手工作文

【必備】手工作文集錦八篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的手工作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

手工作文 篇1

　　小學(xué)六年快樂(lè )的光陰轉眼過(guò)去，畢業(yè)班的孩子們參與了最后一個(gè)藝術(shù)節：熱縮片創(chuàng )意手工DIY。

　　這是一種神奇的膠片，可以制作掛飾等手工藝品。在老師的引導下，孩子們在熱縮片磨砂面用彩鉛繪上圖案，也可以用橡皮章印上去。這就激起大家無(wú)限創(chuàng )意，有的畫(huà)動(dòng)漫人物，有的畫(huà)花卉，還有的設計自己的名字……

　　圖案繪制好后，由姜老師和吳老師用熱風(fēng)槍吹制，期間熱縮片會(huì )彎曲卷縮，體積大概變?yōu)榇登暗?/5大，待熱縮片完全平整時(shí)吹制完成。

　　下面就由孩子們和老師們大顯身手的時(shí)候——DIY。有用銅絲和鐵圈一個(gè)一個(gè)串聯(lián)起來(lái)，串課珠子或鈴鐺為吊墜，很別致。

　　有的用膠槍制作成胸針配飾。還有的吹制出立體的'花卉，用膠槍固定在發(fā)夾上，配上一顆珍珠，是不是很美呢。

　　100多件DIY飾品，承載著(zhù)孩子們的創(chuàng )意，在最后一個(gè)藝術(shù)節，為自己為朋友設計的小禮物，留下戊戌年最美的回憶。

手工作文 篇2

　　那天下午，媽媽讓我到舅媽辦公的地方讀書(shū)學(xué)習，那里有一個(gè)多出來(lái)的辦公室，剛好有一個(gè)好的環(huán)境。

　　我坐在辦公室里，把書(shū)都一一擺到桌子上，拿起一本書(shū)，看了起來(lái)。我做完一樣接著(zhù)一樣，突然聽(tīng)到了一陣“咔嚓”聲，我循著(zhù)那聲音，原來(lái)是舅媽進(jìn)來(lái)叫我休息一下。我跟著(zhù)她去了他的辦公室。

　　一進(jìn)去便是電腦，舅媽正在網(wǎng)購，她說(shuō)：“我想買(mǎi)點(diǎn)串手鏈的東西，你和她們編起來(lái)，送給那些阿姨們一點(diǎn)�！边@主意不錯，我連忙說(shuō)：“好呀好呀，你買(mǎi)點(diǎn)漂亮的，小鈴鐺啥的�！�

　　我坐在他旁邊，她仔仔細細的挑選著(zhù)，她打開(kāi)一個(gè)界面，里面的裝飾物琳瑯滿(mǎn)目，數不勝數，一種里面有好幾種顏色，五彩繽紛的，漂亮極了。

　　過(guò)了幾天，貨到了，我和妹妹去門(mén)口收貨，一回到家里就迫不及待的打開(kāi)。先是狠狠的參觀(guān)一番，其中有一種吸引了我的眼球，形狀像是一個(gè)橢圓的環(huán)，一端有一個(gè)開(kāi)口。我想：“這應該不是用線(xiàn)穿的`吧，似乎是一個(gè)一個(gè)扣起來(lái)的�！�

　　我拿起那一小包，自己琢磨著(zhù)編了起來(lái)，我叫妹妹過(guò)來(lái)，放在他的手上比了比，剛剛好，我給她戴上，他一看，立刻跑去讓大人們看：“爸爸你看，媽媽你看，姑姑你看，大爺你看……”

　　我和妹妹把所有的種類(lèi)都打開(kāi)拿出來(lái)一點(diǎn)，有圓形的，有心形的，還有小海豚，米老鼠……我說(shuō)：“你穿一個(gè)手鏈是兩個(gè)圓形的，一個(gè)心形的，按順序，最后穿一個(gè)海豚�！泵妹眯χ�(zhù)：“OKOK！”

　　我和妹妹比賽看誰(shuí)穿的又快又多，就這樣我們一共穿了二十一個(gè)。下午到姥姥家吃飯，把手鏈分給阿姨們，他們也在研究，都樂(lè )開(kāi)了花，人人都在夸贊我們穿的漂亮。

　　這次手工制作，贏(yíng)得了大家的好評。

手工作文 篇3

　　我的小制作的名字是節節蟲(chóng)。

　　我用到材料是：兩張卡紙、一個(gè)紙杯、一根毛線(xiàn)和雙面膠。

　　我先用一張紅色的卡紙剪成四個(gè)大小一樣的長(cháng)方形，對折后剪開(kāi)，卷成圓筒用雙面膠粘起來(lái)，再用一張綠色的卡紙剪成7個(gè)圓片，接著(zhù)剪一個(gè)尾巴，然后用一個(gè)小紙杯做節節蟲(chóng)的頭，用記號筆把節節蟲(chóng)的眼睛、嘴巴畫(huà)好，最后把個(gè)個(gè)部件用毛線(xiàn)穿起來(lái)，我完成了節節蟲(chóng)的'制作。

　　我在做節節蟲(chóng)的過(guò)程中，我遇到了一個(gè)小小的麻煩，我不會(huì )剪圓片，媽媽告訴我動(dòng)動(dòng)腦筋，我想了想，我拿來(lái)一個(gè)瓶子蓋畫(huà)到紙上，剪出來(lái)的圓片很圓了。通過(guò)這次制作我懂得了一個(gè)道理：遇到問(wèn)題要開(kāi)動(dòng)腦筋，不能干坐著(zhù)。

手工作文 篇4

　　今天在快樂(lè )魔方作文班上了一節有趣的作文課小手撕畫(huà)。

　　首先，小手撕畫(huà)要先在白紙上畫(huà)你想畫(huà)的'東西，我畫(huà)了太陽(yáng)、白云、樹(shù)杈、小鳥(niǎo)。在畫(huà)的過(guò)程當中我畫(huà)錯了，可是我沒(méi)有橡皮，怎么辦？于是我告訴了老師，老師連忙把橡皮借給我。

　　接著(zhù)，我要撕我畫(huà)的畫(huà)了�？墒�，小鳥(niǎo)和白云不好撕，于是我就把小鳥(niǎo)和白云單獨分開(kāi)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地撕。

　　然后，我要開(kāi)始貼我撕的那些太陽(yáng)呀，小鳥(niǎo)呀……開(kāi)始我比李潀快，可是，慢慢李潀就比我快了。她做完了，我還沒(méi)做完，她就幫助我貼，我們分工合作，她粘我貼，之后，我和她終于完成了。

　　最后，我要涂色了。我告訴李潀涂的時(shí)候要先勾邊再涂，我涂完了，我看見(jiàn)太空曠就加了個(gè)彩虹。

　　此刻我的心情像吃了糖一樣甜絲絲的，因為這是我經(jīng)過(guò)努力才完成的畫(huà)。

手工作文 篇5

　　中國有一道美食，吸引著(zhù)外國人，每年有成千上萬(wàn)的外國人來(lái)中國學(xué)習，其門(mén)店已經(jīng)遍布世界，它的制作材料之一就有掛面，它就是龍須面。

　　對于掛面一定不會(huì )陌生，長(cháng)壽面，龍須面等都是用掛面做成，傳統的手工掛面更加好吃，可是做掛面的過(guò)程可不是那么簡(jiǎn)單的。

　　制作掛面選用的小麥必須是上等高山小麥，經(jīng)過(guò)很多的步驟，才能制成掛面，光是發(fā)酵一個(gè)晚上時(shí)間，早上四點(diǎn)起來(lái)，還要再忙活一陣。

　　曬掛面的過(guò)程，首先要把面拉長(cháng)，兩根細竹竿在中間輕輕把面撐開(kāi)，從下往上看去，就像一片絲網(wǎng)，掛面已經(jīng)拉長(cháng)了，長(cháng)長(cháng)的面從架子上垂了下來(lái)，面隨著(zhù)微風(fēng)輕輕的擺動(dòng)，雖然很細，卻又堅韌。

　　掛面也是可以生吃的，只不過(guò)有一些咸，味道也還可以，曬干的掛面用特殊的木尺量出長(cháng)度切成一段一段的，最后進(jìn)行包裝，掛面就可以裝箱上市了。

　　成品的`掛面有的中間是空心的，這才是正宗的�？招拿�，手工掛面普遍發(fā)黃，吃起來(lái)，才是最美味的。

　　我喜歡吃?huà)烀�，特別是龍須面，掛面也是中國的老傳統，養育了一代又一代的人，不管身在海外，吃上一碗掛面，就像又回到了家鄉。

手工作文 篇6

　　昨天，老師叫我們帶上自己做好的.工藝品。

　　回到家，我先做了一個(gè)紙帆船，是在一個(gè)盒子的里面粘了一張大小合適的紙片，再把桿子和紙帆安上�？砂职忠�(jiàn)了不滿(mǎn)意，不讓我帶這個(gè)作品到學(xué)校。

　　我只得選擇寫(xiě)硬筆字。我先用電腦打印了一張書(shū)法字，內容是《明日歌》。再用薄紙蒙在上面，臨摹著(zhù)寫(xiě)了幾幅。在讓爸爸選擇了一幅，到學(xué)校交給了老師。

　　老師要我們評一評誰(shuí)的作品好些。我一看，覺(jué)得唐寧做得很好。他做的是一件小船，非常象，還能在水里游和噴水哩！

手工作文 篇7

　　北方人大多愛(ài)吃面，我也不例外，尤其是手工掛面。這次游學(xué)之前，我把制作掛面的視頻看了不止三遍。呵呵，看著(zhù)看著(zhù)，我的口水就像瀑布一樣飛流直下，看著(zhù)真是太美味了！

　　手工掛面雖然好吃，但做起來(lái)可是很不容易的。聽(tīng)做手工掛面的老師傅講，今天他是凌晨四點(diǎn)就起床和面的。選擇原材料很重要，要上等的高山小麥磨成的面粉，再加上適量的`鹽和在一起。和好的面就放在專(zhuān)門(mén)做掛面的窖里進(jìn)行醒面。七點(diǎn)左右開(kāi)始掛面。先把醒好的面搓成條，并且搭好三腳梯和專(zhuān)門(mén)做掛面的工具。這些步驟需要兩個(gè)人，一個(gè)人在廚房里搓面，一個(gè)人站在三角梯上掛面。掛面時(shí)，先用小棍把面卷一下，拉長(cháng)，再拿一根小棍卷起來(lái)，左右壓，掛上小鐵棍等面壓到最底。這樣就做好了一根掛面。掛好的面一根根像頭發(fā)一樣細，真是好手藝！

　　看著(zhù)這些瀑布一樣的面，我垂涎三尺，如果配上西紅柿炒雞蛋，再來(lái)兩瓣大蒜，哈哈，舌尖上的美味！我手疾眼快，先買(mǎi)三把再說(shuō)！

　　一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。一根根掛面浸透著(zhù)人們的辛勤勞動(dòng)，我們要珍惜糧食，千萬(wàn)不要浪費哦！

手工作文 篇8

　　我，今年8歲半，方臉盤(pán)，一雙小眼睛最?lèi)?ài)看書(shū)，一雙靈巧的小手最?lèi)?ài)做手工。

　　老師剛發(fā)了《快樂(lè )作文》雜志，我在放學(xué)路上就看�；氐郊页燥埖臅r(shí)候，我還在聚精會(huì )神地看。正看著(zhù)，媽媽叫我吃飯，我嚇了一跳，但我的眼睛還停留在書(shū)上。以前發(fā)的.《快樂(lè )作文》我有的忘了，就把它們收拾好，早晨看幾本，中午看幾本，晚上睡覺(jué)時(shí)還看。媽媽總是擔心我的眼睛：“‘小書(shū)迷’，明天再看吧！”，但我說(shuō)：“等會(huì )兒，再看一篇�！逼鋵�(shí)我心里想的是再看好幾篇。我看著(zhù)看著(zhù)，耳邊傳來(lái)一陣呼嚕聲，原來(lái)是媽媽睡著(zhù)了，我心里暗自高興，又可以多看幾篇了。因此我一天就看完了所有的《快樂(lè )作文》。

　　媽媽見(jiàn)我愛(ài)看書(shū)，就在圖書(shū)館給我辦了一個(gè)借書(shū)證。我到那兒一看，這么多書(shū)，不知看哪本好。就拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)。一會(huì )兒，管理員說(shuō)要閉館了，但我還想看，只好借了一本書(shū)，戀戀不舍地回家。借的書(shū)也特別好，早晨我上廁所，還拿著(zhù)那本書(shū)看。有時(shí)看得頭暈目眩。

　　我不僅愛(ài)看書(shū)，還特別喜歡做手工。以前媽媽給我買(mǎi)了幾本學(xué)做手工的書(shū)，當時(shí)我愛(ài)不釋手，真想快點(diǎn)兒做好。我一有時(shí)間就做，一會(huì )兒剪，一會(huì )兒折，一會(huì )兒粘，累得不行了，還是要做，現在我有好幾箱子手工制作。有一次，我的玩具汽車(chē)壞了，想把它修好，可拆開(kāi)一看，里面有個(gè)電板，這下我可犯愁了。我想了一會(huì )兒，想起了上次的實(shí)驗，我就把開(kāi)關(guān)和小燈泡相應的電線(xiàn)接到一起，接上電池。一試，撥開(kāi)開(kāi)關(guān)，燈亮了；關(guān)上開(kāi)關(guān)，燈滅了。我就按照這個(gè)原理，拆下電板，又做了一個(gè)小汽車(chē)。

　　每次做好一個(gè)東西，我都會(huì )自己欣賞半天。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)又喜歡做手工的男生。

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