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讀《淘氣包馬小跳》有感 (15篇)
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的讀《淘氣包馬小跳》有感 ，希望對大家有所幫助。
讀《淘氣包馬小跳》有感 1
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉辦了“我為書(shū)狂”的讀書(shū)活動(dòng)。海寧新華書(shū)店的工作人員專(zhuān)程到學(xué)校售書(shū)，我用媽媽給的零花錢(qián)買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳》。我也不知道為什么，就是一眼就相中了那本書(shū)。放學(xué)回家，我做完作業(yè)便迫不及待地看了起來(lái)……
這本書(shū)主要講了學(xué)校的藝術(shù)節要到了，馬小跳班里準備了一個(gè)節目，名字叫“白雪公主”。在排練的過(guò)程中，馬小跳和他的.小伙伴們遇到了許多困難和挫折，但依然沒(méi)有放棄。在他們堅持不懈的努力下，終于在藝術(shù)節當天的演出中得到了學(xué)校老師和同學(xué)的一致好評。
讀完故事，我想到了自己與馬小跳的類(lèi)似經(jīng)歷。從幼兒園大班開(kāi)始，我一直都在章老師家學(xué)二胡。在這個(gè)過(guò)程中，我也遇到過(guò)很多困難。記得有一次，章老師教了我們一首《賽馬》。這首曲子真的好難，章老師教了我好多遍我還是沒(méi)學(xué)會(huì )。那天晚上回家，隔壁鄰居趙思琦到我家來(lái)玩，正好看到我在那里對著(zhù)二胡發(fā)愁。她問(wèn)我：“劉緣，你怎么了？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“章老師今天教的《賽馬》我還是不會(huì )�！薄皼](méi)事，不會(huì )就接著(zhù)練，我來(lái)教你！”我頓時(shí)一臉欣喜。趙思琦手把手地教我，在她的細心幫助下，我通過(guò)三天的努力練習，終于把這首曲子學(xué)會(huì )了。
其實(shí)在學(xué)習和生活中，不論遇到再大的困難，我們都要堅持不懈，很多問(wèn)題都會(huì )迎刃而解！我們始終要相信，功夫不負有心人！只要努力，希望就在前方。
讀《淘氣包馬小跳》有感 2
馬小跳是誰(shuí)
哈哈，大家肯定都知道哦！馬小跳就是楊紅櫻阿姨《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)中的主人公。發(fā)生在他身上的故事有趣極了！那么，馬小跳到底是一個(gè)怎樣的男孩子呢？小朋友們?yōu)槭裁茨敲聪矚g他呢？大家請接著(zhù)往下看吧！
喜歡馬小跳的N個(gè)理由
1.馬小跳是淘氣小子。馬小跳一生下來(lái)就會(huì )跳。哦，他不是袋鼠人，他是一個(gè)正常的男孩子，只不過(guò)非常淘氣、異�；钴S、超常頑皮。他那雙“風(fēng)味獨特”的腳丫子為爸爸與外商順利簽約立下功勛；他在《龜兔賽跑》中演大樹(shù)，只說(shuō)了一句臺詞，卻博得了全場(chǎng)喝彩；老師一提問(wèn)，馬小跳就舉手，哈哈，有時(shí)候問(wèn)題還沒(méi)聽(tīng)清呢；他還愛(ài)發(fā)表自己的'看法，那可是即興發(fā)揮，里面還有“妙語(yǔ)”呢：有一次馬小跳澆了安琪兒一身水，竟然是想讓安琪兒長(cháng)高些！瞧，馬小跳的淘氣故事真是數也數不清！
2.馬小跳是純真伙伴。秦老師為了上好公開(kāi)課，事先排練好多遍，到了正式上課時(shí)，馬小跳一句“路曼曼今天說(shuō)得沒(méi)上次好”就砸了全校的鍋。嘿嘿，馬小跳說(shuō)的可是大實(shí)話(huà)��！還有，他精心為林老師準備禮物時(shí)的那份緊張與激動(dòng)，也好純真可愛(ài)哦！
3.馬小跳是快樂(lè )天使。馬小跳也會(huì )掉眼淚，也會(huì )有一肚子的委屈，但那只是一眨眼，他每天都那么快樂(lè )。在班上有四大金剛陪他玩；在家里有像他一樣喜歡漂亮女老師的老爸陪他玩：一出門(mén)，安琪兒天天陪他玩�？磥�(lái)，淘氣的孩子，人緣不錯喲。
讀《淘氣包馬小跳》有感 3
在這個(gè)寒假中，我讀了很多新書(shū)如：曹文軒先生寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》和《野風(fēng)車(chē)》等。還復讀了我最喜歡的著(zhù)名女作家——楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列。
我最喜歡《淘氣包馬小跳》系列中的一本——《貪玩老爸》，這本書(shū)我百看不厭，越看越有味。
現在就讓我來(lái)告訴大家這本書(shū)的簡(jiǎn)介吧：因為馬小跳的老爸是一個(gè)有童心，有非凡的想象力和創(chuàng )造力的人，所以馬小跳才這么聰明，愛(ài)玩，會(huì )玩，能玩得花樣百出。他爸從他身上獲得靈感，設計出金牌玩具“跳娃娃”，成為享譽(yù)全球玩具設計師。馬小跳的爸爸不僅是能跟馬小跳玩到一塊的玩伴，還是在馬小跳成長(cháng)路上，為他排憂(yōu)解難的知心朋友。
這本書(shū)我最的主角是馬小跳的爸爸。因為，他十分有趣，有智慧，有非凡想象力和創(chuàng )造力，還有最重要的`是他有一顆童心。
我不僅喜歡馬小跳的爸爸的性格特點(diǎn)，還喜歡發(fā)生在他身上的事情。
有一次，馬小跳被班主任罰寫(xiě)100次，馬天笑（馬小跳的爸爸）看見(jiàn)自己兒子太累了就幫馬小跳罰寫(xiě)錯了100次的字，我看到這里每次都是哭笑不得，也覺(jué)得不可能一個(gè)金牌玩具設計師能這樣。
這就是我最喜歡的書(shū)，這就是我最喜歡的系列，喜歡的話(huà)就讀吧！
讀《淘氣包馬小跳》有感 4
在我7、8歲時(shí)，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《淘氣包馬小跳——貪玩老爸》。我是讀了一遍又一遍很不過(guò)癮，便叫爸爸媽媽幫我買(mǎi)全套的淘氣包馬小跳。這本書(shū)講的是一個(gè)小學(xué)生叫馬小跳與他的朋友、家人發(fā)生的一些小笑話(huà)和故事。
我就講講我看的第一本書(shū)中的故事吧！“一天傍晚，馬先生（馬小跳的爸爸）給馬小跳講了一些鬼故事，馬小跳不寒而栗。馬先生說(shuō)馬小跳是膽小鬼，馬小跳極力反駁，但卻無(wú)濟于事。夜深了，一個(gè)‘鬼’闖入了馬先生的臥室，原來(lái)是馬小跳干的，但馬先生還是被嚇出了冷汗�！边@是一種現在我們這一代所缺少的孩子氣。不是說(shuō)我們這一代的孩子沒(méi)有孩子氣，而是不夠。呵呵！我覺(jué)得我的孩子氣雖不是說(shuō)那么多，但我還是挺臭美的�，F在的'孩子，不像以前的孩子，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候雖然物質(zhì)平乏，但作業(yè)又少，玩伴特別多。他們常常一起出去玩，去田里捉小動(dòng)物，玩槍?xiě)?.....總之就是很快樂(lè )。而我們呢？先不算作業(yè)的多少，光是一些補習班，就可以壓死一幫學(xué)生，大約占30%;還有一些家長(cháng)布置大量的練習，有壓垮了一些學(xué)生約占40%；更慘的是雙向施壓，雖只有10%，但最慘；還有18%是輕度作業(yè)或輕度補習班或輕度作業(yè)和輕度補習班;再往下算更慘那！100%-20%-40%-10%-18%=12%，只有12%這些孩子是有這個(gè)環(huán)境的。
這是我對這本書(shū)的分析，謝謝。
讀《淘氣包馬小跳》有感 5
偶然的機會(huì )，拜讀了《淘氣包馬小跳》系列，結識了一些新朋友：漂亮女孩夏林果；聰明女孩路曼曼；笨女孩安琪兒；成語(yǔ)大王丁文濤；淘氣包馬小跳和他的死黨即四大金剛等。
這些朋友都是小學(xué)三年級學(xué)生，他們世界里有哭有笑，有喜有淚，有愛(ài)有恨，和我們一個(gè)樣，我喜歡他們。
尤其是馬小跳，他調皮、頑皮、淘氣、搗蛋，讓老師頭疼，讓同學(xué)生厭，讓家長(cháng)無(wú)奈。但他重友情，講義氣。當聽(tīng)說(shuō)秦老師要把他們四大金剛分散到別班，他又著(zhù)急又惱火，不過(guò)并沒(méi)有瞎來(lái)，他通過(guò)正當的渠道，想盡一切辦法阻止分班，他們四個(gè)說(shuō)好一起進(jìn)退，永不散伙。這個(gè)想法竟獲得大多數同學(xué)支持，說(shuō)明同學(xué)們還是喜歡他的。他還很善良純潔，如幫陌生人（歐陽(yáng)校長(cháng)）推車(chē)等。他的調皮其實(shí)正是大人們所說(shuō)的“孩子氣”，正常的孩子多少都有點(diǎn)，馬小跳只不過(guò)比別人多點(diǎn)。他因為他的童心童趣而美麗。
再如笨女孩安琪兒，她是公認的又丑又笨的學(xué)生，但我覺(jué)得她因為“笨”，而簡(jiǎn)單快樂(lè )，沒(méi)有憂(yōu)傷煩惱，讓夏林果、路曼曼等漂亮、聰明、優(yōu)秀的女孩甚至部分男生都羨慕不已。她的世界里沒(méi)有“惡人”；沒(méi)有“心機”；沒(méi)有“功利”，只有善良，純真，幸福，她因此而美麗。
這些新朋友，給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。閑暇之余，翻翻《淘氣包馬小跳》叢書(shū)，我的'郁悶，我的壓力，我的煩惱都一掃而空。
他們真是一群美麗的天使，讓我眼前一亮，他們真是一群特別的朋友，讓我心中一亮，他們是真是一群美麗的天使朋友，讓我生活一亮。
我很高興結識了這些美麗的天使朋友！
讀《淘氣包馬小跳》有感 6
楊紅櫻是我最最喜歡的作家，她寫(xiě)的許多作品我都看過(guò)，如：《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《非常系列》、《男生日記》、《女生日記》、《瞧，這群俏丫頭》、《瞧，這幫壞小子》、還有《五三班的壞小子》，但給我印像最深的還要屬《淘氣包馬小跳》！博學(xué)多才的丁文濤聰明霸道的路曼曼、美麗溫柔的夏林果、淘氣善良的馬小跳、心寬體胖的唐飛、廢話(huà)多多，瘦小靈巧的毛超，說(shuō)話(huà)結巴，嘴巴特大的張達，蠢蠢欲動(dòng)，沖動(dòng)活躍的安琪爾共同譜寫(xiě)出一首靈動(dòng)跳躍快樂(lè )的樂(lè )章。
我給大家摘錄了幾個(gè)：“最”鏡頭。
鏡頭一：最溫馨一幕
馬小跳心血來(lái)潮，想給他的寶貝媽媽做一個(gè)世界上獨一無(wú)二的三明治。他打開(kāi)他家里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的冰箱，取出面包和水果等材料，一層又一層的給他的寶貝媽媽做了一個(gè)半身高的巨無(wú)霸三明治。媽媽下班回家，眼眶一下子濕潤了（她總是這樣，常為了一點(diǎn)小事就感動(dòng)）馬小跳趕緊對媽媽說(shuō)：“寶貝媽媽?zhuān)园�，您喜歡的話(huà)我天天給您做�！�
我看了以后，笑得前仰后合，媽媽得有河馬大的嘴才吃得下吧。我的媽媽也這樣，我為她做一點(diǎn)點(diǎn)小事，她就感動(dòng)得不得了，到處炫耀。其實(shí)我經(jīng)常把事情搞砸了，幾乎幫不上媽媽?zhuān)�給她添麻煩讓她收拾殘局。我一個(gè)擁抱一個(gè)吻都會(huì )讓媽媽覺(jué)得自己是世上最幸福的媽媽。我心里也對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰矚g，我也天天為您做些力所能及的事情”
鏡頭二：最搞笑一幕
作業(yè)太多，馬小跳做著(zhù)做著(zhù)就睡著(zhù)了。馬天笑先生也就是他爸爸，輕輕的.把他抱到床上，自己模仿著(zhù)筆跡，幫馬小跳完成了作業(yè)。第二天，老師指著(zhù)馬小跳的作業(yè)本說(shuō)：“跟你說(shuō)了多少遍了‘真’字里面有三橫，你又漏了一橫”“不，這不是我寫(xiě)的，我寫(xiě)到這兒就睡著(zhù)了，是爸爸寫(xiě)的�！苯Y果可憐的馬天笑先生被老師罰寫(xiě)了一百遍“真”字，哈哈。
我看完后，發(fā)了半天呆，馬天笑這不是溺愛(ài)孩子嗎？我爸爸如果知道我沒(méi)完成作業(yè)，肯定會(huì )爆跳如雷，大邢伺侯。但他可比馬天笑先生這樣好多了，他會(huì )天天耐心輔導我作業(yè)，會(huì )一遍遍的鼓勵我像喬丹那樣，跌倒一百次，第一百零一次站起來(lái)。我想我會(huì )成為喬丹第二的，我的成績(jì)蓋過(guò)馬小跳可是沒(méi)問(wèn)題的，哈哈！
鏡頭三：最煩惱一幕
要競選大隊長(cháng)了，路曼曼到處拉票。她對馬小跳說(shuō)：“馬小跳！你必須投我票�！瘪R小跳說(shuō)：“你老管我閑事兒我才不投你呢！”“你真傻呀，我當上了大隊長(cháng)，就要去關(guān)心學(xué)校的事兒了，才沒(méi)時(shí)間管你呢”這下，馬小跳犯難了，最后，他還真的信了路曼曼的傻乎乎的去幫忙。
嘿，我看了以后想，我每次競選班干校干的時(shí)候，男同學(xué)都不肯投我的票，路曼曼這招，我可得學(xué)會(huì )了。
看完這套書(shū)，我好羨慕馬小跳快樂(lè )的生活、天真的媽媽、有趣的爸爸，還有那么多好玩又性格鮮明的朋友，書(shū)里的世界仿佛童話(huà)一樣，完美幸福沒(méi)有煩惱。我讀了一遍又一遍，這才發(fā)現，是楊紅櫻這個(gè)作家好了不起，她用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言把我們平凡的生活都美化了。我也一樣有溫柔的媽媽?zhuān)瑖绤柕陌职�，還有“女生鐵三角”的好朋友，我、蔣思婕、趙睿嬋。我們就像粘在一起似的，有說(shuō)不完的話(huà)，做不完的游戲。大家有快樂(lè )都一起分享，有煩惱和苦水就互相頃訴，把“臟水”潑出去了，就又快樂(lè )無(wú)憂(yōu)，我的身邊也天天發(fā)生著(zhù)“馬小跳”式的快樂(lè )和煩惱，我也要用我自己的筆把它們全都描畫(huà)下來(lái)，用我自己的語(yǔ)言記錄我們自己的生活。我也要成為楊紅櫻第二。
我誠懇地衷心地向所有的同學(xué)推薦這套書(shū)，還有這位了不起的作家，也號召所有的小朋友都來(lái)寫(xiě)下自己的快樂(lè )并且跟大家分享，都來(lái)成為小作家！
讀《淘氣包馬小跳》有感 7
在其他人眼中，安琪兒就是一個(gè)又笨又丑的女孩。她沒(méi)有班長(cháng)路曼曼聰明，也沒(méi)有芭蕾舞女孩夏林果漂亮，還愛(ài)做白日夢(mèng)。但是在安琪兒自己的世界里，她就是一個(gè)天使，一個(gè)獨一無(wú)二的小天使。她是一個(gè)沒(méi)有心機的女孩，是最純真的女孩，雖然她沒(méi)有天使的漂亮臉孔，但是她有一顆比任何人都純潔的心。
也許她的天使夢(mèng)中有不屑，有嘲諷，但是她一點(diǎn)也不在乎。就當那是過(guò)眼云煙，堅定自己純真的天使夢(mèng)。路曼曼和夏林果覺(jué)得天使就應該像她們一樣又聰明又漂亮，才不是安琪兒那樣的丑女孩呢！她們還把小大人丁文濤搬出來(lái)了，丁文濤也認為天使才不是安琪兒那樣的笨女孩，便和她說(shuō)了這么一番話(huà)：“安琪兒，我告訴你！別以為你有天使的.名字你就是天使了��！天使是在天上的，才不會(huì )跑到地上，更不可能是你這個(gè)又丑又笨的女孩的��！”可是“四大金剛”們不覺(jué)得，他們認為天使是可以降臨人間的，安琪兒就是！雖然安琪兒會(huì )很傻，傻到要馬小跳把水澆到她身上以便長(cháng)高；傻到為了馬小跳他們的一句請求就把爸爸的“珍寶”拿去給馬小跳他們幾個(gè)男孩踢�？墒窃谖业难壑兴褪且粋�(gè)永遠的純真可愛(ài)的小天使。
現在身邊真的很缺少像安琪兒這樣天真爛漫的女孩，她愛(ài)做夢(mèng)，愛(ài)一切她所珍惜的東西。她是她心中永遠的小天使，可愛(ài)的，純潔的，永遠的。在想到我們身邊還有多少和安琪兒一樣純真的孩子？不多了……試問(wèn)一下你自己，你還有兒時(shí)那顆純真的心嗎？
讀《淘氣包馬小跳》有感 8
你是否認為淘氣包馬小跳真的很淘氣？馬小跳的性格你了解嗎？我帶著(zhù)這兩個(gè)問(wèn)題翻開(kāi)了這本溫暖人心的書(shū)——《淘氣包馬小跳》。
這本書(shū)的背景發(fā)生在地震的時(shí)候，馬小跳為了幫助同學(xué)疏散撤離而受了傷，傷恢復后又變得非常淘氣，他有時(shí)候會(huì )捉弄自己的兄弟。這本書(shū)非常有趣，書(shū)的作者是楊紅櫻。當你看完這本書(shū)時(shí)，一定會(huì )想到這句話(huà)，不看不知道，一看笑死掉。
我覺(jué)得每個(gè)人的生活中有苦也有甜，甜要和大家一起分享，苦要和大家一起承擔。
在我上三年級的時(shí)候，班上也有一個(gè)很淘氣的同學(xué)。他經(jīng)常和同學(xué)們打打鬧鬧，你追我趕，還經(jīng)常被老師叫去辦公室挨罵挨揍，有時(shí)候他淘氣的都讓老師把他的父母都叫過(guò)來(lái)了�？墒�，當你沒(méi)有帶筆的`時(shí)候，他會(huì )分享給你；當你沒(méi)帶書(shū)時(shí)，他會(huì )幫你背黑鍋……
其實(shí)，我們每個(gè)人都會(huì )有很淘氣的時(shí)候，但我們也有著(zhù)善良的一面，我們不能總是看他不好的一面，要兩個(gè)方面結合起來(lái)才是完整的我們。
讀《淘氣包馬小跳》有感 9
在我讀過(guò)的書(shū)中《淘氣包馬小跳》是我最喜歡的一本書(shū)，我最喜歡的一篇是寵物集中營(yíng)。
這篇文章里講了馬小跳在回家的路上看見(jiàn)了一只小狗得了眼疾艱難的行走在路上，馬小跳他們帶著(zhù)這只狗來(lái)到寵物醫院，然后去找它的主人，它主人不喜歡它，可是在馬小跳的幫助下，小狗主人開(kāi)了一家寵物集中營(yíng)。在這里馬小跳遇到了許多的小狗，也打開(kāi)了他們的眼界。
馬小跳哥哥地幫助下，他們到處幫別人把小狗訓練的乖乖的。比如幫一個(gè)男子的.牧羊犬成功減肥，讓它從十分地胖到正常體重。
這本書(shū)我最佩服這個(gè)女主人了，她先是害怕小狗，后來(lái)在馬小跳的幫助之下，喜歡上了小狗；有了從而開(kāi)設了為小狗服務(wù)的中心。從中我也深受啟發(fā)，其實(shí)任何的事情都不是不可能的，比如這個(gè)女主人。所以我們也可以改變自己的取得成功的。
我十分喜歡這本書(shū)因為它給我地啟發(fā)使我有了學(xué)習的動(dòng)力。
讀《淘氣包馬小跳》有感 10
馬小跳應該是一個(gè)幸福的孩子，在他的世界里沒(méi)有煩惱，每天都是快樂(lè )的。在這本書(shū)中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來(lái)調查他們的童年是不是快樂(lè )，結果，從交上去的調查表上統計出，全班近一半的學(xué)生不快樂(lè )。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂(lè )的心情，綠色表示你今天不快樂(lè )，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會(huì )被秦老師留下來(lái)，反反復復地問(wèn)他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè )，并要把不快樂(lè )的事情講出來(lái)。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂，看到的都是一群看似快樂(lè )的孩子。
我很喜歡這本書(shū)的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當的孩子，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專(zhuān)心地去對待每一件事情，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當班級里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的`雙手去幫助他們，這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢!
馬小跳不在意別人的瞧不起，別人越說(shuō)他不行，他就越要證明給別人看。這給了我很多啟示，使我在生活中也有了一股不服輸的勁兒。同時(shí)也讓我養成了幫助他人，快樂(lè )自己的好個(gè)性。我長(cháng)大要當一名警察，轉抓壞蛋，為這個(gè)城市除暴安良。但是小時(shí)候就要好好學(xué)習，才能成為一名厲害的警察。我身為一名班干部，也要為班級做出點(diǎn)貢獻，不僅僅只是為班級領(lǐng)領(lǐng)獎而已。應該幫助他人，幫學(xué)習不好的人輔導。成為一名稱(chēng)職的班干部。
雖然馬小跳調皮，可他心地善良，他雖然成績(jì)差，可他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的心，來(lái)對待每一個(gè)人，在他眼里，世界永遠是粉色的!如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，我會(huì )用書(shū)中的那句口號：跟著(zhù)馬小跳，不跳也會(huì )笑!來(lái)，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂(lè )的人!
讀《淘氣包馬小跳》有感 11
他們眼里，日子安穩，薪水全交，從來(lái)未做過(guò)對不起家庭的事，如此便已恨不得給自己頒獎了，問(wèn)心無(wú)愧到回家倒頭就睡再無(wú)其他想法！西西。生氣的時(shí)候也要提醒自己淡淡的微笑一下，不要耿耿于懷。人生也如同春天，一條不曾滿(mǎn)不曾斷！事實(shí)上，那個(gè)時(shí)候的我，對他們是沒(méi)有什么特別濃烈的.感情的。
這本書(shū)可有趣了，有時(shí)候逗得我哈哈大笑，有時(shí)候會(huì )莫名其妙的傻笑，但是有一篇文章看的我眼淚都掉出來(lái)了。要命的塑料袋。講的是：森林里人們把垃圾都到處亂扔，小鹿是一種溫順的動(dòng)物，它很相信人類(lèi)，所以把塑料袋和青草一起吃下去了。小鹿懷孕了，但是肚子漲的吃不下東西，她的肚子越來(lái)越大，但是她卻越來(lái)越瘦。后來(lái)獸醫把她剖腹產(chǎn)生下來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的寶寶，但是鹿媽媽卻死了。我好難過(guò)��！我以前和馬小跳一樣以為只有癌癥才會(huì )死掉。哎！人們千里迢迢來(lái)到這里想和小動(dòng)物們親密接觸，誰(shuí)知來(lái)了卻到處亂扔塑料袋垃圾�？磥�(lái)，人類(lèi)恰恰成了殺害動(dòng)物的元兇！我們一定要保護動(dòng)物愛(ài)護動(dòng)物。
后來(lái)我還問(wèn)媽媽?zhuān)骸笔裁词瞧矢巩a(chǎn)��？“誰(shuí)知，媽媽說(shuō)我也是剖腹產(chǎn)生出來(lái)的。因為我在媽媽肚子里的時(shí)候吸收了很多營(yíng)養長(cháng)的太大了，而且我的血型和爸爸一樣，和媽媽不一樣，所以媽媽生我的時(shí)候全身腫的厲害，醫生說(shuō)，只能剖腹產(chǎn)。就是把肚子割開(kāi)一條道然后把我拿出來(lái)，這樣媽媽會(huì )流很多血的。我以后要愛(ài)護媽媽?zhuān)奶蹕寢專(zhuān)?/p>
讀《淘氣包馬小跳》有感 12
人生的征途中有星辰和海洋也會(huì )有絆腳石，更會(huì )有經(jīng)歷角色轉換，對于我們而言，會(huì )變成“哥哥”或“姐姐”。
當唐小仙誕生時(shí)，他們四個(gè)第一眼見(jiàn)到唐小仙他們就覺(jué)得宛如天上降落的人間的小仙女。在唐家小妹睜眼的那一瞬間，照亮了世界。頓時(shí)也使唐飛的世界充盈了純凈和美好。在給唐小仙取名的情節是最有兒童思維的。大人給小孩取名是蘊含刻意蘊含內涵的'。但小孩給小孩取名是又簡(jiǎn)單又直接�？匆�(jiàn)唐小仙只能用一個(gè)詞來(lái)形容“美若天仙”，馬小跳是一個(gè)極富有想象力的兒童，“唐小仙”這個(gè)無(wú)限想象的名字也只有馬小跳取得出來(lái)。
“妹妹就是我的無(wú)價(jià)之寶，就是拿全世界的財產(chǎn)來(lái)?yè)Q她，我也不換�！�
責任感是一個(gè)男孩子的成長(cháng)標志，一個(gè)男孩子能不能成長(cháng)為一個(gè)男子漢就看他有沒(méi)有責任感！唐飛的變化在每一個(gè)人的眼中都是不一樣的：在張達眼中，唐飛是一個(gè)真正的男子漢；在馬小跳眼中，唐飛有一種責任感；在藝術(shù)感覺(jué)的夏林果眼中，唐飛播下一種責任，收獲了一種擔當；播下了一種擔當，收獲了一種堅定。
但是在小大人丁文濤眼中的客觀(guān)角度來(lái)講，“有了妹妹唐家的財產(chǎn)將一分為二，也就是說(shuō)唐飛你已不再是唯一的繼承人了！命運將被改變！”如果按照丁文濤來(lái)講述那是一個(gè)事實(shí)。丁文濤他是一個(gè)兒童，應該有著(zhù)稚拙、單純、天真，這才是孩子的童年。但是丁文濤太成熟了，成熟的讓人懷疑他有沒(méi)有童年的色彩。
在唐飛媽媽住院的這幾天，唐飛就是一個(gè)爸爸。以前的他在床上一睡就醒不來(lái)，放個(gè)大炮都叫不醒�，F在夜深人靜時(shí)都會(huì )去看一下唐小仙睡得好不好。大家聽(tīng)了這個(gè)“奇跡”，唐飛的形象一下子大了許多。
每一天幫著(zhù)小美去輸液，每一天照顧著(zhù)唐小仙，每一次都時(shí)不時(shí)地在滴汗。落到了草坪上滋潤出了不一樣的世界，開(kāi)放了不一樣的責任之花！唐飛不顧自己的汗水一心一意得照顧唐小仙。在我眼中，唐飛樹(shù)立了一個(gè)中國孩子的榜樣，他的付出后面有對唐小仙血濃于水的愛(ài)！
讀《淘氣包馬小跳》有感 13
今日，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《淘氣包馬小跳》。故事講得很精彩。這篇故事講的是有一次，馬小跳他們在下頭玩的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)巨大的房子，那個(gè)房子十分漂亮。他們進(jìn)去以后發(fā)現了一個(gè)巨人，他叫阿空，他還有一只癱瘓的.小狗，名字叫拖拖，它的兩只后腿沒(méi)有了知覺(jué)，巨人阿空在汽車(chē)城工作。馬小跳他們和巨人交上了朋友，巨人讓馬小跳不要告訴別人這件事，可是馬小跳還是告訴了別人。他告訴了社真子、路曼曼，她們倆都是女孩子，她們也跟阿空交上了朋友。
有一天，馬小跳他們去巨人阿空家，聽(tīng)見(jiàn)了震耳欲聾的哭聲，他們走進(jìn)屋里發(fā)現巨人阿空在哭，就問(wèn)怎樣回事。阿空說(shuō)：“人們都厭惡我，把我趕走�！瘪R小跳想讓巨人高興，于是馬小跳想把拖拖治好。馬小跳想了一個(gè)辦法，給拖拖裝了一個(gè)車(chē)，它剛好能坐進(jìn)去，只要拍一下車(chē)就會(huì )跑。為了慶祝拖拖能跑，馬小跳的朋友張達讓阿空去自我家，到了張達家，馬小跳看見(jiàn)了張達的爺爺奶奶。張達的奶奶要舉行一個(gè)桃子會(huì )，舉行完以后就要慶祝奶奶70歲大壽。阿空讓張達的爺爺奶奶坐著(zhù)他的車(chē)去慶祝大壽，張達的奶奶讓阿空做她的孫子。阿空有奶奶疼愛(ài)他了，他很高興，最終他們過(guò)上了幸福的生活。
這本書(shū)，我覺(jué)得阿空的心地很善良，愛(ài)幫忙人，我覺(jué)得馬小跳也很不錯，阿空難過(guò)的時(shí)候他幫忙阿空治好了拖拖，找到奶奶，讓阿空感受到了幸福。我們也要向馬小跳學(xué)習幫忙別人，歡樂(lè )自我。
讀《淘氣包馬小跳》有感 14
我讀過(guò)很多書(shū)，今天我說(shuō)的是馬小跳這本書(shū)。馬小跳再老師的眼中是個(gè)學(xué)習又差又淘氣的孩子，他有一個(gè)即幽默又貪玩的爸爸，還有一個(gè)十分天真的媽媽?zhuān)趯W(xué)校他有三個(gè)朋友，分別是：企鵝唐飛，廢話(huà)大王毛超，河馬張達，他還有一個(gè)十分愛(ài)管閑事的同桌路曼曼。
我印像最深的一本書(shū)是《超級市長(cháng)》，馬小跳他們住的超級城市要選超級市長(cháng)了當然不是真正的市長(cháng)，而是摸擬城市的市長(cháng)，馬小跳和他的朋友在報名的時(shí)候就遇到了完美的女孩——王天驕，還有他的同學(xué)丁文濤，和神童林子聰，因為丁文濤太輕敵了，在人氣上敗給了馬小跳，林子聰在決賽就輸給了馬小跳，接連三天的排行，馬小跳的人氣如同芝麻開(kāi)花節節高，人氣終于超過(guò)了穩居榜首的.完美女孩王天驕，當上了超級市長(cháng)，真的市長(cháng)讓馬小跳說(shuō)出他的三個(gè)愿望，1是不要總是在教室上課，2是不要上學(xué)太早，3是要讓孩子自己來(lái)辦一個(gè)電視臺。
我認為馬小跳雖然很淘氣，但是他的想像力和創(chuàng )造力是無(wú)人能比的，我喜歡看淘氣包馬小跳。
讀《淘氣包馬小跳》有感 15
我的書(shū)架上有許多書(shū)，比如《笑貓日記》、《五三班的壞小子》、《非常女生》等�？晌易钕矏�(ài)的是《淘氣包馬小跳》這套書(shū)，我已經(jīng)看過(guò)三遍了。
寒假中，我讀了同桌推薦的《淘氣包馬小跳》，看完一遍后，我覺(jué)得我的心靈仿佛被洗禮了一遍。
這套書(shū)的內容很純真，寫(xiě)的是小孩子的世界。其中有一本我特別喜歡，就是《天真媽媽》這一冊。
這里面的一個(gè)小片段，讓我既敬佩又感動(dòng)。講了主人公馬小跳的'老師讓他們回家做一件孝敬父母的事，并把它寫(xiě)下來(lái)。于是，馬小跳回家后便幫寶貝兒媽媽洗腳�？纯磳氊悆簨寢尩哪_，馬小跳想象著(zhù)寶貝兒媽媽穿著(zhù)一雙水晶鞋在翩翩起舞。卻不料，在放開(kāi)水時(shí)不小心燙傷了寶貝兒媽媽的腳�？粗�(zhù)那雙纏滿(mǎn)紗布的腳，馬小跳又傷心又自責。盡管那邊文章得到了老師的表?yè)P。不久，馬小跳決定要好好彌補一下寶貝兒媽媽。于是，他為寶貝媽媽做了一個(gè)“千層大面餅”，寶貝媽媽看到后，頓時(shí)感動(dòng)得流淚了。盡管不是很完美，但這畢竟代表著(zhù)馬小跳的一片孝心啊。寶貝兒媽媽拿來(lái)馬小跳的爸爸馬天笑裝金獎的玻璃箱，小心翼翼地放進(jìn)去保存起來(lái)。逢人便說(shuō)：“看，這是我兒子馬上跳給我做的�！�
從這個(gè)故事中可以看出馬小跳是一個(gè)有孝心、有責任感的人，因為把寶貝兒媽媽的腳燙傷了，便做了一個(gè)“千層大面餅”來(lái)彌補。不僅如此，他還是個(gè)勇敢、善良并且懂得感恩的人。盡管他也很調皮，但他闖的這些“禍事”都是以善良為基礎的。而且，他天真可愛(ài)，能夠自我調節，任何煩惱都能輕松瓦解，永遠保持著(zhù)一顆快樂(lè )的心。
看完這套書(shū)后，我在想：我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ鲆粋�(gè)“書(shū)呆子”呢？為什么不能永遠的做一個(gè)快樂(lè )的小學(xué)生呢？為什么學(xué)習就一定要喪失本心呢？我覺(jué)得，我們在學(xué)習的同時(shí)也要保持一顆快樂(lè )的心，做一個(gè)天真、快樂(lè )、善良而又勇敢的人。當你做到這些，你就會(huì )發(fā)現學(xué)習其實(shí)并不難。為什么呢？因為你看世界的眼光不同，所看到的東西也會(huì )不同，如果你用復雜的眼光去看它，就算是一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的題，你也會(huì )把它看得復雜、深奧，從而做不出來(lái)。相反，如果你用簡(jiǎn)單的眼光去看它，再復雜的題也能用簡(jiǎn)單的思維把它做出來(lái)。所以，在學(xué)習上，心態(tài)是最重要的。
天下的父母們啊，不要忘記自己的童年，如果你真的愛(ài)孩子，就要讓他快樂(lè )！
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