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讀《詹天佑》有感【熱】
當看完一本著(zhù)作后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《詹天佑》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《詹天佑》有感1
拿起女兒的課本重溫兒時(shí)的課文《詹天佑》，依然有著(zhù)激動(dòng)和感慨。愛(ài)國工程師詹天佑憑著(zhù)滿(mǎn)腔的愛(ài)國精神，堅韌的毅力，超凡的聰明才智建成中國人第一條自己的鐵路，大大的為中國人揚眉吐氣，他的事跡牽動(dòng)了我的萬(wàn)千思緒，想到中國遭受列強侵略的艱險歲月中，正是有這些各個(gè)行業(yè)、各條戰線(xiàn)的愛(ài)國志士的存在，他們不畏強權，不怕?tīng)奚�，前仆后繼，在異常艱險的環(huán)境下開(kāi)展愛(ài)國主義運動(dòng)，我們才不至于成為亡國奴，才有了新中國。沐浴在祖國的'陽(yáng)光下，我們到哪里都可以自豪地說(shuō)：“我是中國人！”
看了女兒的讀后感，稚嫩的文字流露著(zhù)對詹天佑的崇敬之情。是啊，《詹天佑》這篇文章在我讀小學(xué)時(shí)便錄入課本，如今已過(guò)去二十多年，依然歷歷在目。我相信，這不僅僅是文字的傳承，更是一種精神的傳承，激勵著(zhù)一代代的少年人牢記歷史，堅韌自信，奮發(fā)向上，為祖國、為理想而奮斗！
讀《詹天佑》有感2
前幾天，我懷著(zhù)崇敬的心情閱讀了<<詹天佑>>這篇振奮人心的文章。讀了這篇文章，我對詹天佑的敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑，更敬佩他那不怕困難，披荊斬棘的高尚品質(zhì)！
<<詹天佑>>這篇文章主要寫(xiě)了詹天佑不怕千難萬(wàn)險，不怕帝國主義的要挾，嘲笑，親自主持修筑京張鐵路的事，瞻仰了詹天佑的愛(ài)國主義精神和杰出的才能。
當我讀到"他親自帶著(zhù)學(xué)生和工人……他常常請教當地的農民"時(shí)。我不禁被詹天佑那不怕困難的品質(zhì)所折服！修筑京張鐵路的任務(wù)十分艱巨，連外國的工程師也不敢輕易嘗試，而詹天佑卻懷著(zhù)祖國人民的期望，懷著(zhù)決定建設祖國的堅強決心，不怕一切困難，披荊斬棘。終于不負眾望，成功地主持修筑第一條完全由我國工程技術(shù)人員設計施工的鐵路，為我國人民爭得了榮譽(yù)，也爭得了光彩！相反，我卻因為小小的困難而退縮;有一次，老師發(fā)下了一張試卷羊我們做，前面幾題都非常簡(jiǎn)單，我很快就做完了，可是到了最后一題"聰明題"的時(shí)候，我看了看題目，便把試卷丟到來(lái)了一邊，心想：這道興趣題這么難，我肯定不會(huì )做了，還是等老師評講是抄答案算了，于是不再思考……想到這里，我感到萬(wàn)分羞愧！跟詹天佑性比，我卻顯得那么愚蠢，因為我遇到困難不懂得想辦法去解決，只會(huì )退縮。而詹天佑接受了修筑京張鐵路的'任務(wù)后，卻是排除萬(wàn)難，想辦法完成這項艱巨的任務(wù)。詹天佑，你是我們中國人民的驕傲1
我要學(xué)習詹天佑那不怕困難，披荊斬棘的高尚品質(zhì)，將來(lái)像詹天佑一樣成為一名服務(wù)人民，建設祖國的棟梁之才！
讀《詹天佑》有感3
今天，我們學(xué)習了《詹天佑》這篇課文，我感慨萬(wàn)千。詹天佑12歲獨自到美國學(xué)習，1878年考入美國耶魯大學(xué)學(xué)習土木工程和鐵路專(zhuān)業(yè)，1881年回到中國。1905-1909年主持修筑了第一條完全由我國工程技術(shù)人員設計施工的鐵路干線(xiàn)——京張鐵路。有中國鐵路之父中國近代工程之父之稱(chēng)。詹天佑剛剛回到祖國，當時(shí)清政府腐敗無(wú)能，帝國主義國家都要爭奪京張鐵路的修筑權，，他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最后，清政府任命詹天佑修筑京張鐵路，可帝國主義者們豈肯善罷甘休，他們想通過(guò)阻撓和要挾來(lái)讓詹天佑失去信心，但詹天佑不受任何影響，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。居庸關(guān)山勢高，巖層厚，詹天佑采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法；八達嶺長(cháng)1100多米，詹天佑采用了中部鑿井法，將工期縮短了一半；青龍橋陡坡特別大，詹天佑又設計了一種“人”字形線(xiàn)路，讓火車(chē)上山容易多了。
詹天佑與工人們同甘共苦，還經(jīng)常放下自己總工程師的身份去請教當地的農民。他數據要求精密，他常常帶著(zhù)學(xué)生和工人在峭壁上定點(diǎn)測繪。白天，他攀山越嶺，勘測線(xiàn)路，晚上，他就在油燈下繪圖，計算。詹天佑身先士卒的作風(fēng)，對工程一絲不茍，高度負責的'精神和嚴謹的科學(xué)態(tài)度，表現了他的愛(ài)國主義精神和卓越才能，顯示了中國人民的智慧和力量。今天，我們偉大的祖國之所以繁榮昌盛，是因為有千千萬(wàn)萬(wàn)像詹天佑那要具有一絲不茍，嚴謹治學(xué)，創(chuàng )新，愛(ài)國精神的人，讓我們跟隨他們的腳步為祖國的繁榮昌盛而奮斗吧。
讀《詹天佑》有感4
詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師， 我們就學(xué)了關(guān)于詹天佑的一篇課文。
《詹天佑》這一片課文開(kāi)篇先點(diǎn)題，說(shuō)詹天佑是我國的愛(ài)國工程師。我很佩服詹天佑，他可以把日本人的嘲笑化為動(dòng)力，建筑了第一個(gè)由我們國家自己的鐵路。課文再寫(xiě)的是詹天佑建筑鐵路的'經(jīng)過(guò)，遇到的重重困難，但是他都機智的想出了辦法。我很敬佩詹天佑，他雖然已經(jīng)去世了，但是我也心里還是很敬佩詹天佑。
我以后一定要好好學(xué)習，天天向上，做一名合格的小學(xué)生，為國家爭光。
讀《詹天佑》有感5
用你的心，用我的心，共創(chuàng )祖國美好未來(lái)
——讀《詹天佑》有感
“各出所學(xué)，各盡所知，是國家富強，不受外辱，足以自立于地球之上。 ”這是偉大的愛(ài)國工程師詹天佑所說(shuō)的話(huà)。讓我們走進(jìn)《詹天佑》一課，更深的了解詹天佑。
1905年，詹天佑在一些帝國主義國家的的`嘲笑與阻撓下毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。當時(shí)有一家外國報紙嘲笑道：“能在南口以北修筑的中國工程師還沒(méi)出世呢�！钡蔡煊記](méi)有被這些困難打到，他深知這關(guān)系到祖國的未來(lái)，不能失敗，只能成功。
讀完這篇課文我思潮起伏，京張鐵路的成功向世人說(shuō)明了中國人不比他們差！
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則過(guò)自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊鎳奈磥�(lái)掌握在我們少年的手上，我們得學(xué)習周恩來(lái)等為祖國爭光與付出的偉大人物，用他那句“為中華之崛起而讀書(shū)”當自己的座右銘。
讀《詹天佑》有感6
懷著(zhù)崇高的敬意，我隨著(zhù)老師一起學(xué)習了《詹天佑》這篇感人肺腑的文章。閉上雙眼，詹天佑高大的形象總是在腦海中揮散不去。為了讓中國人揚眉吐氣，詹天佑付出了許多。
文章敘述了詹天佑主持修筑京張鐵路的事。通過(guò)對勘測路線(xiàn)、開(kāi)鑿隧道、設計”人“字形線(xiàn)路的描寫(xiě)，充分體現了詹天佑的杰出才干和愛(ài)國情懷。
多么嚴謹的詹天佑呀!他常常勉勵工作人員：”工作一定精密，不能有一點(diǎn)馬虎�！坝龅嚼щy時(shí)，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但會(huì )惹外國人譏笑，也會(huì )是中國的工程師失去信心。在詹天佑和工作人員的努力下，京張鐵路部滿(mǎn)四年便全線(xiàn)竣工了，這給帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
多么認真的詹天佑呀!詹天佑一絲不茍，高度負責的精神和嚴謹的科學(xué)態(tài)度，是我慚愧不己。
像詹天佑這樣的愛(ài)國志士還有很多，其中，趙一曼是一個(gè)很好的'例子，她是四川宜賓人，一直從事地下工作，在一場(chǎng)與敵人的較量中因受傷被俘，在被捕期間，趙一曼堅貞不屈，頑強地和敵人作斗爭。在敵人的酷刑前，她被各種刑具折磨得渾身鮮血淋淋，但趙一曼仍然面不改色，直到壯烈犧牲。
多么偉大的詹天佑呀!在詹天佑面前，我顯得渺小而慚愧，他為了祖國而獻出了一切，包括自己的生命，與之相比，我們在生活中遇到的困難又算得了什么呢?
讀《詹天佑》有感7
詹天佑，一個(gè)愛(ài)國的中國工程師。是他，主持修筑了第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設計施工的鐵路――京張鐵路。
當時(shí)，修筑這條鐵路并不容易。一家外國報紙輕蔑地說(shuō)：“能在南口以北修筑鐵路的工程師還沒(méi)出世呢�！笔紫�，鐵路是聯(lián)結華北和西北的交通要道，工程被帝國主義國家要挾和阻撓；還有，工程非常艱巨，一路都是高山深澗、懸崖峭壁。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始了勘測線(xiàn)路。他抱著(zhù)為中國人民爭氣的決心，運用自己豐富的知識，經(jīng)過(guò)四年的不懈努力，京張鐵路全線(xiàn)竣工，比預計時(shí)間縮短三分之一，取得了舉世矚目的成就。詹天佑的成功給了輕蔑中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
當看到“塞外常�？耧L(fēng)怒號，黃沙滿(mǎn)天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作�！蔽冶簧钌畹馗袆�(dòng)了，詹天佑身為總工程師，不顧環(huán)境的惡劣，不顧艱辛，不顧勞累，不顧自身的危險，堅持在第一線(xiàn)工作。而生活條件和學(xué)習條件都非常優(yōu)越的我，在學(xué)習時(shí)遇到一點(diǎn)困難就退縮不前。英語(yǔ)，怕記單詞就不去背它，而是去玩；數學(xué)，公式不明白，也不去請教老師、同學(xué)，干脆不做習題了……我的臉暗暗發(fā)燙。詹天佑把生死置之度外，為的`是使修筑鐵路成功，不出一點(diǎn)兒差錯，為中國的工程師爭氣，為中國人民爭氣！“世上無(wú)難事，只怕有心人�！彼钠D苦奮斗，精益求精的精神是我的學(xué)習榜樣。
《詹天佑》一文，我們不單單感受到詹天佑強烈的愛(ài)國之情，更應該學(xué)習到他的一絲不茍、不怕困難、勇往直前、知難而進(jìn)等可貴的精神。我要以詹天佑的精神鞭策自己，努力學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國，讓自己的祖國更加強大昌盛！
讀《詹天佑》有感8
上周看了一篇課文，叫《詹天佑》�？赐曛�，我久久不能平靜。正文主要講述詹天佑毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)，絲毫不懼任何困難，也不懼帝國主義的嘲諷。他對工作非常認真，經(jīng)常鼓勵他的員工。他還和工人們一起吃飯、生活，在同一條船上互相幫助。詹天佑親自做事。遇到困難時(shí)，他總會(huì )想：這是中國人修的第一條鐵路，一定要修，不然不僅會(huì )讓外國人笑，還會(huì )讓中國工程師失去信心。
歷經(jīng)重重困難，詹天佑成功修建了京張鐵路。為了不讓帝國主義看不起中國，詹天佑決定修建京張鐵路。詹天佑的所作所為讓我們都看到了他的愛(ài)國主義。在我們國家，也有很多像詹天佑這樣為國爭光的人，還不如飛天之父馮如。他成功地制造了中國第一架飛機。在世界乒乓球比賽中，中國隊以?xún)?yōu)異的成績(jì)奪得前三，我們的.“飛人”劉翔在雅典奧運會(huì )上跑出了世界最快的成績(jì)……他們都是在為祖國爭光，防止外國人看不起我們中國人。這種行為讓我們驕傲。所以，只要我們努力學(xué)習，每個(gè)人都為祖國貢獻一點(diǎn)點(diǎn)，祖國就會(huì )變得更加強大。我們不用讓外國人看不起我們，要讓他們知道我們的祖國有多強大！
讀《詹天佑》有感9
讀了《詹天佑》這一課，我真是深有感觸。
詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師，在他的主持下，京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了，給藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
這篇課文寫(xiě)出詹天佑不畏艱險，知難而上的好品質(zhì)。"不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。"哪怕外面狂風(fēng)怒號，飛沙走石，而且還看不清道路，詹天佑還堅持在野外工作。怕不自己看不清路，把腳給扭傷了。不怕從山上滾下來(lái)的巨石，把腿給砸斷了。不怕山上刮大風(fēng)，把自己剛剛搭好的帳篷吹翻了。詹天佑不怕這些艱難困苦，依然堅持著(zhù)。在生活中，我也是這樣。有一次運動(dòng)會(huì )時(shí)，我跑400米。本來(lái)我跑在前面，遙遙領(lǐng)先，可是腳上的傷突然又痛了起來(lái)，讓別人依次超過(guò)了我。我緊鎖眉頭，忍著(zhù)傷痛緊隨別人，聽(tīng)到加油聲的我，在最后關(guān)頭追上別人，跑了小組第一。
詹天佑不僅僅不怕困難，他那愛(ài)國的精神也十分值得我們學(xué)習。
在帝國主義的.要挾和阻撓下，在地質(zhì)條件惡劣的情況下，詹天佑毅然接受了任務(wù)。在遇到苦難時(shí)，他總是這樣想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但會(huì )惹那些人的譏笑，還會(huì )使中國工程師失掉信心。當時(shí)，詹天佑完全可以不接受這個(gè)任務(wù)，可是他為了給中國人爭一口氣，就毫不猶豫的接受了任務(wù)。
詹天佑的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習，我們也要向詹天佑那樣，不怕困難，為祖國爭光！
讀《詹天佑》有感10
詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師。他當時(shí)在國外進(jìn)行深造時(shí)也是我國最腐敗無(wú)能的時(shí)期，所以當時(shí)他在國外處處受到外國人的欺凌。
有一次，幾個(gè)外國同學(xué)在打網(wǎng)球，詹天佑就坐在觀(guān)眾席上觀(guān)看。突然，網(wǎng)球出了界，不偏不倚正好滾到了詹天佑的面前。詹天佑拾起球友好的給了那位外國同學(xué)，那位同學(xué)用挑釁般的語(yǔ)氣說(shuō)；‘’詹，你來(lái)。詹天佑客氣的說(shuō)；‘’你們打吧！這是，那位外國人說(shuō)；‘’中國人沒(méi)用。詹天佑聽(tīng)到后怒目圓睜的.說(shuō)；‘’你再說(shuō)一遍，那位外國人連忙改口說(shuō)；‘’中國人不會(huì )打球。詹天佑一把奪過(guò)球拍，毫不猶豫地走向賽場(chǎng)。詹天佑以完美的接球動(dòng)作博得了全場(chǎng)人的好評，從而取得了勝利。
其實(shí)，真正使他成功的不是他的技術(shù)，而是因為他有一顆熾熱的愛(ài)國心。
讀《詹天佑》有感11
當我捧起《詹天佑》這篇文章時(shí)，我被詹天佑一絲不茍的精神所感動(dòng)。
《詹天佑》講述了我國愛(ài)國工程師詹天佑主持修筑第一條完全由我國工程技術(shù)人員設計施工的鐵路——京張鐵路。用不同的方法解決不同的問(wèn)題，使京張鐵路提前竣工，給藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
我仔細讀了文章覺(jué)得有這樣的句子充分表現了詹天佑一絲不茍的.精神：詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎�！蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！卑�！詹天佑是多么一絲不茍��！他這種嚴謹的工作態(tài)度使我從心底里產(chǎn)生一種敬佩。
比起詹天佑那一絲不茍的精神，我比他遜色了很多。平時(shí)，做作業(yè)不檢查是我的風(fēng)格。爸爸媽媽每天都在苦口婆心的跟我說(shuō)：“檢查檢查再檢查�！蔽覅s根本聽(tīng)不進(jìn)去他們的話(huà)，還笑嘻嘻地對他們說(shuō)：“我不檢查，作業(yè)越檢查越糟糕�！庇幸淮�，我飛快寫(xiě)完作業(yè)，一溜煙跑到客廳去看電視，當我看得津津有味的時(shí)候，媽媽喊：“寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”“寫(xiě)完了！”“檢查了嗎？”“沒(méi)有�！薄拔胰ソo你檢查”當時(shí)我根本沒(méi)理會(huì )媽媽的話(huà)。心想：什么檢查��！越檢查越糟糕。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽怒氣沖沖來(lái)到客廳：“你自己看，寫(xiě)的什么作業(yè)呀！”我連忙看起來(lái)，我說(shuō)：“有錯嗎？”媽媽說(shuō)：“你看看，三單的S沒(méi)加；動(dòng)名詞該去E的沒(méi)去；不雙寫(xiě)的雙寫(xiě)，改！”我心想：我不就錯幾道題嗎！媽媽有必要發(fā)這么大的火？后來(lái)仔細一想，發(fā)現媽媽說(shuō)的全是為我好。如今，我讀了《詹天佑》�？粗�(zhù)詹天佑修筑京張鐵路那一絲不茍的工作態(tài)度，我發(fā)現我錯了：我不僅錯在答案上，更錯在態(tài)度上。若大家都像我這樣，后果不堪設想：汽車(chē)司機馬馬虎虎有可能造成交通事故，有很多人會(huì )死于車(chē)禍；銀行叔叔阿姨馬馬虎虎，可能會(huì )給國家帶來(lái)經(jīng)濟上的損失；工人叔叔馬馬虎虎，就可能生產(chǎn)質(zhì)量出問(wèn)題……合上書(shū)本，詹天佑那高大的形象印在我的腦海中，我不禁臉紅了……·
詹天佑那一絲不茍的精神時(shí)刻提醒著(zhù)我、激勵著(zhù)我……
讀《詹天佑》有感12
讀了《詹天佑》這篇課文，我那顆平凡的心被詹天佑的愛(ài)國情懷深深地觸動(dòng)了。我的心久久不能平靜，思緒萬(wàn)千……
《詹天佑》一文主要講了詹天佑頂著(zhù)外國人的譏笑來(lái)主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設計、施工的鐵路—京張鐵路。結果京張鐵路比計劃提前竣工了兩年，給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
讀了《詹天佑》一文后，我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。當我讀到：“有一家外國報紙輕蔑地說(shuō)：‘能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒(méi)有出世呢�！边@句話(huà)時(shí)，帝國主義者的嘲笑，讓我滿(mǎn)腔怒火！當我讀到：“京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了，比計劃提早了兩年。這件事給了藐視中國的.帝國主義者一個(gè)有力的回擊�！边@句話(huà)時(shí)，我心中有了一點(diǎn)點(diǎn)欣慰，因為中國人以自己的聰明才智，長(cháng)了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風(fēng)。
讀了《詹天佑》一文，我想起了千千萬(wàn)萬(wàn)像詹天佑一樣有著(zhù)愛(ài)國情懷的人。有精忠報國的岳飛；有流芳寫(xiě)下《離騷》的愛(ài)國詩(shī)人屈原；有舍身炸碉堡的董存瑞；有即將逝世時(shí)寫(xiě)下《示兒》的陸游；有為歷史伸冤的義烏人王選……這無(wú)不說(shuō)明他們對祖國的熱愛(ài)！
記得徐特立曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人民不僅有權愛(ài)國，而且愛(ài)國是個(gè)義務(wù)，是一種光榮�！笔前�！熱愛(ài)祖國，人人有權！
讀了《詹天佑》這篇課文，我不但被詹天佑的愛(ài)國主義精神感動(dòng)，而且懂得要好好學(xué)習，從小就要有一顆濃濃的愛(ài)國心，長(cháng)大以后要像詹天佑等愛(ài)國主義者一樣，熱愛(ài)祖國，報效祖國！
讀《詹天佑》有感13
不久前，我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文�！拔覀兊墓ぷ魇紫纫�，不能有一點(diǎn)馬虎�！蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！边@句話(huà)一直縈繞我的耳畔。詹天佑是多么一絲不茍��！
他不怕外國人的嘲笑和蔑視，毅然接受了任務(wù)，設計出了完美的“人”字型線(xiàn)路，體現出了他的偉大，同時(shí)去掉了“東亞病夫”這一稱(chēng)號。
他的`勇敢和細心十分值得我學(xué)習。我跟他相比簡(jiǎn)直是天壤之別。首先說(shuō)勇敢，詹天佑在峭壁上定點(diǎn)測繪，一不小心就墜入深谷了，這可是冒著(zhù)生命危險��！我呢，碰到一點(diǎn)小事就會(huì )哭鼻子，一次不小心踩到了一只青蛙，就喊爹喊娘了。第二說(shuō)細心，詹天佑從來(lái)不允許工作人員出一點(diǎn)錯誤。我呢，一次數學(xué)作業(yè)6道計算題就錯了兩道，不是因為不會(huì )做，就是因為粗心、馬虎。
我們是祖國未來(lái)的一朵朵鮮花，我們也要為祖國獻上一份力量。要向詹天佑那樣勇敢，要向詹天佑那樣細心，不怕嘲笑，堅持到底。就像莎士比亞說(shuō)的那樣：不要只因一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達到的目的。
讀《詹天佑》有感14
今天， 我們讀了一篇名為《詹天佑》的課文。讀完以后，我心潮滕涌，有許多的感想。
這篇課文主要講了詹天佑修京張鐵路的'事，他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。而且提前兩年完成了京張鐵路，給那些藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。詹天佑為什么這么快就能完成京張鐵路這么龐大的工程呢？就因為他擁有堅強的意志力。像我們六年級了，還看電視，玩電腦，玩手機�？荚嚻饋�(lái)粗心大意�，F在看了這篇文章后，我要更加仔細，并更努力的去學(xué)習詹天佑的創(chuàng )新精神和杰出的才干。
讀《詹天佑》有感15
《詹天佑》主要講了詹天佑主持修筑京張鐵路的事。表現了詹天佑的杰出才干和強烈的愛(ài)國主義精神，顯示了中國人民的'智慧和力量。這篇課文給我印象最深的是這一句：遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但會(huì )惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心。
這句話(huà)，表示了他那一心為國的心。我們一定要學(xué)習這種精神！
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