書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)簡(jiǎn)報范文（精選8篇）
在學(xué)習、工作生活中，需要使用簡(jiǎn)報的場(chǎng)合越來(lái)越多，簡(jiǎn)報具有一般報紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。那么什么樣的簡(jiǎn)報才是好的簡(jiǎn)報呢？下面是小編收集整理的書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)簡(jiǎn)報范文（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)簡(jiǎn)報范文（精選8篇）1
為豐富校園文化生活，弘揚中華民族漢字文化，促進(jìn)學(xué)生形成規范、整潔書(shū)寫(xiě)漢字的習慣和技能，桑麻小學(xué)特別開(kāi)展全校學(xué)生的寫(xiě)字比賽活動(dòng)。此次比賽要求一、二年級是鉛筆字，三至五年級為鋼筆字。以“書(shū)寫(xiě)漢字、傳承文明”為主題，以課本上的生字字樣為書(shū)寫(xiě)內容和范本，既練習、展示漢字書(shū)寫(xiě)技能，又在潛移默化中受到中國優(yōu)秀文化傳統熏陶。瞧，學(xué)生們正專(zhuān)心致志地進(jìn)行比賽呢。賽后，評委老師們進(jìn)行了認真而又細致地評選，評出了各班級的一等獎。近幾年來(lái)，我校把落實(shí)寫(xiě)字教學(xué)作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑，有聲有色開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)。為營(yíng)造良好氛圍，讓師生“動(dòng)”起來(lái)，我校組織全體教師進(jìn)行硬筆書(shū)寫(xiě)比賽、毛筆書(shū)法展覽，要求教師練好“三筆字”，要求學(xué)生“提筆就是練字時(shí)，落筆必寫(xiě)規范字”。學(xué)校課程中心每學(xué)期定期組織全校學(xué)生參與硬筆書(shū)法比賽，并將書(shū)法列入校本課程，讓全體師生重視寫(xiě)字。
寫(xiě)好字是學(xué)生的基本素養，寫(xiě)字能培養細心觀(guān)察、勤奮刻苦等品質(zhì)，也能提高審美的`能力，陶冶高尚的情操。小學(xué)階段的寫(xiě)字教學(xué)奠定著(zhù)孩子今后的寫(xiě)字基礎。漢字的形態(tài)、收放、避讓、還有間架結構等等，都需要觀(guān)察、思考、理解。這樣書(shū)寫(xiě)時(shí)才能把握好結構，書(shū)寫(xiě)才能既正確又美觀(guān)。教師書(shū)寫(xiě)要有示范性。書(shū)寫(xiě)時(shí)的講解，書(shū)寫(xiě)后的評價(jià)都起到直觀(guān)形象的作用。我們指導學(xué)生寫(xiě)字，習慣必須要常抓，要不厭其煩，反復、細致，對學(xué)生的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步要及時(shí)表?yè)P和鼓勵，才能不斷提高書(shū)寫(xiě)的水平，促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)字水平的整體提高。
書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)簡(jiǎn)報范文（精選8篇）2
“20xx年，xx市教育系統為全面提升學(xué)生語(yǔ)文素養，在教學(xué)中提出了‘一手好漢字、一副好口才、一篇好文章’的培養目標，其中的‘一手好漢字’就是書(shū)法教育�！苯�，xx市第三小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)三�。┬ｉL(cháng)在談到開(kāi)展書(shū)法進(jìn)校園工作時(shí)介紹說(shuō)，“但是我們要推開(kāi)這項工作時(shí)，發(fā)現現有的教師隊伍中，特別缺乏書(shū)法專(zhuān)業(yè)教師，我們學(xué)校一個(gè)有良好書(shū)法基礎的教師是美術(shù)教師，更沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓的教師�！�
于是，找到時(shí)任xx市書(shū)法家協(xié)會(huì )主席的，希望得到書(shū)法家們的支持。而與此同時(shí)，xx市書(shū)法家協(xié)會(huì )也把培養青少年書(shū)法人才作為一項重要的任務(wù)，積極開(kāi)展書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)。
“書(shū)法積淀著(zhù)中華民族的精神追求，包含著(zhù)中華民族的.精神基因，開(kāi)展書(shū)法進(jìn)校園就是希望通過(guò)這一活動(dòng)，讓青少年從小就增進(jìn)對中國傳統文化的了解和認知，通過(guò)感受書(shū)法文字之美來(lái)感悟傳統文化之美�！苯榻B說(shuō)。
經(jīng)過(guò)商議，xx市書(shū)法家協(xié)會(huì )把三小作為培養青少年人才的試點(diǎn)學(xué)校，定期派出骨干書(shū)法家到學(xué)校進(jìn)行書(shū)法教育培訓，開(kāi)啟了xx市書(shū)法進(jìn)校園的先河。
學(xué)生學(xué)書(shū)法，教師是關(guān)鍵�！霸诂F在學(xué)校還無(wú)法配齊專(zhuān)業(yè)書(shū)法教師的情況下，我們把提高全體教師的書(shū)法水平作為一項主要工作，力爭通過(guò)幾年的培訓，培養一大批書(shū)法‘種子教師’�！�
為此，每周星期二上午學(xué)生大課間和星期三下午第一節課后的休息時(shí)間，分別成了三小語(yǔ)數外和藝術(shù)類(lèi)教師的固定習字時(shí)間，他們分階段進(jìn)行軟筆書(shū)法以及篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)和草書(shū)五種硬筆字體練習。同時(shí)，該校還要求每位教師每個(gè)學(xué)期完成一本字帖練習，實(shí)現軟硬筆齊頭并進(jìn)。
“通過(guò)兩年多時(shí)間的學(xué)習，我們學(xué)校教師的書(shū)法水平有了整體提高，現在已經(jīng)有1名加入了省書(shū)法家協(xié)會(huì )，還有5名xx市書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員、10余名xx市書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員�！�
書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)簡(jiǎn)報范文（精選8篇）3
為了進(jìn)一步貫徹國家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規，大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，引領(lǐng)廣大師生感受書(shū)法藝術(shù)的博大精深。12月7日上午，南溪區教師培訓中心王華老師帶領(lǐng)南溪區書(shū)法協(xié)會(huì )一行7人走進(jìn)大觀(guān)鎮牟亭小學(xué)校園，開(kāi)展書(shū)法課堂和指導。
一筆一劃寫(xiě)好字，鄧濤老師對學(xué)生進(jìn)行硬筆書(shū)寫(xiě)技能的講授。
隨后南溪書(shū)法協(xié)會(huì )的老師們現場(chǎng)揮毫潑墨，進(jìn)行書(shū)法創(chuàng )作，揮灑自如的創(chuàng )作過(guò)程、精湛的`書(shū)法技藝和蒼勁有力的書(shū)法作品，充分展示出書(shū)法藝術(shù)的獨特魅力。
此次“書(shū)法進(jìn)校園”活動(dòng)，搭建起了學(xué)生、教師、書(shū)法家共同參與的平臺。激發(fā)了學(xué)生學(xué)習書(shū)法的熱情，使學(xué)校師生在學(xué)習中感受、領(lǐng)悟漢字和書(shū)法的魅力，不斷提高漢字書(shū)寫(xiě)水平和修身做人的良好品位。
書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)簡(jiǎn)報范文（精選8篇）4
為了弘揚中華傳統文化，引領(lǐng)師生感受書(shū)法繪畫(huà)博大精深的藝術(shù)內涵，更好地促進(jìn)校園文化建設。1月5日下午，普化鎮中心學(xué)校校本部開(kāi)展了“書(shū)畫(huà)名家進(jìn)校園活動(dòng)”。邀請了藍田縣青年書(shū)法協(xié)會(huì )主席王立哲，藍田縣王維詩(shī)畫(huà)院副院長(cháng)龐云閣，以及藍田縣青年書(shū)法協(xié)會(huì )副主席張文濤、陳立，常務(wù)理事王曉寬、馬繼貴等名師，走進(jìn)校園贈送名言警句對聯(lián)、書(shū)畫(huà)。
現場(chǎng)，藍田縣青年書(shū)法協(xié)會(huì )主席王立哲向同學(xué)們介紹了中國書(shū)法之美以及書(shū)寫(xiě)漢字的方法;藍田縣王維詩(shī)畫(huà)院副院長(cháng)龐云閣向同學(xué)們介紹了繪畫(huà)的技巧、構圖的布局、色彩的搭配、光影的結合、筆觸的變化等知識。
之后，各位書(shū)畫(huà)名家現場(chǎng)揮毫潑墨，進(jìn)行了書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)展示。精妙的筆墨，栩栩如生的畫(huà)作浸潤著(zhù)師生的心靈，播撒下美好高雅的藝術(shù)種子。
春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲，此次活動(dòng)通過(guò)飽含傳統文化和時(shí)代精神的書(shū)法作品，傳承和弘揚了中華優(yōu)秀傳統文化，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)漢字，崇尚傳統文化的熱情，豐富了學(xué)生的.校園文化生活。
“書(shū)畫(huà)名家進(jìn)校園”活動(dòng)我校將長(cháng)期堅持開(kāi)展，這是我校貫徹《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要》和教育部《關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》的重要舉措，也是推進(jìn)我校素質(zhì)教育的有效抓手。素質(zhì)教育之路漫漫其修遠兮，奮發(fā)有為的普小教育人將不忘初心、砥礪奮進(jìn)，努力書(shū)寫(xiě)普化教育新華章!
書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)簡(jiǎn)報范文（精選8篇）5
為了進(jìn)一步傳承和發(fā)揚中國傳統文化，展示學(xué)生硬筆書(shū)法風(fēng)采，增強學(xué)生寫(xiě)規范字、用規范字的意識。新城鎮中心小學(xué)于20xx年12月19日下午舉行了一至三年級學(xué)生硬筆書(shū)法比賽，全體學(xué)生積極踴躍參加。
比賽前，老師對學(xué)生們提出書(shū)寫(xiě)比賽的要求，并指導學(xué)生規范書(shū)寫(xiě)。比賽中，每個(gè)學(xué)生認真投入，坐姿端正，握筆正確，均能一筆一劃寫(xiě)好字。經(jīng)過(guò)四十分鐘的競技，同學(xué)們都交出了滿(mǎn)意的書(shū)法作品。比賽后，評委從書(shū)寫(xiě)正確、整潔工整、結構勻稱(chēng)三方面評估了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，最后按年級評出學(xué)生一、二、三等獎。
通過(guò)這次硬筆書(shū)法比賽，既豐富了學(xué)生的.文化生活，又培養了學(xué)生對書(shū)法的興趣和愛(ài)好，同時(shí)也提高了學(xué)生的審美水平，使“書(shū)法教育進(jìn)校園”的特色創(chuàng )建，取得了良好的效果。
書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)簡(jiǎn)報范文（精選8篇）6
為提升廣大教職工漢字書(shū)寫(xiě)水平，切實(shí)提高教職工的基本功素養，有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，12月以來(lái)，喬莊鎮中心學(xué)校工會(huì )組織開(kāi)展了教職工硬筆書(shū)法比賽。此次比賽共收到70余份作品。
12月21日工會(huì )邀請學(xué)校部分有書(shū)法特長(cháng)的教師對參賽作品進(jìn)行了評比，書(shū)法分六個(gè)年級組，初選每年級組3份，共18份；然后再從這18份中評出一等獎3人、二等獎6人、三等獎9人。
此次硬筆書(shū)法比賽，不僅展示了教師良好的'書(shū)法藝術(shù)素養，還充分激發(fā)了教師們“寫(xiě)規范字、寫(xiě)一手好字”的濃厚興趣，在全校掀起了練習書(shū)法的熱潮。
書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)簡(jiǎn)報范文（精選8篇）7
傳承中華文明，弘揚書(shū)法藝術(shù)——羅山一中七年級硬筆書(shū)法比賽簡(jiǎn)訊為了提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，增強學(xué)生文化素質(zhì)，豐富校園文化底蘊，展示學(xué)生書(shū)法方面的才華。20xx年11月22日，羅山一中七年級辦舉行了硬筆書(shū)法比賽，來(lái)自七年級各班60名書(shū)法愛(ài)好者參加了此次比賽。
本次比賽比采用統一紙張，以語(yǔ)文教材《古詩(shī)誦讀》的內容為書(shū)寫(xiě)主題，旨在讓學(xué)生在書(shū)寫(xiě)古詩(shī)文的環(huán)境中感受詩(shī)句內涵。比賽的規則要求是書(shū)寫(xiě)正確、規范、工整、美觀(guān)，字跡大小勻稱(chēng)，整體效果好。比賽采用100制評分，限時(shí)20分鐘。
比賽現場(chǎng)，選手們表現出良好的'書(shū)寫(xiě)習慣，所寫(xiě)作品筆畫(huà)流暢，橫平豎直，結構勻稱(chēng)，整體美觀(guān)，在短短的二十分鐘內現場(chǎng)完成自己的作品，讓大家充分感受到他們筆尖的文化之美。賽后，評委老師們從寫(xiě)字姿勢、筆畫(huà)筆順、間架結構和卷面整潔度、書(shū)寫(xiě)時(shí)間等多方面情況綜合評估學(xué)生的寫(xiě)字水平。李欣宇、于果、丁弈等12名學(xué)生榮獲一等獎，羅靜雯、童心媛、龔晶晶、吳康康等24人榮獲二等獎，孫小丫、何澤、姚依等23人榮獲三等獎。七年級辦老師挑選出優(yōu)秀作品在校園內進(jìn)行展示。
通過(guò)這一次活動(dòng)，同學(xué)們體驗到了中華漢字的結構造型之美，同時(shí)再一次感受到了經(jīng)典詩(shī)詞的深邃意境。不僅提高了學(xué)生規范漢字的書(shū)寫(xiě)水平，又促進(jìn)了學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣和寫(xiě)字技能，培養了學(xué)生對書(shū)法的興趣和愛(ài)好。我們將在今后的教學(xué)工作中繼續加強引導學(xué)生正確識記漢字，規范地書(shū)寫(xiě)漢字，感受漢字形之美，意之美，聲之美，讓中國漢字文化更加發(fā)揚光大。
書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)簡(jiǎn)報范文（精選8篇）8
漢字是中華民族的文化瑰寶，為弘揚中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步提高師生漢字書(shū)寫(xiě)水平，感悟漢字的神奇魅力，推進(jìn)“經(jīng)典照亮人生”活動(dòng)的開(kāi)展，5月9日下午，我校組織了以“宋風(fēng)雅韻，詩(shī)意書(shū)香”為主題的師生共同參與的漢字書(shū)寫(xiě)比賽。
書(shū)寫(xiě)比賽過(guò)程中，各選手書(shū)寫(xiě)認真、工整，角逐異常激烈。此次比賽通過(guò)書(shū)寫(xiě)中華優(yōu)秀古詩(shī)文，不僅提高了師生漢字書(shū)寫(xiě)水平，培養了師生認真規范書(shū)寫(xiě)漢字的良好習慣，同時(shí)也激發(fā)了師生對中華傳統文化的熱愛(ài)。
今后，希望每一位同學(xué)能以本次活動(dòng)為契機，規范自己的.漢字書(shū)寫(xiě)，也希望每一位教師能身先示范，做好規范漢字書(shū)寫(xiě)的帶頭人。
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