數據庫知識服務(wù)研究與實(shí)踐

數據庫知識服務(wù)研究與實(shí)踐

　　[摘 要]隨著(zhù)計算機技術(shù)和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，已經(jīng)被運用在教育、醫學(xué)、軍事等方方面面，為人們的學(xué)習和工作提供了極大的便利，新技術(shù)和新知識不斷的出現，知識資源和信息資源成為了一個(gè)重要產(chǎn)業(yè)，信息化的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，并且為提高社會(huì )水平貢獻了力量。近年來(lái)我國也將醫學(xué)信息數字化作為醫學(xué)發(fā)展的重點(diǎn)工作，例如中國醫學(xué)科學(xué)院信息研究所利用信息技術(shù)，建設了用于知識服務(wù)的一站式信息服務(wù)平臺。本文將就基于醫學(xué)信息學(xué)構建數據庫知識服務(wù)展開(kāi)探討。

　　[關(guān)鍵詞]醫學(xué)信息學(xué)；數據庫；信息知識服務(wù)

　　引言：科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展催生了現今信息爆炸的現狀，海量的知識和信息推動(dòng)了社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展，這個(gè)時(shí)代是信息化的時(shí)代。醫學(xué)信息學(xué)是一門(mén)醫學(xué)和計算機技術(shù)結合的學(xué)科，如何以醫學(xué)信息學(xué)知識為依據，建立數據庫系統，實(shí)現信息化的知識服務(wù)，是現在醫學(xué)類(lèi)院校需要研究的重要課題。

　　1、知識服務(wù)和信息服務(wù)分析

　　下面將分別對知識管理和信息服務(wù)展開(kāi)分析：

　　信息服務(wù)向知識服務(wù)的轉變：一般意義上的信息服務(wù)包括了收集信息、整理信息、存儲信息以及加工信息等，這種服務(wù)針對特定用戶(hù)，為他們及時(shí)傳遞用戶(hù)需要的、準確的信息，是一種信息提供和信息傳播服務(wù)；可以看到，現今的信息服務(wù)逐漸多元化、集成化和社會(huì )化，并且顯現出了自身的局限性，例如信息之間缺乏有效關(guān)聯(lián)，用戶(hù)難以發(fā)現自己需要的信息，滿(mǎn)足不了用戶(hù)的個(gè)性化知識需求；而隨著(zhù)信息服務(wù)的發(fā)展，方向逐漸轉向知識服務(wù)，例如海量的網(wǎng)絡(luò )資源給予了信息服務(wù)發(fā)展的機會(huì )，高新技術(shù)給予了信息服務(wù)發(fā)展的動(dòng)力，信息服務(wù)的水平逐漸提升到知識服務(wù)的高度。信息服務(wù)的內在要求決定了向知識服務(wù)發(fā)展的方向，由于時(shí)刻變化的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境影響了用戶(hù)的行為，信息服務(wù)需要不斷收集用戶(hù)需求，這也是信息服務(wù)不斷變化和發(fā)展的原因，向用戶(hù)提供更有價(jià)值的知識服務(wù)，成為現今信息服務(wù)面臨的機遇和挑戰。信息服務(wù)在創(chuàng )新和發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生了知識服務(wù)，知識服務(wù)以細心資源為依托，以用戶(hù)需求為目標，幫助用戶(hù)制定解決問(wèn)題的最佳方案；由于用戶(hù)需求不同，所以知識服務(wù)的一個(gè)特點(diǎn)就是“個(gè)性化”，在計算機技術(shù)的支持下，用戶(hù)能夠隨時(shí)隨地獲得自己需要的知識和資源。在現今的數字社會(huì )環(huán)境下，知識服務(wù)系統能夠滿(mǎn)足決策制定、顧問(wèn)支持等需求，易用性和交互性都較強。

　　知識管理分析：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而知識是推動(dòng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內在因素。二十世紀九十年代，OECD發(fā)表了《知識經(jīng)濟報告》，指出國家發(fā)展應該逐漸轉變?yōu)橐灾�識為導向，也就是“知識就是財富”；衡量一個(gè)國家綜合實(shí)力的重要依據，就是科學(xué)技術(shù)水平和知識水平。這個(gè)時(shí)代，知識才是最重要的資源，一個(gè)國家的核心競爭力就是知識資源。雖然近年來(lái)我國的知識服務(wù)發(fā)展迅速，但是缺乏統一的管理標準和規范，不同領(lǐng)域的人才積極探索，開(kāi)發(fā)了諸如醫學(xué)、IT學(xué)等不同領(lǐng)域的知識管理方法，簡(jiǎn)單地說(shuō)，人們通過(guò)知識管理，生產(chǎn)、傳播和擴散知識，最終形成一定規模的知識服務(wù)；“學(xué)以致用”是學(xué)生的最終目標，和學(xué)習目標相似，實(shí)現知識的運用同樣是知識管理的最終目標，但是要保證合理、科學(xué)的運用知識，就必須保證知識的交流、更新和積累，所以，知識管理和知識服務(wù)并不是簡(jiǎn)單的知識組合，而是多層面、全方位的知識整合。

　　2、基于醫學(xué)信息學(xué)知識構建的數據庫知識服務(wù)分析

　　醫學(xué)類(lèi)院校圖書(shū)館的首要任務(wù)就是開(kāi)展知識服務(wù)，結合高校高水平的硬件，完善圖書(shū)館的知識服務(wù)，構建一個(gè)基于數據庫的知識服務(wù)平臺。數據庫的重要作用之一就是提供文獻資源，高校應該借鑒其他院校的數據庫知識服務(wù)建設經(jīng)驗，結合本校的館藏資源和館藏特點(diǎn)，建立具有本校特色的多媒體數據庫或者全文數據庫�？梢钥吹�，很多著(zhù)名的數據庫都被各個(gè)高校采用，這些高校依托網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、信息技術(shù)為院校師生提供知識服務(wù)，這也是信息服務(wù)向知識服務(wù)轉變的具體表現。一般院校囿于資金原因，圖書(shū)館規模較小，館藏量也不大，而利用數據庫就能實(shí)現在較少經(jīng)費的基礎上，為院校師生提供海量的文獻、資料資源，并且相對于傳統的紙質(zhì)資源，數字化資源占據的空間更小。下面舉例分析幾種較為優(yōu)秀的數據庫：

　　CNKI：CNKI全名為清華同方知網(wǎng)數據庫，繼承了頗具特色的“個(gè)人圖書(shū)館”的知識服務(wù)，CNKI抓取網(wǎng)絡(luò )上的有用資源以及其他院校圖書(shū)館資源，及時(shí)的為本校圖書(shū)館推送有用信息，并且具有高度的可定制性，可以針對不同院校的特點(diǎn)提供不同的服務(wù)；而若干種增值服務(wù)，為院校構建知識服務(wù)提供了更多選擇，我國的大多數醫學(xué)類(lèi)院校都購買(mǎi)了CNKI的醫學(xué)數據庫資源。

　　CHKD：全名為中國醫院知識倉庫，數據庫包含了高達800多萬(wàn)的醫學(xué)類(lèi)期刊和論文資源，并且以每年50萬(wàn)篇的速度增加，能夠滿(mǎn)足大多數高校的信息服務(wù)需求。

　　萬(wàn)方數據；這個(gè)數據庫是依托于中國科技信息所的信息服務(wù)資源建立的，萬(wàn)方數據的特點(diǎn)是全面、豐富，不僅有醫學(xué)類(lèi)院校需要的醫學(xué)、信息學(xué)資源，還有社會(huì )、人文、金融等其他方面的知識資源，為培養高水平、高素質(zhì)的復合型醫學(xué)人才大有益處。

　　VMIS：全名為維普醫藥信息資源系統，這個(gè)數據庫石油國家新聞出版總署構建的，包括三大平臺：外文期刊、中文期刊和報紙知識資源，此數據庫能夠有效反映我國醫學(xué)教育發(fā)展動(dòng)向。

　　上述數據庫都包含個(gè)性化的增至系統，各大醫學(xué)類(lèi)院校都能結合院校特點(diǎn)選擇，例如后臺管理、知識鏈接等。利用后臺管理功能，能夠建立一個(gè)以院校圖書(shū)館為名稱(chēng)的知識數據庫，可以通過(guò)后臺功能，將圖書(shū)館資源整合進(jìn)數據庫，利用信息技術(shù)，實(shí)現網(wǎng)頁(yè)交流、新書(shū)通報以及讀者咨詢(xún)等服務(wù)，讓讀者清晰的了解圖書(shū)館資源情況；利用數據庫技術(shù)，將不同的資源整合起來(lái)，減少了用戶(hù)在不同數據庫之間切換的麻煩，只需要在一個(gè)界面上操作，讀者就能找到各大數據庫中包含的自己需要的資源，不用再逐一登陸數據庫、逐一檢索資源，讓知識服務(wù)更加便捷高效。

　　3、結束語(yǔ)

　　綜上，我國醫學(xué)類(lèi)院校在構建數據庫知識服務(wù)方面，仍然存在一定缺陷，通過(guò)數據庫整合、個(gè)性化定制等基于醫學(xué)信息學(xué)構建的功能，能夠實(shí)現便捷、高效的醫學(xué)知識服務(wù)，為醫學(xué)教育發(fā)展貢獻力量。