緊張的考試作文

緊張的考試作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的緊張的考試作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

緊張的考試作文 篇1

　　每周星期二和星期六晚上我都會(huì )去九色鹿英語(yǔ)培訓學(xué)校上英語(yǔ)課。

　　今天是星期六，我們要單元考試了。我十分緊張。開(kāi)始上課了，老師并沒(méi)有讓我們馬上開(kāi)始考試，而是先給我們復習單詞和句子，我聽(tīng)得很認真，最后還自己復習了一遍，生怕考試因為單詞或句 子而被扣分�？荚嚱K于開(kāi)始了！前面兩題是聽(tīng)力題，聽(tīng)完后，我檢查出了一個(gè)錯誤，趕緊用橡皮擦掉了錯誤的地方，并把它改正過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，聽(tīng)力題結束了。我們開(kāi)始筆答。緊接著(zhù)我做完了考卷 、單詞表、句型表�！岸ｂ忊彙毕抡n了，老師把考卷收了上去。我心里默默的想：這次一定要考一百分！

緊張的'考試作文 篇2

　　令我們最緊張的考試終于來(lái)臨了。我們又緊張又激烈，有的同學(xué)在開(kāi)開(kāi)心心地玩，有的同學(xué)在座位上看書(shū)，有的同學(xué)在踢毽子……鈴聲響了，監考老師抱著(zhù)試卷走進(jìn)了自己要監考的教室里面。我們班的語(yǔ)文監考老師是樓老師，她有著(zhù)明亮而火眼金睛的'眼睛，身材中等。老師把試卷發(fā)給我們，就說(shuō)：“同學(xué)們，先把班級、名字寫(xiě)好，先不要做，等鈴聲響了以后，再動(dòng)筆做�！�

　　鈴聲終于響了，同學(xué)們都聚精會(huì )神地做著(zhù)試卷。老師只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的寫(xiě)字聲，同學(xué)們的動(dòng)作很快，試卷很快就做完了，可是，同學(xué)們做完后就不肯檢察一遍，看一下有沒(méi)有錯誤。下課了為了放松心情，有的同學(xué)在玩，有的同學(xué)在喝水，有的同學(xué)在看漫畫(huà)，有的同學(xué)在……考試在同學(xué)們的勤奮努力下終于考完了所有的考試！

　　這五門(mén)考試里，我們懂得一個(gè)道理：做什么事都要有決心，只有決心，才能做完任何一樣事情。

緊張的考試作文 篇3

　　今天我們迎來(lái)了緊張的�？�。在這之前我把語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)都復習的爛熟于心。

　　昨天晚上，我把這一學(xué)期的所有試卷和書(shū)拿出來(lái)一字一句地復習。復習后我又把20支削好的鉛筆、兩把折疊尺和一塊橡皮裝進(jìn)文具盒里。昨天晚上我比平常睡得早，今早起來(lái)的.時(shí)間也很早，精神面貌也比以前好多了。

　　到了學(xué)校，我們吃完飯后就要考試了，我心里一直在默默地背著(zhù)老師要求我們背的東西：“《魯濱遜漂流記》的作者是英國小說(shuō)家迪福。魯濱遜曾有兩個(gè)奴仆一個(gè)是佐力一個(gè)是星期五……”

　　第一門(mén)考的是數學(xué)。這時(shí)鈴聲響起了，于是我們做好準備。又一陣鈴聲響起了，監考的張老師和婁老師把試卷給我們發(fā)了。等第三陣鈴響的時(shí)候我們就開(kāi)始答卷了。我覺(jué)得試卷并不難，我按照王老師教的好方法：1、讀題3----5遍；2、點(diǎn)點(diǎn)讀題；3、畫(huà)圖；4、遇到方向與位置的題目要畫(huà)出方向標；5、做完一道題就檢查，試卷做完再檢查一遍……這些方法我都用到了。試卷也檢查完了。

　　第二門(mén)是語(yǔ)文，我覺(jué)得試題比較簡(jiǎn)單。于是我開(kāi)始奮筆疾書(shū)。等做完了以后，我一檢查，我的媽媽呀！好多錯題，我趕緊逐一改正了。遺憾的是只剩最后一題了，我剛想改正，收卷鈴聲打響了，最終我寫(xiě)錯了“玉不琢，不成器”的“器”字，且沒(méi)有來(lái)得及改正。我只得垂頭喪氣地嘆了口氣，下次一定要認真仔細，再不能因為粗心大意丟分。

　　第三門(mén)是英語(yǔ)，邊做我邊想著(zhù)肖老師給我們教的方法。英語(yǔ)試卷難度適中，我認認真真地做了一遍又檢查了一遍。

　　考完試后我的心情很快放松了，緊張了一周的神經(jīng)可以暫時(shí)舒緩下。因為馬上我們又要迎來(lái)區考，我要認真總結經(jīng)驗教訓，做好區考的復習和準備工作。

緊張的考試作文 篇4

　　“叮鈴鈴……”伴著(zhù)上課鈴聲，滿(mǎn)頭大汗的我，一個(gè)箭步跑回了教室。

　　哇！今天太陽(yáng)從西邊升起了啊――教室里鴉雀無(wú)聲。平日里唧唧喳喳的同學(xué)，好似被擊敗了的戰兵一樣。我忽然想到：這次是閱讀考試，考得不好，下學(xué)期要補考，補考多丟臉��！更何況要被老師批，爸媽罵。

　　我準備趕緊復習，可時(shí)間不留人――張老師已經(jīng)拿著(zhù)一大堆試卷進(jìn)來(lái)了。一張張雪白的試卷映入眼簾，我的心頓時(shí)跌入緊張的無(wú)底洞。連考試一向不錯的王夢(mèng)凡也愣住了，哀聲嘆氣到：“完了完了！”

　　“幸虧這道題寫(xiě)我們看過(guò)的書(shū)，要不然要“虧本”了！”我的心平靜了許多，“其實(shí)也沒(méi)什么難的'嘛！”可抬頭向上一看，頓時(shí)傻了眼：“��！什么？《綠野仙蹤》是什么東東？Oh No，不會(huì )吧！《愛(ài)的教育》我才讀了一篇……暈！什么雜交水道之父，近代科學(xué)之父……我怎么聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)��！”我的眼前一片空白，課外知識連線(xiàn)題更是云里霧見(jiàn)，我就閉上眼睛亂連，也許可以瞎貓碰見(jiàn)死耗子。我伸了個(gè)懶腰――終于寫(xiě)好了。

　　看看周?chē)�的同學(xué)都抓耳撓腮，可惟獨吳振凱卻不是這樣，他目不轉睛地盯著(zhù)試卷。哎！誰(shuí)叫他天天看書(shū)呢？現在可真是他大顯身手的時(shí)候��！

　　我豎起兩根指頭――終于可以交卷了。因為我都是瞎蒙的，等著(zhù)只是浪費時(shí)間還不如交卷呢。

　　通過(guò)這次考試，我終于明白了：幸運往往只降臨在有準備的人身上，誰(shuí)叫我沒(méi)準備呢？以后還得多多看書(shū)呀！

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