手工作文

【推薦】手工作文集合八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的手工作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

手工作文 篇1

　　晚上，寫(xiě)完作業(yè)，我就問(wèn)媽媽?zhuān)好髟绯允裁囱剑?/p>

　　媽媽反問(wèn)道：你想吃什么呀？

　　我立馬答道：我想吃蛋糕。

　　好吧！我們來(lái)做蛋糕吧！媽媽無(wú)奈地說(shuō)道。

　　我從冰箱里拿出了六個(gè)雞蛋，拿出來(lái)兩個(gè)大湯碗。媽媽把雞蛋打破。我負責用分蛋器把蛋清蛋黃分開(kāi)。

　　分好后，用打蛋器沿著(zhù)碗邊沿順時(shí)針?lè )较�，用力地攪�?dòng)，分三次加入砂糖。這一步很關(guān)鍵，要不就打不出泡沫來(lái)。

　　啪！啪！啪！有節奏的揮動(dòng)著(zhù)打蛋器，我手好酸呀！就這樣我和媽媽輪流著(zhù)交換，終于把蛋清打成奶油狀了。蛋黃里加點(diǎn)純牛奶、面粉和糖攪拌，最后和蛋清輕輕地拌勻。

　　媽媽拿出電飯鍋，在鍋底刷了點(diǎn)油，不過(guò)千萬(wàn)別刷多了。這時(shí)，媽媽剛要把拌好的倒進(jìn)鍋里，我說(shuō)：等一下，我要放點(diǎn)葡萄干在鍋底。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：真有想法。

　　等待的時(shí)間總是那么漫長(cháng)。大概等了半小時(shí)，當媽媽把鍋蓋打開(kāi)時(shí)，蛋糕比剛開(kāi)始長(cháng)大了很多，一股奶香味，看樣子這次做的`很成功。

　　當把它倒在盤(pán)子里，看到金黃色的蛋糕中間還點(diǎn)綴著(zhù)葡萄干，是又香又好看。我心里美滋滋的，真是應了那句古話(huà)，自己動(dòng)手，豐衣足食。

手工作文 篇2

　　今天，是參加小記者活動(dòng)的.日子。我們首先來(lái)到階梯教室，發(fā)現前、后門(mén)都鎖著(zhù)。然后來(lái)到食堂，就坐在那邊等。之后，那邊有個(gè)人說(shuō)有可能是在二樓。然后我們就去了二樓，發(fā)現他們在吃飯，就下來(lái)了。下來(lái)之后，他們告訴我是在三樓會(huì )議室，然后我們就奔向那里。然后點(diǎn)了名，活動(dòng)開(kāi)始了。

　　首先，我們先拿了一個(gè)模型，然后我們選種顏色和香味。然后水晶老師給我們倒入一種液體。之后我們攪拌了起來(lái)。阿噠噠噠…就在這時(shí)，我旁邊那同學(xué)告訴我："你可以不用攪拌了，你可以放在一旁冷卻了"。聽(tīng)完這句話(huà)以后，我趕緊放在一旁冷卻，然后靜靜地坐在一旁等待。

　　過(guò)了一分鐘、兩分鐘、三分鐘，自己親手做的香皂終于做好了，看著(zhù)這塊香香的美美的香皂，我真想自己一個(gè)人用掉。就在這時(shí)，我想再過(guò)三天就是母親節了，所以我就決定把香皂放入袋子，等到放學(xué)，然后送給媽媽。

　　今天我好開(kāi)心��！

手工作文 篇3

　　每年的7月份，是我們學(xué)校的科技手工制作活動(dòng)月，今年學(xué)校給我們的主題是：手工制作，廢物利用，裝扮我們的新教室。

　　聽(tīng)到這項作業(yè)，我很興奮，終于可以動(dòng)手做手工了，可是做什么好呢？沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，媽媽就幫我上網(wǎng)搜索，當我看到一個(gè)黑色皮膚的女孩時(shí)，覺(jué)得很可愛(ài)，就說(shuō)：“這個(gè)漂亮，還很可愛(ài)，就做這個(gè)吧！”

　　說(shuō)干就干，我馬上開(kāi)始準備材料。我先收集了不用的.卡紙，從媽媽的帽子上搜集到掉下來(lái)的塑料花，還有一個(gè)不用的手提袋。材料準備好后，我又拿出剪刀、鉛筆，準備開(kāi)工。

　　我先把手提袋剪開(kāi)，剪成一個(gè)長(cháng)方形，又用鉛筆把小姑娘的頭和臉在剪好的手提袋上畫(huà)出來(lái)，接著(zhù)，我又用黑色卡紙比著(zhù)我畫(huà)的圖案，剪出臉，現在該做小姑娘的頭發(fā)了，因為她的頭發(fā)是卷發(fā)，不是太好做，我先畫(huà)出來(lái)，畫(huà)完才用剪刀慢慢地剪出來(lái)，頭發(fā)做成了。該做眼睛了，我剪出了兩個(gè)黑色的圓圈，粘在小姑娘的臉上，可是，因為她的臉太黑了，根本看不到眼睛，樂(lè )得我哈哈大笑，我只好又換成白色，這樣，看著(zhù)舒服多了，接著(zhù)，我又用紅色卡紙剪了嘴巴，粘在一起，還蠻漂亮的。

　　媽媽夸我真是心靈手巧，我心里美滋滋的。我喜歡手工制作，更喜歡廢物利用，這樣不僅讓我們從小學(xué)會(huì )了節約，更讓我們鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦的能力！

手工作文 篇4

　　“五一”勞動(dòng)節這天，我參加了《湘潭晚報》小記者俱樂(lè )部組織的手工風(fēng)鈴ＤＩＹ活動(dòng)。

　　下午兩點(diǎn)，我來(lái)到了易俗河的碧桂園鳳凰廣場(chǎng)。剛剛走進(jìn)大廳，只見(jiàn)里面人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，歌聲、笑聲、說(shuō)話(huà)聲，混成一片，好像屋頂都要被掀開(kāi)了一樣。在報社老師的引導下，我在簽到處簽了到，領(lǐng)取了做風(fēng)鈴的材料，有序地找了一個(gè)座位坐了下來(lái)，準備開(kāi)始做風(fēng)鈴。

　　我打開(kāi)包裝盒，只見(jiàn)里面有一個(gè)漂亮的小房子，四根锃亮的小鋼管，一根紅絲帶，幾顆小螺絲。我先把四顆小螺絲擰在小房子的底部。小房子的底部是一塊硬木板，我費了很大的勁才把螺絲擰上去，每一顆螺絲都要留一點(diǎn)頭，到時(shí)風(fēng)鈴的絲帶好固定在螺絲的頭上。

　　接下來(lái)要用絲帶把四根鋼管穿起來(lái)。我把線(xiàn)從鋼管一邊的小孔穿進(jìn)去，再從鋼管另一邊的小孔中拉出來(lái)。有的鋼管孔特別小，線(xiàn)根本無(wú)法穿過(guò)去，我就用螺絲刀在小孔上使勁地鉆，把孔鉆大了，再把線(xiàn)穿進(jìn)孔中。絲線(xiàn)就像小寶寶一樣調皮，穿進(jìn)孔中會(huì )沿著(zhù)孔壁往上往下滑走。我只好耐著(zhù)性子重新一次一次地穿，一根管子有時(shí)要三四次才能穿好。我深深體會(huì )到，有些看起來(lái)很簡(jiǎn)單的`事情也需要細心加耐心才能做好。

　　經(jīng)過(guò)我的一番辛苦努力，一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴終于做好了。風(fēng)鈴的上面是一座小巧玲瓏的藍色房子，下面懸著(zhù)四根小小的鋼管，輕輕一搖，發(fā)出清脆悅耳的聲音，好像黃鶯在林中啼鳴，又像溪水在山澗發(fā)出的叮叮咚咚聲，好聽(tīng)極了。我高興地舉起風(fēng)鈴，要奶奶幫我拍下了這令人興奮的一刻。

手工作文 篇5

　　今天我給大家介紹一個(gè)我制作的手工作品：陶藝圓床。

　　在開(kāi)始制作之前，要準備三個(gè)又圓又滑的泥球和一個(gè)刻刀。

　　首先，我們先把其中一個(gè)泥球揉成一個(gè)又大又扁的圓形，其次再把刻刀拿來(lái)在旁邊把多余的部分掛掉。再把多余的部分揉成一個(gè)球，在球上掐一點(diǎn)點(diǎn)泥巴。緊接著(zhù)把掐下來(lái)的泥巴揉成扁扁的橢圓形，就一直把被掛掉的泥球一點(diǎn)一點(diǎn)掐掉，揉成橢圓形，捏在圓形的周?chē)�。這樣床的圍欄就做好啦！然后，再把第二塊泥球和第三塊泥球揉在一起變成一個(gè)大泥球，接著(zhù)掐下來(lái)一大塊泥巴，把它揉成兩個(gè)幾乎相同的圓球，當床上的靠墊。再掐下來(lái)一塊泥巴，把它揉成一個(gè)枕頭的形狀，放在靠墊的下方。然后，把最后剩下的.泥球壓扁，鋪蓋在剩下的地方，陶藝的圓床就做好啦！

　　我對我的作品非常滿(mǎn)意，因為這個(gè)作品非常有特色，所以我非常喜歡自己的作品，希望同學(xué)們也好好珍惜和愛(ài)護自己的作品！

手工作文 篇6

　　媽媽在易初蓮花超市給我買(mǎi)了一本巴拉巴拉小魔仙幻彩換衣秀的書(shū)，這本書(shū)不僅可以貼紙，還可以做手工。

　　首先，我給機靈又善良的小藍貼上各式各樣、五顏六色的連衣裙，小藍一下子變得像公主一樣美麗了。然后，我和媽媽一起制作立體小藍，我小心地用小剪刀沿著(zhù)黑線(xiàn)，把小藍的身體、裙子、鞋子和支架從硬紙板剪下來(lái)，由于紙有點(diǎn)硬，把我的手都剪疼了。接著(zhù)，媽媽幫我把小藍身上的插口剪開(kāi)。最后，我把小藍身體底部的插口插在支架缺口上，小藍就站起來(lái)了，再把裙子和鞋子的插條插入小藍身體里的.插口里，小藍就穿上了可愛(ài)的裙子。

　　我喜歡這個(gè)手工制作，因為它不但可以讓我的小手更靈活，而且還可以開(kāi)發(fā)我的左右腦。

手工作文 篇7

　　今天，媽媽把我的手機沒(méi)收了。她批評我天天玩手機，要求我做一個(gè)手工，哦，天哪，太難了！

　　我想來(lái)想去都不知做什么好，便去找電腦來(lái)幫忙。我看著(zhù)網(wǎng)上五花八門(mén)的作品，但沒(méi)有一個(gè)是我想要的：有的太簡(jiǎn)單，有的很難找到制做材料，有的只是圖片沒(méi)有制作方法我失望地坐在了客廳的沙發(fā)上。

　　我躺在沙發(fā)上，腦子都快想瘋了。突然，眼前一亮，桌子上客人喝水的紙杯讓我有了靈感：不如用紙杯來(lái)做一個(gè)小章魚(yú)吧！我先準備了兩個(gè)紙杯、彩紙、剪刀和膠水，就開(kāi)始制做了。

　　第一步，做章魚(yú)的腦袋。我先拿出一張綠色的彩紙，把它平均分成四個(gè)小正方形，然后把它們疊在一起剪成許多個(gè)小圓。再把黑白兩種紙各剪成一大一小的圓，白圓放在底下，黑圓放上面粘在一起，眼睛就做好了。接著(zhù)剪一個(gè)環(huán)形當嘴巴，最后把眼睛嘴巴貼在腦袋上�？�！它傻傻地望著(zhù)我，好像在說(shuō)：咦，我的身子怎么不見(jiàn)了呢？快給我做身子吧！我便接著(zhù)做起來(lái)。

　　第二步，我先把第二個(gè)紙杯剪上豎線(xiàn)刀口，往外折出來(lái)，按壓一下，章魚(yú)的觸手就做好了。然后把前面剪的小圓片一個(gè)個(gè)貼在觸手上當斑紋，可是在貼的時(shí)候，小圓片似乎要和我作對，我剛貼了三個(gè)，一個(gè)就滑了下來(lái)，貼了半天，還沒(méi)貼完。我坐著(zhù)邊生悶氣邊找原因，我仔細觀(guān)察了一下，發(fā)現有的`觸手是立著(zhù)的，沒(méi)有按壓好，膠水沒(méi)凝固，剛貼上去的小圓片很容易就滑下來(lái)，于是我把立著(zhù)的觸手往外再次按壓后再貼，很容易就貼上了，終于把所有的小圓片都貼完了。

　　最后一步把頭和身體用膠水粘在一起。哦，完成了！看著(zhù)可愛(ài)的小章魚(yú)，我的心里比吃了蜜還甜，它望著(zhù)我好像在說(shuō)：你真厲害呀！

　　我終于成功了，這時(shí)我才體會(huì )到做手工并不難。我決定以后不再玩手機，做一些有意義的事。

手工作文 篇8

　　大家好，我的小制作是粘貼畫(huà)。需要的`材料是：雙面膠、毛線(xiàn)、瓶蓋、水彩筆、葡萄干。

　　首先把瓶蓋剪成花的形狀，再把瓶蓋粘在卡紙上，再把一個(gè)紅色的瓶蓋當太陽(yáng)。接著(zhù)再把棕色的毛線(xiàn)粘在卡紙上作柳樹(shù)干，把白色毛線(xiàn)涂成綠色當作柳枝和花枝。再把碧綠的葡萄干粘在柳枝上當嫩芽和花葉。然后，用開(kāi)心果皮當蝴蝶的翅膀，用兩根藍毛線(xiàn)當蝴蝶的身體。再把雪白的棉花當白云。

　　大家說(shuō)，我的小制作是不是很漂亮？

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