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勤學(xué)上進(jìn)個(gè)人詳細事跡（通用10篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡吧，從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分，事跡可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的勤學(xué)上進(jìn)個(gè)人詳細事跡（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤學(xué)上進(jìn)個(gè)人詳細事跡1
她是溫臺小學(xué)二年級學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體。多年來(lái)，在老師和家長(cháng)的精心教育和培養下，她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線(xiàn)。
她能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度和小學(xué)生守則，講文明，懂禮貌，尊敬老師，團結同學(xué)，富有愛(ài)心，樂(lè )于助人。她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是設法補上落下的課程，輔導好作業(yè)。當同學(xué)在學(xué)習上遇到困難時(shí)，就會(huì )給她打電話(huà)，她不惜自己的時(shí)間，耐心講解，堅持和同學(xué)共同進(jìn)步。她關(guān)心集體，愛(ài)護公共環(huán)境和身邊的一草一木。幾年來(lái)她一直擔任班長(cháng)工作，她能認真負責，任勞任怨，身先士卒，圓滿(mǎn)完成老師交給的各項任務(wù)，在班內發(fā)揮了良好的模范帶頭作用，得到了老師和同學(xué)們的一致稱(chēng)贊和表?yè)P。
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦，上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，遵守課堂紀律。能堅持課前預習，課后復習，認真完成各項作業(yè)，扎實(shí)掌握學(xué)習內容，有良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法，各科成績(jì)優(yōu)秀。她的學(xué)習不僅僅局限于完成老師留的課堂和家庭作業(yè)，而是主動(dòng)學(xué)習課本以外的知識。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，她的爸爸媽媽都會(huì )給她買(mǎi)回很多輔導書(shū)，每天寫(xiě)完老師留的作業(yè)后還要自己留些作業(yè)，從不用家長(cháng)督促。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅，年年獲得獎勵。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的'津津有味，廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界。
在家里，在每天的日程計劃里，她都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì )幫著(zhù)父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是媽媽和她對自己的一慣要求。因為她，家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。
別看高改同學(xué)年紀還小，但她知道自己今后的學(xué)習任務(wù)更重，成長(cháng)的路子還更長(cháng)，需要刻苦拼搏、去創(chuàng )新、去體驗。我們相信高改同學(xué)憑借園丁的培養、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力，一定會(huì )讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
勤學(xué)上進(jìn)個(gè)人詳細事跡2
人們常說(shuō)一分耕耘，一分收獲，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì )有成果。人不學(xué)習，再聰明也目不識丁。小蜜蜂勤奮，釀造了生活的甜蜜；小蝸牛勤奮，登上了金字塔頂峰；
我相信勤能補拙，為了參加開(kāi)發(fā)區4月份舉行的全區中小學(xué)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，我付出了很多努力，每天早晨看30分中華字典，課余和午休時(shí)間苦功老師布置的資料，每天都有幾百的識字量，并且還要理解和消化詞語(yǔ)的意思，有好幾天我都熬到深夜，功夫不負苦心人，我們團隊獲開(kāi)發(fā)區第一名，并代表開(kāi)發(fā)區參加全市比賽，不巧的事，此事正與我校的春游沖突，我難以取舍：這次比賽意味著(zhù)知識的儲備，機不可失；旅游意味著(zhù)小學(xué)畢業(yè)的最后一次團體活動(dòng)，失之可惜；，經(jīng)過(guò)強烈的思想斗爭，最后我做出了正確的選擇。我酷愛(ài)看書(shū)，只要是有時(shí)間我總是拿著(zhù)書(shū)看呀看，從小到大看的一些兒童文學(xué)名著(zhù)很多很多。古往今來(lái)，任何勤奮追求的人無(wú)不具有堅韌的毅力，從五年級開(kāi)始，在星期一至星期五每天早上6點(diǎn)鐘我都起床看書(shū)，正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，使我學(xué)到了許多東西，開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了我的知識，還懂得了許多做人的道理。
這六年來(lái)，我不遲到、早退、曠課，學(xué)習踏實(shí)，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做到課前認真預習，課后認真復習。在學(xué)校，努力的學(xué)習各門(mén)功課，在知識的'海洋里，我是一個(gè)快樂(lè )的暢游者。不斷的學(xué)習和總結，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著(zhù)豐滿(mǎn)的自己。和同學(xué)們一起互相學(xué)習，共同進(jìn)步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短，一起進(jìn)��；與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習、借鑒，共同提高。哪里能給集體增加榮譽(yù)，哪里就有我的身影。并且在團隊工作中，主動(dòng)承擔責任，在老師、同學(xué)們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。我會(huì )珍惜良好的學(xué)習機會(huì )，牢記父母和老師的諄諄教誨，勤奮學(xué)習，勤奮思考，享受求知的快樂(lè )。在今后的學(xué)習生活中，我一定不會(huì )辜負老師的期望，爭取更大的進(jìn)步！
勤學(xué)上進(jìn)個(gè)人詳細事跡3
他，五年級34班學(xué)生，是一個(gè)關(guān)愛(ài)他人、樂(lè )于奉獻、多才多藝、熱愛(ài)生活的好少年。
一、樂(lè )于助人的學(xué)生。
我待人友善禮貌、樂(lè )于關(guān)心幫助他人，希望和同學(xué)在快樂(lè )生活中一起成長(cháng)、共同進(jìn)步。在平時(shí)的學(xué)習生活中，我經(jīng)常能夠勤勤懇懇地為班組、為同學(xué)們服務(wù)，成了老師的小助手，每到值日的時(shí)候，總是和同學(xué)們一起把教室打掃的干干凈凈，家長(cháng)給的零用錢(qián)，我從不亂花，但該花的時(shí)候我從不吝嗇。有一次，班上一位同學(xué)得了重病，因為該同學(xué)家庭經(jīng)濟并不富裕，昂貴的`治療費用難以承擔，我知道這一情況后，很是著(zhù)急，把自己攢的零用錢(qián)全部捐給那位同學(xué)，同時(shí)和媽媽又發(fā)動(dòng)當地教會(huì )組織給該同學(xué)籌積善款3000余元，當地電視臺進(jìn)行了報道，號召同學(xué)們要樂(lè )于助人、樂(lè )于奉獻。
二、學(xué)習刻苦的學(xué)生。
我的學(xué)習成績(jì)在全班不是最優(yōu)秀的，但我沒(méi)有放棄，一直在向其他同學(xué)學(xué)習。小小年紀，對自己就有比較深入的了解，我記憶力比較好，但有粗心大意的毛病，為了克服這一毛病，我自己想了很多辦法：因為粗心做錯題時(shí)，我會(huì )自己手抄十遍、甚至二十遍；在做數學(xué)題時(shí)，心里默默念題，在有條件情況下我要念出聲，克服粗心的毛病，在每次做完題時(shí)都要驗算。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我的學(xué)習成績(jì)一步步提高，終于得到家長(cháng)和老師的認可。
三、尊老愛(ài)幼的學(xué)生。
因為我生活的班集體團結上進(jìn)，和我的家人能夠和睦相處，使我成為一個(gè)懂得禮貌、尊老愛(ài)幼的好孩子。這里我要感謝家里，班級對我的照顧，因為有了爸爸媽媽?zhuān)蠋熗瑢W(xué)，我才會(huì )有今天的成績(jì)。班里如果有哪位同學(xué)受了欺負，我總能挺身而出，在家里對小弟弟也是呵護有加，有好幾次淘氣的弟弟弄傷了我，我從不和弟弟計較，弟弟還是小孩子，我應該讓著(zhù)他。而是經(jīng)常教他讀書(shū)認字。家里來(lái)了客人，我經(jīng)常替大人做“接待工作”，是爸爸媽媽的得力助手。
四、全面發(fā)展的學(xué)生。
班主任老師經(jīng)常教導我，作為學(xué)生，不能僅僅注重學(xué)習成績(jì)，一定要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。對于班級的每一項活動(dòng)，我都能夠積極參與。在學(xué)校組織的演講比賽中，我每次都積極參與，憑著(zhù)我的刻苦努力，在老師的認真指導下，在每次比賽中都聲情并茂、脫穎而出，多次為班級爭得榮譽(yù)。還有一次，班級組織跳高比賽，因為我天生膽小，好多次都沒(méi)能完成，但我沒(méi)有放棄，放學(xué)回到家，在樓道的臺階上一個(gè)人苦練，摔傷腿，流了血，我沒(méi)有抱怨，最終我成功了，在各方面我不想落于人后，始終以德智體美勞全面發(fā)展要求自己。
這是盡職奉獻的好少年，我相信，我在以后的學(xué)習過(guò)程中，也一定會(huì )為學(xué)校、為班級、為家庭爭得更多的榮譽(yù)，通過(guò)自己的不懈努力，學(xué)習生活會(huì )更加精彩！
勤學(xué)上進(jìn)個(gè)人詳細事跡4
一、老師的好幫手
在班級里，她團結同學(xué)、樂(lè )于助人，有著(zhù)很強的集體榮譽(yù)感，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中講求方法，積極履行班干部的職責，不但帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛(ài)。
二、同學(xué)的好榜樣
在學(xué)習生活中，她有愛(ài)心，愛(ài)助人，時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。她不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習心得和學(xué)習經(jīng)驗，爭取在學(xué)習方面上有更大的進(jìn)步，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會(huì )的難題，她總會(huì )拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和她一起探討、 向她請教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞。
三、愛(ài)心的小使者
在社會(huì )中，她熱心公益、服務(wù)社會(huì )，積極帶頭參加各項獻愛(ài)心活動(dòng)，具有良好的社會(huì )道德風(fēng)尚。當聽(tīng)到玉樹(shù)地震時(shí)，她馬上拿出零用錢(qián)在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng)，并在心里默默的.祝福他們能夠早日重建家園??雖然她的家庭并不富裕，雖然她沒(méi)有太多的金錢(qián)，但她有一份純真的心。在她的帶動(dòng)下，班級里涌現出一大批愛(ài)心捐助的學(xué)生。
助人為樂(lè ),是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自?xún)刃牡厝椭麄�，不但別人的難題解決了，自己也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。當別人在學(xué)習上遇到了“攔路虎”，你伸出友誼之手幫助他，你會(huì )比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂(lè )之本”的具體表現。如果大家都能以助人為目的，你有困難的時(shí)候，我幫助你；我有困難的時(shí)候，你幫助我，那么，我們的社會(huì )就會(huì )更加美好，就會(huì )更加和諧與溫暖。
勤學(xué)上進(jìn)個(gè)人詳細事跡5
霍金是一個(gè)懂的感恩生活和樂(lè )觀(guān)不屈的人。
霍金從小就擁有對自然科學(xué)的強烈興趣，在大學(xué)時(shí)代(當時(shí)還沒(méi)患病)，霍金就意識到，肯定會(huì )有一套能夠解釋宇宙的萬(wàn)物理論，并陶醉于對其的思索之中，把之當做了自己的信仰，并具有極強的使命感。
在霍金21歲得知自己患上了不治之癥后霍金也消沉過(guò)一段時(shí)間，極度失望時(shí)霍金做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己努力去幫助一些人們。醫生當時(shí)預測霍金最多只能活2年，但2年過(guò)后情況并不是非常糟糕。后來(lái)霍金又想到了以前曾和自己一個(gè)病房的男孩，那個(gè)男孩第二天就死去了�；艚鹚坪趺靼琢耸裁�，霍金覺(jué)得自己還不算倒霉，不應該就這樣放棄，自己17歲就考上劍橋大學(xué)，擁有異乎常人的頭腦。(之前霍金就和珍認識，后來(lái)霍金們很快墜入愛(ài)河，不久霍金們結婚了)
患病后，霍金為了家庭，為了自己的理想，果斷的“站了起來(lái)”，繼續了自己的研究�；艚鹱约涸趥�(gè)人傳記中談到，霍金并不認為疾病對霍金有多大影響，霍金每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。同時(shí)，霍金又努力證明自己能夠象常人那樣生活!霍金在自己的生活中，只要能做到的事情絕不麻煩別人，霍金很憎恨別人把自己當做殘疾人，霍金說(shuō)：一個(gè)人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾�；艚鸬囊庵玖κ欠浅詮姷�，同時(shí)霍金又是一個(gè)對生活很有主見(jiàn)的人�；艚饘ι钣肋h充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)和幽默的態(tài)度。在霍金患病后，曾有6次非常近距離的和死神交手，霍金都頑強的活了下來(lái)。
一次霍金演講結束后，一位女記者沖到演講臺前問(wèn)到：“病魔已將您永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎?”大師的臉上充滿(mǎn)了笑意，用霍金還能活動(dòng)的3根手指，艱難地叩擊鍵盤(pán)后，顯示屏上出現了四段文字：“我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友”...在回答完那個(gè)記者的提問(wèn)后，霍金又艱難的打出了第五句話(huà)：“對了，我還有一顆感恩的心!”現場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
的確用霍金自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，活著(zhù)就有希望，人永遠不能絕望!比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷!即使病魔把霍金關(guān)在果殼中，霍金也是無(wú)限空間之王! 霍金的故事告訴我們，每個(gè)人都應該成為自己命運的主宰，都應該對自己的生活有自己的主見(jiàn)，擁有自己的夢(mèng)想，并全力以赴為之奮斗!
在研究學(xué)習期間，霍金得了一種怪病，是一種運動(dòng)神經(jīng)細胞病。這種病使行為本來(lái)就不靈活的霍金更加笨拙，而且這種病迅速惡化�；艚鸱浅？鄲�，以至于霍金認為自己活不了多久了。然而，霍金并未放棄正常人的工作學(xué)習和生活，而且霍金在這時(shí)結婚了，5年后霍金成了3個(gè)孩子的父親。
患病的霍金依然如故，甚至更加勤奮�；艚鹪鴫�(mèng)到自己被處死了，由此霍金希望，"如果我被赦免，我還能做許多有價(jià)值的事"�；艚鹫J為，"我要犧牲自己的生命來(lái)拯救其霍金人"，要做點(diǎn)兒善事，以回報社會(huì )對霍金的恩惠。 勤奮的工作使霍金取得了很大的成績(jì)，霍金以黑洞的研究成名于物理學(xué)界。黑洞是一種體積很小、質(zhì)量很大的天體，也就是說(shuō)，它的密度很大。這種天體是一種從理論上推測出來(lái)的天體。 早在200年前，一位法國科學(xué)家提出了黑洞的問(wèn)題�；艚鹫J為，滿(mǎn)足一定條件的恒星，在引力的作用下會(huì )吸住自身發(fā)出的光線(xiàn)，而使我們看上去它是"黑暗的一團"。然而，這種科幻般的預言并未受到人們的重視。愛(ài)因斯坦建立廣義相對論時(shí)，一位德國科學(xué)家借助廣義相對論重新預言了黑洞的存在�；艚鸢l(fā)現，質(zhì)量等于太陽(yáng)質(zhì)量大小的黑洞，其直徑只有2.95千米;而相當于地球質(zhì)量的黑洞，直徑只有0.9厘米了。到20世紀30年代末，一位美國科學(xué)家研究恒星演化時(shí)，再次研究黑洞問(wèn)題�；艚鹫J為，在恒星燃盡時(shí)，在引力的作用下，恒星會(huì )無(wú)休止地坍縮下去，最終就形成了黑洞。 研究黑洞舉世矚目。
60年代，由于天文學(xué)的一系列新發(fā)現，激發(fā)了天體物理學(xué)的研究�；艚鹫昶鋾r(shí)，黑洞研究使霍金初露頭角�；艚饘釋W(xué)引入黑洞的研究，這大大加深了對黑洞的`認識。這時(shí)，霍金認為，可能存在一種"微型黑洞"。這種黑洞很小，有的會(huì )小到像質(zhì)子或中子那樣的大小。按照現代物理學(xué)的理論，當物體小到這樣的程度，它應服從量子力學(xué)的規律�；艚鸬倪M(jìn)一步研究表明：黑洞可以蒸發(fā);黑洞越小，它蒸發(fā)得越快。1個(gè)10億噸(個(gè)頭與質(zhì)子大小相當)的黑洞要用100億年的時(shí)間才能蒸發(fā)干凈，而最后0.1秒內所釋放的能量相當于100萬(wàn)顆百萬(wàn)噸級的氫彈爆炸。這就是說(shuō)，我們是不是應該仔細地進(jìn)行天文觀(guān)測，力圖在宇宙空間找到這種"微型黑洞"而加以利用呢?
霍金對大爆炸理論研究有很大貢獻�；艚鹫J為，宇宙起源于一個(gè)"奇點(diǎn)"，"奇點(diǎn)"處的爆炸產(chǎn)生了粒子和能量，粒子間的作用產(chǎn)生了星云，進(jìn)而演化到我們今天的世界。今天的宇宙仍在膨脹著(zhù)，將來(lái)的宇宙可能將繼續膨脹下去，也可能在膨脹到極限時(shí)轉而收縮至當初形成宇宙的那個(gè)"奇點(diǎn)"�？瓷先ミ@好像很有趣，然而，這就是今天人們對宇宙的認識水平。 由于霍金在天體物理學(xué)研究上取得的成績(jì)，霍金獲得1978年的愛(ài)因斯坦獎。1980年霍金又當上了三一學(xué)院盧卡斯講座的教授。牛頓曾經(jīng)是該講座的教授�，F在，霍金已快60歲了。盡管身體殘疾，霍金仍經(jīng)常旅行、演講、著(zhù)述�；艚鸬摹稌r(shí)間簡(jiǎn)史》已發(fā)行幾千萬(wàn)冊，被譯成40多種語(yǔ)種。由于霍金那富于傳奇色彩的奮斗經(jīng)歷，霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》還被搬上銀幕。人們看到了黑洞和基本粒子的畫(huà)面，聽(tīng)著(zhù)霍金敲打計算機鍵盤(pán)和計算機合成后的聲音，人們?yōu)楝F代物理和宇宙理論的深奧所震懾，為人類(lèi)的智慧所感嘆，并且更加佩服霍金在承受巨大的痛苦時(shí)仍在攀登科學(xué)高峰所表現出的偉大精神。
勤學(xué)上進(jìn)個(gè)人詳細事跡6
她，石河子第八中學(xué)初一(5)班學(xué)生。
品學(xué)兼優(yōu)，模范帶頭。作為班長(cháng)，她自信陽(yáng)光、積極向上，酷愛(ài)讀書(shū)。小學(xué)時(shí)被石河子第一小學(xué)評為校級“讀書(shū)小明星”，她的作品《學(xué)校給我的花朵》獲20xx年石河子第一小學(xué)“小芽”獎作文競賽一等獎，并在《石河子報》發(fā)表，她所在的家庭被評為“書(shū)香家庭”；她愛(ài)學(xué)習，勤思考，求知欲強。自上學(xué)以來(lái)，在各級各類(lèi)考試中，成績(jì)始終名列年級前茅，特別是語(yǔ)文學(xué)科在初一四次統考中均為年級第一，被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”、“文明禮儀之星”等。她喜愛(ài)繪畫(huà)，曾獲“全國‘素質(zhì)’杯少兒繪畫(huà)大賽”金獎，取得了“國畫(huà)六級”證書(shū)，她的科幻畫(huà)作品獲“師市青少年科技創(chuàng )新大賽一等獎”、“自治區第xx屆科技節青少年科技創(chuàng )新大賽三等獎”。
熱心公益，助人為樂(lè )�！盀榧w盡職，為同學(xué)服務(wù)”是她的工作宗旨。警察爸爸身上的責任感、奉獻精神讓她從小受到了熏陶。她熱心班級事務(wù)，積極配合班主任老師布置班級的“文化墻”，為同學(xué)們創(chuàng )造了輕松愉悅的學(xué)習環(huán)境；她響應學(xué)校號召，經(jīng)常捐書(shū)捐物，僅20xx年底一次就為農民工子弟捐衣物36件，為內初班捐書(shū)幾十冊；同學(xué)有困難，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上，她全力幫助，總是第一時(shí)間對生病的`同學(xué)給予問(wèn)候，并帶領(lǐng)班委去看望，給他們補課；在公交車(chē)上，總是主動(dòng)為老人、小孩、孕婦讓座……
在家長(cháng)的心目中，她懂事孝順，尊老愛(ài)幼；在老師們的心目中，她品學(xué)兼優(yōu)，誠實(shí)守信；在同學(xué)們的心目中，她真誠、熱情，值得信賴(lài)。她因道德而立身，因美德而自信，相信以她的勤奮刻苦、愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩!
勤學(xué)上進(jìn)個(gè)人詳細事跡7
她，xx中學(xué)七年級一班的宣傳委員。她勤學(xué)努力，樂(lè )于創(chuàng )新，各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。
在學(xué)校，她努力學(xué)習各門(mén)功課，為了提高學(xué)習能力，她自創(chuàng )了“練習對照法”，主動(dòng)購買(mǎi)與各學(xué)科相關(guān)的各類(lèi)參考書(shū)。課前，她主動(dòng)預習，利用所購參考書(shū)上的題目先自己做練習，然后對照參考答案找到自己做錯的題目，思考做錯的原因，實(shí)在想不出原因的則留待課堂上解決。課堂上，她認真傾聽(tīng)，細心思考，積極回答老師提出的問(wèn)題，并對照參考書(shū)，既加深對各學(xué)科的理解，又從中解答疑難輸電線(xiàn)疑難；如果課堂上老師并未有對自己曾做錯的問(wèn)題進(jìn)行詳細講解，她會(huì )做好記錄，等老師下課后再積極提問(wèn)。就這樣一邊對照參考資料，一邊積極認真聽(tīng)講，主動(dòng)提出問(wèn)題，學(xué)習成效顯著(zhù)。廣利初級中學(xué)正在推進(jìn)現代化教育！
何嘉慧同學(xué)興趣廣泛，全面發(fā)展，尤其酷愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)。從小學(xué)開(kāi)始，她就對書(shū)畫(huà)特別感興趣，并自覺(jué)地刻苦練習。功夫不負有心人，在幾年如一日的努力下，她的.書(shū)法和繪畫(huà)的水平不斷提高。曾獲廣東省第xx屆學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽硬筆一等獎；獲廣東省第xx屆學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽初賽硬筆一等獎；獲廣東省第xx屆學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽決賽硬筆一等。
何嘉慧同學(xué)誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐中磨練自己的能力，增長(cháng)自己的才干。在團委發(fā)起的和貧困山區同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中，送去了自己為她們精心挑選的課外書(shū)；在敬老院里，給老人家們唱歌，畫(huà)畫(huà)，打掃衛生，讓孤寡老人們感到大家庭的溫暖和快樂(lè )。就是這樣，她用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。
勤學(xué)上進(jìn)個(gè)人詳細事跡8
xxx，政法學(xué)院20xx級行政管理專(zhuān)業(yè)，預備黨員。曾任東北師范大學(xué)紅燭志愿者協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，曾獲一等獎學(xué)金，二等獎學(xué)金，社會(huì )實(shí)踐獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金。東北師范大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生”。第五屆新奧“家曦杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎，國家大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練大賽優(yōu)秀結題，吉林省殘聯(lián)“優(yōu)秀志愿者”，東北師范大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”，東北師范大學(xué)五四“紅旗團干部”，東北師范大學(xué)“優(yōu)秀志愿者”(四次)，支教助學(xué)“愛(ài)心教師”(兩次)，東北師范大學(xué)“勤工助學(xué)之星”提名獎，東北師范大學(xué)勤工助學(xué)“優(yōu)秀個(gè)人”(兩次)，“助學(xué)、鑄人、筑夢(mèng)”征文三等獎。第四屆吉林省十佳大學(xué)生，XX年度長(cháng)春市優(yōu)秀共青團員，入選東北師范大學(xué)第xx屆“理想與成才”報告團。
大學(xué)四年匆匆而過(guò)，有歡笑也有淚水，清苦的生活給予了她更多的磨礪，也使得她更加珍惜身旁的陽(yáng)光，同時(shí)學(xué)會(huì )傳遞溫暖與希望。她相信心若向陽(yáng)，何懼憂(yōu)傷，心若向善，何畏苦難。她是，她愿與您一起分享成長(cháng)。
自強不息，化解生活苦難
20xx年9月，當她懷揣夢(mèng)想，沐浴著(zhù)收獲的陽(yáng)光，敲開(kāi)大學(xué)的校門(mén)時(shí)，這陽(yáng)光背后卻一直陰影隨行，她出生于黑龍江的一個(gè)邊陲小鎮，再往北去，便是中俄口岸，父母下崗多年，家里沒(méi)有穩定的生活來(lái)源，父親四肢常年浮腫，不能從事重體力勞動(dòng)，奶奶癱瘓在床，需要專(zhuān)人長(cháng)期照顧，艱難的家庭生活，使她早早成熟，她依靠學(xué)校的幫助和自己假期兼職走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。然而命運又給她開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑，大二那一年，媽媽患了癌癥，家中喪失了唯一的經(jīng)濟來(lái)源。突然的家庭變故，曾使她一度悲觀(guān)、迷茫，甚至產(chǎn)生了休學(xué)的念頭，但她一直堅信，生活中之所以有陰霾的.存在，是上天在提醒自己珍惜身旁的陽(yáng)光，因此，大學(xué)三年來(lái)她自立自強，在逆境中成長(cháng)。一方面，她堅持從事校內勤工助學(xué)工作，工作中勤懇認真，不僅依靠勤助的工作補貼了自己的生活，也在工作中不斷地鍛煉自身，得到了科室老師和學(xué)校的認可，先后獲得“勤工助學(xué)優(yōu)秀個(gè)人”、“優(yōu)秀組長(cháng)”、“勤工助學(xué)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號。另一方面，她也堅持從事校外兼職和實(shí)習工作，做家教、當導購、發(fā)傳單……最多的時(shí)候她一天要做三份工作，下課后她她總是以最快的速度跑到食堂兼職打飯，大年三十她一個(gè)人頂著(zhù)東北刺骨的寒風(fēng)依然堅守在工作崗位上，多少的辛苦與委屈她都堅強前行，最終，她用自己的力量順利完成了大學(xué)三年的學(xué)習，在逆境中堅強綻放。
業(yè)精于勤，不負學(xué)生本職
作為學(xué)生，不管生活的.壓力多么繁重，她都告誡自己學(xué)習是她的本職任務(wù)，不能舍本逐末，大學(xué)四年來(lái)她學(xué)習上努力刻苦，踏實(shí)認真，多少個(gè)夜晚她獨自一人在自習室中用夢(mèng)想驅散孤單，功夫不負有心人，四年來(lái)她的成績(jì)一直名列前茅，獲得國家勵志獎學(xué)金、一等獎學(xué)金，免試攻讀碩士研究生。在完成好本專(zhuān)業(yè)學(xué)習的同時(shí)，她也深深懂得作為一名大學(xué)生光有優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)是遠遠不夠的，所以她積極參與科研比賽，參與國家大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練大賽，并優(yōu)秀結題;協(xié)助老師編寫(xiě)公共管理教學(xué)案例，作為優(yōu)秀案例全國首批入庫，在國家級和省級刊物上發(fā)表論文各一篇，多次在校院兩級的辯論與征文比賽中獲獎，在學(xué)習和科研的路途中，她豐富自我，拓步向前。
志愿奉獻，承傳愛(ài)與希望
一份愛(ài)鑄就一個(gè)希望，將愛(ài)傳遞，傳播希望。是國家與學(xué)校的幫助給予了她繼續學(xué)習的機會(huì )，所以她愿將這份關(guān)愛(ài)傳遞下去，去溫暖更多的人。
作為東北師范大學(xué)紅燭志愿者協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，她四年如一日堅守在志愿服務(wù)第一線(xiàn)，累計志愿服務(wù)時(shí)間超過(guò)XX個(gè)小時(shí)，多次獲得“優(yōu)秀志愿者”、“杰出志愿服務(wù)管理者”、“五四紅旗團干部”、“社會(huì )實(shí)踐獎學(xué)金”、“愛(ài)心教師”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
謹記校訓，堅守師大本色。作為師大學(xué)子，她切身踐行師范理念，連續兩年參與支教助學(xué)，用微微之舉為鄉村的孩子帶去知識與希望。在支教地的生活每天工作13個(gè)小時(shí)，晚上沒(méi)有住處，她在白天上課的課桌上和衣而睡，本就不足以果腹的食品，常常還要與學(xué)生們一起分享，上課、備課、家訪(fǎng)、開(kāi)辦教師培訓，創(chuàng )立第二課堂……支教的生活雖艱辛但卻充滿(mǎn)感動(dòng)與收獲，至今她依舊堅持自費資助支教地學(xué)生，為學(xué)生送去更多的溫暖與希望。因為她始終記得，當她走的時(shí)候，學(xué)生偷偷地跑到自家的花生地里，將未成熟的花生用手刨出來(lái)，送給她�！八徒o東北的老師”——孩子稚嫩的聲音至今仍在她耳畔回蕩。
轉變的角色，不變的堅守。作為青年志愿者的歲月里，她始終要求自己做一個(gè)干干凈凈的志愿者，不改初心，不忘本職。3月，組織社區服務(wù)，關(guān)愛(ài)空巢老人，她用謙謙之行為孤寂的老人們送去溫暖與關(guān)懷;4月，組織環(huán)境保護，作為校園綠色宣傳員，她行為示范，以身作則;5月，組織大型志愿者培訓，她為志愿服務(wù)團隊建設積蓄力量;6月，她帶領(lǐng)百名志愿者迎接百名農民工子女大學(xué)體驗行;9月，慰問(wèn)退休老教師，為他們解決生活實(shí)際困難的同時(shí)，她也從老教師身上得到人生的啟迪與成長(cháng);xx月，組織東博會(huì )志愿者招募，她用彬彬之禮展現當代大學(xué)生志愿者的良好風(fēng)采;12月，組織“最美志愿教師”評選，她盡心竭力為給所有志愿者一個(gè)最美的節日，但卻拒絕了本該屬于自己的那份榮譽(yù)……
作為紅燭志愿者協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)的日子里，她更懂得自己肩上的責任，切實(shí)履職，不辱使命。開(kāi)拓新項目、回訪(fǎng)舊基地，她用雙腳丈量著(zhù)長(cháng)春市從南到北，由東到西的距離;出訪(fǎng)的日子里被誤解、被驅逐，她擦干眼淚繼續前行;來(lái)回5個(gè)小時(shí)的車(chē)程，路途顛簸、嘔吐不止，但只要工作開(kāi)始，她便立刻抹去愁容、積極應戰;負傷在身，打著(zhù)繃帶，她咬牙也要堅持走完所有的服務(wù)基地。組織大型調研、促進(jìn)協(xié)會(huì )改組、上萬(wàn)的資料，她與伙伴們通宵達旦。加強志愿者培訓，拓寬宣傳平臺，這一年辦公室的燈總是很早的亮起，又夜半才熄滅。功夫不負有心人，這一年她帶領(lǐng)紅燭志愿者協(xié)會(huì )榮獲“芙蓉學(xué)子榜樣力量——公益行動(dòng)獎”、“吉林省優(yōu)秀志愿服務(wù)組織”等多項榮譽(yù)，得到了團中央、教育部、吉林省團委、吉林省志愿者聯(lián)合會(huì )的高度認可，并得到了中央新聞聯(lián)播、吉林省新聞聯(lián)播的連續報道。
扶殘助殘，再小的力量也是一份支持。一個(gè)偶然的機會(huì )，她結識了自閉癥患兒，也正是這樣一群特殊的孩子，改變了她的大學(xué)生活。
剛剛接觸這樣一群孩子時(shí)，她并不知道怎樣和孩子們相處，被有暴力傾向的孩子揪頭發(fā)，打耳光是常有的事，被不理解的家長(cháng)質(zhì)問(wèn)，被特殊學(xué)校的老師拒絕，但這些困難并沒(méi)有使她退縮，孩子們純潔的眼神是她留下來(lái)的最強支撐。通過(guò)書(shū)籍與網(wǎng)絡(luò )，她積極學(xué)習自閉癥相關(guān)知識，向自閉癥兒童家長(cháng)、老師訪(fǎng)談學(xué)習，她完成了近40個(gè)小時(shí)萬(wàn)的訪(fǎng)談資料整理，同時(shí)自費到北京學(xué)習考察，通過(guò)堅持不懈的努力，她最終順利走進(jìn)了這樣一個(gè)特殊的群體。
當得知自閉癥兒童康復訓練需要大筆費用，許多家庭因為費用原因耽誤孩子訓練的最好時(shí)機時(shí)，她心急如焚，不僅拿出自己微薄的獎學(xué)金資助部分貧困患兒，更積極參與到自閉癥兒童的繪畫(huà)作品、工藝品義賣(mài)活動(dòng)中去，曾幫助一名自閉癥兒童成功拍賣(mài)20萬(wàn)元的畫(huà)作。也正是這樣的一次義賣(mài)，使得她認識到一個(gè)人的力量太過(guò)渺小，必須發(fā)動(dòng)身邊更多的人參與到關(guān)愛(ài)自閉癥兒童的活動(dòng)中來(lái)。因此，她率發(fā)起東北師范大學(xué)“關(guān)愛(ài)自閉癥兒童”專(zhuān)項志愿服務(wù)活動(dòng)，帶領(lǐng)東北師范大學(xué)紅燭志愿者協(xié)會(huì )成功與長(cháng)春市13家特殊兒童機構簽訂“關(guān)愛(ài)自閉癥兒童”專(zhuān)項志愿服務(wù)計劃，500余名志愿者參與其中，近800名孩子從中受益，贏(yíng)得了學(xué)校、社會(huì )的高度認可，以及中央電視臺、吉林電視臺、吉林教育電視臺、鳳凰網(wǎng)、光明網(wǎng)等多家媒體的廣泛關(guān)注。她個(gè)人也作為社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的優(yōu)秀踐行者，受到了長(cháng)春市教育局、新華社、吉林教育電視臺、長(cháng)春晚報的專(zhuān)題報道，并將她的事跡作為典型代表在長(cháng)春市中小學(xué)巡回宣講。面對成績(jì)與榮譽(yù)，她并沒(méi)有止步，而成為了一名義務(wù)宣傳員，來(lái)到吉林、黑龍江、遼寧、北京、河南、河北等多個(gè)省市參加關(guān)愛(ài)自閉癥兒童活動(dòng)，向市民宣傳全納教育、普及自閉癥知識，她希望用自己的力量，成為一支真正的紅燭，到每一處都閃耀希望，在每一地都點(diǎn)亮未來(lái)，使得紅燭的光輝串起來(lái)，照亮星星孩子的路。
勤學(xué)上進(jìn)個(gè)人詳細事跡9
一、學(xué)習上，認真嚴謹，勤思善學(xué)
20xx年9月我進(jìn)入邵陽(yáng)學(xué)院，圓了大學(xué)夢(mèng)。父親總是很開(kāi)明的說(shuō)：“只要你能讀好(書(shū))，就是砸鍋賣(mài)鐵，拆屋賣(mài)架的，也要送你讀”，我深受感動(dòng)，這越發(fā)成為了我發(fā)奮讀書(shū)的動(dòng)力。在這一年里，我端正好學(xué)習態(tài)度，努力上進(jìn)，認真刻苦，善始善終，具有積極進(jìn)取的精神，。在取得成績(jì)之時(shí)，我也讓自已一直保持著(zhù)不驕不躁和謙虛謹慎的學(xué)風(fēng)和態(tài)度，不僅自己勤于思考，還經(jīng)常主動(dòng)向老師和同學(xué)請教問(wèn)題，在老師和同學(xué)的幫助下，經(jīng)過(guò)自己一年的不懈努力，在本學(xué)年的兩次期末考試中，我獲得了較好的成績(jì)，并且每門(mén)成績(jì)都在70分以上，平均分為80分以上，通過(guò)這兩次考試，我更加堅定了努力學(xué)習的信心和決心，因為我相信有付出就會(huì )有回報。
在學(xué)習中取得的成績(jì)并不能使我滿(mǎn)足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，很多方面還要進(jìn)一步學(xué)習完善。大學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習，因此為了不影響學(xué)習，工作之余全身心投入到學(xué)習中，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，相互請教、討論、學(xué)習，經(jīng)過(guò)自己的努力，學(xué)習成績(jì)有了很大進(jìn)步。我一直認為，既然是學(xué)生，那就要把學(xué)習搞好，才能為自己的將來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
我是新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，更加深刻地體會(huì )到擴大知識面、全面發(fā)展的重要性。我時(shí)刻不忘刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識，并努力把學(xué)到的知識用于實(shí)踐，努力掌握提高自身為人民服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習是學(xué)生的天職，一個(gè)學(xué)生的學(xué)習不好，他的生活意義、生存價(jià)值也肯定會(huì )受到影響。作為一名大學(xué)生，沒(méi)有優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)肯定不可能得到老師和同學(xué)的`認可;作為一名要求入黨積極分子，更需要通過(guò)不斷的學(xué)習，才能掌握先進(jìn)的文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
我深知當今時(shí)代是科技高速發(fā)展的時(shí)代，沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)文化知識是很難指導實(shí)踐，很難順應時(shí)代的發(fā)展，很難為人民作出大的貢獻的。在這種形勢下，要時(shí)刻都有緊迫感、使命感、危機感，及時(shí)吸收和擁有最新成果，占領(lǐng)科學(xué)文化的制高點(diǎn)，就能走在時(shí)代的前列。為此，我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)文化知識，在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習，以此來(lái)鍛煉自己。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì )通過(guò)努力學(xué)習，認真思考，力爭在大二繼續保持成績(jì)的同時(shí)順利通過(guò)普通話(huà)過(guò)級、英語(yǔ)四級和計算機國家二級考試等，學(xué)習貴在堅持，我會(huì )一直保持良好的學(xué)習態(tài)度，將學(xué)習進(jìn)行到底的!
二、工作上，認真踏實(shí)
大學(xué)這一年里，我身為學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部干事，在工作期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，為學(xué)院學(xué)生會(huì )盡心盡力，工作中力求進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學(xué)們的建議，同時(shí)堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏(yíng)得大家的尊重和支持，盡職盡責地為全院的良好學(xué)風(fēng)建設作出了努力。
在班上，我任職女生委員。工作雖然沒(méi)有團支書(shū)的工作復雜，但也盡心盡力地做好了各種宣傳，維護好內部團結，使得班級生機勃勃。此外，還積極配合團支部開(kāi)展各項工作和活動(dòng)，建設一個(gè)和諧而溫馨的新聞大家庭。
做為一名入黨積極分子，我在工作中能自覺(jué)做到把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性以自己的實(shí)際行動(dòng)體現到平時(shí)的點(diǎn)滴之中去。雖然工作中遇到過(guò)諸多困難，但我從從不退縮，從實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，想方設法地解決各項難題。平時(shí)我做到與人和善，能和諧地處理與老師、同學(xué)之間的各項關(guān)系。關(guān)心同學(xué)，團結集體，及時(shí)幫助解決困難學(xué)生的生活困難，是我堅持的工作原則。
三、將理論付諸于實(shí)踐
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我懷著(zhù)一腔熱血積極地投入到各種競爭和挑戰中去，還積極參加無(wú)償獻血、“五城同創(chuàng )，文明城市”的啟動(dòng)儀式、職業(yè)生涯規劃大賽、愛(ài)心聯(lián)盟捐贈活動(dòng)等一些社團活動(dòng)和其他志愿活動(dòng)，并獲得了20xx年度“邵陽(yáng)學(xué)院實(shí)踐積極分子、邵陽(yáng)學(xué)院中文系職業(yè)生涯規劃大賽優(yōu)勝獎、邵陽(yáng)學(xué)院“明德·感恩”新年寄語(yǔ)創(chuàng )意大賽三等獎等獎項。
此外，鑒于我家現今的處境，我利用課余和周末時(shí)間做一些兼職，也承包過(guò)學(xué)校勤工助學(xué)的教室打掃，暑假進(jìn)行暑假工等。使我欣喜的是，在這些活動(dòng)中，不僅一定程度上的緩解了經(jīng)濟壓力，還鍛煉了能力，擴大了視野，進(jìn)一步為今后的發(fā)展打下了堅實(shí)基礎。
四、生活上，保持樸素、簡(jiǎn)約
在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民且母親養病，勞動(dòng)力少無(wú)固定收入，加之我與妹妹兩求學(xué)費用高，家庭難以支付費用。我平時(shí)的用度原則是：不買(mǎi)高消費品，不買(mǎi)奢侈品，將每一分錢(qián)花在自己認為必要的事和人身上，不浪費。雖然如此，但受父母親及身邊朋友的樂(lè )觀(guān)生活態(tài)度影響，我總體性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，與同學(xué)間溝通較好，很多有困難的同學(xué)都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關(guān)系，得到同學(xué)們的認可和支持。
大學(xué)是我人生中極為重要的一個(gè)階段，在這一年里，我在各個(gè)方面都取得了進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了提高�，F我申請國家勵志獎學(xué)金，我要特別感謝老師的大力培養和在專(zhuān)業(yè)方面的深入指導，以及同學(xué)們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績(jì)。
從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始，我始終沒(méi)有忘記自己的責任，為班級服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)，鼓勵團結同學(xué)，盡自己的力量服務(wù)于班級同學(xué)。注意凡事從平時(shí)做起，從小事做起，在日常生活中體現一名班級干部的模范帶頭作用。通過(guò)以上的努力，我感到自己的思想政治素質(zhì)有了長(cháng)足的進(jìn)步，希望在以后的學(xué)習能有更進(jìn)一步提高。
五、困難家庭里走出的樂(lè )觀(guān)的孩子
我來(lái)自農村家庭，是農民的孩子，是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就有很大的夢(mèng)想，要走出農村—學(xué)成歸來(lái)，帶動(dòng)全村人們致富!我一直為這遠大的夢(mèng)想而努力奮斗著(zhù)。我是一個(gè)好強樂(lè )觀(guān)的人。因為家庭貧困家里父母辛勞而且身體狀況不好，母親患腫瘤不能根除，在家養病十年之久，不能過(guò)度勞累。我和妹妹的讀書(shū)費用為家中雪上添霜�！案F人的孩子早當家”，家庭的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一直勤奮學(xué)習，刻苦上進(jìn)，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)博覽群書(shū)，增進(jìn)自己的思維擴散度。
20xx年9月，我再次帶著(zhù)父親借來(lái)的五千塊，外加去年申請的助學(xué)貸款3000塊，交了學(xué)費，我又在美麗而有生氣的校園里幸福地學(xué)習著(zhù)，感謝我無(wú)私奉獻的父母親人和關(guān)心著(zhù)我的老師同學(xué)。我帶著(zhù)一顆感恩之心會(huì )一直努力前行。
勤學(xué)上進(jìn)個(gè)人詳細事跡10
我是來(lái)自新聞傳播系的馮敏，很榮幸拿到了201x-201x學(xué)年國家勵志獎學(xué)金。這不僅僅是物質(zhì)上的收獲，更是對我精神上的一種激勵，它鞭策著(zhù)我要飛的更高，走的更遠。在此，我真心的謝謝院領(lǐng)導對我的肯定與關(guān)懷，謝謝！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。鴉反哺，羊跪乳，也是因為它們對生養父母的感恩。因為感恩我們的世界才這樣的美麗多姿，因為感恩我們的生命才這樣絢麗多彩，是感恩讓我們真心的為生命喝彩！
有人說(shuō)大學(xué)是一本書(shū)，如今我有幸的閱讀了這本書(shū)。大學(xué)給我們展現了一個(gè)與眾不同的世界，這里有濃郁的學(xué)習氛圍和虎虎的運動(dòng)生機，有豐富多彩的社團活動(dòng)，也有純而又純的同窗之誼�；仡檭赡甓嗟拇髮W(xué)時(shí)光，無(wú)論是在學(xué)習、為人處世，還是在思想方面，自己都進(jìn)步了很多。這些進(jìn)步都離不開(kāi)老師和同學(xué)的幫助，沒(méi)有老師們的'指導、同學(xué)們的幫助，就不會(huì )有我今天的成長(cháng)。
作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)還是學(xué)習，而學(xué)習最重要的就是珍惜時(shí)間，踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的每一步，“人生沒(méi)有彩排，也不能重來(lái)，把握好每一次演出的機會(huì )就是最好的珍惜！”。 我們應該利用好寶貴的大學(xué)時(shí)光，通過(guò)不斷地學(xué)習不斷的積累理論知識，通過(guò)參加比賽鍛煉實(shí)踐能力，在充實(shí)自己的過(guò)程中不斷的成長(cháng)起來(lái)，豐富起來(lái)，追求的是內在的飽滿(mǎn)，而不是表面上的虛華。兩年來(lái)，我在學(xué)習上就確立了以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”為奮斗方向，或許是這種明確的方向性的指引，才讓我有幸拿到了獎學(xué)金。同時(shí)，我院良好的學(xué)風(fēng)也是我可以獲得獎學(xué)金的重要原因。
雖然獲得了國家勵志獎學(xué)金，但我深知，與其他優(yōu)秀的學(xué)生相比，我所取得的成績(jì)微不足道�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越” 榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)，不管是怎樣的榮譽(yù)，只能說(shuō)明過(guò)去，不能代表將來(lái)。掌聲中就會(huì )消失，奮斗的腳步還要繼續。站在一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì )一如既往的努力，全面提高自己的各方面素質(zhì)。以飽滿(mǎn)的熱情，積極的心態(tài)以及高度的責任心去對待每一件事。扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，廣泛涉獵，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，虛心的向同學(xué)學(xué)習，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
耐過(guò)殘冬，便無(wú)需蟄伏；落盡寒梅，便能企盼新春�！蔽乙血剬W(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程！小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅持；雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇氣；幼馬要奔馳于曠野，要跌倒又爬起的毅力。讓我們以只爭朝夕，舍我其誰(shuí)的精神狀態(tài)投入學(xué)習生活中，在祖國的藍天下，擁抱夢(mèng)想，放飛希望，勵志在建設祖國的歷史進(jìn)程中勇挑重擔，實(shí)現我們的人生價(jià)值！
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