新加坡創(chuàng )業(yè)游學(xué)心得體會(huì )7篇
我們得到了一些心得體會(huì )以后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的新加坡創(chuàng )業(yè)游學(xué)心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
新加坡創(chuàng )業(yè)游學(xué)心得體會(huì )1
第一站是新加坡南洋理工大學(xué)，南洋理工大學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)NTU，是一所享有世界盛名工科商科并存的綜合性大學(xué)。通過(guò)介紹我們了解到課程大多開(kāi)在晚上六點(diǎn)半到九點(diǎn)半。許多同學(xué)都是白天打工，晚上上課。而學(xué)校也逐漸實(shí)施家中上課，在學(xué)習中心寫(xiě)作業(yè)。每一個(gè)學(xué)習室的每一張桌子前都配備了電視投影，方便小組同學(xué)討論。這樣自由的學(xué)習方式也讓我們有所感嘆。
第二站參訪(fǎng)了極富盛名的虎牌啤酒工廠(chǎng)，而亞太區作為虎牌啤酒的重要市場(chǎng)將繼續顯示強大的增長(cháng)潛能。亞太釀酒集團將在虎牌啤酒已占據的60個(gè)現有市場(chǎng)的基礎上繼續擴大這一優(yōu)質(zhì)啤酒品牌的海外市場(chǎng)范圍，同時(shí)，集團也將進(jìn)一步鞏固和加強虎牌啤酒在亞太區，特別是包括新加坡、馬來(lái)西亞和越南在內的東南亞市場(chǎng)上的領(lǐng)先地位。工作人員先后向我們介紹了公司的歷史文化，啤酒的釀造工藝和包裝技術(shù)。感覺(jué)十分有趣，回酒店美美的睡上一覺(jué)，迎接明天緊張充實(shí)的學(xué)習。
第三站我們開(kāi)到了傳說(shuō)中的亞洲第一學(xué)府——NUS，我們先后參觀(guān)了各個(gè)學(xué)院、宿舍、體育館、圖書(shū)館、運動(dòng)場(chǎng)等，給我的最大感觸就是學(xué)習場(chǎng)所非常多，可見(jiàn)學(xué)生學(xué)習的需求之大。有意思的是這里的公寓是需要通過(guò)自己課外獲取宿舍積分才能申請，大大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力，同時(shí)他們課外活動(dòng)很多都是自己籌資的，向社會(huì )尋求幫助，如捐款，義賣(mài)等，這種親臨社會(huì )的籌錢(qián)，是我們缺乏的經(jīng)歷。晚上我們開(kāi)始瘋狂備戰明天的答辯，我們準備的內容是水之國。
第四站大家參觀(guān)了國華農場(chǎng)，是新加坡最大的`農場(chǎng)之一。他們的蔬菜從播種到育苗可以實(shí)現半自動(dòng)化，因為新加坡的土地緊張，推行自動(dòng)化可以大大提高土地的利用率。還增加了無(wú)土栽培室，保證了蔬菜品種的多樣性。整個(gè)農場(chǎng)的設計因地制宜，自動(dòng)化程度也很高。在新加坡蔬菜非常貴，菜品的管控也十分嚴格。通過(guò)農場(chǎng)工人的介紹，大家對于國內農業(yè)問(wèn)題的認識也更加深刻。
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行百里者半九十，有很多創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的人最終夭折在成功的大門(mén)之前，堅持是一個(gè)我們每個(gè)人都知但卻很難做到的一個(gè)詞。而這個(gè)詞無(wú)論對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)還是其他都是十分重要的。課上一位創(chuàng )業(yè)大牛的敘述讓我感觸頗深，因為有些細節并非每一位創(chuàng )業(yè)者都愿意分享的。我為其胸懷感到震撼，其公司產(chǎn)品的.出發(fā)定位是為了實(shí)實(shí)在在的解決呼吸道疾病的預警與解決，其志在世界問(wèn)題的解決。這是我們現在很多人還不能理解的胸懷，也是我們需要努力學(xué)習的方向。作為強國時(shí)代青年，我們的定位不能再局限于自身與周?chē)�，要提高自身的眼界與格局，開(kāi)眼看世界。
創(chuàng )業(yè)不為自己，為的是天下蒼生，這是何等的胸懷，創(chuàng )業(yè)者如果能心懷天下，創(chuàng )業(yè)的成功與否似乎都變得淡然了起來(lái)。
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首先，創(chuàng )業(yè)從來(lái)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，它本身就攜帶著(zhù)許多風(fēng)險。正因為如此，創(chuàng )業(yè)者才要迎難而上，要有一股走不服輸和不懼怕的勇氣。我們在生活中也是如此，困難很多，但是也不要怕，而是咬緊牙關(guān)，盡自己最大的努力去完成自己的事業(yè)和任務(wù)。
其次，創(chuàng )業(yè)要做好前期調查。毛主席講過(guò)，沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權。創(chuàng )業(yè)也是一樣的道理。只有去做了調查，才能知道你的`產(chǎn)品是否有市場(chǎng)、你的客戶(hù)以及潛在客戶(hù)是誰(shuí)、前景如何等等。其實(shí)放在其它事情上面也是可以通用。比如我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，講究一個(gè)需求評估，也就是給服務(wù)對象提供服務(wù)之前一定要對服務(wù)對象做一個(gè)全面客觀(guān)的評估，如此才可以對癥下藥，做出更有針對性的產(chǎn)品，更好的服務(wù)。
其三，自己的產(chǎn)品一定要足夠吸引人，如此才有市場(chǎng)以及愿意投資的人。在最后的答辯上，陳泊寧學(xué)長(cháng)的項目是一個(gè)教育項目，老師評價(jià)的時(shí)候談到，要想讓自己的產(chǎn)品脫穎而出，就一定要有與眾不同的地方，要讓自己的產(chǎn)品無(wú)可替代。雖然這很難，但作為一個(gè)創(chuàng )業(yè)者，這是基本的覺(jué)悟和素養。
沒(méi)有任何事情是簡(jiǎn)單的，創(chuàng )業(yè)更是如此。周麗雪的分享詮釋了做出一個(gè)成功的項目,前期對自己涉足的創(chuàng )業(yè)項目要進(jìn)行足夠的了解，中期不斷努力，最后才能做出足夠好的產(chǎn)品，成為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)項目。
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第三天的創(chuàng )始人帶來(lái)的案例分享非常值得學(xué)習，創(chuàng )始人他做的是醫療項目，為哮喘病患者提供發(fā)病預測。先后拿到風(fēng)投和政府的融資100萬(wàn)新幣，兩年的時(shí)間才找到了自己真實(shí)的目標客戶(hù)。對這個(gè)項目的堅持努力，對于創(chuàng )始人的素質(zhì) 需要有高度深度長(cháng)度的視角，需要有廣度寬度大度溫度鈍度堅韌度的格局，需要有理想，有夢(mèng)想。還要一樣學(xué)習能力（智商+科學(xué)的思維），要有社交能力（智商+情商）需要有調整能力，基于適應性和厚臉皮。短短接觸的半天的課程，讓我收獲很多。
也許我們太稚嫩了，我們還有很多的`地方需要學(xué)習需要改進(jìn)，我們的課程時(shí)間有點(diǎn)短，不是很深入，但是這次學(xué)習是一個(gè)非常寶貴的機會(huì )，想必日后還會(huì )有機會(huì )同這些老師開(kāi)展深入合作。
創(chuàng )業(yè)者給我們留下了深刻的兩句話(huà)，“創(chuàng )業(yè)一定會(huì )失敗的，創(chuàng )業(yè)也一定會(huì )成功的”。缺乏經(jīng)驗就去學(xué)習，缺什么就去做什么。企業(yè)成功的經(jīng)驗各有各的不同，但失敗的教訓是相似的�！拔易畲蟮男牡镁褪撬伎紕e人怎么失敗的，哪些錯誤是人們一定要犯的�！卑乇硎�，做企業(yè)著(zhù)實(shí)不易，“95%的企業(yè)都倒下了”，避免犯倒下的人犯的錯誤，“把錯誤變成營(yíng)養”，就能成為那幸存的5%。
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在校團委的組織安排下，我們進(jìn)行了為期七天的新加坡創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)游學(xué)團，雖然在去的路上和回來(lái)的路上都很坎坷，但是并不影響我們在新加坡度過(guò)充實(shí)的一周。接下來(lái)我將從兩個(gè)方面來(lái)介紹此次新加坡之旅。
學(xué)習篇
前四天我們都進(jìn)行了創(chuàng )業(yè)課的學(xué)習，全英授課，講述了創(chuàng )業(yè)的基本知識以及一些思維方向。讓我們對創(chuàng )業(yè)有一個(gè)基礎系統的了解，期間還找了一位成功的創(chuàng )業(yè)者來(lái)和我們分享交流，他做的是一款針對兒童哮喘的一個(gè)醫療產(chǎn)品，打動(dòng)我的除了創(chuàng )業(yè)的艱辛和他的不懈努力以外，我覺(jué)得更重要的是他的創(chuàng )業(yè)初衷，不是為了去賺取更多的`金錢(qián)，而是讓哮喘病病人得到更好的救治。這種大愛(ài)的精神都是值得我們創(chuàng )業(yè)者去學(xué)習的。在學(xué)習的最后一天，我們每個(gè)組都要對自己的創(chuàng )業(yè)項目進(jìn)行路演，我們組的創(chuàng )業(yè)項目是親子教育，我們?yōu)樽詈笠惶斓穆费轀蕚淞撕芫�，路演的前一天更是準備到凌晨�(jì)牲c(diǎn)，最后我們的展示雖然沒(méi)有拿到第一名，但我覺(jué)得我們在臺上展示出了自己最好的表現。創(chuàng )業(yè)并非是一個(gè)成功者的話(huà)語(yǔ)，而是一個(gè)追求成功的創(chuàng )業(yè)者“在路上”的感言。作為當代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng )新精神，有對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)挑戰的信心和欲望，我們有著(zhù)年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，這些都是創(chuàng )業(yè)者應該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng )業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(cháng)經(jīng)驗，以及學(xué)以致用，最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng )業(yè)，可以實(shí)現自己的理想、證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng )業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng )業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng )業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng )業(yè)的方向、方式和方法。有的時(shí)候還要看準時(shí)機，看準市場(chǎng)的潛力�？傊�，在四天的學(xué)習過(guò)程中，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得不虛此行。
《歲朝清供》
除了學(xué)習，我們還安排很多參觀(guān)的形成，首先是大學(xué)的參觀(guān)，我們很幸運地參觀(guān)了新加坡南洋理工大學(xué)和新加坡國立大學(xué)，這都是在亞洲排名非�？壳暗拇髮W(xué)。新加坡國立大學(xué)風(fēng)景非常優(yōu)美，建筑和國內高校比起來(lái)更具有特色和藝術(shù)氣息。最令我印象深刻的是他們的寢室積分制度和社團活動(dòng)。他們有豐富的社團活動(dòng)，有藝術(shù)類(lèi)的表演，有公益類(lèi)的國際志愿工作，有專(zhuān)業(yè)類(lèi)的知識競賽等等，他們通過(guò)參與社團活動(dòng)來(lái)參與寢室分，然后通過(guò)寢室分可以獲得寢室居住權，這樣他們參加這種活動(dòng)時(shí)是自愿并且有充足動(dòng)力的。我們還參觀(guān)了虎牌啤酒廠(chǎng)，講解員講述了虎牌啤酒廠(chǎng)的釀酒過(guò)程，還讓我們品嘗了虎牌啤酒的各種口味。我們參觀(guān)的最后一站是國華農場(chǎng)，講解員阿溫是在東北林業(yè)大學(xué)讀的書(shū)，他給我們介紹了我們農場(chǎng)的生產(chǎn)流程，機械化節省了更多的人力成本，無(wú)土栽培讓土地利用率更高，超高的生產(chǎn)標準讓我們嘆服。帶隊的老師告訴我們，新加坡的機械并不比國內先進(jìn)多少，甚至很多比不上國內，但是新加坡把土地利用運用到了極致。最后阿溫跟我們講了他的創(chuàng )業(yè)史，他成功過(guò)同樣失敗過(guò)，但他一直堅守在農業(yè)領(lǐng)域，他說(shuō)創(chuàng )業(yè)失敗是因為自己的經(jīng)驗不足，所以就在國華打工研究，積累經(jīng)驗。他最后滿(mǎn)懷深情的跟我們說(shuō)，身為農業(yè)大學(xué)的學(xué)子，我們一定要扎根農業(yè)，可能農業(yè)現在不是最火的領(lǐng)域，但他一直都是人類(lèi)發(fā)展最重要的領(lǐng)域。阿溫的一番話(huà)讓大家都感觸頗深，對農業(yè)有了不一樣的看法。
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現在大部分人都墨守成規，隨波逐流，人云亦云，不做自己沒(méi)把握的事兒。但總有一些人是超前的，會(huì )做旁人不理解的事，會(huì )有稀奇古怪的想法，這種人是普通人眼中的瘋子。但正是因為他們的與眾不同才給了未來(lái)可能性。如果每個(gè)人都平凡而普通，這個(gè)世界一定會(huì )平淡無(wú)聊吧！創(chuàng )業(yè)這也是如此。創(chuàng )業(yè)者們將新的想法付諸行動(dòng)，做著(zhù)旁人難以理解的事情，到處厚著(zhù)臉皮找投資人，不斷研究自己的產(chǎn)品，和老牌競爭者們一較高下，一個(gè)真正成功的創(chuàng )業(yè)者一定將公司、社會(huì )緊緊相連，為時(shí)代的推動(dòng)作出貢獻。
創(chuàng )業(yè)者可以說(shuō)是一群“古怪”的`人，他們放著(zhù)輕松的大學(xué)時(shí)光不去享受，反而起早貪黑，舍棄自己的閑暇時(shí)光，只為一個(gè)不知能否實(shí)現的夢(mèng)，但也是這群人，讓我們平淡的生活一天比一天變得更好，我們需要這樣的一群與眾不同的人。
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第一天下午，我們坐車(chē)來(lái)到了Ispace，開(kāi)始了正式課程。授課過(guò)程中，兩位老師全程英文為我們介紹了初創(chuàng )公司需要注意的問(wèn)題，很多同學(xué)也根據自己創(chuàng )業(yè)項目，向老師提出自己的疑問(wèn)。在第一節課中，在老師的教導下我們意識到了自己如今還是雛鳥(niǎo)，沒(méi)有老練毒辣的眼光，但通過(guò)老師講述的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例拓寬了自己的視野。努力學(xué)習，并不是大多數家長(cháng)口中的為了找一個(gè)好工作，不同的人會(huì )有不同答案，對于我們這些創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，努力的學(xué)習就是為了打拼出屬于自己的一片天空吧！
第二天一起床就準備投入到緊張的學(xué)習當中，ispace的老師依舊保持著(zhù)自己活波的風(fēng)格，緊接昨天的課程，教授我們商業(yè)模式畫(huà)布和價(jià)值主張在初創(chuàng )企業(yè)的應用。這節課老師給了我們充足的討論時(shí)間，由理論漸漸轉入實(shí)踐，我們開(kāi)始嘗試利用所學(xué)知識模擬創(chuàng )業(yè)項目，尋找行業(yè)痛點(diǎn)，撰寫(xiě)商業(yè)模式，在課程結束之后我們會(huì )展示我們的'創(chuàng )業(yè)項目，這種由淺入深的創(chuàng )業(yè)基礎學(xué)習讓我感覺(jué)自己還是只井底之蛙，還需通過(guò)深入的學(xué)習，方能看到廣袤無(wú)際的藍天。
第三天是禮拜六，很多商家都關(guān)門(mén)了，我們差點(diǎn)沒(méi)吃上早餐。但是依舊將自已全身心投入精彩的課程中了。主要內容為創(chuàng )業(yè)融資的技巧，同時(shí)創(chuàng )始人為我們帶來(lái)了精彩的分享，他做的是醫療項目，為哮喘病患者提供發(fā)病預測。先后拿到風(fēng)投和政府的融資100萬(wàn)新幣，兩年的時(shí)間才找到了自己真實(shí)的目標客戶(hù)，這告訴我們創(chuàng )業(yè)者，創(chuàng )業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，要有前期的積累，才能有后期的蓬勃發(fā)展。
第四天周日的ISPACE園區顯得尤其安靜。新加坡當地的企業(yè)都是雙休，對于上班族來(lái)說(shuō)是非常人性化的安排。今天也是我們此次創(chuàng )業(yè)課程的最后一節課。經(jīng)過(guò)前面三天的學(xué)習，大家對于商業(yè)模式有了更深層次的了解，在課程的最后一天需要每個(gè)小組根據所學(xué)知識，結合自己的項目做結業(yè)展示。從ppt制作到演講稿整理還有問(wèn)題準備，全程都要求用英文，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)語(yǔ)言問(wèn)題成了最大的挑戰。昨天整個(gè)晚上的積極準備給了大家展示的信息。
第一個(gè)小組是水之國。水之國項目是一個(gè)運作比較成熟的項目。小組成員從水污染問(wèn)題入手，介紹了兩類(lèi)產(chǎn)品。一類(lèi)用于工業(yè)污水，一類(lèi)用于治理自然河流。小組成員結合視頻等講解清晰，也和評委同學(xué)們一起探討了很多問(wèn)題，交換了許多意見(jiàn)，報告完的反響非常好。第二小組帶來(lái)的項目是利用芯片提取，把生活中常見(jiàn)的如公交卡，學(xué)生卡等很多卡片合為一體的工藝品。他們從興趣出發(fā)，設計了一系列好看又實(shí)用的表情。評委老師指出如果要擴大生產(chǎn)，做成城市紀念品等就要和公交公司合作，得到授權。第二組的講解生動(dòng)幽默。第三小組的四季農場(chǎng)把體驗自然和親子活動(dòng)結合在一起，目前運轉的都還很成熟。不過(guò)小組在股權設置上存在一些問(wèn)題，評委老師提出了質(zhì)疑，同學(xué)們也虛心接受。三個(gè)小組的展示各有特點(diǎn)，最后第一小組略勝一籌。
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