讀《養花》有感

時(shí)間:2022-11-01 15:22:53 觀(guān)后感 我要投稿

讀《養花》有感(15篇)

  當品味完一本著(zhù)作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的讀《養花》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀《養花》有感1

  什么事都要用心去做,只有用心去做才能獲得成功。如果草草了事,不屑一顧結果是可想而知的。用心人、有心人我們身邊就有一位―老舍。

  《養花》這篇課文講的是老舍養花的喜憂(yōu)、笑淚、花果、香色。你們看呀,他是多么的用心去澆灌。骸霸谖业脑鹤永,一到夏天滿(mǎn)是花草”、“我得天天照管他們,像好朋友似的關(guān)心他們”、“一來(lái)二去,我摸著(zhù)一些門(mén)道”……他沒(méi)有用心去澆灌,哪來(lái)的`“滿(mǎn)是花草”?他沒(méi)有用心去澆灌,哪來(lái)的“門(mén)道”?他沒(méi)有用心去澆灌,30多種,100多棵的菊秧被砸死了,怎么會(huì )全家都幾天沒(méi)有笑容?他沒(méi)有用心去澆灌,哪來(lái)的樂(lè )趣?

  就拿我生活中的例子來(lái)說(shuō)吧。我剛剛開(kāi)始學(xué)二胡的時(shí)候,看見(jiàn)發(fā)出“吱吱”聲的二胡心就煩躁起來(lái),上課要點(diǎn)沒(méi)多少聽(tīng)進(jìn)耳里,也沒(méi)多少吸收。在上課時(shí),人坐在屋子里,心卻飄到九霄云外去了,老師怎么拉,自己就跟著(zhù)拉,也沒(méi)用心記,用心看,用心想。在家里練時(shí),只是眼睛看著(zhù)譜子,手指按幾下,弓來(lái)回地拉幾次,不過(guò)5分鐘,就又去干別的事去了。就這樣,又到了學(xué)二胡的時(shí)候了。我在拉上次學(xué)過(guò)的曲譜,把應該用食指按弦的音,用中指按了,把應該拉兩拍的音,我拉了三拍。媽媽知道了我學(xué)二胡沒(méi)用心,拉二胡沒(méi)用心的事后,教導了我:“楊昊靈,做事是要用心的,你學(xué)二胡沒(méi)用心去學(xué),你怎么拉也是沒(méi)用的。就像有一顆種子,你把它種下去了,可是沒(méi)有去用心去關(guān)照它,它是永遠不會(huì )長(cháng)成一棵強壯的參天大樹(shù)的!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà)后,開(kāi)始用心去澆灌那可二胡的種子了。我在家里,用心去觀(guān)察那曲譜,用心去拉。就這樣,又到了學(xué)二胡的時(shí)候了,我流暢地拉完了上次所學(xué)的練習曲。我自己也開(kāi)始覺(jué)得,二胡原來(lái)的音色是多么豐富,多么悅耳!

  我們用心去澆灌誠信之樹(shù),它會(huì )長(cháng)得更加蔥蘢。我們用心去澆灌友誼之花,它會(huì )開(kāi)得更加燦爛。只有用心去澆灌,才會(huì )得到更多、更好!

讀《養花》有感2

  “吃得苦中苦,方得甜中甜”讀了老舍爺爺的《養花》之后,我深有感觸,也更加肯定那句俗語(yǔ),因為它告訴我們不管做什么事,只有付出艱苦的努力,才能取得成功,讀養花有感例子。

  我們大概誰(shuí)都知道美國科學(xué)家愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈泡時(shí)選用了一千多種材料做燈絲,經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗,結果沒(méi)有一種材料適合做燈絲。當有人問(wèn)他:“你真的失敗了嗎?”愛(ài)迪生卻說(shuō):“不,我已經(jīng)知道有一千種材料不適合做燈絲!睈(ài)迪生一生,發(fā)明無(wú)數。他的發(fā)明幾乎改變了整個(gè)世界,而他之所以成功就在于他堅持不懈地努力。

  然而,當今社會(huì )有多少想不勞而獲的人。當我們遇到一道難題時(shí),會(huì )想:這道題太難了,問(wèn)別人吧。當我們想學(xué)會(huì )一項簡(jiǎn)單的本領(lǐng)時(shí),會(huì )想:太難了,等我長(cháng)大再學(xué)吧。當我們接受一項任務(wù)時(shí),會(huì )想;太麻煩了,還是交給別人做吧。這樣的例子太多太多根本數都數不過(guò)來(lái)。不勞動(dòng),得到的只是一時(shí)的輕松,而失去的卻是一次又一次收獲成功的機會(huì )。

  這時(shí),不禁想到我自己。在我三年級剛接觸作文時(shí),我的作文水平一直處于班級的中下等。為了提高作文水平,爸爸給我買(mǎi)了好幾本作文選,每天讀一篇,每當我看作文書(shū)的.時(shí)候,就想:唉!這實(shí)在是太不好看了明天再看吧!就這樣明日復明日明日何其多,我一點(diǎn)也沒(méi)有看,作文水平還是那樣一點(diǎn)也沒(méi)有什么長(cháng)進(jìn),所以我的作文一直沒(méi)有成功,讀后感《讀養花有感例子》。

  現在我想告訴所有的人:別再想著(zhù)不勞而獲,去努力奮斗吧,那時(shí)你會(huì )發(fā)現收獲的喜悅是世界上最大的樂(lè )趣。

  我家也養了許多盆花,所以老舍先生的散文《養花》,深深地吸引了我。原以為媽媽精心照料家里的花僅僅是為了裝飾、美化我們的家庭而已,可當我細讀了《養花》一文后,不僅使我體味到了養花的樂(lè )趣,還明白了一個(gè)真理。

  “我愛(ài)花,所以也愛(ài)養花”,“我只把養花當作生活中的一種樂(lè )趣!弊屑汅w會(huì )文章的思想感情,使我從中悟出了這樣的真諦:要做好一件事并取得成就,關(guān)鍵在于必須付出辛勤的勞動(dòng)。只有這樣才會(huì )享受到取得成果的歡樂(lè )。

  老舍先生這樣寫(xiě)道:“不勞動(dòng),連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”可是我呢!每當看到別人所干的事有了成就,自己也想干?煽偸且贿^(guò)新鮮勁兒就不想 做了,學(xué)習彈琴就是一個(gè)例子。去年,我看到別的同學(xué)跟老師學(xué)彈琴,很有趣。所以,我讓爸爸也給我買(mǎi)了一架電子琴?蓻](méi)學(xué)兩天,就煩了,覺(jué)得練琴太苦,便把電子琴冷落到了一邊,再也不理它了。這件事,不是從反面印證了老舍先生說(shuō)的那個(gè)真理嗎!不付出辛苦的勞動(dòng),什么事也干不好,到頭來(lái)就會(huì )同“白頭翁”一樣, 到老總是兩手空空,一事無(wú)成。

  每當讀到“送牛奶的同志進(jìn)門(mén)就夸‘好香’,這使我們全家都感到驕傲”時(shí),我也好像聞到了花香,也似乎看到了作者一家自豪的神情。是啊,只有通過(guò)勞動(dòng)才能真正體會(huì )、享受到取得勞動(dòng)成果的快樂(lè )。

讀《養花》有感3

  我讀過(guò)《養花》這篇文章,作者寫(xiě)了許多養花的實(shí)踐和樂(lè )趣。我讀了這篇文章后,不僅了解了一些養花的知識,而且懂得了一些生活中的道理。

  沒(méi)想到養花也是大有學(xué)問(wèn)的,要根據各種花的特性來(lái)養護。正如作者從實(shí)踐中摸索出來(lái)的那樣:有的喜干,就別多澆水;有的喜陰,就別放在太陽(yáng)下暴曬……摸著(zhù)了這些門(mén)道,花草養活了,新鮮茂盛,能為生活平添生氣和美感。

  我也很喜歡養些花草,可我卻不注意摸索這些“門(mén)道”,不管“喜陰”的.還是“喜干的”,不管三七二十一只是一味地澆水。當然,有的還好,竟開(kāi)出了絢麗的花朵,有的卻光長(cháng)葉子不開(kāi)花?磥(lái),我也得學(xué)習一些養花的知識了。

  作者從養花中得到了知識和樂(lè )趣,還從中悟出了一個(gè)哲理——“不勞動(dòng),連棵花也養不活”。是的,勞動(dòng)創(chuàng )造了一切,勞動(dòng)能給人帶來(lái)幸福、歡樂(lè ),這一點(diǎn)我也有過(guò)體會(huì )。有一次,爸爸教我做飯,怎樣淘米、放水、點(diǎn)火、壓閥、計時(shí),這一連串的“程序”搞得我手忙腳亂,但我終于親手做成了香噴噴的米飯,得到了家人的夸獎。我自己也覺(jué)得這頓飯特別香,因為這是我的勞動(dòng)果實(shí)。

  “有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色,既能勞動(dòng),又長(cháng)見(jiàn)識”。這就是養花的樂(lè )趣,也是我學(xué)習這篇文章的心得。

讀《養花》有感4

  今天,我閱讀了著(zhù)名文學(xué)家老舍的文章《養花》。這篇文章寫(xiě)了老舍先生通過(guò)自己的養花實(shí)踐,體會(huì )到了養花的樂(lè )趣,悟出了真理。

  讀了這篇文章,我的感觸很深!安粍趧(dòng),連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”這看似一句很普通的話(huà),卻蘊含著(zhù)深刻的哲理:勞動(dòng)是人的本能,生活的快樂(lè )來(lái)自勞動(dòng)的碩果,想不勞而獲,必將自食其果。就拿我的同桌來(lái)說(shuō)吧,上課時(shí)不認真聽(tīng),總是抄別人的作業(yè);平時(shí)玩得很痛快,考試時(shí)卻對著(zhù)試卷發(fā)呆。結果,成績(jì)總是“掛紅燈“,被大家公認為“差生”。由此可見(jiàn),想不勞而獲的'結果必定是自食其果。

  “我只把養花當作生活的樂(lè )趣,花開(kāi)得大小好壞都不計較,只要開(kāi)花,我就高興!边@句話(huà)我更有體會(huì )。一般人認為,養花就要養好花,養花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認為!爸灰_(kāi)花,我就高興!边@句話(huà)更是體現了老舍對花的喜愛(ài)之情。老舍從不養奇花異草,他專(zhuān)養那些好種易活的花草。

  我的奶奶也非常愛(ài)花。她家種了許多花,但沒(méi)有名貴花草。我也十分喜歡這些花草。它們有的開(kāi)得小,有的開(kāi)得大,有的顏色鮮艷,有的顏色淺。盡管如此,每當我聞到那一陣陣香味,還是非常高興。我對花是這樣感興趣,我的奶奶更是如此。每天早晨起來(lái),奶奶總是要給花澆水;每天傍晚,奶奶總是要看看花,這兒聞聞,摸摸。我們全家真正把養花當成一種樂(lè )趣!坝邢灿袘n(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色!边@是老舍在勞動(dòng)中嘗到的樂(lè )趣。這種樂(lè )趣我們不也能感受到嗎?

讀《養花》有感5

  最近,我讀了老舍的《養花》,這篇文章含義深刻,令我愛(ài)不 釋手。

  這篇文章主要是寫(xiě)作者通過(guò)自己的養花實(shí)踐,親身體會(huì )到養 花的樂(lè )趣:“有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色,即需勞 動(dòng),又長(cháng)見(jiàn)識,這就是養花的樂(lè )趣!

  “不勞動(dòng)連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”這是多么 富有哲理的話(huà)呀!老舍先生不但點(diǎn)明勞動(dòng)的`重要性,還揭示了 為人做事的真理?吹街(zhù)兒,我不經(jīng)想起了我初次養蠶的經(jīng)歷:

  前年,朋友送了我幾條蠶,我把桑葉往蠶盒里一扔,別的一 概不管,任其自生自滅。我想:反正蠶回自己“奮斗”,我管 它吃喝,說(shuō)不定他們還會(huì )結出許多又白又大的蠶繭出來(lái)呢!

  可事實(shí)恰好相反,蠶寶寶們全部都死了!我十分懊惱,難道 蠶寶寶們不會(huì )自己“奮斗”嗎?

  通過(guò)這次養蠶,使我明白了一個(gè)道理:

  無(wú)論做什么事都要靠自己堅持不懈的努力和勞動(dòng)否則將一事無(wú) 成。

讀《養花》有感6

  今天,我打開(kāi)電腦,本想查詢(xún)孔子的名言警句,忽然看到“老舍《養花》”的字樣,便點(diǎn)擊讀了讀,讀后,我被老舍養花時(shí)的種種情節感動(dòng)了。

  這篇文章講的是老舍通過(guò)自己親身的養花實(shí)踐,體驗到養花的樂(lè )趣。

  “下了暴雨,鄰居的墻倒了,菊秧被砸死三十多種,一百多棵,全家都幾天沒(méi)有笑容!睆倪@句話(huà)中,我體會(huì )到老舍對花的感情是多么深!我家也有不少花,可基本上都是剛買(mǎi)時(shí),我很關(guān)心它們,每天都給它們澆水、鋤草,但過(guò)了幾天,我就對它們失去了興趣,常常把剛剛露出頭的.幼芽或花苞當成“玩具”玩,今天讀了老舍的這篇文章,我懂得了:養花也需要有耐心,不能半途而廢,這樣你才能看到美麗的鮮花盛開(kāi)。

  “不勞動(dòng),連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”是啊,不管做什么事都要付出勞動(dòng),如果想不勞動(dòng)便要得到勞動(dòng)成果,那是不可能的。就拿我的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧!以前,我比較懶,做數學(xué)題時(shí)連豎式也不愿列,到了考試,我總會(huì )錯一些微不足道的小題,常常惹媽媽生氣,F在,我一定要改掉以前的壞習慣,在學(xué)習上付出比別人更多的勞動(dòng),這樣,我才能超越別人,比別人做得更好!

讀《養花》有感7

  初看《養花》這個(gè)題目,便以為是一篇寫(xiě)養花的觀(guān)察日記,可經(jīng)過(guò)仔細閱讀,反復思考,才知道這是我國著(zhù)名作家老舍爺爺寫(xiě)的一篇含有深刻的人生道理的文章。

  課文中寫(xiě)到:“不勞動(dòng),連棵花也養不活!边@句話(huà)的確是一句千真萬(wàn)確的真理。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)創(chuàng )造了人!笔茄,從古到今,哪個(gè)人不是從勞動(dòng)中磨練出來(lái)的;哪項科學(xué)成就不是從勞動(dòng)實(shí)踐中發(fā)明出來(lái)的;又有哪件事不通過(guò)勞動(dòng)就能辦好呢?養花要勞動(dòng),學(xué)習不也是如此嗎?要想取得好成績(jì),不下功夫,不付出比別人多幾倍的代價(jià),是不行的`。還記得我剛上五年級那一年,第一單元語(yǔ)文測驗才考了85分;氐郊,爸爸很生氣地說(shuō):“這么差!”我抹去眼角的淚花,奮起直追。每天不光做完老師布置的家庭作業(yè),還做一些相關(guān)練習。就這樣,第二單元考了91分,雖然不是很好,但是著(zhù)足以說(shuō)明在人類(lèi)生活中是一門(mén)最重要的學(xué)問(wèn)了。

  課文的最后一段中“有喜有憂(yōu),有笑有淚……這就是養花的樂(lè )趣!边@兩句話(huà),開(kāi)始來(lái)來(lái)回回讀了好幾遍,才體會(huì )到其中的含義。老舍爺爺在養花的過(guò)程中經(jīng)歷不少傷心事,可正因為有了傷心事的教訓,才換來(lái)了成功的喜悅,才有了喜與笑。因此,通過(guò)失敗取得成功,比順順利利取得成功要有更多的喜悅與笑容。我對這一點(diǎn)深有體會(huì )。

  讀完課文,我不禁對老舍爺爺產(chǎn)生了敬佩之情,他的文章是字字有據,句句有理。這文章使我受到了深刻啟迪,使我懂得了:勞動(dòng)創(chuàng )造一切,失敗孕育成攻。

讀《養花》有感8

  老舍的文章真令人有種與眾不同的感覺(jué),詼諧幽默,輕松深刻,令人一看上句就想看下句。

  文中寫(xiě)的是老舍先生養花的樂(lè )趣和把花當好朋友看待,關(guān)切它們,照管它們。一來(lái)二去,老舍先生還從養花中學(xué)到了書(shū)上根本沒(méi)有的知識。如果你只認為花草是些觀(guān)賞品的話(huà),那你就大錯特錯了。從老舍先生的文章中可以看出,他可體會(huì )到了花草的好處:他有腿病,不但不利于久坐,也不利于長(cháng)時(shí)間走路。所以,他總是寫(xiě)一會(huì )兒文章就去院子里澆澆那棵、搬搬這盆。從而得到了“勞逸結合”,這真是有益身心的良方,比吃藥還管用呢!從而,老舍先生又悟出了一個(gè)真理:要勤奮、要愛(ài)勞動(dòng),不然連棵花都養不活。老舍先生又因為花養得好、養得精,得到了別人的夸獎,還增進(jìn)了朋友之間的友誼,笑口常開(kāi)、心胸舒暢。當然,養花也有不高興的時(shí)候——下暴雨時(shí)鄰家的墻倒了,三十多種一百多棵菊秧就這樣沒(méi)得了。這可讓老舍家足足幾天都沒(méi)笑容。養花可真是個(gè)既有喜、又有憂(yōu);既有笑、又有淚;還有花和果;更有香和色;外加勞動(dòng)治病多長(cháng)見(jiàn)識的.好東西!

  看了老舍先生的文章,我也想養花了。因為它既能讓人增長(cháng)知識,又能讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當的調節,這有意身心,盛于吃藥。還有更加引誘你去養花的好處——讓你更加熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng)。怎么樣?你想養花嗎?不要當懶人,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!讀

讀《養花》有感9

  “一來(lái)二去,我摸著(zhù)一些門(mén)道:有的喜陰,就別放在太陽(yáng)地里;有的喜干,就別多澆水……多得些知識決不是壞事!彼@得的是養花方面的知識,可想,獲取知識是沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的。然而,無(wú)論學(xué)哪方面的知識都是同樣的,如果不付出辛苦地勞動(dòng),不嘗盡酸甜苦辣,哪會(huì )獲得知識呢?獲得快樂(lè )呢?吃不了苦中苦的人,是永遠做不了“人上人”的,不勇敢攀登的人,又怎能登上山頂的最高峰,看到山下的那些美麗的風(fēng)景呢?因此,在學(xué)習生活中,要有“鑿壁偷光”、“懸梁刺股”的精神,珍惜時(shí)光,努力學(xué)好科學(xué)文化知識,向好的方向發(fā)展。

  “不勞動(dòng),連棵花葉養不活,這難道不是真理嗎?”老舍爺爺寫(xiě)了這樣富有哲理的話(huà),老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話(huà)將永遠是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng )造出美好的生活。要是不勞動(dòng),無(wú)論什么事都一事無(wú)成。那種養花的過(guò)程,有時(shí)還需要全家人來(lái)幫忙,讓人腰酸背疼,熱汗直流,但他還覺(jué)得是“真理”。正因為他付出了如此艱辛的勞動(dòng),才有收獲:“趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候,約幾位朋友來(lái)看看,更有秉燭夜游的`味道;ǚ指,一棵分為幾棵,就贈給朋友一些;看著(zhù)友人拿著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡!弊约焊冻瞿敲葱量嗖硼B出的花,卻送給別人,心里還感到很快樂(lè ),有這種境界,一般人是完全是做不到的。想想我有時(shí)為一丁點(diǎn)小事兒那么斤斤計較,真是不應該呀!

  《養花》這篇課文讓我深深認識到了勞動(dòng)的真正含義:只有付出勞動(dòng)的辛酸苦辣,才會(huì )有不盡的甘甜。世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè ),也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng),也懂得是勞動(dòng)創(chuàng )造了美,是勞動(dòng)創(chuàng )造了奇跡,是勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)的一切。

讀《養花》有感10

  我家也養了些花,所以老舍先生寫(xiě)的散文《養花》深深吸引了我。原來(lái)媽媽精心照料家里的花,僅僅是為了裝飾,美化我們的家庭而已,可當我讀了《養花》一文后,我不僅開(kāi)始體會(huì )到了養花的樂(lè )趣,還明白了一些道理。

  我愛(ài)花,所以也愛(ài)養花,我只把養花當做生活中的一種樂(lè )趣。我細細品味這兩句話(huà),從中我體會(huì )得到了:想要做一件事取得成就,就必須付出辛勤的'勞動(dòng),才能分享到成功的喜悅。

  老舍先生寫(xiě)到:不勞動(dòng),連棵花都養不活,這難道不是真理嗎?可是我呢,是三分鐘熱度,每當看到別人取得了好成績(jì),就自己也想干,可是過(guò)了幾天,就不想做了,學(xué)習鋼琴就是一個(gè)例子。

  記得上一年級的時(shí)候,我看到別的同學(xué)有學(xué)鋼琴,也覺(jué)得很有趣,剛好家里有鋼琴,媽媽又會(huì )彈,便叫媽媽教我彈鋼琴,剛學(xué)了四個(gè)月,就感覺(jué)彈鋼琴是一件令人煩躁的一件事,便把鋼琴冷落到了一邊,再也不理他了?墒菋寢層脖莆覍W(xué),我只好恭敬不如從命。

  是啊,只有通過(guò)勞動(dòng)才能真正體會(huì )到養花的快樂(lè )!

讀《養花》有感11

  讀《養花》有感今天,我讀了著(zhù)名的現代文學(xué)家老舍的文章《養花》。因為我對老舍先生的作品慕名已久,所以現在捧在手里,讀得格外仔細。這篇文章說(shuō)的是作者通過(guò)自己親身的養花實(shí)踐,所體會(huì )到的養花的樂(lè )趣。

  讀了這篇文章后,我收獲非常大!安粍趧(dòng),連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”對于文章里的`這句話(huà),我是有很深的體會(huì )的。做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)就獲得成功果實(shí),那只能是空想,只會(huì )一事無(wú)成。就拿我以前的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候,“臨時(shí)抱佛腳”,東抄西借,蒙混過(guò)關(guān)。抱著(zhù)這樣一種得過(guò)且過(guò)的學(xué)習態(tài)度,正好應了一條格言“業(yè)精于勤而荒于嬉”。

  結果,我的成績(jì)很不理想。今后我一定會(huì )改掉我的壞習慣,在學(xué)習上多付出些勞動(dòng),穩扎穩打。只有這樣,才能鞏固舊的知識,也只有這樣,才能使學(xué)習成績(jì)得到明顯的提高!白屇X力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當的調節,有益身心,勝于吃藥!睂@句話(huà),我的理解就更深了,F在我們是畢業(yè)班,作業(yè)很多,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)腦子就暈了。漢字在我的眼里好像會(huì )跳舞。后來(lái),我寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)就到外面蹦兩下,借此換換腦子。我覺(jué)得這樣做出來(lái)的作業(yè),質(zhì)量有了相當的保證。讀了這篇文章,我受益匪淺,不僅懂得了真理,還知道了一種好的學(xué)習方法。

讀《養花》有感12

  今天早上,我閱讀了著(zhù)名現代文學(xué)家老舍先生的作品《養花》。這篇文章是通過(guò)描寫(xiě)老舍先生親身體驗養花的經(jīng)過(guò),體會(huì )出養花的樂(lè )趣。

  當我讀到“不過(guò),盡管花草自己會(huì )奮斗,我若是置之不理,大半還是會(huì )死的!睍r(shí)候,我回想起我們辛苦的班主任——曹老師。兩年來(lái),她時(shí)刻為我們服務(wù)著(zhù),不厭其煩的為差生補習,到了深夜還在批改作業(yè)。這個(gè)學(xué)期初,她摔傷了腰,站不能站,坐不能坐,學(xué)校批準了她的請假,她還堅持來(lái)上課。老師為我們串串的付出,令我們之間的距離拉近到了“0”。試想一下:如果老師不管這個(gè)班,那我們會(huì )成什么樣子呢?

  當我讀到:送牛奶的'同志進(jìn)門(mén)就夸“好香”,這使我們全家都感到驕傲。使我想到了媽媽。媽媽本來(lái)就有很多航空學(xué)習任務(wù),還要操勞家務(wù),每天把家里打掃的干干凈凈,送水、送煤氣的叔叔已經(jīng)們都夸我們家整潔干凈,這是我們全家都引以為榮的事情。

  有勞動(dòng),才有樂(lè )趣;有勤勞,才有收獲。每個(gè)人都勤勞一點(diǎn),為社會(huì )做出一點(diǎn)貢獻,這個(gè)世界才會(huì )變得更美好。

讀《養花》有感13

  今天,我讀了現代文學(xué)家老舍的文章《養花》,因為我對老舍先生的作品慕名已久!娥B花》這篇文章敘述了老舍通過(guò)自己的養花實(shí)踐,體會(huì )到了養花的樂(lè )趣,悟出了人生真諦。讀了以后,我的收獲很大“不勞動(dòng),連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”這看似很簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻蘊含著(zhù)深刻的道理。

  記的有一次,我買(mǎi)了一料花的種子,我便把它種下,天天澆水,盼著(zhù)它快點(diǎn)大,因為我倒要看看這花究竟是什么樣子的?伤疫^(guò)不去,幾個(gè)月過(guò)去了,連花的影子也沒(méi)有,我氣得真想把它撥子了,可又舍不得。,一年的.后忽然打了苞,真慶幸沒(méi)把它扔掉。通過(guò)這件事情,我明白了,養花也想有耐心,從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的人,這朵花的顏色是金黃金黃的,幾十個(gè)花瓣,雖只有銅錢(qián)大小,但它嬌小美麗極了。

  讀了養花我懂得了做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí),那只能是空想,只會(huì )一事無(wú)成。

讀《養花》有感14

  燈光下,我打開(kāi)作文書(shū),一個(gè)醒目的題目映入我的'眼簾:《養花》,我再一看作者,竟是我國著(zhù)名作家老舍。老舍每寫(xiě)一篇文章都有許多道理,《養花》這篇文章說(shuō)明了什么道理呢?我迫不急待地看下去。

  初讀文章,難免對一些句子不理解,如:“不勞動(dòng),連棵花也養不活,這難道不是真理” 嗎?老舍寫(xiě)這句話(huà)僅僅是說(shuō)“不勞動(dòng),連棵花也養不活”嗎?我又將文章讀了幾遍,細細品味了好久,終于悟出了一個(gè)道理:不勞動(dòng),連養花這點(diǎn)小事都干不了,何況做其他事呢?

  寫(xiě)到這兒,我不經(jīng)慚愧起來(lái)。上一、三年級的時(shí)候,自己的成績(jì)非常好,特別是英語(yǔ)成績(jì),可算得上是頂呱呱?墒巧纤、五年級時(shí),英語(yǔ)成績(jì)一下子就滑下來(lái)了……可稱(chēng)得上是事事順心、處處如意,幾門(mén)功課一下子就跌下去了,真傷心。

  讀了這篇文章,我似乎長(cháng)大了,懂得了許多許多……的確,《養花》對我的教育太大了。

讀《養花》有感15

  今天,我又重讀了著(zhù)名作家老舍的《養花》一文,因為這是我 最喜歡的一篇文章,所以讀得特別認真、仔細。這篇文章,字里行 間都充滿(mǎn)了老舍先生養花的樂(lè )趣,我讀后受益匪淺。

  老舍先生在養花的過(guò)程中付出了艱辛的勞動(dòng),特別是遇上狂風(fēng) 暴雨,搶救花草,弄得腰酸背痛、熱汗直流,但他卻覺(jué)得“這多么 有意思呀”,從而悟出了“不勞動(dòng),連棵花也養不活”的`道理。過(guò) 去我在家什么事情都依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)瓦B吃飯、穿衣這些簡(jiǎn)單的 事情,也是坐享其成,真是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,我也因此成 了家中有名的“小公主”。自從學(xué)習了《養花》一文后,老舍先生 的言行使我深受啟發(fā):只有勞動(dòng),才會(huì )有收獲,生活才會(huì )過(guò)得有意 義,有價(jià)值。于是,每天放學(xué)后,我就幫家里做一些力所能及的家 務(wù)活,做飯啦,打掃房間啦……有時(shí)累得滿(mǎn)頭大汗,心里卻有說(shuō)不 出的快樂(lè )。

  老舍在《養花》這篇文章里講到“看著(zhù)友人拿走自己的果實(shí), 心里自然特別喜歡”,這一點(diǎn)不假,我也有同樣的感受。手工制作 是我的業(yè)余愛(ài)好,在我的小天地里掛滿(mǎn)了五顏六色的吊蘭,形態(tài)各異的小泥人和千奇百怪的鳥(niǎo)獸,親戚朋友來(lái)我家做客,見(jiàn)了這些小 制作,個(gè)個(gè)贊不絕口。臨走時(shí),我送了一些給他們,與他們共同分 享自己的勞動(dòng)果實(shí),感到別有一番樂(lè )趣。

  讀完《養花》一文,我掩卷沉思:要想讓生活變得更加美好, 就需要付出艱辛的勞動(dòng)和代價(jià)。因為只有勞動(dòng),才能創(chuàng )造出美好的 生活來(lái)。

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