讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 15篇
當仔細品讀一部作品后，你有什么體會(huì )呢？現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 ，歡迎大家分享。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 1
今天，我又看了童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》，文章揭露了俄國沙皇時(shí)代資本主義的統治，腐敗無(wú)能，讓主人公過(guò)著(zhù)饑寒交迫的日子，為了生存，小女孩不得不奔波于大街小巷，過(guò)早地失去了學(xué)習的權利和社會(huì )對他的關(guān)愛(ài)，甚至早早離開(kāi)人世。
我覺(jué)得那小女孩很可伶，不僅生活環(huán)境惡劣，還要受爸爸的訓斥和毆打，爸爸天天都要喝酒，有沒(méi)有錢(qián)，于是就去賣(mài)火柴。那個(gè)小女孩在冰天雪地中賣(mài)火柴，連鞋都沒(méi)有穿，腳凍得通紅也只能用僵硬的`手搓搓腳，那時(shí)有許多人用打火機，火柴幾乎沒(méi)有用了，就這樣，小女孩就不敢回家，只能可伶的留宿街頭。我覺(jué)得小女孩的爸爸沒(méi)有人性，不僅天天喝酒，還要自己親生女兒在天寒地凍中餓著(zhù)肚子賣(mài)火柴，而賣(mài)火柴的錢(qián)卻都拿來(lái)喝酒，根本就不顧自己女兒的感受，甚至還要每天毆打她，而小女孩卻每天吃不飽穿不暖。
那篇童話(huà)故事講的是：在俄國的街角邊，有一個(gè)小女孩，她每天都會(huì )在大街小巷中賣(mài)火柴。她的父親很愛(ài)喝酒，小女孩賺的錢(qián)都被他買(mǎi)酒喝了。一天，小女孩依然在賣(mài)火柴，晚上，因為沒(méi)有賺到足夠的錢(qián)，所以不敢回家，留宿街頭。她感覺(jué)非常冷，點(diǎn)亮了一根火柴，她看見(jiàn)了在溫暖的餐桌上有烤鵝。跑過(guò)去，火柴滅了。她又點(diǎn)亮了一根火柴，她看見(jiàn)了火爐，她想過(guò)去，火柴滅了。她再點(diǎn)亮了一根火柴，她看見(jiàn)了圣誕樹(shù)，她想去摸，又滅了。她再次點(diǎn)亮了，她看見(jiàn)了奶奶，火柴滅了，最后她點(diǎn)亮了所有的火柴，她和奶奶升天了。小女孩死了。
小女孩非常餓，看見(jiàn)烤鵝，很冷，看見(jiàn)了火爐，想要禮物，看見(jiàn)了圣誕樹(shù)，想念奶奶，看見(jiàn)了奶奶，最后，和奶奶去到了美麗的天國。俄國沙皇時(shí)代，資本主義制度，個(gè)人財產(chǎn)不得侵犯，政府腐敗無(wú)能，小氣。而社會(huì )主義制度講究公平，不讓任何一個(gè)人收到欺凌。而我和她相比，我是多么幸福啊，簡(jiǎn)直是生在福中不知福，他奔波于生活，而我活在幸福之中。
我愛(ài)中國的社會(huì )主義制度，討厭歐洲的資本主義制度，我想所有資本主義制度變成社會(huì )主義制度。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 2
在這個(gè)超長(cháng)的假期中，我閑來(lái)無(wú)事看完了《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，賣(mài)火柴的小女孩命運很悲慘，讓我心生同情。小女孩從小失去了父母，無(wú)依無(wú)靠，在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，賣(mài)火柴的小女孩為了維持生計去大街上賣(mài)火柴，已經(jīng)連續好幾天沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴，她也好幾天都沒(méi)有吃飯了，最后倒在了路邊。迷迷糊糊中，她點(diǎn)燃了手中的一根火柴，在微弱的火光里，她看見(jiàn)了房子里面有許多好吃的`，看著(zhù)流下了口水。過(guò)了一會(huì )兒她看見(jiàn)了死去的父母，她淚流滿(mǎn)面，想回到媽媽的懷里……可這一切在火柴熄滅的同時(shí)也就結束了。
看完這個(gè)故事，我很心痛，很同情小女孩的遭遇。相比之下，我幸福多了。在這幸福包圍的時(shí)刻，讓我知道了，我們要珍惜身邊擁有的一切美好的事物，我們現在的美好生活也是來(lái)之不易的。但是在我們的生活中，還是有那么一些人，他們不懂得珍惜身邊的一切：好多同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，每次做作業(yè)的時(shí)候還是得重復問(wèn)老師講過(guò)的問(wèn)題；不知道父母辛勤工作是為了我們更好的生活；不懂得體諒父母的辛苦，把父母的勞動(dòng)成果理所應當的拿來(lái)?yè)]霍；不是用好成績(jì)去回報他們；我真的很想對那些同學(xué)說(shuō)：“快醒醒吧，讓我們自覺(jué)做一個(gè)自理、自立的人，讓父母少操心，珍惜這來(lái)之不易的快樂(lè )、幸福生活！”
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 3
“天冷極了，下著(zhù)雪，又快黑了，這是一年的最后一天——大年夜”。一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，赤著(zhù)腳，在街上走著(zhù)�？梢徽炝�，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣�？蓱z的小女孩又冷又餓，最后死在新年來(lái)臨之前的黑夜里……
著(zhù)名的“童話(huà)大王”安徒生用他充滿(mǎn)感情的筆描寫(xiě)了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩的悲慘故事，傾注了他對生活在貧困之中的弱小生命的無(wú)比同情和深深的嘆息。
大年夜，本該是小孩子們最喜愛(ài)的節日，“每一個(gè)窗子都透出燈光來(lái)，街上飄著(zhù)烤鵝的`香味，”大家都在自己溫暖的家里，快快樂(lè )樂(lè )地迎接新年�？蛇@一切，都不屬于她，可憐的小女孩只能在街上挨餓受凍，卻沒(méi)有一個(gè)人生出憐憫之心，伸出援助之手。也許他們用一個(gè)硬幣買(mǎi)了小女孩的火柴，就能將小女孩從死神的手中救出來(lái)！
小女孩最終倒在了黎明之前的黑夜中，新年的第一縷陽(yáng)光再也不能帶給她溫暖了。新的一年是新的開(kāi)始，但小女孩的生命已隨著(zhù)那熄滅的火光而熄滅了，靜悄悄地，就像“有一顆小星星落下來(lái)了”，但卻沒(méi)有在冷漠的人們心里留下一點(diǎn)痕跡。
當我讀到小女孩幾次在劃著(zhù)的火柴中幻想時(shí)，心里不由得一次次為小女孩悲慘的命運嘆息。那香噴噴的烤鴨，美麗的圣誕樹(shù)，暖暖的火爐，還有慈愛(ài)的奶奶，對于小女孩都只能是永遠也得不到的幻想，“那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方，”只能隨奶奶到美好的天堂去尋找了。
“誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著(zhù)她奶奶一起走向新年的幸福中去�！惫适陆Y尾處所書(shū)寫(xiě)的“幸�！�，卻是字字透著(zhù)辛酸：小女孩難道不也和我們一樣渴望幸福和溫暖嗎？可是真的是誰(shuí)也不知道，還是誰(shuí)也不想去知道！作者用這一凄美的描述，表達了他對那個(gè)時(shí)代不公平的慨嘆，深刻地譴責了社會(huì )的冷酷無(wú)情，并喚起人們對貧困、對幼小生命的關(guān)注。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！但愿賣(mài)火柴的小女孩的悲劇不要再重演。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 4
跨出教室門(mén)，一方陽(yáng)光照在了我的身上。��！
好舒服呀！
我們的生活多么幸福！
正當我為此高興時(shí)，心中的一個(gè)念頭使我的心久久不能平靜，因為上一節課，我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。
文中記述了這樣一個(gè)故事：一位賣(mài)火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓得走在街上賣(mài)火柴。但沒(méi)有一位人買(mǎi)她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的爸爸等著(zhù)她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著(zhù)他人一家團聚，而她卻只能……她非常冷，坐在一個(gè)墻角，擦著(zhù)了一根火柴，看見(jiàn)了一個(gè)火爐，但是不一會(huì )兒，火爐就消失了。
她一次又一次地擦著(zhù)火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著(zhù)了，看到了她最思念最疼愛(ài)她的奶奶。
第二天清晨，人們發(fā)現這個(gè)小女孩已經(jīng)死了�？墒�，小女孩的嘴角卻掛著(zhù)微笑，因為她可以離開(kāi)這個(gè)黑暗、痛苦的社會(huì )，在新年的鐘聲中，走向那個(gè)美麗幸福的地方去了……
哎！
我深深地嘆了一口氣。為什么當時(shí)的社會(huì )如此不平等呢？在資本主義社會(huì )中，勞動(dòng)人民始終遭受迫害，他們?yōu)槿嗣駝趧?dòng)，反而得不到任何好處。
現在，人民當家作主了，靠自己的勞動(dòng)換來(lái)財富，用自己的`雙手創(chuàng )造幸福，再也不需要當“地下囚”。
看看現在的生活，再回頭望望過(guò)去的生活，真是相隔十萬(wàn)八千里呀！
我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住露雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……
以前的社會(huì )平等嗎？不！
一點(diǎn)也不平等。勞動(dòng)人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時(shí)？而不勞動(dòng)的人卻大吃大喝。
想著(zhù)想著(zhù)，我對當時(shí)的社會(huì )的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動(dòng)人民的生活過(guò)得如此不好；為什么勞動(dòng)人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢(mèng)中出現……
現在已經(jīng)二十一世紀了，雖然人民當家作主了，但不平等的現象依然存在。
我呼吁，呼吁在二十一世紀中不要出現不平等的現象，讓人人平等，讓勞動(dòng)人民幸福生活，讓他們用雙手換來(lái)汗水，用汗水換來(lái)財富，用財富換來(lái)幸福中’國教育文摘。
我的心中有著(zhù)一種說(shuō)不出來(lái)的心情，我希望社會(huì )平等、人人平等。
看著(zhù)眼前的陽(yáng)光，我仿佛看到了小女孩來(lái)到了我們中間，在這里過(guò)著(zhù)幸福、美滿(mǎn)的生活。
我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會(huì )呼吁平等，讓二十一世紀成為一個(gè)真正平等的社會(huì )！
讓人民在遠離不平等中得到幸福！
正如這陽(yáng)光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 5
通過(guò)讀《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)是我真正體會(huì )到小女孩在大雪紛飛的夜晚，披散著(zhù)一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，他衣衫襤褸，睜著(zhù)一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，嘴里不斷地喊著(zhù)；“賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴······”整個(gè)世界也會(huì )像這漫天飛雪一樣，冷酷無(wú)情呢？她赤著(zhù)腳，在雪場(chǎng)中心走著(zhù)，最后她臉頰通紅，嘴角帶著(zhù)微笑無(wú)聲的凍死了······我讀這里再也讀不下去了，那里讓我體會(huì )到，朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。沒(méi)有窮人的活路。
讀了這篇文章，我的心里充滿(mǎn)了幸福之感。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè )的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)幸福的家，使我們不感寒冷，無(wú)憂(yōu)無(wú)愁。我不得不痛恨某些人的私心，不替別人著(zhù)想。如果當時(shí)的社會(huì )不那么黑暗，而是光明的，就不會(huì )這樣了。當時(shí)的人很富裕，小女孩確是窮人，怎能不使她凍死呢？可是，在快樂(lè )的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的像小女孩這樣的孩子們，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的`世界。我們是幸福的，所以，我們一定要珍惜這幸福美好的童年。好好珍惜，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)，珍惜美好的童年。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 6
我做完作業(yè)后，隨手從書(shū)架上翻開(kāi)一本《安徒生童話(huà)全集》這本書(shū)，其中一篇賣(mài)火柴的小女孩深深地吸引著(zhù)我，我認真、仔細的讀完后，眼睛都濕潤了，心中不停的在說(shuō)賣(mài)火柴的小女孩實(shí)在太可憐了�？赐赀@篇故事后，我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)出了一句話(huà)，我真幸福，有父母的.疼我做完作業(yè)后，隨手從書(shū)架上翻開(kāi)一本《安徒生童話(huà)全集》這本書(shū)，其中一篇“賣(mài)火柴的小女孩”深深地吸引著(zhù)我，我認真、仔細的讀完后，眼睛都濕潤了，心中不停的在說(shuō)賣(mài)火柴的小女孩實(shí)在太可憐了。
看完這篇故事后，我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)出了一句話(huà)，我真幸福，有父母的疼愛(ài)，有漂亮的衣服穿，有好吃的東西吃，能安安靜靜、舒舒服服地坐在教室里學(xué)習，也能和許許多多的小朋友一起玩游戲等等，以上這些，賣(mài)火柴的小女孩從沒(méi)有得到過(guò)、也從沒(méi)有享受過(guò)。
今天，我終于體會(huì )到父母的辛苦，他們除了工作以外，剩余的時(shí)間都在無(wú)微不至照顧我，幫我洗衣，幫我燒飯，教我學(xué)習，所以我想對父母親說(shuō)“爸爸、媽媽?zhuān)鷤冃量嗔�，我�?huì )珍惜你們給我的幸福生活，我會(huì )好好學(xué)習，不辜負您們的希望�！�
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 7
大年夜，一個(gè)衣著(zhù)單薄，孤苦無(wú)依的小女孩還在街上賣(mài)火柴。此刻，寒冷、饑餓、孤獨無(wú)情地侵襲著(zhù)她，最后在火光帶來(lái)的幻象中微笑著(zhù)死去。凄苦的故事，悲慘的命運，令人心酸不已。
大年夜，每家每戶(hù)都在溫暖的屋子里吃著(zhù)美味。但有一個(gè)小姑娘在街上踱著(zhù)步子。她是一個(gè)賣(mài)火柴的小姑娘，她今天一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去，她不敢回家因為怕爸爸打她，再說(shuō)家里和街上一樣冷，雖然屋頂上最大的.裂縫已被堵上，但風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)，她想燃著(zhù)一根火柴可她怎么敢呢，終于凍得不行了，她抽出一根火柴，在墻上點(diǎn)燃了，她看見(jiàn)眼前有一個(gè)大火爐，她剛要將腳伸出去時(shí)，火柴熄滅了，她又點(diǎn)燃了一根，這次她看見(jiàn)了一只烤鵝搖擺著(zhù)身軀向她這邊走來(lái)，可是火光又不見(jiàn)了。
她又點(diǎn)燃了一根火柴，她看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù)，上面的裝飾漂亮極了，可是火柴又滅了。
她在墻上又點(diǎn)燃了一根火柴，這回，奶奶出現了，小姑娘大聲喊到“奶奶，請您把我帶走吧，我知道火光一滅您就會(huì )不見(jiàn)的�！彼s緊點(diǎn)著(zhù)了一大把火柴，奶奶抱著(zhù)小姑娘飛走了。第二天一大早，人們發(fā)現小姑娘被凍死了，她是帶著(zhù)微笑死去的。
美麗的幻象，殘酷的現實(shí)，小姑娘的悲慘命運深深地牽動(dòng)著(zhù)我們的心，如此美麗善良的姑娘竟然死在街頭，無(wú)人問(wèn)津。當時(shí)的社會(huì )該有多么冷漠和殘酷!而我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的國度里，當危險與災難來(lái)臨時(shí)，我們應都伸出援助之手，同舟共濟，共渡難關(guān)。讓我們珍惜這幸福的生活，讓我們伸出援助之手，幫助每一個(gè)需要幫助的人。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 8
跨出教室門(mén)，一方陽(yáng)光照在了我的身上。��！好舒服呀！我們的生活多么幸福！
正當我為此高興時(shí)，心中的一個(gè)念頭使我的心久久不能平靜，因為上一節課，我們學(xué)了賣(mài)火柴的小女孩這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。文中記述了這樣一個(gè)故事：一位賣(mài)火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓得走在街上賣(mài)火柴。但沒(méi)有一位人買(mǎi)她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的爸爸等著(zhù)她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著(zhù)他人一家團聚，而她卻只能……她非常冷，坐在一個(gè)墻角，擦著(zhù)了一根火柴，看見(jiàn)了一個(gè)火爐，但是不一會(huì )兒，火爐就消失了。她一次又一次地擦著(zhù)火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著(zhù)了，看到了她最思念最疼愛(ài)她的奶奶。
第二天清晨，人們發(fā)現這個(gè)小女孩已經(jīng)死了�？墒�，小女孩的嘴角卻掛著(zhù)微笑，因為她可以離開(kāi)這個(gè)黑暗、痛苦的社會(huì )，在新年的鐘聲中，走向那個(gè)美麗幸福的地方去了……哎！我深深地嘆了一口氣。為什么當時(shí)的社會(huì )如此不平等呢？在資本主義社會(huì )中，勞動(dòng)人民始終遭受迫害，他們?yōu)槿嗣駝趧?dòng)，反而得不到任何好處�，F在，人民當家作主了，靠自己的勞動(dòng)換來(lái)財富，用自己的雙手創(chuàng )造幸福，再也不需要當“地下囚”�？纯船F在的生活，再回頭望望過(guò)去的生活，真是相隔十萬(wàn)八千里呀！我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住露雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……以前的社會(huì )平等嗎？不！一點(diǎn)也不平等。勞動(dòng)人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時(shí)？而不勞動(dòng)的'人卻大吃大喝。想著(zhù)想著(zhù)，我對當時(shí)的社會(huì )的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動(dòng)人民的生活過(guò)得如此不好；為什么勞動(dòng)人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢(mèng)中出現……
現在已經(jīng)二十一世紀了，雖然人民當家作主了，但不平等的現象依然存在。我呼吁，呼吁在二十一世紀中不要出現不平等的現象，讓人人平等，讓勞動(dòng)人民幸福生活，讓他們用雙手換來(lái)汗水，用汗水換來(lái)財富，用財富換來(lái)幸福。我的心中有著(zhù)一種說(shuō)不出來(lái)的心情，我希望社會(huì )平等、人人平等。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 9
大年夜，當我們還在吃著(zhù)親人盡心準備的美味佳肴，享受著(zhù)合家團圓的幸福與溫馨時(shí)，一個(gè)金發(fā)披散，赤著(zhù)腳的乖巧的小女孩正獨自在馬路邊徘徊，她這一整天沒(méi)賣(mài)出一根火柴，沒(méi)吃過(guò)一樣東西。街上飄來(lái)陣陣烤鵝的香味，富人家的櫥窗似乎還冒著(zhù)熱騰騰的蒸汽。她穿著(zhù)單薄的衣服，走過(guò)了一條有一條街道，沒(méi)有人理她，沒(méi)有人會(huì )在乎那散亂的一根根的火柴，沒(méi)有人會(huì )正眼看看那個(gè)瑟瑟發(fā)抖、漂亮乖巧的可憐的小女孩。陪伴她的只有飄飄然然的雪花，和一堵冰冷的圍墻，回答她的只有凜冽的寒風(fēng)。金黃色的美麗的卷發(fā)垂落在肩頭，只有金發(fā)上的雪花和她作伴。她多么希望有人能買(mǎi)她的火柴，可憐的小女孩又冷、又餓、又孤獨，在家里除了她那兇惡的父親，她再也沒(méi)有親人了！
除夕夜，人們合家團圓，吃著(zhù)噴香的烤鵝，坐在溫暖的火爐前穿著(zhù)厚厚的棉衣，面前擺著(zhù)一棵美麗的圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上掛著(zhù)一顆顆閃閃爍爍的可愛(ài)的小星星，數也數不清的甜蜜的糖果，他們與母親一起祝福、祈禱，與父親一起逗笑，在爺爺奶奶面前撒嬌，與哥哥姐姐一起玩�！欢�，就在這享受天倫之樂(lè )的時(shí)刻，一個(gè)小女孩凍死在了大年夜，凍死在了新年鐘聲敲響之前。一邊是溫暖、美食與情親，另一邊卻只有饑餓、孤獨、寒冷，還有望不到邊的悲涼的黑夜，凄慘的.月色……溫暖與寒冷，美食與饑餓，情親與痛苦，似乎只隔著(zhù)一道被烘的發(fā)燙的滿(mǎn)是水汽的玻璃窗，與其這樣，倒不如說(shuō)貧與富之間，只隔著(zhù)一道門(mén)，那就是黑暗的社會(huì )！
富人們阿諛?lè )畛�，左右逢源，甚至不擇手段�?/p>
最終腰纏萬(wàn)貫。而窮人卻心地善良，不拘小節，同時(shí)又敦厚樸實(shí)，而這真是黑暗世界所不容的，他們不會(huì )比富人笨到哪兒去的，可他們卻沒(méi)有富人機靈，沒(méi)有富人那樣心黑手狠，而最終的結果，則是在這個(gè)黑暗社會(huì )中，富人打倒窮人，窮人輸給了富人，從此社會(huì )的黑暗，致使窮人越來(lái)越窮，越來(lái)越受欺負，而富人則越來(lái)越富，且越來(lái)越飛揚跋扈。這一切的一切，都是這個(gè)黑暗的世界一手造成的！
愿在這樣一個(gè)特殊的夜晚，不會(huì )再有瘦小的影子在黑暗的街道上穿梭、徘徊。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 10
多么可憐的小女孩��！我合上了《安徒生童話(huà)》,眼前竟浮現出一個(gè)小女孩的身影，心里，心里暗暗為小女孩的悲慘遭遇而傷心。
記得有一次，在寒冷的一個(gè)冬天我要去上學(xué)。媽媽怕我著(zhù)冷了為我穿上一件厚厚的外套似乎沒(méi)有那么冷了。瞧。在家里有爸爸媽媽關(guān)心在學(xué)校有老師和同學(xué)照顧生活是多么美好啊1如果小女孩也有這樣的幸福生活該有多么好啊1小女孩想擁有這樣的幸福，那也是幻想根本無(wú)法實(shí)現。我們雖難穿衣服的不怎么好看，但是小女孩連想穿暖和的衣服多不能實(shí)現。比起賣(mài)火柴的小女孩我是多么幸福，從小的`大我都吃飽穿暖，還可以到環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校讀書(shū)，這一切我要感謝我的爸爸媽媽。我多么希望現在的社會(huì )不要有像賣(mài)火柴的悲慘事情再發(fā)生，希望現在的小孩能開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年。
我從文中學(xué)到了一個(gè)啟發(fā)，我們要珍惜現在的美好生活，快樂(lè )學(xué)習，茁壯成長(cháng)。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 11
我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，心里感覺(jué)像有塊石頭壓著(zhù)我一樣氣不能暢通，一瞇眼，我就會(huì )浮現出小女孩又冷又餓，哆哆嗦嗦的在街上賣(mài)火柴的場(chǎng)景。
每當我讀到“她趕緊擦著(zhù)了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。她們倆在光明和快樂(lè )中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、也沒(méi)有痛苦的'地方去了�！睆倪@里看出來(lái)只有她的奶奶是關(guān)心疼她的，但是她的奶奶早已經(jīng)離開(kāi)人世，她又冷又餓的縮在角落里無(wú)人問(wèn)津，就連她的父親也無(wú)能為力。大年夜——那些達官貴人們在歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)，而小女孩卻凍死在街上。
我想想就為小女孩而悲傷。我與她比起來(lái)生活在和諧社會(huì )里，吃的類(lèi)別齊全，應有盡有。超市的各種食品琳瑯滿(mǎn)目，我們不想吃飯就去買(mǎi)各種各樣小食物。穿的衣服五花八門(mén)，春夏秋冬每季都有很多件。還要追求時(shí)尚，與賣(mài)“火柴的小女孩”比，我是多么幸福��！她的“幸�！敝挥腥フ夷棠�，而奶奶還是離開(kāi)人間的人。在那黑暗的社會(huì )里人們是那樣吝惜愛(ài)心，沒(méi)有真正為別人著(zhù)想。
我覺(jué)得人能獻出一點(diǎn)愛(ài)心就獻出來(lái)點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。每個(gè)人都要有愛(ài)心。像歌中唱的那樣“只有人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間�！�
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 12
我是一個(gè)小女孩，《賣(mài)火柴的小女孩》的主人公也是一個(gè)小女孩，但是我們的生活卻有著(zhù)天壤之別——我幸福，他孤獨；我溫暖，她寒冷；我溫飽，她饑餓；我在天堂，她在地獄，這也不是比喻，這也不是夸張，這也不是亂猜，這也不是瞎想，這是真正的事實(shí)。
這篇文章是什么樣的呢？主人公又是有著(zhù)什么樣的命運的.呢？下面，我給大家講一下這個(gè)故事吧。這篇文章誕生于安徒生的筆下，它講述了一個(gè)小女孩凄慘的遭遇，她沒(méi)有幸福，沒(méi)有溫暖，也沒(méi)有飽餐……她有一些幻想，但都寄托在火柴中，火柴一亮，她就幸福；火柴一滅，它就破碎了。
到了圣誕節，我買(mǎi)了很多禮物，又買(mǎi)了一束鮮花想去送給你，可是半晌，我又沉默了，因為我找不到她的墓地，也不知道她的郵箱，所以，我只能把所有的禮物、鮮花，撒到大地上，任那些東西自由自在的漂浮，來(lái)找它的“主人”……
我們幸福，我們有著(zhù)小女孩沒(méi)有的東西，珍惜時(shí)光吧，別變成“小女孩”！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 13
在圣誕節的前一天，一個(gè)小女孩還在街上賣(mài)火柴，但沒(méi)有一個(gè)人理她。天漸漸黑了，雪越下越大，小女孩冷極了，在街頭坐了下來(lái)。她一次又一次地擦燃火柴，從火柴的亮光中看到了種種幻象，最后帶著(zhù)微笑被凍死了。
這個(gè)故事寫(xiě)出了作者對窮苦人民悲慘遭遇的同情及對當時(shí)社會(huì )統治者的不滿(mǎn)，揭露了當時(shí)社會(huì )的黑暗，著(zhù)冷漠的世界，就是冷酷的社會(huì )。小女孩是那么地渴望溫暖、食物、歡樂(lè )、愛(ài)撫和幸福；但面對她的卻是寒冷、饑餓、痛苦、孤獨和凍死在街頭。而我呢？生在福中不知福，要什么有什么，不愁吃，不愁穿，一天錦衣玉食，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。跟小女孩有多大的差別呀！我憎恨當時(shí)的社會(huì )，同情可憐的小女孩，圣誕節本意味著(zhù)快樂(lè )幸福、團圓美滿(mǎn)，可她卻是無(wú)人關(guān)懷，十分痛苦，她的命運是如何地悲慘呀！小女孩雖然可憐，但是她又非常頑強，她的這種精神值得我們學(xué)習。小女孩的'確是在幸福與歡樂(lè )的幻想中死去的，這就使現實(shí)與幻想形成了強烈的對比。小女孩對美好生活多么向往��！我對小女孩不幸的遭遇深切同情。
小女孩不能和奶奶好好地過(guò)日子，而是在這黑暗的社會(huì )中吃盡了苦頭。對小女孩來(lái)說(shuō)，著(zhù)世界上沒(méi)有光明，沒(méi)有溫暖。在我們這個(gè)時(shí)代，非常幸福、快樂(lè )，過(guò)春節時(shí)，可以得紅包、吃好吃的大餐、穿漂亮的衣服、看精彩的春節晚會(huì )，哪能跟小女孩比較呢？
讀了這篇感人、凄涼的故事，我深刻地體會(huì )到了當時(shí)資本主義的罪惡和小女孩的可憐。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 14
一個(gè)寒冷的冬夜，下著(zhù)鵝毛大雪。在這又冷又黑的夜晚，一個(gè)乖巧的小女孩在街上行走著(zhù)，她的腳上穿著(zhù)一雙不合腳的大拖鞋，穿過(guò)馬路的時(shí)候，一輛馬車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái)，小女孩嚇得鞋都跑掉了。她只好赤著(zhù)腳走，腳被凍得青一塊紫一塊的。她的舊圍裙里兜著(zhù)許多火柴，嘴里喊到：“賣(mài)火柴了，賣(mài)火柴了，先生，買(mǎi)一根火柴吧！”那位先生卻無(wú)情地把小女孩推到一邊，對小女孩說(shuō)：“走開(kāi)，不要擋我的路�！毙∨⒗^續喊道：“賣(mài)火柴啦！小姐買(mǎi)一根火柴吧！”小姐卻看也沒(méi)看一眼就走了。小女孩瑟瑟發(fā)抖地走著(zhù)，她走向轉彎處的墻角，蜷著(zhù)腿縮成一團取暖。
這時(shí)，我仿佛看到了一個(gè)赤著(zhù)腳打著(zhù)哆嗦的小女孩站在我的面前，她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽(tīng)到那有氣無(wú)力的聲音，在喊：“賣(mài)火柴了！賣(mài)火柴了！”那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心；我仿佛又看到那個(gè)蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀，點(diǎn)燃了一根根小火柴……
小女孩顫顫抖抖的點(diǎn)燃了第一根火柴，在小女孩的面前出現了一個(gè)大火爐，當她剛想把腳伸過(guò)去的時(shí)候，火柴滅了，大火爐也消失了。接著(zhù)小女孩點(diǎn)燃了第二根、第三根……她的面前出現了烤鵝、圣誕樹(shù)……直到奶奶出現在她的'面前，她點(diǎn)燃了所有的火柴，最后和奶奶一起在光明和快樂(lè )中飛走了。我多么想她們能夠飛到我們這里來(lái)，我一定會(huì )讓他們吃飽穿暖，幸福的生活。而不是像她們當時(shí)那個(gè)社會(huì )，只有冷酷與無(wú)情。
這一根小小的火柴，雖然不能照亮全世界，但卻可以照亮小女孩的夢(mèng)想�，F在這個(gè)世界有很多人都擁有這樣的小火柴，但卻不肯奉獻出來(lái)，這是不是值得我們深思呢？
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 15
我讀過(guò)很多書(shū)，比如《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》這些都很吸引人，但最讓我感動(dòng)的還是以前讀過(guò)的一本《安徒生童話(huà)》。
我很快地被《賣(mài)火柴的小女孩》一文迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，周?chē)酪话愕募澎o，一個(gè)小女孩披散著(zhù)一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著(zhù)一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著(zhù)一盒火柴，嘴里不斷地喊著(zhù)：“誰(shuí)要火柴……”回答她的只是風(fēng)雪的呼嘯聲�？吹竭@里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)世界也會(huì )象這漫天飛雪一樣，冷酷無(wú)情呢？她赤著(zhù)腳，在雪場(chǎng)中心走著(zhù)，終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái)，她不能回家，因為她沒(méi)有賺到一個(gè)銅板，她蜷縮在那里，幻想著(zhù)，最后她臉頰通紅，嘴角帶著(zhù)微笑無(wú)聲地凍死了……
讀完了這篇文章，我的心里充滿(mǎn)了幸福之感。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè )的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的'教導，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著(zhù)我們，使我們不感寒冷，無(wú)憂(yōu)無(wú)愁�？墒�，在快樂(lè )的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè )的童年，好好地學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
【讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 】相關(guān)文章：
賣(mài)火柴的小女孩有感04-19
《賣(mài)火柴的小女孩》有感04-27
賣(mài)火柴的小女孩有感[精]07-16
賣(mài)火柴的小女孩有感【推薦】07-17
賣(mài)火柴的小女孩有感精選15篇04-21
賣(mài)火柴的小女孩有感800字04-19
賣(mài)火柴的小女孩有感15篇04-19
賣(mài)火柴的小女孩有感(15篇)04-19