書(shū)法比賽策劃書(shū)(精選15篇)
時(shí)光如箭，轉眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標了，是時(shí)候認真思考策劃書(shū)如何寫(xiě)了。相信許多人會(huì )覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的書(shū)法比賽策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)法比賽策劃書(shū)1
一、活動(dòng)主題
發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書(shū)法風(fēng)采，共創(chuàng )魅力校園
二、活動(dòng)目的
為了豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學(xué)生的個(gè)人文化修養、審美情趣，特提供一個(gè)自我展現的平臺，以便促進(jìn)書(shū)法方面有愛(ài)好的同學(xué)老師間的交流，培養學(xué)生各方面的興趣，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣，展現我院良好的學(xué)習環(huán)境制造一個(gè)舞臺。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月25日（周日）14:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
北廣場(chǎng)
五、比賽項目
硬筆書(shū)法，軟筆書(shū)法
六、主辦方
xxxx大學(xué)團委
xxxx大學(xué)社團聯(lián)合會(huì )
七、承辦方
xxxx大學(xué)社團聯(lián)合會(huì )xx書(shū)法協(xié)會(huì )
八、參賽對象
xxxx大學(xué)全體學(xué)生
九、作品要求
1、為保證作品數量，規定每系最少上交硬筆作品4副，軟筆作品4副；
2、軟筆書(shū)法作品長(cháng)不超過(guò)５米，寬不超過(guò)２米；硬筆書(shū)法尺寸不限。（務(wù)必標明姓名、系別、聯(lián)系方式）
十、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�、前期工作：
1、策劃書(shū)經(jīng)書(shū)協(xié)集體協(xié)商起草，上交社團聯(lián)合會(huì )審批
2、社聯(lián)審批完成交由社團聯(lián)合會(huì )指導老師審批。
3、由指導老師向各系下達活動(dòng)通知，指定作品數量（硬筆作品4副，軟筆作品4副）及各系代表團人數
4、宣傳部把噴繪貼于宿舍樓下（4月19號）
5、宣傳部把活動(dòng)通知單（10張）貼于主樓與各宿舍樓下（4月17號）
6、提前批好活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)桌椅（北廣場(chǎng)），外聯(lián)部聯(lián)系音樂(lè )社團借音響
7、外聯(lián)部聯(lián)系好出席書(shū)法家、書(shū)法老師、系干部代表等出席開(kāi)幕式
8、辦公室購買(mǎi)比賽用品及獎狀獎品
9、辦公室準備好比賽時(shí)用的.硬筆短文12篇，軟筆臨摹作品
�。ǘ�、活動(dòng)過(guò)程:
1、作品征集：
上交時(shí)間：4月23號19：00截止
上交地點(diǎn)：xxxx
上交方式: a系征收；b選手個(gè)人參賽
上交聯(lián)系人：xxxx
2、初賽作品評選及通知
評選時(shí)間：4月23號至4月24號
評委人員：資深書(shū)法家、書(shū)法老師、xx書(shū)法協(xié)會(huì )干部
評選結果：硬筆組12人，軟筆組12人
入賽通知：4月24號
活動(dòng)提供墨、硯，其他書(shū)寫(xiě)用具選手自備
�。ńM織部負責打印出選手名單）
3、具體流程
a、12:20書(shū)協(xié)工作人員到場(chǎng)，準備音響設備、32套桌椅擺設等現場(chǎng)布置
b、組織部統計到場(chǎng)工作人員以及參賽人員，保管物品
c、宣傳部負責全程采集照片信息
d、14：00活動(dòng)開(kāi)始，出席人員
e、由書(shū)法家為大賽題字，留影。
f、硬筆書(shū)寫(xiě)
要求：選手隨即抽取名篇短文（約兩三百字）
進(jìn)行30分鐘限時(shí)書(shū)寫(xiě)
g、軟筆書(shū)寫(xiě)
第一階段：選手限時(shí)30分鐘臨摹四種字體
第二階段：自由發(fā)揮，限時(shí)30分鐘
4、決賽作品評選
評選時(shí)間：比賽完后即評選
評委人員：xxx教授、若干書(shū)法老師、書(shū)協(xié)干部
評選原則：兩幅作品的總和成績(jì)
評選結果：硬筆組6人，軟筆組6人
5、頒獎儀式流程
優(yōu)秀組織獎（3組，原則：各系參賽選手的獲獎情況和各系到場(chǎng)人員數量、熱情程度）由xx書(shū)法協(xié)會(huì )副主席頒發(fā)獎狀獎品三等獎?dòng)蓵?shū)法老師頒發(fā)獎狀獎品
二等獎?dòng)蓵?shū)法老師頒發(fā)獎狀獎品
一等獎?dòng)蓌xx教授頒發(fā)獎狀獎品
6、所有評委老師參賽人員及工作人員合影留念
7、工作人員整理收拾現場(chǎng)
�。ㄈ�、活動(dòng)后期：
1、組織部整理收拾海報
2、宣傳部要及時(shí)上傳照片與稿件。
3、辦公室進(jìn)行活動(dòng)資料匯總，做好相應的活動(dòng)總結。
4、書(shū)畫(huà)作品展示：
展示地點(diǎn)：主樓大廳
展示時(shí)間：4月25號至4月30號
�。�、作品歸還：
歸還時(shí)間：４月30號１２：００
書(shū)法比賽策劃書(shū)2
一、活動(dòng)主題：
書(shū)法，是我們中華民族有的傳統藝術(shù)，源遠流長(cháng)，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術(shù)。
書(shū)法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發(fā)，點(diǎn)如危峰卵石，牽如萬(wàn)歲枯藤，縱如行云流水。
書(shū)法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以書(shū)會(huì )友，與人交流！
為了更好地在同學(xué)培養“和諧”精神和“奧運”參與意識，書(shū)法協(xié)會(huì )舉辦以“書(shū)法與奧運同行。
二、活動(dòng)目的`：
豐富同學(xué)的文化生活及廣同學(xué)的課余生活，加強文化交流，提高學(xué)生的書(shū)法水平，同時(shí)讓同學(xué)們養成合作與競爭的精神。另外，也使系書(shū)協(xié)、團總支學(xué)生會(huì )這個(gè)團隊更加團結，合作更加緊密。
三、比賽內容：
粉筆字、鋼筆字、毛筆字。
四、比賽細則
a、內容健康向上的詩(shī)、文，要求作品具有美觀(guān)性、完整性、藝術(shù)性、健康性，整體協(xié)調，無(wú)錯別字。
b、作品正、草、隸、篆各書(shū)體不限，尺寸小不限。
c、作品要求參賽者自己完成，對代筆。
d、參賽者必須在現場(chǎng)有限時(shí)間內完成。
e、根據參賽同學(xué)所寫(xiě)字體的有關(guān)規定及書(shū)寫(xiě)格式的規范性進(jìn)行打分，匯總后再取平均值。（這樣得出的分值就是該參賽同學(xué)這輪比賽的最終得分。）
五、活動(dòng)對象：
數學(xué)與計算機系全體同學(xué)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
數計樓204、203教室。
書(shū)法比賽策劃書(shū)3
一、活動(dòng)名稱(chēng)：積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)
二、活動(dòng)目的：
針對當代人忽視書(shū)法藝術(shù)和理論知識的現狀，郭南村村委會(huì )舉辦本次書(shū)法比賽。書(shū)法比賽的目的如下：
1、弘揚和繼承中國的傳統書(shū)法藝術(shù)，促進(jìn)傳統書(shū)法的傳播。
2、豐富村民的業(yè)余文化生活，提高對書(shū)法理論知識的認識，增強個(gè)人修養，展現個(gè)人魅力。
3、增強村民對書(shū)法藝術(shù)的學(xué)習興趣，提高審美能力。
三、活動(dòng)主題：細品翰墨，重溫書(shū)法史
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時(shí)間
20xx年12月28日決賽
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
選拔賽：村委會(huì )
決賽：村委會(huì )
六、參賽對象
全體村民
七、參賽程序
第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規定名額學(xué)生參加決賽，上交比賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄。
第二階段：推舉出的選手以現場(chǎng)賽的形式進(jìn)行決賽。
大致流程：主持人上臺講話(huà)→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書(shū)法比賽規則和評分標準→宣布比賽開(kāi)始→書(shū)法作品現場(chǎng)創(chuàng )作→答題環(huán)節→節目→答題環(huán)節→頒獎→老師點(diǎn)評→閉幕。
八、比賽前期準備
(一)組織宣傳
1、在有效時(shí)間內利用刊板、報道等形式對比賽進(jìn)行宣傳。
2、兩系推選參賽選手及征收作品。
3、決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。
(二)物品籌備
1、宣紙：30張
2、墨汁：1瓶
3、硬筆書(shū)法紙：50張
4、毛邊紙：50張
5、墨盒：5個(gè)
(三)邀請評委
(四)選拔主持人
(五)活動(dòng)具體安排：人員、活動(dòng)現場(chǎng)布置等等。
九、比賽內容及要求
(一)比賽項目：軟筆字比賽、硬筆字比賽
(二)比賽要求
1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類(lèi)型，每個(gè)參賽選手只能參加一項。
2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。
3、三片選手名額分配
各片各出6名選手參加軟筆類(lèi)書(shū)法比賽，各出4名選手參加硬筆類(lèi)書(shū)法比賽
(三)比賽流程
1、選拔階段：根據具體要求，結合本片實(shí)際情況，在20xx年4月14日前推選出決賽選手。
2、作品收集及要求
(1)參加選拔賽被推薦出來(lái)的選手須上交作品。
(2)只收集軟筆和硬筆作品。
(3)軟筆作品有紙規格：最大為四尺宣，最小為二尺宣。
(4)內容健康積極向上
(6)硬筆作品用A4紙或者十六開(kāi)紙書(shū)寫(xiě)。
(8)書(shū)寫(xiě)字體規范，篆書(shū)作品不給予評獎。
(9)不符合要求的作品取消決賽資格
(10)截止日期：20xx年4月14日(過(guò)期無(wú)效)
3、決賽
(1)采用現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的`形式，在備選兩個(gè)題目中任選其一書(shū)寫(xiě)。
(2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進(jìn)行，時(shí)長(cháng)2個(gè)小時(shí)。
(3)單幅作品時(shí)間：毛筆30分鐘;鋼筆，20分鐘，同時(shí)進(jìn)行。
(4)書(shū)寫(xiě)格式不限，參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。
(5)比賽時(shí)間：20xx年4月28日下午2：00-4：30
(四)作品展出及點(diǎn)評
1、20xx年1月15日在南區5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。
2、20xx年1月28日，邀請評委老師對作品進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評。
3、邀請老師題字留念。
十、評分細則
(一)評分標準(見(jiàn)附件1)
(二)評委：
十一、活動(dòng)后期工作
1、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理、存檔。
2、將活動(dòng)的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通，在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行宣傳。
書(shū)法比賽策劃書(shū)
一、指導思想
傳承和弘揚中華民族傳統文化，規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，推動(dòng)小學(xué)生熱愛(ài)書(shū)法、學(xué)習書(shū)法活動(dòng)的長(cháng)效性機制，使書(shū)法成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項有力措施。
二、比賽目的
為檢驗寫(xiě)字課的效果，進(jìn)一步提高學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的重視程度，培養學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。四年一班特舉辦本次書(shū)法比賽。
三、比賽要求
1、參賽對象：四年一班全體學(xué)生
2、參賽字體：硬筆楷體(漢字書(shū)寫(xiě))
3、參賽用筆：鋼筆或簽字筆
4、參賽內容：學(xué)生自行在家書(shū)寫(xiě)，草頭格練字本，老師布置的作業(yè)為主要內容，在參賽紙的指定位置寫(xiě)好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
四、比賽方式
1、比賽時(shí)間：即日起至5月底。前期石老師已經(jīng)布置這項作業(yè)。截止5月9日前，孩子們必須把寫(xiě)好的書(shū)法作品，署好名拍照發(fā)送到家長(cháng)微信群里，有專(zhuān)人負責下載，拼圖，制作成微信公眾號，設置評選。5月30日前，公布比賽結果，具體評選過(guò)程會(huì )在微信平臺上與各位家長(cháng)及時(shí)公開(kāi)信息。
2、比賽地點(diǎn)：教室、家庭等。
五、評選方式
由四年一班全體家長(cháng)在微信平臺上直接選出一、二、三等獎，每個(gè)獎項以得票由多到少排序，決定獲獎名次，票數為32票，以此類(lèi)推。家長(cháng)要實(shí)事求是，不得給自己小孩或拉攏其他家長(cháng)評選。
六、獎項設立
一等獎5名；
二等獎10名；
三等獎18名。
七、評委
主評委：石老師
成員：全體家長(cháng)。
八、獎品
建議：購買(mǎi)獎品的費用由全體家長(cháng)集資，由家委會(huì )集中采購禮品，具體集資標準及禮品種類(lèi)，大家可以在微信群內討論商量決定。
九、頒獎
在學(xué)期末散學(xué)典禮儀式上進(jìn)行頒發(fā)獎品。
書(shū)法比賽策劃書(shū)4
一、指導思想
寫(xiě)得一手好漂亮的英文，不僅能讓觀(guān)者心情舒暢，在考試中為你大大加分，還能體現一個(gè)人的內涵，并陶冶情操。介于小學(xué)是英語(yǔ)的起步階段，寫(xiě)得一手漂亮的英文能為以后更加深入的英語(yǔ)學(xué)習打下堅實(shí)基礎，提高英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力則變得尤為重要。
因此，圍繞學(xué)校教育思路，為提高學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)水平。英語(yǔ)教研組決定于本學(xué)期第八周4月19日開(kāi)展三至六年級第一屆英語(yǔ)書(shū)法比賽。
二、活動(dòng)細則：
1.參賽對象：
三至六年級全體同學(xué)
2.參賽時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年4月19日1:10 p.m. 本班教室
3.參賽內容：
三年級書(shū)寫(xiě)26個(gè)英文字母(大小寫(xiě))，及18頁(yè) Let's chant部分。
四年級書(shū)寫(xiě)第7頁(yè)Let's chant部分。
五年級書(shū)寫(xiě)第2頁(yè)Let's chant部分。
六年級書(shū)寫(xiě)第18頁(yè)Let's read部分第一段。
4.書(shū)寫(xiě)要求：
必須由學(xué)生本人在四線(xiàn)三格上用藍、黑筆書(shū)寫(xiě)。
5.評比辦法：
1學(xué)生
學(xué)生分低、高段，三、四年級為低段，五、六年級為高段。各段評出前6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)，發(fā)給獎狀及獎品。原則上各年級的前3名進(jìn)入各段前6名，每級保證有3名學(xué)生獲獎。優(yōu)秀學(xué)生作品在學(xué)校宣傳欄公示。
2教師
教師每段評選出一個(gè)指導獎，按所教學(xué)生得獎情況，一等獎積3分，二等獎積2分，三等獎積1分。累計得分最高的評給指導獎，若同分則優(yōu)先評給學(xué)生所得獎項最高的教師，發(fā)給證書(shū)及獎品。
6.監考
各級教師交換監考。
7.評選時(shí)間、地點(diǎn)及方法：
時(shí)間：20xx年4月19日3:40 p.m.
地點(diǎn)：會(huì )議室
評選方法：依照評分細則(附1)，各段交換評選。每一級選出前5名，最后各段教師集體商議決定出前6名。
附1
英語(yǔ)書(shū)法比賽評分細則
總分100分
1.書(shū)寫(xiě)必須是手寫(xiě)體，并按四線(xiàn)三格規范書(shū)寫(xiě)，錯一處扣1分。
2.單詞間最適距離大約為一個(gè)字母，過(guò)寬過(guò)窄酌情扣1~5分。
3.單詞除每句話(huà)首字母外一律用小寫(xiě)，句首字母要大寫(xiě)，每錯一處扣1分。
4.句號一律是“.”寫(xiě)成“�！钡�.每處扣0.5分。
5.有墨污及改動(dòng)的視其大小一處扣1~5分。
6.字母書(shū)寫(xiě)大小不一的，酌情扣1~5分。
7.字跡工整，書(shū)寫(xiě)清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。
書(shū)法比賽策劃書(shū)5
一、 指導思想
為全面貫徹黨的教育方針，鞏固學(xué)生價(jià)值觀(guān)的知識，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活。創(chuàng )建特色校園，增添學(xué)生校園文化生活的樂(lè )趣，增強學(xué)生愛(ài)國情懷，弘揚本校學(xué)生主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人的行為，特舉辦本次愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)家書(shū)法繪畫(huà)比賽。
同時(shí)也是慶祝本校六一兒童節活動(dòng)之一，為本校的校園文化建設增添一分色彩。
二、 活動(dòng)對象
全體學(xué)生
三、 活動(dòng)內容
1、 主題：以愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)家為主題，內容健康向上，具有創(chuàng )新性，能充分反映當代兒童愛(ài)國情懷，關(guān)愛(ài)他人，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，能體現學(xué)生良好行為習慣和藝術(shù)性的統一。
2、 項目：(1)繪畫(huà)類(lèi)：國畫(huà)，水粉畫(huà)，兒童畫(huà)(必須是原創(chuàng )，不得抄襲)
(2)書(shū)法類(lèi)：軟筆、硬筆，字體不限
(3)參賽形式：以征集的.方式上交作品，為期一個(gè)月的時(shí)間;
(4)畫(huà)具自備。
3、紙張尺寸：
繪畫(huà)類(lèi)：8開(kāi)或4開(kāi)
書(shū)法類(lèi)：不限尺寸
四、 活動(dòng)時(shí)間
征集作品：3月20日至4月20日
作品評選：4月21日至24日
作品頒獎：4月27日(星期一)
作品展示：5月1日至5月20日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
XX小學(xué)校區
六、 活動(dòng)工作人員
收集作品人員：各班的美術(shù)老師，班主任協(xié)助
負責人：
評委：
頒獎嘉賓：
北校區：
南校區：
作品展示負責人：
七、 評選方式
繪畫(huà)類(lèi)：
一等獎：一年級12名，二年級10名，三、四年級各8名，5年級5名，六年級2名;共45名
二等獎：一年級24名，二年級20名，三、四年級各16名，5年級10名，六年級4名;共90名
三等獎：一年級36名，二年級30名，三、四年級各24名，5年級15名，六年級6名;共135名
書(shū)法類(lèi)：
一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，參與獎若干名
八、 注意事項
1、一、二等獎的作品，會(huì )做展示。
2、學(xué)生上交作品時(shí)，由學(xué)生填寫(xiě)參賽信息表(見(jiàn)附件1)，并張貼在作品正面的右下角。低年級請班主任或美術(shù)老師代替書(shū)寫(xiě)。
3、參賽信息表將會(huì )下發(fā)到每位班主任或美術(shù)老師，每班4張。(不夠可以找各校區繪畫(huà)比賽負責人領(lǐng)取)
書(shū)法比賽策劃書(shū)6
一、大賽目的
引導高等學(xué)校加強文化傳承創(chuàng )新，發(fā)揮文化育人作用，弘揚書(shū)法文化、傳承書(shū)法藝術(shù)、宣傳書(shū)法知識，使大學(xué)生領(lǐng)會(huì )和理解書(shū)法文化以及書(shū)法藝術(shù)深邃的哲思情理,鼓勵大學(xué)生開(kāi)展書(shū)法研習與創(chuàng )作，激發(fā)大學(xué)生的`民族自豪感和愛(ài)國主義情感。
二、主題與內容
本屆大賽以“青春風(fēng)貌、創(chuàng )意人生”為主題，內容健康向上、富有新意。歡迎自作詩(shī)詞、楹聯(lián)，但須符合格律要求。
三、參賽及分組
北京地區普通高等學(xué)校在校全日制本、專(zhuān)科生均可參加。
大賽分軟筆專(zhuān)業(yè)組、軟筆非專(zhuān)業(yè)組和硬筆組進(jìn)行。軟筆專(zhuān)業(yè)組由中國畫(huà)與書(shū)法、美術(shù)學(xué)、繪畫(huà)(油畫(huà)除外)、雕塑、攝影、藝術(shù)設計學(xué)、藝術(shù)設計等藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成，其它專(zhuān)業(yè)學(xué)生可參加軟筆非專(zhuān)業(yè)組競賽，也可自愿參加軟筆專(zhuān)業(yè)組競賽，硬筆組選手無(wú)專(zhuān)業(yè)要求。
四、賽程安排
(一)校內預選賽(20xx年9月30日前)
各學(xué)校按照賽程要求自行組織預選賽，每位參賽選手僅限從楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)五種書(shū)體的軟、硬筆作品中選報1件參加比賽。經(jīng)過(guò)嚴格評審，各校選拔出不超過(guò)20件作品(其中硬筆組作品不超過(guò)5件)參加初賽，多者一律不收。
(二)初賽(20xx年10月15日至10月30日)
初賽作品由北京市大學(xué)生書(shū)法大賽評審專(zhuān)家委員會(huì )負責評審，根據初賽作品質(zhì)量評定進(jìn)入決賽的選手名單，決賽名單及相關(guān)事宜另行通知。
(三)決賽(20xx年12月)
決賽采取現場(chǎng)命題創(chuàng )作和知識問(wèn)答的方式，由大賽評審專(zhuān)家委員會(huì )現場(chǎng)評審并確定具體獎項。
五、參賽規則及要求
(一)作品使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)內容須為漢字。
(二)軟筆書(shū)法作品用紙限于四尺宣紙對開(kāi)以?xún)�，硬筆書(shū)法作品統一為A4紙張，所有文具均由參賽者自備。
(三)楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)等書(shū)體自選一種，草書(shū)、篆書(shū)需附釋文(用鉛筆書(shū)寫(xiě)于作品背面右下角)。
(四)參賽選手要保證作品的真實(shí)性。如有弄虛作假或冒名頂替者，一經(jīng)發(fā)現，將取消參賽資格并追究相關(guān)責任。
(五)參賽作品一律不予退還，作者享有署名權，其它所有權利歸大賽組委會(huì )享有。
六、大賽獎勵
本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則,本屆大賽將評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、優(yōu)秀指導教師獎、優(yōu)秀組織獎等獎項。
七、初賽報名
各參賽學(xué)校組織初賽選手填寫(xiě)《第四屆北京市大學(xué)生書(shū)法大賽初賽作品信息卡》并牢固粘貼于作品背面右上角;同時(shí)另請在作品背面左上角寫(xiě)明：院校、姓名、年級、學(xué)號;提交《第四屆北京市大學(xué)生書(shū)法大賽初賽作品報名表》紙質(zhì)版一式兩份;提交《第四屆北京市書(shū)法大賽初賽作品登記表》紙質(zhì)版一份并將電子版發(fā)至聯(lián)系人郵箱。作品排序與登記順序一致，按不同組別分別裝袋，封面標明學(xué)校名稱(chēng)、參賽組別、作品件數等信息。以上所述材料以學(xué)校為單位統一報送至聯(lián)系人處，逾期不報視為棄權，為避免在郵寄過(guò)程丟失或損壞，建議派專(zhuān)人送達。
書(shū)法比賽策劃書(shū)7
一、活動(dòng)目的：挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴展高校社團活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強社會(huì )同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現自我的'舞臺、引導和幫助大學(xué)生成長(cháng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現出大學(xué)生的潛在內涵和藝術(shù)造詣。
二、活動(dòng)宗旨：發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書(shū)法風(fēng)采，共創(chuàng )魅力校園
三、主辦單位：電子商務(wù)系團總支學(xué)生會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間：擬定在成功策劃后的第二周{一周時(shí)間報名}
五、活動(dòng)地點(diǎn)：擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳。
六、比賽形式：面向全院，比賽有專(zhuān)業(yè)的人員參加評定，大賽遵守公平、公正、公開(kāi)的原則，反映選手的真實(shí)水平。
七、參賽人員：職教城新區的全體同學(xué)皆可
八、報名方式：班級上報名單，個(gè)人名義聯(lián)系我系學(xué)生會(huì )報名。
九、比賽要求：
1、主題要求健康積極，能體現出當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，書(shū)法分為毛筆、鋼筆、軟筆。（學(xué)生自帶除紙張以外的寫(xiě)字工具“毛筆可由主辦方提供”）。
2、參賽人員在自己的作品反面注明參賽人，班級及聯(lián)系方式，
十、活動(dòng)流程：
1、學(xué)習部做好該活動(dòng)注意事項的安排、物資（毛筆、鋼筆、軟筆、紙張）
2、宣傳部負責海報問(wèn)題
3、本次比賽分為兩場(chǎng)，初賽和決賽
初賽：XXX日舉行毛筆第一場(chǎng)、xxx日舉行鋼筆第一場(chǎng)、XXX日舉行軟筆第一場(chǎng)
決賽：XXX日舉行毛筆決賽、xxx日舉行鋼筆決賽
XXX日舉行軟筆決賽
4、其他部門(mén)成員協(xié)助
獎項名額：三種書(shū)法：一等獎各一名
二等獎各兩名
最佳獎各一名
注：附帶比賽所需的物資申請如下：
1、關(guān)于比賽所需的《發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書(shū)法風(fēng)采，共創(chuàng )魅力校園》長(cháng)條紅色橫幅。on
2、毛筆二十支、軟筆二十支、A4紙六十張、8開(kāi)紙五十張、16開(kāi)六十張
3、優(yōu)勝者獎品：筆記本十二本、獎狀十二張、鋼筆八支、精品毛筆四支。
4、桌布、評委牌、選手牌等輔助用品。
電子商務(wù)系團總支學(xué)生會(huì )
書(shū)法比賽策劃書(shū)8
而今我們又迎來(lái)了第xx屆校園書(shū)法文化藝術(shù)節，為了進(jìn)一步弘揚原生態(tài)民族文化，充分發(fā)揮學(xué)生在建設校園中的積極性，大力拓展學(xué)生視野，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，書(shū)法協(xié)會(huì )特擬定以下活動(dòng)！
一、開(kāi)幕式晚會(huì )：
�。�1）本會(huì )全體成員積極參加本次開(kāi)幕式晚會(huì )
(2)舉辦具有書(shū)法協(xié)會(huì )的特色晚會(huì )，是本次晚會(huì )充分體現藝術(shù)節的氛圍
二、“三筆字”（第xx屆校園文化藝術(shù)節暨活動(dòng)月“三筆字”書(shū)法大賽）
�。�1）、活動(dòng)目的：豐富校園生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，展現中華文化藝術(shù)的博大精深，提升當代大學(xué)生的個(gè)人文化修養及書(shū)寫(xiě)功能，提高當代大學(xué)生生的書(shū)法和美術(shù)的鑒賞水平。
�。�2）、活動(dòng)地點(diǎn)：凱里學(xué)院銅鼓廣場(chǎng)及教學(xué)樓
�。�3）、活動(dòng)職責：以校團委名義下達各分院團總支學(xué)生會(huì )，明確專(zhuān)人負責此項工作，廣泛組織和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與�；顒�(dòng)期間及時(shí)報送工作簡(jiǎn)報，活動(dòng)結束并進(jìn)行總結（文字打印及圖片），充分展現我校學(xué)生積極向上，奮發(fā)有為的.精神風(fēng)貌。
�。�4）、為保質(zhì)保量地完成任務(wù)，我們將對時(shí)間、工作、經(jīng)費等進(jìn)行合理安排
三：書(shū)畫(huà)展：
�。�1）、活動(dòng)主題：第xx屆校園文化藝術(shù)節書(shū)畫(huà)展
�。�2）、活動(dòng)目的：為弘揚中國傳統文化藝術(shù)并迎接第xx屆校園文化藝術(shù)節暨活動(dòng)月，增強全院師生對書(shū)畫(huà)藝術(shù)的了解
�。�3）、為保質(zhì)保量地完成任務(wù)，我們將對時(shí)間、工作、經(jīng)費等進(jìn)行合理安排
�。�4）、活動(dòng)結束并進(jìn)行總結（文字打印及圖片），上傳至校團委，其后打印證書(shū)同時(shí)根據活動(dòng)經(jīng)費實(shí)數進(jìn)行報賬
以上是本協(xié)會(huì )競選納入第xx屆校園文化藝術(shù)節的活動(dòng)計劃（如有需要，詳細策劃書(shū)準時(shí)奉上），望領(lǐng)導給予批準與支持，為謝！
書(shū)法比賽策劃書(shū)9
活動(dòng)主題：“揮毫杯”金秋書(shū)法大賽
主辦單位：xxx社區
承辦單位：社區內各部門(mén)
大賽的指導思想
為弘揚國粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素養能力，發(fā)覺(jué)同學(xué)們的'潛能，培養同學(xué)們認識美、發(fā)現美、創(chuàng )造美，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái)，建設學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次書(shū)法大賽，為同學(xué)們展現自我水平提供一個(gè)平臺。
☆大賽的整體設計
一、活動(dòng)宗旨：
發(fā)揮特長(cháng)、展現自我、提高人文素質(zhì)養。
二、活動(dòng)目的：
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴展高校社團活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強社會(huì )同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學(xué)生成長(cháng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現出大學(xué)生的潛在內涵和藝術(shù)造詣。
三、參賽人員：
xxx社區全體員工
四、作品要求：
主題要求健康積極，能體現出當代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
書(shū)法分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法：
硬筆書(shū)法作品，尺寸長(cháng)不小于50厘米寬不小于30厘米；
軟筆書(shū)法，尺寸長(cháng)不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五、大賽具體流程
1、參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統一上交（到時(shí)宣傳板里會(huì )寫(xiě)出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式）如果作品質(zhì)量和數量達到一定標準，書(shū)法協(xié)會(huì )將統公開(kāi)展示。
2、地點(diǎn)：文化長(cháng)廊。
3、時(shí)間：xx。
六、評選作品
評委組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
七、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎5名
優(yōu)秀獎10名
鼓勵獎15名
獲獎?wù)呔邢鄳廓勂�，（獎品協(xié)會(huì )經(jīng)費而定）
xxx書(shū)法協(xié)會(huì )
20xx年x月x日
書(shū)法比賽策劃書(shū)10
一、活動(dòng)目的：
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴展高校社團活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強社會(huì )同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學(xué)生成長(cháng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現出大學(xué)生的潛在內涵和藝術(shù)造詣。
二、活動(dòng)宗旨：
發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書(shū)法風(fēng)采，共創(chuàng )魅力校園
三、主辦單位：
電子商務(wù)系團總支學(xué)生會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間：
擬定在成功策劃后的第二周{一周時(shí)間報名}
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳。
六、比賽形式：
面向全院，比賽有專(zhuān)業(yè)的人員參加評定，大賽遵守公平、公正、公開(kāi)的原則，反映選手的真實(shí)水平。
七、參賽人員：
職教城新區的全體同學(xué)皆可
八、報名方式：
班級上報名單，個(gè)人名義聯(lián)系我系學(xué)生會(huì )報名。
九、比賽要求：
1、主題要求健康積極，能體現出當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，書(shū)法分為毛筆、鋼筆、軟筆。（學(xué)生自帶除紙張以外的寫(xiě)字工具“毛筆可由主辦方提供”）。
2、參賽人員在自己的`作品反面注明參賽人，班級及聯(lián)系方式，
十、活動(dòng)流程：
1、學(xué)習部做好該活動(dòng)注意事項的安排、物資（毛筆、鋼筆、軟筆、紙張）
2、宣傳部負責海報問(wèn)題
3、本次比賽分為兩場(chǎng)，初賽和決賽
初賽：XXX日舉行毛筆第一場(chǎng)、xxx日舉行鋼筆第一場(chǎng)、XXX日舉行軟筆第一場(chǎng)
決賽：XXX日舉行毛筆決賽、xxx日舉行鋼筆決賽
XXX日舉行軟筆決賽
4、其他部門(mén)成員協(xié)助
獎項名額：三種書(shū)法：一等獎各一名
二等獎各兩名
最佳獎各一名
注：附帶比賽所需的物資申請如下：
1、關(guān)于比賽所需的《發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書(shū)法風(fēng)采，共創(chuàng )魅力校園》長(cháng)條紅色橫幅。on
2、毛筆二十支、軟筆二十支、A4紙六十張、8開(kāi)紙五十張、16開(kāi)六十張
3、優(yōu)勝者獎品：筆記本十二本、獎狀十二張、鋼筆八支、精品毛筆四支。
4、桌布、評委牌、選手牌等輔助用品。
書(shū)法比賽策劃書(shū)11
一﹑活動(dòng)目的：
為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統文化，繁榮硬筆書(shū)法藝術(shù)，增強學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書(shū)法比賽。
二﹑活動(dòng)對象：
xx學(xué)院的全體學(xué)生
三﹑活動(dòng)時(shí)間：
11月16日至11月22日
四﹑活動(dòng)形式：
將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書(shū)。
五﹑活動(dòng)出展場(chǎng)所：
a座大廳
六﹑活動(dòng)流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用展板，海報，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，并向各系分發(fā)邀請函，號召廣大同學(xué)積極參與。
2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準備
1.購買(mǎi)海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：1.聯(lián)系各系整理收集上來(lái)的作品。
2.對作品進(jìn)行評定，選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護，出展過(guò)程中，安排人員看護，保證作品的.完好，防止人為破壞。
4.活動(dòng)結束后，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書(shū)面總結。
5.為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎同學(xué)頒發(fā)證書(shū)，獎品，并集體照相)
七﹑作品的評定：
作品統一整理，以墨緣書(shū)社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優(yōu)秀獎
八﹑評定標準：
主題鮮明，內容健康積極，書(shū)寫(xiě)工整，頁(yè)面整潔，
字體結構端穩美觀(guān)，平正勻稱(chēng)，點(diǎn)畫(huà)形態(tài)較好。
九﹑作品的要求：
1. 作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng )作的文篇或抄錄書(shū)法作品等。
2. 用黑色或藍色鋼筆書(shū)寫(xiě)。
3. 紙張規格為16開(kāi)方格或田字格硬筆書(shū)法紙。
4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專(zhuān)業(yè)，班級、聯(lián)系電話(huà)﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以?xún)�，作品一律不退稿�?/p>
十﹑獎項設立及獎品：
比賽設 一等獎 一名 獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書(shū)
二等獎 四名 獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書(shū)
優(yōu)秀獎 十名 筆記本及榮譽(yù)證書(shū)
十一﹑經(jīng)費預算：
海報紙20張 10元
a0紙 9元
顏料等 11元
膠帶及雙面膠 10元
裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元
獎品費用(鋼筆.字帖，榮譽(yù)證書(shū)) 150元
預計總費用 210元
書(shū)法比賽策劃書(shū)12
指導思想：
秉持以尊重個(gè)性,張揚個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心，利用課余時(shí)間打造豐富的校園書(shū)法文化環(huán)境,實(shí)現自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。創(chuàng )建和諧的校園氛圍為指導思想創(chuàng )設翰墨軒書(shū)法社團�；顒�(dòng)宗旨是：點(diǎn)在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運用。
期初目標:
本社團初成立，首先必須是先招募全校有著(zhù)書(shū)法愛(ài)好的成員，建立社團機構，通過(guò)組織學(xué)習、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團。因此，每周的書(shū)法交流學(xué)習是必要的，首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功(教學(xué)計劃詳見(jiàn)附表)，第二次集體活動(dòng)則由社團部部長(cháng)白曉聰、副部長(cháng)張貴河等社員組織平時(shí)的練習，有疑問(wèn)的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時(shí)間，我社室將為社員開(kāi)放，為學(xué)習練習所需。
發(fā)展目標：
社團不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習，而社團是基于共同的興趣愛(ài)好，為了共同的目標與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團體。社團的活動(dòng)空間廣闊，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間,組織會(huì )議,相關(guān)學(xué)習和開(kāi)展活動(dòng)，這些全憑著(zhù)個(gè)人的興趣愛(ài)好和對社團的組織責任感去自覺(jué)處理。
社團機構：
指導教師：社團部長(cháng)：
社副部長(cháng)：社團成員：
發(fā)展計劃一、打造一支有著(zhù)過(guò)硬本領(lǐng)的社團隊伍(重學(xué)習，肯吃苦)
1、先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦，再經(jīng)過(guò)考核，選拔社團成員，形成社團機構。
2、每周的兩次學(xué)習要重質(zhì)量、重實(shí)效地開(kāi)展，教師針對社員的作品給予指導，社員應認真、虛心地學(xué)習并堅持不懈地練習。
3、因為本社團剛剛成立，各制度、規�？赡芏歼�不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團而共同努力。
二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)
社團不是一個(gè)人的組織，而是一個(gè)有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心――協(xié)同合作;團隊精神的境界――凝聚力;團隊精神的基礎--揮灑個(gè)性。團隊精神是看不見(jiàn)的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進(jìn)、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應互相溝通、交流，真誠合作，為實(shí)現社團的整體目標而奮斗。建立一個(gè)好的'社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學(xué)會(huì )積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流，抱著(zhù)合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，互相幫助，共同進(jìn)步。
2、時(shí)代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團隊。一個(gè)人沒(méi)有團隊精神將無(wú)所作為。所謂“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊”。個(gè)人再完美，也就是滄海一粟，而一個(gè)團隊、一個(gè)優(yōu)秀的團隊才是無(wú)邊的大海。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結合，用自己的才能真正展現出我們書(shū)法社團的風(fēng)貌。
三、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書(shū)法社團活動(dòng)絢畫(huà)(充實(shí)自身素質(zhì)，裝點(diǎn)校園文化氣息，為學(xué)校出力)每個(gè)社團的建立都是要它的價(jià)值存在的，書(shū)法社團的成立――
1、滿(mǎn)足一些書(shū)法愛(ài)好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習書(shū)法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫(xiě)得如何漂亮，而是通過(guò)毛筆書(shū)法學(xué)習，能夠培養他們的全面素質(zhì)，提高個(gè)人修養。并且，學(xué)習毛筆書(shū)法的過(guò)程，其實(shí)也是學(xué)習古典文學(xué)這些傳統文化的過(guò)程，這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習。
2、修煉心志，寫(xiě)字，急噪不得，這就要求學(xué)生寫(xiě)字時(shí)排除雜念，做到平心靜氣、專(zhuān)心致志，延伸到平時(shí)做事情，也能戒驕戒躁。
3、校園是一個(gè)充滿(mǎn)文化氣息的圣地，把被譽(yù)為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書(shū)法體現在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎?
4、平時(shí)學(xué)校的板報、標語(yǔ)就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節等時(shí)間，幫助一些需要幫助的人寫(xiě)寫(xiě)春聯(lián)什么的。
書(shū)法比賽策劃書(shū)13
一、指導思想：
為了規范學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，提高學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，使學(xué)生的`英語(yǔ)字寫(xiě)得工整、美觀(guān)，現我校舉行英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。
二、活動(dòng)目的：
本次初一級英語(yǔ)規范書(shū)寫(xiě)比賽，旨在更好地貫徹落實(shí)《英語(yǔ)課程標準》精神，落實(shí)七年級新目標英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教學(xué)目標，進(jìn)一步加強對七年級學(xué)生良好英語(yǔ)學(xué)習習慣的培養，檢閱學(xué)生應達到的嚴格，規范的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)要求。通過(guò)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競賽的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，磨礪意志，陶冶情操。做到能正確書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)大小寫(xiě)字母、單詞、句子，會(huì )使用標點(diǎn)符號等。
三、參賽時(shí)間：
10月30日下午放學(xué)后4：20開(kāi)始
四、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校初一級102教室
五、比賽要求：
1、參賽人員：
初一各個(gè)班級學(xué)生積極參與班里的初賽，最終由該班英語(yǔ)老師挑選入選學(xué)生參加決賽。原則上重點(diǎn)班15名，普通班8名。(重點(diǎn)班可適當增加一些。)
2. 書(shū)寫(xiě)要求
(1) 用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書(shū)寫(xiě)。
(2) 空一行書(shū)寫(xiě)，首行空3個(gè)字母。
(3) 在背面右下角注明班級和學(xué)生姓名。
(4) 比賽時(shí)間45分鐘。
六、比賽操作：
1、由英語(yǔ)組組織，初一英語(yǔ)教師進(jìn)行實(shí)施。
2、設置兩名監考員，兩名評委。
3、書(shū)寫(xiě)內容在比賽前2分鐘通知學(xué)生。
4、獲獎作品由評委寫(xiě)上評語(yǔ)，并貼出板報公示。
5、比賽內容：抄寫(xiě)新目標英語(yǔ)七(上)課本Page 67 ，3a短文
七、監考員評委安排：
組織老師：胡桂雄
監考員： 胡桂雄 李更生
評委： 溫美菊 胡桂雄
八、評獎方法：
1、一等獎1名，二等獎4名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名。
2 .給獲獎的學(xué)生發(fā)放獎狀獎品。
九、具體安排：
1、初賽：由英語(yǔ)教師自行組織，選拔入選學(xué)生。
2、復賽：各班選派入選學(xué)生，于10月30日下午16：20在七年級102教室統一比賽。學(xué)生自帶英語(yǔ)書(shū)、書(shū)寫(xiě)工具(紙張統一發(fā)放)。
十、 獲獎作品要求
1、按照新目標英語(yǔ)七年級預備篇上字母手寫(xiě)體規范格式書(shū)寫(xiě)。
2、字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標點(diǎn)符號正確。所有字母略右傾，且大小寬窄要協(xié)調，一筆完成。
3、所抄寫(xiě)文章無(wú)涂改痕跡，無(wú)錯詞，不缺詞，不重詞。
4、作品整體美觀(guān)整潔，有藝術(shù)感。
書(shū)法比賽策劃書(shū)14
一、活動(dòng)名稱(chēng)
工商管理系第一屆硬筆書(shū)法比賽
二、活動(dòng)背景
目前，信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，越來(lái)越多的文字是用電腦打印出來(lái)的，中國源遠流長(cháng)的.書(shū)法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙�，F在，越來(lái)越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤(pán)代替筆，致使書(shū)寫(xiě)能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，豐富課余生活，弘揚書(shū)法傳統藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節發(fā)掘人才，特舉辦此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
繼承傳統文化、弘揚書(shū)法藝術(shù)
四、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程
1、前期宣傳：通過(guò)班委讓班級每個(gè)人都了解到這次活動(dòng)的目的和意義。動(dòng)員工商管理系工商管理專(zhuān)業(yè)XX級的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。
2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內進(jìn)行比賽初選)。30人在比賽時(shí)間內完成規定內容。然后由評委評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
3、后期安排：證書(shū)發(fā)放到獲獎?wù)呤种�，并�?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。
五、活動(dòng)時(shí)間
x月28日——x月6日，宣傳并報名，以班為單位報名。
x月9日，在27#303進(jìn)行現場(chǎng)比賽。
x月10日——x月14日，評比展覽。
六、活動(dòng)所需物資
證書(shū)十本，a4或b5紙40張。
七、負責人及參加者
活動(dòng)策劃者：xx
活動(dòng)指導教師：xxx
活動(dòng)參加者：工商管理系學(xué)生
八、作品評選標準及評委
作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進(jìn)行評比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。
活動(dòng)細則：
(1)比賽舉辦者邀請教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評比;
(2)獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并頒發(fā)獎狀及獎品。
評分標準：
(1) 卷面整潔，字跡清秀20分;
(2) 內容積極健康向上20分;
(3) 具有書(shū)法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分;
(4) 布局合理，落款正確10分。
評委：張寶生院長(cháng)、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。
九、其他問(wèn)題
1、活動(dòng)期間由學(xué)生會(huì )紀檢部負責維持現場(chǎng)秩序;
2、活動(dòng)結束后有學(xué)生會(huì )成員負責會(huì )場(chǎng)衛生清理及器材歸還;
3、活動(dòng)結束后寫(xiě)好活動(dòng)總結，與活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)申請表一起存檔。
4、活動(dòng)時(shí)間若有變更另行通知。
書(shū)法比賽策劃書(shū)15
活動(dòng)背景：
隨著(zhù)社會(huì )不斷發(fā)展，人類(lèi)素質(zhì)不斷提高，傳統文化越來(lái)越受到大家的重視，書(shū)法藝術(shù)作為中國傳統文化的重要組成部分，也隨之受到越來(lái)越多人的親睞；四月份我校將舉辦一年一度的校園文化藝術(shù)節，書(shū)法藝術(shù)的魅力吸引了眾多大學(xué)生，值此之際，應該給同學(xué)們一個(gè)展示自己的機會(huì )，給書(shū)法一個(gè)展現的機會(huì )，讓更多的大學(xué)生去了解我國的優(yōu)秀傳統文化—書(shū)法，并以此為契機激發(fā)同學(xué)們學(xué)習書(shū)法的興趣，讓我國的優(yōu)秀傳統文化得到繼承和并發(fā)揚光大！
一、活動(dòng)主題：
弘揚中國傳統文化，豐富校園文化生活。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月5日—4月23日
三、主辦單位：
墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )
墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )源于墨苑書(shū)法社，始建于1984年。二十年來(lái)一直秉承“弘揚文化傳統，提高學(xué)生藝術(shù)修養，服務(wù)廣大師生”的根本宗旨。本著(zhù)立足傳統，開(kāi)拓創(chuàng )新的原則，務(wù)實(shí)求發(fā)展，改革創(chuàng )輝煌�，F有社員將近二百人，其社員遍布每一個(gè)系，具有很大影響力。社員在全市、全國各類(lèi)書(shū)法大賽中成績(jì)斐然。
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)書(shū)法比賽活動(dòng)，給同學(xué)們提供展現自己的機會(huì )，為我校藝術(shù)節增光添彩，讓我國優(yōu)秀傳統文化—書(shū)法深入人心。充分挖掘大學(xué)生的藝術(shù)潛力，擴大社團活動(dòng)影響，豐富大學(xué)校園文化生活，引導幫助大學(xué)生成長(cháng)，用手中筆體現大學(xué)生潛在的內涵和藝術(shù)造詣；提升貴公司在邢臺學(xué)院的這個(gè)擁有將近20000人的消費群體中的知名度，樹(shù)立貴公司良好的形象，使貴公司在邢臺學(xué)院這個(gè)巨大的消費市場(chǎng)占領(lǐng)先機。
五、受益目標
1、邢臺學(xué)院全體在校生
2、貴公司在我校知名度的提升、良好的企業(yè)形象的建立以及可觀(guān)的經(jīng)濟收入。
3、社團影響力的擴大
六、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌�
1、寫(xiě)詳細的活動(dòng)策劃，并向院團委學(xué)生會(huì )社團部遞交活動(dòng)申請
2、聯(lián)系學(xué)校老師及比賽評委老師
3、召開(kāi)社團會(huì )議，布置活動(dòng)安排
4、購買(mǎi)活動(dòng)所需物品
�。ǘ┲衅陂_(kāi)展：
1、宣傳工作
�。�1）利用社團QQ、飛信等通道向我社社員發(fā)布活動(dòng)通知，并讓社員積極宣傳此項活動(dòng)
�。�2）利用海報、彩噴展板等形式向全體在校生發(fā)布活動(dòng)通知（提前發(fā)布，給同學(xué)們足夠的時(shí)間準備作品）
�。�3）深入各系部，將活動(dòng)通知發(fā)布出去
�。ㄗⅲ�1）本次比賽分為“硬筆書(shū)法比賽”和“軟筆書(shū)法比賽”兩組2）硬筆作品要求：內容積極向上，或可貼近大學(xué)生活，或可摘錄古人名詩(shī)佳句，一律為A4紙大小3）軟筆作品要求：內容積極向上，或可貼近大學(xué)生活，或可摘錄古人名詩(shī)佳句，大小不限）
2、收集作品經(jīng)過(guò)一段時(shí)間準備，想參賽的同學(xué)作品已準備好。此時(shí)我社將組織社員在學(xué)校分設固定作品收集點(diǎn)，在固定時(shí)間安排我社社員值班，確保作品及時(shí)上交。
�。ㄗⅲ�1）收稿地點(diǎn)：金橋、南區、牛尾河東小橋、牛尾河西小橋2）制作作品收集登記表，表包括姓名、系別、聯(lián)系電話(huà)、作品類(lèi)型、作品名稱(chēng)）
3、整理作品：
將收上來(lái)的作品進(jìn)行初步整理，并對作品進(jìn)行認真篩選，清除不符合作品要求的作品，確保作品質(zhì)量。
4、作品評比（以簡(jiǎn)單的晚會(huì )形式開(kāi)展）：
定好教室，通知我社社員、參賽選手到場(chǎng)，并聯(lián)系專(zhuān)業(yè)老師及團委老師到場(chǎng)指導工作。具體步驟如下：
1）布置會(huì )場(chǎng)
�。�1）美化教室，將黑板進(jìn)行精心裝飾
�。�2）安排桌椅，為團委老師及評委老師留出專(zhuān)座，準備好礦泉水，并擺好大桌子，以便評委老師賽后給大家做示范（要老師發(fā)言或現場(chǎng)揮毫，要提前跟老師打好招呼）
�。�3）固定參賽作品，將作品編號整齊展出，以便評委老師進(jìn)行評比
�。�4）將講桌抬走，以便活動(dòng)主持
2）入場(chǎng)
�。�1）組織我社社員及參賽選手有序入場(chǎng)
�。�2）為其他高�？腿藴蕚浜米唬ㄌ崆奥�(lián)系好其他高校同類(lèi)社團負責人）
�。�3）主持人就位，請老師就坐
3）開(kāi)場(chǎng)舞本次比賽晚會(huì )以一段民族舞開(kāi)場(chǎng)，給到場(chǎng)大家以視覺(jué)上的享受，同時(shí)讓會(huì )場(chǎng)逐漸平靜下來(lái)
4）開(kāi)始主持人上臺，介紹今天到場(chǎng)嘉賓（提前準備好到場(chǎng)嘉賓的介紹材料）
5）評比請評委老師光看作品，評出優(yōu)秀作品（在老師評定時(shí)，可安排一個(gè)小游戲）
6）頒獎?dòng)衫蠋煿极@獎名單，并對獲獎作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的.點(diǎn)評。隨后，由主持人主持為獲獎人員頒獎。（注：1）榮譽(yù)證書(shū)事先要蓋好章，當場(chǎng)填寫(xiě)姓名即可2）對于未能到場(chǎng)的獲獎?wù)�，要安排人員為其代領(lǐng)，事后再發(fā)到獲獎?wù)呤种?）各位老師可作為頒獎嘉賓4）獲獎?wù)吲c頒獎老師留念）
7）老師揮毫頒獎后，請評委老師為我們現場(chǎng)揮毫潑墨展示書(shū)法技巧，為同學(xué)們創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì )。（注：為老師準備好各種型號的筆、寬桌子、毛氈、宣紙、墨汁、洗筆用的清水）
8）閉幕主持人請老師發(fā)言，（事先與老師打好招呼），然后社長(cháng)作總結發(fā)言，感謝各位嘉賓的到來(lái)。
9）退場(chǎng)歡送老師退席，給老師準備點(diǎn)小禮物；歡送其他高校的客人；非本社人員即可離場(chǎng)。
10）收拾會(huì )場(chǎng)我社社員留下將參賽作品收集起來(lái)，并打掃教室衛生。
5、對優(yōu)秀作品進(jìn)行裝飾（條件允許的話(huà)，對作品進(jìn)行裝裱）
6、舉辦優(yōu)秀作品書(shū)畫(huà)展
方案一：戶(hù)外展
1）籌備展板向其他社團或系部籌借足夠的展板
2）干部培訓找一個(gè)時(shí)間對社團干部進(jìn)行培訓，讓干部清楚如何在不破壞作品的前提下將作品固定到展板上，以及活動(dòng)結束后，如何將作品安全取下等。
3）作品上板將作品固定到展板上，并用保鮮膜覆蓋好。
4）安排干部值班，維護作品，以免使作品遭到破壞。
5）展出作品將優(yōu)秀作品在公共教學(xué)樓東側進(jìn)行展示（作品附上老師評語(yǔ)，在展板附近放置幾張桌椅，為過(guò)往同學(xué)提供紙筆，給大家一個(gè)感受書(shū)法美麗的平臺）
6）給團委老師及其他高校同類(lèi)社團的負責人發(fā)邀請函，希望他們來(lái)參觀(guān)指導
7）活動(dòng)結束，收回作品，歸還大家展板
方案二：室內展
1）申請場(chǎng)所找好固定場(chǎng)所，打掃其衛生
2）展出作品將優(yōu)秀作品在固定場(chǎng)所進(jìn)行展示（作品附上老師評語(yǔ)，在展板附近放置幾張桌椅，參觀(guān)同學(xué)提供紙筆，給大家一個(gè)感受書(shū)法魅力的平臺）
�。ㄈ┖笃诳偨Y：
1、召開(kāi)干部會(huì )議，總結此次活動(dòng)的經(jīng)驗與不足
2、及時(shí)將活動(dòng)材料上傳到我社博客上
3、及時(shí)向院團委學(xué)生會(huì )社團部上交活動(dòng)總結
七、獎項設置（軟筆、硬筆各一組）
一等獎各1名獎品各100元
二等獎各2名獎品各50元
三等獎各5名獎品鋼筆
優(yōu)秀獎若干名獎品筆記本
八、活動(dòng)預算：
紙品70元毛筆兩支20元
請柬20個(gè)20元其他30元
獎品600元展板10元
共計750元
九、主辦單位：-學(xué)院墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )
【書(shū)法比賽策劃書(shū)】相關(guān)文章：
書(shū)法比賽策劃書(shū)06-25
書(shū)法比賽的策劃書(shū)02-02
校園書(shū)法比賽策劃書(shū)04-27
書(shū)法比賽活動(dòng)策劃書(shū)06-24
現場(chǎng)書(shū)法比賽策劃書(shū)11-26
大學(xué)書(shū)法比賽的策劃書(shū)11-29
書(shū)法臨摹比賽策劃書(shū)12-02
毛筆書(shū)法比賽策劃書(shū)11-30