤影，經(jīng)過(guò)幾天幸苦地尋找，終于讓黃菊媽媽回到了黃菊爸爸的身邊。
讀《淘氣包馬小跳》有感8
去年，媽媽給我買(mǎi)了淘氣馬小跳系列叢書(shū)。一開(kāi)始，我不喜歡，他們只好寂寞地呆在書(shū)架上。后來(lái)，同學(xué)說(shuō)很好看，我才喜歡看的。
馬小跳系列叢書(shū)有：天真媽媽?zhuān)涝┘�，漂亮女孩夏林果等十四本。每當我讀馬小跳系列叢書(shū)時(shí)，馬小跳那調皮可愛(ài)的身影就會(huì )在我眼前出現。其中我最喜歡天真媽媽這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是：馬小跳的媽媽非常漂亮，有一次馬小跳非要媽媽買(mǎi)一雙漂亮的`水晶高跟鞋，結果，扭傷了媽媽的腳。馬小跳后悔極了，于是他給媽媽煮骨頭湯。第二天，他在媽媽背后貼了一張紙，上面歪歪斜斜地寫(xiě)著(zhù)：“請幫幫我的媽媽”，結果真有人幫了她。沒(méi)想到調皮的馬小跳還有孝敬媽媽的一面哪！
我很佩服楊紅櫻阿姨她居然能知道小孩的心情，這使我很奇怪。姐姐說(shuō)，楊紅櫻最大的愿望是破解童心。我想這和她經(jīng)常與小朋友在一起有關(guān)吧！
現在我還在閱讀淘氣馬小跳的其它故事，你也想看一看嗎？
讀《淘氣包馬小跳》有感9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人在談話(huà)�！弊罱�，我讀了楊紅櫻老師的作品之一《淘氣包馬小跳之超級市長(cháng)》，故事中的馬小跳使我記憶猶新。
這本書(shū)只要描寫(xiě)了小主人公馬小跳在競選“超級市長(cháng)”里，他和他的小伙伴：唐飛、毛超、張達。參加了“超級市長(cháng)”的競選，他們團結一心，過(guò)五關(guān)斬六將“沖”進(jìn)了總決賽，經(jīng)過(guò)努力，馬小跳終于當上了“超級市長(cháng)”。
在競選“超級市長(cháng)”的時(shí)候，沒(méi)才沒(méi)藝的馬小跳，在大眾之下表演滑稽的動(dòng)作，贏(yíng)得了觀(guān)眾們、評委們的陣陣掌聲，而“成語(yǔ)大王”的丁文濤死記硬背的施政綱領(lǐng)，令評委們心不在焉......
馬小跳的`信心十足，讓我感到羞愧不以，他一個(gè)9歲的小學(xué)生都可以在大庭廣眾之下表演自己的“才華”；再想想我，舉手發(fā)言講話(huà)的聲音就像小螞蟻在交談——喃喃細語(yǔ)。
文中的馬小跳使我感受到：不一定是才華橫溢的人才是成功者，經(jīng)過(guò)努力的人也會(huì )成為一名成功的人士！
什么事都是經(jīng)過(guò)挫折才會(huì )成功，就像沒(méi)有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨，就沒(méi)有天上那美麗的鮮花。面對困難要有戰勝它的信心！
讀《淘氣包馬小跳》有感10
書(shū)中的馬小跳是個(gè)出了名的淘氣包。他有三個(gè)好朋友，一個(gè)是猿猴毛超，一個(gè)是河馬張達，他們幾個(gè)都是馬小跳的'鐵哥們。馬小跳還有一個(gè)同桌冤家路曼曼，路曼曼總是喜歡管馬小跳，上課管，下課管，管的馬小跳渾身不自在。馬小跳的學(xué)習成績(jì)不是太好，但是他樂(lè )于助人，當安琪兒被人家欺負的時(shí)候，馬小跳總是會(huì )挺身而出。馬小跳每天過(guò)的都很快樂(lè )，哪怕秦老師罰他，他也一點(diǎn)也不傷心。馬小跳身上幾乎沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，只有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，一是樂(lè )于助人，二是誠實(shí)。不管發(fā)生什么事情，馬小跳都會(huì )說(shuō)實(shí)話(huà)，絕不說(shuō)謊，否則，他就會(huì )感到良心不安。馬小跳總是那么天真，淘氣，就算天塌下來(lái)他也不管，甚至會(huì )覺(jué)得好玩呢。
和楊紅櫻阿姨說(shuō)的一樣，現在的孩子越來(lái)越?jīng)]有同心了，總是說(shuō)謊，不樂(lè )于助人。我們應該像馬小跳一樣，在別人遇到困難時(shí)，去幫助別人，在犯了錯誤時(shí)主動(dòng)承認錯誤。馬小跳這種樂(lè )于助人的精神值得我們學(xué)習，盡管他那么調皮搗蛋，但在作者楊紅櫻眼里，他就是一個(gè)好孩子。我們也要做個(gè)誠實(shí)而又樂(lè )于助人的孩子，這樣你就會(huì )感到很快樂(lè )，應為你沒(méi)有說(shuō)謊你幫助了別人。
讀完《淘氣包馬小跳》系列，我領(lǐng)悟到了一句話(huà)：我們要做個(gè)既誠實(shí)，又樂(lè )于助人的好孩子，這樣我們的家園才會(huì )更美好。
讀《淘氣包馬小跳》有感11
這個(gè)星期，我讀了一本書(shū)，叫《淘氣包馬小跳——同桌冤家》�！短詺獍R小跳——同桌冤家》是一本既有趣又有教育意義的書(shū)，讀了以后，我受益匪淺。
這本書(shū)講的是：老師叫班里表現最好，學(xué)習最好的學(xué)生路曼曼去管班里最調皮的學(xué)生馬小跳。原本是好朋友的.他們因為路曼曼把馬小跳的不良行為告訴老師后而反目成仇。發(fā)起戰爭的基本上都是馬小跳，他全副武裝，披掛上陣，向路曼曼進(jìn)攻。路曼曼便逮住機會(huì )向馬小跳反攻。他們你不讓我，我不讓你，就這樣，一場(chǎng)同桌之間的好戲便開(kāi)始了。
在我的班里，這部戲也演著(zhù)。我的同桌是男生，本來(lái)在我們班里，男女之間的關(guān)系就很不融洽，再加上我們倆都是很愛(ài)較勁的人，誰(shuí)也不肯讓步，常常因為一點(diǎn)小事斤斤計較。我是班里的副班長(cháng)，有一次，我太無(wú)聊了，便用圓珠筆在課桌上畫(huà)畫(huà)，被同桌看見(jiàn)了。一下課，只見(jiàn)他從辦公室里得意洋洋的走出來(lái)，對我說(shuō)：“你慘了�！甭�(tīng)到這話(huà)，我有點(diǎn)不安。上課時(shí)，老師滿(mǎn)臉怒容，說(shuō)：“剛才有一位同學(xué)反映說(shuō)，有些班干部，破壞公物，在課桌上亂涂亂畫(huà)，注意點(diǎn)！”說(shuō)完，老師瞪了我一眼，就絕對是在說(shuō)我了。下課了，我火冒三丈的找到同桌，吼道：“郭恒臻，你干嘛打我小報告，你真卑鄙……”“喂喂喂，你講不講理呀！我是在幫你糾正錯誤，‘狗咬呂洞賓——不識好人心’�！蔽业脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他說(shuō)道�！昂�，我看你就是個(gè)神經(jīng)��！”我漲紅了臉，忍無(wú)可忍，吼道。同桌也吼道：“你腦子不好使吧，走著(zhù)瞧！”
讀了這本書(shū)后，想起這件事，十分羞愧。我懂得了：退一步海闊天空，你敬我一尺，我敬你一丈。應該團結友愛(ài)、友好互助。原本和和睦睦的團體，不能因為一點(diǎn)芝麻大的小事斤斤計較，何必要把關(guān)系鬧僵呢？多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好吧。別人打小報告是不好，但給你提意見(jiàn)應該接受呀！不能不接受，要不你永遠也不會(huì )進(jìn)步。別人把你的不良行為告訴老師，可以當做一種享受。想想，別人把你的不良行為告訴老師，說(shuō)明他在關(guān)心你；如果他不關(guān)心你，理都不理你。每個(gè)人都有自己的個(gè)性，在我們遇到矛盾時(shí)，要相互包容，相互體諒，要學(xué)會(huì )換位思考難道有誰(shuí)愿意去過(guò)爭爭吵吵、水火不容的日子嗎？
我想對路曼曼說(shuō)：“曼曼，你助人為樂(lè )，這點(diǎn)我應該向你學(xué)習。但你發(fā)現了馬小跳的缺點(diǎn)，可以先跟他心平氣和的談一談，向他提出意見(jiàn)。老師是叫你去看管他，可你也不能一點(diǎn)面子也不留給他呀，你想想，如果你是馬小跳，你心里好受嗎？”
我想對馬小跳說(shuō)：“小跳，曼曼這樣是不好，可我們不能換個(gè)角度來(lái)看嗎？她別人把你的不良行為告訴老師，可以當做一種享受。
這本書(shū)不但啟發(fā)了我，還告訴了我一個(gè)道理，真是一本好書(shū)。
讀《淘氣包馬小跳》有感12
馬小跳應該是一個(gè)幸福的孩子，在他的世界里沒(méi)有煩惱，每天都是快樂(lè )的。在這本書(shū)中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來(lái)調查他們的童年是不是快樂(lè )，結果，從交上去的調查表上統計出，全班近一半的學(xué)生不快樂(lè )。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂(lè )的心情，綠色表示你今天不快樂(lè )，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會(huì )被秦老師留下來(lái)，反反復復地問(wèn)他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè )，并要把不快樂(lè )的事情講出來(lái)。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂，看到的都是一群看似快樂(lè )的孩子。
我很喜歡這本書(shū)的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當的孩子，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專(zhuān)心地去對待每一件事情，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當班級里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢!
馬小跳不在意別人的'瞧不起，別人越說(shuō)他不行，他就越要證明給別人看。這給了我很多啟示，使我在生活中也有了一股不服輸的勁兒。同時(shí)也讓我養成了幫助他人，快樂(lè )自己的好個(gè)性。我長(cháng)大要當一名警察，轉抓壞蛋，為這個(gè)城市除暴安良。但是小時(shí)候就要好好學(xué)習，才能成為一名厲害的警察。我身為一名班干部，也要為班級做出點(diǎn)貢獻，不僅僅只是為班級領(lǐng)領(lǐng)獎而已。應該幫助他人，幫學(xué)習不好的人輔導。成為一名稱(chēng)職的班干部。
雖然馬小跳調皮，可他心地善良，他雖然成績(jì)差，可他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的心，來(lái)對待每一個(gè)人，在他眼里，世界永遠是粉色的!如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，我會(huì )用書(shū)中的那句口號：跟著(zhù)馬小跳，不跳也會(huì )笑!來(lái)，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂(lè )的人!
讀《淘氣包馬小跳》有感13
前段日子，我讀了關(guān)于淘氣馬小跳系列的書(shū)，感觸至深。
淘氣包馬小跳是楊紅櫻的著(zhù)作，楊紅櫻是中國作家協(xié)會(huì )會(huì )員，她尊重孩子的天性，構筑了孩子理想的天國，以至于這些系列的書(shū)才能如此地暢銷(xiāo)。
這系列的.書(shū)主要是通過(guò)描寫(xiě)一群調皮孩子的快樂(lè )生活以及他們和家長(cháng)、老師、同學(xué)的幽默風(fēng)趣的一些故事。映射當代兒童的生活現實(shí)與心理現實(shí)，深情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心、童趣，揮折成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區、倡導理解、喉痛、更多的讓人從中尋找到通行孩子心里的密徑。
我從《天真媽媽》里知道，她是一個(gè)櫥窗設計師，有一頭像海藻一樣彎曲的頭發(fā)，在櫥窗做飯時(shí)愛(ài)穿一條鑲著(zhù)荷葉邊的碎花兒圍裙，她會(huì )像小女孩一樣愛(ài)哭�？薜臅r(shí)候，聲音嬌嬌滴滴的，特別悅耳，她還有像小女孩一樣的好奇心，常常將自己想象成神探去破案，睡覺(jué)時(shí)還去磨牙。
讀《淘氣包馬小跳》有感14
我喜歡看書(shū)，最?lèi)?ài)看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的有趣小說(shuō)，因為里面有時(shí)蘊藏著(zhù)大道理。這會(huì )兒我寫(xiě)的讀后感就是她著(zhù)作的其中一本書(shū)，名叫《淘氣包馬小跳之“寵物集中營(yíng)”》�，F在我就給你們介紹介紹這書(shū)吧。
這本書(shū)主要講了一位名叫麥冬娜的漂亮姐姐，她很討厭小孩子，討厭小動(dòng)物。但是后來(lái)，她在馬小跳對小動(dòng)物的一片愛(ài)心感動(dòng)下，慢慢地對她狠心拋棄、患了結膜炎的西施狗丑八怪有了憐愛(ài)之情，也慢慢明白了人們?yōu)槭裁匆B寵物，因為它們都是忠誠的、有情有義的`動(dòng)物。麥冬娜不僅成為了狗狗服裝設計師，還成了幫助肥胖狗減肥，照顧病狗、流浪狗的志愿者，她居住的紅房子，也成了馬小跳最向往的寵物集中營(yíng)。
這本充滿(mǎn)愛(ài)的書(shū)，讓我明白了許多道理。比如說(shuō)：動(dòng)物也是和我們人類(lèi)一樣有感情的，它們也會(huì )懂得感恩，也會(huì )犧牲自己，讓自己愛(ài)的動(dòng)物開(kāi)心幸福的生活著(zhù)。所以讓我們和它們做好朋友吧；人類(lèi)可以為好多東西而改變，會(huì )讓自己變成另外一個(gè)人，但這時(shí)，自己恐怕還不知道呢……可不僅僅是這些哦，想要知道更多的道理，就自己去看看吧，自己領(lǐng)悟領(lǐng)悟吧。
我愛(ài)這本書(shū)，因為它讓我獲得許多啟示；更因為它會(huì )給我帶來(lái)讀書(shū)的樂(lè )趣。
讀《淘氣包馬小跳》有感15
自從我讀了《淘氣包馬小跳》后，我的內心就產(chǎn)生了幾個(gè)小秘密，現在讓我悄悄的告訴你。
第一個(gè)秘密就是要做一個(gè)伸張正義，見(jiàn)義勇為的人。不論外界環(huán)境多么險惡，都要挺身而出，說(shuō)出事實(shí)。
第二個(gè)秘密就是要做一個(gè)誠實(shí)的人，絕對不要撒謊。因為謊言騙得了一時(shí)，騙不了一世，終有一天謊言會(huì )被戳穿，那時(shí)你會(huì )更加難堪。
第三個(gè)秘密就是要做一個(gè)尊老愛(ài)幼的人。每個(gè)人都要經(jīng)歷幼年時(shí)期和老年時(shí)期。我們希望得到別人的'尊重和愛(ài)護，那我們就要先尊重愛(ài)護別人，不然會(huì )得到別人的指責和批評，正所謂己所不欲，勿施于人。
第四個(gè)秘密就是要愛(ài)護家人，幫助家人。對于我們少年兒童，在家里要多做一些力所能及的事，比如洗碗、拖地、擦桌子、洗衣服之類(lèi)的勞動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。
第五個(gè)秘密就是要正確認識父母，父母不是我們的傭人，而是最?lèi)?ài)我們的人。我們千萬(wàn)不要做衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝，一定要自己的事情自己做，做一個(gè)自強自立的好孩子。
其實(shí)這些也算不上什么秘密，因為這是每一個(gè)人都應該明白的道理。
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